大学法律知识讲座
法律讲堂案例
法律讲堂案例篇一：法律讲堂策划书主办方：法律协会一．活动背景：随着社会的进步，法律制度的健全，人们的法律意识也不断增强，大学生自我维权就显得日益重要。
作为一名大学生，当我们的合法权益受到侵犯时，应该懂得如何运用法律的手段进行自我保护。
为了使大家更多地了解法律知识，提高大家的维权意识和知法守法意识，增强大学生的自身素质和法制观念，在院团委的领导下，本着“普及法律知识，维护自我权益”的宗旨，我们法律协会特举办“法律讲堂”活动。
二．活动目的：1、进一步加强对在校大学生的法律知识的宣传，引导大家更多的关注社会现实生活。
2、突出我协会的协会特色，为大家讲解法律知识，提高大家的法制意识和增强大家的法制观念。
3、向全校学生展现我协会良好的形象和积极的精神面貌，在讲堂中进一步提高大家的法律知识。
三．活动主题：倾听法律讲堂，了解法律知识四．活动时间：11月中旬五．活动对象：全体在校大学生六．活动地点：科阶01七．讲堂安排:一．前期工作安排1.学术部制定策划书与相关准备材料2.宣传部负责宣传海报，以及活动后期宣传3.联络部组织人员进场，负责会场秩序4.其他部门做好相关辅助工作二．讲堂工作安排1、主讲人:周泉老师2、主讲题目:有关社会时事、大学生维权相关论题3、讲座流程:(1)主持人作开场白，感谢同学们的到来，邀请主讲老师上台。
(2)主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。
(3)主讲老师结合案例讲授相关法律知识。
(4)老师与同学进行互动。
1.老师讲授完一个相关案例知识时提出一个相关问题，然后请在场同学（可多位）回答与案例相关问题2.对于一个问题老师选出其中回答较好同学（可获精美礼品一份）3.联络部人员负责礼品派发(5)主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。
八．活动后期协会内做活动总结（主要由学术部负责），做好活动后期宣传（宣传部负责各大平台后期宣传）。
九．活动预算（未知）：由于此次活动是作为部分举办，活动资金不是一时能预算出的，具体资金将会在协会财务报表中记录。
校园法律讲座心得体会3篇
【导语】学习作为⼀种获取知识交流情感的⽅式，已经成为⼈们⽇常⽣活中不可缺少的⼀项重要内容，尤其是在⼆⼗⼀世纪这个知识经济时代，⾃主学习已是⼈们不断满⾜⾃⾝需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并取得成功的法宝。
今天为各位搜集整理了校园法律讲座⼼得体会3篇，供您查阅。
【篇⼀】 11⽉2⽇下午，学校邀请了县关⼯委的同志给全校的教职⼯进⾏了⼀场法律讲座。
听了关⼯委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好⼀节法制课》、和《教师在法律⽅⾯应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的⾏为规范、教育教学⼯作的开展等有了进⼀步的认识。
学⽣是国家的未来和希望，他们正处于⽣理和⼼理的⽣长发育阶段，具有极强的可塑性。
从⼩培养⼩学⽣法律意识，进⾏法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学⽣违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
作为教师要以⾝作则，做好表率，要有事业⼼和责任感，认真做好本职⼯作，努⼒学习新的教育理念，深⼊理解⼼得教育思想，切实提⾼教学⽔平和思想教育能⼒。
在教育学⽣时要做到：诚⼼、热⼼、关⼼、耐⼼和爱⼼。
不简单粗暴地训斥学⽣，不体罚学⽣。
法制教育不是简单的说教，教师要提⾼法制教育能⼒，注重调查研究，讲究发式⽅法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住⼀切有利时机对学⽣进⾏法制教育。
教师若能把法制教育的⽅法、时机掌握恰当，运⽤灵活，对提⾼学⽣的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。
但是法制教育不是⼀朝⼀⼣和⼏堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风⽓的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
【篇⼆】 法制教育⼀直以来是学⽣管理⼯作的重点，也是坚持以⼈为本，落实科学展观的重要体现。
法制教育是培养⼤学⽣全⾯素质的重要内容，以对学⽣认真负责的精神。
认真抓好⼤学⽣法制教育素质，切实做好⾼校安全⼯作，是⾼校实践“以⼈为本”科学发展观的具体体现。
大学生实用法律知识讲座
专利权主要保护技术发明，而商标权主要保护商业标识，两者在保 护对象、范围和权利内容等方面存在差异。
著作权与邻接权
1 2
著作权
著作权是指作者对其文学、艺术和科学作品所享 有的权利，包括发表权、署名权、修改权等。
邻接权
邻接权是指与著作权相关的权利，包括表演者权 、录音录像制作者权和广播组织权等。
侵权责任的承担方式包括赔偿损失、 恢复原状、赔礼道歉等，具体责任方 式根据侵权行为的具体情况而定。
侵权责任的构成要件包括违法行为、 损害事实、因果关系和主观过错等。
