(部编版)道德与法治服务社会 公开课-PPT

9.近年来，“感动中国”人物已成为人们广 泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身 上的正能量，我们必须（ A ） ①热பைடு நூலகம்公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起，只对自己负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.服务和奉献社会需要我们（ B ） ①积极参与社会公益活动 ②只参加学校组织的社会实践活动 ③热爱劳动，爱岗敬业 ④辍学打工，提高求生能力 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
典例精析 合作探究
例1 “小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的 昵称。每一朵“小青荷”,就是一张金名片 。他们亲和的微笑和高质量的志愿服务,被 誉为杭州峰会上最美丽的风景。这些“小青 荷”（ ） A.投身社会实践,实现人生价值 B.追赶时尚潮流,展现个性魅力 C.实现较高回报,获取个人名誉 D.发挥专业优势,改善经济生活
2.阅读材料，回答问题。 2017年3月7日，“北京社会公益
行”活动启动仪式在首都博物馆举行。 目前，北京有3000多个社区、3万多家 各级各类社会组织、356家民办社工服 务机构、6.15万名社会工作专业人才、 370余万实名注册志愿者、5万多个志愿 服务组织，他们来自社会、服务社会， 已成为重要的公益力量，在参与社会公 益服务方面发挥着越来越重要的作用。
5.参加社区事务、服务社区的方式是多种多 样的。下列方式中可取的是（ A ） ①对社区居民进行法律知识、安全用电常识 宣传 ②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 ③到社区敬老院擦玻璃门窗、打扫卫生 ④为社区居民算命、占卜,帮助他们逢凶化吉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.（2018南充）2018年5月20日，在南充市营 山县举办的马拉松比赛中，青年志愿者们无 私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的 风景线。他们的行动告诉我们（ A ） A.热心公益，服务社会 B.积极承担责任，主张获取回报 C.追求个性，突出个人发展 D.人的价值在于回归自然
园、车站等公共场所纠正不文明行为，可
以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加
哪种形式的社会公益活动，我们都要从实
际出发，讲求实际效果。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱 劳动 ， 爱岗敬业 。 我们要努力学习，增强劳动观念
，培养敬业精神，学会全力以赴、精益 求精、追求卓越，为将来成为合格的社 会主义建设者做好准备。
（1）该校组织“温暖重阳,关爱老 人”的志愿者活动有何意义?
（2）传递关爱,日常生活中我们可 以做些什么呢?
【解析】本题考查学生对服务社会的认识和理解。第 （1）问,在参加社会公益活动中,我们既能培养社会责 任感,又能帮助他人,学会分享与合作,并使自身的价值 在奉献中得以提升。第（2）问,作为中学生,我们要积 极参加力所能及的社会公益活动,造福社区,造福社会。
课后达标 基础训练
1.“残年风烛，发出微弱的光；苍老的 手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人 刘盛兰拾荒助学的感人事迹告诉我们， 一个人的价值应该看他（ A ） A.贡献了什么 B.得到了什么 C.失去了什么 D.经历了什么
2.“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏 泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒 下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在 悉心耕耘的大地，静待收获的时节。”这是 “感动中国”2016年度人物秦玥飞的颁奖词 。他，从耶鲁毕业后回国当村官，扎根基层 ，服务农村。这体现了秦玥飞（B ） ①具有强烈的责任感 ②服务社会，积极为社会作贡献 ③为了出名放弃了自身利益 ④实现了自身的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】（1）对自己:传递关爱,播种快乐;关爱别人, 幸福自己；有利于培养青少年的社会责任感。对他人: 给老人带去关爱、快乐与温暖；帮助他们排忧解难。 对社会:有助于弘扬中华民族爱老、敬老的传统美德; 营造良好的社会风尚;向社会传递正能量,引起社会对 老人群体的关注与关爱。（言之成理即可）（2）从 身边小事做起,关心和帮助身边需要关心和帮助的人; 积极参加相关的志愿者和公益活动,传递关爱。（言 之成理即可）
第2课时 服务社会
课前导学 自学提示
1.服务社会的作用 （1）服务社会体现 人生价值 。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应 当看他得到什么。在现实生活中，我们每 个人无一例外地享用着社会所提供的生活 和学习条件，人人都有责任回报社会，为 他人和社会提供服务。只有积极为社会作 贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现 我们自身的价值。
（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标 题。
社会公益活动参与情况调查。（有主体有方 向，题目简洁且一目了然）
（2）假如让你参与调查,你还可以采用 哪些调查方法?（至少两种）
座谈、访问、观察记录等。
（3）上述统计结果体现了什么?
