击鼓传花作文450字高分作文

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有趣的击鼓传花作文450六年级(精选3篇)

有趣的击鼓传花作文450六年级(精选3篇)

有趣的击鼓传花作文450六年级(精选3篇)第一篇:有趣的击鼓传花作文450六年级曾世研今天全班同学到语文课上都兴致勃勃地坐在位置上,等着袁老师的到来,为什么呢?因为袁老师说会和我们做游戏,至于是什么游戏呢?老师说先保密。

老师来了,还带了游戏要用的工具,一个鼓和一束花。

没错,这个游戏就是击鼓传花,游戏规则是锣鼓响起,花按顺序传到每个人手中,鼓声停花在谁手中,谁就是幸运者,进行抽奖。

我们大家知道后,就传啊传,很快就传到了双胞胎余欢的手上。

呀!余欢就是幸运者啊!开始抽奖了,哦,她抽到了学狗叫,别说,她学的还是可以的。

不过我觉得余欢的学猫叫会更好。

好了,鼓声再次响起,“咚咚咚,咚咚咚”,声音没了。

呀!抽到了陈春旺,不知道陈春旺会抽到什么。

噫?原来不是陈春旺,而是龙瑞轩呀!看看他会抽到什么,哈,是一张奖卡呀!传啊传,快到鼓停的时候,我差点上台了,还好我当时机灵,给了我们组长,组长肯定“恨”死我了。

哈哈!抽到了豁虎跳,不是我说,组长跳的还是不错的。

玩了差不多半小时,就下课了。

今天真开心。

第二篇:有趣的击鼓传花作文450六年级谭煜璁今天我们在室内玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。

游戏规则很简单,锣鼓响起,花按顺序传到每个人手中,鼓声停花在谁手中,谁就是幸运者进行抽奖。

游戏开始了,一开始我们传花的动作特别快,鼓声一停,停在余欢手上了,她上讲台去抽奖,抽到了“学狗叫三声”,她就在台上“汪、汪、汪”叫了三声。

然后就继续抽,要到我的时时候,我的同桌黄寅智,原本要传给我的,可是他却不传给我,传给我前面的人陈春旺。

我就这样被跳过了,我真想打黄寅智一巴掌,但是想想算了吧。

反正万一我抽到了有惩罚的话我就完了,肯定会丢脸的。

我们全班都传完了,老师说想不想来第二回合?我们说:想!游戏又开始了,快要到我的时候,班长把花扔给我了,我就立刻传给了黄寅智,黄寅智就像疯了一样,传给了叶思源,又像疯了一样把我的文具盒和他的文具盒摔在的地上。

游戏结束了,我的心情很快乐,希望下次老师还可以让我们再玩几次游戏。

击鼓传花作文(通用38篇)

击鼓传花作文(通用38篇)

击鼓传花作文(通用38篇)击鼓传花作文(通用38篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的击鼓传花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

击鼓传花作文篇1在今天的快乐课上,垚垚老师带我们玩了击鼓传花的游戏。

“咚咚咚……”鼓声响了起来,游戏开始了,花也在同学们的手里飞快地传递着。

同学们一个个屏住呼吸,眼睛死死盯着花,伸出双手,一接到花,就像拿到烫手的山芋一样,赶紧传给下一个同学。

我不停念叨着:快点,再快点,我可不想表演节目。

一眨眼的功夫,居然传到我了,我的心怦怦直跳,我猛地抓过花,又飞快地扔给了下一位同学。

就这样,我们紧张地传递着……突然,鼓声戛然而止,花落到了小陈手里,他一下子愣住了,其余人却哄堂大笑,于是,他给我们表演了一个翻跟头的节目。

第二轮精彩继续,随着鼓声响起,我又紧张起来,教室里都炸开了锅,“咚咚咚……停!”这一次的花落在了小史同学的手上,小史同学的嘴巴成了“o”型,手不知所措地停在空中,他为我们表演了“猜谜语”:狗跑到厂里去了。