03
刑事法律知识
刑事法律关系
刑事法律关系概述
刑事法律关系是指犯罪行为与 刑罚之间的关系，涉及国家与 犯罪人之间的权利义务关系。
刑事法律关系的主体
04
劳动法律知识
劳动法概述
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3
劳动法定义
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系 的法律规范的总称。
劳动法目的
保护劳动者合法权益，调整劳动关系，促进经济发展和社会 进步。
劳动法基本原则
平等就业、协商一致、公正待遇、保护劳动者权益。
劳动合同与权益保障
劳动合同定义
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
03
大学生作为未来的社会建设者，应当具备基本 的法律素养，为建设法治社会做出贡献。
大学生应了解的基本法律常识
宪法常识
了解宪法的基本原则、公民的基本权利和义务 等。
民法常识
了解民事法律关系、民事权利、合同、侵权等 。
刑法常识
了解犯罪构成、刑罚种类、常见犯罪行为等。
大学生法律意识的培养
加强法律课程设置
大学生法律知识讲座ppt课件
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16
（二）常见形式
▪ 1、校内外的不法青少年通过多种途径与少数大学生进 行交往，如发生矛盾或纠葛，便有目的地入校寻衅滋事、 伺机报复，在游泳、沐浴、购物、看电影、参加舞会、 观看比赛、甚至走路等偶然场合，与大学生矛盾，有时 进而酿成冲突。
▪ 2、有的不法青年，专门与女同学或有目的地到女生宿 舍、教室等处污辱、搔扰、调戏女生，甚至对女同学动 手动脚，致使女大学生受到种种伤害。
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5
（二）高校盗窃案件的行窃方式
▪ 1.顺手牵羊 ▪ 2.乘虚而入 ▪ 3.窗外钓鱼 ▪ 4.翻窗入室 ▪ 5.撬门扭锁
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6
（三）防盗的基本方法
▪ 防盗的基本方法有人防、物防和技防三种
▪ ①最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好 门，千万不要怕麻烦。
▪ ②不要留宿外来人员。 ▪ ③发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。 ▪ ④同学们应积极参加教室和宿舍等部位的安全值
▪ ③配合调查，积极主动地提供线索，不得 隐瞒情况不报学校，有责任为提供情况的 同学保密。 ④如果发现存折被窃，应当 尽快到银行挂失。
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诈骗
▪ 定义：
▪
是指以非法占有为目的、用
虚构事实或隐瞒真相方法骗取款
额较大的公私财物的行为。由于
它一般不使用暴力，而是在一派
平静甚至“愉快”的气氛下进行
大学生法律知识讲座
主讲：赵伟
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1
同学们：大家好！
▪ “人生的道路虽然漫长， 紧要处却常常只有几 步。”
▪ “一失足成千古恨” ▪ 案例：“马加爵事件” ▪ “清华大学泼熊事件”
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04
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2013
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2018
2014
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大学生校园法制讲座
法治知识普及活动开展
开设法治课程
将法治教育纳入课程体系，设置相关必修或选修课程，普及法律 知识。
举办讲座、论坛
邀请法律专家、学者进校举办讲座、论坛，为学生提供学习交流平 台。
开展法律知识竞赛
组织法律知识竞赛、辩论赛等活动，激发学生学习法律知识的热情 。
法治实践能力锻炼
参与模拟法庭
鼓励学生参与模拟法庭活动，了解法庭审判程序，提高法律实践能 力。
遵守学校规章制度
大学生应遵守所在学校的 各项规章制度，维护学校 的正常教育教学秩序。
承担社会责任
大学生应积极参与社会实 践和志愿服务等活动，承 担社会责任，为社会发展 做出贡献。
维权途径与救济方法
01
校内维权途径
大学生可以通过学生组织、学生会等途径表达诉求和维护权益，同时可
以寻求学校相关部门和老师的帮助和支持。
正确行使权利
权利与义务相统一
大学生在行法行使权利，不得损害国 家、社会、集体的利益和其他公民的 合法权利，同时要尊重他人的权利。
义务履行及责任担当
01
02
03
遵守法律法规
大学生应自觉遵守国家法 律法规，维护社会公共秩 序和良好风尚。
通过课堂教学、主题活动、社会 实践等多种形式，普及法律知识 ，提高师生法治素养。
80%
建立学生权益保障机制
