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护理质量管理87848PPT课件

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17
护理部三级垂直管理体系
护理部主任
护理质量管理委员会 护理安全管理委员会
专科护士培训管理委员会
护理教学管理委员会 护理科研管理委员会
院长
副院长
护理部
护 理 管 理 委 员 会
科护士长 202护0/3士/2长6
外科
内科
肿瘤、康复、 门诊、透析
ICU
各护理单元 各护理单元 各护理单元 各护理单元
钻石湾
“ 满意性”质量阶段
全员都有质量管理责任 创造顾客满意
03
2020/3/26
11
全面质量管理(Total Quality Management,TQM)
费根堡姆——全员性(执行质量是全员的责任) ——全过程(全部过程都要进行质量管理) ——全企业(各部门都要进行品质改善)
“ 满意性”质量阶段
全员都有质量管理责任 创造顾客满意
2020/3/26
4
医护服务质量的特殊性
• “健康所系,生命相托”
– 于是,质量不仅是一种态度、策略和方法, 还是一种使命和责任
• “生产”、“提供”和“消费”同步
– 于是,患者对于“质量”的感知较其他商品 更“立体”,提供者的态度很大程度上影响 患者对质量的感受
• 患者及家属往往处于应激态
– 医护服务提供者尤其需要“情绪管理”
(超越患者的期望)
全面质量满意(创造顾客满意)
(以患者为关注焦点)
这里输入简单的文
字概述这里输入简
03
单文字概述这里输
入简单的文字概述
04
统计质量检验
8
质量管理发展的历史
“符合性”质量阶段
合格的产品质量 符合程度反映质量水平

护理质量控制ppt完整课件

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意义
护理工作的对象是人,护理质量的最终结果 直接影响到治疗甚至病人的生命。
加强护理工作是促进持续改进医疗质量,是 构建和谐医患关系的客观要求。
创建优质护理服务形象,三个满意:政府满 意、社会满意、群众满意。
几个概念
护理质量控制: 是指管理人员为了保证下属的
执行结果与计划相一致,对执行时 出现的偏差采取纠正措施,以便实 现预期目标和计划的管理活动。
原因分析
1、护士工作粗心,责任心不强,法律意识淡薄。 2、护理记录书写少,书写格式不熟悉,没有掌握医学术语。 3、护理文书书写太死板,缺乏灵活性。 4、护士查对不认真,工作缺乏连续性,无效果评价。 5 护士长及二级岗护士未及时质控。 6、个别护士自身素质差,缺乏慎独精神。
不良事件质 控整改措施
• 为进一步增强护理人员安全意识,消除安全隐患,提高服务质量,降低和防
护理文书 质量检查
6、病情变化无动态观察记录,输入特殊药品记录不规范。 7、Morse Braden 评分不准确,出现病情变化,评分不及 时。 8、老年及大手术活动受限患者翻身卡建立或填写不及时。 9、输血医嘱未执行双签名,抽血未签字、输血记录不准确。 10、各种引流液颜色、性质、量未及时记录。 11、危重患者出入量总结未记录在体温单上。
基础护理质量是衡量医院综合管理水平及护理人 员基本素质的一个重要标志。随着医学模式的转 变,医患双方对就医过程和就医行为的认识也发 生了变化。医疗行为模式的核心是围绕“患者满 意”,而基础护理是直接提供的护理服务,直接 影响患者的满意度。坚实的基础促进了各项护理 质量指标的落实,也促进了基础护理质量不断的 提高。
护理质量控制 与持续改进
一 临床护理质量控制的意义