大家七嘴八舌地议论着,小陈迫不及待地报出答案:“是‘厌’。

”答对了。

击鼓传花的游戏真好玩,我还想在玩一次。

击鼓传花作文篇2“叮叮叮”,上课铃响了,老师在黑板上写了四个大字:击鼓传花,我们一看到这个题目就想这个游戏一定很好玩。

老师开始给我们说游戏规则了:首先选出一个鼓手,把鼓花放到第一个人的手上,鼓手背对着我们。

等老师一说游戏开始,鼓手就用手拍桌子,拍桌子的声音一停,花在谁的手上,那个人就背一首诗或讲一个故事。

开始选鼓手了,我把手举得高高的,老师就像根本没看见我似的,选了小明。

游戏开始了,鼓花就像非常烫手似的,每个人传花的速度都非常快。

突然声音停止了,鼓花落在了小军的手里,他给我们背了一首很长很长的诗。

第二轮开始了。

同学们兴奋起来了,有的同学小声嘀咕:“千万不要落到我这里”。

击鼓传花作文(15篇)

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击鼓传花作文(15篇)击鼓传花作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的击鼓传花作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

击鼓传花作文1当我第一次来到辅导站的时候,我进教室时只有我一个人,等到大家都到齐的时候,老师叫我们到大教室,玩一个游戏——击鼓传花。

我们走到大教室里,盛帅抢先坐上了一条凳子,一直等到老师来了,才站起来。

老师刚来,就叫我们围成一个圈,然后想了想,又叫我们拿条凳子,坐起来再开始玩游戏。

游戏开始了,鼓声刚开始很慢,就像蜗牛的速度,可是鼓声越来越快,到了最后,就像豹子的速度,相当的快!忽然鼓声停了,花刚好落在我的手上,那时,我简直快哭了。

可是我还是没有哭了。

因为老师说我第一天来就中了“头彩”,听到这句话我便笑了。

老师叫我表演一个节目,我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后,游戏又继续开始。

等我坐下来的时候,老师又叫我上去敲鼓,我听了兴奋不已。

我刚开始是慢慢地敲,渐渐地速度变地越来越快,我突然间停下来了,花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上,他很大方的走到中间,给我们讲了一个笑话,乐的我们大家笑地前俯后仰。

游戏就在我们欢笑中很快的结束了。

击鼓传花作文2今天下午,又到了覃老师的作文课,一进教室,只见讲台上放着一只大鼓。

大鼓圆滚滚的,可爱极了。

老师说今天我们要玩击鼓传花的游戏,顿时教室里炸开了锅,同学们都欢呼起来。

覃老师首先给我们公布了游戏的规则——先用围巾蒙住击鼓人的眼睛,然后击鼓人开始敲鼓,其他人负责传花。

最后当鼓声停的时候,花落到谁手中,谁就来表演节目。

大家听完后十分兴奋,心想这个游戏一定非常好玩。

比赛正式开始了。

第一轮,由小李当击鼓人。

覃老师用围巾蒙住了小李的眼睛,小李用他那小胖手,挥舞着鼓槌,开始敲鼓。

鼓声一会快,一会慢,大家紧张的心随着鼓声的快慢砰砰的跳着。

击鼓传花作文(4篇)

击鼓传花作文(4篇)

击鼓传花作文(4篇)2018-05-20击鼓传花作文(1)叮铃铃,下课了,我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。

