思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第一章

合集下载

思想道德修养与法律基础·1

思想道德修养与法律基础·1

思修1一. 判断题注:每题0.5分,在相应的选项后面打勾。

(得分:0.0)1. 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

()标准答案:对2. 时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。

()标准答案:对3. 科学没有国界,所以科学家也可以没有自己的祖国。

()标准答案:错4. 维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。

()标准答案:对5. 道德和法律作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由当时的统治者决定的。

()标准答案:错6. 科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。

()标准答案:对7. 集会游行示威任何时候都可以。

()标准答案:错8. 马克思主义我们立党立国的根本指导思想。

()标准答案:对9. 违法行为的最本质特征在于它的违反法律规定性。

()标准答案:错10. 理想就是人们对未来的想象,是主观自生的。

()标准答案:错二. 单选题注:每题0.5分。

(得分:0.0)11. ()作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”。

()标准答案:BA. 祖国的大好河山B. 灿烂的文化传统C. 自己的骨肉同胞D. 深厚的道德渊源12. 道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。

这说明道德具有()()标准答案:BA. 调节功能B. 认识功能C. 激励功能D. 评价功能13. 经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验,整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力,稳固地凝聚在一起,外来势力冲不散,帝国主义打不垮。

高昂的爱国主义精神,把中国疆,域内众多的大小民族凝聚在一起,把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。

