9月班级幼儿安全教育活动记录表

活动过程：
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
［活动准备］：青蛙头饰、照相机、编排情景表演
［活动过程］
1、导入活动，激发兴趣：“今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？”（好）小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！
孩子们都很喜欢玩大型玩具但是每次玩都不会很好的遵守游戏规则例如插队玩的方法不对等所有通过这次集体教育引导幼儿正确的玩大型玩具知道要排队等后玩的时候屁股坐着玩等一些基本的常规要求
班级幼儿安全教育活动记录表
日期：2013年9月23日
班级
中二班
指导教师
竺丹丹
袁燕
教育形式
集体教育
活动跟好开“火车”去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……
2、请几位小朋友玩大型玩具，其他幼儿讨论：
（1）玩大型玩具我们要怎么样上去？
（2）应该怎样玩？
教师小结：玩大型玩具上楼梯我们要一个跟着一个走，不推也不挤，滑滑梯要屁股坐着滑下来，不能倒头的滑，要注意安全，不可以在上面跑来跑去的。
活动效果：
孩子们都很喜欢玩大型玩具，但是每次玩都不会很好的遵守游戏规则，例如插队、玩的方法不对等，所有通过这次集体教育，引导幼儿正确的玩大型玩具，知道要排队等后，玩的时候屁股坐着玩等一些基本的常规要求。在活动特别关注了几个男孩子，通过这样的教育发现他们都能很好的遵守游戏规则，回到教室后我们也进行了适当的五角星奖励，希望他们以后都能遵守游戏规则
活动照片：
宁波市新韵太古幼儿园

幼儿安全教育记录表

幼儿安全教育记录表
标题：幼儿安全教育记录表
尊敬的家长：
您好！为了确保每一个孩子在幼儿园的安全，我们制定了一套详细的幼儿安全教育计划，并进行了一系列的安全教育活动。

以下是我们对孩子安全教育的一些记录和反馈。

一、安全教育内容：
1. 个人卫生：包括正确的洗手方式、如何正确使用纸巾、不乱吃东西等。

2. 环境安全：教导孩子认识危险区域，如火源、电源插座等，并学会远离这些地方。

3. 食品安全：教授孩子辨别健康食品与垃圾食品，不随意接受陌生人的食物。

4. 交通安全：通过模拟游戏，让孩子了解交通规则，知道过马路要走人行横道，看红绿灯等。

二、安全教育活动：
1. 安全知识讲座：定期举办安全知识讲座，让孩子们在游戏中学习安全知识。

2. 模拟演练：模拟火灾、地震等紧急情况，训练孩子们的应急反应能力。

三、安全教育成果：
通过我们的观察和评估，大部分孩子已经能够理解和掌握基本的安全知识，对于危险有一定的防范意识。

但仍有部分孩子需要加强教育和引导。

四、下一步计划：
我们将继续深化安全教育工作，特别是针对需要加强教育的孩子。

同时，我们也希望家长们能在家中配合我们的工作，共同为孩子的安全成长护航。

最后，如果您对我们的安全教育有任何建议或意见，欢迎随时与我们沟通交流。

感谢您的支持与配合！
[幼儿园名称]
[日期]。

2021年9月中班安全教育活动记录表

1.出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
2.出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
3.出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
四、通过《逛公园》游戏活动，巩固对安全标志的认识。教师领幼儿扮演小兔、小狗一起去逛公园，观察、发现沿途的各种安全标志，并按照安全标志的要求行动，加深幼儿对安全标志的认识，对活动中表演突出的幼儿及时表扬、鼓励。
活
动
反
思
回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际发展水平，活动准备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的安全标志，如：交通安全标志、严禁烟火标志、当心触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告诉我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按照安全标志的要求行动，才能保护好自己，才能健康快乐地生活和学习。活动中，不足地方是应该多引导、鼓励，使能力较弱，生活经验不够丰富的幼儿大胆发言，主动探索，让所有幼儿都有表现自己的机会，促进每个幼儿身心和谐发展。
打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。
每日通风和消毒，赶走病毒春满地！
活
动
反
思
幼儿对疫情有了一定的情况的了解，但防护意识相对薄弱，通过活动的开展，小朋友们知道了要保持卫生清洁，外出佩戴口罩，提高防疫意识。

