鱼ppt课件

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鱼类ppt课件

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大鱼吃小鱼
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嘴朝向下面口下位（嘴朝下面）
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口上位（嘴朝上面）
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回顾
软骨鱼类和硬骨鱼类鱼的嘴巴朝向跟鱼类食物的关系鱼的保护色什么鱼不能吃？鲍鱼、鱿鱼和鲸鱼是不是鱼？
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鱼的分类
圆口纲：其骨骼全为软骨，无上下颌，现存种类不多。软骨鱼纲：内骨骼全为软骨的鱼类，有上下颌。全世界都有分布。硬骨鱼纲：骨骼或多或少为硬骨，种类非常多，占鱼类总数90%以上。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
23
软骨鱼纲（Chondrchthyes）
骨骼为软骨。体被盾鳞。口在腹面，肠中有螺旋瓣。鳃隔发达，鳃裂一般 5对，无鳔。体内受精，雄性有鳍脚，卵生或卵胎生。尾属歪尾型。全世界约800种。
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硬骨鱼纲（Osteichthyes）
骨骼一般为硬骨。体被骨鳞，有一部分种类被硬鳞，少数种类无鳞。口通常位于头的前端，多数种类的肠中不具螺旋瓣。鳃隔退化，鳃裂不直接开口于体外，有鳃盖遮护，鳔常存在。多数是体外受精，卵生，少数种类发育有变态。尾多呈正尾形。
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口前位（嘴朝向前面
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鳞片的功能
首先，鳞片是皮肤的衍生物，具有保护鱼类身体的功能。其次，鱼鳞还起着外骨骼的作用，能帮助鱼维持其体形。再次，鱼鳞还可以起伪装的作用。另外，有些鱼的鳞片还是防身的武器。
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鳞片的形状
鱼的鳞片有许多形状，一般硬骨鱼如石鲶、蓑鮋等的鳞片大多又圆又小，稍具弹性，以单层排列，称为“单层鳞”。
计约2500多种，占直接鱼类总数的十分之一。其中海洋鱼类约有1700多种，淡水鱼类800多种。

第四节鱼-课件ppt

组
二氧化碳织
细
胞
呼吸过程: 水口鳃水
1.水如口何进入鱼鳃，又从鳃什盖么后地缘方流出？
流2出. 进与入流与入流的出水鳃流的相水比相,氧比气，量气↓体,二成氧分化有碳何量变↑ 化？
3.观察右图鱼鳃有什么特点? 红色，鳃丝多且密
为什么鱼离开水会死？
因为在水中鳃丝是_展__开_的，扩大了与__水__的_接__触_面__积_利于_气__体_交__换_ 当鱼离开水后，鳃丝会_黏_在__一__起_ 减少了_与_空__气_的__接__触_面__积_鱼会因为不能得到足够的氧气窒息而亡。
年画中的鱼寓意年年有余
昔日鱼米之乡
今日臭味远扬
流线型
覆盖鳞片
鳃
游泳
有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里都有” 鱼“字，它们都是鱼吗？
“带鱼” 是鱼， “章鱼”“墨鱼”“鱿鱼”不是鱼，是软体动物。它们的体内没有脊柱，体表没有鳞片。
知识点小结：
1.根据体内是否有脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
如何判断死鱼是否新鲜？
考考你：下图中哪条鱼是活的，或者说是新鲜的？你的依据是什么？
活鱼的鳃（鲜红色）
死鱼的鳃（变白的）
鱼的特征
1.生活在水中 2.体表常有鳞片覆盖 3.用鳃呼吸
4.通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳
海马是鱼吗？
海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物
动力——躯中干物部体和的尾位部置的等摆作动用
鳃的结构
鳃盖鳃丝
鳃丝
鱼鳃的特征颜色_鲜_红__，内含丰富的_毛_细__血__管__ 每片鳃由多而细的_鳃__丝_构成。