游戏之前我们讲定游戏的规则,用地面当鼓,用红领巾当花,一边敲鼓一边传花,鼓声停了,花落在谁手里谁就得表演一个节目。

游戏开始了,高家耀同学先做裁判,用棍子敲着地面,我们吃紧而又快速地传递着红领巾,忽然鼓声停下来,红领巾落在席琪琪同学手里,她大大方方地唱了一首歌,歌声特别好听。

这回席琪琪同学做裁判了,她用棍子啪啪”地敲着地面,红领巾又在我们手里飞舞着。

合法大家聚精会神地传递着红领巾时,席琪琪同学故意停止敲鼓了,红领巾刚好传到我手里,我既兴奋又吃紧地背诵了诗歌《鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”叮铃铃,我们还没有玩过瘾又要上课了,我对几个同学说:下一次我们再玩击鼓传花的游戏,好吧?”大家都说:好!”湖北襄樊老河口市实验小学二(4)班二年级:丁建华击鼓传花作文(2)今天的课外活动游戏是击鼓传花。

大家高兴的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。

击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈,其中一人拿花,一人蒙着眼睛击喜鼓,鼓响传花,鼓停花止,花在谁手里,谁就要表演节目。

游戏开始了,小明开始击鼓了,咚咚咚,咚咚咚……红花从小红的手里传到小亮手里,又传到小刚手里……咚咚咚……突然鼓声停止,红花落在小红的手上,大家不约而同的看向小红。

顿时,雷鸣般的掌声开始响起。

小红很难以为情的站起来说:那我就给大家讲一个故事吧。

”当小红刚讲完故事,操场上又响起一片掌声。

新一轮游戏又开始了,咚咚咚,咚咚咚……台州市路桥区实验小学二年级:梁可可击鼓传花作文(3)今天下午,老师带着我们玩了一个别开生面的游戏。

游戏名字:击鼓传花”。

老师说让一个同学在讲台上背对着同学们击鼓,下面的同学传花,鼓停了,花传到谁手里谁就上台表演节目,游戏开始了,咚……鼓声响起来了”,同学们快速地传花,我的心情非常吃紧。

花像一个刚出炉的烤红薯,生怕落到我手里。

好玩的击鼓传花作文(三篇)

好玩的击鼓传花作文(三篇)

好玩的击鼓传花作文(三篇)好玩的击鼓传花作文 1击鼓传花今天一周一次的作文课又来了,杨老师一反常态地走进教室,变戏法似的从包里拿出鼓和棒子,微笑地对大家说:“今天我们来玩击鼓传花的游戏!”大家听了,教室里顿时沸腾起来。

杨老师好不容易让大家安静了下来,宣布了游戏规则:大家都坐在位置上,鼓声一响,就开始传花,要按蛇形传,鼓声一停,花落在谁的手上,谁就表演节目。

杨老师请罗鹏做鼓手,鼓声“咚咚”地响了起来,花立刻在同学中间传开了。

有的大胆的同学竟然__拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学,胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。

花快到我的手__,我一点也不紧张,悠闲地在那儿等待。

花传到我手__,我拿着花左看看,右看看,怎么也不想给我前排的陈?,过了好一会儿,我像投篮似的把花扔了过去,看见陈?那紧张的样子,我情不自禁地笑了起来。

鼓声停了,花落在陈诗睿的手__,只见她__方方地走上讲台,抓了抓脑袋,突然,她大声说:“我给大家表演一个节目吧!名字叫《盼团圆》。

”你看她一边朗诵,一边做动作,显得非常陶醉。

紧接着,花又先后传到吴劲笛、宗乐瑶的手上,她们又给我们表演了好看的节目。

在欢声笑语中,我们结束了这堂有趣的作文课。

大家又盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。

好玩的击鼓传花作文 2今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍!因为我我们玩了一个史无前例的游戏新款击鼓传花。

这节课我虽然没拿到奖品,不过却玩得很高兴,觉得很有趣!好玩的击鼓传花作文 3今天,天气晴朗,阳光灿烂。

李老师笑容满面地告诉我们,今天玩猜字谜。

大家个个欣喜若狂。

游戏开始了,花从俞博翰的手里开始传起来,老师开始击鼓,花在我们手中快速地传递着。

突然老师的击鼓声戛然而止。

花落在张程扬手中,他抽出一张字谜条,谜面是:一只黑狗,不叫不吼,此时,大家都绞尽脑汁地想着,有的同学望着天花板,仿佛天花板会告诉他答案。

有的同学低着头,使劲凑合着,还有的同学用手臂托着腮帮,百思不得去解。

击鼓传花游戏作文(精选36篇)