幼儿安全教育记录表

幼儿安全教育记录表
标题：幼儿安全教育记录表
一、目的：
为了保障幼儿园的孩子们的安全，我们建立了这个幼儿安全教育记录表。

通过这个表格，我们可以追踪和评估孩子们对安全知识的掌握程度，并根据需要调整我们的教育计划。

二、内容：
1. 学生信息：包括学生的姓名、年龄、班级等基本信息。

2. 安全知识学习情况：记录学生在课堂上学习的各种安全知识，如交通安全、食品安全、消防安全等。

3. 实践操作能力：记录学生在模拟情境中的实际操作能力，如如何正确过马路、如何使用消防器材等。

4. 知识理解程度：教师对学生安全知识的理解程度进行评价。

5. 教育改进措施：针对学生的不足之处，提出具体的教育改进措施。

三、使用方法：
1. 在每次安全教育活动后，教师需填写此表，记录学生的学习情况。

2. 根据学生的实际情况，定期更新教育改进措施。

3. 定期回顾并分析此表，以评估我们的教育效果。

四、重要性：
这个记录表不仅帮助我们了解每个孩子对安全知识的掌握程度，还能帮助我们及时发现和解决问题。

这对我们提高教育质量，确保每个孩子的安全具有重要意义。

五、总结：
幼儿安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。

通过有效的安全教育，我们可以让孩子们从小就养成良好的安全习惯，这对他们的健康成长有着重要的影响。

让我们共同努力，为孩子们创造一个安全、快乐的成长环境。

六、附件：幼儿安全教育记录表模板。

幼儿园安全教育活动记录表

幼儿园安全教育活动记录表白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表心，只有天天快乐，身体才健康。

活动反思或小结积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展。

幼儿时期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境，而且应该指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保持愉快心情，做快乐的自己。

本次心理健康活动《生气和快乐》通过故事、游戏、儿歌等方式让孩子们理解笑比哭好，快乐比生气好，快乐可以让我们更健康，让我们拥有更多的好朋友。

活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表活动反思或小结这个活动是让幼儿们观察各种安全标志，了解举例出来的这个标志的意思，在生活中看到标志应该怎样做。

在之前的日常生活中，小朋友们会看到很多这种标志，但都不明白是什么意思，通过这活动，能更深入体会到标志的意义，小朋友们学到后可以告诉自己的爸爸妈妈，让他们也了解一些他们可能不了解的标志，在活动的最后一个环节，让小朋友自己寻找班级里哪个位置应该贴上安全标志，每个小朋友都十分愿意去找，在结尾这个环节，是整个活动最积极最热闹的，让他们学以致用，更加能知道，什么地方是有危险的，应该要怎么去做。

从小养成遵守规则的习惯，善于观察生活中的各种安全标志，理解，遵守并能传播这种安全知识。

活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表四、游戏“判断对错”１.上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

２.邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

３.夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

４.小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

五、操作活动巩固１.请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。

２.师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

活动反思或小结中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

幼儿园安全月活动内容记录表格

幼儿园安全月活动内容记录表格近年来，幼儿园安全越来越重要，为了增强幼儿园安全意识和能力，提高幼儿园安全水平，各幼儿园都应该开展安全月活动。

幼儿园安全月活动包含了多个方面，例如安全宣传、紧急救援演练，安全培训等，这些都是非常重要的。

下面是针对幼儿园安全月活动的内容记录表格：序号| 活动名称| 活动内容| 活动时间| 人员参与----|--------|--------|--------|------1| 安全宣传| 安全教育内容宣传，发放安全宣传资料等| 月初| 教师及全体幼儿家长2| 安全演练| 针对火灾、地震、突发事件等进行紧急救援演练| 月中| 教师及保安、后勤、清洁人员3| 安全培训| 针对食品安全、电器安全、校园安全进行培训| 月中下| 教师及全体保安、后勤、清洁人员4| 安全检查| 对校园内设施、器材进行检查，对隐患进行排查| 月末| 教师及标准化管理部门以上是幼儿园安全月活动内容记录表格，每个活动都是为了提高幼儿园的安全意识和防范能力。

