大一高等数学学习心得

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高数学习感想(共五则范文)

高数学习感想(共五则范文)

高数学习感想(共五则范文)第一篇:高数学习感想高数学习感想经过将近一年的学习,我们对高数进行了系统性的学习,不仅在知识反方面得到了充实,在思想方面也得到了提高,就我个人而言,我认为高等数学有以下几个显著特点:1)识记的知识相对减少,理解的知识点相对增加;2)不仅要求会运用所学的知识解题,还要明白其来龙去脉;3)联系实际多,对专业学习帮助大;4)教师授课速度快,课下复习与预习必不可少。

我个人认为高数同以前学习的数学的主要差别在于对积分的难易掌握。

通过这学期的学习和上学习的积累我也充分体会到了高数的难点。

平时的学习积累加上老师对高数的重点说明,我对我个人学习积分部分进行了一段总结如下:微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。

它是数学的一个基础学科。

内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。

微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论。

它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。

积分学,包括求积分的运算,为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。

(⒈)极限:运用微积分法求极限中利用等价量代换求极限--等价量代换是我们求解极限问题常用的方法注意无穷小量的代换,熟悉常用的无穷小量代换,能便捷的求出极限注意几个几个常用的无穷小量的代换X~cosx~sinx~tanx~arcsinx~arctanx~arccosxX~ln(1+x)例题1:求极限limx→01+tanx-1-tanx.xe-1解limx→01+tanx-1-tanxex-1=limx→02tanx(e-1)(1+tanx+1-tanx)2x+ο(x)x=limx→0(x+ο(x))(1+tanx+1-tanx)2xx(1+tanx+1-tanx)=limx→0=1.--利用两个重要极限求极限两个重要极限是:sinx1=1(2)lim(1+)x=e.x→0x→∞xxsinxsin◊=1可理解为lim=1,而第二种极限其中第一种重要极限limx→0◊→0x◊(1)lim11lim(1+)x=e可以理解为lim(1+)◊=e或者lim(1+◊)◊=e.x→∞◊→∞◊→0x◊112例题2:求lim(cos)n.n→∞n解211lim[1+(cos-1)]n=lim[1+(cos-1)]n→∞n→∞nn11⋅n2(cos-1)1 ncos-1n1=lim[1+(cos-1)]n→∞n1111⋅n2⋅[-⋅2+ο(2)]12nncos-1n -12=e=1e--利用定积分求极限球极限--利用微分中值定理求极限等等多种方法(⒉)微分学:微分运算法则同积分法则基本相同。

高等数学学习心得体会(通用4篇)

高等数学学习心得体会(通用4篇)

高等数学学习心得体会(通用4篇)高等数学学习篇1在我的意识里,但凡数学成绩好的同学,一定都是天资聪颖;而对数学一往情深的同学,都绝非等闲之辈。

自从上了高中,数学对我来说就成了软肋,硬伤,成了让我神伤的科目,突然间变得对数学一窍不通,才猛然间发觉自己的思维不知道被什么所禁锢,变得呆板而僵硬,做题犹如啃砖头。

大一的时候,意外地发现我们必须学习高数课,我虽然很敬佩我们的高数老师,他和蔼可亲,对我们关爱有加,把高数讲得清楚易懂,还告诉我们如何学好高数以便更好地发展中医。

尽管如此,结局还是悲凉的,我终日以泪洗面,甚至产生了轻生的念头,大一对我来说是不堪重负,不忍回首的一年,期末了,还一道题都不会做,考完了,才发现自己是班上的垫底。

高数,让我开始怀疑自己的智商,怀疑我以后能否自食其力。

每一次上课,我都像个呆子,钻进耳朵的那些专业术语不知道该怎么去消化,而周围的同学也都还是能回答问题,自信满满,这种强烈的对比让我受挫,我开始重新审视自己。

高数,带给我改变的动力,我感谢高数,但仅仅因为它是高“树”,而我被挂在了上面。

在后来的学习中,我再也不敢对专业课掉以轻心,我开始觉得期末考试的内容其实也没有那么难,那么高数呢?究竟是它太难还是我从心里对它产生畏惧,以至我没有勇气相信自己可以认识它?我怕,怕有朝一日终会再次遇到它,因为陌生,所以恐惧。

经历了一年多的成长,我发现其实很多事情都没有想象中那么难,也没有想象中那么简单,关键在于你如何对待它。

我想起我可以为了自己做一个笔袋而一动不动坐一下午,并且为了解决出现的不足而把数据计算一遍又一遍,一遍遍拆,一遍遍改,在探索中前进,乐此不疲。

而学习高数呢,一开始我怕,遇到不懂了,我更怕,最后呢,我只能逃课,不去听,不去想,以为这样就能躲过一切,我才发现,我是个彻彻底底的懦夫,我只会做逃兵,我并没有尽最大的努力。

在选课的时候,我发现还能选修高数,这次,我不想再错过。

我想起了《追风筝的人》的一句话:“那里,有再一次成为好人的路。

大一高数导数的学习心得范文

大一高数导数的学习心得范文

大一高数导数的学习心得范文
学习高等数学的导数是大一数学课程中非常重要的一部分,对于建立数学思维和解决问题能力都有很大的帮助。

在我学习高等数学导数的过程中,我总结了一些学习心得如下。

首先,我觉得理解导数的概念是非常重要的。

导数的概念是描述函数在某一点的变化率,也可以理解为函数的斜率。

通过理解导数的概念,我们可以更深入地理解函数的性质,为求导提供了基础。

其次,我学习导数时注重了练习和实践。

练习是掌握导数计算技巧的关键,通过大量的练习可以提高自己的计算速度和准确性。

在实践中不断巩固已学知识,不断挑战更复杂的问题,有助于提高自己的数学能力。

此外,我还注意了导数的应用。

导数在物理、经济、工程等领域都有广泛的应用,因此了解导数在实际问题中的应用是非常重要的。

通过应用实践,可以更好地理解导数的概念和方法,同时也提高了自己解决实际问题的能力。

总的来说,学习高等数学导数需要不断地练习、理解概念、注重应用,才能真正掌握导数这一重要的数学概念。

希望我的心得体会对你有所帮助,祝你在高数导数的学习中取得好成绩!。

高等数学学习心得(7篇)

