景观设计基础与原理(第二版)1第一章 景观设计概述
景观设计概论与城市景观理论(一)
景观设计概论与城市景观理论(⼀)景观设计概论与城市景观理论第⼀章景观设计学综述1. 景观设计的基本概念1). 基本概念阐述A、景观(Landscape)指风景、⼭⽔、地形、地貌等⼟地及⼟地上的物质和空间所构成的⾃然和⼈为活动的综合体,体现某⼀特定区域的综合特征。
B、景观学:是关于⼟地和户外空间设计的建⽴在⼴泛的⾃然科学和⼈⽂艺术学科基础上的应⽤学科。
C、地域景观特征:主要景观特征和次要景观特征。
D、景观的内涵与外延:a、作为视觉审美对象;b、作为⽣活的栖息地;c、作为系统;(美学、⽣态,麦克哈格)d、作为符号。
综上所述,景观就是⼟地及⼟地上所有物体和空间的综合。
(托马斯.⽜顿)2). 景观规划与设计的⽬的A、景观规划:专业术语出现于20世纪70年代。
较⼤范围内为了某种⽬的安排最合适的地⽅和特定地⽅安排最合适的利⽤。
(德⾥克《⼟地利⽤和景观规划》)B、景观设计的⽬的:相对较⼩范围和尺度上进⼀步深化、发展、和完善规划意图,以满⾜不同的功能需要。
3). 景观设计的过程和对象发现和确定问题、细化项⽬和分析⽐较研究、找出⽅法和解决问题、得出结论并完成设计等阶段;2 .近现代西⽅景观设计的风格流派⼈类造园远追古埃及15世纪初:意⼤利⽥园趣味16世纪下半叶:巴洛克艺术的趣味性17世纪:开创法国乃⾄欧洲造园新风格—勒。
诺特(严谨的⼏何秩序、均衡和谐的美感)17、18世纪:英国⼏何规则化加⼊⾃然元素和完全遵从⾃然形态的风景园1)20世纪前的探索时期——多种风格流派的交替并存19世纪:建筑与⾃然之间最好有⼏何式的花园作为过渡;公园被普遍关注。
(⾃然式与⼏何式为主)⼯艺美术运动:规则式和⾃然式。
奥姆斯特德的设计理想是⾃然主义;杰基尔和路特恩斯合作⽤规则式布置与⾃然植物完美结合。
新艺术运动:追求曲线风格;以家庭花园设计为主。
西班⽛天才建筑师⾼迪⽤装饰线条的流动表达对⾃由的向往(巴塞罗那公园)。
2)20世纪初⾄六七⼗年代的现代主义盛⾏期——现代主义⼀统天下A、现代主义建筑运动对景观设计的影响:勒·柯布西耶:花园中民主的设计理想(新精神住宅)赖特:设计与环境的完美结合(流⽔别墅)芬兰建筑师阿尔托:有机形态和功能主义原则(玛利亚别墅和花园);对丘奇启发很⼤。
景观设计基础与原理
景观设计基础与原理1、景观类型(名词解释)自然景观:是自然界中未经人工实践所干涉,以天然景观元素构成的景物,包括天然存在的景观和人工景观的自然要素部分。
城市景观:是通过人类的艺术加工,以人工景观要素为主构成的景物。
2、景观设计概念景观可归纳为具有审美特征的自然和人工地表景物。
广义的景观设计是将一种景物通过整合、规划等科学合理的手段转化为另一种景物的过程,重点在于处理人、地关系,使环境中的各种构成系统更好地和谐发展。
狭义来讲,就是在一定的地域范围内,运用空间艺术和工程技术手段,通过改造地形、布置道路、种植植被、修造建筑等手段创造美的自然和人工环境。
现代景观设计的基础理论环境心理学:霍尔的“空间关系学”,他将人际交往的身体距离划分为4种:亲密距离为0~0.45m,如爱人之间的距离;个人距离为0.45~1.2m,如朋友之间的距离;社交距离为1.2~3.6m,如开会时人们之间的距离;公共距离为3.6m以上,如演讲者和听众之间的距离。
景观生态学景观美学:(名词解释)景观美学是美学的一门分支学科,是美学基本原理的具体运用。
它研究景观美的特性和构成,以及自然美的保护和加工,探讨自然美的成因、特征、种类以及开发、利用和装饰自然美的方法、途径等。
范围涉及自然景观、人工景观和人文景观。
它们的美学特征、审美价值、构造规律等,都是景观美学所研究的对象。
3、试述景观设计的影响因素(论述题)自然因素(气候条件、地形、地貌、绿化与植被情况、地质与水文条件、)功能因素(功能属性、功能构成、功能布局)空间因素(空间设计、空间类型、空间构成)人文因素(使用群体、地域文化)生态因素(保护自然元素、生态技术)技术因素(施工技术、新型材料)4、马斯洛需求层次论:他认为人的需要是一套分等级的系统,可分为5个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
5、凯文•林奇的《城市意象》一书是对城市认知地图富有开创性的重要成果。
他在书中将城市的物质行态归纳为五种元素,即道路,边界,区域,节点,和标志物。
景观设计原理教案电子档
景观设计原理教案首页课程名称:景观设计原理课程总体介绍:《景观设计原理》是关于景观设计基本理论与方法的专业基础理论课。
其主旨在于深入浅出地讲授景观设计学的基本概念、学科知识体系及基本理论与方法,使学生系统了解景观规划与设计立场与原则、树立景观设计研究观念和掌握正确的设计研究方法,为系统的学习景观规划与设计打下良好的基础。
本课程是环境艺术设计专业(景观设计方向)的学位课程和主干课程。
前修课程:建筑制图、园林制图、材料与施工工艺、园林建筑小品教学目的:本课程主要讲授景观设计的基本理论和方法。
通过对本课程的学习,让学生熟悉景观建筑学科所包含的相关知识体系,承上启下,为以后的景观学各门课程的学习打好基础。
使学生树立区域观、生态观、文化观和环境观,并能对相关古建筑园林的保护与当前国际上最新的景观设计方法及理论有初步的认识。
教学方法及要求:(一)知识要求1.了解景观的概念、功能及分类2. 了解中西传统景观设计理念3.了解国内外园林的风格演变4.掌握景观的类型与形态5.了解景观设计的意义与文化表达6.掌握点缀性景观、改造性景观、大型景观设计理念7.了解景观主体形态与景观从属形态的设计8.了解景观设计材料与植物景观的语言表达(二)能力要求1.了解景观设计的理论构成、自然因素与社会因素。
2.在既有学习技能基础上,具有一定的景观规划管理综合能力。
3. 初步具有分析、评估、综合与解决问题的方法。
授课方式:讲授多媒体第一章:景观设计概述【教学重点】中、西园林景观含义的异同点,现代景观的概念。
【教学难点】景观设计师所需的必要景观知识,及如何学好景观设计的方法。
【教学要求】了解景观的含义、类型和功能。
景观与空间的类系,掌握景观设计师的涉及范围和设计目的。
【授课方式】多媒体讲授课程习题【课题导入】白居易《草堂记》中说的“覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池”的这种文人园林设计理念的体现,西方造园设计原则的审美特征是逻辑性与尺度感,趋向于规整和秩序,是具有几何形态的景观。
景观设计原理教案电子档