击鼓传花游戏作文(精选36篇)

击⿎传花游戏作⽂(精选36篇)击⿎传花游戏作⽂(精选36篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,作⽂是由⽂字组成,经过⼈的思想考虑,通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。

还是对作⽂⼀筹莫展吗?下⾯是⼩编收集整理的击⿎传花游戏作⽂(精选36篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

击⿎传花游戏作⽂篇1 班会课上,⽼师说:同学们,今天⽼师给你们玩⼀个游戏,这个游戏⽼祖宗就玩过,现在传给你们。

这个游戏叫做击⿎传花。

说完,同学们就⼀蹦三尺⾼。

⽼师接着说:这个花传到谁的⼿中⾥⾯的纸条叫你做什么,你就要乖乖地做什么?这张纸条让你做的是⾮常难。

有的同学看上去⼼⾥⾮常紧张,像⼗只兔⼦在跳,⼼怦怦怦的,越跳越快;有的同学看上去⼼⾥很好奇,想这张纸到底写的是什么呢?有的同学看上去很开⼼,不在乎⾥⾯写的是什么。

游戏开始了,⽼师把花放在桌⼦上,打⿎开始了我马上传给周⾼宇,打⿎越来越快,我的⼼就跳得更快。

过了差不多⼀分钟,花⼜传回过来了,⿎停了,结果传到徐涛的⼿⾥,徐涛的脸⼀下⼦红了,红得像⼀个红苹果似的,对于徐涛来说它⾮常的倒霉,⽽对于我们来说,⼼⾥的⼀块⽯头终于落地了踏实许多了。

当徐涛紧张地打开纸条读到:⼤声说你的名字,你将得到⼀份礼物。

⼀听到这,同学们哇的⼀声叫出来,觉得很简单,⼤家⼜嫉妒他,他真是太幸运了。

徐涛就⼤声说出⾃⼰的名字,⽼师就拿出⼀个礼盒,给了徐涛⼀个骆铃,上⾯写着祝你平安还拿出两块⽜⾁⼲,⼀块塞到他嘴⾥,⼀块放到他的⼿上。

此时,我想,如果是我的话,那该多好啊!我真是太羡慕! 第⼆轮,⼜开始了。

⼀会⼉就传到沈艺,此时⿎停了,沈艺马上把花扔到徐铭鸿那⼉,他原来以为逃过了⼀劫,没想到纸条上写着:你将连累到你的前⾯后⾯两位同学。

沈艺还是逃不了这关,最后他们三个就摆了⼀个POS,弄得我们哄堂⼤笑,我的肚⼦都笑疼了。

击⿎传花游戏作⽂篇2 击⿎传花这个游戏的规则是: 杨⽼师⽤⽊版当⿎在柜⼦上打,我们以帽代花,直到杨⽼师不打⽊版为⽌,我们才能停⽌互相传帽,⼿上拿着帽⼦的同学必须表演⼀个节⽬,玩的次数3次。

击鼓传花作文(精选15篇)

击鼓传花作文(精选15篇)

击鼓传花作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的击鼓传花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