以下为详细介绍：1. 安全宣传在安全月的月初，幼儿园里将发放安全宣传资料，每个家长都会收到，老师们也会在班级里进行安全宣传。

这些宣传资料包括消防常识、交通安全、幼儿园校园安全等，让每个人都能掌握基本的安全知识，规避日常存在的安全事故。

2. 安全演练在安全月的月中，幼儿园会开展紧急救援演练，针对火灾、地震、突发事件等进行演练。

这些演练是为了让教师和学生们知道如何在应急情况下做出正确反应，同时还能为应急救援人员提供更好的救援条件。

3. 安全培训在安全月的月中下，幼儿园将对全体教职员工和保安、后勤、清洁人员进行针对性培训，这些培训内容包括了食品安全、电器安全、校园安全等。

通过培训，能够有效提高每个人的安全防范意识和技能，保证幼儿园有足够的应急能力。

4. 安全检查在安全月的月末，幼儿园将对校园内设施、器材进行全面检查，对存在的隐患进行排查，提出改进意见。

安全检查是幼儿园管理中一个非常重要的环节，通过对校园进行检查，及时发现并排除校园存在的安全隐患，从而为幼儿提供更加安全的学习环境。

幼儿园安全教育活动记录表

幼儿园安全教育活动记录表白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表心，只有天天快乐，身体才健康。

活动反思或小结积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展。

幼儿时期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境，而且应该指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保持愉快心情，做快乐的自己。

本次心理健康活动《生气和快乐》通过故事、游戏、儿歌等方式让孩子们理解笑比哭好，快乐比生气好，快乐可以让我们更健康，让我们拥有更多的好朋友。

活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表活动反思或小结这个活动是让幼儿们观察各种安全标志，了解举例出来的这个标志的意思，在生活中看到标志应该怎样做。

在之前的日常生活中，小朋友们会看到很多这种标志，但都不明白是什么意思，通过这活动，能更深入体会到标志的意义，小朋友们学到后可以告诉自己的爸爸妈妈，让他们也了解一些他们可能不了解的标志，在活动的最后一个环节，让小朋友自己寻找班级里哪个位置应该贴上安全标志，每个小朋友都十分愿意去找，在结尾这个环节，是整个活动最积极最热闹的，让他们学以致用，更加能知道，什么地方是有危险的，应该要怎么去做。

从小养成遵守规则的习惯，善于观察生活中的各种安全标志，理解，遵守并能传播这种安全知识。

活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表四、游戏“判断对错”１.上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

２.邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

３.夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

４.小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

五、操作活动巩固１.请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。

２.师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

活动反思或小结中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

幼儿园安全教育记录表

幼儿园安全教育记录表幼儿园安全教育记录表。

时间，2022年9月1日。

地点，XX幼儿园。

教育内容，火灾逃生演练。

参与人员，全体幼儿及教职工。

记录人，XXX。

一、教育内容。

今天，我们幼儿园进行了一次火灾逃生演练。

这是为了让孩子们在火灾发生时能够正确、迅速地逃生，保障他们的生命安全。

在演练中，我们向孩子们普及了火灾的危害性，教会他们如何正确使用灭火器，并进行了逃生演练，让他们掌握逃生的基本技能。

二、演练过程。

1. 学习火灾知识。

在活动开始前，我们首先向孩子们介绍了火灾的危害性，让他们明白火灾对人的伤害是非常严重的。

我们还向他们展示了正确使用灭火器的方法，让他们知道在发生火灾时应该如何做出正确的反应。

2. 逃生演练。

在火灾逃生演练中，我们模拟了火灾发生的场景，让孩子们按照老师的指引，迅速有序地离开教室，前往安全的集合地点。

在逃生过程中，我们督促孩子们保持冷静，不要慌乱，不要随意返回教室，不要乱闯楼梯，确保自己的安全。

三、效果评估。

通过这次火灾逃生演练，我们发现孩子们的逃生意识有了明显的提高，他们在演练中表现得非常配合，能够迅速有序地离开教室，到达集合地点。

同时，他们也能够正确地使用灭火器进行灭火，表现出了较强的自救能力和逃生技能。

四、教育总结。

通过这次火灾逃生演练，我们不仅让孩子们掌握了火灾逃生的基本技能，还增强了他们的安全意识和自救能力。

但我们也发现孩子们在逃生过程中还存在一些不规范的行为，比如有的孩子逃生时没有保持队形，有的孩子在逃生途中慌乱不堪。

因此，我们还需要进一步加强火灾逃生教育，让孩子们在平时就能够养成正确的逃生习惯。

五、下一步工作安排。

为了进一步提高孩子们的火灾逃生能力，我们将加强火灾逃生知识的普及，定期组织火灾逃生演练，让孩子们在不断的训练中熟练掌握逃生技能，确保他们能够在火灾发生时做出正确的反应，保障自己的生命安全。