景观设计原理教案电子档第一章:景观设计概述1.1 教学目标1. 了解景观设计的定义与概念2. 掌握景观设计的基本原则与要素3. 了解景观设计的历史与发展1.2 教学内容1. 景观设计的定义与概念2. 景观设计的基本原则与要素3. 景观设计的历史与发展1.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的定义与概念,引导学生参与讨论景观设计的基本原则与要素2. 案例分析:分析经典景观设计案例,让学生了解景观设计的历史与发展1.4 教学评估1. 课堂讨论:评估学生对景观设计的理解程度2. 案例分析报告:评估学生对景观设计案例分析的能力第二章:景观设计的要素与原则2.1 教学目标1. 掌握景观设计的基本要素2. 理解景观设计的原则3. 学会运用景观设计要素与原则进行设计2.2 教学内容1. 景观设计的基本要素:地形、水体、植物、建筑、铺装等2. 景观设计的原则:统一性、对比性、重复性、节奏性、尺度感等2.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的基本要素与原则,引导学生参与讨论如何运用要素与原则进行设计2. 实践练习:让学生进行景观设计实践练习,运用所学的要素与原则2.4 教学评估1. 实践练习:评估学生对景观设计要素与原则的应用能力2. 设计作品展示:评估学生对景观设计的创新能力第三章:景观设计的流程与方法3.1 教学目标1. 掌握景观设计的流程2. 学会使用景观设计的方法与技巧3.2 教学内容1. 景观设计的流程:调研、分析、设计、实施2. 景观设计的方法与技巧:草图绘制、CAD软件使用、模型制作等3.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的流程,引导学生了解景观设计的方法与技巧2. 实践练习:让学生进行景观设计实践练习,运用所学的流程与方法3.4 教学评估1. 实践练习:评估学生对景观设计流程的掌握程度2. 设计作品展示:评估学生对景观设计方法与技巧的应用能力第四章:景观设计的类型与案例分析4.1 教学目标1. 了解景观设计的类型2. 学会分析景观设计案例4.2 教学内容1. 景观设计的类型:公共景观、住宅景观、商业景观等2. 景观设计案例分析:分析经典景观设计案例,了解设计理念与方法4.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的类型,引导学生参与讨论景观设计案例分析的方法2. 案例分析:分析经典景观设计案例,让学生了解设计理念与方法4.4 教学评估1. 案例分析报告:评估学生对景观设计案例分析的能力2. 设计作品展示:评估学生对景观设计类型的理解程度第五章:景观设计的创新与实践5.1 教学目标1. 培养学生的创新意识2. 提高学生的实践能力5.2 教学内容1. 景观设计的创新:设计理念、方法、材料等2. 景观设计的实践:实践项目、竞赛、实习等5.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的创新与实践,引导学生参与讨论如何进行创新设计2. 实践项目:让学生参与景观设计实践项目,提高实践能力5.4 教学评估1. 实践项目报告:评估学生对景观设计实践项目的完成情况2. 设计作品展示:评估学生对景观设计创新的创新能力第六章:生态景观设计6.1 教学目标1. 理解生态景观设计的重要性2. 掌握生态景观设计的原则与方法3. 学习生态景观设计的实践案例6.2 教学内容1. 生态景观设计的概念与意义2. 生态景观设计的原则:生物多样性、可持续性、自然保护等3. 生态景观设计的方法:生态系统分析、适应性设计、生态恢复等4. 生态景观设计实践案例分析6.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解生态景观设计的概念与原则,引导学生讨论生态景观设计的方法2. 案例分析:分析生态景观设计的实践案例,让学生理解生态景观设计的应用6.4 教学评估1. 案例分析报告:评估学生对生态景观设计案例的理解能力2. 设计作品展示:评估学生对生态景观设计原则与方法的应用能力第七章:城市公共空间景观设计7.1 教学目标1. 理解城市公共空间景观设计的重要性2. 掌握城市公共空间景观设计的原则与方法3. 学习城市公共空间景观设计的实践案例7.2 教学内容1. 城市公共空间景观设计的概念与意义3. 城市公共空间景观设计的方法:空间组织、尺度设计、节点设计等4. 城市公共空间景观设计实践案例分析7.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解城市公共空间景观设计的概念与原则,引导学生讨论城市公共空间景观设计的方法2. 案例分析:分析城市公共空间景观设计的实践案例,让学生理解城市公共空间景观设计的应用7.4 教学评估1. 案例分析报告:评估学生对城市公共空间景观设计案例的理解能力2. 设计作品展示:评估学生对城市公共空间景观设计原则与方法的应用能力第八章:居住区景观设计8.1 教学目标1. 理解居住区景观设计的重要性2. 掌握居住区景观设计的原则与方法3. 学习居住区景观设计的实践案例8.2 教学内容1. 居住区景观设计的概念与意义2. 居住区景观设计的原则:舒适性、安全性、生态性等3. 居住区景观设计的方法:空间规划、植物配置、休闲设施设计等4. 居住区景观设计实践案例分析8.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解居住区景观设计的概念与原则,引导学生讨论居住区景观设计的方法2. 案例分析:分析居住区景观设计的实践案例,让学生理解居住区景观设计的应用8.4 教学评估1. 案例分析报告:评估学生对居住区景观设计案例的理解能力2. 设计作品展示:评估学生对居住区景观设计原则与方法的应用能力第九章:商业景观设计9.1 教学目标1. 理解商业景观设计的重要性2. 掌握商业景观设计的原则与方法3. 学习商业景观设计的实践案例9.2 教学内容1. 商业景观设计的概念与意义2. 商业景观设计的原则:吸引力、品牌性、实用性等3. 商业景观设计的方法:视觉营销、空间布局、绿色景观设计等4. 商业景观设计实践案例分析9.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解商业景观设计的概念与原则,引导学生讨论商业景观设计的方法2. 案例分析:分析商业景观设计的实践案例,让学生理解商业景观设计的应用9.4 教学评估1. 