小学五年级数学暑假作业内容模板
五年级数学暑假作业58

1 9 17 5 131 -——+ ——+ —7 8 16 6 124 4 1 74 -——+ ——+ 1.755 5 9 4二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 3 5 9 3 1—+ —+ ——-—-—6 4 6 8 4 46 1 1 8 1 53 -—-—-——-—+ —7 8 7 9 9 4三、解方程。
1 7 3X + —=——+ X = 36 8 4四、解决问题。
修路队三个月修完了一条公路,第一个月修了全长的1/8 ,第二个月修了全长的1/2 第三个月修了全场的几分之几?3 1 5 1 171 -——+ ——+ —4 3 6 8 166 2 1 99 -——+ ——- 1.1257 3 7 8二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 4 9 4 3 1—+ —+ ——-—-—10 3 10 3 4 46 1 1 2 1 75 -—-—-——+ —+ —7 7 7 3 9 8三、解方程。
1 5 1X -—=——+ X = 52 6 5四、解决问题。
学校运来一堆沙子。
修路用去1/8t,还剩下1/5t,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?1 5 13 6 131 -——+ ——+ —6 6 127 141 3 1 97 + ——-——- 1.1259 4 2 8二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 1 1 8 1 1—+ —+ ——-—-—2 5 2 7 2 25 1 1 3 1 66 -—-—-——+ —+ —6 7 6 4 8 5三、解方程。
1 2 4X -—=——+ X =72 3 5四、解决问题。
一根长3m的长方体方钢,横截面是周长16cm的正方形,如果每立方厘米钢重7.8g,这段方钢有多少克,合多少千克?7 6 11 6 131 -——+ ——+ —8 5 10 7 141 8 1 94 + ——+ ——+ 2.252 9 7 4二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 7 12 6 1 1—+ —+ ——-—-—13 8 13 5 2 28 1 1 7 1 46 -—-—-——-—+ —9 4 9 8 6 5三、解方程。
五年级数学暑假作业4
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1 1 13 9 151 -——+ ——+ —5 7 14 8 161 1 1 13 + ——-——-0.1256 2 6 8二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 1 1 9 1 1—+ —+ ——-—-—2 5 2 8 2 25 1 1 8 1 55 -—-—-——-—+ —6 3 6 9 6 4三、解方程。
1 5 3X + —=——+ X = 25 6 4四、解决问题。
打印同样一份稿件,甲打字员用了6/5小时完成,乙打字员用了0.4小时完成,哪位打字员的速度快些?3 1 7 1 131 -——+ ——+ —4 3 6 3 62 6 1 13 -——-——-0.1253 7 5 8二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 4 6 5 1 1—+ —+ ——-—-—7 3 7 4 2 25 1 1 5 1 65 -—-—-——-—+ —6 4 6 6 5 7三、解方程。
1 7 3X -—=——+ X = 67 8 4四、解决问题。
一个长方体,如果高增加4cm,就变成了棱长是7cm的正方体。
表面积和体积各增加了多少?1 9 11 1 171 -——+ ——+ —4 8 16 8 161 2 1 98 -——+ ——- 1.84 3 2 5二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 2 12 6 7 1—+ —+ ——-—-—13 3 13 5 8 84 1 1 8 1 24 -—-—-——+ —+ —5 4 5 9 4 3三、解方程。
1 8 1X -—=——+ X = 36 7 7四、解决问题。
一个长方体玻璃容器,从里面量长为6分米,宽为3分米,高5分米。
向容器中倒入9升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是11厘米。
这个苹果的体积是多少?4 7 13 1 111 -——+ ——+ —5 6 12 6 123 1 1 13 + ——+ ——-0.1254 25 8二、脱式计算(能简算的要简算)。
1 6 11 10 4 1—+ —+ ——-—-—12 7 12 9 5 53 1 14 1 92 -—-—-——-—+ —4 2 45 3 8三、解方程。
小学五年级数学暑假作业大全
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五年级暑假作业(数学)【五年级暑假作业(数学)①】1. 5小时=()小时()分5060平方分米=()平方米2. 24的约数有(),把24分解质因数是()3. 分数单位是1/8的最大真分数是(),最小假分数是().4.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),如果再加上()个这样的分数单位,就得到1.5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米.6.用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米.7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是().8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍.9. 4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大.10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(). 【五年级暑假作业(数学)②】选择题(将正确答案的序号填在括号内)1. 下面式子中,是整除的式子是()①4÷8=0.5 ②39÷3=13 ③5. 2÷2. 6=22. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有()①3个②2个③1个3. 两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是()①A 和B的最大公约数是A ②A 和B的最小公倍数是A③A能被B整除,A含有约数55. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的()①1/9 ②1/10 ③1/116. 已知a>b,那么2/a与2/b比较()①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有()①2个②4个③6个9.用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米.要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸().①4张②6张③8张10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩()①5米②5/2米③0米【五年级暑假作业(数学)③】求长方体的表面积和体积(单位:分米)a=8 b=5 c=4脱式计算(能简算要简算)6/7+2/15+1/7+13/15 19/21+5/7-3/148/9-(1/4-1/9)-3/4 2/3+5/9-2/3+5/9求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数24 和3618、24和40(只求最小公倍数)文字题5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)应用题1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜.