嘉应学院校园规划设计构思

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

嘉应学院校园规划设计构思嘉应学院校园规划设计构思

生命科学学院085班何杰2080625102

一、简况

嘉应学院嘉应学院是一所经教育部批准的公办全日制本科大学,位于广东省梅州市市区,学校本部占地面积1532亩,校舍建筑面积约50万平方米;学校西面为G205国道,交通便利。东北面为西北-东南走向的周溪河,校区临近象山,地理位置优越。校园内环境优美,先后被授予"全国部门造林绿化400佳单位"、"花园式校园"等称号,充分体现了嘉应学院"以人为本,建设和谐校园"的教学理念,是理想的求学修身之地。

二、校园性质及指导思想

嘉应学院作为一所有着90多年办学历史的高等学府,除了教育义务之外,还是梅州这一客家人聚居的中国历史文化名城的一个旅游景点,因此,它的性质有两个:一是给学生创造一个积极向上、优美和谐的学习和生活环境,二是形成一个能体现客家优良传统的旅游文化。不管是哪种性质,它们的指导思想都是一一致的,即:

1、在校园文化中发扬客家人崇文重教、爱国、爱乡的优良传统,秉承"勤俭诚信,立己树人"的校训

2、以人为本,考虑学生、游客等不同服务主体对校园环境的需要。

3、以植物景观为特色,对校园进行功能分区,充分发挥本校特有的自然条件,结合校园现状,创造出时代特色鲜明,功能齐全的校园环境。

三、规划设计的艺术构思

作为教育机构,该规划充分体现了浓厚的校园文化气息,营造良好的学习

氛围,使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。并以植物景观为特色,结合地形改造,形成具有现代风格的混合式园林。

四、地形改造

该校园原本坡地较多,在进行景观布置时,除了直接运用山丘地形外,还

设置了水体,如亮湖、荷花池等。而校园主体主要位于地形较平坦的位置,整

个地形景观规划仿造并改造自然,配置丰富的植物,形成层次分明,有隔有连

的园林景区。在平坦处可慢慢游赏,在高处则可远眺,俯瞰嘉园美丽风景。

五、布局与功能分区

1、主入口区

校园入口是由外部环境向校园环境过渡的重要空间,是展示校园特色的重

要区域,因此在设计中考虑到了适宜的环境布置以满足服务群体的需求,使校

园充满特有的场所精神。在校门口的宽阔空地,从功能上讲,起到了引导学校

人流集散的重要作用。另外,进入校门即可看到对称式小园林后面的的办公楼,以及左侧的教学楼、右侧的宿舍楼,校园氛围立即呈现。

2、主要教学区

主要教学区位于校园中部,不管是从中区、东区还是南区,通过校道,到

达这里都很方便。教学区周围的植物配置也是因地制宜,创造了较好的教学环境。

3、食堂综合楼

学校有根据不同的区域,设置了中区、东区、南区食堂以及校园餐厅,其

中中区食堂位于学校的中心地带,是学习、办公区和生活区的一个过渡点。并

利用世纪广场和食堂前后的空地输导用餐时的人流高峰。

4、宿舍生活区

宿舍生活区分为东、中、南区,其中,南区的学生宿舍和教师宿舍外有学

校餐厅、校园服务部、理发店。书店等,这一系列配套大大方便了学生和教师

的生活需求,另外,南区新开辟的园林绿地也给学生创造一个良好的休息放松

空间,使得校园成为一个更人性化的、自然的、舒适的空间环境。

5、中心广场和体育活动区

位于校园中部的世纪广场,是校园的是校园规划中的核心空间,文化从本

质上讲,是人类文明在进步尺度上的外化,而大学校园文化广场便是体现校园

地域文化的最重要载体。校园设计注重校园整体性环境,优化校园环境质量。

体育活动区设置在其他区域以外的位置,避免了对校内师生学习生活的不良影响。

六、道路系统

考虑到校园交通存在着多种方式交通混合通行,以及校内集中和大规模教

学活动等需要,根据学校的布局和空间容量的限制,采取了合理有效利于人流

车流集散的交通系统。首先,确保步行、自行车的优先地位,避免机动车的过

度使用。其次,校园交通不是孤立的,必须将校园交通置于城市环境中,所以

在道路系统中要确保道路与校园外交通紧密联系,以促进校园与城市交通的衔

接与流动。另外,设置了可通往校内观赏景点的道路,既满足学生平时的休闲

娱乐,又能对外界游客起到引导作用。

七、植物配置

校园内注重植物造景,在植物配置中也考虑到梅州的气候,并结合学校特

点出发,种植垂叶榕、大叶榕、樟树、木棉、羊蹄甲、柏树、南洋杉、白玉兰、九里香、马尾松、蒲葵、扇葵、大王椰子等,反映地方特有的动人风光,提供

一个协调舒适的环境。

由于在校园内功能各异的分区,绿化也因地制宜,在不同的功能区中依据

科学性、艺术性的原则,选择不同的植物配置,创造出各自独具特色的美。例如,在主入口区采用对称式配置,与办公楼相呼应,体现了学校严谨办学的特点。另外,世纪广场采用混合式配置,在较为广阔的空间内,让师生和游览者

既能看到规则式园林的规整,又能在自然式园林中放松自我。锡昌科技大楼前面高耸的楹树和宪梓楼前后的南洋杉、柏树等树种,分别体现了这两栋楼的现代风格和悠久历史,植物与建筑的联系十分紧密协调。的荷花池内种植的荷花与岸边的红花羊蹄甲组成的一幅景象则成为了嘉大校园内的标志性景观。在主要校道两旁种植榕树、樟树、芒果树等行道树,这些树种具有维护方便、维护成本较低、不容易受病虫损害、生长比较快等优势,不同路段采用不同树种,还营造了多样化的校园面貌,改善了单一的绿化。道路外侧留有带状绿地,配置草坪等地被植物或花灌木,绿地内多为自然式,也有孤植、对植、群植等形式,这样既具有观赏性也有引导、分隔的作用。

MSN空间完美搬家到新浪博客!

相关文档
最新文档