高等数学学习心得(7篇)

高等数学学习心得(7篇)高等数学学习心得(精选7篇)从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以丰富我们自身,那我们该如何去编写心得呢以下是给大家收集的高等数学学习心得,希望能够帮到您。

高等数学学习心得篇1通过一年的高数学习,我学到了很多知识,也交到了很多新同学,对于这门学也有一些心得和体会。

很多人学数学没什么用,特别是高等数学,学那么多稀奇古怪的东西也用不上,只要会用基本的加减乘除就好了。

其实不然,高等数学在一些领域内的作用十分重要,作为一名计算机类专业学生,更是深以为然。

比如语音识别和目前大热的机器学习、人工智能就用到了相当多的高数知识。

同样的也用到了线性代数、组合数学和数论的重要知识。

其实,学号高数并不难,但大家需要注意一点,到了大学,你仍然不能放松,你心里还是需要绷紧一根弦。

可能之前会听到家长或者老师会说,到了大学就可以好好玩了。

不错,但一切都应该有个度,所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下,同学们万万不能因为玩而耽误了学业。

而且,大学其实并不比高中轻松在学习方面,我有几点建议:第一是课前预习和课后复习,在大学学习过程中,老师讲课十分的快,而且不像中学学习过程会给你翻来覆去的讲解一个知识点,也没有大量的练习给你去训练,所以就得依靠自己认真做好学习工作。

第二,要好好利用课堂时间,对于预习中不明白的问题一定不要积压,要及时向老师或同学请教解决,而且题目是老师出的,多问问就有可能得到老师的提醒,容易得到好的成绩。

第三,做题,对于学校的期末考试而言,只要我们把课本上的习题和老师上课讲的题目都弄会,那么考试就不是什么大问题。

其他的题目就没有必要去刷了,用不着像高中那刷大量的题,如果是想拿奖学金的同学可能就要多付出写努力,比别人多写些题目和练习册了。

第四,希望大家要把学习时间给足了,期末考试可不止高等数学一门学科,临阵磨枪是没办法面面俱到,复习好那么多的学科的。

强烈建议大家多去自习室,很多人说大学气氛不够,没有学习动力,那么自习室就是氛围,给你动力的好地方,也要遵守自习室规则,不要影响到他人的学习。

高等数学学习感想

高等数学学习感想

高等数学学习感想一高等数学在工科院校的教学计划中是一门重要的基础理论课程,是大一新生必修的课程,是大学许多种类工科课程的基础,特别是与以后的许多专业课都有着密切的联系,它对于各专业后续课程的学习,以及大学毕业后这类工程技术人员的工作,高等数学课程都起着奠基的作用。

大学生在大学的学习中只有掌握高等数学的知识以后,才能比较顺利地学习其他专业基础课程,如物理、工程力学、电工电子学等,也才能学好自己的专业课程。

当大学生毕业走向工作岗位后,要很好地解决工程技术上的问题,势必要经常应用到高等数学知识。

因为在科学技术不断发展的今天,数学方法已广泛渗透到科学技术的各个领域之中。

因此,工科类的大一新生在学习上一个很明确的任务就是要学好高等数学这门课程,为以后的学习和工作打下良好的基础。

因此,学好高等数学对于一名工科学生来说,至关重要。

然而,高等数学这门课程本质上决定了它的枯燥无味,对于许多同学来说,高等数学是一门头疼的学科。

如何学好高等数学呢?在学习高等数学过程中,需要不断探索方法、总结经验。

下面是我个人在学习过程中的一些感想。

首先,我觉得高等数学与以前我们高中所学的数学有一点不同。

高等数学注重的是一种数学的思想,比如说微积分思想,极限的思想。

强调的数学的逻辑性与分析性。

不像高中数学那样注重技巧性。

因此,在学习的过程中,课本的知识至关重要。

对于课本上面每一个概念、定理、公式、例题,都要理解清楚。

特别是对于定理、公式的推导过程,不仅要弄懂每一步的推导过程如何来,而且还要学会自己推导。

因为学会自己推导,更有助于我们的记忆和应用。

我的经验是,在理解的基础上去记忆公式,而不是一味的死记硬背。

第二,学习数学是不能缺少训练的。

一定量的课后习题训练,不但可以让我们巩固我们学到的知识点,学会如何在实际中应用我们学到的公式定理,还有助于我们熟悉考试的各种题型。

还有,题目并不是越多越好,题海战术不仅浪费大量的时间与精力,而且效果也不好。

大学高数学习心得体会精选

大学高数学习心得体会精选

大学高数学习心得体会精选导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学高数学习心得体会精选》的内容,具体内容:因为高数的相对复杂性,使得数学成了大学中一门挂科率很高的学科。

那么学习大学高数有什么心得体会呢?我整理了大学生学习告诉心得体会1,希望对你有帮助。

大学高数学习心得体会篇一...因为高数的相对复杂性,使得数学成了大学中一门挂科率很高的学科。

那么学习大学高数有什么心得体会呢?我整理了大学生学习告诉心得体会1,希望对你有帮助。

大学高数学习心得体会篇一对于许多文科学生来说,数学也许是一个令人有些畏惧的名词,有些同学也许就是因为数学学不好或者不太喜欢数学,而选择了学文科的,高等数学学习方法与经验。