种西瓜的面积占这块地的几分之几?2.某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?3. 学生参加环保行动.五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨.五六年级共清运垃圾多少吨?4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子.它的容积是多少升?5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米?【五年级暑假作业(数学)④】填空1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下()元.2、12和18的最大公因数是();6和9的最小公倍数是().3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的 .4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第()列第()行.小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( ,).5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( ).6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是().7、(a是大于0的自然数),当a 时,是真分数,当a 时,是假分数,当a 时,等于3.8、= =()÷9=44÷()9、在括号里填上适当的分数.35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米10、在20的所有约数中,最大的一个是(),在15的所有倍数中,最小的一个是( ).11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子.掷一次骰子,得到合数的可能性是(),得到偶数的可能性是()【五年级暑假作业(数学)⑤】认真判断1、方程一定是等式,等式却不一定是方程.………………………………()2、假分数都比1小.……………………………………………………()3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的.…………………………()4、14和7的最大公因数是14.……………………… ………………()5、把一根电线分成4段,每段是米.……………………………………()慎重选择.1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最小可以分成().A. 12个B.15个C. 9个D.6个3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( ).4、把4干克平均分成5份,每份是( ).A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( ).A. 4和24B. 8和12C. 8和24【五年级暑假作业(数学)⑥】细心计算1.写得数6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=1-0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=2、解方程X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8 3.6 X+6.4=14.43、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.10和9 14和42 26和394、递等式计算(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]5. 根据题意列方程并解答.①7个X相加的和是10.5.应用题1、我国参加28届奥运会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人.男、女运动员一共多少人?2、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张.北京的得票占有效票的几分之几?【五年级暑假作业(数学)⑦】在括号里填上你满意的答案1、八百三十五万九千零四写作(),四舍五入到万位约是()2、1.75小时=()小时()7800平方米=()平方千米3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的( )( ) ,每段长()千米.4、分数单位是110 的最大真分数是().它至少再添上()个这样的分数单位就成了最小的奇数.5、甲乙两数的比是8:5,乙数是25,甲数是()6、在25 :X中,当X=()时比值是1,当X=()时,比无意义,当X=()时,可与23 :2组成比例.7、甲是乙的2倍,丙是甲的2倍,那么甲:乙:丙=()8、某工人生产200个零件,其中4个不合格,合格率是()%9、一件工作若完成它的512 用10小时,若完成它的23 用()小时.10、已知M、M两数的比是2:3,它们的最大公约数是16,那M=().【五年级暑假作业(数学)⑧】火眼金睛识对错.1、含有未知数的式子叫做方程.()2、比3小的整数中有1和2.()3、915 不能化成有限小数.()4、因为45 <67 所以15 <17 .()5、最简整数比的比值一定是最简分数.()6、一幢7层楼每层的高度是相同的,小宁从底层走到三楼要用40秒,那么走到顶层需要140秒. ()快乐A、B、C1、一个数(零除外)除以19 ,这个数就().A、扩大9倍B、缩小9倍C、增加9倍2、一种脱粒机34 小时脱粒910 吨,1小时脱粒的吨数()910 吨.A、大于B、小于C、等于D、大于或等于3、等边三角形是()A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形4、把第一筐苹果重量的15 给第二筐,这时两筐苹果重量相等,原来第一筐与第二筐重量的比是( ). A、4:5 B、5:4 C 5:35、把一个棱长4厘米的正方体,锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯()个.A、4B、8C、16D、32E、646、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知圆锥的底面积是圆柱底面积的2倍,那么圆柱的高是圆锥高的().A、12B、23C、2倍D、3倍【五年级暑假作业(数学)⑨】小神算口算93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77=0.12÷0.15=15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=求未知数X7X-434 =2 25 X - 14 X=6脱式计算能简则简815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25(1118 ×922 +13 )÷712列式计算一个数的3倍与25 的差是60%,这个数是多少?38 与16的积,加上5除59 ,和是多少?2、几何操作题(单位:厘米)在一个长方体中削去一个最大的圆柱体,求剩余部分的体积.【五年级暑假作业(数学)⑩】实践应用1、新兴机械厂扩展厂房,原计划投资400万元,实际投资360万元,节约了百分之几?2、一个筑路队铺一条公路,原计划每天铺1.6千米,30天铺完,实际每天比原计划多铺0.8千米,实际多少天完成?(用比例解)3、一个盛有水的圆柱形玻璃容器,它的底面半径6厘米,现将一石块放入容器内,这时水面上升4厘米.石块的体积是多少立方厘米?4、王华看一本课外读物,第一天看了这本书的20%,第二天看了剩下的30%,还有140页没有看完,这本课外读物共多少页?