设立学生申诉渠道，保障学生合 法权益，构建和谐师生关系。
法律法规体系及适用
国家法律法规
校园法制建设必须遵循国家法 律法规，如《教育法》、《高 等教育法》、《未成年人保护 法》等。
地方性法规与政策
学术不端行为
包括抄袭、剽窃、伪造数据等，严重损害学术诚 信和学术环境。
大学生听法律知识讲座心得体会多篇
大学生听法律知识讲座心得体会多篇大学生法律讲座心得1社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为受过高等教育的的大学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础通过安全法制教育学习牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到自我约束生活上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用校规校纪严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线反对拜金主义、享乐主义和极端个人我们必须增长安全法律知识，增强安全法律意识，提高自我保护能力加强安全法制教育创建平安和谐校园在今后的学习及生活中，我增强安全法制教育实效,为构建和谐稳定校园作出积极的贡献,大学生的法制意识以及安全防范意识必须不断增强提高学生的自觉性养成遵章守纪的习惯通过学习法律知识，我提高了学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，履行义务，维护权益，增强依法办事，用法律保护自己的能力在遇到问题的时候，要通过正当的手段解决，不要感情冲动、擅自处理，以免造成终身遗憾;要珍惜声誉，遵纪守法，做文明学生，为创建和谐文明校园贡献自己的一份力量任何一个社会的正常运行都需要社会调节机制来维持正常的秩序，道德和法律就是社会的两大调节机制，两者共同担负着调节社会关系和稳定社会秩序的功能道德教育的主要任务是把某种价值体系、价值观念、行为和观念的准则灌输到人的意识中，使其形成相应的信息、品质和习惯，达到自我调节控制和自我监督的目的人们行使权力、履行义务，不仅要严格遵守法律的规定，还要遵守社会公认的道德观念加强对在校大学生的法制教育，是减少大学生违法行为，维护校园安全与稳定的需要，法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束，同时还能增强我们的的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益通过安全法制讲座，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在生活中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的人生也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!作为一名当代大学生，我感觉到现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀?的案例越来越多但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要!今后的努力方向：一是始终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名合格大学生所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种落后思想的侵蚀二是要加强对诈骗、盗窃、抢劫、等安全问题的注意，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范能力生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带通过学习《大学生安全教育》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!大学生法律讲座心得2随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
大学生观法律讲堂观后感五篇
大学生观法律讲堂观后感五篇法律讲堂观后感一人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育对于我们来说真可谓是意义重大。
这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。
因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……学校，是第二个影响青少年的地方。
例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。
又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。
罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。
第三，便是自身原因。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。
