教师师德师风建设目标责任书

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师德师风建设目标责任书(一)2024

师德师风建设目标责任书（一）引言概述：师德师风建设是教育事业中的重要内容，是教师职业发展的关键环节。

通过建立目标责任书，可以明确师德师风建设的目标，并明确各方的责任分工，进一步提升教师队伍的整体素质和教育教学水平。

正文：一、加强师德师风建设的重要性1. 师德师风的核心价值观- 强调教师的道德修养与职业道德规范- 增强教师的专业素养和敬业精神- 培养学生的正确价值观和道德观念2. 师德师风对教师队伍和学生的影响- 以身作则，树立良好榜样作用- 提升教师队伍的整体形象和声誉- 培养学生的品德修养和自律意识二、明确师德师风建设的目标1. 教师个体层面的目标- 培养高尚的师德情操和职业精神- 保持良好的教师形象和声誉- 提升教师的教育教学能力和管理水平2. 教育机构层面的目标- 建立健全的师德师风建设管理机制- 加强对教师师德师风的培育和教育- 提供支持和保障，促进师德师风建设的落实三、明确各方的责任分工1. 教师自身的责任- 自觉遵守职业道德规范- 持续提升专业水平和教育教学能力- 积极践行师德师风，以身作则2. 教育机构的责任- 建立健全的师德师风建设管理制度- 加强对教师的评估和培训- 提供必要的资源和支持3. 教育行政部门的责任- 制定相关政策和法规，规范教师行为- 加大对师德师风建设的宣传力度- 监督和指导教育机构的师德师风建设工作四、实施师德师风建设的途径和方法1. 加强教师师德师风教育培训- 进行系统的师德师风培训- 通过案例研讨和讲座提升师德师风意识- 创新培训形式，注重实践和经验分享2. 加强师德师风建设的监督和考核- 建立评估机制，对教师的师德师风进行评价- 设立师德师风考核指标，作为评聘晋升的重要依据- 加强对违反师德师风行为的处理和纠正五、师德师风建设成果的总结与展望1. 师德师风建设取得的成果- 教师队伍整体素质的提升- 学生的品德修养和学习成绩的提高- 教育机构的声誉和社会认可度的提升2. 未来师德师风建设的展望- 加大对师德师风的宣传和培养力度- 加强对教师的支持和激励措施- 持续改进师德师风建设的管理机制总结：通过建立师德师风建设目标责任书，明确了师德师风建设的重要性、目标和各方的责任分工。

师德师风建设目标责任书5篇

师德师风建设目标责任书5篇师德师风建设目标责任书1为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《__市实验小学教师职业道德“十不准”》、《__市实验小学师德师风建设“十倡导”》，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。

1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。

2.认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。

3.自觉遵守《__市实验小学教师职业道德“十不准”》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。

4.教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。

本责任书一式x份，教职工和学校各存一份。

若有意见或建议，请反馈到学校工会。

实验小学：__x(盖章)法人代表：__x(盖章)教职工：__x(签名)师德师风建设目标责任书2为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德十不准》、《昆山市实验小学师德师风建设十倡导》，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。

小学师德师风建设目标责任书模版

小学师德师风建设目标责任书模版尊敬的各位领导、亲爱的同事们：作为一名小学教育工作者，我们肩负着育人使命，承担着培养祖国未来栋梁的艰巨责任。

为了提升小学师德师风建设水平，确保教学工作的质量和效果，我特向各位领导呈交以下目标责任书。

一、坚守教育初心，引领师生成长教师是一座教育的灯塔，应该始终坚守着最初的教育信仰。

我将努力做到语言谦和、待人真诚，用真心和关爱打开孩子们的心扉，为他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

在教育教学中，我将注重启发学生的思维，促进他们的主动学习，培养他们的创新精神和实践能力。

通过开展志愿活动、社会实践等多种途径，引导学生关注社会问题，增强他们的社会责任感和团队合作意识。

我将立足于学生的全面发展，为他们打开广阔的人生舞台。

二、严格遵守教师职业道德规范，激励学生潜能作为一名教师，必须具备高尚的职业道德。

我将严格遵守教师职业道德规范，忠诚于教育事业，不断提高自身的业务水平和教学能力。

我将尊重学生的个性差异，关心他们的成长，注重培养他们的品德和人格。

我将注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关注他们的需求，激励他们发挥潜能，并在他们遇到困难时给予帮助和支持。