【五年级暑假作业(数学)(11)】填空1. 2. 5小时=()小时()分5060平方分米=()平方米2. 24的约数有(),把24分解质因数是()3. 分数单位是1/8的最大真分数是(),最小假分数是().4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),如果再加上()个这样的分数单位,就得到1.5.把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米.6.用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米.7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是().8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍.9. 4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大.10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(). 【五年级暑假作业(数学)(12)】选择题(将正确答案的序号填在括号内)1. 下面式子中,是整除的式子是()①4÷8=0.5 ②39÷3=13 ③5. 2÷2. 6=22. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有()①3个②2个③1个3. 两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是()①A 和B的最大公约数是A ②A 和B的最小公倍数是A③A能被B整除,A含有约数55.在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的()①1/9 ②1/10 ③1/116. 已知a>b,那么2/a与2/b比较()①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有()①2个②4个③6个9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米.要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸().①4张②6张③8张10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩()①5米②5/2米③0米【五年级暑假作业(数学)(13)】计算题求长方体的表面积和体积(单位:分米)a=18 b=15 c=9脱式计算(能简算要简算)6/7+2/15+1/7+13/15 19/21+5/7-3/142/3+5/9-2/3+5/98/9-(1/4-1/9)-3/4求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数24 和3618、24和40(只求最小公倍数)文字题5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)应用题1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜.种西瓜的面积占这块地的几分之几?2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?【五年级暑假作业(数学)(14)】填空:1、0.25的倒数是( );的倒数是()2、45分=()时;1050毫升=()升3、4千克比5千克少();5千克比4千克多()5、A数与B数的比是4:5,B数比A数多()6、一个长方体,棱长之和是72厘米;长是10厘米,宽是5厘米,高是()厘米.7、一根绳长100厘米,用去了四分之三,用了()厘米.8、一项工作,A单独作12天完成,B单独作15天完成,合作()天完成,()天完成二分之一.【五年级暑假作业(数学)(15)】选择题3、一个长方体,长5厘米,宽4厘米,高是3厘米,体积是()(1)60厘米(2)60平方厘米(3)60立方厘米列式计算3、一件工作,甲独做,4小时完成,乙独做5小时完成,甲做完四分之一后,两人合做,还需几小时完成?【五年级暑假作业(数学)(16)】填空(1)120公顷=( )平方千米(2)5.64公顷=( )平方米(3)456000平方米=()公顷(4)6.25平方米=( )平方米( )平方分米(5)2400平方厘米=()平方分米=()平方米(6)用字母表示平行四边行的面积可以写作( ).(7)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边形高的( ).(8)一个三角形的底24厘米,是高的一半,它的面积是( )平方厘米.(9) 一个三角形和一个平行四边形的面积相等,如果三角形的底是平行四边形的底的2倍,那么三角形和平行四边形的高().(10)一个平行四边形,面积是54平方米,如果高缩小到原来的二分之一,要使面积不变,底边应( ).判断题(1)平行四边形有两条底边.( )(2)一个三角形它的底是20分米,高是1米,面积是10平方分米.( )(3)所有的梯形都只有一组对边平行.( )(4)两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形.( )(5)边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等.( )【五年级暑假作业(数学)(17)】计算下面每个图形的面积(1)走一段120米长的路,小华要走200步·,爸爸要走160步,照这样计算,他们从同一地点出发,向同一方向各走350步,他俩相距( )米.A.525 B.52.5 C.47.25 D.472.5(2)如图,计算三角形中斜边上的高,正确列式应是( ).A.0.4×0.6÷8 B.0.4×0.6÷2×2÷0.8C.0.4×0.8÷0.6 D.0.4×0.8÷2×2÷6(3)一块梯形菜地面积是120平方米,其下底为18米,高8米,这个梯形的上底是( )米. A.24 B.12 C.48【五年级暑假作业(数学)(18)】图中哪个三角形的面积和画斜线的三角形的面积相等?这两个三角的面积各是多少?量出下面三角形的底和对应边上的高,并求出面积.应用题(1)一块三角形麦地,底长150米,是高的1.5倍,这块麦地的面积是多少平方米?(2)一块平行四边形地,底38.5米,比高长3.5米,这块地的面积是多少平方米?(3)小华参加60米赛跑,第一次预赛时跑了102步,第二次半决赛时跑了98不,第三次决赛时跑了100步,平均一步多少米?(4)一块梯形麦地,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦5844.4千克,平均每平方米收小麦多少千克?1. 同分母分数相加减,( )不变,只把( )相加减.2.3.4. 异分母分数相加减,要先( ),然后按( )分数加减法的法则进行计算.带分数相加减,( )部分和( )部分分别相加减,再把所得的数( )起来.5.6.口算题1.2.3.1.2.应用题1.2. 把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几?平均每段是几分之几米?3.4.思考题问共运进多少吨粮食?。
五年级数学快乐暑假作业
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五年级数学快乐暑假作业
一、填空题
1. 一个正方形的边长是4分米,它的周长是( )分米。
2. 一个两位数,十位数字是个位数字的3倍,如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88,原来的两位数是( )。
3. 小朋友排成一队做操,从前面数,小明排在第5个,从后面数,小明排在第12个,这队共有( )人。
4. 用1、2、3三个数字组成的三位数( )是3的倍数。
5. 一个平行四边形的底是8厘米,高是底的2倍,它的面积是( )平方厘米。
6. 一个数加上3,再乘3,然后再减去3,最后除以3,结果是5,这个数是多少?
