八年级上册物理 全册全套试卷综合测试(Word版 含答案)

八年级上册物理全册全套试卷综合测试（Word版含答案）

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）

1．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度

（1）图中AB段的距离s AB=________cm，测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度

v AB=________m/s。

（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________。（选填“大”或“小”）

（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。

（4）v AB________（选填“＞”“＜”或“=”）v BC。

（5）小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是________。

（6）如图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况________。【来源】2019年广东省汕尾陆丰市中考一模物理试题

【答案】40.0 0.25 小同一位置＜重力势能转化为动能见解析

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]小车运动距离

s AB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm

t AB=1.6s，小车通过AB段的平均速度

v AB=AB

AB

s

t=

0.4

1.6

m

s

=0.25m/s

(2)[3]如果让小车过了B点后才停止计时，所计时间偏大，用公式v=

s

t

知，速度偏小。(3)[4]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。

(4)[5]小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即v AC＜v BC。

(5)[6]车从斜面下滑过程中，小车的质量不变，小车所处的高度逐渐降低，速度越来越快，因此重力势能逐渐减小，动能越来越大，故该过程小车的重力势能转化为了动能。

(6)[7]由图知，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大；两同学都做匀速直线运动，二人的v﹣t图象：

由图知一开始女同学是落后于男同学的，二人的s﹣t图象：

2．长度和时间测量的应用。

（1）小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为_____，10圈铜线的宽度为

_____cm，铜线的直径为_________cm。

（2）小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是_______s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为_______ s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应________选填（“相同”或“不相同”）。

【来源】广西桂林市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】1mm 3.12(3.11~3. 14皆可) 0.31 0.8 1 不相同

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2][3]如图，每大格表示1cm，每大格分为10小格，则分度值为1mm；故10圈读数

为3.12cm，则铜丝直径为：0.31cm。

(2)[4]脉搏每跳动1次所用时间为

160s

0.8s 75

t==

[5][6]小球摆动20次与脉搏跳动25次所用时间相同，为

t2=0.8s×25=20s

则小球摆动1次平均所需的时间为

320s

1s 20

t==

细线在接触挡板后，线速度和轨道半径均发生变化，则摆动一次所用时间也将发生变化，故摆动1次所用时间不相同。

3．如图所示，是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm；

（2）该实验原理是______________；

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些；

（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s（计算结果保留二位小数）。

【来源】湖北省潜江市2018-2019学年八年级（下）期末质量检测物理试题

【答案】1v＝s

t

小0.13

【解析】

【详解】

(1)[1]由图知：刻度尺上一个大格是1cm，里面由有10个小格，一个小格表示1mm；

(2)[2]该实验是根据公式v＝s

t

进行测量的；

(3)[3]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；

(4)[4]由图知：AB段的距离是：

s AB=90.00cm-50.00cm=40.00cm=0.4000m，

AB段所用时间为t AB=3s，所以小车在AB段的平均速度为：

v

AB =AB AB s t =0.4000m 3s

≈0.13m/s 。

4．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm ）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示：

(1)该实验是根据公式_____ 进行测量的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 _____ （填“大、小”）。

(3)请根据图中所给信息回答：

s AB ＝_____ cm ， t BC ＝_____ s ，v AC ＝_____cm/s 。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大、小”）。 【来源】贵州省遵义市第十一中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题

【答案】s v t =

； 小； 40.0； 1； 30.0； 大。 【解析】

【分析】

本题考查探究测量平均速度实验的原理和数据处理。

【详解】

(1)[1]测量平均速度，所用的公式是s v t

=； (2)[2]为了方便计时，应让小车冲下斜面的运动较慢，所以应使斜面坡度较小；

(3)[3][4]由图可知，从A 到B 的路程s AB =4.00dm=40.0cm ；从B 点到C 点所用的时间t BC =1s ；

[5]从A 到C 的路程s AB =9.00dm=90.0cm ，对应的时间t AB =3s ，所以从A 到C 的平均速度

90.0cm 30.0cm/s 3s

AC AC AC s v t === (4)[6]如果小车过A 点后才开始计时，那么实际测得的从A 到C 的时间会偏小，但s AB 保持不变，所以对应的平均速度v AC 偏大。

5．在“测量物体运动的平均速度”实验中：

(1)根据实验的原理______，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。对小球运