六、签名。

记录人，XXX。

教职工签名，XXX。

家长签名，XXX。

以上是今天的火灾逃生演练记录表，希望通过这次演练，我们的孩子们能够更加懂得如何保护自己，保护他人，让他们在面对突发事件时能够更加从容和自信。

幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录

幼儿园安全教育活动记录表教案内容：一、活动名称：防火逃生演练活动目标：让幼儿了解火灾的危险性，学会在火灾中如何保护自己，提高幼儿的防火意识和自我保护能力。

活动准备：烟雾发生器、消防器材、安全标志等。

活动过程：1. 讲解火灾逃生的注意事项和消防器材的使用方法。

2. 模拟火灾发生，让幼儿体验火灾逃生过程。

3. 引导幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离。

4. 教育幼儿遇到火灾不慌张，要冷静听从老师指挥。

二、活动名称：交通安全教育活动目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力。

活动准备：交通安全标志、玩具车辆、交通模拟场景等。

活动过程：1. 讲解基本的交通规则，如遵守红绿灯、走人行道等。

2. 模拟交通场景，让幼儿扮演驾驶员和行人，实践交通规则。

3. 教育幼儿不随意在马路上玩耍，远离危险。

4. 引导幼儿认识交通标志，了解交通标志的含义。

三、活动名称：地震逃生演练活动目标：让幼儿了解地震的危险性，学会在地震中如何保护自己，提高幼儿的防震意识和自我保护能力。

活动准备：地震模拟器材、安全标志等。

活动过程：1. 讲解地震逃生的注意事项和地震发生时的自我保护方法。

2. 模拟地震发生，让幼儿体验地震逃生过程。

3. 引导幼儿迅速抱头、闭眼，躲到坚固的家具下或墙角。

4. 教育幼儿地震后不要慌张，要听从老师指挥，有序撤离。

四、活动名称：防水教育活动目标：让幼儿了解防水的重要性，学会在水中如何保护自己，提高幼儿的防水意识和自我保护能力。

活动准备：防水器材、安全教育图片等。

活动过程：1. 讲解防水的安全知识和防水器材的使用方法。

2. 模拟水中环境，让幼儿体验防水过程。

3. 教育幼儿不要随意接近水源，防止意外发生。

4. 引导幼儿掌握防水器材的正确使用方法，提高幼儿的防水能力。

五、活动名称：食品安全教育活动目标：让幼儿了解基本的食品安全知识，提高幼儿的食品安全意识，增强幼儿的自我保护能力。

活动准备：食品安全图片、食品模型等。

幼儿安全教育记录表

幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、教育内容1、交通安全向幼儿讲解红绿灯的含义，告诉他们红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。

