心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题及答案
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一一、单选题（共20道试题，共20分。
）得分：18V1.轻度精神发育迟滞者智商在（）之间，一般能进入学校学习。
A.20-34B.35-49C.30-45D.50-69正确答案：D满分：1分得分：02.（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案：C满分：1分得分：13.心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
A.乐群性B.亲社会性C.健康性D.乐于助人性正确答案：A满分：1分得分：14.凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做（）A.观察B.强化物C.榜样D.替代物正确答案：B满分：1分得分：15.成年期指（）以后的各个发展阶段。
A.18,19岁B.20,21岁C.21,22岁D.19,20岁正确答案：A满分：1分得分：16.情绪的构成不包括（）A.主观体验B.生理唤醒C.外在行为D.主观行为正确答案：D满分：1分得分：07.对意识是一个连续体的说法正确的是()。
A.从无意识到意识再到注意B.从意识到无意识再到注意C.从注意到意识再到无意识D.从无意识到注意再到意识正确答案：A满分：1分得分：18.()是事先没有预定目的、也不需要付出努力的注意A.有意注意B.无意注意C.有意前注意D.有意后注意正确答案：B满分：1分得分：19.“你对此感到伤心”是（）会谈技术。
A.倾听B.开放性D.情感反应正确答案：D满分：1分得分：110.社交距离一般为（）A.1米B.1到4米C.2米D.2到4米正确答案：B满分：1分得分：111.小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。
A.口头B.正式C.非正式D.独白正确答案：A满分：1分得分：112.以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是（）。
A.不存在具体形象记忆B.有意记忆进一步发展C.意义识记的能力更加发展D.对词的抽象实际能力有新的发展正确答案：A满分：1分得分：113.脱离了社会环境，人们就不会产生（）。
心理健康辅导员测试题及答案
基础理论第一章自测题1（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A.?一般心理问题?B.?精神疾病?C.?严重心理问题?D.?心理障碍?正确这次提交的分数：5/5。
Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。
选择一个答案A.?心理趋向消极?B.?行为与社会规范的匹配程度?C.?心理发展趋向积极?D.?内心体验?正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A.?乐群性?B.?乐于助人性?C.?健康性?D.?亲社会性?正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A.?成年期?B.?青年期?C.?青春期?D.?少年期?正确这次提交的分数：5/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A.?抑郁?B.?神经衰弱?C.?恐惧?D.?焦虑?正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。
选择一个答案A.?15?B.?6?C.?16?D.?12?正确这次提交的分数：5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A.?团体咨询?B.?咨询书信?C.?电话咨询?D.?门诊咨询?正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A.?内心体验?B.?心理发展趋向积极?C.?行为与社会规范的匹配程度?D.?心理趋向消极?正确这次提交的分数：5/5。
Question9 青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A.?同性交往?B.?异性交往?C.?性意识?D.?自主性发展?正确这次提交的分数：5/5。
Question10 青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
选择至少一个答案A.?学习动机问题?B.?学习拖延问题?C.?学习习惯问题?D.?学习兴趣衰退?正确这次提交的分数：5/5。
心理健康辅导员职业培训基础理论自测题及答案共40套题
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一、单选题（共20道试题，共20分。
）得分：0V1.（）最直接的表示就是接纳。
A.共情B.同情C.尊重D.真成正确答案：C2.以下有关气质的描述正确的是（）A.人的气质差异是后天最终形成的B.人的气质受神经系统活动过程的特性所制约C.孩子刚一出生时，并不能表现出明显的气质差异D.气质有好坏之分。
正确答案：B3.小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。
A.口头B.正式C.非正式D.独白正确答案：A4.()以下对睡眠过程的描述正确的是A.个体的睡眠可以分为六个阶段B.睡眠的第二个阶段是浅睡期C.并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段，未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调D.睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟，每晚会重复几次正确答案：D5.自我认知也称（）。
A.自我理解B.自我发现C.自我概念D.自我了解正确答案：C6.成年期指（）以后的各个发展阶段。
A.18,19岁B.20,21岁C.21,22岁D.19,20岁正确答案：A7.()以()为基础，但它不是个别感觉信息的简单总和A.知觉感觉B.感觉知觉C.感觉感觉D.知觉知觉正确答案：A8.（）岁的儿童将权威看做是及自己的需求一致。
A.4B.6C.7D.8正确答案：A9.（）是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.神经衰弱正确答案：B10.在（）时期，婴儿及同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
A.“以客体为中心”时期B.“简单交往”时期C.“互补性交往”时期D.“共通性交往”时期正确答案：C11.动机的产生（）A.只受外因的影响B.只受内因的影响C.受内外两种因素的影响D.不受内外因的影响正确答案：C12.以下对青春期描述不正确的是（）。
A.青春期是一个充满变化和危机的时期B.个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰C.青春期身体各方面的机能发展平稳D.青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。
心理健康辅导员测试题及答案
C.自我暴露
D.指导
正确
这次提交的分数：5/5。
Question7
分数:5
以人为中心的辅导法是由（）提出的。
选择一个答案
A.艾利斯
B.巴普洛夫
C.罗杰斯
D.弗洛伊德
正确
这次提交的分数：5/5。
Question8
分数:5
青少年心理健康个体辅导应该遵循的原则是（）。
选择至少一个答案
A.保密性原则
这次提交的分数：5/5。
Question17
分数:5
辅导员应具备的素质应包括以下几个方面（）。
选择至少一个答案
A.高尚的职业道德
B.精湛的业务能力
C.适当的自护意识
D.健康的心理素质
正确
这次提交的分数：5/5。
Question18
分数:5
心理测验在心理健康辅导中作用体现在（）。
选择至少一个答案
A.诊断
选择至少一个答案
A.?当事人无法用通常有效的方法来处理面临的特殊困境?
