《尝试对生物进行分类》PPT精品课件2021课件PPT

植 物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
裸 子 植 物
被 子 植 物
注意：上述顺序并不代表其进化关系及顺序
小结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水绵 葫芦藓
藻类植物 苔藓植物
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肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √
√
玉 米 单子叶植物 √ √ √ √ √
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向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √
48.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 51.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 20.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 46.千里之行，始于足下。细节决定成败美丑。 54.你得先感动自己，才能感动别人。 48.当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的，但每 一次的蜕变都会有成长的惊喜。
的分类学家吧！
带着以上两个问题阅读教材96-99页。
植物体的六大器官
• 所有植物都有种子吗 • 种子外都有果皮吗？ • 所有植物都有根、茎、叶吗？ • 所有植物叶脉都相同吗？
平行脉 网状脉
一、植物分类
1. 图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪类植物？ 2. A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 3. 有种子的植物可分为哪些类群？ 4. 无种子的植物可分为哪些类群？ 5. 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
哺乳动物 鸟类动物 爬行动) 物 两栖动物 鱼类动物 节肢动物
环节动物
简易级别
简单
复杂
环 节
节 肢
鱼
两 栖
爬 行
鸟
哺 乳
动 物
动 物
类
动 物
动 物
类
动 物
低等
高等
收获
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据
以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。
特征
有花，两片子叶，叶脉 一般具网状脉
身体表面有硬而干燥的 鳞片，卵生，体温不恒
定 无花，种子裸露
简单的植物，不具根、 茎、叶
胎生，雌性用乳汁哺育 幼儿
类别的名称
双子叶植物 爬行动物
举例
花生、向日葵、大 豆
壁虎、龟、蛇
裸子植物 藻类植物 哺乳动物
油松、侧柏、水杉 水绵、衣藻、海带 野马、猕猴、华南虎
提问
1.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下 科学家这么做的原因。
因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形 态结构比较稳定。
2.试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出13种植物或动物的名称。
提问
如果想要对人进行分类，可以有哪些分类方法？
• 按人种 • 按地理位置 • 按民族 • 按国家
• 按性别 • 按年龄 • ……
提问环节
如果想要了解菜粉蝶的生长发育
和行为，你将从下列几本书中选
择哪一种？能说一说理由吗？
生物学
动物学
无脊椎动物学
昆虫学
蝴蝶
提问环节
1. 生物分类的依据是什么？ 2. 怎样根据生物的特征对生物进 行分类呢？ 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小
谢谢使用
八年级生物
22.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。 50.人生最可悲的是：良师不学；良友不交；良机不握。 100.越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人！ 41.成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 46.不对自己残忍的人，就等着别人对你残忍。 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 41.世界上最可贵的两个词，一个叫认真，一个叫执着，认真的人改变了自己，执着的人改变了命运。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望。耐得住寂寞，才能守得住繁华 ；该奋斗的年龄，不要选择了安逸。
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二、动物的分类
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
猫、虎、鸟、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼
蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓
体温恒定
猫、虎、鸟
胎生 繁殖
卵生 繁殖
体温不恒定
蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼
身体分部
肺呼 吸
幼体用 鳃，成 体用肺
鳃呼 吸
身体不分部
( 猫、虎 ) ( 鸟 ) 壁虎 (蜥蜴 ( 青蛙 蟾蜍 )( 鱼 ) ( 蜘蛛 蜜蜂 ) (蚯蚓)
第六单元：根据生物的特征进行分类
尝试对生物进行分类
八年级生物
学习目标：
尝试对生物进行分类
1. 尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。
2. 描述生物分类的方法。
3. 关注生物分类的意义。
如果想要对生物进行分类，可以有哪些分类方法？
• 按形态结构—— 动物、植物、其他生物 • 按生活环境—— 水生、陆生 • 按用途—— 作物、家禽、家畜…… • 按是否有细胞结构—— 病毒、其他生物 • 按可否食用 • ……
一、植物分类 植物
玉米、向日葵、油松 有种子
肾蕨、葫芦藓、水绵 无种子
玉米、向日葵 种子有果皮包被
油松 种子无果皮包被
肾蕨、葫芦藓 有茎叶
水绵 无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根
无根 （假根）
无根
玉米 单子叶植物
向日葵 双子叶植物
被子植物
油松
裸子 植物
肾蕨
蕨类 植物
葫芦藓
苔藓 植物
水绵 藻类植物
一、植物分类
2. A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？
不属于同一分类等级，A、B、D、E、F等级应低于C。
3. 有种子的植物可分为哪些类群？
被子植物、裸子植物。
4. 无种子的植物可分为哪些类群？
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
藻
5. 把上述植物的所属类群
类
按一定顺序排列？