强调过马路要走斑马线，并且要牵着大人的手。

认识常见的交通标志，如禁止通行、注意行人等。

2、消防安全教育幼儿不能玩火，不能随意摆弄电器设备。

讲解火灾发生时的应急措施，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。

组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们熟悉疏散路线。

3、饮食安全告诉幼儿不吃过期、变质的食物，不吃陌生人给的食物。

教育他们饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。

认识一些常见的食品标志，如绿色食品标志、QS 标志等。

4、防溺水安全告诫幼儿不能私自到河边、池塘边玩耍。

如果要游泳，一定要有大人的陪同，并去正规的游泳场所。

教授幼儿简单的自救方法，如万一落水不要慌张，要尽量抓住身边的漂浮物。

5、活动安全在幼儿园里，提醒幼儿不追逐打闹，上下楼梯要靠右走。

玩玩具时要注意安全，不能将玩具放入口中。

户外活动时，要听从老师的指挥，不离开老师的视线范围。

三、教育方式1、故事讲解通过生动有趣的故事，将安全知识融入其中，让幼儿更容易理解和接受。

例如，讲述《小兔子乖乖》的故事，教育幼儿不要给陌生人开门。

2、游戏活动设计一些与安全知识相关的游戏，如交通标志猜猜看、火灾逃生模拟游戏等，让幼儿在游戏中学习。

3、图片展示利用图片、海报等直观的视觉材料，向幼儿展示各种安全场景和注意事项。

4、儿歌传唱教幼儿唱一些安全儿歌，如《红绿灯》《消防安全歌》等，增强他们的记忆。

四、幼儿表现1、大部分幼儿在教育过程中表现出浓厚的兴趣，积极参与互动，能够回答老师提出的问题。

2、但也有少数幼儿注意力不集中，需要老师多次提醒。

3、在演练活动中，部分幼儿一开始有些紧张，但在老师的引导下逐渐掌握了正确的逃生方法。

五、教育效果1、幼儿对交通安全、消防安全等方面的知识有了一定的了解，能够说出一些基本的安全规则。

2、饮食卫生习惯有所改善，大部分幼儿能主动洗手，并拒绝陌生人给的食物。

幼儿安全教育记录表

幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、安全教育内容1、交通安全教育向幼儿介绍常见的交通标志，如红绿灯、斑马线等，让他们了解其含义和作用。

教导幼儿如何正确过马路，强调要牵着大人的手，走人行道。

通过游戏的方式，让幼儿模拟在马路上行走，增强他们的交通安全意识。

2、消防安全教育给幼儿讲解火灾的危害，告诉他们不能玩火。

教幼儿认识灭火器、消火栓等消防器材，并简单介绍其使用方法。

组织幼儿进行消防演习，让他们了解在火灾发生时如何迅速撤离。

3、食品安全教育教育幼儿不吃陌生人给的食物，不购买“三无”食品。

让幼儿了解食品的保质期和生产日期的重要性，学会辨别过期食品。

培养幼儿良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、不挑食等。

4、防溺水安全教育告知幼儿不能独自去河边、池塘边玩耍。

如果要游泳，一定要有大人陪同，并去正规的游泳池。

万一不慎落水，要保持冷静，大声呼救。

5、防触电安全教育告诉幼儿不能触摸插座、插头等电器设备。

提醒幼儿不玩电线、不拉扯电器插头。

遇到电器故障，要及时告诉大人，不能自行处理。

6、防拐骗安全教育教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。

记住家庭住址、父母姓名和电话号码，遇到危险时能及时求助。

进行防拐骗演练，提高幼儿的自我保护能力。

三、教育方式1、故事讲述通过生动有趣的故事，向幼儿传达安全知识，如《小兔子乖乖》教育幼儿不要给陌生人开门。

2、图片展示展示相关的图片、漫画，让幼儿更直观地了解安全知识，如展示火灾现场的图片，让幼儿感受火灾的危险。

3、游戏活动设计一些与安全知识相关的游戏，如“交通信号灯”游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全规则。

4、儿歌传唱教幼儿唱一些安全儿歌，如《安全过马路》，让他们在欢快的氛围中记住安全要点。

四、幼儿表现1、大部分幼儿在交通安全教育中，能够正确指出红绿灯和斑马线，并知道过马路要走人行道。

但仍有少数幼儿在模拟过马路时会不注意观察车辆。

2、在消防安全教育中，幼儿对灭火器和消火栓表现出浓厚的兴趣，基本能记住它们的样子，但对于如何使用还需要进一步加强练习。

9月安全教育活动记录

奉贤区青苹果幼儿园安全教育活动记录
（3）小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢？
（策略）拨打急救电话120，请医生来救护山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。

2.幼儿自由分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景表演。

3.请几组幼儿为大家进行表演
在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话，叙述事情时尽量要完整，准确。

四、观看自然灾害图片及逃生录像，学会逃生。

师：小朋友，咱们现在已经学会了发生危险时的求救方法，最重要的是学会怎样应对危险，知道发生危险时该如何撤离危险地带、如何保护自己，现在咱们来观看一些自然灾害图片（出示幻灯片）。

1.引导幼儿观看并说出这是什么危险。

2.鼓励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做。

（幼儿集体讨论）
3.观看逃生录像，在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。

4.让幼儿讨论为什么要这么做，请幼儿进行模仿。

5.全体师生开展游戏：逃生。

拉响警笛，幼儿进行逃生演练。

在演练中要提醒幼儿听到警笛后，立刻停止一切活动，按照老师的要求（抱头或用小手绢捂住口鼻）一个接一个的离开，在跑的过程中不要推挤，防止摔倒，可多练习几次。

活动反馈及照片：（附2张活动照片）
虽已进入中班，但是一些幼儿的行为特征等仍处于小班阶段，幼儿对于自我保护的意识还不强，这体现在平时的自由活动、户外运动等过程中。