B.?一种短暂的临时状态?
C.?一种混乱与瓦解状态?
D.?有获得新的良性结果的潜在机会?
正确
这次提交的分数：5/5。
Question13促进中小学生心理健康的方法有（）。
选择至少一个答案
A.?开设专门的心理健康课?
B.?进行心理健康个体辅导?
对 错
正确
这次提交的分数：5/5。
Question13
分数:5
心理健康辅导的目标（）。
选择至少一个答案
A.了解
B.维护
C.形成
D.促进
正确
这次提交的分数：5/5。
Question14
心理健康辅导员测试题及答案
Question17
分数:5
辅导员应具备的素质应包括以下几个方面（）。
选择至少一个答案
A.高尚的职业道德
B.精湛的业务能力
C.适当的自护意识
D.健康的心理素质
正确
这次提交的分数：5/5。
Question18
分数:5
心理测验在心理健康辅导中作用体现在（）。
选择至少一个答案
A.诊断
D.心理健康素质
正确
这次提交的分数：5/5。
1
分数:5
青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（）。
选择一个答案
A.帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度
B.解决个别存在明显心理疾病的学生的问题
C.帮助学生开发个人潜力
D.促进学生的心理健康发展。
正确
这次提交的分数：5/5。
Question2
D.辅导结束后，对辅导对象进行追踪反馈
正确
这次提交的分数：5/5。
Question12
分数:5
辅导员在运用解释时要注意（）。
选择至少一个答案
A.解释不能过多，防止辅导对象否认辅导员的参照体系，而使辅导关系恶化
B.要注意解释不能强加于人，最好在辅导对象有足够的思想准备时进行解释
C.要注意了解情况，准确地把握问题
选择一个答案
A.尊重
B.共情
C.同情
D.真诚
正确
这次提交的分数：5/5。
Question5
分数:5
“对不对”、“是不是”属于（）会谈技术。
选择一个答案
A.情感反应
B.封闭性
C.开放性
D.倾听
正确
这次提交的分数：5/5。
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题及答案(40套题第三套)
一、单选题（共20道试题，共20分。
）得分：0V1.小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。
A.口头B.正式C.非正式D.独白正确答案：A2.经典型条件反射是（）发现的A.巴甫洛夫B.马斯洛C.弗洛伊德D.柯尔伯格正确答案：A3.“你对此感到伤心”是（）会谈技术。
A.倾听B.开放性C.封闭性D.情感反应正确答案：D4.我们平时所说的智力就是（）A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力正确答案：A5.（）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。
A.4B.6C.7D.8正确答案：A6.成年期包括成年（），成年中期和成年晚期。
A.前期B.早期C.初期D.后期正确答案：C7.改变侵犯冲动来源的个人心理的途径有几种？A.3种B.4种C.5种D.6种正确答案：D8.（）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。
B.精神分析学派C.符号相互作用学派D.行为主义学派正确答案：A9.（）就是心理的亚健康状态。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.心理障碍D.精神疾病正确答案：A10.1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。
A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案：A11.态度具有一定的（）和持久性。
A.稳定性B.渐进性C.永恒性D.可变性正确答案：A12.在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为（）。
A.认知B.印象C.归因D.判断正确答案：B13.下列不属于反抗心理原因的是（）。
A.自我意识的高涨B.兴奋性过强C.独立意识D.副交感神经的作用正确答案：D14.（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应A.社会性知觉B.社会性认知C.社会性理解D.社会性选择正确答案：B15.亲社会行为在（）逐渐增加，6-12岁增长显著A.婴儿期C.少年期D.学龄前期正确答案：B16.在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
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选择一个答案A.?一般心理问题?B.?精神疾病?C.?严重心理问题?D.?心理障碍?正确这次提交的分数：5/5。
Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。
选择一个答案A.?心理趋向消极?B.?行为与社会规范的匹配程度?C.?心理发展趋向积极?D.?内心体验?正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A.?乐群性?B.?乐于助人性?C.?健康性?D.?亲社会性?正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A.?成年期?B.?青年期?C.?青春期?D.?少年期?正确这次提交的分数：5/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A.?抑郁?B.?神经衰弱?C.?恐惧?D.?焦虑?正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。
选择一个答案A.?15?B.?6?C.?16?D.?12?正确这次提交的分数：5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A.?团体咨询?B.?咨询书信?C.?电话咨询?D.?门诊咨询?正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A.?内心体验?B.?心理发展趋向积极?C.?行为与社会规范的匹配程度?D.?心理趋向消极?正确这次提交的分数：5/5。
Question9 青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A.?同性交往?B.?异性交往?C.?性意识?D.?自主性发展?正确这次提交的分数：5/5。
Question10 青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
心理健康辅导员测试题及答案
A.心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体
B.心理健康条件下有一时性困惑的个体
C.存在心理障碍的个体
D.存在精神疾病的个体
正确
这次提交的分数：5/5。
Question 10
分数: 5
青少年心理健康个体辅导的基本态度是（）。
选择至少一个答案
A.真诚
B.共情
C.尊重
D.积极关注
正确
这次提交的分数：5/5。
正确
这次提交的分数：5/5。
Question16初中阶段是个体身体发育继婴儿期之后的第二高峰。
答案: 对? 错?