本科生《思想道德修养与法律基础》复习题

本科生《思想道德修养与法律基础》复习题

本科生《思想道德修养与法律基础》复习题第一部分判断题1、我国职业道德的核心和基础是“有爱心”。

正确答案:错。

2、“只求曾经拥有,不求天长地久”是爱情的本质特征之一。

正确答案:错。

3、“有事实婚姻的”是我国《婚姻法》规定的婚姻无效的法定事由。

正确答案:错。

4、在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为“为他人提供便利”。

正确答案:错。

5、治安管理处罚包括罚金。

正确答案:错。

6、夫妻间的人身关系包括抚养关系。

正确答案:错。

7、私人生活的主要特点是内部性。

正确答案:错。

8、自然属性是婚姻家庭的本质所在。

正确答案:错。

9、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”是“奉献社会”的基本要求。

正确答案:错。

10、刑罚的目的是对犯罪分子进行打击报复。

正确答案:错。

11、子女对父母的赡养扶助义务是无条件的。

正确答案:对。

12、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

正确答案:对。

13、人生目的是人生的航标,指引着人生的航向。

正确答案:对。

14、人生态度是人生观的表现和反映。

既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握。

正确答案:对。

15、为人民服务为核心内容的人生观,是科学高尚的人生观。

正确答案:对。

16、价值观是人们关于什么是价值、怎样评价价值、如何创造价值等问题的根本观点。

正确答案:对。

17、在生产力不发达的历史时期,人们交往往往是在“陌生人社会”中活动。

正确答案:错。

18、当今社会,公共生活领域更像一个“熟人社会”。

正确答案:错。

19、在生产力不发达的历史时期,人们交往往往是在“熟人社会”中活动。

正确答案:对。

20、当今社会,公共生活领域更像一个“陌生人社会”。

正确答案:对。

21、在人与自然之间的关系上,社会公德主要体现在热爱自然、爱护公物上。

正确答案:错。

22、爱情生长的内在依据是责任。

正确答案:错。

23、网络是虚拟的,无所谓道德。

正确答案:错。

24、见义勇为是傻帽。

正确答案:错。

思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第一章

思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第一章

思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第一章第一章、追求远大理想坚定崇高信念一、单项题1、人的心灵世界的核心是:()A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的()上划分,可以分为科学理想和非科学理想A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、()是人们认知、情感和意志的统一体A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是()A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、()是信念最集中、最高的表现形式A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者,事竟成”,这句话强调的是( )的作用A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是()A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”这句话表明()A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是()A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是()A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是()A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性12、“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”的作者是()A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡1、单选题BADBA CDBAC BD二、多选题1、从理想的内容上划分,理想可以分为()A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想2、从理想的对象上划分,理想有()A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3、关于理想的含义,说法正确的有()A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离现实E、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现4、心灵信念能发挥作用的方面有()A、人生价值实现B、人生目标选择C、发展方向设定D、生活态度形成E、面对挫折态度5、下列关于励志方面的警句有()A、“有志者,事竟成”B、“志存当高远”C、天下兴亡,匹夫有责“D、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也“E、“志不强者智不达“2、多选题ABCE AB ABCE ABCDE ABDE三、判断题1、理想是人类社会实践的产物2、只要努力,个人的理想就一定可以实现3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力5、理想从实践中来又指导实践6、信念是人类特有的一种精神现象7、信念的稳定性是绝对的8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念9、社会的公共信念的形成基于人们各种的信念存在共通之处10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰11、信仰不存在正确与错误之分12、在很多情况下,理想和信念可以交换使用13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要意义14、理想的实现一般都不是一帆风顺的3、判断题(A表示正确,B表示错误)ABABA ABAAA BAAA 第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、判断1、爱国就应该抵制一切外来的东西2、在当代中国,爱国就应当爱社会主义3、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性4、艰巨全球化就是全球的政治、文化一体化5、中华民族的精神核心是爱国主义6、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱7、爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感8、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件9、新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟10、爱自己的同胞就是爱人民群众1、判断(A表示正确,B表示错误)BAABA ABABA二、单项选择1、新时期爱国统一战线的政治基础是()A、四项基本原则B、爱国主义C、社会主义D、爱国主义和社会主义2、“一国两制”的基本内容是,在中华人民共和国内,国家的主体是实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义,“一国”是“两制”前提。

思想道德修养与法律基础绪论和第一章

思想道德修养与法律基础绪论和第一章
享乐主义人生观, 极端个人主义人生观。
共同特征:它们都没有正确把握个人与社会的辩证关系,忽视或否认 社会性是人的存在和活动的本质属性,对人的需要的理解极端、狭隘 和片面,其出发点和落脚点都是一己之私利。 五、论述题 1.要点 人生价值实现既需要个人条件,又需要社会条件,更需要个人条件和 社会条件的完美结合。 (1)社会条件是个大前提。没有良好的社会条件,个人成才和价值 实现就会困难重重和大打折扣,导致英雄无用武之地;有了良好的社 会条件,就会呈现英雄和时事和谐共舞的精彩局面,所谓时势造英雄。 (2)个人条件是人生价值实现的内在主因。没有强大高效和卓越的 自己,自身价值太小,纵使再好的社会条件,也无价值可以实现;犹 如没有良种再肥沃的土地也长不出很好的庄稼。 (3)有了良好的个人和社会条件,结合不好也不行。这就要发挥个 人的能动性寻找机会,抓住机遇,施展个人才能,服务社会潮流,乘 势而上,奋发图强,把个人的天赋和才能在社会的广阔天地里大有作 为,发挥到极致。 那么,以上三个方面都具备了,人生价值就有了实现的坚强保障和根 基。 2.要点 人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做 出的贡献,简单地说就是个人对社会的贡献。人的个人价值是指社会
点挫折就轻言放弃,面对一点失败就灰心丧气,这样的人生不会创造 更大的价值;在失意之际坚持不懈,在坎坷之时不断努力,这样的人 生才能更有意义。(胜不骄,败不馁) 四、简答题 1.要点 (1)人生价值评价的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社 会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。在今天,衡量人生价值 的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家 和社会真诚奉献,为人民群众尽力服务。(根本尺度和今天看啥) 2.要点 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存, 共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生 存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大 价值的前提。另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条 件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社 会价值,人生的自我价值就无法存在。 3.要点 错误的人生观:拜金主义人生观,

2018版思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

2018版思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( A )。

A、思想道德为法律提供制度保障。

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( B )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、法律为思想道德提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

3、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有( C)。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

4、以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有(D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,只要发挥法律的规范和强制作用,并不需要发挥思想道德的引领和教化作用5、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是( D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

6、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是( B )A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

B、思想道德为法律提供制度保障。

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

思修试题1

思修试题1

《思想道德修养与法律基础》测试题(1)一、单项选择题1.创新学习是一种以( C )为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

A奇思异想B瞬间顿悟C求真务实D求新求变2.( D )是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。

A毛泽东思想B“三个代表”重要思想C邓小平理论D马克思主义3.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念,就没有凝聚力。