7. 把一根绳子对折3次,这时每段绳子占全长的( )。
二、应用题
1. 五1班学生进行大扫除,每组12人或每组16人都正好分完,已知这个班学生不到50人。
聪明的你一定能算出这个班有多少人?
2. 一辆公共汽车由起点到终点站共有10个车站,已知前8个车站共上车93人,除终点外前面各站共计下车76人。
从前8个车站上车且在终点站下车的共有多少人。
2023年最新五年级暑假数学作业单
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西湖小学五年级暑假数学作业单
必做
1.暑假大本
2.计算天天练,完成自己家里本学期未完成的口算卡或五下的口算卡半本。
或者每天 6 道口算 2 道竖式 2 道脱式计算,要坚持 30 天哦。
任选(至少选两种)
1.预习五下课本。
选择你感兴趣的一课在 A4 纸上制作一张预习单并完成。
2.做游戏:“24”点游戏;魔方;数独;九连环;华容道。
(五选一)并录制小视频记录。
3.制作一张错题卡。
(A4 纸绘、做)
内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。
(温馨留言:可以是五年级上册知识学习过程中出现的典型错题)
4.讲解一个图形的面积推导过程(平行四边形,三角形,梯形)要求有图,公式,讲解过程。
(可以 A4 纸书写,也可以录制小视频讲解)
5.挑选本学期中喜欢的一个单元,整理重要知识点制作思维导图分享给大家。
要求知识点丰富,设计创新,可适当添加课外拓展知识点。
(可以 A4 纸书写,也可以录制小视频讲解)。
小学五年级快乐数学乐园(暑假作业3)
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数学智慧乐园之旅(一)日期:一、口算:123×3= 200×20= 124×20= 6×150=330×30= 80×50= 420×20= 60×40=305×7= 109×6= 132×3= 500×3=30×200= 23×3= 540-310=4×220=8×15= 4×25= 800÷4= 600÷30=790-98= 0×186= 180÷20= 630÷70=720÷90= 45+45= 1.2+2.9= 4-5.5=二、笔算:126×57= 209×35 = 352×29=589×45= 215×65= 150×80=三、趣味数学:1、明明想买一套140元的英语课外书,从7月1日开始每天存2元钱,到9月1日开学能存够买英语课外书的钱吗?2、用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9可以组成一个十位数(每个数字不重复)。
如果十万位上的数字是5,千万位上的数字是8,那么这个十位数最大是(),最小是()。
自我评价:家长评价:数学智慧乐园之旅(二)日期:一、口算:70×3= 16×3= 36×20= 18×40=50-43= 60×30= 98×100= 50×22=120×30= 12×70= 19×30= 30×40=14×60= 24×30= 55+4= 27+30=300÷5= 40÷40= 50÷2= 16×40=16-15= 30×26= 18×50= 50×3=70×60= 75×80= 28×20= 14×70=二、笔算:48×206 = 126×57= 209×35 =352×29= 589×45= 215×65=三、趣味数学:1、一辆汽车上午8:00出发,计划下午2:00达到目的地。
人教版五年级数学下册暑假作业

人教版五年级数学下册暑假作业人教版五年级数学下册暑假作业练一一、直接写出得数。
xxxxxxxx - 2 = xxxxxxxx2 + 1 = 39 + 9 - 1 - 0 - 2 - 0 + 2 + 4 + 4 + 5 = 301 - 1 +2 - 2 = 01/2 + 1/5 - 1/3 = 1/301/5 + 1/5 + 1/7 - 1/7 = 2/53 + 7 = 103 - 2 = 114 - 14 = 05 - 1 = 40.375 + 1.2 = 1.5757 - 1.25 = 5.75二、解方程①0.3χ = 45.χ = 150②2χ = 28.χ = 14③χ - 1/2χ = 1/3χ。
χ = 3/2χ。
χ = 0三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
1) xxxxxxxx4 + xxxxxxxx5 - = xxxxxxxx42) 2/5 + 3/5 + 4/5 - 5/12 = 23/203) 7.54 - 2.8 + 0.125 = 4.8654) 6.43 - 0.58 - 0.375 = 5.48四、“解决问题”我能行:1.跑步的同学占全班人数的 (42 - 14 - 25)/42 = 3/142.一个无盖正方体木盒需要的木板面积为 6×5×3 = 90 平方分米,三个木盒需要的木板面积为 270 平方分米。
练二一.直接写出得数。
xxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx/21 = xxxxxxxxxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx.51 = xxxxxxx.5xxxxxxx - = xxxxxxx3 - 1/2 = 5/27/9 - 5/9 = 2/92 + 1/2 = 5/2+ 0.3 = .3xxxxxxx.8 - 5 = xxxxxxx.86 - 2/8 = 47/87 - 5 = 22 + 1/2 = 5/20.125 + 8/8 = 1.1250.4 + 25/100 = 0.657.3 × 0.3 = 2.190 ÷ 6 = 0二.解方程。
五年级数学暑假作业-1
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五年级数学暑假作业有关五年级数学暑假作业有关五年级数学暑假作业12.先想一想运算顺序,再计算。
25.2-5×0.42 20.7+72×0.354.2×3.8+15.67.34×1.5×0.38.31×2.4-6.054.01+72×0.816.08×2.5-5.712.5×6.4×1.73.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
17.2×4.5-2.5=17.2-2=15.24.5+2.5×1.42=7×1.42=9.94有关五年级数学暑假作业21. 用简便方法计算下面各题。