临床护理质量控制的指标

护理质量管理ppt课件

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3. 因果图
01
1. 确定要 分析的问题;
02
2. 收集有 关问题的信 息;
03
3. 绘制因 果图;
04
4. 分析因果 图中各因素 之间的关系;
05
5. 确定主要 原因并制定 相应的改进 措施。
4. 直方图
直方图是一种常用的质量管理工具,用于分析一组数据的分布情况。在护理质量管理中,直方图可以用来描述 病人的年龄、体重、血压等指标的分布情况,帮助医护人员更好地了解病人的情况,制定出更加精准的治疗方 案。此外,直方图还可以用来评估护士的工作效率、病床使用情况等指标,帮助管理人员更好地掌握护理工作 的整体情况。
3. 护理质量管理的原则
1. 以病 人为中心
护理工作应制 定标准化的操 作规程和规范, 以确保质量稳
定可靠。
3. 持续 改进
护理工作应建 立严格的质量 控制体系,以 确保服务质量
达到标准。
护理工作应关 注病人的需求 和感受,以提 供优质的护理
服务。
2. 标准 化和规范

护理工作应持 续不断地改进 和优化,以不 断提高护理服
03
4. 护理服务不及 时:未能及时为 患者提供必要的 护理服务,影响 患者的治疗效果。
04
5. 护理人员缺乏 专业素养:缺乏 必要的专业知识 和技能,无法提 供高质量的护理 服务。052. 问题产生的原因分析
问题产生的原因分析是护理质量管理体系的关键环节。常见护理质量问题可能源于多种原 因,如人员因素、流程设计不合理、培训不足、资源分配不合理、制度不健全等。此外, 由于护理工作的高风险性,管理者还应对制度与执行的差异、效果不佳进行及时发现并加 以分析。另外,应该采取以结果为引导的分析方式,依据疾病诊疗特点来进行细化管理。

护理质量管理制度ppt

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目录:
1. 质量管理制度的重要性
1.1 制度的定义和作用
1.2 质量管理制度的意义
1.2.1 保障护理质量
1.2.2 提高工作效率
2. 质量管理制度的建立
2.1 制度建立的必要性
2.2 制度建立的流程
2.2.1 规划阶段
2.2.2 实施阶段
2.2.3 监测和改进阶段
3. 质量管理制度的执行
3.1 制度执行的关键
3.2 制度执行的难点
3.2.1 培训与指导
3.2.2 考核与奖惩
4. 质量管理制度的效果评估
4.1 评估方法和指标
4.2 评估结果的解读
4.2.1 优点和不足
4.2.2 改进措施的制定
5. 质量管理制度的持续改进
5.1 改进的重要性
5.2 改进的途径
5.2.1 反馈机制
5.2.2 经验总结
6. 结语
质量管理制度的重要性
制度是指组织或个人为规范行为和提高工作效率而制定的一系列规章制度的合集。