正确
这次提交的分数：5/5。
Question17恐惧是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
答案: 对? 错?
正确
这次提交的分数：5/5。
Question18阅读障碍是学习障碍中人数最多的，女生多于男生。
分数: 5
在心理健康个体辅导中，经常使用心理测验来了解辅导对象的有关信息。
答案:
对 错
正确
这次提交的分数：5/5。
Question11
分数: 5
客观性是对一切心理测验的要求。
答案:
对 错
正确
这次提交的分数：5/5。
Question12
分数: 5
解决心理问题，恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。
C.开放性
D.倾听
正确
这次提交的分数：5/5。
Question 6
分数: 5
“听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。
选择一个答案
A.忠告和提供信息
B.解释
C.自我暴露
D.指导
心理健康辅导员测试题及答案
基础理论第一章自测题1（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A.?一般心理问题?B.?精神疾病?C.?严重心理问题?D.?心理障碍?正确这次提交的分数：5/5。
Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。
选择一个答案A.?心理趋向消极?B.?行为与社会规范的匹配程度?C.?心理发展趋向积极?D.?内心体验?正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A.?乐群性?B.?乐于助人性?C.?健康性?D.?亲社会性?正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A.?成年期?B.?青年期?C.?青春期?D.?少年期?正确这次提交的分数：5/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A.?抑郁?B.?神经衰弱?C.?恐惧?D.?焦虑?正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。
选择一个答案A.?15?B.?6?C.?16?D.?12?正确这次提交的分数：5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A.?团体咨询?B.?咨询书信?C.?电话咨询?D.?门诊咨询?正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A.?内心体验?B.?心理发展趋向积极?C.?行为与社会规范的匹配程度?D.?心理趋向消极?正确这次提交的分数：5/5。
Question9 青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A.?同性交往?B.?异性交往?C.?性意识?D.?自主性发展?正确这次提交的分数：5/5。
Question10 青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
选择至少一个答案A.?学习动机问题?B.?学习拖延问题?C.?学习习惯问题?D.?学习兴趣衰退?正确这次提交的分数：5/5。
心理健康辅导员测试题及答案
1（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A.?一般心理问题?B.?精神疾病?C.?严重心理问题????正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A.?成年期?B.?青年期?C.?青春期?D.?少年期?正确这次提交的分数：5/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A.?抑郁?B.?神经衰弱?D.?门诊咨询?正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A.?内心体验?B.?心理发展趋向积极?C.?行为与社会规范的匹配程度?D.?心理趋向消极?正确这次提交的分数：5/5。
Question9 青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A.?同性交往?B.?异性交往????正确这次提交的分数：5/5。
Question12 心理危机的特点有（）。
选择至少一个答案A.?当事人无法用通常有效的方法来处理面临的特殊困境?B.?一种短暂的临时状态?C.?一种混乱与瓦解状态?D.?有获得新的良性结果的潜在机会?这次提交的分数：5/5。
Question13促进中小学生心理健康的方法有（）。
选择至少一个答案A.?开设专门的心理健康课?B.?进行心理健康个体辅导?C.?进行心理健康团体训练?D.?在学科教学中渗透心理健康教育?答案对?错?正确答案对?错?正确Question16 初中阶段是个体身体发育继婴儿期之后的第二高峰。
对?错?Question17 恐惧是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
对?错?Question18 阅读障碍是学习障碍中人数最多的，女生多于男生。
错?对?Question19 自杀问题已经越来越成为校园心理健康工作的重点。
对?错?Question20 初中生与父母的关系表现为父母对他们的影响在逐渐增加。
错?对?这次提交的分数：5/5。
1分数: 5以下对心理健康辅导的描述正确的是（）。
2023年心理健康辅导员资格认证考试复习题含答案
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题六一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。
）1. 轻度精神发育迟滞者智商在（）之间，一般能进入学校学习。
A. 20-34B. 35-49C. 30-45D. 50-69对旳答案：D2. 脱离了社会环境，人们就不会产生（）。
A. 认知B. 印象C. 归因D. 态度对旳答案：D3. “你对此感到难过”是（）会谈技术。
A. 倾听B. 开放性C. 封闭性D. 情感反应对旳答案：D4. （）提出了十种不合理信念。