”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。
如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。
到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。
作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。
我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
法律讲座案例生动(3篇)
第1篇在一个阳光明媚的周末，我国某大学法律系举办了一场别开生面的法律讲座。
讲座邀请了知名律师张律师，他以生动的故事案例，深入浅出地为大家讲解了法律知识。
以下是讲座中的一个案例，名为“小明的‘误会’之路”。
---一、事件背景小明，一个阳光帅气的青年，在某知名企业担任市场部经理。
他性格开朗，工作能力强，深受领导和同事的喜爱。
然而，一次意外的事件让他的生活发生了翻天覆地的变化。
那天，小明在商场购物时，不小心撞到了一位老人。
老人声称小明撞伤了自己，要求赔偿医药费和精神损失费。
小明感到十分委屈，认为自己并没有撞到老人，但考虑到老人年纪较大，且商场监控设备不完善，小明还是选择了和解，赔偿了老人5000元。
二、误会的产生事情发生后，小明始终觉得委屈，他怀疑老人是在敲诈勒索。
于是，他开始收集证据，试图证明自己的清白。
在调查过程中，小明发现了一些疑点：老人在事发前曾多次与商场保安发生争执，且老人家中经济条件并不差。
小明越想越觉得老人是在无理取闹。
然而，小明没有意识到，他的这种行为已经触犯了法律。
他收集证据的过程，实际上是在侵犯老人的隐私权。
三、法律知识的普及张律师在讲座上针对小明的案例，详细讲解了相关法律知识。
1. 侵权责任法：根据《侵权责任法》第十六条，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
在本案中，小明与老人达成和解，赔偿了老人5000元，已经履行了民事责任。
2. 隐私权：根据《中华人民共和国宪法》第三十八条，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
小明在调查过程中，未经老人同意，收集老人隐私，侵犯了老人的隐私权。
3. 自诉权：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百零一条，被害人及其法定代理人、近亲属有权向人民法院起诉。
在本案中，老人可以向人民法院提起自诉，要求小明承担相应的法律责任。
四、案例分析1. 小明的过错：小明在未经核实的情况下，轻易赔偿了老人5000元，导致自己陷入了被动。
法律课堂活动案例(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法律教育在高校教育中的地位日益凸显。
为了提高大学生的法律素养，培养他们的法治精神，我校法学专业开展了以“走进法律，走进生活”为主题的法律课堂活动。
本次活动旨在通过一系列生动有趣的法律实践活动，让学生深入了解法律知识，提高法律意识，为将来投身法治建设打下坚实基础。
二、活动目标1. 让学生了解我国法律体系的基本框架，掌握基本的法律知识；2. 培养学生的法律思维，提高法律素养；3. 激发学生对法律学习的兴趣，为将来从事法律工作打下基础；4. 增强学生的社会责任感，提高公民法治意识。
三、活动内容1. 法律知识讲座邀请法学专家为同学们举办法律知识讲座，内容涉及宪法、刑法、民法、行政法等多个领域。
讲座过程中，专家以生动形象的语言、丰富翔实的案例，深入浅出地解析法律知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律。
2. 法律知识竞赛组织一场法律知识竞赛，以团队为单位，考察学生对法律知识的掌握程度。
竞赛内容涵盖宪法、刑法、民法、行政法等多个方面，题型包括选择题、判断题、案例分析等。
通过竞赛，激发学生的学习热情，提高他们的法律素养。
3. 法律辩论赛组织一场法律辩论赛，让学生模拟法庭审判过程，提高他们的法律实践能力。
辩论赛主题为当前社会热点法律问题，如网络侵权、知识产权保护等。
在辩论过程中，学生需要运用所学法律知识，为自己的观点辩护，锻炼法律思维。
4. 法律志愿服务组织学生参加法律志愿服务活动，如社区普法宣传、法律援助等。
通过实践活动，让学生将所学法律知识运用到实际生活中，提高他们的社会责任感。
5. 法律知识展览举办法律知识展览，展示我国法律体系、法律法规、法律人物等。
展览内容丰富，形式多样，包括图片、文字、实物等。
通过展览，让学生更加直观地了解法律知识，提高他们的法律意识。
四、活动实施1. 组织筹备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
筹备小组成员由教师和学生组成，确保活动的顺利进行。
大学生法治讲座
民意小测试
如果捡到别人 遗失的一件较贵重 的物品你通常会采 取哪种做法？
A、据为己有 B、寻求失主并归还失物 C、置之不理
想一想 说一说
有同学说小偷小摸的不会被关起来判 刑，因此不用担心，这种说法对吗？