质量管理制度是指针对护理工作中的质量管理问题而制定的一套规范和标准,其主要作用是通过规范化的操作流程和细节要求,提高护理服务的质量和效率。

质量管理制度的意义不仅在于保障护理服务的质量,还能提高团队的工作效率,确保护理工作有条不紊地进行。

保障护理质量是质量管理制度的首要任务之一。

通过建立一套科学合理的质量管理制度,可以规范护理服务的各个环节,从而提高服务质量,减少医疗事故的发生。

此外,质量管理制度还可以明确工作目标和要求,帮助护理人员更好地开展工作,提高工作效率,提升整体护理服务水平。

因此,质量管理制度的制定和执行对于医院和患者来说都具有重要意义。

护理质量管理ppt课件

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施。
2. 智能化护理服务:随着科技的发展,智能化护理服务将逐渐普 及。例如利用人工智能技术为患者提供个性化的健康监测、康复 指导和健康管理等服务。
智能化护理服务是未来护理质量管理的重要 趋势之一。通过利用人工智能技术,可以为 患者提供个性化、精准的健康监测、康复指 导和健康管理等服务。具体来说,智能化护 理服务可以通过智能传感器、移动设备、智 能家居等设备和装置,实现对患者健康状况 的实时监测和评估,及时发现患者可能出现 的健康问题,并提供个性化的康复计划和健 康管理方案。同时,智能化护理服务还可以 提高护理工作的效率和精度,减少医疗资源 的浪费和滥用,促进医疗行业的创新发展。
03
护ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质量管理的关键环节
1. 建立科学的组织管理体系:建立由护理部、科室和病区组成的三级护理管理体系,明确 职责和权限,确保各项工作的有效开展。
建立科学的组织管理体系是护理质量管理的 关键环节之一。这包括建立由护理部、科室 和病区组成的三级护理管理体系,明确各级 别职责和权限,确保各项工作的有效开展。 护理部应负责制定护理质量管理标准和规范, 并监督执行;科室应按照规范开展护理工作, 并负责本科室的护理质量检查和改进;病区 则应执行具体的护理操作,并向上级报告工 作情况。
2. 护理质量管理的基本框架:建立完善的组织体系和规章制度, 优化护理流程和服务环节,加强人员培训和管理,科学评估护理 质量并持续改进。
1. 建立完善的组织体系和规章制度。护理质量 管理体系的构建与实施
2. 优化护理流程和服务环节。通过完善组织结构, 制定合理的工作流程和规范的操作流程,优化服
务环节,确保护理工作的高效性和高质量。
将推动护理质量的持续提升。
4. 加强护理人员的激励机制:建立科学的激励机制,鼓励护理人员积极参与到护理质量改 进工作中来,促进护理质量的持续提高。

护理质量管理ppt课件

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护理质量检查方式
模拟检查 自查评定 常规检查 管理查房 抽查 夜查
护理部主任管理查房
了解能力 了解护士长执行力 管理思路 培养应对能力 业务能力
质量管理自我评价
亮点 不足 难点 隐患
护理质控资料管理
原始记录 改进措施 措施的落实及评价 质量讨论 护理陷缺管理
持续性质量改进(CQI)
质量持续、渐进的提高、改进的过程 CQI重视连续不断的收集信息 CQI重视改进而非惩罚
护理质量管理内容
护理质量管理体系 护理管理制度 护理质量标准体系构架 护理过程质量评价体系 护理质量的检查和控制
护理质量管理体系
护理部 科护士长 护理单元护士长
护理质量管理中体现特点
疾病护理特点 护理服务特点 医疗技术特点 用药特点 监督对象特点
护理质量管理的原则
• 病人第一的原则 • 预防为主原则 防止再发生: 问题-分析-导因-对策-规范 第一次把工作做好: 实控-预测-对策-规范 • 事实和数据化原则 • 以人为本,全员参与原则
护理服务的重点对象
危重、大手术病人 疑难病人、预后不良的病人 老年病人 开展新技术项目病人 有医疗护理纠纷倾向病人
护理质量管理的重点监督对象
刚毕业的护士 新调入的护士 工作责任心不强或技术水平低的护士 社会、心理原因致发生问题可能性增
高的护士
护理安全防范
护士长的安全管理技能 护士安全防范技能 科室环境要求 设施设备要求 护理文件的安全
护理管理制度
护理制度 岗位职责 工作流程 操作规程 关键流程
应急预案 告知程序 护理常规 质量标准 护理服务规范