没有这样的信念,就没有一切。

”这里强调说明的是( D )。

A人与人之间必须团结互助B艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C集体利益和个人利益是对立统一的D科学信念是人们追求理想目标的强大动力4.中国传统儒家设计“使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会,近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国,共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能,按需分配”的共产主义社会。

这些对未来的设计、追求、向往,都属于人生理想中的( A )A社会理想B道德理想C职业理想D生活理想5.爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是( A )。

A内在一致的B相互联系的C相互独立的D相互冲突的。

6.爱国统一战线的范围包括( D )A全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者B全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者C全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者D全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者7.在中华民族的爱国主义发展史上,(A)是中华儿女爱国情怀的重要体现。

A维护祖国统一、反对祖国分裂B促进祖国经济发展、社会进步C促进社会和谐发展D促进社会公平正义。

8.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们( A )。

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)《思想道德修养与法律基础》期末考试题一、单选题(每题1分,共20题,20分)1.社会主义大学的培养目标是()A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人2.实现理想信念的根本途径是()A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项()A、平等B、诚信C、互助D、个人主义4.新时期爱国主义的主题是()A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国,抵抗侵略D、为祖国统一,主权完整贡献力量5.人生观的核心是()A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰6.社会主义道德以()为重点A、团结友善B、诚实守信C、勤奋自强D、敬业奉献7.法律是以()为基础的。

A、意志B、经济关系C、政策D、政治8.我国依法治国的标准是()A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪9.社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌B、助人为乐C、遵纪守法D、保护环境10.科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观11.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()A、主观为自己,客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益C、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发12.社会主义道德的核心是()A、慎独B、勤劳勇敢C、艰苦朴素D、为人民服务13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为14.信念是()A、一种知识体系B、强调的是认识的正确性和科学性C、一种思想和理论D、认识、情感和意志的融合和统一15.职业生活中最主要的法律制度有()A、《劳动法》和《公务员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16.依法治国的主体是()A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关17.在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是()A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会18.限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。

自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(第一章)

自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(第一章)
5.理想含义,特征?
答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物
6.理想信念对大学生成才意义?
答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学
21.法律规范在公共生活中作用?
答:指引作用;预测作用;评价作用;强制作用;教育作用
22.违反治安管理行为主要指哪几类行为?治安管理处罚种类?
答:哪几类行为:扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,轻微尚不够刑事处罚的行为。
种类:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境等。
28.建设社会主义法治国家主要任务?
答:(1)完善中国特色社会主义法律体系(2)提高党依法执政水平(3)建立社会主义法治政府(4)健全司法体制与制度(5)完善权利制约与监督机制(6)培植社会主义新型法律文化。
29.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?
答:不仅要学习法律知识,掌握法律方法(讲法律,讲证据,讲程序,讲法理),参与法律实践,还要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争。法治国家建设进程能否顺利进行,一定程度上看社会主义法律思维能否深入人心。我国法制宣传教育任务不仅包括宣传和普及法律知识,还包括提升公民法律思维水平。
自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(第一章)
1.当代大学生承担的历史使命?
答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。
2.当代大学生成才目标?

[思想道德修养与法律基础]1思修第一章

[思想道德修养与法律基础]1思修第一章


的 大 科 学 家
从 田 间 小 路 上 走 出

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个 乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权 威的胆识;当他名满天下的时候,却仍 然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农 夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦 想,就是让所有人远离饥饿。

——“2004感动中国年度人物”组委会给袁隆平的颁奖
第一章追求远大理想 坚定崇高信念

大学给刚刚跨入校门的莘莘学子一种全 新的感受,大学生活向每一位新生展现 着通向理想彼岸的曙光。


理想是什么? 今天我们还需要理想 吗? 理想信念与大学生成 长成才究竟是什么关 系? 大学生应该确立怎样 的理想信念?
第一节 理想信念与大学生成长成才

(三)立志需躬行

千里之行,始于足下。
实现崇高的理想,要从我做起,从现在 做起,从平凡的工作做起。
讨论:作为大
学新生,现在 最应该做的是 什么?
二、认清实现理想的长期性、 艰巨性和曲折性
(一)理想的实现是一个过程