但是,对于任何一个文科生来说,数学都是非常重要的,有人把数学比做是文科生的生命线,有人说数学和英语在很大程度上决定了一名文科生的层次,这都是有一定道理的。

因此,一定要尽自己最大的努力来学好数学.在我看来,数学其实是一门非常奇妙而有趣的学问。

只要你有一双善于发现、敢于发现的眼睛,你就能够找到数学的魅力所在,就会对它产生兴趣。

而兴趣是最好的老师,如果你既对数学感兴趣,又下定决心努力学好数学,那又怎么会学不好呢?课本对于数学来说,是很重要的。

我们做的试题,有很多都是课本例题或其"变种"只要花上一点点时间把课本好好看看,要拿下这些题便易如反掌;反之,要是对一些基本的概念、定理都含混不清,不但基础题会失分,难题更不可能做得好。

数学的逻辑性、分析性极强,可以说是一种纯理性的科学,要求思维清晰明了,因而基础知识十分重要,尤其是对于数学不是特别好的同学来说。

以下是我个人觉得在数学学习过程中非常必要的几点:1、按部就班。

数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。

所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解。

概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。

大一学习高数的心得(精选3篇)

大一学习高数的心得(精选3篇)

大一学习高数的心得(精选3篇)大一学习高数的心得篇1回顾大一的高数学习历程,感慨颇多。

高数在整个大学的学习课程中占据这着非常重要的地位。

其一,高数的学分是所有科目中最高的。

第一学期5学分,第二学期6学分。

其二,高数在考研数学中将近80%的比例。

而考研数学的成绩会很大程度上决定考研的最终成绩。

其三,高数是学习其他的课程的基础。

比如我们大二上学期学的大学物理,还有其他学院的线性代数等等。

对于大一同学来说,高数就是一道必须迈过坎。

作为一个过来人,今天我就说说关于高数的点滴想法。

谨以此与大家分享。

学习任何东西都需要工具,学习数学更是要多种工具并进。

首先,你要有足够的课外参考书来供自己参考。

没有参考书,只有课本是根本不行的。

你可以去学校的图书馆借阅相应的书籍。

网络是所谓的公开式大学,有电脑的同学可以从网上查阅相关的资料,不会就找“度娘”。

既可以提高自己搜索信息的能力,又节省了时间。

概念定理永远是数学的灵魂。

我在学习高数过程中非常重视概念的理解,定理的推导,知识点间的联系。

例如:极限的概念及其证明,导数与极限的关系,连续与可微的关系函数极限连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程。

很多同学会说“我也知道概念很重要,可我就是理解不了啊!”类似这种情况的同学不在少数。

我给的建议是:逐字逐句阅读。

不会不懂就要借助以上所说的工具来学习。

概念理解了,很多东西就迎刃而解了。

当时我对概念理解很是郁闷,没得办法,只能一字一句的解析,一点一点的抠。

慢工出细活嘛,时间长了就理解了。

相信:功到自然成。

练习,练习再练习;总结,总结,再总结。

坚持,坚持再坚持。

第一次做后面习题会错很多,可能一晚上就做那么两道题。

请你不要气馁,谁都是这么走过来的。

错了的题要总结。

过几天翻过来再做,再总结。

反反复复,你做题的速度会越来越快,总结的东西会越来越精炼。

可能你会用整整的一天去练习高数,在这个练习过程中会很痛苦,但是你一定要坚持下来。

大学数学学习总结

大学数学学习总结

大学数学学习总结数学思想方法是数学知识的精髓。

以下是专门为你收集整理的大学数学学习总结,供参考阅读!大学数学学习总结篇1 大一高等数学学习心得转眼之间大一已经过去了一半,高数的学习也有了一学期,仔细一想,高数也不是传说中的那么可怕,当然也没有那么容易,前提是的自己真的用心了。

记得刚开学的时候,我对高数还是很害怕的,我虽然上课认真听讲,但我还是不大明白,当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的,很难以高中时的解题思维理解,但后来学的就不是那么的吃力了,再加上我的勤奋看书。

对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。

但那只能是理想的状态下,事实是不允许我们那样做的。

由于我的数学还算有点功底,一直以来,我只做到了其中的一点半,而且成绩还算过得去,因此,我认为对于高数的学习,我们应该上课认真听讲,时课后复习。

我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在所需要的是方法,是思维,而不仅仅是例题本身的答案,我们学习高数不是为了将来能计算算术,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。

在课后复习时,再根据例题好好体会解体的方法,一定要琢磨透。

至于您的方法我觉得还不错,容易的快速过,困难的花点时间耐心讲解。

只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容,是否可以考虑相对放弃一些前面简单的,而加快进度讲完后面的一些内容。

大学数学学习总结篇2 回顾大一的高数学习历程,感慨颇多。

高数在整个大学的学习课程中占据这着非常重要的地位。

其一,高数的学分是所有科目中最高的。

第一学期5学分,第二学期6学分。

其二,高数在考研数学中将近80%的比例。

而考研数学的成绩会很大程度上决定考研的最终成绩。

其三,高数是学习其他的课程的基础。

比如我们大二上学期学的大学物理,还有其他学院的线性代数等等。

对于大一同学来说,高数就是一道必须迈过坎。

作为一个过来人,今天我就说说关于高数的点滴想法。

谨以此与大家分享。

大一高等数学论文范文

大一高等数学论文范文

大一高等数学论文范文高等数学是大学重要的基础课程,是理、工、农、医等高等教育中涉及学生最多、对学生的影响最远的课程之一.作为一门基础科学,高等数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点。