A. 罗杰斯B. 艾利斯C. 巴普洛夫D. 弗洛伊德对旳答案：B5. 亲社会行为在（）逐渐增长，6-12岁增长明显A. 婴儿期B. 幼儿期C. 少年期D. 学龄前期对旳答案：B6. （）指对自己和他人旳观点、情绪、思想、动机旳认知，以及对社会关系和对集体组织间关系旳认知，与认知能力旳发展相适应A. 社会性知觉B. 社会性认知C. 社会性理解D. 社会性选择对旳答案：B7. 如下有关气质旳描述对旳旳是（）A. 人旳气质差异是后天最终形成旳B. 人旳气质受神经系统活动过程旳特性所制约C. 孩子刚一出生时，并不能体现出明显旳气质差异D. 气质有好坏之分。
对旳答案：B8. 人类通过()认识了事物旳个别属性，通过()认识了事物旳整体A. 知觉感觉B. 感觉知觉C. 感觉感觉D. 知觉知觉对旳答案：B9. 青少年心理健康团体训练旳重要功能并不在于（）。
A. 协助学生开发个人潜力B. 协助学生形成积极乐观旳人格，养成健康旳学习生活态度C. 处理个别存在明显心理疾病旳学生旳问题D. 增进学生旳心理健康发展。
对旳答案：C10. 如下对催眠描述错误旳一项是()A. 催眠是一种类似睡眠而实际上并不是睡眠旳意识恍惚状态B. 在催眠状态下，个体失去了独立思索和行动旳能力C. 催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面D. 催眠旳效果一般都非常好，目前已经应用于各个领域。
心理健康辅导员测试题及答案
1（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A。
一般心理问题B. 精神疾病C. 严重心理问题D. 心理障碍正确这次提交的分数：5/5.Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（)。
选择一个答案A. 心理趋向消极B。
行为与社会规范的匹配程度C。
心理发展趋向积极D。
内心体验正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A. 乐群性B。
乐于助人性C. 健康性D. 亲社会性正确这次提交的分数：5/5.Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A. 成年期B. 青年期C。
青春期D. 少年期正确这次提交的分数：5/5。
Question5( ）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A. 抑郁B。
神经衰弱C。
恐惧D. 焦虑正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（)岁以下儿童极少有。
选择一个答案A. 15B。
6C. 16D。
12正确这次提交的分数:5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A. 团体咨询B. 咨询书信C. 电话咨询D. 门诊咨询正确这次提交的分数：5/5.Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A。
内心体验B. 心理发展趋向积极C. 行为与社会规范的匹配程度D。
心理趋向消极正确这次提交的分数：5/5。
Question9 青少年期的心理健康关键是( ）。
选择至少一个答案A. 同性交往B. 异性交往C. 性意识D。
自主性发展正确这次提交的分数：5/5.Question10 青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
选择至少一个答案A. 学习动机问题B. 学习拖延问题C。
学习习惯问题D. 学习兴趣衰退正确这次提交的分数:5/5.Question11 青少年常见心理障碍有（）。
选择至少一个答案A。
注意力缺损多动障碍B。
阅读障碍C. 数学障碍D. 学习障碍正确这次提交的分数：5/5.Question12 心理危机的特点有（）。
心理健康辅导员职业培训答案 基础理论
心理健康辅导员职业培训答案基础理论自测题一一、单选题1.以下对催眠描述错误的一项是（D ）A. 催眠是一种类似睡眠而实际上并不是睡眠的意识恍惚状态B. 在催眠状态下，个体失去了独立思考和行动的能力C. 催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面D. 催眠的效果通常都非常好，目前已经应用于各个领域。
2. 小学生言语的发展从（A）言语和书面言语两个方面来看。
A.口头B. 正式C.非正式D. 独白3. 社交距离一般为（B ）A. 1米B. 1到4米C. 2米D. 2到4米4. 人类个体的记忆发生时期（ D）A. 妊娠早期B. 妊娠中期C. 妊娠末期D. 新生儿早期5.下列哪项属于经典性条件反射（A）A. 望梅止渴B. 学说话C. 学走路D. 学穿衣6.（C）最直接的表示就是接纳。
A. 共情B. 同情C. 尊重D. 真成7.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：①他律道德阶段②自律道德阶段③前道德判断阶段（D）A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②8.在（C）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
A. “以客体为中心”时期B. “简单交往”时期C. “互补性交往”时期D. “共通性交往”时期9.脱离了社会环境，人们就不会产生（D）。
A. 认知B. 印象C. 归因D. 态度10.以下有关气质的描述正确的是（B）A. 人的气质差异是后天最终形成的B. 人的气质受神经系统活动过程的特性所制约C. 孩子刚一出生时，并不能表现出明显的气质差异D. 气质有好坏之分11. 自我认知也称（C ）。
A. 自我理解B. 自我发现C. 自我概念D. 自我了解12.初中生可以利用（D）作为学习的工具。
A.语言B. 动作C. 文字D. 抽象符号13.精神分裂症再（B）岁以下儿童极少有。
A. 6B. 12C. 15D. 1614.侵犯即侵犯行为，也称为（C ）。
心理健康辅导员职业培训练习(基础理论)
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共20 道试题，共20 分。
）V1. 婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②2. “听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。
A. 指导B. 解释C. 忠告和提供信息D. 自我暴露3. 下列不属于反抗心理原因的是（）。