一般来说,理想越是高远,它的实现过 程就越复杂,需要的时间就越长。

纵观人类社会发展史,任何一种社会政 治理想的实现都不是轻而易举的,必然 会遇到各种各样的困难和波折,充满着 艰险和坎坷。
一、立志高远与始于足下 二、认清实现理想的长期性、艰巨性 和曲折性
三、在实践中化理想为现实

理想信念是一个思想认识问题,更是一 个实践问题。如果说,现实是此岸,理 想是彼岸,那么,唯有实践才是联系两 者的桥梁。
一、立志高远与始于足下
(一)志当存高远

志向,就是理想信念;立志,就是确立 理想信念。 青年时期是理想形成的重要时期,也是 立志的关键阶段。

思修期末考试复习题库(1)

思修期末考试复习题库(1)

思修期末考试复习题库(1)河南大学目录《思想道德修养与法律基础》试题与参考答案1绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界1第一章:追求远大理想,坚定崇高信念4第二章:继承爱国传统,弘扬民族精神7第三章:领悟人生真谛,创造人生价值9第四章:加强道德修养,锤炼道德品质11第五章:遵守社会公德维护公共秩序13第六章:培育职业精神,树立家庭美德15第七章:增强法律意识,弘扬法治精神17第八章:了解法律制度,自觉遵守法律19《思想道德修养与法律基础》试题与参考答案论:珍惜大学生活,开拓新的境界一、单项选择题1、大学生的成才目标是:CA、培养德智体美全面发展的人才。

B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者。

C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

D、培养专业化、创新化的人才。

2、现代人才素质的灵魂是:AA、德B、智C、体D、美3、( C )是人才素质的基础。

A、德B、智C、体D、美4、世界政治格局的发展必然趋势是:AA、多极化B、单边主义C、两极格局的形成D、一超独霸5、在全面发展的教育中,德智体美是缺一不可、统一存在的。

其中处于主导地位的是:AA、德育B、智育C、体育D、美育6、时代精神的内涵十分丰富,其中( D )居于核心地位。

A、艰苦奋斗B、自强不息C、团结统一D、改革创新7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中形成的伟大民族精神的核心是:AA、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义8、下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有:AA、艰难困苦,玉汝于成B、先天下之忧而忧C、生于忧患,死于安乐D、民无信不立9、( B )是人才素质的基本内容。

A、德B、智C、体D、美10、( A )是我们立党立国的指导思想。

A、马克思主义B、社会主义荣辱观C、社会主义思想道德D、爱国主义11、当代大学生的历史使命是:AA、建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命B、迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命C、粉碎西方敌对势力“西化”和“分化”中国图谋的历史使命D、促进自身心理健康12、衡量大学生全面发展的一个重要标准是:CA、知识渊博B、品质高尚C、德才兼备D、知行统一13、独立生活意识是指:CA、自己的事情自己处理不需要别人管B、自己想干什么就干什么C、树立自信、自律、自立、自强的精神D、天马行空独来独往14、( C )作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( A )。

A、思想道德为法律提供制度保障。

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( B )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、法律为思想道德提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

3、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有( C)。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

4、以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有(D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,只要发挥法律的规范和强制作用,并不需要发挥思想道德的引领和教化作用5、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是( D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

6、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是( B )A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

B、思想道德为法律提供制度保障。

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》期末考试题一、单选题(每题1分,共20题,20分)1.社会主义大学的培养目标是()A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人2.实现理想信念的根本途径是()A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项()A、平等B、诚信C、互助D、个人主义4.新时期爱国主义的主题是()A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国,抵抗侵略D、为祖国统一,主权完整贡献力量5.人生观的核心是()A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰6.社会主义道德以()为重点A、团结友善B、诚实守信C、勤奋自强D、敬业奉献7.法律是以()为基础的。

A、意志B、经济关系C、政策D、政治8.我国依法治国的标准是()A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪9.社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌B、助人为乐C、遵纪守法D、保护环境10.科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观11.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()A、主观为自己,客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益C、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发12.社会主义道德的核心是()A、慎独B、勤劳勇敢C、艰苦朴素D、为人民服务13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为14.信念是()A、一种知识体系B、强调的是认识的正确性和科学性C、一种思想和理论D、认识、情感和意志的融合和统一15.职业生活中最主要的法律制度有()A、《劳动法》和《公务员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16.依法治国的主体是()A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关17.在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是()A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会18.限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。