有而对于一些常见的急救电话还是比较了解的，结合现场演练、图片、视频等，幼儿比较直观地了解该如何保护自己，相信每一位幼儿都能在本次安全教育活动中得到进步。

2021年9月幼儿园小班安全教育活动记录表-(1)

2.想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
3.那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)
师：“今天班里要开一场口罩展览会，小朋友们来看看它们有什么不一样？”
2.幼儿参观，自由发表想法。
3.老师：“我们现在都在戴口罩，那口罩有什么作用？”
小结：可以防霾、病菌，口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。
三、教师演示介绍（图片结合实物）
1.无纺纱布口罩，就是最基础的口罩，采用简单纱布构成，透气效果差，但是过滤作用明显，常应用在食品销售行业。
三、实践操作，进行判断
1.教师：①请你们看看书上的小朋友在干什么。 ②你喜欢哪一个小朋友?为什么?
2.教师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑;如果乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会摔跤、受伤呢。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的话，老师会带小朋友们出去玩的。
活
动
反
思
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
活
动
反
思
当前新型冠状病毒疫情严重，特殊时期我们应对幼儿进行有光疫情防护方面的引导，使幼儿学会基本的自我保护方法，本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识，让幼儿认识、了解各种各样的口罩，引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。

幼儿园安全教育宣传活动记录表

幼儿园安全教育宣传活动记录表幼儿园安全教育宣传活动记录表活动名称：幼儿园安全教育宣传活动活动时间：2021年9月20日-2021年9月24日活动地点：XXX幼儿园活动目的：提高幼儿对安全的认知，增强自我保护能力，防止意外事故的发生。

活动内容：1.安全教育课程本次活动中，我们通过安全教育课程向幼儿传授基础安全知识。

我们安排了五个不同主题的讲解，让幼儿能够掌握以下知识：（1）火灾和火灾逃生；（2）防止身体受伤，比如跌倒、碰撞等；（3）防止窒息，比如吃东西时的注意事项；（4）饮食安全，禁止乱吃东西导致中毒；（5）预防虫害和细菌感染。

2.安全演练为了让幼儿更好地掌握安全知识，我们进行了一些实践演习。

其中包括火灾逃生演练、模拟肚子疼的情况下怎样紧急情况处理、模拟跌倒后如何正确自救等情景模拟。

3.安全游戏游戏能够增强幼儿对安全知识的记忆，我们主要采用游戏的方式来让幼儿愉悦地学习。

（1）大声说“不”：老师会挑选一些可能出现危险的情景，幼儿需要大声喊出“不”告知和提醒身边的人。

（2）危险品识别：老师会拿出一些可能的危险品，比如电线、刀子等，请大家认真观察，然后再分类讨论危险品的基本特征。

（3）求救电话：我们会让幼儿认识到一些紧急的情况下可以拨打的紧急求救电话号码。

4.家庭作业为了更好地将安全知识融入到日常教育学习中，我们还布置了家庭作业，让幼儿在家里和家人一起复习和巩固所学的安全知识。

活动总结：通过本次安全教育宣传活动，我们让幼儿能够更好地了解和掌握安全知识。

幼儿们在活动中积极参与，学习到不少有用的知识，感受到我们班级的和谐氛围，增强了自我保护能力。

值得一提的是，我们还得到了来自家长的反馈，表示孩子在家里变得更加谨慎，遇到安全问题可以主动地做出正确的反应。

这让我们认识到，安全教育是一个长期而有待继续完善的过程，希望我们的幼儿在日后的学习和生活中，能够遇到问题时冷静应对，做出正确的判断。

我们相信，在以后的安全教育过程中，我们将继续努力，让幼儿们更好地掌握安全知识，更好地保护自己。

幼儿园儿童安全知识教育活动记录表

幼儿园儿童安全知识教育活动记录表活动信息•活动名称：幼儿园儿童安全知识教育活动•时间：[填写活动的具体日期和时间]•地点：[填写活动的具体地点]活动背景儿童安全是幼儿园工作中非常重要的一环，为了帮助幼儿了解和掌握一些基本的安全知识，我们组织了这次儿童安全知识教育活动。