A. 自我意识的高涨B. 兴奋性过强C. 独立意识D. 副交感神经的作用4. 在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（）A. 自主性微笑B. 社会性微笑C. 无意识微笑D. 潜意识微笑。
5. 、在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。
A. “以客体为中心”时期B. “简单交往”时期C. “互补性交往”时期D. “共通性交往”时期6. 人类通过()认识了事物的个别属性，通过()认识了事物的整体A. 知觉感觉B. 感觉知觉C. 感觉感觉D. 知觉知觉7. 凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做（）A. 观察B. 强化物C. 榜样D. 替代物8. 公众距离一般为（）A. 1米B. 1到4米C. 2米D. 2到6米9. 艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要特点是（）A. 约从４岁到５岁B. 这个阶段儿童主要获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C. 这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D. 艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与此阶段的主动性发展有关。
10. 下列不属于思维种类的是()A. 直观动作思维B. 逻辑形象思维C. 形象思维D. 逻辑思维11. 以下对新生儿记忆的描述正确的是（）A. 记忆主要是进行“再认”B. 稳定条件反射的形成C. 记得快忘得也快。
D. 无意记忆效果较好。
心理健康辅导员基础理论测试2及答案
《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题二一、单选题（共30 道试题，共30 分。
）V 1. 、在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。
A. “以客体为中心”时期B. “简单交往”时期C. “互补性交往”时期D. “共通性交往”时期满分：1 分2. 1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。
A. 多拉德B. 柯波尔C. 巴普洛夫D. 伯克威茨满分：1 分3. （）是指人们在完成任务的过程中力求获得成功的内在动因A. 权力动机B. 成就动机C. 社会性动机D. 生理性动机满分：1 分4. 凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做（）A. 观察B. 强化物C. 榜样D. 替代物满分：1 分5. 侵犯即侵犯行为，也称为（）。
A. 伤害行为B. 破坏行为C. 攻击性行为D. 抢劫行为满分：1 分6. （）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
A. 电话咨询B. 书信咨询C. 门诊咨询D. 团体咨询满分：1 分7. 经典型条件反射是（）发现的A. 巴甫洛夫B. 马斯洛C. 弗洛伊德D. 柯尔伯格满分：1 分8. ()是事先没有预定目的、也不需要付出努力的注意A. 有意注意B. 无意注意C. 有意前注意D. 有意后注意满分：1 分9. 下列不属于思维种类的是()A. 直观动作思维B. 逻辑形象思维C. 形象思维D. 逻辑思维满分：1 分10. （）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
A. 焦虑B. 恐惧C. 抑郁D. 神经衰弱满分：1 分11. 具有（）的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。
A. 营养性B. 安全性C. 经济性D. 刺激性满分：1 分12. 心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
A. 乐群性B. 亲社会性C. 健康性D. 乐于助人性满分：1 分13. 公众距离一般为（）A. 1米B. 1到4米C. 2米D. 2到6米满分：1 分14. 下列哪项属于经典性条件反射（）A. 望梅止渴B. 学说话C. 学走路D. 学穿衣满分：1 分15. 下列不属于注意的种类的是()A. 无意注意B. 有意注意C. 有意后注意D. 有意前注意满分：1 分16. 在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（）A. 自主性微笑B. 社会性微笑C. 无意识微笑D. 潜意识微笑。
心理健康辅导员测试题与答案
基础理论第一章自测题1（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.心理障碍正确这次提交的分数：5/5。
Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。
选择一个答案A.心理趋向消极B.行为与社会规范的匹配程度C.心理发展趋向积极D.内心体验正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A.乐群性B.乐于助人性C.健康性D.亲社会性正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案B.青年期C.青春期D.少年期正确这次提交的分数：5/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A.抑郁B.神经衰弱C.恐惧D.焦虑正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。
选择一个答案A. 15B. 6C. 16D. 12正确这次提交的分数：5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A.团体咨询B.咨询书信C.电话咨询正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A.内心体验B.心理发展趋向积极C.行为与社会规范的匹配程度D.心理趋向消极正确这次提交的分数：5/5。
Question9青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A.同性交往B.异性交往C.性意识D.自主性发展正确这次提交的分数：5/5。
Question10青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