案例分析报告:评估学生对商业景观设计案例的理解能力2. 设计作品展示:评估学生对商业景观设计原则与方法的应用能力第十章:景观设计的未来发展10.1 教学目标1. 了解景观设计的发展趋势2. 培养学生的创新与前瞻性思维10.2 教学内容1. 景观设计的发展趋势:可持续发展、智能化、生态化等2. 创新与前瞻性思维的培养:设计创新、技术应用、社会责任等10.3 教学方法1. 讲授与互动:讲解景观设计的发展趋势,引导学生讨论创新与前瞻性思维的培养2. 小组讨论:让学生分组讨论景观设计的未来发展,提出创新想法与方案10.4 教学评估1. 小组讨论报告:评估学生对景观设计发展趋势的理解能力2. 设计作品展示:评估学生对创新与前瞻性思维重点和难点解析一、第二章的“景观设计的基本要素与原则”部分二、第三章的“景观设计的流程与方法”部分三、第四章的“景观设计的类型与案例分析”部分四、第六章的“生态景观设计”部分五、第七章的“城市公共空间景观设计”部分六、第八章的“居住区景观设计”部分七、第九章的“商业景观设计”部分八、第十章的“景观设计的未来发展”部分对于每个重点环节的详细补充和说明如下:一、在第二章中,学生需要理解并掌握景观设计的基本要素,如地形、水体、植物、建筑、铺装等,以及景观设计的原则,如统一性、对比性、重复性、节奏性、尺度感等。
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景观设计原理教案电子档第一章:景观设计概述1.1 景观设计的定义1.2 景观设计的重要性1.3 景观设计的发展历程1.4 景观设计的应用领域第二章:景观设计的基本元素2.1 自然元素2.1.1 地形2.1.2 水体2.1.3 植被2.1.4 气候2.2 人工元素2.2.1 建筑2.2.2 设施2.2.3 铺装2.2.4 灯光2.3 人文元素2.3.1 历史文化2.3.2 社会文化2.3.3 艺术文化2.3.4 社区文化第三章:景观设计的原理与方法3.1 平衡与对比3.2 统一与变化3.3 比例与尺度3.4 视觉焦点与流动3.5 生态与可持续性第四章:景观设计的程序与步骤4.1 前期调研4.1.1 场地分析4.1.2 用户需求分析4.1.3 环境评估4.2 设计概念与发展4.2.1 设计理念的形成4.2.2 设计方案的展开4.2.3 设计元素的组合4.3 设计细化与表达4.3.1 平面布局4.3.2 立面设计4.3.3 细部设计4.3.4 图纸与文字说明4.4 设计实施与评估4.4.1 施工图设计4.4.2 施工管理4.4.3 项目评估与反馈第五章:景观设计的案例分析5.1 案例一:城市公园设计5.1.1 项目背景5.1.2 设计理念5.1.3 设计方案5.1.4 设计效果5.2 案例二:住宅区景观设计5.2.1 项目背景5.2.2 设计理念5.2.3 设计方案5.2.4 设计效果5.3 案例三:校园景观设计5.3.1 项目背景5.3.2 设计理念5.3.3 设计方案5.3.4 设计效果5.4 案例四:商业综合体景观设计5.4.1 项目背景5.4.2 设计理念5.4.3 设计方案5.4.4 设计效果5.5 案例五:生态恢复景观设计5.5.1 项目背景5.5.2 设计理念5.5.3 设计方案5.5.4 设计效果第六章:景观设计的材料与构造6.1 常见景观材料6.1.1 天然材料6.1.2 人造材料6.1.3 环保材料6.2 材料的选择与应用6.2.1 材料的特性与表现6.2.2 材料的耐久性与维护6.2.3 材料的成本与环保考虑6.3 景观构造技术与工艺6.3.1 地形营造6.3.2 水体处理6.3.3 植被配置6.3.4 设施与铺装安装第七章:景观设计的植物应用7.1 植物设计的基本原则7.1.1 植物的生态功能7.1.2 植物的美学价值7.1.3 植物的适应性与多样性7.2 常用景观植物种类7.2.1 乔木7.2.2 灌木7.2.3 草本植物7.2.4 水生植物7.3 植物配置技巧7.3.1 季节变化考虑7.3.2 色彩与形态搭配7.3.3 垂直与水平层次设计7.3.4 生态群落模拟第八章:景观设计的尺度与人体工程学8.1 景观设计的尺度概念8.1.1 空间感受与尺度划分8.1.2 景观构成元素的大小与比例8.1.3 尺度与使用者的关系8.2 人体工程学在景观设计中的应用8.2.1 人体尺寸与空间设计8.2.2 设施与小品的人体工程学考虑8.2.3 视觉舒适度与视线的引导8.3 设计案例分析8.3.1 案例六:广场尺度设计8.3.2 案例七:座椅与休息区设计8.3.3 案例八:儿童游乐区设计8.3.4 案例九:无障碍设计第九章:数字技术在景观设计中的应用9.1 景观设计的数字化工具9.1.1 计算机辅助设计(CAD)9.1.2 地理信息系统(GIS)9.1.3 3D建模与渲染软件9.1.4 虚拟现实(VR)与增强现实(AR)9.2 数字技术在设计流程中的应用9.2.1 概念草图与方案发展9.2.2 设计分析与模拟9.2.3 施工图绘制与文档编制9.2.4 项目管理与沟通9.3 案例分析9.3.1 案例十:利用数字化工具进行场地分析9.3.2 案例十一:3D建模与渲染在景观设计中的应用9.3.3 案例十二:GIS在大型公园规划与管理中的应用第十章:景观设计的伦理与社会责任10.1 景观设计的伦理原则10.1.1 尊重自然与文化遗产10.1.2 公平与包容性设计10.1.3 可持续发展与生态保护10.1.4 透明性与公众参与10.2 社会责任在景观设计中的实践10.2.1 设计干预与社会发展10.2.2 社区参与与协作10.2.3 教育与宣传的重要性10.2.4 项目评估与持续影响重点和难点解析一、景观设计的定义和重要性:理解景观设计的概念及其在环境建设和城市规划中的核心作用是教学的基础。