下面是小编为大家整理的大一高等数学论文,供大家参考。

大一高等数学论文范文一:高等数学学习心得通过对高等数学一年的学习,在这里很荣幸和大家分享一下高数的学习心得。

首先,我想说一下高数在大学的重要性,看过教学计划的同学就会知道,高数的学分是你大学四年里最高的,可以毫不夸张的说如果你高数的学分拿不到,你的学位证书也就不用想了。

一般来说,如果你大一高数挂了,要想重修过还是很痛苦的。

所以希望大家无论如何,一定要把高数考好。

记得开学时有位老师告诉我,专业课可以挂,但高数一定不能。

说这句话,并不是说专业课不重要,只是为了说明考好高数的重要性。

其实,学号高数并不难,但大家需要注意一点,到了大学,你仍然不能放松,你心里还是需要绷紧一根弦(注意)。

可能之前会听到家长或者老师会说,到了大学就可以好好玩了。

不错,但一切都应该有个度,所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下,同学们万万不能因为玩而耽误了学业。

而且,大学其实并不比高中轻松(这句话大家一定注意)。

下面我来介绍一下,大学高数的一些学习方法:第一,还是老生常谈,那就是课前预习,而且,我觉得在大学课前预习显得比以前任何时候都重要。

因为,大学课程的进程可不是一般的快。

希望大家能保持课时比老师快两节,练习比老师快一节。

最低限度,是不能落下(其实,这个要求也不低,但希望大家一定不能落下)。

第二,要好好利用课堂时间,对于预习中不明白的地方,注意听讲,而对于自己觉得简单的地方,大家就可以做些相关练习了。

有一点大家需要注意,不明白的问题一定不要积压,要及时的问同学或者老师(建议是老师,但前提是你对这道题目要有一定的思考),经常问老师题目对你的好处是很大的,因为考试的题目一般都是你们的老师出的,所以老师在给你讲题的时候会不知不觉的给你透漏考试的一些信息,同时,万一考试时你出了状况,结果考了个五十几分,如果老师对你有不错的印象,她是可以把你送过的。

大学数学学习心得7篇

大学数学学习心得7篇

大学数学学习心得7篇我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心。

那么心得体会怎样去撰写呢?下面是为大家收集的大学数学学习心得,欢迎阅读,希望对大家能够有所帮助。

大学数学学习心得(精选篇1)在新课改下,数学要通过观察、思维、实践去培养学生的创新意识和实践能力。

根据数学学科性质特点,要建立能体现自主学习、积极参与、大胆创新、勇于实践的评价体系,提高学生素质。

考是老师的法宝,分是学生的命根。

长期以来,一支笔,一张卷,以鉴定和筛选为目的考试模式下,学生在学校生活中始终承受着分数的压力,分数标准变为评价学生人格的标准。

学生在其中处于被动消极的地位,使考试成为套在学生颈上的锁链,学生畏惧考试,讨厌分数,考试的功能自然得不到充分的发挥,为此,必须把考试的主动权交给学生。

学生既然是学习的主体,那么也应是考试的主人。

为此,教师要千方百计激励学生,培育学生的自信心,自尊心。

对成绩差的学生,实行无劣等考核,教师通过热情的帮助、补课,使学生减轻心理负荷和过重的课业负担,激发内在的学习动力,产生对学习的兴趣。

高中新课程强调改变过程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。

因此,对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要注重发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展的需要。

那么对于新课改下的考试评价,我认为考试只是学生学业成绩评价的一种方式,要将考试和其他评价的方法有机结合起来,全面描述学生发展的状况。

改变纸笔测验是考试的唯一手段,应根据考试的目的、性质、对象等,选择灵活多样的考试方法,加强对学生能力和素质的考查;改变过分注重分数、简单的以考试结果对学生进行分类的做法,应对考试结果做出分析、说明和建议,形成激励性的改进意见或建议,促进学生发展,减轻学生压力。