最新2019最新大学思想道德修养与法律基础期末测试题库(含标准答案)

最新2019最新大学思想道德修养与法律基础期末测试题库(含标准答案)

大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1.甲临行前嘱托乙将甲的自行车卖掉。

数日后甲收到乙汇来的车款100元,并称车已卖掉。

数月后,甲看望乙,看到乙正骑着自己那辆车,乙说这车我自己用呢。

乙的行为的性质是( )A.越权代理B.无权代理C.自己代理D.双方代理2.中国的历史和现实都充分证明了,只有()才能救中国和发展中国。

AA.社会主义 B.民族主义 C.资本主义 D.自由主义3.一般来说,优良的学风应包含(ABCD)。

A勤奋B严谨C求实D创新E灵活4.“在影院观摩影片时,自觉关闭手机”,是社会公德中调节(C)之间关系层面上的具体规范之一。

A人与人B人与人造环境C人与社会D人与自然5.公共生活中的道德和(C)所追求的目标是一致的,都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现社会稳定和经济发展。

A.纪律 B.政策C.法律D.守则6.国家的核心利益是(C)ABCD7.新时期爱国主义的核心在于(B)A家意识、民族观念BCD二、单选题8.对被继承人不享有继承权的子女包括()。

(标准答案:D)A. 婚生子女B. 非婚生子女C. 养子女D. 侄子女9.在物质和福利高度保障的瑞典,人们的职业冒险精神非常强。

()10.以下哪种情形不属于《婚姻法》所规定的“婚姻无效”?()A、重婚B、近亲结婚C、未到法定婚龄D、电视相亲11.在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心()。

A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 人道主义12.马克思主义认为,道德起源于()(标准答案:D)A. 人性中的情感、欲望B. “天”的意志或“神”的启示C. 人先天具有的某种良知和善良意志D. 人类的历史发展和人们的社会实践三、多选题13.职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。

加强职业道德建设是______。

(正确答案:ABD))A:B:社会主义道德建设的重要任务C:社会主义物质文明建设的重要内容D:提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件14.人的价值属于______的范畴。

2018年版思想道德修养和法律基础绪论和第一章试题库思修试题库

2018年版思想道德修养和法律基础绪论和第一章试题库思修试题库

1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( A )。

A、思想道德为法律提供制度保障。

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( B )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、法律为思想道德提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

3、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有( C)。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。

4、以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有(D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义,只要发挥法律的规范和强制作用,并不需要发挥思想道德的引领和教化作用5、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是( D )。

A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

6、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是( B )A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。

B、思想道德为法律提供制度保障。

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

思修期末考试试题大一

思修期末考试试题大一

思修期末考试试题大一一、选择题1.思想道德修养与法律基础课程的主要内容包括()。

A. 马克思主义哲学基本原理B. 中国特色社会主义理论体系C. 道德基本理论与道德规范D. 法律基本知识与法律常识2.马克思主义的哲学方法论是()。

A. 辩证唯物主义和历史唯物主义B. 唯物主义和唯心主义C. 辩证法和形而上学D. 唯心主义和形而上学3.社会主义核心价值观的基本内涵是()。

A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国主义、集体主义、国际主义C. 勤劳、勇敢、团结、民主D. 文明、和谐、自由、平等4.我国宪法规定,公民的基本权利和义务是()。

A. 人身自由权B. 言论、出版自由权C. 私有财产权D. 受教育权5.党的十九大报告中强调要坚定道路自信、理论自信、()。

A. 制度自信B. 政策自信C. 发展自信D. 人民自信二、简答题1.请简述马克思主义哲学的基本原理。

马克思主义哲学的基本原理是辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义认为世界是一个发展变化的整体,一切事物都是相互联系、相互作用的,事物的发展变化是通过内在的矛盾斗争实现的;历史唯物主义认为社会历史是人类社会发展的基本动力是生产力和生产关系的矛盾运动,历史的进步是通过社会革命推动的。

2.请解释思想道德修养与法律基础课程的作用。

思想道德修养与法律基础课程是大学教育的一门基础课程,它的作用主要有三个方面:首先,培养学生正确的思想道德观,使其具备正确的世界观、人生观和价值观,形成健康的心理素质;其次,加强学生的法律意识,提高法律素养,使其了解基本的法律知识和法律常识,增强自我保护能力;最后,引导学生正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系,培养学生价值追求、人格完善及社会责任感。