知
法
懂
法
远离违法犯罪
前言:大学，人生的起跑线
大学是人生的又一道起跑线， 新的校园，新的活力。然而， 在当代社会中，大学生犯罪有 增长趋势，而且大学生犯罪向 多样化、智能化方向发展。一 些所谓的“学习尖子”也走上 了犯罪的道路。这些现象的出 现决非偶然。虽然大学生犯罪 与当代社会环境有密切的联系， 但更与大学生自身有着密切的 联系。
酗酒害人
案例1、醉酒刺死同学
2011年10月，北京某学 院学生谢某与几个老乡同 学喝酒后，因一小事与另 一老乡同学发生推搡。谢 某借着酒劲，掏出钥匙串 上面的一把刀刃仅3厘米 长的水果刀刺向同学，刚 好刺在心脏。该同学送到 医院时已经死亡。事后谢 某主动自首，法院从轻处 罚，以故意伤害罪判谢某 有期徒刑8年。
案例2、酒后抢劫竟是玩笑。
2005年6月，四川大学某学院两个 即将毕业的学生孙某和辛某，外出 喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问 辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有 什么不敢，不信我抢个给你看看。 于是随手招停一辆出租车，拿出身 上一把小水果刀对着司机，说：拿 50元钱来。司机赶紧给了其50元 后驾车离开并报警。辛某还在向孙 某炫耀自己胆量时，被警察当场抓 获。后二人被控抢劫罪。经查二人 家境极好。
法律讲座：守住人生的底线——大学生应强化法律意识的培养PPT课件
1000元以上不满2500元的，处管制、 拘役、有期徒刑六个月或单处罚金； 2500元以上不满4000元的，处有期徒刑 六个月至一年；4000元以上不满7000元 的，处有期徒刑一年至二年；7000元以 上不满10000元的，处有期徒刑二年至三 年
已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。
职工有前款第（一）项、第（二）项情形的，按
照本条例的有关规定享受工伤保险待遇；职工有前款
第（三）项情形的，按照本条例的有关规定享受除一
次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。
第十六条 职工符合本条例第十四条、第十五条
的规定，但是有下列情形之一的，不得认定为工伤或
城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的；
（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
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第十五条 职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或
者在48小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活
动中受到伤害的；
（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，
右的赔偿金+医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工 资。
重伤的打架直接成本=三年以上有期徒刑、无期徒刑
甚至死刑+无尽的后悔+....(此处省略一万字) 打架附加成本＝公安机关前科劣迹+心情沮丧郁闷+
名誉形象受损+家人朋友担忧+生意工作遭受更大损失。
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一念之间
一念觉，众生即佛； 一念迷，佛即众生。
2、遇事冷静，树立求助意识
3、多看法制类节目，多了解法律相关规 定：《今日说法》《天网》《法治在线》
法律知识讲座的观后感
法律知识讲座的观后感法律知识讲座的观后感【篇1】今天在学校，听了王叔叔的对法律的介绍，我不由得陷入了沉思，我们对法律的了解，简直是太浅薄了，有的时候，常常在不知道的情况下，就已经迈向了罪恶的深渊，其实不光光是我们，很多大人对法律的认识还是一知半解，通常在犯罪后，还会疑问，我触犯法律了吗?因为不知道法律，使一些人吃下了苦果，然而他们，只能在高墙里反省自己的错误。
一个民族因为有了法律，而昌盛;一个国家因为有了法律，而和平!法律是维系整个世界的一条脉络，人们的生活受到了法律的保障，不再害怕自己的权益，人身安全，受到侵犯。
我不愿再看到，那些“法盲”促成两个家庭的悲剧，我不愿再听到，血案后，撕心裂肺的哭声，不要等到一切都已经成定局，才明白过来，自己铸就的错误，那样，是徒劳的。
因为世界上永远都没有“后悔药”。
这次的讲堂，是我心灵上的一次震撼，我从中知道了很多课本上学不到的知识，这令我受益匪浅，法律宣传日快要到了，我再此倡导大家，学习法律知识，做一名遵纪守法的公民!法律知识讲座的观后感【篇2】在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。
认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，骂人，打人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。