护理质量管理ppt课件

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医疗技术发展和创新的挑战
护理质量管理中存在数据不准确的问题 根据2019年中国护理管理协会的报告,我国护理质量管理中的数据不准 确性高达30%,这严重影响了护理质量的提升。 医疗技术创新对护理质量管理提出新挑战 随着医疗技术的不断发展,如人工智能、远程医疗等新技术的应用,对 护理质量管理提出了新的要求和挑战,如如何有效利用这些技术提升护 理质量等。 护理人员素质参差不齐影响护理质量管理 据2018年国家卫生健康委员会的数据显示,我国护理人员的素质参差不 齐,其中高级职称的护士仅占总数的10%,这对护理质量管理带来了很 大的困难。
提升。
02 护理质量管理面临的挑战
人口老龄化带来的压力
护理人力资源短缺
护理服务质量参差不齐
人口老龄化 护理人员数量不足
发达国家水平
护理人力资源短缺 优质护理服务标准
质量差异
2.1.1 老年人护理需求增加ห้องสมุดไป่ตู้护理 质量问题突出
老年人护理需求增加,护理质量问题突出 随着人口老龄化的加速,我国60岁及以上老年人口已超过2.5亿,占总人口的 18%。预计到2050年,这一比例将达到34%。老年人护理需求的增加,使得 护理工作面临巨大压力。然而,目前我国护理服务质量参差不齐,存在诸多 问题,如护理人员素质不高、护理服务不规范等。这些问题严重影响了老年 人的生活质量,亟待解决。 护理质量管理现状与挑战 当前,我国护理质量管理面临着严峻的挑战。一方面,护理需求的增长使得 护理工作压力加大;另一方面,护理质量问题频发,如护理人员素质不高、 护理服务不规范等。这些问题严重影响了老年人的生活质量,亟待解决。 提高护理质量管理水平的必要性 面对护理质量管理的现状与挑战,提高护理质量管理水平显得尤为重要。首 先,加强护理人员的培训和教育,提高其专业素质和服务意识;其次,建立 健全护理质量管理体系,规范护理服务流程;最后,加大对护理质量问题的 监管力度,确保老年人得到高质量的护理服务。

护理学--护理质量管理 ppt课件

护理学--护理质量管理  ppt课件

• 7、持续质量改进 指增强满足要求的能力 的循环活动。
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• 二、质量观演变
• 1、“符合性质量”阶段 以符合现行标准
• 2、“适用性质量”阶段 以适合顾客需要
• 3、“满意性质量”阶段 以创造顾客满意
• 4、“卓越性质量”阶段 六个西格玛的管

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1、质量策划 包括:服务策划
检查质量计划的实施情况,并发现新问题 4、处理阶段(A):
总结成功经验和失败的教训,并把不成功的和遗留问题 转入下一循环中去解决。 (1)成果和经验纳入有关标准和规范之中,巩固成绩,防 止不良结果再发生
(2)把没有解决的质量问题货新的问题转入下一循环
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二、PDCA循环特点:
1.PDCA循环四个阶段是一个有机整体,只 有计划不去实施等于没计划,只实施不检查 难以知道干的好坏,只检查不总结工作水平 无法提高。
第十章 护理质量管理
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1
• 熟悉: 质量管理基本概念,护理质量管理 原则,护理质量评价内容及评价程序。

• 了解: 质量的特性,质量管理发展史,护 理质量管理重要性。
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
规定要求的优劣程度。
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质量的特征:
(1)客观规定性: 质量受客观因素制约: 经济、技术、管理因素 质量有它自身形成 的规律
(2)可比较性: 质量可以分析、区别、比 较、鉴定 质量应有预定的标准
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• 2、质量管理 是组织为使产品质量满足不断 更新的质量要求达到顾客满意而开展的策划、 组织、实施、控制、检查、审核及改进等有 关活动的总和。