我将以身作则，成为学生的榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。

三、加强教师自身素质修养，提升教学水平教育事业是一个不断发展的过程，作为教师，我们要不断提升自己的素质和修养，以应对社会的不断变化和挑战。

我将坚持学习和研究，不断增加自己的知识和能力。

我将积极参加各类培训和学术交流活动，不断拓宽自己的视野。

我将注重教学方法和手段的创新，不断提高自己的教学效果。

我将加强与同事的交流与合作，共同分享教学经验，共同提高教学水平。

我将注重对学生的个别差异和特长的挖掘和培养，充分发挥他们的潜能和才华。

四、传承师道，创建优良校风师道是教育的灵魂，校风是学校的灵魂。

我将继承和发扬我校的师道传统，注重教育教学的深度和广度。

我将在工作中严格要求自己，真诚对待每一个学生，充分发挥自己的优势和特长。

学校师德师风建设责任书

学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师，我深刻明白师德师风的重要性，它关系到学校教育事业的发展，关乎学生成长成才的道路。

我承担着肩负责任的使命，本着“为人师表”的原则，坚决践行师德标准，在教书育人的道路上努力奋进。

二、坚守职业道德作为一名教师，我要坚守职业道德，以身作则，做学生的模范榜样。

我将尊敬学生，不论他们的种族、性别、背景和能力，给予每个学生平等的关注和关心，不歧视任何学生。

我将恪守诚实守信的原则，言行一致，充分尊重学生隐私，不泄露学生的个人信息。

同时，我将严禁以权谋私，不利用职务之便谋取个人利益。

三、热爱教育事业作为一名教师，我将热爱教育事业，用心教育每一位学生。

我将注重培养学生的全面发展，关注学生的个性发展和特长培养，激发每个学生的学习兴趣和潜能。

我将尽力提高教学水平，不断学习和更新教育理论和教育技巧，以更好地满足学生的需求。

同时，我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会，与同行交流经验，共同提高教育教学水平。

四、严守纪律规范作为一名教师，我将严守纪律规范，做到严以律己、宽以待人。

我将按时上课、按时下课，不迟到，不早退，不请假。

我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具，严禁在课堂上进行不当言行，以确保课堂秩序和教学质量。

我将遵守学校的管理制度，服从领导的安排，积极履行教学任务。

同时，我将加强对学生的管理，保持教育教学秩序。

五、关心学生身心健康作为一名教师，我将关心学生的身心健康，为学生的全面发展提供支持。

我将定期关注学生的学习状态和生活状况，主动了解他们的困难和问题，并提供适时的帮助和指导。

我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我将关注学生的心理健康，鼓励他们积极应对困难和挫折，培养他们的心理素质和抗压能力。

六、积极参与社会服务作为一名教师，我将积极参与社会服务，肩负起社会责任。

我将积极参与志愿活动，帮助有需要的人群，传递爱心和正能量。

学校教育行风建设目标责任书范文（二篇）

学校教育行风建设目标责任书范文为了进一步提高学校的教育质量，营造良好的教育环境，促进学生的全面发展，我们制定了以下目标责任书，以便全面推进学校的教育行风建设。

一、加强师德建设，提高教师教育教学水平1. 深入贯彻并落实国家教育方针，坚持德育为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 每位教师要做到尽职尽责，认真备课，为学生提供高质量的教学内容和方法。