大学数学学习心得(精选篇2)我学的是数学,在论坛上看了不少考研经验分享,但是关于数学专业的经验分享不算很多。

大一高数心得体会

大一高数心得体会

大一高数心得体会在大一的高等数学学习中,我收获了许多知识和经验,也有了一些心得体会。

在此,我将用1000字来总结和表达这些心得体会。

首先,我认为高等数学是一门非常重要的学科。

它是理工科学习的基础,也是我们日常生活中常常涉及的概念和方法。

通过学习高等数学,我们可以培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。

在课程中,我们学习了微积分、线性代数和概率论等内容,这些知识为我们今后的学习奠定了坚实的基础。

其次,高等数学的学习需要付出很多努力和时间。

毋庸置疑,高等数学的内容相对较难,需要我们投入大量的时间和精力来理解和掌握。

在学习中,我发现了一些有效的学习方法,如划分学习计划、做好笔记、及时复习等。

同时,我也认识到了坚持不懈的重要性,只有不断地练习和巩固才能够真正掌握高等数学的知识。

另外,高等数学的学习需要积极主动地参与课堂和讨论。

在课堂上,老师会给出许多案例和实例,通过实例的讲解,我们可以更加直观地理解和掌握知识。

因此,我们需要积极参与课堂,主动提问和与老师进行互动。

此外,在学习中,我还发现了课下讨论的重要性。

和同学一起讨论问题,可以互相启发和促进思考,并且可以找到不同的解题方法,让我们对知识有更深入的理解。

另外,高等数学的学习需要适当利用科技手段。

在当今社会,科技手段如计算器、电脑软件等已经成为了我们学习的重要工具。

在我学习高等数学的过程中,我发现利用计算器和数学软件可以帮助我更加方便地进行计算和图形绘制。

当然,科技手段只是辅助工具,我们不能完全依赖这些工具,而是要注重自己的计算和推理能力。

最后,高等数学的学习需要持续不断地提升自己。

高等数学是一个长期的学习过程,需要我们持之以恒地学习和提高自己。

在学习的过程中,我们要善于总结经验,不断完善学习方法,并根据自己的需要和兴趣选择合适的学习内容。

只有持续不断地提升自己,我们才能够真正掌握高等数学的知识,为今后的发展打下坚实的基础。

总的来说,高等数学是一门重要的学科,我们需要付出努力来学习和掌握。

对大一高数的心得体会

对大一高数的心得体会

对大一高数的心得体会学习高等数学的感想学习高等数学的感想我认为学习高数应该从以下几个方面着手:一.走出心理的障碍.一些学生学高数学不懂,我认为是心理的障碍.这些同学当中极大数是高中时的数学没有学懂,因此一上来就失去了自信心,自认为自己不行学不懂高数.要我说这是畏惧的心理在作怪.因此要克服学习高数的困难首先应该先克服自己的心理.具体应该怎样克服这种心理难关呢?我认为首先是要找回自己的自信心.当我们拿到一道棘手的数学题,经过反复思考还是无从下手,此时千万不要谎.这时你不妨闭眼默吸一口气,并心中默念我行,我能行.这可能能激发你的思维,激活你的灵感.剩下另一些学生他们学不好高数,那他们的心理又是怎样呢?我自认为,这些学生主要是心不专,也就是在做数学题是心中没有全身心的投入,而是转想他事,这样以来刚刚还有一些思维或灵感就会随着他们的思想跑门而消失,此时他们也许就有一些自负的心理,自认为自己不是学高数的料.这也是不自信的另一种表现,因此学好高数我认为第一点就是要有自信心和专心的思考.这才是学习好高数的基础.二.注重技巧和换位思考.有时我们拿到一道题咋看都没法做,此时我们不妨换个角度来看这道题,或许我们可以从另一面找到突破口.下面我举个例子来说明我所倡导的换位思考.我们都知道在战争中,我们打仗是注重战略的.现在我假设我们面前有一城堡,我们无论用什么现代武器都无法将它摧毁,那怎么办?难道是将它围住困死里面的人吗?不行.这样对我们的粮草同样是个消耗.也就是同样我们也是在困自己,再说时间就是金钱.我们没有时间去等待它的自行毁灭.假如他们的后备有积攒我们难道要等一辈子?此时最重要的是我们想办法去破他,我们可以从地底下往上攻.我们也可以从心理上打赢他们,使他们军心散乱等等一些方法.而我们现在碰上的数学难题就是这城堡,我们硬想是破不了的,我们不妨转个弯来考虑一下,也可以退一步想想或许这题没有我们想的那么困难,也可以先放下这道题去看看学过的公式,定理.从先哲的思想中去悟出这道题的突破口等等一些办法都可以用.每当我们成功的破解一道题时,我想大家都有一种满足感.我也有这种感觉,但是我们就仅仅满足这点吗?我们为什么不再想想这道题,或许还有其他的办法去解决.这样想了,这样做了,确实很费时间,但是这样的效果是不一样,它可以激活我们的思维,下次我们再遇上难题时我们就不至于被挡住了.还有,有时我们做出一道题时发现它的步骤太过于繁琐,这时可能是我们想的太多了,也许这道题没那么复杂,我们走弯路了.此时从头再查就有可能有更好的,更简单的步骤出来.这就是学习高数中应该注重的技巧.以上提到的注重技巧和换位思考对学好高数也至关重要.三.注重实践中的应用.其实,我们生活中处处是数学.这句话,我们的先哲们在几百年前就提出来了.我认为学习好高数的第三条就是要在实际生活中找数学.这样可以加深我们对数学的认识和理解.说到认识想必大家都觉得可笑,我们整天都在学数学难道对它还不认识吗?要我说非也.我们学习数学是我们学习了它的精髓,凡是没有运用到实际生活中那就算不得认识.不是有句话说的好,理论终归要回到实践嘛.要说运用到实践,大多数人就想到拿着笔和演草纸爬在生活中奋笔算写.说到底运用到实际生活中其实没有这么难.我们大可不这样.我们只要能发现生活中的数学,并将它的数学原理搞清就成了.这只需要动动脑子就搞定了.因此在实际生活中发现数学也是学好高数的另一种好方法.激发学习高数的兴趣.提高学习高数的兴趣,我想学不好高数的大多数人都会说自己学习高数没有兴趣,学习高数确实枯燥乏味,面对的除了x,y,z别无他物.它没有武侠小说的侠骨柔情,没有爱情小说的爱意绵绵,更没有科幻大片的惊险刺激.因此我也认为学习高数是很枯燥的事.尤其是在凳子上一坐两个小时,听着教授的讲解,这更像是在解读天书.虽是这样说,但是学习高数的兴趣是自己激发的.就拿我来说吧,我曾经的数学学的并不好,倍受老师和同学的指责.尤其是一件事打击了我才使我有了转变.那是高三最后的冲刺时段,一天数学老师在黑板写下了一题,限我们五分钟解答,但是我一点思路也没有,时间一分一秒地过了.我开始谎了,这样就把开始仅有的一点思路也整乱了.要知道我们那里的学校对待学生是很严厉的.我转过头去看同桌的,想让他给我说说思路,结果他将头埋进题海中根本就没有理我,这是我才知道学不好数学是多么的没有面子.最后,我在那五分钟之内没有做完那题,结果可想而知.事后我用了好几种方法做了那题,而我们的老师只用了一种方法.看了我的一个小经历,想必大家都有点儿想法了吧.因此我认为激发学习高数的兴趣有两种:一种是找出做题时的满足感,另一种是在学习高数过程中相互攀比.这两种方法都很管用,希望大家都试试.五.做好课堂的认真听讲和课前后的预复习工作.这一条想必大家都很清楚,我这里也就不多说了,否则就有些老生长叹了.我只说一点,在数学课听教授的精华做笔记.这样你能听到精华,也可以在当堂就抽出时间将课后作业完成.六.多交流学习高数的心得.这里所说的交流不仅仅限于同学,也可以和老师.至于交流学习高数的心得不一定也要找好学生.其实,学的稍后的同学有时他们的学习方式很好,知识没有重视和培养而已.因此不要小看任何人.我说的倡导心得交流,并不是拿着笔记本去搞正式的听讲,而是在平时的谈话聊天中稍稍说一下,只要留心就可以不费吹灰之力将别人的心得搞定.这就是时时在意即文章,处处留心皆学问.我以上提到的六条建议当中,只要做到一,四,五点就可以学好高数了,剩下的二,三,六平时稍加注意就可以成就你的梦想.其实学好高数并不是要花费多长时间.就拿我来说,我学习高数只是在课堂之上,除此之外我很少拿起高数的书.最后,我衷心地祝大家在以后的学习当中步步有新展.如果你觉得对你有帮助,那就采纳我吧~谢谢高等数学学习心得高中数学学习心得数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。