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景观设计原理教案电子档第一章:景观设计概述1.1 景观设计的定义与意义解释景观设计的概念探讨景观设计在环境规划和城市建设中的重要性1.2 景观设计的历史发展介绍景观设计的历史背景和演变过程分析不期的景观设计特点和影响1.3 景观设计的要素与构成讲解景观设计的基本要素,如地形、水体、植物、建筑等探讨这些要素在景观设计中的作用和相互关系第二章:景观设计的原则与方法2.1 景观设计的基本原则介绍景观设计的基本原则,如和谐性、可持续性、功能性等分析这些原则在实际设计中的应用和重要性2.2 景观设计的方法与步骤讲解景观设计的方法和一般步骤,如调研、规划、设计等探讨这些方法和步骤在实际项目中的应用和意义第三章:景观设计的组成要素3.1 地形与场地设计分析地形对景观设计的影响和利用方法探讨场地设计的原则和方法,如平坦场地、slope 场地等3.2 水体与水景设计讲解水体在景观设计中的作用和设计方法探讨不同类型水景的设计技巧和应用3.3 植物与植被设计分析植物在景观设计中的作用和选择原则探讨植被设计的技巧和应用,如草坪、花园、林地等第四章:景观设计的实践应用4.1 住宅区景观设计探讨住宅区景观设计的要求和特点分析不同风格的住宅区景观设计案例4.2 商业区景观设计讲解商业区景观设计的目标和策略探讨不同类型的商业区景观设计案例4.3 公共空间景观设计分析公共空间景观设计的功能和原则探讨不同类型的公共空间景观设计案例第五章:景观设计的案例分析5.1 国外经典景观设计案例分析国外经典景观设计案例的特点和亮点探讨其对我国景观设计的启示和影响5.2 国内优秀景观设计案例讲解国内优秀景观设计案例的背景和设计理念分析其成功的原因和经验教训第六章:生态与可持续性景观设计6.1 生态景观设计的基本概念讲解生态景观设计的定义和原则探讨生态景观设计在保护和恢复自然环境中的作用6.2 可持续性景观设计的方法分析可持续性景观设计的目标和策略探讨如何在景观设计中实现资源节约和环境保护第七章:文化与历史景观设计7.1 文化与历史在景观设计中的价值解释文化和历史对景观设计的影响和意义探讨如何保护和展示文化与历史遗产7.2 文化与历史景观设计案例分析分析具有文化和历史价值的景观设计案例探讨其成功的设计要素和策略第八章:照明与夜间景观设计8.1 照明在景观设计中的作用和重要性讲解照明在景观设计中的功能和效果探讨照明设计的原则和技术8.2 夜间景观设计案例分析分析夜间景观设计的案例和效果探讨如何在景观设计中实现安全、美观和节能的照明方案第九章:景观设计与社区参与9.1 社区参与在景观设计中的作用解释社区参与景观设计的重要性和意义探讨社区参与的方式和程序9.2 社区参与景观设计案例分析分析社区参与景观设计的成功案例探讨社区参与对景观设计的影响和效果第十章:数字技术在景观设计中的应用10.1 数字技术在景观设计中的工具和方法讲解数字技术在景观设计中的使用和优势探讨如CAD、GIS 和BIM 等技术在景观设计中的应用10.2 数字技术在景观设计案例中的应用分析数字技术在景观设计案例中的实际应用探讨数字技术对景观设计的影响和改变第十一章:景观设计的材料与构造11.1 常见景观设计材料的特点与应用介绍景观设计中常用的材料,如石材、木材、混凝土等分析这些材料的特点和在不同景观元素中的应用11.2 景观设计的构造技术讲解景观设计的构造技术和方法,如铺装、栏杆、座椅等探讨这些构造技术对景观效果的影响和重要性第十二章:景观设计的视觉传达12.1 视觉传达在景观设计中的作用解释视觉传达在景观设计中的概念和意义探讨如何通过视觉元素传达设计理念和信息12.2 视觉传达设计案例分析分析具有成功视觉传达的景观设计案例探讨其有效的视觉元素组合和应用第十三章:景观设计的维护与管理13.1 景观设计的维护与管理的重要性讲解景观设计维护与管理的目的和必要性探讨维护与管理的原则和程序13.2 景观设计的维护与管理案例分析分析景观设计维护与管理成功案例探讨有效的维护与管理策略和方法第十四章:景观设计与艺术家合作14.1 艺术家在景观设计中的角色和作用解释艺术家在景观设计中的合作和参与的重要性探讨艺术家如何为景观设计增添艺术元素和创意14.2 艺术家合作景观设计案例分析分析艺术家合作景观设计的案例和效果探讨艺术家与设计师合作的过程和成果第十五章:未来景观设计的趋势与挑战15.1 未来景观设计的趋势与预测探讨未来景观设计的趋势和发展方向分析可能出现的新的设计理念和技术15.2 未来景观设计的挑战与应对策略讲解未来景观设计面临的挑战和问题探讨应对策略和创新方法,以应对未来的挑战重点和难点解析重点:景观设计的概念、历史发展、原则与方法、组成要素、实践应用、案例分析、生态与可持续性设计、文化与历史设计、照明与夜间设计、社区参与、数字技术应用、材料与构造、视觉传达、维护与管理、艺术家合作以及未来趋势与挑战。
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景观设计原理教案电子档第一章:景观设计概述1.1 景观设计的定义与目的1.2 景观设计的重要性1.3 景观设计的分类与要素1.4 景观设计的历史与发展趋势第二章:景观设计的基本原理2.1 视觉美感的营造2.2 空间布局与规划2.3 景观元素的运用2.4 生态与环保原则第三章:景观设计的程序与方法3.1 设计前的准备与调查3.2 设计构思与方案制定3.3 设计表达与沟通3.4 设计实施与后期管理第四章:景观设计的创新与实践4.1 创新设计思维的培养4.2 创新设计方法的应用4.3 实践项目案例分析4.4 创新设计的评价与反思第五章:景观设计的应用领域5.1 城市景观设计5.2 园林景观设计5.3 乡村旅游景观设计5.4 生态景观设计第六章:城市公共空间景观设计6.1 城市广场设计6.2 街道与交叉口设计6.3 滨水空间设计6.4 城市公园与绿地系统设计第七章:居住区景观设计7.1 居住区景观规划原则7.2 居住区景观设计要点7.3 庭院与花园设计7.4 社区公共空间设计第八章:园林景观设计8.1 园林设计概述8.2 中式园林设计8.3 西式园林设计8.4 园林景观节点设计第九章:生态景观设计9.1 生态景观设计理念9.2 生态恢复与保护9.3 雨水花园与绿色屋顶设计9.4 生态景观规划与设计实践第十章:可持续景观设计10.1 可持续景观设计原则10.2 生态与节能技术应用10.3 循环与再利用设计10.4 可持续景观设计案例分析第十一章:商业休闲景观设计11.1 商业综合体景观设计11.2 休闲娱乐场所景观设计11.3 购物广场景观设计11.4 商业休闲景观案例分析第十二章:文化旅游景观设计12.1 文化旅游景观的特点与价值12.2 文化遗产保护与利用12.3 乡村旅游景观规划与设计12.4 文化旅游景观设计案例分析第十三章:工业遗产景观设计13.1 工业遗产的价值与保护13.2 工业遗产景观设计原则13.3 工业遗产景观改造案例13.4 工业遗产景观设计实践第十四章:城市更新与棕地景观设计14.1 城市更新背景与策略14.2 棕地景观设计的挑战与机遇14.3 城市更新项目中景观设计案例14.4 棕地景观设计的方法与实践第十五章:景观设计伦理与评价15.1 景观设计伦理观念15.2 景观设计评价体系15.3 景观设计案例评价与分析15.4 景观设计师的职业发展重点和难点解析本文教案涵盖了景观设计的概述、基本原理、程序与方法、创新与实践、应用领域、城市公共空间设计、居住区景观设计、园林景观设计、生态景观设计、可持续景观设计、商业休闲景观设计、文化旅游景观设计、工业遗产景观设计、城市更新与棕地景观设计以及景观设计伦理与评价等十五个章节。