3. 不断提高自身的专业素养，参加教育培训，更新教育观念，适应时代的教育要求。

4. 严格遵守学校的各项纪律规定，不迟到、不早退、不旷课，做到师德楷模。

二、加强学生教育管理，培养优秀人才1. 建立健全学生教育管理制度，确保学生的学习、生活和安全。

2. 注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，培养学生的自主学习和解决问题的能力。

3. 加强学生的实践活动，开展各类课外实践活动，提高学生的实际操作能力。

4. 组织开展各类学生辅导活动，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。

三、加强家校合作，形成良好育人合力1. 加强家庭教育指导，提高家长对学生的教育关注和参与度。

2. 定期组织家长会和家访活动，了解学生在家庭中的情况，与家长密切沟通教育问题。

3. 定期向家长发布学校的教育情况和学生的学习进展，积极收集家长的意见和建议，形成家校合力。

四、加强校风校纪建设，营造良好的教育氛围1. 加强学校的纪律教育，严格执法，确保校园的秩序和安全。

2. 定期开展集会讲话，宣传学校和班级的优秀先进事迹，树立文明校风。

3. 加强学生的道德教育，树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

4. 加强对学校环境的管理，保持校园的整洁和美观。

五、加强教育科研，提高教育质量1. 加强对教育科研的支持和引导，鼓励教师积极参与科研活动，提高教学质量。

2. 鼓励教师进行教育实践研究，推广和分享优秀的教育经验。

3. 加强教育科研成果的评价和应用，推动教育科研成果的转化和落地。

六、加强学校管理，提高教育效益1. 充分发挥学校管理团队的作用，做好人员选拔、培训和激励工作。

教师师德师风责任书

教师师德师风责任书教师师德师风责任书一、引言作为一名教师，肩负着培养学生的使命和责任。

教师师德师风是教师专业道德的具体体现，是教师个人品质和道德修养的象征。

本责任书旨在明确教师的师德师风要求，使教师能够更好地履行职责，提高教育教学质量。

二、教师师德要求1. 教师修身1.1 良好的道德品质教师应具备高尚的道德情操，遵纪守法，诚实守信，具有良好的人际关系和社会责任感。

1.2 自我修养教师应注重自身修养，提升自己的学识水平、思想素养和教育理论知识。

2. 教师敬业2.1 爱岗敬业教师应热爱教育事业，忠诚于教育事业，不辞辛劳，全心全意投入到教学工作中。

2.2 保持学习进步教师应积极参加教育培训，不断提高自己的教学能力和专业水平。

3. 教师为人3.1 积极向上教师应积极乐观，具有正面的人生态度，以身作则，引导学生树立正确的人生观。

3.2 尊重学生教师应尊重学生的个性差异，以关爱、宽容的态度对待每个学生。

三、教师师风要求1. 教师言行规范1.1 语言文明规范教师应用文明的语言与学生交流，并且严禁使用辱骂、嘲笑等不当的言辞。

1.2 仪容仪表规范教师应注重自己的仪表仪容，严禁穿着不得体、打扮夸张等影响形象的行为。

2. 教师行为准则2.1 课堂纪律教师应严格遵守课堂纪律，不允许迟到、早退等不规范行为。

同时，教师还要规范学生的课堂表现，引导学生遵守课堂秩序。

2.2 对待学生公平公正教师应对待学生公平公正，不偏袒、不歧视，保证每个学生获得公正的教育资源。

3. 教师与家长沟通3.1 沟通渠道畅通教师应积极与家长进行沟通，及时回复家长的疑问和关注。

3.2 保守家庭隐私教师在与家长沟通时，应尊重家庭隐私，避免泄露个人信息。

四、附件本所涉及附件如下：1. 《教师职业道德规范》2. 《教师行为准则》3. 《教师与家长沟通指南》五、法律名词及注释本所涉及的法律名词及注释如下：1. 《教师法》——教师职业行为规范的法律依据，明确了教师的权利和义务。

学校师德师风建设责任书范文（二篇）

学校师德师风建设责任书范文尊敬的领导、教师及同仁：我作为一名教师，深感肩上的责任重大。

教师是社会的筑梦人，是学生的引路人，更是国家的栋梁之才。

为了更好地履行教师的职责和使命，以及推动学校师德师风建设的发展，我郑重承诺：一、坚守教育初心，恪守职业道德作为一名教师，我将时刻牢记自己的教育初心，始终以学生的发展为中心，为学生成长和成才努力奋斗。

我将恪守职业道德，做到岗位尽责，依法履职，为人师表，以身作则，不利用职权谋取私利，不搞拉帮结派，不接受学生或家长的贿赂和好处，不从事违反职业道德的行为。

二、热爱教育事业，积极进取热爱教育事业是我作为一名教师的基本素养。

我将积极投入到教育教学工作中，不断提高教育教学水平和教育教学质量。

我将不断学习先进的教育理念和教育方法，运用科学有效的教学手段，不断提高自身的教育教学水平，为学生提供优质教育资源，培养学生的创新能力和实践能力。

三、关心学生成长，维护学生权益作为一名教师，我将时刻关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和特长，激发每个学生的潜能，引导学生形成正确的人生观、价值观和思维方式。