鱼ppt课件

象征自由和灵性
鱼在水中自由游动，不受陆地的束缚，因此也被视为自由和灵性的象征。在许多文学作品中，鱼被用来比喻人的内心世界和灵性追求。
表达爱情和浪漫
在某些文学作品中，鱼也被用来表达爱情和浪漫的情感。例如，双鱼座就被视为爱情的象征，而鱼的形象也经常出现在描述浪漫场景的文字中。
鱼在宗教和神话中的象征意义
鱼的种类
总结词
鱼类种类繁多，根据不同的分类标准可以分为淡水鱼和海水鱼等。
详细描述
根据生活环境，鱼类可以分为淡水鱼和海水鱼两大类。淡水鱼主要生活在河流、湖泊和池塘等淡水环境中，而海水鱼则生活在海洋中。此外，还有一些鱼类既能在淡水中生存，也能在海水中生存，称为洄游鱼。根据形态和习性，鱼类又可以分为鲨鱼、鳐、鳗、鲤形目等类群。
THANK YOU感谢观看Fra bibliotek成鱼期
鱼类达到性成熟并具备繁殖能力的阶段。
鱼的数量和分布
数量
全球不同水域的鱼类数量差异很大，受到环境、生态系统和人类活动等多种因素的影响。
分布
鱼类分布广泛，从淡水到海水，从热带到寒带都有分布。不同种类的鱼有不同的生活习性和栖息环境。
05
鱼的文化意义
鱼在艺术中的表现
鱼在绘画中的表现
鱼常常作为绘画的主题，出现在各种画作中。它们被描绘得栩栩如生，展现出鱼的美感和生命力。
应在高压、低温的深海环境中生存。
02
鱼的生理结构
鱼的外形
01
02
03
流线型身体
鱼的身体呈流线型，有助于减少水流阻力，便于游动。
鱼鳍
鱼拥有各种形状和功能的鱼鳍，如背鳍、臀鳍、腹鳍和尾鳍，用于平衡、转向和推进。
鳞片
鱼的体表覆盖着鳞片，起到保护和减少水流阻力的作用。