景观设计原理教案
一个合格的现代景观设计师除了掌握自己的专业知识外,还必须具备基本的国学常识、文化修养和道德意识。
课堂小结
课后教学反思(教学后记)---可手写
教案首页
周次
第2周
学时数
章、节
第二章 中西传统景观设计理念
教学内容要点
1.中国传统的园林文化和设计理念
2.西方传统的景观设计理念和美学特征
皇家园林:规模宏大/选址自由/建筑富丽/极富皇权的象征寓意/融合江南园林的造园特点
私家园林:建筑/筑山理水/植物配置/ 楹联碑刻/
寺观园林:公共游览性质/ 园林寿命/选址/设计手法
二、城市景观的类型与形态
(一)城市街道
1. 市政街道
2. 商业性街道
3. 生活性街道
4. 多功能街道
(二)城市广场
1.市政广场
新课讲授:
一、居住环境空间点缀性景观设计
(一)居住环境空间点缀性景观设计的原则
1. 舒适性原则
2. 健康性原则
3. 安全通畅性原则
4. 人性化原则
5. 连续整体原则
6. 审美与文化原则
7. 回归自然性原则
(二)居住环境空间点缀性景观的形态
1. 审美形态
2. 水系景观形态
3. 贴近自然的景观形态
4. 雕塑形态
教学内容与过程设计
学时分配及教学方法
导入:
白居易《草堂记》中说的“覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池”的这种文人园林设计理念的体现,西方造园设计原则的审美特征是逻辑性与尺度感,趋向于规整和秩序,是具有几何形态的景观。
新课讲授:
一、景观的概念、功能及分类
(一)景观的概念
景观(Landscape)是一个非常宽泛的概念。中国古代把“景观”称作“园林”,这其中包含了中国古人的自然山水文化情结。 西方现代景观设计倾向于在大自然中建造公园,是对大自然本身自然元素稍加改造后的自然公园景观。
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景观设计原理教案电子档第一章:概述1.1 课程介绍介绍课程目标和意义解释景观设计的定义和重要性探讨景观设计在环境、社会和文化方面的作用1.2 景观设计历史与发展简述景观设计的历史演变介绍不期的代表性景观设计作品和理论分析现代景观设计的发展趋势和挑战第二章:景观设计基本原理2.1 自然与人工元素探讨自然景观元素(如地形、水体、植被等)的构成和作用分析人工景观元素(如建筑物、铺装、设施等)的设计和规划2.2 空间组织与规划学习空间组织的基本原则和方法了解空间规划的流程和工具探讨不同类型的景观空间(如公共、住宅、生态等)设计要点第三章:景观设计方法与程序3.1 调研与分析学习调研和分析的方法和技术探讨如何收集和处理景观设计相关数据和信息分析项目目标和需求,确定设计方向和重点3.2 设计草图与方案学习草图和方案设计的方法和技巧探讨如何进行创新思维和概念分析设计方案的可行性和优化方向第四章:景观设计要素与材料4.1 植被设计学习植被设计的基本原则和方法探讨不同类型的植被(如树木、花卉、草坪等)的选择和配置分析植被设计在景观中的作用和效果4.2 铺装与材质学习铺装和材质的设计原则和方法探讨不同类型的铺装(如石材、木材、混凝土等)的选择和应用分析铺装和材质在景观中的作用和效果第五章:景观设计案例分析5.1 国内案例分析选择具有代表性的国内景观设计案例进行分析和讨论探讨案例中的设计理念、方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议5.2 国际案例分析选择具有代表性的国际景观设计案例进行分析和讨论探讨案例中的设计理念、方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议第六章:生态与可持续性景观设计6.1 生态理论与原则探讨生态学的基本原理和概念分析生态理论与景观设计的关系学习可持续性景观设计的目标和原则6.2 生态设计方法学习生态系统服务的方法和工具探讨生物多样性保护和恢复的设计策略第七章:人与景观互动7.1 用户需求分析学习用户需求调研的方法和技巧探讨如何理解用户需求和期望分析用户需求在景观设计中的重要性和影响7.2 互动设计策略学习人与景观互动的设计原则和方法探讨如何创造吸引人的、可互动的景观空间分析成功的人与景观互动案例和经验第八章:照明与夜景设计8.1 照明设计基础了解照明设计的基本概念和原则学习照明设计的工具和技术探讨照明设计在景观中的作用和效果8.2 夜景设计实践分析夜景设计的策略和方法探讨如何创造美妙的、安全的夜景空间分析夜景设计案例的成功经验和不足之处第九章:图形表达与沟通9.1 图形表达技巧学习图形表达的基本原则和方法探讨不同类型的图形表达工具(如手绘、CAD、SketchUp等)的使用分析图形表达在景观设计中的重要性9.2 设计沟通与展示学习设计沟通的基本原则和方法探讨设计展示的技巧和策略分析成功的设计沟通和展示案例和经验第十章:项目管理与实践10.1 项目管理基础了解项目管理的基本概念和流程学习项目管理工具和技术探讨项目管理在景观设计项目中的重要性10.2 实践案例研究选择具有代表性的景观设计实践案例进行分析和讨论探讨案例中的项目管理方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议重点和难点解析1. 景观设计的定义和重要性难点解析:对景观设计多维度价值的理解和在不同领域的应用2. 景观设计历史与发展难点解析:历史演变对现代景观设计的启示和影响3. 自然与人工元素设计难点解析:如何平衡自然与人工元素,创造和谐的景观空间4. 空间组织与规划难点解析:不同类型景观空间设计的差异和应对策略5. 调研与分析难点解析:如何进行有效的信息收集和数据分析,以及如何转化信息为设计方向6. 生态与可持续性景观设计7. 人与景观互动难点解析:如何理解和把握用户需求,创造吸引人的、可互动的景观空间8. 照明与夜景设计难点解析:如何通过照明设计增强景观空间的功能性和美学效果9. 图形表达与沟通难点解析:如何运用合适的图形表达工具和沟通策略,有效地传达设计意图10. 项目管理与实践难点解析:如何在实际项目中运用项目管理工具和技术,确保项目的顺利进行和成功完成。