击鼓传花作文1今天下午,老师带我们在教室里玩了“击鼓传花”这个有趣的游戏。

游戏开始前,要先准备一朵花,一个鼓和一个鼓槌。

老师又给我们讲了游戏规则:从鼓声开始,大家轮流传花,传时一定要用手拿着,直到鼓声结束,最后花落在谁手,谁就表演节目。

听到这个消息,同学们欢呼雀跃起来,有的说:“太棒了!”有的说:“我还没玩过这个游戏呢!”教室里七嘴八舌,好不热闹。

随着咚咚的鼓声,游戏开始了,我小声默念:“可千万不要传到我这儿啊!”同学们都手忙脚乱,左顾右盼,生怕花落到自己手上。

近了近了……花刚落到我桌上,我就使出吃奶的劲儿拿起花扔到了下一个同学的桌上,我心里的大石头落了下来,心情也轻松多了。

这时,鼓声戛然而止,花落到了闫馨月的手上,她激动地走上了讲台,老师让她抽签表演节目,结果她抽到了表演“喜怒哀乐”的签,只见她微微想了想,然后裂开嘴笑着,还挥动双手,一蹦三尺高,表演了“喜”,然后又眉头一皱,眉头上出现了一个“川”字,眼睛好像要冒出来似的,我想这一定是“怒”的表情,接着她的手不停地抹着眼睛,嘴里也不停地抽搐着,眼泪似乎都要流下来似的……她表演得十分有趣,把我们逗得不亦乐乎。

过了一会儿,鼓声又响起了,大家接到花后都像拿着一个烫手的山芋,赶紧扔给了下一个同学。

你看教室里,有的同学手舞足蹈,有的同学不知所措,还有的同学异常兴奋。

欢乐的气氛一直持续到下课。

这个游戏很好玩,这朵小花就像小鸟在空中飞舞,惹得我们又叫又跳,真是太开心了。

我还想跟同学和老师一起玩游戏,下次在台上表演的还会是谁呢?击鼓传花作文2“叮铃铃”!清脆悦耳的上课铃响了。

我们可兴奋了,因为这节课是我们期待已久的班会课,不知道老师又会玩什么新花样。

记一次游戏击鼓传花作文8篇

记一次游戏击鼓传花作文8篇

记一次游戏击鼓传花作文8篇记一次游戏击鼓传花作文1“咚咚咚……”的声音传来,一朵粉色的花在天上飞舞着,怎么回事?呀!原来我们在玩击鼓传花的游戏。

这个游戏很简单,就是一个人去击鼓,然后其他人传花,咚咚声停后,花停在哪人手里,哪人就表演。

游戏开始了,咚咚的声音响起,同学们一个个激动的面红耳赤,花从一个又一个同学的手上飞过,就像一颗红色的流星,拖着长长的尾巴,在桌子与桌子之间不停的蹦跳着,又像一个调皮的小孩子,同学们手拿着花,就像拿着炸弹似的,都不要让花留在自己身边太久,我兴奋的跳了起来。

这时,花传到了赵正阳的手中,而他不像其他人一样拿着花把它当做炸弹,他把花当成了表演用的东西,他拿起花就像表演人员一样,手挥动着花,另一只手也跟着摆动,身子像海藻一样动了起来,双脚不停的向前,后,左,右移动着,旁边的同学拿也拿不到,抢也抢不过来,急的直跺脚,好像都火烧眉毛了。

终于,前面一个人迅速接过花,像扔了一个炸弹似的向我扔来,我侧身躲了过去,可是花却掉了下来,我急忙用手去打他,他被我弹起又落了下去,我只能继续弹,就这样我就像拿着烫手的馒头的人,把馒头在天空中扔了又拿住,扔了又拿住,我真是哭笑不得,我后面的人一直跺着脚,急得满头大汗,最后老师喊了停。

游戏虽然结束了,可是之前的画面还在我脑子里久久回荡,咚咚咚的声音再次在我耳边回响。

记一次游戏击鼓传花作文2“快点!快点!开始了,开始了!”此起彼伏的声音从教室里传来,原来是期盼已久的“击鼓传花”游戏开始了!秦老师扫视着全班同学,好像在选择哪一组开始游戏。