2024《各种各样的鱼》PPT课件

鱼的定义及特点02鱼是一类生活在水中的脊椎动物，它们用鳃呼吸，通过鳍来运动和维持身体平衡。

01鱼的特点包括具有鳞片、鳍、鳃等器官，以及通过卵生或卵胎生的方式繁殖后代。

鱼的分类方法鱼的分类主要依据其形态特征、生活习性、繁殖方式等多个方面。

常见的分类方法包括形态分类学、生态分类学、遗传分类学等。

形态分类学主要根据鱼的外部形态和内部构造进行分类；生态分类学则注重鱼的生活环境和习性；遗传分类学则是基于鱼的遗传信息进行分类。

鲤鱼鲤鱼是一种常见的淡水鱼类，体型较大，呈纺锤形。

它们通常生活在湖泊、河流等水域中，以底栖动物和植物为食。

鲨鱼鲨鱼是一种大型的海洋鱼类，具有锋利的牙齿和强壮的身体。

它们以其他鱼类和海洋生物为食，是海洋食物链中的重要一环。

金鱼金鱼是一种小型冷水观赏鱼，体型匀称，色彩鲜艳。

它们通常生活在鱼缸或水族箱中，以人工饲料为食。

鳕鱼鳕鱼是一种生活在寒冷海域的深海鱼类，肉质细嫩，营养丰富。

它们以浮游生物和小型鱼类为食，是重要的商业捕捞对象之一。

常见鱼类介绍01淡水生态系统概念由淡水生物群落及非生物环境相互作用而构成的自然系统。

02淡水生态系统类型包括河流、湖泊、水库、池塘、沼泽等。

03淡水生态系统特点水质清澈、流动性好、光照充足、水温变化大等。

淡水生态系统简介体型侧扁，鳞片较大，适应性强，分布广泛。

鲤鱼体型较小，侧扁而高，肉质细嫩，味道鲜美。

鲫鱼体型延长，圆筒形，草食性，生长迅速。

草鱼头较大，体侧扁，银白色，肉质肥美。

鲢鱼常见淡水鱼类及特点01020304选择合适的池塘，进行清塘、消毒、施肥等处理，合理放养鱼种，科学投喂饲料，加强水质管理。

池塘养殖在湖泊、水库等水域设置网箱，利用天然饵料或人工投喂饲料进行养殖，注意网箱清洗和维护。

网箱养殖利用水流进行养殖，包括流水池、流水槽等，保持水质清新，提高鱼类生长速度和品质。

流水养殖将鱼类放入稻田中进行养殖，实现稻鱼共生，提高资源利用率和经济效益。

稻田养殖淡水鱼类养殖技术海洋生态系统简介海洋生态系统的构成包括生产者、消费者、分解者以及非生物环境。

《鱼》优质公开课ppt课件

疾病预防与治疗措施
预防措施
治疗方法
加强池塘管理，保持水质清洁，定期消毒池塘和工具，防止疾病的发生和传播。
一旦发现鱼类患病，及时采取治疗措施，如隔离病鱼、使用药物治疗等。
常见疾病
合理用药
了解淡水养殖中常见的疾病种类和症状，如细菌性败血症、寄生虫病等，以便及时诊断和治疗。
在使用药物治疗时，要遵循安全用药原则，选择高效、低毒、无残留的药物，并按照规定的剂量和疗程使用。
04
海水养殖技术与实践
海水养殖池塘交通便利、地势平坦且有一定坡度的场地，便于排水和防止涝灾。同时要考虑水源充足，水质良好，符合养殖
用水标准。
池塘设计
根据养殖品种和规模，设计合理的池塘形状、大小和深度。池塘底部应平整，边坡要稳定，防止坍塌。同时，要设置进、排水口
捞。
钓具
包括鱼竿、鱼线、鱼钩等，通过人工操作或自动钓鱼机进行垂钓捕捞。
捕捞策略与注意事项
选择合适捕捞工具
根据目标鱼类、水域环境、季节等因素选择合适的捕捞工具。
遵守捕捞法规
严格遵守国家和地方相关法规，确保合法捕捞，保护渔业资源。
确定捕捞时间和地点
根据鱼类活动规律、水温、水质等因素确定最佳捕捞时间和地点。
产品保质期。
鱼类产品开发策略
01
针对不同消费群体开发不同口味的产品，如针对儿童开发甜味鱼肉产品。
02
结合地方特色开发具有地域特色的鱼肉产品，如川味鱼火锅、广式鱼丸等。
03
04
注重营养健康，开发低脂、高蛋白、高纤维等健康鱼肉产品。
创新鱼肉产品形态和包装，如便携式鱼肉罐头、即食鱼肉片等。
03
淡水养殖技术与实践

鱼类的介绍PPT课件

比目鱼有潜入砂中的习性吗
黑鲷是肉食性吗
橘鱼的体型很大吗
星点河豚的被上有蓝色的斑点
细鳞拟松鲷体色为橘色是雄鱼
石头鱼非常贪吃
霜点鱼鳃盖有蓝色条纹
班多腹鲷分布在印度、斯里兰卡
狮子鱼此鱼头部占体长的四分之一
感谢大家
谢谢大家
Hale Waihona Puke 细鳞拟松鲷最有价值的观赏鱼。中央横纹较粗，体色呈橘色者为雄鱼，鱼龄渐老，褐纹仍然清晰。适合弱酸性水质。大小： 40~50公分左右。饵：小鱼、虾、金鱼。分布：东南亚。
台湾铲颔鱼
有2对小而不易发现的须，背部黄绿、腹部银白，栖于低于20度C的冷水域，以藻类及水栖昆虫等为主食，可长达 30~50cm以上，体重最重可达750公克左右，目前族群尚多。
雌鱼将卵产于田蚌等二枚贝的鳃瓣上，与之共生。
显得圆滚滚的。肝脏和卵槽有剧毒，不可误食。雄鱼体色鲜艳，尾鳍中央有红色纵纹，基部有一条蓝色纵带，背部艳蓝有金属光泽，为淡水鱼中少数美丽的种类之一。
身体会发出微弱的电流，具有雷达的功能。有潜入砂中的习性，水箱内应铺细砂。
三棘海蟾蜍鱼 ﹝狮子鱼﹞
最大可长至10~15cm。生活于砂质底的河口
橘鱼
体型小，很美丽。雌鱼将卵产于田蚌等二枚贝的鳃瓣上，与之共生。雄鱼体色鲜艳，尾鳍中央有红色纵纹，基部有一条蓝色纵带，背部艳蓝有金属光泽，为淡水鱼中少数美丽的种类之一。
粗首猎
喜欢生活在高溶氧量的溪流，幼鱼杂食性，成鱼趋向肉食性，黄昏及清晨常跃出水面补食补食水面活动或落水的昆虫。
短吻镰柄鱼
最重可达750公克左右，目前族群尚多。身体会发出微弱的电流，具有雷达的功能。
种严重的「生态污染」。雌鱼将卵产于田蚌等二枚贝的鳃瓣上，与之共生。