3.请解释社会主义核心价值观的内涵及其意义。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善十二个方面。

这些价值观代表了中国特色社会主义的新时代价值取向,是全体中国人民共同拥有和奉行的共同价值观念。

大一思修试题

大一思修试题

《思想道德修养和法律基础》第一章一、单项选择题1、实现理想的根本途径是()A、勇于实践、艰苦奋斗B、追求崇高的理想C、正确对待挫折D、为理想而献身2、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()A、信念B、理想C、情感D、意志3、()是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A、信念B、信仰C、兴趣D、理想4、从本质上讲,理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A、思想发展B、社会实践C、科学研究D、哲学思维5、信念的最集中、最高的表现形式是()A、信仰B、理想C、志向D、意志6、“现实是此岸,理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

”下列对这句话的说明中,正确的是()A、理想否定现实B、现实否定理想C、理想与现实无关D、只有行动可以使理想化为现实7、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()A、形成了正确的人生目的B、完成了人生修养的过程C、实现了自己的人生价值D、达到了人生奋斗的目标8、现阶段我国各族人民的共同理想是()A、建立共产主义社会B、建设中国特色社会主义C、争取中华民族的独立和解放D、形成文明、健康、科学的生活方式9、对于理想和现实的关系,正确的理解是()A、理想的生命力表现在对现实的肯定和接受B、理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象C、把理想变为现实,要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践D、现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑恶的一面10、理想源于现实又高于现实。

理想可以转化为现实,理想转化为现实的根本途径是()A、认真学习科学理论B、牢固确立科学信念C、积极投身社会实践D、大胆想象美好未来11、如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,通往理想彼岸的桥梁是()A、实践B、学习C、智慧D、幻想12、在理想的内容体系中,()是其中的核心。

大学思修复习提纲及答案

大学思修复习提纲及答案

《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、请联系实际,谈谈大学生怎样才能尽快适应大学新生活?a.认识大学生活的特点了解大学生活的变化b.提高独立生活能力,树立自立自强自信自律的生活意识c.更新学习理念,树立自主、创新、全面的新的学习观念d.培养勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

e.提高明辨是非善恶的能力f.虚心求教,细心体察g.大胆求教,积累生活经验2、什么是道德?什么是法律?如何理解道德和法律的关系?(1)法律:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。

(2)道德:指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。

(3)关系:a思想道德与法律都是调节人的思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段,国家和社会治理需要道德与法律共同发挥作用。

b.思想道德为法律制定,发展和完善提供价值准则,是法律正义性,合理性的重要基础。

c.法律为思想道德建设提供了制度保障,并推动思想道德的传播与践行。

3、社会主义核心价值观的基本内容是什么?作为新时代的大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)基本内容:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。

(2)如何做:大学生在学习生活中应深化理性认知,准确把握其基本内容、精神实质、重大意义和实践要求,增强价值判断力;增进情感认同,自觉用中华优秀传统文化滋养心灵,明确时代和人民赋予的责任;注重实践履行,从身边的小事做起,从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

4、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?(1)理想:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章、追求远大理想坚定崇高信念一、单项题1、人的心灵世界的核心是:()A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的()上划分,可以分为科学理想和非科学理想A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、()是人们认知、情感和意志的统一体A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是()A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、()是信念最集中、最高的表现形式A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者,事竟成”,这句话强调的是( )的作用A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是()A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”这句话表明()A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是()A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是()A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是()A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性12、“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”的作者是()A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡1、单选题BADBA CDBAC BD二、多选题1、从理想的内容上划分,理想可以分为()A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想2、从理想的对象上划分,理想有()A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3、关于理想的含义,说法正确的有()A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离现实E、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现4、心灵信念能发挥作用的方面有()A、人生价值实现B、人生目标选择C、发展方向设定D、生活态度形成E、面对挫折态度5、下列关于励志方面的警句有()A、“有志者,事竟成”B、“志存当高远”C、天下兴亡,匹夫有责“D、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也“E、“志不强者智不达“2、多选题ABCE AB ABCE ABCDE ABDE三、判断题1、理想是人类社会实践的产物2、只要努力,个人的理想就一定可以实现3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力5、理想从实践中来又指导实践6、信念是人类特有的一种精神现象7、信念的稳定性是绝对的8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念9、社会的公共信念的形成基于人们各种的信念存在共通之处10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰11、信仰不存在正确与错误之分12、在很多情况下,理想和信念可以交换使用13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要意义14、理想的实现一般都不是一帆风顺的3、判断题(A表示正确,B表示错误)ABABA ABAAA BAAA第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、判断1、爱国就应该抵制一切外来的东西2、在当代中国,爱国就应当爱社会主义3、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性4、艰巨全球化就是全球的政治、文化一体化5、中华民族的精神核心是爱国主义6、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱7、爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感8、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件9、新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟10、爱自己的同胞就是爱人民群众1、判断(A表示正确,B表示错误)BAABA ABABA二、单项选择1、新时期爱国统一战线的政治基础是()A、四项基本原则B、爱国主义C、社会主义D、爱国主义和社会主义2、“一国两制”的基本内容是,在中华人民共和国内,国家的主体是实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义,“一国”是“两制”前提。