哦,余明轩组成为了幸运组,我身旁好多同学发出了惊叹。

倪欢舒了一大口气,拍了拍快速跳动的心,说:“吓死宝宝了!幸好没有传到我!”拍手声此起彼伏,秦老师用手打节奏代替鼓声。

同学们脸上流露出期待的神情。

余明轩慢慢悠悠地将花布传给戴泽宇。

戴泽宇可急了,看都没看,随便一抓,转身,放下,一支笔!他又连忙回头拿花布,然后扔给杨凯然。

我心想:小戴同学,你真棒,放东西还带回程啊!杨凯然也不慢,布马上就溜了。

击鼓传花游戏作文11篇

击鼓传花游戏作文11篇

击鼓传花游戏作文11篇击鼓传花游戏作文1有人喜欢玩贴鼻子的游戏,有人喜欢玩盲人摸象,还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

但我喜欢玩有趣的击鼓传花。

今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。

老师一说要玩游戏,大家议论纷纷,教室里闹哄哄的。

有的人说:“要玩击鼓传花的游戏吗?”有人说:“我玩过!”这个时候老师神秘地拿出一朵花说:“对了,今天就是玩击鼓传花。

”规则是:当鼓声响起时,同学们依次传花,鼓声停止时花落在谁的手上,这个同学就要表演一个节目。

游戏开始了,大家昂首阔步地走上台,信心十足,好像马上就要上战场了一样。

坐下后大家又高兴又紧张,我心想:老师会把这朵花传给谁呢?在大家左顾右盼中,老师把花给了阳文杰。

此时阳文杰处之泰然,坐着像个念经的和尚一般。

鼓声咚咚的响起,声音震耳欲聋,我的心也跟着砰砰地跳了起来,差不多都要到嗓子眼了。

这朵花就像定时炸弹一样。

我心里想着千万不要传到我手上,这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。

我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。

此时这个同学一脸尴尬,原来花落在他手上,他还没来得及反应过来,鼓声就停止了。

于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。

第二轮阳文杰拿到了花,他给我们背了一首古诗。

第三轮又是一个男生,他表演了两个后空翻。

这个游戏真好玩,还让我懂了一个道理:心急吃不了热豆腐。

所以,我们做事不能太急。

击鼓传花游戏作文2“哈哈哈……”愉快的笑声从我们教室里传出,今天我们要玩击鼓传花的游戏,规则是:鼓声响起来,红花往后传;鼓声停下来,红花在谁手里,谁就上台表演节目。

游戏开始了,战鼓“咚、咚、咚”地响起来,我的心也晃来晃去,上蹿下跳,一刻不能安宁。

红花在同学的手中飞舞着,传来传去,因为大家怕传到了自己,上台表演。

战鼓停了,第一位是张西望,这时大家都松了口气,心中的石头放了下来。

只见张西望抬头挺胸,大大方方地走上了台,想了想,说:“我唱的歌名是《草原就是我的家》。

”接着,他就大声地唱了起来:“蓝蓝天空飞彩霞,骑上了我的小红马……”唱完后,大家鼓起掌来,老师也使劲地鼓掌,说:“唱得不错,又嘹亮又动听。

击鼓传花作文优秀5篇

击鼓传花作文优秀5篇

击鼓传花作文优秀5篇击鼓传花作文篇一在下午我们应拔河比赛输了,个个都垂头丧气情绪低落,所以同学们都一致向着老师提议玩击鼓传花的游戏,让原本闷闷不乐的我们愉快起来,今天我们所用来传的是用来装饰教室的假花,而老师就充当了我们今天击鼓成花游戏的鼓手了。

在游戏前,同学们有的十分紧张,害怕花到自己这儿鼓声就停了,而有的同学跃跃欲试向游戏快点开始,而我在那祈祷花不要停在我这儿,我可不知道表演什么节目呀!游戏即将开始,首先是横S走位游戏开始了,“咚咚咚咚咚”鼓声持续了一会儿停了,全班都指向了小邓,小邓开始表演了,他表演了一个甩手舞,那舞姿久久回荡在我的脑海里,又过了一会儿鼓声停了,郗柯遭了殃,而他背诵了三首古诗,我真是感觉到同学们真是多才多艺呀,让我看的津津有味。