(1)2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13(2)1.9999+19.999+199.99+1999.9+199992. 连一连。
3.2×2.5+2.5×6.8 12.5×8×1.212.5×9.6 (100+3)×0.24103×0.24 (3.2+6.8)×2.53.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)3. 小明去商场买钢笔和铅笔各5枝,钢笔每枝2.5元,铅笔每枝0.25元。
小明共用去多少元?(用两种方法解答。
)4. 一个储蓄所一月份吸收存款7.2万元,二月份吸收的存款是一月份的1.2倍,三月份吸收的存款是二月份的1.25倍。
三月份吸收存款多少万元?5. 农药厂生产一种农药,每天生产0.24吨。
如果每500克该种农药可以卖28.5元,这个厂每天生产的这种农药可以卖多少元?重点难点,一网打尽。
6. 选一选。
(1)整数乘法的'交换律、结合律和分配律,对于小数乘法()。
A. 同样适用B. 不适用C. 有时适用,有时不适用(2)计算2.5×4.4,正确的是()。
暑假作业五年级数学
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暑假作业五年级数学
五年级的暑假作业通常会包括一些基础的数学练习,以巩固和提升学生的数学技能。
以下是一些可能的暑假作业题目,供您参考:
1. 计算题:
计算24 × 36
计算101 × 28
计算125 × 8
2. 应用题:
一个长方形的周长是 50cm,长是 16cm,求宽是多少cm?
一个正方形的面积是100cm²,求边长是多少cm?
3. 图形与几何:
用直尺和圆规作一个等边三角形。
判断题:所有的三角形都是轴对称图形。
(是/否)
4. 分数与小数:
把分数 3/4 转换成小数。
把小数转换成分数。
5. 逻辑思维题:
一个盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球,小红摸出了红球和黄球,小刚摸出了黄球和蓝球,请问盒子里哪种颜色的球最多?
以上题目旨在帮助学生复习和巩固他们所学的数学知识,同时提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
在完成作业时,请确保学生理解每道题目的要求,并鼓励他们独立思考和解决问题。
人教版五年级数学下册暑假作业
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人教版五年级数学下册暑假作业练习一一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92= 52+101=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 1.2+12 =12÷25= 141+145+143= 45 + 25 = 57 -37 = 13 +17 =13 -15 = 12 -16 = 5-134 = 0.375+18 = 734 -1.25= 712 +512 =二、解方程① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+21+31 21+31-41 51+21+542017-203-209=2710 +116 +3310 = 7.54-278 -0.125= 6.43-558 -0.375=四、“解决问题” 我能行:1. 五(3)班有42人,大课间活动中,有14人跳绳,25人踢毽子,其他同学在跑步。
跑步的同学占全班人数的几分之几?2. 做3个棱长是5分米的无盖正方体木盒,需木板多少平方分米?21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 7.3×0.3= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 0÷6= 14 -15 = 3-59 = 123 +16 = 112 +0.3= 0.4+125 =0.8-35 = 6-238 = 749 -5= 12 +0.5= 0.125+58 = 二.解方程。
Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+1253.6+149 +159 = 61720 +3.58+1320 = 3.8-149 -159 = 89 -(45 -19 ) =四、“解决问题” 我能行:1.一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好。
五年级数学暑假作业珍藏版

一、认真思考,我会填1、5.07立方米=()立方米()立方分米300厘米=()分米9.5立方分米=()升=()毫升30.2平方米=()平方分米2、一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
3、一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是()平方分米。
4、用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比2个正方体的表面积少()平方分米。
二、仔细推敲,我能辨1、一个长方体长am,宽bm,高hm,如果高增加1m后,新的长方体体积比原来增加abm3.()2、用同样大小的小正方体4个可以拼成一个大正方体。
()3、木箱的体积就是木箱的容积。
()4、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的27倍。
()三、解决问题,我能行1、一个正方体水箱,里面底部的周长是2米,这个水箱的容积是多少升?2、长方体食品盒,长15厘米,宽8厘米,高10厘米,如果围着它贴一圈商标(上、下面不贴),这张商标面积至少要多少平方厘米?3、做一个长50厘米,宽40厘米,高12厘米的抽屉,至少需要多少木板?一、认真思考,我会填1、把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷()个面。
2、一个正方体的棱长总和是12厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
3、一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