渐渐地，就会使你经常情下自禁地犯这样那样的错误。
如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心里根深滴固，而且会越变越严重，到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
这并不是危言耸听，近年来犯罪率呈上升趋，便是证明。
这样的事例在我们身边是经常发生的：某市一个成绩本来很优秀的学生，受了一帮坏朋友的引诱，在街上玩了一个通宵：泡酒吧，喝酒，抽烟。
从些就渐渐的消沉下去，不能自拔。
后来经发展到结伙抢劫!最被公安机关抓获，受到了应有的制裁。
大学法制宣传教育讲座心得体会7篇范文
大学法制宣传教育讲座心得体会7篇范文大学法制宣传教育讲座心得体会篇1我们通过班会的时间，在教室里观看关于法制教育的影片，其实法律就在我们身边，守法和犯法就一步之遥。
法是什么，简单理解就是公平公正，是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
说道规范，说起来简单，做起来似乎就有些身不由己了，比如说早上上班赶公交车，对面正是你要乘的车子而且是最后一班车，但是现在正巧红绿灯跳在红灯上，不过马路上一辆车子也没有，你说怎么办?很简单，我们应该等绿灯，走斑马线，但是生活中绝大多数人会冲过马路，尽管我们都懂得"生命诚可贵"，都了解交通法，可有些时侯，情愿不自由也就自由了。
所以说，知法、守法应从我们身边的小事情做起。
我们正值人生中最幸福的时候，有太多美的向往，在对美好梦想追寻的同时，不要忘了自己的方法，我们作为社会主义现代化建设中的新一代青年，应当在今后继续认真学习法律法规，爱法，懂法，知法，守法，做一个守法的公民并利用法律来保护自己。
做好自己应当做的事，遵纪守法，成为一个阳光，积极向上的青年。
在平时的生活中，每一寸的点点滴滴都应该要用心去做。
注意生活中的每一个细节，无论是大事还是小事，都应当三思而后行。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我们应当增强法制观念，提高法律意识，懂得法律的重要性与普遍性。
目前，青少年的犯罪率急剧上升。
由于学业，家庭等各方面的压力，许多学生的心理问题也急剧恶化。
从开学到现在，报纸上关于学生犯罪的报道各个都让人触目惊心。
这更说明了学法，用法，守法的重要性。
我们都还未成年，还有很多美好的事物等着我们。
不能因为一时的糊涂，而葬送了一生的幸福。
目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人。
我们正处于从无知到有知，从不成熟到成熟的转变时期，易受到外界的诱惑和侵犯。
我们青少年应当学会辨认是非与自控，为了自己，也为了父母和老师，不要做违反法律的事。
高校普法讲座策划书3篇
高校普法讲座策划书3篇篇一《高校普法讲座策划书》一、活动主题“法治之光，照亮青春之路”二、活动目的通过举办普法讲座，增强高校学生的法律意识和法治观念，提高学生们运用法律知识维护自身合法权益的能力，引导学生树立正确的价值观和行为准则，为构建和谐校园、法治社会奠定基础。
三、活动主体[高校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细讲座地点]六、活动准备1. 邀请讲师：邀请具有丰富法律知识和实践经验的专业律师或法律学者担任讲座讲师，提前与其沟通讲座内容和时间安排。
2. 确定讲座主题：根据学生需求和当前社会热点法律问题，确定讲座的主题，如宪法知识、民法常识、刑法案例分析等。
3. 宣传推广：在学校官网、宣传栏、班级群等发布讲座通知和宣传海报，介绍讲座的时间、地点、主题和讲师等信息。
鼓励学生积极参与讲座，并设置一定的奖励机制，如发放学习资料、参与抽奖等。
4. 准备场地和设备：提前预订讲座场地，确保场地设施齐全，如投影仪、音响设备等。
检查设备是否正常运行，做好调试工作。
5. 组织志愿者：招募志愿者协助讲座的组织和服务工作，如引导学生入场、发放资料、维持现场秩序等。
6. 收集学生问题：在讲座前通过问卷调查、线上留言等方式收集学生关心的法律问题，以便讲师在讲座中针对性解答。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍讲座的目的、流程和讲师。
学校领导发表讲话，强调法律学习的重要性和本次讲座的意义。
2. 讲座环节讲师根据确定的主题进行深入浅出的讲解，运用案例分析、互动问答等方式，使学生易于理解和接受法律知识。
针对学生提出的问题，讲师进行详细解答，引导学生正确运用法律思维解决实际问题。
3. 互动环节组织学生开展法律知识竞赛，通过抢答、必答等形式，检验学生对法律知识的掌握程度，同时增加讲座的趣味性。
邀请学生分享自己在生活中遇到的法律问题和解决经验，促进学生之间的交流和学习。
5. 发放资料：向学生发放与讲座主题相关的法律资料和宣传手册，方便学生进一步学习和参考。
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被公安部列为2000年中国第二号刑事大案 郑州12.9抢劫银行案
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张书海------ 全国首创使用爆炸手段抢劫银行。张书海勾结其妹、其子、其侄等人,从1996年起抢