横“S”走完了就该竖“S”了,“咚咚咚”鼓声再一次响起,第一次居然是“买一送二”的组合,两个同学唱歌一个同学背古诗,过了一会儿游戏要结束了,潘昱行真的是在最后给了我惊喜,事情是这样的,小孟传给潘昱行,为了让小朱表演而把假花拿在头上甩,可谁知他还没有传出去时,老师已经停下来了,而他表演的更搞笑,他走上了讲台,走了一会儿就说:“谢谢大家,我的表演完毕。

”当时大家哄堂大笑,我不知道怎么了,游戏继续他故事重演,还是把假花能在头顶上甩,谁知他又忘了传出去,又到他了,老师把他说了一下,就这样随着时间的推移,游戏结束了,同学们的情绪也多了许多,神采奕奕。

而这次击鼓传花,让我大饱眼福,也让我受益匪浅:当我们表演时要胆子大,不能害怕。

击鼓传花作文篇二今天,老师笑眯眯地走进教室说:“今天让我么来做一个游戏,叫击鼓传花。

”全班同学都高兴得仿佛要跳起舞来。

游戏的规则比较简单。

老师面朝黑板在讲台上击鼓,台下同学有序地传递一束花,当鼓声停时,花儿传到谁手上或桌上,谁就走上讲台得到一份惊喜。

“咚咚咚……”音乐响了起来,我紧张的心砰砰直跳。

突然,前面的同学以迅雷不及掩耳的速度传给了我。

击鼓传花作文(推荐五篇)

击鼓传花作文(推荐五篇)

击鼓传花作文(推荐五篇)第一篇:击鼓传花作文击鼓传花作文(汇编15篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的击鼓传花作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

击鼓传花作文1今天,吴老师和我做了一个别开生面的游戏,叫“击鼓传花”。

由于我们当时既没有鼓,又没有花,就用蓝色的布当做花,用笔敲打黑板当做鼓。

游戏开始了,吴老师转过身去敲黑板,说:“准备——开始!”|小红迅速地把花传给小黄,小黄又敏捷地把花传给小清。

就这样,蓝布在我们手中飞快地传递着。

开始倒记时了:“10。

9。

8。

7……”吴老师转过头来,呀!花落在了琪琪的手里。

琪琪有些害羞地走上讲台,给大家表演了小猫的叫声和动作,逗得全班同学哈哈大笑。

游戏继续进行着,吴老师又转过头去,敲打着黑板。

我的心里一直忐忑不安,害怕花会落在我的手中。

好在老天眷顾,花都没有停留在我这里。

后来,小明上讲台讲了一个笑话。

紧接着思思和宁宁也上台表演了节目,使教室里的笑声一浪高过一浪。

“铃铃铃”下课啦。

同学们意犹未尽,盼望着下一次的游戏早日来到。

击鼓传花作文2丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中,终生难忘。

今天早上,我们就在班上玩了一个游戏──击鼓传花。

老师宣布完规则,同学们迫不及待地欢呼起来。

音乐一响,“布娃娃”就像一个定时炸弹!只要稍不留神,就会在你手里“爆炸”。

音乐突然停止,大家定睛一看,原来“中招”的是泳森同学!他尴尬地吐了吐舌头,无可奈何地走上讲台,说:“我给大家唱首歌吧。

”等他唱完歌,台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。

音乐又响了起来,大家心口像装着一只乱窜的小兔,怦怦乱跳。

音乐又停了,只见家豪同学拿着娃娃,呆坐在那儿,一时反应不过来,在大家的提醒下,他慢吞吞地走上讲台,居然为大家跳了一段舞。

台下同学笑得前仰后翻。

他红着脸,跑下了台……这次“击鼓传花”游戏真好玩!击鼓传花作文3今天班队课,我们围坐成一个圈玩“击鼓传花”的游戏。

击鼓传花作文(通用5篇)精编

击鼓传花作文(通用5篇)精编

击鼓传花作文〔通用5篇〕今天刚一上课,老师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文,这个游戏的名字叫击鼓传花。