选择至少一个答案A.学习动机问题B.学习拖延问题C.学习习惯问题D.学习兴趣衰退正确这次提交的分数：5/5。
Question11青少年常见心理障碍有（）。
选择至少一个答案A.注意力缺损多动障碍B.阅读障碍C.数学障碍D.学习障碍正确这次提交的分数：5/5。
Question12心理危机的特点有（）。
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题及答案（40套第4套）
心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题及答案（40套第4套）心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一、单选题（共20道试题，共20分。
）1.经典型条件反射是（）发现的A.巴甫洛夫B.马斯洛C.弗洛伊德D.柯尔伯格正确答案：A2.1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案：A3.辅导员说“你真不幸，你真可怜”,是（）的态度。
A.共情B.同情C.尊重D.真成正确答案：B4.（）是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。
A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.神经衰弱正确答案：C5.（）最直接的表示就是接纳。
A.共情B.同情C.尊重D.真成正确答案：C6.态度具有一定的（）和持久性。
A.稳定性B.渐进性C.永恒性D.可变性正确答案：A7.动机的产生（）A.只受外因的影响B.只受内因的影响C.受内外两种因素的影响D.不受内外因的影响正确答案：C8.一位男生一直对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女同学无微不至地照顾了他后，他对同桌的印象一下子改变了。
这一现象被称为（）。
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.投射效应正确答案：B9.（）指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的生活模式，成为合格社会成员的过程。
A.个性化C.社会化D.从众正确答案：C10.情绪的构成不包括（）A.主观体验B.生理唤醒C.外在行为D.主观行为正确答案：D11.以人为中心的辅导法是由（）提出的。
A.罗杰斯B.艾利斯C.巴普洛夫D.弗洛伊德正确答案：A12.（）是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。
A.同伴交往B.母子交往C.依恋D.微笑正确答案：C13.（）是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪A.焦虑B.恐怖C.强迫D.恐惧正确答案：D14.个人距离一般为（）A.1米C.2米D.2到5米正确答案：A15.（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应A.社会性知觉B.社会性认知C.社会性理解D.社会性选择正确答案：B16.（）是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。
《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题及答案
《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题及答案《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。
）1. 人类通过()认识了事物的个别属性，通过()认识了事物的整体A. 知觉感觉B. 感觉知觉C. 感觉感觉D. 知觉知觉正确答案：B2. 成年期指（）以后的各个发展阶段。
A. 18,19岁B. 20,21岁C. 21,22岁D. 19,20岁正确答案：A3. 侵犯即侵犯行为，也称为（）。
A. 伤害行为B. 破坏行为C. 攻击性行为D. 抢劫行为正确答案：C4. （）是对客观事物的概括和间接的认识A. 回忆B. 记忆C. 思维D. 想象正确答案：C5. 以下对个体心理发展规律的描述错误的是（）。
A. 先天遗传影响与后天环境影响并存B. 主动发展与被动适应并存C. 连续性与阶段性并存D. 个体主观性和环境客观性相互影响并存。
正确答案：D6. （）是当人们面临的思维任务具有直观的形式，解决问题的方式依赖于实际的动作时的思维。
A. 形象思维B. 逻辑思维C. 演绎思维D. 直观动作思维正确答案：D7. 重度精神发育迟滞者智商在（）之间，不能进入学校学习。
A. 20-34B. 35-49C. 30-45D. 50-69正确答案：A8. 到（）岁的时候，儿童认为权威基本上是自愿的合作的。
A. 4B. 6C. 8D. 9正确答案：D9. （）是个体真正成熟的阶段，此时身心各方面发展都已经基本完成。
A. 儿童期B. 少年期C. 青春期D. 成年期正确答案：D10. 初中生在新的学习条件下，学习动机、态度、兴趣和（）的发展都有了新的特点。
A. 能力B. 语言C. 行为D. 思维正确答案：A11. 成年期的（）是创造性思维表现最佳年龄。
A. 25岁至45岁B. 25岁至30岁C. 30岁至45岁D. 35岁至50岁正确答案：A12. （）最直接的表示就是接纳。
A. 共情B. 同情C. 尊重D. 真成正确答案：C13. 下列不属于思维种类的是()A. 直观动作思维B. 逻辑形象思维C. 形象思维D. 逻辑思维正确答案：B14. 1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。
心理健康辅导员职业培训基础理论自测真题
（）就是心理的亚健康状态。
选择一个答案A. 严重心理问题B. 一般心理问题C. 心理障碍D. 精神疾病错误这次提交的分数：0/5。
Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。
选择一个答案A. 心理发展趋向积极B. 内心体验C. 心理趋向消极D. 行为与社会规范的匹配程度正确这次提交的分数：5/5。
Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。
选择一个答案A. 健康性B. 乐群性C. 乐于助人性D. 亲社会性正确这次提交的分数：5/5。
Question4（）是自我意识的第二次飞跃。