4.6鱼类课件(31张PPT)2023--2024学年冀少版七年级生物上册

小结：鲫鱼适合水中生活的特点
１、体形呈梭形，减少游泳时的阻力。２、背部颜色深腹面颜色浅，有保护作用。 3、体表有黏液，减少游泳时的阻力。 4、有侧线可以感知水流、水温，测定方向。 5、用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼的体温 ——不恒定
当水温低于十五度时，鲫鱼的食欲减退，水面结冰后，躲在水深处，不进食，不活动。人们利用鱼的这种特点，在寒冷的冬季进行大面积捕鱼。
3.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是
（D ）
A、鱼有鳞片
B、鱼身体分为头、躯干和尾
C、鱼的体形与水中生活相适应 D、鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳
4.如果你到菜市场去买鱼，在许多死鱼中，可根据下列哪项
迅速判断鱼是较新鲜的（ A ）
A、鳃丝颜色鲜红
B、体表湿润
C、鳞片完整
D、体表无损伤
体表大多长有鳞片;用鳍游泳；体温不恒定。
鱼类和人类生活的关系：食用、观赏、
融入人类文化，但鱼类生存也面临很大的威胁。
1.鲫鱼侧线的作用是（ C ）
A、维持身体平衡 C、测定方向和感知水流
B、协助运动 D、排泄
2.鲫鱼在水中游泳的动力来自于（ C ）
A、尾鳍
B、腹鳍和胸鳍
C、尾部和躯干部
D、胸部和躯干部
C 侧线
D 视觉
8.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果缚住鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体
将（ C ）
A 不能游动
B 不能保持前进的方向
C 不能保持身体平衡 D 不能产生前进的动力
5.四大家鱼中不包括（ B ）
A. 鲢鱼
B. 鲫鱼
C. 草鱼
D.鳙鱼
6.鲫鱼在水中不容易被发现，其原因主要是（ D ）

鱼ppt课件

疾病防治
定期进行疾病预防和治疗，保证鱼类的健康。
成鱼收获
根据市场情况和鱼类生长情况，适时进行成鱼收获。
03
鱼的疾病防治
常见鱼病及其症状
细菌性败血症
病鱼体表出现明显出血，鳍条基部、鳞片边缘和鳃盖边缘充血，鳍条破裂，腹部膨大，肛门红肿
。
肝胆综合征
病鱼肝脏肿大、变色、质地变脆，物又吃动物的鱼类，如鲫鱼、鲤鱼等。
肉食性
主要以其他鱼类或小型水生动物为食的鱼类，如鲨鱼、鲈鱼等。
02
鱼的养殖技术
养殖鱼类的选择
01
02
03
适应性强
选择的鱼类应能适应养殖环境，包括温度、水质、饲料等。
生长速度快
养殖的鱼类应具有较快的生长速度，以便在短时间内达到上市规格。
疾病抵抗力强
关于鱼的成语、谚语和名言
“年年有鱼”
这是一句中国传统的吉祥语，寓意每年都有多余的财富和幸福。
“如鱼得水”
比喻得到与自身愿望相符的条件或环境，形容事情顺利，心情舒畅。
“鱼水情深”
比喻深厚的情谊和亲密的关系。
THANKS
感谢观看
殖能力强，这与人们渴望生活富足、子孙满堂的愿望相契合。
02 03
祥瑞和美好
在中国的传统习俗中，结婚时新娘的嫁妆中常常会放上鲤鱼，寓意着婚姻美满、多子多福。而过年时家家户户的年夜饭上也会有鱼这道菜，寓意着年年有余。
隐喻和智慧
在中国古代文学中，鱼常被用来隐喻智者和哲人。这是因为鱼拥有强大的感知和适应环境的能力，这与智者和哲人的特质相呼应。
鱼的生长环境
01 水温
不同种类的鱼对水温有不同的要求，如冷水鱼适应较低的水温，热带鱼适应较高的水温。