我们听后都特别快乐,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师首先讲明了游戏规那么:一个同学在讲台上背对着大家击鼓,台下的同学有序地传递一束花,必须传到同学手里,不能扔过去。

谁犯规谁就上台抽签表演节目。

当鼓声停时,花儿传到谁的手里,谁就上台表演节目。

游戏开始了,由老师先击鼓,“咚咚咚……〞鼓声响起来了,我们一个接一个地传递着花。

花在我们手里像是一枚随时要引爆的地雷,都想赶快传给别人。

“咚〞鼓停了,花儿在刘东鑫那儿。

只见刘东鑫满带微笑地上去了,结果他抽中的却是“我的生活真悲惨呀!〞他收起笑容装出愁眉苦脸的样子表演起来,他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来。

这一次,应该他击鼓了。

“咚咚〞他奋力地敲着鼓,同学们也使劲地传来传去。

“咚咚——咚〞鼓停了,花一下子落到了我的手里,我也只好走上讲台了。

这次,我抽的让我自己也哭笑不得的`节目——吃鸡腿被噎着了。

怎么表演呢?我右手握拳,放在嘴边,嘴巴大口大口地嚼起来。

“鸡腿真好吃啊!〞我叫道。

突然,我的眼睛一瞪,大声叫道:“哎哟,噎着了!〞同学们看着我的滑稽样子,都忍不住哈哈大笑起来。

就这样我们又玩了下去。

正在我们开心做游戏的时候,老师说游戏结束了,我们依依不舍地回到座位上开始写作文。

我真喜欢玩击鼓传花。

今天,我们班在教室里玩击鼓传花的游戏。

游戏规那么是一个同学在台上击鼓,下面的同学传花,当击鼓的同学说停,看那朵花在谁的手上,那个同学就要上台表演节目。

游戏开始了,第一个上台的是陈树清。

他背对着我们把讲台当鼓敲起来。

林培珑马上把花传给了关瑜,关瑜又把花传给了我。

我心里很紧张,手开始抖动起来,等我要把花传给吴永彬的时候,陈树清说了一声〞停“。

看着手里的花我想:唉!怎么是我。

然后,我上台要表演节目—讲故事,可是由于紧张我什么也想不起来了,老师就让我下去。

第二办轮开始了,我上台击鼓,其它同学在下面开始传球。

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击鼓传花作文450字
语文课上,我们班组织了一场别开生面的游戏一一击鼓传花。

老师向我们介绍了游戏规则:老师放音乐,我们随着音乐声传花,当音乐停后,花在谁的手里,谁就上台表演节目。

第一轮开始,老师放音乐,第一组同学开始传花。

我一直都在心里自言自语:“不要轮到我!不要轮到我!”音乐停了,最终花在骆文熙手里,全班同学拍着手说:“骆文熙表演!骆文熙表演!”他害羞地走向讲台,背诵了《咏柳》,然后就回座位上去了。

第二轮开始,音乐再敲响了我的警钟。

只见花传向第三组的同学一一张佩佩时,我的心已经完全蹦紧了。

花已经传到了陈浩手上了,他也想让其它同学表演,可是,他把花一扔,扔到了地上,没人去捡。

过了几秒钟,音乐停了,老师问:“花在谁的手上?”同学们说:“陈浩扔的,陈浩表演!”陈浩后悔地走向讲台,小声地背诵了《静夜思》,就后到座位上去了。

最后一轮,也是第三轮,陈浩把花递给我,我往后面传。

不久,音乐停了,花在手里的是班长钟晓妍,她背完《春日》就放学了。

击鼓传花真好玩,我想每节语文课上都玩击鼓传花!。

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