我将积极践行班主任的职责，做好家校沟通工作，密切关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题，维护学生的权益。

四、加强专业发展，严格自律作为一名教师，我将不断提高自己的专业素养，加强学科知识的学习和研究，提高自身的教育教学能力。

我将规范自己的言行举止，遵守学校规章制度，严格执行教学计划，保证教学质量。

我将严禁利用网络、社交媒体等平台发布违法违规言论，不散布谣言和不良信息，做到言行一致，言教身教。

五、积极参与学校师德师风建设作为一名教师，我将积极参与学校的师德师风建设，发挥自己的主动性和创造性。

我将关注学校师德师风建设的动态和成果，了解学校师德师风建设的规划和要求。

我将自觉遵循学校师德师风建设的要求，认真履行师德师风建设的各项任务，发挥示范引领作用，向他人传递正能量。

六、积极参与教研活动，促进学科发展作为一名教师，我将积极参与学科建设和教研活动，促进学科的发展。

师德师风责任书

篇一：师德师风责任状教师师德师风责任书为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献；不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。

2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。

尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

不搞第二职业，杜绝有偿补课。

4、热爱学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生的表率；努力提高自身心理素质。

6、勤奋学习，锐意进取。

努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。

不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不得经商和从事第二职业。

8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

小学师德师风建设目标责任书

小学师德师风建设目标责任书尊敬的领导、亲爱的同事们：本人非常荣幸能够参与小学师德师风建设目标责任书的撰写工作。

作为一名小学教师，我深知教师是社会的栋梁之才，肩负着培育人才的重任。

因此，我们必须时刻注重提高自身的师德师风素养，不断追求卓越，以榜样的力量引领学生的成长。

为了更好地履行教育使命，促进学校各项工作的健康发展，我将以以下几点为目标，承担责任。

首先，作为一名小学教师，我将始终保持良好的职业道德素养。

师德是教育工作者的灵魂和底线，我们应该发扬团结互助、勤奋务实、诚实守信等良好品质。

我将严守纪律，不私心私欲，全心全意为学生服务，做到有责任感、耐心、细心，以诚实守信的态度与学生交流，在教学活动中规范自己的行为，不向学生传递不良信息，为学生树立起良好的榜样。

其次，我将不断提高自己的教育教学能力。

作为一名优秀的小学教师，我们必须不断学习、不断进取。

我将积极参加各种教育教学培训课程，提高自身的专业素养，不断拓宽知识面和教学手段。

我将关注学生的个性差异，做到因材施教，积极探索适合不同学生的教学方法，使每个学生都能获得全面发展。

同时，我将不断研究教育教学理论，与时俱进，不断改进自己的教学方法，努力提高学生的学习成绩和综合素质。

另外，我将积极参与学校的各项工作，在工作中互相帮助，共同促进学校的发展。

我将积极参加各项教研活动，共享教学经验，交流教学方法，为学校的教研工作贡献自己的力量。

同时，我也将积极关注师资培训，积极参加教研活动、课题研究等，不断提高自己的专业水平。

此外，我将积极关心学生的身心健康，做好学生的心灵导师。

我将注重培养学生的德育素养，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升学生的自信心和自尊心，鼓励学生勇敢追求梦想。