选择一个答案A. 青春期B. 少年期C. 成年期D. 青年期错误这次提交的分数：0/5。
Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。
选择一个答案A. 焦虑B. 神经衰弱C. 抑郁D. 恐惧正确这次提交的分数：5/5。
Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。
选择一个答案A. 15B. 6C. 12D. 16正确这次提交的分数：5/5。
Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。
选择一个答案A. 门诊咨询B. 电话咨询C. 咨询书信D. 团体咨询正确这次提交的分数：5/5。
Question8心理健康的基本要素包括（）。
选择至少一个答案A. 心理趋向消极B. 心理发展趋向积极C. 内心体验D. 行为与社会规范的匹配程度正确这次提交的分数：5/5。
Question9青少年期的心理健康关键是（）。
选择至少一个答案A. 异性交往B. 同性交往C. 自主性发展D. 性意识正确这次提交的分数：5/5。
Question10青少年与学习相关的心理问题主要有（）。
选择至少一个答案A. 学习拖延问题B. 学习动机问题C. 学习兴趣衰退D. 学习习惯问题正确这次提交的分数：5/5。
Question11青少年常见心理障碍有（）。
选择至少一个答案A. 阅读障碍B. 数学障碍C. 注意力缺损多动障碍D. 学习障碍正确这次提交的分数：5/5。
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心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0一、单选题（共20 道试题，共20 分。
）得分：0V 1. 人类个体的记忆发生时间为（）A. 妊娠早期B. 妊娠中期C. 妊娠末期D. 新生儿早期正确答案：D 满分：1 分得分：02. 情绪的构成不包括（）A. 主观体验B. 生理唤醒C. 外在行为D. 主观行为正确答案：D 满分：1 分得分：03. 以下不是小学生注意发展的特点的是（）。
A. 在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用B. 在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C. 在整个小学期内，教学的抽象性，是引起儿童注意的重要条件D. 整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩。
正确答案：C 满分：1 分得分：04. 下列不属于认知风格的是（）A. 独立性和场依存性B. 冲动和沉思C. 自我认知和自我体验D. 同时性和继时性正确答案：C 满分：1 分得分：05. ()以下对睡眠过程的描述正确的是A. 个体的睡眠可以分为六个阶段B. 睡眠的第二个阶段是浅睡期C.并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段，未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调D.睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟，每晚会重复几次正确答案：D 满分：1 分得分：06.婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②正确答案：B 满分：1 分得分：07. 艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要特点是（）A. 约从４岁到５岁B. 这个阶段儿童主要获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C. 这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D.艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与此阶段的主动性发展有关。
正确答案：B 满分：1 分得分：08. ()是人脑对事物的个别属性的认识A. 知觉B. 记忆C. 感觉D. 回忆正确答案：C 满分：1 分得分：09. “对不对”、“是不是”属于（）会谈技术。
A. 倾听B. 开放性C. 封闭性D. 情感反应正确答案：C 满分：1 分得分：010. （）就是心理的亚健康状态。
A. 一般心理问题B. 严重心理问题C. 心理障碍D. 精神疾病正确答案：A 满分：1 分得分：011. 小学生的交往对象一般为（）和教师及同伴。
A. 同学B. 父母C. 朋友D. 亲戚正确答案：B 满分：1 分得分：012. （）最直接的表示就是接纳。
A. 共情B. 同情C. 尊重D. 真成正确答案：C 满分：1 分得分：013.一位男生一直对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女同学无微不至地照顾了他后，他对同桌的印象一下子改变了。
这一现象被称为（）。
A.首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 投射效应正确答案：B 满分：1 分得分：014. 小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。
A. 口头B. 正式C. 非正式D. 独白正确答案：A 满分：1 分得分：015. （）是自我意识的第二次飞跃。
A. 少年期B. 青春期C. 青年期D. 成年期正确答案：B 满分：1 分得分：016. 自我认知也称（）。
A. 自我理解B. 自我发现C. 自我概念D. 自我了解正确答案：C 满分：1 分得分：017. 辅导员说“你真不幸，你真可怜”,是（）的态度。
A. 共情B. 同情C. 尊重D. 真成正确答案：B 满分：1 分得分：018. ()是指只包含很低水平意识努力的意识状态A. 催眠B. 睡眠C. 白日梦D. 记忆正确答案：C 满分：1 分得分：019. “听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。
A. 指导B. 解释C. 忠告和提供信息D. 自我暴露正确答案：B 满分：1 分得分：020. 、在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。