劫4次,共抢得赃款250万元,并致死1人,致伤5人。首犯张书海是一个心理素质及心理调节机能极强
的人。据心理学专家预测，像他这样的心理素质的人，500万人口当中才能寻找出一例……
4、犯罪数量逐年增加。
▪ 据调查，大学生犯罪案件数量及犯罪人数自1999年 起开始上升。2004年比2003年增加了54.5％， 2005年较之2004年又增加了97.1％。根据北京市海 淀区人民法院刑二庭副庭长、知名青少年法律工作 者尚秀云2008年9月在北京透露, 从1987年至今,共 有超过6000名在校大学生在海淀区人民法院被判刑 。从最开始的一年一两名大学生,到这几年的80个、 90个, 甚至100多个, 这些年大学生犯罪呈现螺旋式 上升的态势。
▪
赵某到其所在学校某学生寝室内，见左右无人，用事先偷配的钥匙打开室门，将大学生鲁某
放在柜内的500元人民币和一台笔记本电脑盗走。物品总价值11780元钱。“我偷电脑是为了救济
一位穷同学！我那位高中同学被保送进大学的，他很有才华，需要一台电脑。我偷电脑就是想送
给他。我这人是个热心肠，看那个同学因为家穷买不起电脑，就想帮助他……”案发后，赵某曾 这样向警方交代盗窃理由；而此时，她还有半年就完成大三学业。
磊共获利8万元，张顺共获利1.2万元。
“熊猫烧香”病毒与网络信息安全
大学生犯罪类型
1. 法盲型犯罪 2. 心理不健康型犯罪 3. 冲动型犯罪 4. 酗酒型犯罪 5. 讲义气型犯罪 6. 过失型犯罪
刘海洋伤熊事件
刘海洋：1998年考入清华大学电机系，已 被学校推荐为硕士研究生，刘海洋的学习一直 很刻苦成绩很好。他从小就喜欢小动物，小时 候还养过一只鹦鹉。在大学读机电系的刘海洋 对所学专业兴趣一般，对生物学特别感兴趣。 但既然喜欢动物为什么又要摧残动物？，刘海 洋说为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，满 足自己的“好奇心”， “从书上看到熊的嗅 觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没看 到熊的反应；一个月后又想试验一下熊对硫酸 有什么反应，但没想到后果这么严重。当时看 到熊那么痛苦，我心里也慌了。”
▪ 3、不满14周岁的人，不管实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任，即为完全不负 刑事责任年龄。
▪ 4、已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 ▪ 5、实施犯罪时的年龄，一律按照公历的年、月、日计算。过了周岁生日，从第二天起
，为已满周岁。 ▪ 6、因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，
法制与青春同行， 和谐与校园相伴
—法律知识讲座
营口职业技术学院
沙春羽
知法懂法 远离违法犯罪
触目惊心
▪ 来自中国青少年犯罪研究会的统 计资料表明，近年内，在我国， 25周岁以下的人犯罪占犯罪总数 的70%以上，青少年犯罪日渐攀 升，每年新产生的青少年犯罪人 数竟高达15万。
以案说法
大学生张亮酷爱上网无心学习，经常旷课。有一次为 了上网，他向同学李凯借了500元钱，事后李凯多次要 求张亮返还遭到拒绝。
会被判刑啊！
▪
法院经审理认为，被告人赵某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物，数额巨大，其行为已
构成盗窃罪。故公诉机关指控成立。念被告人赵某自愿认罪，赃物已返还被害人，积极缴纳罚金
，可酌情从轻处罚。法院依法判决赵某有期徒刑3年，缓刑3年，并处罚金24560元。
涉及罪名
▪ 盗窃罪---盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财 物的行为。
探究交流
A、欠债不还违犯了《民法通则》，这是一部重要的民事法律， 所以欠债不还的行为属于民事违法行为。 B、校外向低年级学生索要钱财违犯了《治安管理处罚法》， 这是社会行政管理方面的一部重要法规，因此这一行为属于行 政违法行为。 C、入室盗窃的行为触犯了《刑法》，是刑事违法行为。即犯 罪。
三个行为都是违法行为，都要承担法律责任，但只有最后一个 行为要受到刑罚处罚，为什么呢？
张亮在校外结交了很多社会上的“哥们儿”，和他们 一起拦截低年级学生，以威胁、恐吓等手段索要钱财。
由于经常上网，吃喝花销大，张亮把父母给的学费生 活费都花光了，一天夜里，张亮在隔壁宿舍，拿走该宿 舍同学手机1部、笔记本一台、现金800元。
思考：张亮的行为分别违反了什么法律？他的行为属 于哪种违法行为？
▪
“12-9”大案体现了现阶段犯罪具有高智商、高智能的特点。张书海一伙老谋深算，行踪诡
秘。这个团伙的4个重要成员中，就有3个大学生，一个毕业于河南公安高等专科学校侦查系，两
个毕业于郑州信息工程学院，心理素质比较稳定，有一定知识面，具备一些反侦查能力。他们对
郑州警方的破案手段和套路并不陌生。为了能隐得深，藏得久，不被揪住狐狸尾巴，他们藏而不
罪定罪处罚。” ▪ 在高校发生的各类案件中盗窃罪是最多的，大约占60%以上。
不健康心理
案例1、马加爵杀人案。