我将关心学生的身心健康，了解学生的情绪和思想变化，及时帮助学生解决困难，建立良好的师生关系。

总之，作为一名小学教师，我将牢记使命，履行责任，努力提高自身师德师风水平。

我将以良好的师德师风示范学生，引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师师德师风建设责任书

教师师德师风建设责任书
一、责任范围
1.1本责任书适用于全国各级各类学校（以下简称“学校”）教师。
1.2教师应严格遵守国家法律法规，认真履行教师职业道德规范，努求
2.1爱国守法
教师应热爱祖国，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规。
2.2爱岗敬业
7.2学校应定期对师德师风建设责任书的实施情况进行评估，根据评估结果调整和完善相关措施。
7.3教师应主动参与师德师风建设相关活动，积极提出意见和建议，共同促进师德师风建设水平的提升。
四、违约处理
4.1教师违反本责任书规定的，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、降低岗位等级或解聘等处理。
4.2教师违反法律法规，构成犯罪的，移交司法部门处理。
5.2本责任书未尽事宜，按照国家法律法规和学校相关规定执行。
5.3本责任书解释权归学校所有。
四、违约处理
4.1教师违反本责任书规定的，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、降低岗位等级或解聘等处理。
4.2教师违反法律法规，构成犯罪的，移交司法部门处理。
4.3教师在师德师风方面存在严重问题，影响恶劣的，除按上述条款处理外，还将依法取消其教师资格，并计入个人诚信档案。
6.3学校应加强师德师风建设理论研究，探索符合时代特点的师德师风建设新方法和新途径。
6.4学校应定期举办师德师风建设培训，提高教师对师德师风重要性的认识，增强师德修养。
6.5学校应建立健全师德师风建设的长效机制，确保师德师风建设工作的持续性和稳定性。
七、持续改进
7.1学校和教师应不断总结经验，查找不足，持续改进师德师风建设工作。
5.4学校应建立健全师德师风建设档案管理制度，对教师的师德表现进行全面记录和评估。

2024师德师风建设目标责任书

2024师德师风建设目标责任书2024师德师风建设目标责任书(通用3篇)2024师德师风建设目标责任书篇1一、指导思想：为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，办老百姓满意的教育，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：二、责任对象：学校全体教职员工三、责任内容：l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献。

2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，学习《新余市教师职业道德十条禁令》等，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。

遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。

3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。

按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课(上课和开会不接、打电话、收发短信，不擅自离开课堂和会堂)批改作业、辅导学生。

积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。

4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、不做有偿家教。

6、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。

7、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。

8、勤奋学习，锐意进取。

努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

9、团结同志，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。

教学目标责任书（精选10篇）

教学目标责任书（精选10篇）教学目标责任书篇1为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。

内容如下：一、师德师风目标责任1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。

尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

二、教育教学教研目标责任1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容;3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;5、积极参加学校安排的教育教学活动。

按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。

三、安全工作目标责任1.主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识;2.注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4.加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

师德师风建设教师个人承诺书

师德师风建设教师个人承诺书师德师风建设教师个人承诺书「篇一」为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职责，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我郑重承诺如下：1、爱岗敬业。

严格遵守《教师职业道德规范》，教书育人，爱岗敬业，忠于职守。

2.依法治教。

认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》等有关的法律、法规，不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3.好学上进，勇于创新。

积极参加教研教改活动，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法。

认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。

刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，努力提升个人业务能力。

4.关爱学生。

尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为。

5.遵章守纪。

自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律，不擅自离岗，严格履行相关请假手续。

不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6.遵守公德。

为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。

7.尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议。

家长来访时热情接待，不指责、训斥学生家长。

坚持家访，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育联动作用。

8.廉洁从教，情操高尚。

不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

9.身正为范，以德立身。

在申请有关资格认定、申报专业技术职务、工资晋级、评优等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。

10.关心学校，处处维护学校声誉，爱护公物，关心学校一草一木。

教师教育教学目标责任书

教师教育教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好形象，全面提高教育教学质量，学校与全体教师签订了目标责任书，内容如下：一、师德师风目标责任1.全面贯彻党的教育方针，爱护学生，关心学生思想、研究、生活和健康。

尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚、变相体罚、讥讽、歧视和侮辱学生。

2.关心学校，维护学校集体荣誉，爱护公物，认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。

不从事与教育教学无关的活动，不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3.加强自身修养，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，热情接待家长来访。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表。

二、教育教学教研目标责任1.完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

2.开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容。

3.加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率。

4.按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

5.积极参加学校安排的教育教学活动。

按时参加校内外各种教育活动和教研活动。

6.参加学校组织的学科测评或相关评比，全面提高教学质量。

三、安全工作目标责任1.研究贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。

2.对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4.值班教师要强化安全工作责任，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

