佛山小升初名校历年试题汇编---语文

佛山小升初名校历年试题汇编---语文

佛山小升初名校历年试题汇编（语文，附解析和参考答案）

注意：真题内容收集自往年，家长提供或网络整理

不定期更新中。仅供参考，如题目有误，欢迎勘误

一、华英学校往年面试例题详析

（一）语文篇

【中外文学常识（2015 华英）】

“巴学园”是个特别有意思的学校，比如，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘山的味道’和‘海的味道’来了吗？”原来校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。

请问：“巴学园”的故事出自于哪本书？

老师分析：这个片段选自世界著名儿童文学《窗边的小豆豆》，是课本推荐的小学生必读课外文学名篇，考查之细致说明考生的“浏览”式阅读是远远不够的，更多的是需要对作品的文学性进行赏析，从而获取自己的感悟。

面谈攻略：1、语文是积累性的科目，学习语文是一个

参考答案：

纷纷扬扬 冰天雪地 粉妆玉砌 程门立雪

例 4 根据意思写成语：

（1）形容记忆力十分好，一眼看过去便记住了（ ）

（2）严守秘密，闭口不谈，像瓶塞紧了一般，指说话严谨（ ）

）

例 3 写出下列成语中不同的一个，并说明理由：（

例

循序渐进的过程，从学科的特殊性来看需要考生养成课外阅读的好习惯；

2、阅读需要掌握一定的方法，朱熹的读书“三到”（口到、眼到、心到）法是小学期间常用的阅读方式，需要将理论运用于实践中；

3、制订“悦读计划”，每周阅读一定量的书籍，积累好词好句，写好阅读感悟。

【词语辨析（2016 华英）】

小升初面谈的词语解析题不会只出考生们所谓的“学过”的词，考官们更多关注的是考生举一反三的能力、词语运用的能力以及知识迁移的能力。所以考生在平时一定要注意好词

好句的积累，有以下几个方法：

1、 在平时看书的过程中养成积累好词好句的习惯，将用得出彩的词语记录在笔记本中， 考前加以复习；

2、 分专题收集并整理词语，扩充自己的词汇量；

3、 准备一个“纠错本”，将平时写过的错字收录其中，保证下次不会再错；

4、 理解常用词语的词义及用法，对“日积月累”中的词语进行查漏补缺。

例 2：第一声

例 3：程门立雪 其余三个为景色类，程门立雪指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

例 4：过目不忘 守口如瓶

老师分析：小升初面试的词语辨析题均是立足于课本，

论是口头形式还是书面形式，都会借学生的作文看其三观，因此要体现内容的积极性，正面性；

3、作文审题到位，多积累生活素材。

二、南海实验中学往年面试例题详析

（一）语文篇

【自我介绍】

（2016 南实、南外）学生的自我介绍。

（注：自我介绍时不能出现自己的名字以及所读小学的名字）

老师分析：自我介绍是面谈中给评委老师留下良好初印象的最佳时机，所以这个部分需要提前准备好，最好能准备一个属于自己的独特闪光点。自我介绍时要熟练且自信，切忌到处张望、低头或有小动作。佛山小升初学校面谈基本都是多对一模式，部分学生见到多个老师会多少有些紧张，导致在说自我介绍时吞吞吐吐，语气词如“嗯，那个……”等频频出现，这些都是面试时的忌讳，考生要多些自信。

自我介绍范例:

亲爱的老师：您好!

我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声中的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除

了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球…在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

附：小学时代

的获奖清单此

致

敬礼!

面谈攻略：

1、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，

并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。

2、小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。

面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己

的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

4、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发

言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

【阅读理解（2016 南实、南外）】

完美的眼睛

李东晓

我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高，进步很快。

一天，我布置了一道作业——给父母画幅肖像素描。过了几天，山子把父母的肖像交给我。果然不错，画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我非常满意，把画挂在墙上，供同学们观mó。

我突然冒出一个想法，对同学们说：这幅画的成功，得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识，我们把他父母请来，对照一下怎

么样？

同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。

我终于按nà不住：‚山子同学，老师让你请父母来，是为了让同学们更好地

掌握绘画技巧，难道你连这点儿事也想不明白？

山子终于点点头。我说：那好，今天晚上，我们开个美术沙龙，请你父母来。晚上，山子走进教室，手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着，男人握着

竹竿，女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人，没戴墨镜，眼窝深陷！山子涩涩地说：这就是我爸妈。说完，他低下头，一声不吭。

我看看墙上挂的画，又看看山子：那这画上的人……山子低声说：我是求别人让

我画的。我不能画我爸妈……我明白过来，鼻子一阵发酸。

我忙搬凳子请两位老人坐下，对山子说：画吧，这次全班同学可要看看你的水平。‛迎着我鼓励的眼神，山子用力点点头，支起画板。

两个小时后，山子长xū一口气站起来。我走到画板前一看，忍不住问：山子，你怎么没画……山子父亲也站起来：老师，山子没画俺的眼睛吧？我很惊讶：您怎么知道？

山子父亲微微一笑：自己的孩子，当然清楚。他最不愿面对的，就是我们的眼睛啊。

两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片，对山子母亲说：来，把咱的眼睛画上。老师，麻烦你来粘胶水。他走向画板。我忙扶住他，却见他走过去，用手搽了搽画板。奇迹发生了：他把那张纸片不偏不yǐ贴在眉毛下！全班一片惊呼，那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子，说：这是你妈专门剪的。这次，你看到爸妈的眼睛了吧？爸妈是成天用‘心’在看着你成长啊。

全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说：同学们，今天，山子的父母给我们上了一课。记住，不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。

山子双眼噙泪，扶着父母：爸、妈，我懂了。我这就把你们的眼睛画上，以后再

也不怕让别人看见。

1、根据文中的拼音写出汉字。

2、本文讲述了一件什么事情？请用简洁的语言

概括出来。

3、“美”是什么？“美”是一种存在，在李东晓看来，美是父母成天用心看着山子成长的眼睛，人的境遇不同对“美”的感受也各不相同。

在李清照看来，美是“生当做人杰，