通过活动，我们希望提高幼儿的安全意识，培养他们的自我保护能力，使幼儿园成为一个安全、健康的环境。

活动流程第一部分：安全常识讲解•介绍活动主题和目的，让幼儿了解今天要学习的内容。

•根据幼儿的年龄特点，用通俗易懂的语言讲解一些基本的安全常识，如火灾逃生、交通安全、食品安全等。

•结合图片、视频等教具，生动形象地向幼儿展示各种安全事故的危害和如何避免。

•鼓励幼儿积极参与，互动问答，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。

第二部分：实地体验活动•安排幼儿参观幼儿园内的各种安全设施，如灭火器、逃生通道等。

•带领幼儿到幼儿园周边，观察交通标志、斑马线等，教会幼儿如何过马路。

第三部分：小组活动•将幼儿分成小组，组织小组活动，让幼儿共同参与、合作完成任务。

•每个小组完成一个安全相关的小剧场表演，提倡创新和表达能力。

•通过小组活动，加深幼儿对安全知识的理解，培养他们的团队合作精神。

第四部分：安全游戏•设计一些有趣的安全游戏，让幼儿通过游戏学习和巩固安全知识。

•比如“熄灭火焰”游戏，让幼儿模拟灭火员灭火的过程。

•或者“过街道”游戏，让幼儿在模拟的街道上学习如何安全过马路。

第五部分：总结和反思•回顾今天的学习内容，让幼儿进行简单的安全知识复习。

•鼓励幼儿分享今天的收获和体验，促进对安全知识的深入思考。

•表扬幼儿的表现，激励他们在今后的生活中注重安全。

活动成果通过这次儿童安全知识教育活动，幼儿们掌握了一些基本的安全常识，提高了安全意识。

他们学会了如何自我保护，在面对危险时能够做出正确的选择和决策。

同时，活动也促进了幼儿之间的交流与合作，培养了他们的团队合作精神。

我们相信，通过这次活动的开展，幼儿们将会在今后的生活中更加注重安全，避免意外事故的发生，享受健康、快乐的童年时光。

大班九月月安全工作计划及记录

一、工作目标为了确保大班九月的安全工作顺利进行，提高全体师生的安全意识，预防安全事故的发生，特制定本月安全工作计划。

二、工作内容1. 开展安全教育活动（1）组织全体师生进行安全知识讲座，提高安全意识。

（2）开展消防安全演练，使师生掌握消防器材的使用方法。

（3）进行防震减灾演练，提高师生应对地震等自然灾害的能力。

2. 加强校园安全管理（1）检查校园设施设备，确保设施设备安全可靠。

（2）加强校园巡逻，及时发现并消除安全隐患。

（3）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园。

3. 交通安全教育（1）组织学生进行交通安全知识讲座，提高交通安全意识。

（2）加强校园周边道路的巡逻，确保学生上学、放学的交通安全。

4. 食品安全监管（1）加强对食堂的监督管理，确保食品安全。

（2）开展食品安全知识讲座，提高师生食品安全意识。

5. 疾病防控（1）加强师生健康状况监测，发现疑似病例及时隔离治疗。

（2）开展健康教育，提高师生卫生习惯。

三、工作计划实施步骤1. 第一周：开展安全教育活动，提高师生安全意识。

2. 第二周：加强校园安全管理，检查校园设施设备。

3. 第三周：进行交通安全教育和食品安全监管。

4. 第四周：开展疾病防控工作，加强师生健康状况监测。

四、工作记录1. 安全教育讲座记录时间：9月1日主讲人：XXX参加人员：全体师生2. 消防安全演练记录时间：9月5日演练地点：学校操场参与人员：全体师生3. 防震减灾演练记录时间：9月10日演练地点：学校教室参与人员：全体师生4. 交通安全教育讲座记录时间：9月15日主讲人：XXX参加人员：全体师生5. 食品安全知识讲座记录时间：9月20日主讲人：XXX参加人员：全体师生6. 疾病防控工作记录时间：9月25日参与人员：全体师生五、总结通过本月的安全生产工作，全体师生安全意识得到了提高，校园安全隐患得到了有效排除。

在今后的工作中，我们将继续加强安全管理，确保校园安全稳定。

幼儿安全教育活动记录本(3篇)

第1篇一、活动名称：《消防安全教育》二、活动时间：2021年9月30日三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动目标：1. 让幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。