4、用棱长1厘米的正方体木块,拼成长4厘米,宽3厘米,高3厘米的长方体,一共要用()块。
二、反复比较,我会选1、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()。
A. 18平方厘米B. 14立方厘米C. 14平方厘米D. 16平方厘米2、一种汽车上的油箱可装汽油150()。
A. 升B. 毫升C. 方三、解决问题,我能行1、50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?2、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴正方形瓷砖,瓷砖的规格是边长为0.2米,这个蓄水池共需要多少块这样的瓷砖?3、一个长方体玻璃鱼缸,长6dm,宽4.5dm,高3.8dm,鱼缸的容积是多少升?它的下面和右面的玻璃被打碎了,要修好这个鱼缸,需要配多少平方分米的玻璃?一、认真思考,我会填1、在括号里填上合适的数。
小学五年级数学下暑假作业1

1、3.4-1.4=2、7.82-7.2=3、2.19+9.1=4、10.1-0.89=5、0.68+0.42=6、8.1-5.1=7、0.728-0.24=8、0.8+0.18=9、0.89-0.25=10、1-0.98=二、脱式计算1、3.8+4.29+2.71+6.2 ==2、12.5-0.78-3.22==三、竖式计算1、5.9×0.32=2、1.72×8.4=3、4.37×200= 1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨?2、一个长方体铁皮水箱,长18分米,宽10分米,已知这个水箱最多可装水1620升,这个水箱有多深?五、聪明小屋两桶油共重102千克,甲桶的重量是乙桶的2.4倍.两桶油各重多少千克?1、0.048+0.52=2、5⨯400=3、19.9+11.1=4、187÷1000=5、1+3.89=6、75÷10=7、0.96÷0.8=8、0.8⨯7=9、1.5⨯7=10、0.081⨯10=二、脱式计算1、12.8×99+12.8 ==2、1.25×3.2×2.5 ==三、竖式计算1、3.6×7.8=2、5.06×12=3、3.08×0.25= 1、一个盛药水的长方体塑料箱,里面长是0.6米,宽0.25米,深0.5米,如一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中,这箱药水最少装多少瓶?2、一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?五、聪明小屋1、甲乙两个学校为遭受水灾的农民捐款,两个学校共捐3600元,其中甲校的捐款数是乙校的1.5倍,甲校捐了多少元?一、口算1、1.328⨯=2、8.07.0⨯=3、10.3×2=4、5×0.6=5、0.9×0.3=6、3.5×0.2=7、2.01×0=8、10×0.05=9、0.13×7=10、0.21×100=二、脱式计算1、12.6×101-12.6 ==2、38.5÷2.5÷0.4 ==三、竖式计算1、53.5×1.2=2、7.98÷4.2=3、5.02×1.7= 四、应用题1、一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶的高是多少分米?2、、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米?五、聪明小屋找规律,填一填1、0.1,0.3,0.9,2.7,(),()2、2.4,3.2,4,4,8,(),()3、16,15.4,14.8,14.2,(),()1、10.2+0.02=2、0.7×4=3、0.05×4=4、4×0.3=5、430-250=6、0.17+0.06=7、1.02-0.09=8、7200 800=9、0.17+0.6=10、0.83-0.6=二、脱式计算1、6.7×10.1==2、6.5×101==三、竖式计算1、0.368÷0.23=2、4.37×2.8=3、3.25×8.1= 1、一个长方体油箱,底面是一个正方形,从里面量边长是6分米。
数学五年级学生暑假作业练习题模板(8篇)
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数学五年级学生暑假作业练习题模板(8篇)数学五班级同学暑假作业练习题模板(8篇)在开心的暑假中,,盼望你们能按时仔细地完成暑假作业。
而应用题是指将所学学问应用到实际生活实践的题目。
下面是我给大家整理的数学五班级同学暑假作业练习题模板,仅供参考盼望能关心到大家。
数学五班级同学暑假作业练习题模板篇11、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数是( )。
2、28的因数有( ),这些数中,质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( )。
3、一个正方体的棱长是8厘米,它的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
4、8.5升=( )毫升9.8毫升=( )立方厘米3.28立方米=( )升5、=3÷5===15÷( )=( )(此空填小数)6、0.36里面有36个( ),化成最简分数是( )。
7、7和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
8、分母是5的全部最简真分数的和是( )。
9、有5瓶维生素,其中一瓶少了4片。
假如用天平称,至少称( )次就能找到少药片的那瓶。
10、在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中,平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。
1、一个合数至少有3个因数。
·····································( )2、两个数的最小公倍数肯定比这两个数都大。
······················( )3、36÷9=4,所以36是倍数,9是因数。
五年级有趣的数学暑假作业
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五年级有趣的数学暑假作业
五年级暑假作业:有趣的数学探索
一、数字的奥秘
1. 寻找一个两位数,使得这个数的十位和个位数之和等于7。
这个数是多少?