认同“一国两制”首先必须认同“一国”。

陈水扁在“双十”演讲中提到“以九二香港会谈为基础”,而不提出“九二共识”,其实质是()A、拒绝承认一个中国B、宣布台湾独立C、渐进性台独D、混淆概念,欺骗群众3、中华人民共和国国歌的作曲是谁?A、聂耳B、冼海星C、王洛宾4、在五千多年的发展中,中华民族形成了以()为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神A、爱国主义B、民族主义C、国际主义D、和平主义5、时代精神的内涵十分丰富,其中()居于核心地位A、团结统一B、积极进取C、改革创新D、改革开放6、推进两岸关系发展和祖国统一大业,必须坚持()基本方针A、互不干涉B、和平统一、一国两制C、共同发展D、协助发展2、单选题DAAACB三、多项选择1、在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下,我国各族人们和睦相处,共同建设有中国特色社会主义。

这是因为我国:A、实行了民族区域自治制度B、民族矛盾的根源已完全消除C、社会主义制度的确立消灭了民族压迫D、形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系2、中华民族精神的内涵包括:A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、自觉维护国家利益,就要A、承担起对国家应尽的义务B、维护改革发展稳定的大局C、树立民族自豪感D、树立民族自尊心4、爱国主义包含着()几个基本方面A、动机B、情感C、思想D、行为5、()是维护国家利益、促进民主进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力A、坚定的民族自尊心B、顽强拼搏精神C、坚定的民族自豪感D、自我牺牲精神6、国家的核心利益是A、维护民族团B、维护国家主权C、维护国家领土完整D、维护本土文化7、下列正确描述时代精神与民族精神两种关系的是A、时代精神是民族精神的时代性体现B、民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C、两者都共同体现爱国主义D、新的历史条件下,我们只需要提倡时代精神,民族精神已过时1、多选题ACD ABCD ABCD BCD AC BC ABC第三章领悟人生真谛创造人生价值一、判断题1、马克思主义认为人的本质是单个人所固有的抽象物()2、社会性是人的本质属性()3、一般情况下,即使一个人的人生观发生了变化,他的世界观也不会改变()4、人生态度表明了人应当怎样对待生活()5、人生价值可以判别什么样的人生才有意义()6、人生目的是人生观的核心()7、认知、情感、意志三种心理因素在人生态度的形成过程中起着主要的作用()8、引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源是个人主义()9、拜金主义是资产阶级世界观的核心()10、没有人的需要,就没有价值的存在()11、社会价值是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值()12、劳动和能力是社会评价一个人人生价值的普遍标准()13、一般来说,能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值()14、在追求人生价值的过程中,个体的价值目标不一定要与社会主导价值目标相一致()15、社会实践是实现人生价值的必由之路()16、处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系()17、讲宽容就不能讲原则()1、判断题(A表示正确,B表示错误)BABAA AABBA ABBBA AB二、单选题1、关于世界观与人生观关系,下列说法不正确的是A、世界观决定人生观B、人生观决定世界观C、人生观从属世界观D、人生观反作用于世界观2、人生价值的最基本内容是:A、自我价值B、社会价值C、内在价值D、外在价值3、社会评判一个人价值大小的主要标准是A、职业B、地位C、能力D、贡献4、说一个人健康,是说这个人A、生理健康B、心理健康C、生理和心理都健康D、以上都正确5、协调个人与他人关系的保证是A、平等B、诚信C、宽容D、互助6、关于个人需要与社会需要的关系,下列说法正确的是A、个人需要纯粹是个人的B、社会需要可以脱离个人需要独立存在C、个人需要是社会需要的反映D、以上说法都不对7、人生价值观是A、产生于主体需要和客观满足主体需要的关系中B、自我价值和社会价值的统一C、对人为什么活着的基本观点D、对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点2、单选题BBDCB