鱼类知识PPT课件

不同种类的鱼类在繁殖行为上有着各自的特点，如有些鱼类会筑巢、护卵等。
鱼类的迁徙行为
鱼类迁徙的定义
鱼类迁徙是指鱼类为了寻找食物、繁殖或躲避不良环境而进行的长距离移动。
鱼类迁徙的种类
根据迁徙的原因和特点，可以将鱼类的迁徙分为不同的类型，如生殖迁徙、季节性迁徙等。
鱼类迁徙的影响因素
影响鱼类迁徙的因素包括环境因素、生理需求和遗传因素等。
THANKS
感谢观看
鱼类在生态系统中的作用
鱼类在生态系统中扮演着重要的角色，它们是水生食物网的重要组成部分，维持着生态系统的平衡。
鱼类的繁殖行为
鱼类的繁殖方式
鱼类通常通过产卵和受精的方式繁殖后代，有些种类会进行胎生或卵胎生。
鱼卵的孵化与成长
鱼卵孵化后，小鱼会经历一系列的生长发育阶段，最终成为成鱼。
繁殖行为的特点
生态平衡
鱼类是水生生态系统中的重要组成部分，通过捕食、被捕食等关
系维持生态平衡。
生物多样性
鱼类是生物多样性的重要组成部分，许多濒危鱼类物种受到保护，
以确保生态系统的稳定。
物质循环
鱼类在水中担任着物质循环的重要角色，通过食物链参与碳、氮、
磷等元素的循环。
鱼类与人类的文化关系
传统习俗
在许多国家和地区，鱼类与当地的文化和传统习俗紧密相关，如庆祝丰收、祭祀活动等。
生态旅游
生态旅游是一种以自然生态和人文环境为依托，以可持续发展为理念，通过保护和改善当地生态环境，促进当地经济社会发展，满足人们精神文化需求的旅游方式。鱼类知识在生态旅游中也有着重要的应用。
例如，在海滨旅游中，游客可以通过观赏鱼类了解海洋生态环境和生物多样性。同时，导游也需要掌握一定的鱼类知识，以便向游客介绍鱼类的形态特征、生活习性等，提高游客的认知度和兴趣。此外，生态旅游还可以通过开展钓鱼、潜水等与鱼类相关的活动，增加游客的参与度和体验感。

《观察鱼》PPT课件2024新版

《观察鱼》PPT课件
目录
• 鱼类概述与分类 • 鱼类形态结构观察 • 鱼类生活习性探究 • 鱼类观察实验方法与技巧 • 鱼类资源保护与人类利用 • 总结回顾与展望未来发展
01
鱼类概述与分类
鱼类的定义及特点
鱼类是脊椎动物中的一个大类群，生活在水中，呼吸通过鳃进行
。
鱼类的身体形态多样，有流线型、扁平型、圆筒型等，适应不同
实验鱼类的选择
选择具有代表性的鱼类，了解其基本生物学特性和行为习性。
现场观察记录要点
外观形态观察
记录鱼类的体型、体色、鳞片排列、鳍的形状和数量等。
行为习性观察
观察鱼类的游动方式、摄食行为、社交行为（如求偶、争斗）等。
生理反应观察
注意鱼类对环境的适应情况，如呼吸频率、应激反应等。
数据整理和分析方法
竞争与共生
在同一水域中，不同种类的鱼可能会因为食物和栖息地而竞争，也可能形成共生关系，如清洁鱼和“客户”鱼之间的共生关系。
04
鱼类观察实验方法与技巧
观察实验准备工作
实验器材准备
准备显微镜、相机、测量工具（如卡尺）、记录本、标签等。
实验环境设置
选择适当大小的容器，模拟鱼类的自然环境，如水温、水质、光照等。
的水生环境。
鱼类具有鳍和尾，用于游泳和保持平衡。
鱼类分类与分布
鱼类按照不同的分类标准可分为软骨鱼纲和硬骨鱼纲两大类。
软骨鱼纲包括鲨鱼、鳐鱼等，硬骨鱼纲包括鲤鱼、鲈鱼等。
鱼类分布广泛，从淡水到海水，从低海拔到高海拔，几乎有水的地方就有鱼类的存在。
淡水鱼与海水鱼区别
生活环境不同
食物来源不同
淡水鱼生活在江河湖泊等淡水环境中，而海水鱼生活在海洋中。