1第一章 景观设计概述
设计。
Landscape Design Principle 景观设计原理
1 景观的基本认识
二、景观设计的概念
狭义的景观设计就是通过科学和艺术手段,对景观要素进行合
理布局与组合,在某一区域内创造一个具有某一形态或形式、较为
独立的、具有一定社会内涵和审美价值的景物。 主要设计要素包括:地形、水体、植被、建筑、构筑物以及公 共艺术品(景观小品)等。 主要设计对象是户外开放空间,包括:广场、步行街、居住区 环境、城市街头绿地以及城市滨湖、滨河地带等。 设计的目的不仅要满足人类的工作、生活、游憩需要,还要提
Landscape Design Principle 景观设计原理
“曲水流觞” 是古代流传的一种文人游戏,大家坐在曲折缓流的河渠两旁, 在上流放置酒杯,酒杯顺流而下,停在谁的面前,谁就饮酒赋诗,是水畔饮酒 作乐的一种形式和活动,这种文人游戏表达了当时人们追求写意的自然风景的 情怀。在园林造景中是利用自然地形地貌形成溪流设置曲水景观的方法,是中 国古典园林理水的重要手法之一,对当代景观有着深远影响。
高人类的生活品质和精神需求。
Landscape Design Principle 景观设计原理
1 景观的基本认识
三、几个概念的比较 1.景观规划与景观设计
都属于风景园林学科范畴,两者相互联系各具特点。
景观 规划
景观 设计
景观规划:范畴相对广泛,是对一个区域未来整体性、长期性、基本性问题的全
面思考,具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性的特点,是对景观区域从 基本特征和属性出发,强调空间的布局和功能的划分,并对规划的区域运用园林艺 术和工程技术手段,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美 的自鼓文的形体看,囿字像是一个四周有围墙、内面栽种草 木的园林。 Landscape Design Principle 景观设计原理
景观设计基础教案
景观设计基础教案第一章:景观设计概述1.1 教学目标让学生了解景观设计的概念、起源和发展历程。
让学生理解景观设计的重要性和价值。
让学生掌握景观设计的分类和基本原则。
1.2 教学内容景观设计的定义和起源景观设计的发展历程景观设计的重要性景观设计的分类景观设计的基本原则1.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的定义、起源和发展历程。
讨论法:引导学生讨论景观设计的重要性和价值。
案例分析法:分析不同类型的景观设计案例,让学生理解景观设计的分类和基本原则。
1.4 教学评估课堂讨论:评估学生对景观设计概念的理解程度。
案例分析报告:评估学生对景观设计案例的分析能力。
第二章:景观设计要素2.1 教学目标让学生了解和掌握景观设计的基本要素。
让学生学会如何运用这些要素进行景观设计。
2.2 教学内容景观设计的空间要素景观设计的功能要素景观设计的视觉要素景观设计的生态要素景观设计的材料要素2.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的空间、功能、视觉、生态和材料要素。
实践操作法:引导学生进行景观设计实践,让学生学会如何运用这些要素。
2.4 教学评估实践操作:评估学生对景观设计要素的运用能力。
设计作品展示:评估学生对景观设计要素的综合运用能力。
第三章:景观设计方法和流程3.1 教学目标让学生了解和掌握景观设计的方法和流程。
让学生学会如何进行景观设计实践。
3.2 教学内容景观设计的方法景观设计的流程3.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的方法和流程。
实践操作法:引导学生进行景观设计实践,让学生学会如何进行景观设计。
3.4 教学评估实践操作:评估学生对景观设计方法和流程的掌握程度。
设计作品展示:评估学生对景观设计实践的能力。
第四章:景观设计实例分析4.1 教学目标让学生了解和分析不同的景观设计实例。
让学生通过实例分析,深入理解景观设计的方法和原则。
4.2 教学内容城市公园景观设计实例住宅区景观设计实例校园景观设计实例公共空间景观设计实例4.3 教学方法讲授法:讲解不同类型的景观设计实例。
景观设计原理教案电子档
景观设计原理教案电子档第一章:概述1.1 课程介绍介绍景观设计原理课程的目标、内容和要求。
强调课程的重要性,激发学生的兴趣。
1.2 景观设计的定义解释景观设计的概念和定义。
强调景观设计与其他相关领域的区别。
1.3 景观设计的历史发展简述景观设计的历史背景和发展趋势。
介绍一些重要的景观设计师和他们的作品。
第二章:自然景观2.1 自然景观的基本概念解释自然景观的概念和特点。
强调自然景观在景观设计中的重要性。
2.2 自然景观元素介绍自然景观的各个元素,如地形、水体、植被等。
讲解如何运用自然景观元素进行景观设计。
2.3 自然景观的保护和利用讨论自然景观的保护和利用方法。
强调保护自然景观的重要性,提出可持续发展的理念。
第三章:人为景观3.1 人为景观的基本概念解释人为景观的概念和特点。
强调人为景观在景观设计中的重要性。
3.2 人为景观元素介绍人为景观的各个元素,如建筑、小品、铺装等。
讲解如何运用人为景观元素进行景观设计。
3.3 人为景观的设计原则介绍人为景观设计的原则,如美观性、功能性、可持续性等。
强调在景观设计中综合考虑各种因素的重要性。
第四章:景观设计方法与程序4.1 景观设计方法介绍常用的景观设计方法,如分析、规划、设计等。
强调灵活运用各种设计方法的重要性。
4.2 景观设计程序介绍景观设计的各个程序,如前期调研、设计方案、施工图等。
强调按照程序进行景观设计的重要性。
4.3 景观设计实践案例分析一些成功的景观设计案例。
引导学生从实践中学习和吸收经验。
第五章:景观设计理念与趋势5.1 景观设计理念介绍一些常见的景观设计理念,如自然主义、现代主义等。
强调根据项目特点和需求选择合适的设计理念的重要性。
5.2 景观设计趋势讨论当前景观设计的趋势和发展方向。
引导学生关注行业动态,把握设计趋势。
5.3 创新与可持续性强调创新和可持续性在景观设计中的重要性。
引导学生积极探索新的设计理念和方法。
第六章:景观设计要素与组合6.1 空间布局讲解空间布局的基本原则,如对称、平衡、对比等。
景观设计原理01
国际景观设计师联合会(IFLA) 中国风景园林师学会(ACLA)
II
本课程的学习目标?