2. 将数字1至9填入九宫格中,使得每行、每列以及对角线的数字之和都
相等。
如何填?
二、图形与几何
1. 用12根长度为1的小棒,可以拼成多少种不同的三角形?它们的面积是多少?
2. 用4根长度为1的小棒,可以拼成多少种不同的平行四边形?它们的面
积是多少?
三、逻辑推理
1. 小明、小红、小刚和小芳一起参加了一个数学竞赛。
比赛结束后,他们四人猜测各自的名次:
小明说:“我不是第一,也不是第四。
”
小红说:“我是第二名。
”
小刚说:“我的名次比小芳好。
”
小芳说:“我的名次不是第三名。
”
已知四人中有一人说了假话,那么他们的名次顺序是什么?
四、数学游戏
1. 制作一个简单的数学游戏:将数字1至10写在10张卡片上,然后让两个玩家轮流从卡片堆中抽取一张,谁抽到的数字被3整除,谁就得分。
游戏结束后,得分高的玩家获胜。
2. 设计一个有趣的数学谜语或脑筋急转弯问题,让其他同学解答。
例如:“什么东西越洗越脏?”答案是“水”。
小学五年级数学暑假作业
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---------------年----------月----------日一、解方程(1)0.3χ= 45 (2)25χ+35χ=28二、解决问题:甲仓有粮食若干,运出了3.5吨后,剩下的比运走的多2.7吨, 甲仓原来存有粮食多少吨?---------------年----------月----------日一、计算:(1)9.9×9.9+1.99(2)0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20二、解决问题:五(1)班的男生人数和女生人数同样多。
抽去18名男生和26名女生参加合唱队后,剩下的男生人数是女生人数的3倍。
五(1)班原有男生、女生各多少人?--------------年----------月----------日一、计算:(1)8.8÷[15.5-(1.7+2.8)](2)9.24-6.3+0.76-2.7二、解决问题:用一张长108厘米,宽80厘米的红纸,做一些直角边分别是27厘米和16厘米的三角形小旗,最多能做多少面?---------------年----------月----------日一、简便计算:(1)8.54÷2.5÷0.4 (2)73.8-1.64-13.8-5.36二、解决问题:园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树,一共栽了74棵。
现在要改成每隔6米栽一棵树。
那么,不用移栽的树有多少棵?--------------年----------月----------日一、简便计算:(1)(8.8-7.7÷2.5)×(1-0.45)(2)93.2×15-12.2×15-15二、解决问题:吴敏和李芹进行数学竞赛,算对一题得20分,错一题倒扣10分。
两人各做10题,共得100分,吴敏比李芹多的60分,吴敏和李芹各做对几道题?---------------年----------月----------日一、计算:(1)59-13+56(2)4-16+56二、解决问题:同学们去划船,如果每只船坐6人,就空出两个位子;如果每只船坐4人,就少3只船。
小学生五年级数学最新的暑假作业

小学生五年级数学最新的暑假作业小编为您整理了小学生五年级数学最新的暑假作业,网站内容每天更新,欢迎大伙儿时时关注哦!一、算一算。
1、直截了当写得数。
50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=2、竖式运算,带※号的要演算。
487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=3、运算。
280+312+158 726-513+145 647-(428+172)二、填一填。
1、黄河是我们的母亲河,她全长五千四百六十千米,写作( )千米,源头海拔四千八百米,写作( )米。
2、一个数是由3个千、5个百和2个一组成的,那个数是( )。
3、用6、0、3这三个数字组成最大三位数是( ),组成的最小三位数是( ),它们相差( )。
4、在○里填上、、=。
1001○998 3005○3050 1时50分○150分8分米○80厘米5、一个数除以4,余数最大是( )。
6、按规律填数。
(1)385 390 395 ( ) ( )(2)2070 2080 3030 ( )( )(3)1010 2020 3030 ( ) ( )7、与999相邻的两个数是( )和( )。
8、填上合适的单位。
(1)一辆汽车每小时行80( )。
(2)一张课桌高7( )。
(3)商店每天营业时刻10( )(4)做一次深呼吸的时刻大约4( )。
(5)橡皮厚12( )。
(6)做一遍眼保健操的时刻大约5( )。
9、10、如右图,假如每2米布做一条床单,最多能够做( )单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
五年级数学暑假作业