人教版八年级上册生物课件 5.1.4鱼(共15张PPT)

2020/8/31
15
氧气
水
二氧化碳
2020/8/31
氧气鳃内气来自毛细体二氧
血管
交
化碳
换
11
鳔
鲫鱼体内有鳔：鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协
调作用下，使鱼能够在不同的水层停留。人类依此原理发明潜艇（如右图）。
鳔
2020/8/31
12
鱼类的主要特征
有脊柱，大都生活在水中，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：
（1）填写图中下列标号的名称：[1]_鳃__盖___[2]__鳃__丝__。
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_毛__细__血__管__有利于进行__气__体__交__换___。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_静_ 脉血__变__为__动__脉__血_____。（4）由鳃空流出的水与由口流入的水相比， __二__氧__化_碳__含量增多了。
7
你知道鱼的各种鳍的名称和作用吗？
[演示实验]
同学们可以取一条活鱼，放在一个盛水的玻璃缸中，先观察
它的外形。再观察它在游泳时各种鳍的动作，思考它们各起
什么作用？
鲫鱼侧线
背鳍
尾鳍
2020/8/31
胸鳍
腹鳍
臀鳍
8
鳍的作用
鳍：偶鳍：胸鳍、腹鳍单鳍：臀鳍、尾鳍、背鳍
背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。尾鳍决
思考：海马、鲍鱼、鱿鱼、鲸鱼、甲鱼、娃娃鱼都是鱼吗？
2020/8/31
13
水域环境的保护
海洋、江河、小溪，原本都是水生动物的乐园。然而，

《第四节鱼》PPT课件(部级优课)

合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主。
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。
鱼
有
主要特征
脊柱
属于
脊椎动物
生活在水
中
体表常有鳞片覆盖
用以通鳃及过呼鳍尾吸的部
协和调躯作干用部
游摆
与人类生
活的关系
泳动
河豚
●背鳍1个，无腹鳍。
●体背灰褐，体侧稍带黄褐，腹面白色。 ●体内毒素为自然界毒性最强的物质之一。 ●受到威胁时，能够快速地将水或空气吸入胃中，在短时间内膨胀成数倍大小，吓退掠食者。
➢生活在水中 ➢体表常有鳞片覆盖 ➢用鳃呼吸 ➢通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
1.淡水鱼
中华
鲟
鲤鱼
桂鱼
四大家鱼
鲢鱼
青鱼
鳙鱼
草鱼
2、海洋鱼
银鲳石斑鱼
带鱼鲨鱼
3、观赏鱼
亲亲鱼神仙鱼
红眉道人鹦鹉鱼
1.深深融入人类文化
2.由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。
，
●小明在养鱼时，为了杀菌，将煮沸的自来水放凉后马上给鱼换水，这种做法对吗？
●妈妈在买鱼时，怎样可以快速准确地判断哪些是新鲜的鱼？
海马
●一般体长15-30厘米左右。
●嘴是尖尖的管形，吸食水中的小动物为食物。
●有一无刺的背鳍，无腹鳍和尾鳍。
●它们不善于游水，完全依靠背鳍和胸鳍运动，扇形的背鳍起着波动推进的作用。
第四节鱼鱿鱼鲍鱼 Nhomakorabea带鱼
娃娃鱼

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人教版八年级上册 生物 课件 5.1.4鱼(共15张PPT)

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4.6鱼类课件(31张PPT)2023--2024学年冀少版七年级生物上册

人教版八年级上册生物课件 5.1.4鱼(共15张PPT)

《第四节鱼》PPT课件(部级优课)