《护理质量》ppt课件

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06
案例分析与实践经验分享
案例一:某医院护理质量改进案例
总结词
详细描述
通过运用质量管理工具,实现护理质量的持 续改进。
该医院选择运用质量管理工具,如PDCA循 环、鱼骨图等,针对护理工作中的问题进行
分析和改进,实现护理质量的持续提升。
案例二:某医院护理质量评价案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过定期开展护理质量评价,促进护理质量的持续提 升。
制定改进措施
根据分析结果,制定具体的改 进措施,如优化流程、引入新 技术等。
效果评估
通过数据分析和绩效评估工具 ,对改进效果进行评估和反馈 ,及时调整和优化改进措施。
04
护理质量评价
护理质量评价的定义与标准
定义:护理质量评价是对护理服务过程和结果进行测量 、分析和比较,以确定护理服务的优势和不足,从而为 改进护理服务提供依据。
05
护理质量安全
护理质量安全的概念与重要性
护理质量安全的概念
护理质量安全是指护理服务的效果和安 全,包括护理人员的素质、技术水平、 服务质量、患者满意度等方面。
VS
护理质量安全的重要性
护理质量安全是医院整体服务质量的重要 体现,直接关系到患者的生命健康和医疗 效果,也是医院管理水平和形象的重要标 志。
确定质量标准
实施质量检查
进行质量改进
明确护理质量管理的目 标、任务和实施方案。
成立护理质量管理委员 会,明确职责和分工。
制定护理服务质量标准 和管理制度,明确各项 工作的要求和考核标准 。
Hale Waihona Puke 定期对护理服务质量进 行评估和检查,发现问 题及时整改。
针对检查出的问题,采 取措施进行改进和优化 ,提高护理服务质量。
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质控方式:通过护理业务查房、护理会诊、建立护理工作流 程,从质控护士、指导护士、帮助护士及持续教育护 士和临床护理工作模式的调整来提高护理质量。
建立三级护理质控网
• 三级护理质控网
责任人:护理部、护理管理委员会
职责:建立并维护完善质量持续改进的系统,全方位确保病 人病人安全,进一步促进护理质量持续改进。
要对质量负责,对护理行为负责。 ➢ 护士是质量管理的最后一道屏障。 ➢ 护理质量管理的重点要从质控护士到持续教育护士、帮助
护士、指导护士。
质量持续改进三维图
前瞻性 质量管理
三级 质控
全面质量 管理与评价
建立三级护理质控网
• 一级护理质控网
责任人:一线护士(助理护士、初级责任护士)
职责:护士是质量管理的主体,护士应确保病人安全, 对自己的护理行为负责,认认真真做质量。
五常法的具体实施(一)
• ⅠS---常组织
• 1.计划妥当,将物品分类,化繁为简 • (1)将同类文件及用品归一存放或统一处理
(2)单一便是最好的原则,同类东西只存放在一个地方。如: • 一套文具/仪器,(经常丢笔,经常找仪器配件)
质控方式:建立前瞻性的护理质量管理体系,通过层级为基 础的工作制度的保障作用,以护理文书为载体的护理质 量评价体系,督导核心制度的落实、护士的岗位培训及 专业能力培养,采取护理行政查房、信息报告、专项调 研等措施促进护理质量持续改进。
实现护理质量管理的几个改变(总结)
➢ 改变质量理念:护理质量不是检查出来的,而是实 实在在做出来的,而且是临床一线护士做出来的
护理质量管理 与持续改进
护理质量管理方式
怎样质量管理?
护理质量管理方式
调整护理质量管理思路
调整护理质量管理思路
➢ 质量建设为本,持续改进为动力。
➢ 质量文化是前瞻性的,以病人安全为先,护士实践为重,让 护士正确的做事,做正确的事,建立安全的工作环境,足够的 培训。
➢ 能够引导和帮助护士眼睛看着病人。关注和满足病人需要, 解决病人的问题,获得有成效的护理结果。
前瞻性护理质量管理
应用五常法强化质量意识
应用科学的五常管理法可以使工作 有4年香港工业署开始推行“五常法”,