学习高数的心得体会

学习高数的心得体会

学习高数的心得体会篇一:学习高数的心得体会学习高数的心得体会转眼间,大一将要结束了,记得刚开始接触高数的时候,确实觉得力不从心,不知道该怎么学才能将公式运用自如,渐渐地发现,其实那些公式并不是死记硬背才行,只要充分理解了各个知识点,遇到题目可以(:学习高数的心得体会)自己分析出正确的解题思路,就能把题目解出来。

所以,学习高等数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。

每一次高数课,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。

还记得当时学习曲面积分的时候,怎么也学不会,看过就往,反反复复,搞得我真不知道怎样才好,不过现在还好能大体记住曲面积分的个知识点,各类解法,总结下,曲面积分:对面积的曲面积分:对坐标的曲面积分:????f(x,y,z)ds???dxyf[x,y,z(x,y)]?zx(x,y)?zy(x,y)dxdy??P(x,y,z)dydzdxy?Q(x,y,z)dzdx?R(x,y,z)dxdy,其中:号;号;号。

?Qcos??Rcos?)ds??R(x,y,z)dxdy?????R[x,y,z(x,y)]dxdy,取曲面的上侧时取正????P[x(y,z),y,z]dydz,取曲面的前侧时取正dyz??P(x,y,z)dydz???Q(x,y,z)dzdx?????Q[x,y(z,x),z]dzdx,取曲面的右侧时取正dzx两类曲面积分之间的关系:??Pdydz?Qdzdx?Rdxdy????(Pcos???(?P?x??Q?y??R?z)dv?Pdydz??Qdzdx?Rdxdy?(Pcos???Qcos??Rcos?)ds高斯公式的物理意义——通量与散度:?div??0,则为消失...??P?Q?R散度:div????,即:单位体积内所产生的流体质量,若?x?y?z??通量:??a?nds???ands???(Pcos??Qcos??Rcos?)ds,??因此,高斯公式又可写?成:divadv???????ands在纠结曲面积分的时候我也注意到了,在理解的基础上对知识点进行总结,会让思路变得清晰而准确。

学高等数学的心得体会(模板15篇)

学高等数学的心得体会(模板15篇)

学高等数学的心得体会(模板15篇)心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。

它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步,也能指导我们做得更好。

如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会,那么不妨先来看看下面这些范文,或许能给你一些启示。

高等数学的心得体会高等数学是理工科专业必修的一门重要课程,对于提升数学思维,培养分析和解决实际问题的能力有着重要的作用。

在高等数学下册学习的过程中,我深感受益匪浅。

下面就是我对高等数学下册的心得体会。

首先,高等数学下册强调的是更深入的数学理论和应用。

在上册我们学习了微积分的基础知识,在下册我们进一步学习了微分方程、多元函数、空间解析几何等内容。

这些内容对于学习者来说都是比较新颖和抽象的,要求我们更深入地理解和掌握数学的概念和方法。

通过学习下册高等数学,我逐渐明白了数学是一门探索自然规律和解决实际问题的学科,数学理论与实际应用是密不可分的。

其次,高等数学下册的学习注重于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

数学是一门以逻辑为基础的学科,通过学习高等数学下册,我更加深刻地理解了逻辑思维和问题解决能力的重要性。

在解题过程中,我们需要根据所学的数学理论与知识,运用逻辑推理,灵活运用解题方法,从而解决各种复杂的数学问题。

通过不断练习和思考,我逐渐提升了我的逻辑思维和问题解决能力,并且在其他学科中也能够得到运用和提升。

第三,高等数学下册的学习培养了我的数学抽象和建模能力。

数学作为一门抽象的学科,需要我们学会抽象问题、建立数学模型,并在模型的基础上进行分析和解决问题。

在学习下册高等数学的过程中,我有了更多的机会进行数学建模,并且通过实例分析和计算来验证和应用模型。

这种训练不仅提高了我的数学抽象思维能力,还培养了我应对实际问题的能力。

数学建模能力是未来工作和研究中必不可少的能力,通过学习下册高等数学,我在这方面的能力得到了提升。

大学数学学习心得体会(通用6篇)

大学数学学习心得体会(通用6篇)

大学数学学习心得体会大学数学学习心得体会(通用6篇)大学数学学习心得体会篇1数学是一门让很多同学都头疼的学科,到了大学除了法学等个别社会科学专业的学生,都摆脱不了对它的学习,但因为它的相对复杂性,使得数学成了一门挂科率很高的学科,正像大学校园里经常调侃的:“大学里面都有一颗树,叫做“高数”,很多人都挂在上面。

”很多同学不爱学习数学,认为自己学不好,但是数学对我们的日常生活很重要,涉及面也十分广泛,我感觉只要掌握好数学的学习方法,学起来应该还是比较容易的,下面给大家分享一下高数的学习方法。