了解相关学科的基本原理,触类旁通; 打破专业壁垒,多思维方式程的主要学习内容是什么?
基础理论部分
景观设计总论 景观发展史及发展 景观的要素
方法论部分
空间 人文 艺术 行为
景观设计原理
(城规&建筑版)
李春玲
I II III IV
什么是景观设计? 本课程的学习目标? 本课程的主要学习内容是什么? 怎么学这门课?
I
什么是景观设计?
景观Landscape
“景观”的来源 早期“园林” 地理学,景观生态学的“景观” 奥姆斯特德的“景观” 我们的“景观”
园林:是人们根据所处的自然环境、文化特点以及所掌握的技术,通过利
参赛作品要求 总体规划平面图; 农村聚落点的总平面图、剖面图和设计意向效果图; 接待区平面图及效果图; 5个以上局部景观效果图;
中国古典园林分析,彭一刚 中国古典园林,周维权 江南园林志, 童寯 中国建筑史,梁思成 中国雕塑史,梁思成 西方造园变迁史,针之谷钟吉 造园史纲,童寯 西方园林,郦芷若,朱建宁 西方现代景观设计的理论与实践, 王向荣,林菁 环境设计史纲,吴家骅 外国造园艺术,陈志华 建筑十书,维特鲁威 城市意向,凯文.林奇 城市形态,凯文.林奇 建筑的伦理功能,卡斯腾.哈里斯 总体设计,凯文林奇 设计结合自然,麦克哈格 景观设计学,西蒙兹 人性场所,克莱尔.库珀.马库斯 建筑的永恒之道,C.亚历山大等 建筑模式语言,C.亚历山大等 俄勒冈实验,C.亚历山大等 住宅制造,C.亚历山大等 城市设计新理论,C.亚历山大等 外部空间设计,芦原义信 建筑形式美的原则,托伯特哈姆林 建筑:形式.空间和秩序,弗朗西斯
景观设计入门教案基础理论与实践技能
景观设计入门教案基础理论与实践技能景观设计入门教案:基础理论与实践技能第一章:景观设计概述景观设计定义景观设计的重要性景观设计的发展历程- 古代景观设计- 现代景观设计- 当代景观设计景观设计的分类与应用领域第二章:景观设计的基础理论2.1 自然生态学理论在景观设计中的应用- 自然生态系统的结构与功能- 生态过程与景观设计- 生态景观规划与建设原则2.2 艺术美学理论在景观设计中的应用- 艺术美学基本原理- 艺术元素与景观设计- 艺术表达方式与景观设计2.3 人文地理学理论在景观设计中的应用 - 人文地理学的概念与研究内容- 地理环境与景观设计- 文化传承与景观设计的关系第三章:景观设计的实践技能3.1 项目前期调研与分析- 调研的目的和意义- 调研方法与数据收集- 调研分析与报告书撰写3.2 方案设计与创意构思- 方案设计的基本步骤- 创意构思的方法与技巧- 方案设计草图与表现手法3.3 施工图纸绘制与技术交流- 施工图纸的规范要求- 施工图纸的绘制技巧- 技术交流与施工沟通3.4 施工与监理实践- 施工组织与管理- 施工现场安全与质量控制- 施工监理的职责和要求第四章:案例分析与实践操作4.1 城市公园景观设计案例分析- 城市公园景观设计原则- 案例分析与评价4.2 居住小区景观设计案例分析- 居住小区景观需求分析- 案例分析与改进建议4.3 商业广场景观设计案例分析- 商业广场的功能与特点- 案例分析与商业价值评估4.4 实践操作:设计一个公园景观方案- 方案设计需求与要求- 设计思路与创意构思- 方案绘制与表现技巧第五章:景观设计教学实施方案 5.1 教学目标与要求- 知识技能目标- 教学要求与评价指标5.2 教学内容与教学手段- 教学内容的选择与安排- 教学手段与工具的运用5.3 教学方法与学习活动- 教学方法的选择与实施- 学习活动的组织与引导5.4 评估与反馈- 学习评估的方式与指标- 学习反馈的机制与方式结语通过本教案的学习,学生将掌握景观设计的基础理论与实践技能,并能够理解和应用这些知识与技能进行景观设计项目的规划与实施。
《景观设计基础》
2、自由曲线形平面 自然、随和、自由生动,多用于自然生态性和休闲性公园。
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2.4 色彩 1、色彩与景观功能相适应 庄重、肃穆、严肃:冷色系中的类似色 娱乐性空间:充分利用明度和彩度高的的对比色 安静的休息区:宜人的、舒适、平和的气氛,用近似色和比较调和的
色彩。
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第二章 景观造型的构成元素
景观的审美感受是通过视觉形象来实现的,视觉形象又是由造型的元 素:点、线、面、色组成。造景离不开造型,因此学习和掌握造型的 基本方法,是学习景观艺术设计,塑造理想景观形象的基础。
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2.1 点
2.1.1 点的特征
点是形态中最初的元素,也是形态世界最小的表现极限, 几何学中点仅表示位置,不具备面积大小和方向,而在形 态构成中,点作为造型要素之一则可大可小,它的面积没 有绝对的数值限制。点包括平面的点、立体的点、三角的 点和球形的点等,点有长短,宽窄及运动方向,是由各元 素相互对应,相互比较而确定的。随着点与块的缩小与扩 大,它们之间相互的转换,对形态上造型语言的不同会在 心理上产生不同的感受:如角状点有强烈的冲击力;曲形 点则有柔和的漂浮感。
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2.1.2 点造景手法 一、聚集性、焦点性,创造空间美感和主题意境 1、轴线的节点上或轴线的终点等位置设置主要的
景观要素形成景观的重点,突出景观的中心和主 题。 2、利用地形的变化,在地形的最突出部分设置景 观要素。 3、在构图的几何中心。
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二、运用点的排列组合,形成节奏和次序美 三、散点构成视觉美
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3.3 对比与微差 对比是指各要素之间有比较显著的差异性,微差指不显著的差异。 休息和老人使用的空间采用调和手法,娱乐和小孩子使用空间采用对
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根据解决问题的性质、内容和尺度的不同,景观设 计学可分为两个方向,即景观规划(landscape planning)和景观设计(landscape design)。
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麦克哈格 认为:景观设计是多学科综合的,是用于资 源管理和土地规划利用的有力工具,他强调把人与自然 世界结合起来考虑规划设计问题。
西蒙兹 在《景观设计——环境规划手册》中提到: 景观研究是站在人类生存空间与视觉总体高度的研究。 他认为:改善环境不仅仅是纠正由于技术与城市的发展 带来的污染及其灾害,还应该是一个创造的过程,通过 这个过程,人与自然和谐地不断演进。
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皇家园林(北方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
23 留园内的小蓬莱
二、西方古典园林特点