A. “以客体为中心”时期B. “简单交往”时期C. “互补性交往”时期D. “共通性交往”时期正确答案：B 满分：1 分得分：0二、多选题（共30 道试题，共60 分。
）得分：0V 1. 心理健康辅导员本身，应当是心理健康的人，表现在（）：A.人格与心态是积极健康的B. 善解人意，能建立和谐的人际关系C. 情绪稳定，具有良好的情绪管理能力D. 头脑敏锐、感情真挚，有良好的心理素质。
正确答案：ABCD 满分：2 分得分：02. 以下成语属于观察学习的是（）A. 画饼充饥B. 望梅止渴C. 耳濡目染D. 见贤思齐正确答案：CD 满分：2 分得分：03. 心理健康标准的特点有哪些（）。
A. 多维的B. 相对的C. 有层次的D. 有重点的正确答案：ABC 满分：2 分得分：04.辅导员运用自身的知识、经验和能力来积极影响辅导对象并促其成熟，。
影响的技术有（）A. 指导B. 解释C. 忠告和提供信息D. 自我暴露正确答案：ABCD 满分：2 分得分：05. 青少年团体训练侧重于实现（）和（）两个高层次目标。
A. 形成B. 促进C. 维护D. 保持正确答案：AB 满分：2 分得分：06.学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。
通常教师批评学生的不当做法有以下几种：A.时机不当B. 不顾场合C. 不问缘由D. 适当体罚正确答案：ABCD 满分：2 分得分：07. “好”学生一般有（）的”坏“心理”。
A. 特权思想B. 标新立异思想C. 过度自尊思想D. 自甘沉沦思想正确答案：ABCD 满分：2 分得分：08. 小学生学习障碍一般表现在哪些方面（）？A. 阅读障碍B. 注意力不集中C. 自我认知差D. 自我评价低正确答案：ABCD 满分：2 分得分：09. 心理健康辅导是（）A. 一门科学B. 一门技术C. 一门艺术D. 一门管理正确答案：ABC 满分：2 分得分：010. 如何提高个人的自尊水平？A. 良好家庭亲子关系B. 成功行为的反馈C. 选择参与和扬长避短D. 选择合适的社会群体进行比较正确答案：ABCD 满分：2 分得分：011. 高中生在（）等方面的认知过程有了更完善的发展A. 注意B. 记忆C. 语言D. 思维正确答案：ABCD 满分：2 分得分：012. 常见的渐进策略是）。
A. 登门槛效应B. 过度理由效应C. 留面子效应D. 目标分解效应正确答案：AC 满分：2 分得分：013. 行为矫正法具有（）的特点A. 研究领域集中于人的行为B. 行为矫正强调当前环境事件的重要性C. 行为桥正强调对行为改变的测量D. 行为矫正拒绝对行为的潜在动因进行假设正确答案：ABCD 满分：2 分得分：014. 认知法主要包括（）。
A. 阅读或听故事B. 多媒体呈现C. 艺术欣赏D. 联想活动及理性情绪发正确答案：ABCD 满分：2 分得分：015. 下列属于自我表现策略的是（）。
A. 角色获得B. 相互支持C. 迎合D. 自我太高正确答案：AB 满分：2 分得分：016. 以下属于心理健康辅导内容的是（）。
A. 自我辅导B. 学习辅导C. 情绪辅导D. 青春期辅导正确答案：ABCD 满分：2 分得分：017. 影响归因的因素有（）。
A. 社会视角的影响B. 自我价值保护C. 社会环境的影响D. 家庭环境的影响正确答案：AB 满分：2 分得分：018. 我国将心理发展阶段划分为哪些阶段A. 学龄前期B. 少年期C. 成年初期D. 成年期正确答案：ABD 满分：2 分得分：019. 初中生面临（）的心理冲突和矛盾。
A. 反抗性与依赖性B. 闭锁性和开放性C. 高傲和自卑D. 勇敢和怯懦正确答案：ABCD 满分：2 分得分：020. 不合理的信念可以分为（）类型。
A. 不切实际的夸大B. 不切实际的要求C. 不切实际的希望D. 不切实际的追求正确答案：AB 满分：2 分得分：021. 新生儿具备哪些感知觉（）？A. 视觉B. 听觉C. 触觉D. 知觉正确答案：ABCD 满分：2 分得分：022. 青少年适应于发展问题有（）。
A. 环境适应B. 社会适应C. 人际适应D. 自我适应正确答案：ACD 满分：2 分得分：023.心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。
心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）A. 掌握心理健康辅导的专业理论B. 发展多方面的知识结构C. 积极参加心理健康辅导的实践活动D. . 锻炼心理辅导技能正确答案：ABCD 满分：2 分得分：024.出现沉默时，辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因，这是灵活应付沉默的前提。
A.当辅导员看到辅导对象陷入长久的沉默之中时，可以适时的问“能告诉我你在想什么吗 B.如果辅导对象由于思考而沉默时，辅导员最好以微笑、目光、微微点头表示自己的关注、理解和鼓励，以等待对方打破沉默C. 如果辅导对象由于思考而沉默且沉默时间过久，辅导员可用关切的询问提示对方D.如果沉默是由于害怕、愤怒或愧疚引起的，辅导员就要对辅导对象的这些负面情感进行及时处理。
正确答案：ABCD 满分：2 分得分：025. 幼儿记忆能力的培养A. 明确识记的目的性和增强识记积极性。
B. 培养儿童在积极的思维过程中识记材料C. 让儿童学会运用各种识记方法或策略。
D. 培养儿童对学习的兴趣和信心。
正确答案：ABCD 满分：2 分得分：026. 青少年心理健康个体辅导的基本态度是（）。
A. 共情B. 积极关注C. 尊重D. 真成正确答案：ABCD 满分：2 分得分：027. 下列属于操作法的是()。
A. 游戏B. 作业法C. 体育活动D. 测验法正确答案：ABCD 满分：2 分得分：028. 情绪的功能包括（）A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能正确答案：ABCD 满分：2 分得分：029. 影响青少年心理发展的家庭因素有（）。
A. 父母关系B. 父母期望C. 家庭教养方式D. 家庭成员的榜样作用正确答案：ABCD 满分：2 分得分：030. 就追踪反馈的结果来说，一般会有（）的情况出现。
A. 问题得到解决，效果显著B. 部分问题得到解决，辅导取得一定效果，但不显著C. 问题没有得到解决，辅导无效D. 问题得到解决，效果一般正确答案：ABC 满分：2 分得分：0三、判断题（共20 道试题，共20 分。
）得分：0V 1. 心理健康状态是指个体的认知、情绪、态度和行为功能良好的心理状态。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：1 分得分：02. 儿童的学习动机对他们的血液西动机和学习成绩没有影响。