四、教学质量目标责任1.根据上学年各年级综合成绩制定教学成绩定量目标，本学年各项任务务必上升35%，努力消除倒数现象。

2.在全镇的统考中，单科成绩不低于同组第11名。

学校总体名次居全镇第10名。

小学教师师德师风责任书

小学教师师德师风责任书小学教师师德师风责任书篇1为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

一、师德师风1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。

不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。

不得从事有偿家教活动。

3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。

课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。

关心、关爱留守学生。

4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。

5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。

严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

二、教育教学能力1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。

3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。

4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。

5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。

师德师风责任书例文（三篇）

师德师风责任书例文尊敬的领导、亲爱的同事们：在这个充满了责任与使命的时刻，我荣幸地向大家呈上我的师德师风责任书。

作为一名教育工作者，我深知师德师风的重要性，也深知作为教育工作者的责任与义务。

因此，我郑重承诺，始终以良好的师德师风示范教育工作，为广大学生的健康成长和全面发展负起责任，并始终保持师道尊严，做到自律、规范和诚信。

首先，作为一名教育工作者，我将始终保持师德高尚的品质。

师德是教育工作者立身处世的基本准则，它包括了对学生的敬重和关爱，对教育事业的热爱和奉献，对职业道德的坚守和修养等方面。

我将始终坚持正确的价值观，端正自己的师德，以榜样的力量来影响学生，让他们受益终生。

其次，我将始终把学生的健康成长放在首位。

教育工作者的责任就是要引导学生培养正确的人生观、价值观和道德观。

我将尊重每个学生的个性差异，注重他们的全面发展，注重培养他们的创新精神和思维能力。

我将关心每个学生的心理健康，积极开展心理健康教育，帮助他们解决困惑和压力，促进他们的身心健康成长。

另外，我将严格遵守教育工作者的职业道德。

作为一名教育工作者，我将时刻保持清正廉洁的品行，做到守信用、守承诺。

我将严格遵守教育法律法规，自觉抵制各种形式的违法违规行为。

我将热爱教育事业，尽心尽力地工作，从不敷衍了事，做到真正师者，无所不为。

最后，我将积极参与学校的各项教学研究和业务培训活动，不断提高自身的教学能力和水平。

我将时刻关注教育前沿动态，更新教育理念，不断丰富教育实践经验，为学生提供更好的教育服务。

总之，师德师风是一名教育工作者应当具备的基本素质，也是一名教育工作者应当坚守的道德底线。

在今后的工作中，我将始终以高尚的师德师风为准绳，严格要求自己，争取做到无愧于教育事业，无愧于广大学生和家长的期望。

让我们共同为教育事业的繁荣和发展，为学生的美好未来，共同努力！谢谢大家！教育工作者：XXX师德师风责任书例文（二）作为一名教育工作者，我深感担负着重要的责任和使命。

小学教师师德师风责任书模版

小学教师师德师风责任书模版尊敬的领导、亲爱的同事们：我作为一名小学教师，深知教育事业的神圣使命和责任重大。

为了更好地履行师德师风，实现教育教学的最终目标，我郑重承诺并自愿签署教师师德师风责任书，为我要履行的责任向大家作如下承诺：1. 敦行正道、慎言慎行。

作为一名小学教师，我自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，自律严谨，秉持良好的师德师风。

我将以身作则，坚决抵制各种不良行为，与学生保持恰当的师生关系，不撒谎、不敷衍塞责、不道听途说、不私欲膨胀，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。

2. 爱岗敬业、精益求精。

我热爱教育事业，时刻保持职业热情和敬业态度。

我将不惜一切努力，钻研教学理论，改进教学方法，不断提高教育教学水平。

我将严守教学纪律，按照课程标准和教学大纲有序地进行教学，做到因材施教、因时施教，全力以赴为学生的学业发展和全面成长负责任。

3. 严谨治学、锐意创新。

我将严格遵守学术规范，尊重学术权威，不抄袭剽窃他人的研究成果。

在教育教学工作中，我将注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课外活动，提高学习的兴趣和主动性。

我将不断探索新的教育教学模式，运用新技术和媒体手段，使教育更具吸引力和有效性。

4. 与时俱进、勇于担当。

我将积极关注教育改革的动态，学习新的教育理念和方法，敢于面对挑战和困难。

我将主动承担教育教学工作中的责任，积极参与校内外的教研活动，与同事们共同进步和成长。

我将带领班级，在学校中担任各项工作，为学校的整体发展贡献自己的力量。

5. 保护学生、关爱学生。

我将把学生的安全和健康放在首位，维护学生的合法权益。

我将尊重学生的个性差异，关心他们的成长和发展。

我将耐心倾听学生的意见和建议，与他们建立良好的沟通和互动。

我将注重培养学生的良好习惯和道德品质，引导他们树立正确的人生观和价值观。

以上承诺是我个人对自己要求的庄严承诺，也是我对教育事业的敬意和热爱的体现。

在今后的工作中，我将始终以这些承诺为指引，努力为学生的成长和发展做出应有的贡献。

师德师风责任书承诺书范文(精选)(2023范文免修改)