每个人的学习习惯和理解问题的能力也有所不同,但一般的方法还是有规律的,想要学好数学必不可少的有以下几个环节。

一、培养兴趣。

大家都知道,想要把一件事做好首先要对其有兴趣,学习也是一样。

很多同学看见数学复杂多变的符号和公式,头就变大了。

一开始便对其产生了厌恶,不爱学习导致成绩下滑,成绩不好就对其更加厌烦,久而久之成了一个循环的怪圈。

所以想学好数学,首当其冲的是培养对它的兴趣,把学数学当成一种快乐的事,同学们可以试着从简单的题目开始学习,每解出一道问题心里就会有种成就感,大大提高对数学的兴趣,然后在逐步向难度大的题目过度,使学数学成为一种习惯。

二、课前预习。

这一过程很重要,因为只有课前预习过,才会在听课时做到心中有数,即老师所讲的内容哪些是属于难以理解的,什么是重点等。

预习的过程也不需要花太多时间,一般地一次课内容花三、四十分钟左右时间就可以了。

在预习时不必要把所有问题弄懂,只要带着这些不懂的问题去听课就行。

三、认真听讲,记好笔记。

对于上课要用心听讲大家都明白,但要记好课堂笔记的重要性有的同学就不以为然了,认为教材上都有,大可不必去记。

其实这种认识是错误的,也是中学里带来的一种不良的学习习惯。

老师对于高等数学课程的讲授,绝对不是教材上的内容的简单重复,而是翻阅了大量的同类参考书,而结合自己的教学经验与体会,所以毫不夸张地说,教师的授课教案既有以往成功的经验体会,同时也有过去的教训的借鉴。

大一第一学期高数总结

大一第一学期高数总结

大一第一学期高数总结大一第一学期高数总结 1转眼间,大一已经过去一半了,高数学习也有了一个学期了,仔细一想高数也不是传说的那么可怕,当然也没有那么容易。

有人说,高数是一棵高数,很多人挂在了上面。

但是,只要努力,就能爬上这棵高树,凭借它的高度,便能看到更远的风景。

首先,不能有畏难情绪。

一进大学,就听到很多师兄师姐甚至老师说高数很难学,有很多人挂科了。

这基本上是事实,但是或多或少夸张了点吧。

事实上,当我们抛掉那些畏难情绪,心无旁骛的学习高数时,他并不是那么难,至少不是那种难到学不下去的。

所以我们要有信心去学好它,有好大学的第一步。

其次,课前预习很重要。

每个人学习习惯不同,有些人习惯预习,有些人觉得预习不适合自己。

每次上课前,把课本上的内容仔细地预习一下,或者说先自学一下,把知识点先过一遍,能理解的自己先理解好,到课堂上时就会觉得有方向感,不会觉得茫然,并且自己预习时没有理解的地方在课堂上听老师讲后就能解决了,比较有针对性。