CD三、多选择1、马克思主义认为人的本质是()A、单个人所固有的抽象物B、并不是单个人所固有的抽象物C、一切社会关系的总和D、自然关系和社会关系的总和2、人生观主要体现为()A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生利益3、下列有关人生目的作用说法,正确的是()A、人生目的决绝走什么样的人生道路B、人生目的决定有什么样的人生追求C、人生目的决定持什么样的人生态度D、人生目的取决采取什么样的人生价值标准4、人生态度对人生活动有重要影响,要端正人生态度,应当做到()A、认真B、务实C、乐观向上D、积极进取5、拜金主义人生观的表现为()A、将金钱神秘化、神圣化B、认为金钱可以主宰一切C、把追求金钱作为人生至高目的D、认为金钱是衡量人生价值的唯一标准6、极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为()A、实用主义B、存在主义C、极端利己主义D、狭隘功利主义7、关于人生自我价值与社会价值的关系,下列说法正确的是()A、自我价值是实现社会价值的前提B、自我价值是实现社会价值的基础C、社会价值是实现自我价值的前提D、社会价值是实现自我价值的基础8、掌握客观、公正、正确地评价人生价值大小de 方法,应做到()A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机与效果相统一9、下列就效果和动机的关系,说法正确的是()A、行为的动机与效果总是一致的B、行为的动机与效果并不总是一致的C、一般来说,动机善,效果也善;动机恶,效果也恶D、某些情况下,善的动机产生恶的效果,恶的动机产生善的效果10、实现人生价值的个人条件有()A、客观认识自我B、提高自身能力C、坚守岗位D、具有自强不息的精神11、保持心理健康的途径和方法主要有()A、树立正确的世界观B、有良好的人际关系C、掌握应对心理问题的科学方法D、合理调控情绪12、出现心理困惑或问题时()A、不予理会B、正视心理问题C、掌握马克思主义的科学方法论D、学习心理健康知识13、平等待人就意味着:()A、要做到一视同仁B、要把自尊与尊重他人结合起来C、要学会换位思考D、要相互关心14、关于竞争与合作关系的说法,正确的是:()A、竞争与合作是在形式上对立的B、竞争与合作在本质上是统一的C、竞争与合作在形式上是统一的D、竞争与合作在本质上是对立的15、协调个人与社会的关系,需要正确认识()A、个体性与社会性的统一关系B、个人需要与社会需要的统一关系C、个人利益与社会利益的统一关系D、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系16、关于个人利益与社会利益关系的说法,正确的是()A、个人利益相加就是社会利益B、社会利益是实现个人利益的前提和基础C、个人利益是实现社会利益的前提和基础D、社会利益保障个人利益的实现3、多选题BC ABC ACD ABCD ABCD CD AD ABCD BCD ABCD ABCD BCD ABC AB ABCD BD第四章加强道德修养锤炼道德品质一、判断题1、道德是社会关系的产物2、人的学历越高,道德水平也越高3、随着人类社会的不断发展,道德终将消亡4、中国传统理论思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则5、为人民服务是社会主义道德建设的核心6、慎独自律是一种有效的道德修养方法7、大学生是一个文化素质较高的群体,公民基本道德规范不适用于这个群体8、诚实守信是公民道德建设的重点9、中华民族的传统道德在现代社会已经不适用了,应该全部抛弃10、调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能1、判断题(A表示正确,B表示错误)ABBAA ABABA二、单项选择题1、下列选项表现了道德品质特征的是A、主观上的一种道德认识B、客观上一种道德行为C、主观道德认识与客观道德行为的统一D、主观道德认识与客观道德行为的对立2、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。

相关文档
最新文档