▪马加爵（1981年5月4日），男，汉族 ，广西宾阳人，云南大学生化学院生物 技术专业2000级学生，1996年至1997年 在宾州初中读初三，以优异成绩考取省 重点宾阳中学；1999年至2000年读高三 ，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理 竞赛二等奖，被预评为“省三好学生” ；
案例2：“熊猫烧香”病毒与网络信息安全
▪ “熊猫烧香”病毒的编制者李俊，男，25岁，中专学历，武汉市 新洲区人。2004年李俊先后到北京、广州的网络安全公司求职，但 都因学历低遭拒，于是他抱着报复社会及赚钱的目的开始编写病毒。 2006年10月李俊开始制作计算机病毒“熊猫烧香”，而且在其同伴 雷磊的建议下，李俊对“熊猫烧香”病毒程序进行了修改完善。 2006年12月初，李俊在互联网上叫卖该病毒，他通过QQ联系到另一 同伴王磊，并由王磊出资1600元，租用某公司的服务器，架设到李 俊的网站上。这样，中了“熊猫烧香”病毒的计算机，可以自动访问 李俊的网站。随着病毒的传播，该网站的流量会不断增长，王磊将所 得收入由其和李俊平分。张顺购买了李俊网站的流量后，先后将九个 游戏木马挂在李俊的网站上，盗取自动链接李俊网站游戏玩家的“游 戏信封”。从2006年12月至2007年2月，李俊共获利14.5万元，王
（2）法官在调查中还发现，女大学生犯罪也在增加，上海市2002年一项 关于“校园犯罪”的调查表明，在2002年67名犯罪大学生中，女大学生有 11人。其中盗窃10人。这些女大学生追求物质享受，爱慕虚荣，相互攀比 ，受社会不良习气的影响，因盗窃财物而坠入犯罪深渊。
▪
3、犯罪主体低龄化
▪ 据北京市海淀区检察院批捕处袁春菊处长 介绍，2003年1-8月，该院侦查监督处共 受理14件17人在校大学生犯罪案件，同往 年比增长了110%。从年龄结构上看，17 名犯罪嫌疑人，最大年龄24岁，最小年龄 才19岁。
2、犯罪主体扩大化
主要表现： （1）在前几年，犯罪大学生多出普通大专院校，而现在来自重点大专院 校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。据上海一项关于“校园犯 罪”的调查，在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校，占了总数的 31%。在大学生犯罪中，其中不乏博士生和硕士生，例如在2001年大学生 犯罪案件抽样调查28件34人中，就有硕士研究生2件2人。
可悲的是，刘海洋身为著名高等院校四年 级的学生，却说当时并不知道其行为是违法： “我们一上大学就学了法律基础课，学了民法 和刑法等，但我只知道猎杀野生动物违法，但 用试剂烧动物园里的动物是不是违法就不清楚 了，但现在知道是违法了。”法庭判决刘海洋 犯故意毁坏财物罪，免予刑事处罚。
▪
法盲型犯罪-----不知法不赦
★刑事违法性——法律标志
★应依法受刑事处罚——必然后果
关系
共同点
不
危害程 度不同
同
法律责 任不同
点 处罚机
关不同
联系
一般违法 犯罪
都是违法行为
都具有社会危害性
都应承担法律责任
危害不大，社会危害大，情节轻微情节严重
民事责任， 行政制裁
刑罚处罚
行政机关 人民法院
它们之间没有不可逾越的鸿沟
违反《治安管理处罚法》案例
什么是违法行为？ 凡是不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。
法律规定的义务： 抚养子女， 赡养老人 遵守交通法则 服兵役 纳税
法律禁止的行为： 影响社会公共秩序
侵犯他人权利 偷东西 聚众斗殴 赌博、吸毒
违法行为的类别
刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为
犯罪 一般违法行为
犯罪的含义及特征
也可以由政府收容教养。 ▪ 8、犯罪的时候不满18周岁不适用死刑及死缓。
大学生犯罪的主要特点
▪ 1、犯罪类型多样化 ▪ 我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类（ 危
害国家安全罪；危害公共安全罪；破坏社会主义 市场经济秩序罪；侵犯公民人身权利、民主权利 罪；侵犯财产罪；妨害社会管理秩序罪；危害国 防利益罪；贪污贿赂罪；渎职罪；军人违反职责 罪）共计400多个罪名，据有关部门统计，目前 大学生犯罪已涉及5类共10多个罪名。如盗窃、 抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。其中 ，在大学校园里面，70％以上的刑事案件主要涉 及到盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪等，这些犯罪所侵 犯的客体以财产利益为主。
露，伏而不出，甚至连消费也格外小心，怕人们议论自家一夜成了“暴发户”。张书海一次回老
家叶县农村，故意穿件破衣服，给村上人留下一个“穷打工仔”的形象。加大了侦破的难度。历
经193个日日夜夜，万余名公安民警背水一战，1974条线索，侦破过程6起6落，足迹涉及全国14
个省、100余个地市，警方耗资500余万元，搜集破案资料50余公斤，最终破案。
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