然后,要把握课堂。

课堂上老师讲的每一句话都是有可能是很有用的,如果错过了就可能会使自己以后做某些习题时要走很多弯路,甚至是死路。

我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在需要的是方法,是思维,而不是仅仅是例题本身的答案。

我们学习高数不是为了将来能计算算数,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。

此外,要以教材为中心。

虽说“尽信书,不如无书”,但是,就算教材不是完美的`,但是教材上包含了我们所要掌握的知识点,而那些知识点,便是我们解题的基础。

书上的一些基本公式、定理,是我们必须掌握的。

最后,坚持做好习题。

做题是必要的,但像高中那样搞题海战术就不必要了。

做好教材上的课后习题和习题册就足够了,当然,前提是认真地做好了。

对于每一道题,有疑问的地方就要解决,不能不求甚解,尽量把每一个细节都理解好,这样的话,做好一题,就能解决很多类型的题了。

大一第一学期高数总结 2时间过得真快,转眼间大一上学期匆匆而过,到了该好好总结一下的时候。

高等数学学习心得体会

高等数学学习心得体会

高等数学学习心得体会高等数学,作为理工科学生的一门基础课程,有着重要的作用。

在我学习高等数学的过程中,我不仅掌握了基本的数学思维和方法,还培养了一种深入思考和解决问题的能力。

下面是我对高等数学学习的心得体会。

第一节:抽象思维的培养高等数学是一门抽象的学科,它涉及到许多抽象的概念和理论。

在学习高等数学的过程中,我逐渐培养起了抽象思维的能力。

通过学习数学的定义、定理和证明,我学会了将现实世界中的问题抽象化,找出其中的规律和本质。

这种抽象思维的培养不仅对数学问题有帮助,也对其他科学领域的研究有重要意义。

第二节:逻辑思维的训练高等数学是一门严谨的学科,它强调逻辑推理和演绎推理。

在学习高等数学的过程中,我不仅学会了运用逻辑规则进行推理和证明,还学会了运用逆否命题、逆命题等方法进行论证和推理。

通过不断练习解题,我的逻辑思维能力得到了很大的提高。

第三节:问题解决能力的提高高等数学是一门解决实际问题的学科,通过学习高等数学,我不仅学会了应用数学知识解决具体问题,还培养了一种解决问题的能力。

在学习高等数学的过程中,我发现解决问题的关键在于拆解问题,找到其中的关键点,然后运用相应的数学方法和原理进行求解。

通过不断练习解题,我的问题解决能力得到了很大的提高。

第四节:学习方法的探索在学习高等数学的过程中,我不断探索适合自己的学习方法。

首先,我注重理论和实践的结合,通过课堂学习和实际应用相结合的方式进行学习。

其次,我注重练习和思考的结合,通过大量的练习和思考,提高自己的问题解决能力。

最后,我注重理解和记忆的结合,通过多种方式进行知识的理解和记忆,提高自己的学习效果。

第五节:知识体系的梳理高等数学是一门知识体系非常庞大的学科,它包括了微积分、线性代数、概率论等多个分支。

在学习高等数学的过程中,我注重对知识体系的整理和梳理。

通过归纳总结和思维导图的方式,我将学习到的知识进行分类和整理,形成了一个完整的知识体系。

这不仅有助于我理解和记忆知识,还有助于我在解决问题时快速找到相关概念和方法。

高数学习心得

高数学习心得

高数学习心得一、引言高等数学作为大学数学的重要基础课程之一,对于理工科学生来说具有重要的意义。

在学习高等数学的过程中,我积累了一些学习心得,希望能够分享给大家。

二、理解概念1. 充分理解基本概念:在学习高等数学之前,我们首先要充分理解基本概念,如函数、极限、导数、积分等。

这些概念是后续学习的基础,只有理解透彻,才能够更好地掌握后续知识。

2. 建立概念联系:高等数学中的各个概念之间存在着内在的联系,我们要善于发现这些联系,建立起它们之间的联系网。

例如,函数的导数和积分之间存在着反向的关系,通过建立这种联系,可以更好地理解和运用相关知识。

三、掌握解题方法1. 理论与实践相结合:高等数学是一门实践性很强的学科,理论知识的学习必须与实际问题相结合。

在解题过程中,要善于将理论知识应用到实际问题中,通过实践来加深对知识的理解和掌握。

2. 多练习典型例题:高等数学中有很多经典的例题,这些例题通常涵盖了重要的知识点和解题方法。

我们要多做这些典型例题,通过反复练习,加深对知识点的理解和记忆。

3. 灵活运用解题方法:高等数学中有很多解题方法,我们要灵活运用这些方法,根据具体问题的特点选择合适的方法。

例如,在求极限的过程中,可以运用夹逼定理、洛必达法则等不同的方法来求解。

四、培养逻辑思维能力1. 善于分析问题:高等数学中的问题通常比较复杂,我们要善于分析问题,找出其中的关键点和难点。

通过分析问题,可以更好地把握解题思路,避免走入死胡同。

2. 培养逻辑思维:高等数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力,我们要通过大量的练习和思考,培养自己的逻辑思维能力。

逻辑思维能力的培养不仅对于高等数学的学习有帮助,对于其他学科的学习也具有重要意义。

五、合理安排学习时间1. 制定学习计划:高等数学的学习需要有一个合理的学习计划,我们要根据自己的实际情况,制定一个可行的学习计划。

学习计划要有明确的目标和具体的安排,要根据自己的学习进度进行调整。

大一高数学习心得体会

大一高数学习心得体会

大一高数学习心得体会高等数学作为大一学生必修的一门课程,对于很多人来说一开始就是一道大坎,因此我在学习这门课程的过程中,特别总结了以下学习心得,分享给大家。

其实高等数学不像初中和高中时的数学那样单一,它包含了微积分、数列与级数、空间解析几何等多个模块。

我认为,高等数学学习的第一步,是弄清楚每个模块的环节。

因此,我们需要结合自己的实际学习情况,有目的地去学习,并且需要学会整合,将每个知识点进行整理,便于自己的记忆与理解。

另外,我在学习高等数学的过程中发现,一些基本的方法和规律是我们必须掌握的。

比如说:微积分中极限的概念和方法,需要用数列与级数这个模块进行补充和深入学习。

此外,我还建议大家要和同学多交流和互动,有机会和学霸进行讨论和请教,结伴而行,共同进步。

此外,还有一个要点是需要培养自己的思维方式。

高等数学中涉及的一些概念和方法是我们以前接触的不多的,因为它们不是靠记忆就能直接解决的问题,需要我们通过逻辑推理和分析来解决,所以我们在学习的过程中,应该注重培养自己的思维方式,加强分析思维和逻辑思维的训练,这样我们在处理数学问题的时候,才能做到深思熟虑,逻辑严密,这也是培养科学思维和学术思维的过程。

最后,要着重提醒大家的是,高等数学的学习需要紧贴教材和作业,需要对每章知识点进行详细的研读、总结和理解。

同时,布置的作业要认真做好,不要把它当做是一种负担,而是应该将其当成检验自己学习效果的标准。

综上所述,高等数学虽然难度较高,需要我们花费大量的时间和精力在学习上,但只要我们有恒心、耐心、刻苦精进,并且合理安排学习时间和方法,具备分析思维和逻辑思考的能力,就一定可以得到一个好成绩,也可以让自己掌握更多的数学知识和方法,为未来发展打下坚实的基础。

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大一高等数学学习心得
转眼之间大一已经过去了一半,高数的学习也有了一学期,仔细一想,高数也不是传说中的那么可怕,当然也没有那么容易,前提是的自己真的用心了。

记得刚开学的时候,我对高数还是很害怕的,我虽然上课认真听讲,但我还是不大明白,当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的,很难以高中时的解题思维理解,但后来学的就不是那么的吃力了,再加上我的勤奋看书。

对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。

但那只能是理想的状态下,事实是不允许我们那样做的。

由于我的数学还算有点功底,一直以来,我只做到了其中的一点半,而且成绩还算过得去,因此,我认为对于高数的学习,我们应该上课认真听讲,时课后复习。

我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在所需要的是方法,是思维,而不仅仅是例题本身的答案,我们学习高数不是为了将来能计算算术,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。

在课后复习时,再根据例题好好体会解体的方法,一定要琢磨透。

至于您的方法我觉得还不错,容易的快速过,困难的花点时间耐心讲解。

只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容,是否可以考虑相对放弃一些前面简单的,而加快进度讲完后面的一些内容。

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