师德师风责任书承诺书范文（精选）一、前言作为一名教师，我们要时刻牢记自己的职责和使命，秉持高尚的师德师风，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

为此，本文提供一份师德师风责任书承诺书范文，以供参考。

二、师德师风责任书承诺书范文1. 教师的基本职责作为一名教师，我郑重承诺：1. 尊重学生，关爱学生，促进学生全面发展。

我会尊重每一个学生的个性和差异，以关爱的态度对待每一个学生，并积极促进他们的身心健康和全面发展。

2. 热爱教育事业，追求教育的卓越。

我将以热爱的心情投入到教育事业中，不断提高自己的教育教学水平，追求卓越，努力为学生提供优质的教育资源和服务。

3. 严谨治学，做到德育与学科教育的有机结合。

我将注重学科知识的教学，同时重视德育工作，通过课堂教学和日常引导，培养学生良好的学习态度和道德品质。

2. 做一个合格的教育工作者作为一名教育工作者，我郑重承诺：1. 不断学习，不断进修。

我将持续不断地学习和进修，不断更新自己的知识水平和教育理念，以提高自己的教育教学能力和专业素养。

2. 严格遵守教育法规和纪律要求。

我将严格遵守国家和学校的教育法规和纪律要求，保持教育教学的纯洁性和权威性。

3. 尊重学科规律，注重教育科研。

我将尊重学科规律，不断进行教育科研工作，提高自己的学科素养和教育研究能力。

3. 维护师德师风作为一名教师，我郑重承诺：1. 持有正直、诚实的态度。

我将以正直、诚实的态度对待学生和同事，不撒谎、不隐瞒实情，做到言行一致，树立榜样。

2. 保护学生的尊严和权益。

我将尊重学生的尊严和权益，严禁体罚、歧视和侮辱学生，做到公平公正，使每个学生都能感受到平等和尊重。

3. 与学生家长保持良好的沟通。

我将与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。

三、总结作为一名教师，我们需要时刻牢记自己的职责和使命，秉持高尚的师德师风。

本文提供了一份师德师风责任书承诺书范文，希望对广大教师有所启发和帮助。

师德师风建设目标责任书范文(精选3篇)

师德师风建设目标责任书范文（精选3篇）师德师风建设目标责任书范文在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到责任书，责任书是写明责任、针对不同的部门的文书。

相信很多朋友都对拟定责任书感到非常苦恼吧，下面是精心整理的师德师风建设目标责任书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风建设目标责任书1为了加强行风建设，树立教育形象，增强教师的责任感、使命感，提高队伍的整体素质和职业道德水平，促进教育事业稳步、健康发展，特制定20xx年师德师风建设目标责任书。

一、各位教师必须将师德师风建设作为自身修养的首要内涵，作为人格提升的必修课，加强职业道德修养，努力提高职业道德水平，树立良好的师德形象。

二、加强教师的思想政治教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》，加强教师教风、学风、作风建设。

积极参加中心校、村小定期组织的政治学校，并坚持每周不少于两小时的学习时间，做到有计划、有记录、有心得体会和总结。

三、认真开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动；同时，继续深入开展向模范教师和优秀教师群体学习活动，并开展专题讨论，进一步加强和改进师德师风建设，不断提高广大教工的师德和业务水平。

四、要切实加强教师职业道德建设，模范遵守学校的各项规章制度，做到“八不准”；同时，要严格执行省“双八条”有关规定。

不得向学生推荐、代购教辅资料。

五、组织全体教师认真学习《未成年人保护法》、《刑法》等有关法律法规，严肃查处教工中出现的违规违纪事件，不隐瞒、不护短。

出现教师性犯罪的，必须在事发当天立即报告县教育局。

对违规违纪问题，要按情陈轻重、影响大小作出处理。

对品行不良、侮辱学生，影响恶劣者要报请教育行政主管部门取消教师资格。

对体罚学生、歧视学校，群众意见较大的’教师要责令其写出深刻检查，严肃教育，并给予相应处罚。

对纪律涣散、不认真履行职责的教师，要提出批评，限期改正。

六、同事间建立正当人际关系，避免矛盾，团结协作。