• 西方园林所体现的是人工美、形式美,布局对称、规则、 严谨,以大理石、花岗石等石材的堆砌雕刻、花木的整形 与排行作为主要风格,呈现出一种几何图案美。 • 西方园林主从分明,重点突出,各部分关系明确、肯定, 边界和空间范围一目了然,空间序列段落分明,给人以秩 序井然和清晰明确的印象。
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第二节 现Байду номын сангаас景观设计的产生及发展
一 、中国传统园林美学特点
1.讲求意境美。从园林创作手法上来看,写意是对中国传统 园林最为主要的特征之一。中国的古典园林不局限于对自然 景观的简单模仿,它的本质是从自然景观中加以提炼和抽象。 造园家要设计和经营的是景观和意境,这一点和中国传 统山水画异曲同工。 “诗情画意”是中国古典园林追求的审 美境界。
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刘滨谊 认为:景观设计是一门综合性的、面向户外环 境建设的学科,是一个集艺术、科学、工程技术于一体 的应用型专业。其核心是人类户外生存环境的建设,故 涉及的学科专业极为广泛总和,包括城市规划、建筑学、 林学、地学、管理学、旅游、环境、资源、社会文化、 心理等。
俞孔坚 认为:景观设计是关于土地的分析、规划、设计、 管理、保护和恢复的科学和艺术。
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三、 景观设计的相关理论
1.景观美学
景观美学是美学的一门分支学科,是美学基本原理的具体运用。 它研究景观美的特性和构成,以及自然美的保护和加工,探讨自然美 的成因、特征、种类以及开发、利用和装饰自然美的方法、途径等。
2.景观生态学
景观生态学是研究在一个相当大的区域内由许多不同生态系统所组 成的整体空间结构,以及它们之间的相互作用、动态变化的一门生态学 新分支。
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2.尊重自然,力求与自然融合,“虽由人作,宛自天开”。 3. 追求委婉含蓄的情感表达。 中国造园讲究的是含蓄、含而不露、言外之意、弦外 之音,使人们置身其内有扑溯迷离和 不可穷尽的幻觉,这 自然是中国人的审美习惯和观念使然。 4.小中见大的视觉效果。
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古典园林(北方)
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皇家园林(北方)
1.意大利台地园林 2.法国古典主义园林 3.英国自然风景式园林
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勒·诺特
凡尔赛庭院设计
17世纪下半叶,法国文化艺术的主流是古典主义。在建筑风格 上,相当长的一段时间内,古典主义和巴洛克风格并存。 25
凡尔赛庭院鸟瞰
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凡尔赛庭院
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维兰德里庄园的爱情花坛(法国文艺复兴时期园林)
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第一章 景观设计概述
第一节 景观设计的概念 第二节 景观设计的产生及发展
4
第一节 景观设计的概念
一、关于景观
什么是景观? • 指具有审美特征的自然 和人工的地表景色,意同 风光、景色、风景 。
5
6
二、 关于景观设计
景观是景观设计的对象和目的,景观设计是一种设计 活动,是社会发展到一定程度的产物,简单地理解就是将 一种景物通过整合、规划等科学合理的手段转化为另一种 景物,使其更好、更和谐地发展。 景观设计是一个综合性很强的学科,其中场地设计和 户外空间设计,也就是我们所说的狭义的景观设计,是景 观设计的基础和核心。
7
景观设计中要素:
地形、水体、植被、建筑及其构筑物、以及公共艺 术品等等。
主要涉及空间类型:
包括广场、公园、步行街、居住区环境、城市街头 绿地以及城市滨水地带等。 还包括一些以自然景观为主的类型,如旅游区景观、 湿地公园、森林公园、村镇景观等。
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广义的景观设计学
景观设计学(landscape architecture)是一门综 合性很强的学科,是关于景观的分析、规划布局、设计、 改造、管理、保护和恢复的科学和艺术,是一门建立在 广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。
景 观 设 计
1
使用教材:
《景观设计基础与原理》
编著:公伟
参考书目: 《公园设计规范》
《城市居住区规划设计规范》
《场地设计》 《景观设计学》 《风景园林设计》 《城市意象》
《交往与空间》
《园林植物造景》
2
讲课内容:
第一章 景观设计概述
第二章 景观设计表达
第三章 景观空间设计 第四章 景观设计的要素 第五章 景观设计的条件与程序 第六章 各种类型的景观设计
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3.景观设计和城市规划
城市规划研究城市的未来发展以及城市土地的合理 利用、城市空间布局的协调和各项建设的综合部署和具 体安排,是一定时期内城市发展的蓝图,是城市建设和 管理的依据。 4.景观设计和城市设计 城市设计是指人们为特定的城市建设目标所进行的 对城市外部空间和形体环境的设计和组织。 相对于城市设计,景观设计更具确定性和最终性, 是对环境最终形态的设计。而城市设计虽然也涉及空间 形态的造型,但并不具有最终确定性。
英国自然风景式园林
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现代景观是怎样出现的?
传统的造园
现代景观
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三、现代景观的产生
18世纪中叶,西方的工业化和城市化发展使城市建 设提出了新的问题。出现了一系列被称为"城市病"的复 杂城市问题。为了根治"城市病",人们开始探索解决城 市环境中诸多矛盾的办法。 这些情况引起规划师的高度重视,米罗·西特在承 认城市之美的同时,强调城市公园对于城市健康卫生起 到的作用;公园是能使城市保持卫生的绿地,是城市的 肺。
3.环境心理学
环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一种应用社 会心理学。
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四、相关专业概念的比较
1.景观设计和传统园林设计 在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造 地形或进一步筑山、叠石、理水,种植树木花草,布置 园路和营造建筑等途径创造出的美的自然环境和游憩境 域,就称为园林。 2.景观设计和建筑设计 景观设计是对人类生存空间的规划和设计,它更加 关注的是人类的户外空间。而建筑设计是针对单栋建筑 物的设计,其目的更多的是营造建筑空间和室内空间供 人使用。