继而一些企业相继推行。
• 自1999年以来,广东省人民医院等医疗 行业将“五常法”应用于医疗护理工作。
五常的实质内容(一) •常 组 织:
➢ 改变质控人员:建立护理质量三级质控网,最重要 的是变临床一线护士为主要质控人员,发挥其“自 控”“主控”才是最有效的质,人人都是质控员
➢ 改变质控手段:变事后发现,为事前干预,即质控 前移
➢ 护理质量管理自下而上
前瞻性护理质量管理
• 根据层级责任制,以安全质量为本, • 落实护理工作和各项操作规程。
常整顿、常清洁、常规范、常自律的事情
• (1)监护室的陪人管理 • (2)工作环境的管理 • (3)设备(工具)放置与设备保养不当 • (4)现场通道不畅 • (5)工作人员仪容不整。
• (六)经常会有临时抱佛脚的现象: 如: • 1、突击搞卫生迎接检查 • 2、突击写记录应付检查 • 3、突击做基础护理 • 4、突击清理抢救车、药柜等等
➢ 有助于护士建立临床思维,在指南的框架下,运用现有技术、 文书规范,以及可靠的循证依据,评估发现病人问题,给予 患者有效的护理措施,获得护理成效。
➢ 尽力提高护理专业标准(南丁格尔)
➢ 通过查房指导责任护士调整护理措施,控制风险、并发症。
护理质量管理方式
一种全新的质量管理理念
前瞻性护理质量管理
前瞻性护理质量管理理念,就是一种通 过文化、制度、思维、操作层面建立和创造 条件,使管理者终末式的监控行为为转变为 一线护士提供指导、指引、培训等服务行为。 规范护理行为,提高服务的同质性,尽量减 少护理失误的一种管理模式。
将 物 品 分 类。
五常的实质内容(二) • 常 整 顿:
定 量 定 位。
五常的实质内容(三)
• 常 清 洁: 定期定人进行清扫活动。
五常的实质内容(四)
• 常规范 立法、制定制度。
五常的实质内容(五) • 常 自 律:
以身作则,互相合作
五常法的作用:
• 1.使环境整洁、安静、安全、舒适, • 2.工作有条理、有次序 • 3.提高工作效率 • 4.减少失误的机会 • 5.减少浪费 • 6.保障员工安全 • 7.确保护理医疗质量 • 8.使护士对岗位产生自豪感
前瞻性护理质量管理系统
建立质量标准
按照二级甲等医院评审标准 科学性、操作性强的护理质量标准,并动态 调整 各项基础护理、专科护理操作流程 患者十大安全目标,护理常规。
前瞻性护理质量管理
学习、落实质量标准
认真的学习了各项质控的标准:如基础护理 质量标准、 晨晚间护理质量标准、优质护 理质量标准、护理文件书写质量标准、病区 管理质量标准、 消毒隔离质量标准、急救 物品药品质量标准等 。 质控的重点:重病人、新病人、特殊治疗、 检查、手术病人、出院病人等。
质控方式:正确执行医嘱、护嘱,严格执行护理核心 制度,遵循各项护理技术规范和工作流程指 引。把质控常规化、职责化和制度化,班班 质控、随时质控,切实做到我对质量负责。
建立三级护理质控网
• 二级护理质控网
责任人:高级责任护士、组长、护士长
职责:应确保病人安全,对自己的护理行为负责的同时指 导、监控各项制度规范的落实,提高改进护理质量。
为什么要在病室管理中实行五常法
(一)科室护理管理的特点
• 1.病人个体的差异性 • 3.治疗时间的及时性 • 5.质量要求的严格性
2.护理工作的连续性 4.工作之间的协调性 6.技术服务的艺术性
• (二)工作任务繁重 • (三)医院现有的客观条件 • (四)护士个人素质有差异性 • (五)任何工作现场都可能存在一些需 要常组织、
护理质量管理方式
创立先进的理念和文化
➢ 持续质量改进的理念,卓越是唯一的工作标准,质疑反思
是追求卓越的起点,反思文化,缺陷分享文化,没有安全就 没有质量,病人安全文化,非惩性的安全文化,系统安全文
化。 ➢ 护理质量是做出来,不是检查出来的。 ➢ 护理质量是护士做出来的。
➢ 进一步推论: ➢ 没有“有质量的护士”就没有“护理工作的质量” 护士
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