2. 学习基本的火灾逃生技能，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿遵守消防安全规定的良好习惯。

五、活动准备：1. 教师准备：消防安全教育课件、消防安全知识手册、消防器材展示图、消防逃生演练道具等。

2. 幼儿准备：提前了解家庭和幼儿园的消防设施，了解基本的消防知识。

六、活动过程：（一）导入环节1. 教师带领幼儿观看消防安全教育课件，引导幼儿了解火灾的危害。

2. 教师提问：你们知道火灾的危害有哪些吗？幼儿回答后，教师总结并强调消防安全的重要性。

（二）讲解环节1. 教师讲解消防安全知识，包括火灾的起因、火灾的危害、火灾逃生方法等。

2. 教师分发消防安全知识手册，让幼儿回家与家长共同学习。

（三）实践环节1. 教师演示消防器材的使用方法，如灭火器、消防水带等。

2. 教师带领幼儿进行消防逃生演练，模拟火灾现场，让幼儿学会正确的逃生方法。

（四）总结环节1. 教师总结本次活动的收获，强调消防安全的重要性。

2. 教师鼓励幼儿回家与家长分享今天的所学，提高家庭消防安全意识。

七、活动效果：1. 幼儿对消防安全有了更深入的了解，提高了消防安全意识。

2. 幼儿掌握了基本的火灾逃生技能，提高了自我保护能力。

3. 幼儿在家庭中与家长共同学习消防安全知识，提高了家庭消防安全意识。

八、活动反思：1. 在活动过程中，教师应注重引导幼儿主动参与，提高幼儿的学习兴趣。

2. 教师应结合实际，让幼儿了解家庭和幼儿园的消防设施，提高幼儿的消防安全意识。

3. 教师在讲解消防知识时，应注意用通俗易懂的语言，让幼儿易于理解。

九、后续活动计划：1. 定期开展消防安全教育活动，提高幼儿的消防安全意识。

2. 组织幼儿参观消防队，让幼儿了解消防员的工作，培养幼儿的爱国主义情怀。

3. 家园合作，共同提高家庭消防安全意识，为幼儿创造一个安全的成长环境。

大班秋季安全教育活动记录

一、活动背景随着秋季的到来，气温逐渐降低，天气多变，加之秋季是各种传染病的高发季节，为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，我们大班开展了以“秋季安全”为主题的安全教育活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解秋季常见的安全隐患，提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，学会应对突发事件。

3. 增强幼儿的集体荣誉感，培养良好的生活习惯。

三、活动时间2021年9月15日四、活动地点幼儿园活动室五、活动参与人员大班全体幼儿及教师六、活动内容1. 安全教育讲座活动开始，教师通过生动有趣的故事、图片等形式，向幼儿介绍了秋季常见的安全隐患，如：火灾、触电、溺水、交通事故等。

同时，针对这些安全隐患，教师向幼儿讲解了相应的预防措施和应对方法。

2. 安全知识竞赛为了检验幼儿对安全知识的掌握程度，教师组织了一场安全知识竞赛。

竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，内容涵盖了火灾、触电、交通安全、饮食卫生等方面。

在竞赛过程中，幼儿们积极参与，气氛热烈。

3. 安全演练为了提高幼儿的应急处置能力，教师组织了一场安全演练。

演练内容包括火灾逃生、地震逃生、地震自救等。

在演练过程中，幼儿们学会了如何正确使用灭火器、如何迅速逃离火灾现场、如何在地震中保护自己等。

4. 安全主题绘画教师鼓励幼儿发挥自己的想象力，以“秋季安全”为主题进行绘画创作。

在绘画过程中，幼儿们用五彩斑斓的画笔描绘出自己心中的安全世界，表达了对安全的关注和向往。

5. 安全教育总结活动结束后，教师对本次安全教育活动进行了总结，肯定了幼儿们在活动中的积极参与和取得的成果。

同时，教师也针对活动中发现的问题，对幼儿进行了进一步的指导。

七、活动效果通过本次秋季安全教育活动，幼儿们对秋季常见的安全隐患有了更深入的了解，安全意识得到了提高。

在活动中，幼儿们积极参与，表现出了良好的安全意识和自我保护能力。

同时，本次活动也增强了幼儿的集体荣誉感，培养了良好的生活习惯。

八、活动反思1. 教师应注重安全教育的趣味性，通过生动有趣的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。