该校学生对社会公益事业关注不够,同时也表 明该校的思想教育工作存在一定欠缺。（从 学生和学校两个方面去作答，语言凝练，表 达同样的意思即可）
（3）我们应怎样服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会 公益活动；②服务和奉献社会，需要我们热 爱劳动，爱岗敬业。
3.关注社会、服务社会、热心公益是当 今社会主义精神文明建设的一个亮点， 是构建社会主义和谐社会的需要。某校 准备在全校范围内开展一些公益活动, 在此之前,学校对学生参加公益活动的 情况进行了一次抽样问卷调查。下面是 调查统计结果:
7.某大学学生获得国家专利后，把自己的专 利转让费捐献给了本校贫困学生助学基金。 这一行为受到全校师生和社会的广泛赞赏， 因为这位学生做到了（ B ） A.热爱社会，乐于服务社会 B.服务社会，奉献社会 C.主动亲近社会，融入社会 D.了解社会，帮助社会
8.（育才中学中考模拟）“白日不到处，青春恰自 来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》本是清代 诗人袁枚的一首无名的小诗。但今年春节，却因为 支教教师梁俊的谱曲，乌蒙山区孩子们的吟唱，让 很多人为之动容。对此你的感受是（ A ） ①我们要学习苔自立、自强、自信的品质，珍爱生 命，绽放生命 ②我们要积极参加公益活动，服务社会、奉献社会 ，提升自己的生命价值 ③苔花很渺小，不值得我们学习，像牡丹那样，才 能活出风采 ④唯有艰苦的环境才能成就生命的精彩 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.服务社会能够促进我们全面发展，体 现在（ D ） ①拓展我们的视野 ②丰富我们的知识 ③提高观察、分析、解决问题的能力 ④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
4.（2018北京）志愿者积极参加“做好垃 圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳， 到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌 握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意 识，也提高了自己与居民沟通的能力。这 说明（ D ） A.参加公益活动只能走进社区 B.志愿者承担社会责任，没有任何收获 C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许 D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升
（2）服务社会能够促进我们 全面发展 。 在服务社会的过程中，我们的事业
不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、 解决问题的能力以及人际交往能力不断提 升，道德境界不断提高。
2.服务和奉献社会，需要我们怎么做？
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参
与 社会公益活动
。
环境保护、社区服务等都是社会公
益活动的具体形式。我们可以在社区、公
（4）针对该校的情况,你有何建议?
示例：学校要加强教育,增强学生对服务社会 的意义的认识。
1.新闻评论，是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论， 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ，一种 传播力 量，一 种社会 存在， 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。 2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ，是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论， 一要吃 透精神 ，二要 上下结 合。 3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确， 道理要 讲清。 4.我国的改革在不断深化，那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ，各种 社会组 织纷纷 成立， 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。 5.国家元首从表面上看是个人，但事 实上， 是一个 国家机 关，是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。 6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ，收获 学习的 成果时 ，那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ，它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。 7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力，遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等，这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。 8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ，自己 解决某 个问题 时，学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ，发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
【解析】本题考查的知识点是在奉献中成长。 “小青荷”们为杭州峰会提供了“亲和的微笑和 高质量的志愿服务”,他们是在用自己的实际行动 服务社会,同时也实现了自己的人生价值,A项正确。 B、C、D是对志愿者行为的歪曲理解，所以选A。
【答案】A
例2 九九重阳节,浓浓敬老情。为弘扬中 华民族爱老、敬老的优秀传统美德,2017 年10月28（农历九月初九）上午,湘潭市 某校团委、德育处组织学校八年级部分学 生开展了以“温暖重阳,关爱老人”为主 题的志愿者活动。志愿者们来到就近的敬 老院,为老人们带去了水果和礼物,以表达 节日的慰问;陪老人聊天;帮他们梳头、按 摩、剪指甲;为他们排忧解难;给敬老院打 扫卫生;为老人表演节目;现场一片欢腾, 老人们笑容满面,倍感温馨。其实,爱和希 望并不遥远,只需人人“从我做起”,拒绝 冷漠,传递关爱。
将家国情怀转化为亲社会行为，是社会
发展的要求，也是个人成长的需要。生活中