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五年级数学暑假作业一、《暑假作业》天天做一页且需检查,可不能的题目请教他人,尽可能把握解题方式。
二、综合实践类一、计算面积类(1)搜集几片树叶,先估量它们的面积各是多少平方厘米,用数方格的方式算出它们的面积。
(2)、别离找一个表面是平行四边形、三角形、梯形和圆的实物,先测量有关数据,再计算这些组合图形的面积。
二、分数类(1)、量一量量出自己的身高是多少厘米,说说用“米”作单位是多少。
(2)、了解每吨自来水和每千瓦时电的价钱各是多少元,了解生活中还有哪些地址常经常使用到分数,再在小组里交流。
(3)、记录你家一周生活费用的支出情形,并用计算器算出合计数。
(4)、找到你家上个月的费单,看看每一个月的费包括哪几部份,再算一算合计数,看看与缴费单上的是不是相符。
(5)、自己制作一条花边,先确信每朵花的宽度、每两朵之间的距离及花的朵数,再算出花边的总长度。
做完后再量一量,看看花边的实际长度与算出的是不是一样。
(6)、在周末,为自己家设计一份午饭的菜单,并依照菜单的需要到菜场买菜,记录每样菜的单价和数量,算出总价,最后算出一共用多少钱。
(7)、利用密铺知识画出漂亮的图形。
(8)、研究年历卡,找找对应的分数。
3、统计类(1)、学习《球的反弹高度》。
(2)、从报纸、杂志或网上别离搜集几条用分数、小数或折线统计图表示的信息。
(3)、收看天气预报,记录扬州和南京持续十天的气温,再制成统计图。
三、探讨实践类(1)、学习并研究书中所有的“你明白吗?”并写一份关于“你学到了什么的”200字小结。
(2)、再温习书中所有的“试探题”并编一道类似的题目,进行解答。
一、《暑假作业》天天做一页且需检查,可不能的题目请教他人,尽可能把握解题方式。
二、综合实践类一、计算面积类(1)搜集几片树叶,先估量它们的面积各是多少平方厘米,用数方格的方式算出它们的面积。
(2)、别离找一个表面是平行四边形、三角形、梯形和圆的实物,先测量有关数据,再计算这些组合图形的面积。
2023年暑假作业五年级数学
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2023年暑假作业五年级数学摘要:一、引言1.介绍2023 年暑假作业的背景2.强调五年级数学暑假作业的重要性二、五年级数学暑假作业的内容1.计算能力训练2.应用题解析3.几何图形认识与计算4.统计与概率初步5.逻辑思维与问题解决三、五年级数学暑假作业的完成策略1.合理安排时间,分散完成任务2.针对薄弱环节进行重点复习3.借助线上资源和辅导课程4.与同学互动讨论,共同进步四、五年级数学暑假作业的意义1.巩固学过的知识,为新学期打下基础2.培养自主学习能力和良好的学习习惯3.提升数学素养,增强逻辑思维能力正文:在2023 年暑假,五年级的同学们将迎来他们的数学暑假作业。
这份作业是对他们过去一学年数学知识的回顾与巩固,也是为即将到来的新学期打下坚实基础的重要环节。
接下来,我们将详细了解这份五年级数学暑假作业的内容、完成策略及其意义。
一、五年级数学暑假作业的内容1.计算能力训练:暑假作业将涵盖四则运算、小数、分数等计算题型,要求同学们熟练掌握计算方法,提高计算速度和准确率。
2.应用题解析:同学们需要运用已学的知识点解决实际问题,提高问题分析和解决能力。
题目涉及各类应用题型,如行程问题、工程问题、分数、百分数问题等。
3.几何图形认识与计算:同学们需要掌握平面图形的性质、分类和计算方法,如三角形、四边形、圆等。
同时,要学会利用几何知识解决实际问题。
4.统计与概率初步:同学们将学习收集、整理、分析数据的方法,以及概率的基本概念。
通过这部分内容的学习,同学们将培养数据分析和概率思维能力。
5.逻辑思维与问题解决:这部分题目旨在锻炼同学们的逻辑推理能力,需要运用数学知识解决一些有趣的智力问题,如逻辑推理、排列组合等。
二、五年级数学暑假作业的完成策略1.合理安排时间,分散完成任务:为了避免临时抱佛脚,同学们应该合理安排时间,将暑假作业任务分散到整个暑假,每天完成一定的任务量。
2.针对薄弱环节进行重点复习:在完成暑假作业的过程中,同学们应针对自己掌握不牢固的知识点进行重点复习,提高学习效果。
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五年级数学暑假作业布置
一、学以致用。
利用所学,解决生活问题,不少20个
1、统计7月份某周每天的气温,并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。
自己提出问题,并解决。
2、自己动手画一画长方体和正方体,并测出棱长并计算体积和表面积.
3、在假期里到超市买自己需要的物品,自己设计一个购物策略,到哪个超市买最省钱?
4、收集日常生活中出现的分数,进行加减法练习,自编简单的解决问题。
5、选择自己喜欢的三盒牛奶包成一包,怎样包装才能节约包装纸?(接口处不计)
作业要求:
1、1到4题,要求写在一张纸上,可以用我们做手抄报的纸。
展现的形式和我们平时做的手抄报一样,报头可以写“暑假里的数学”。
2、第5题,要求把自己的设计记录下来,可以拍成照片,也可以直接打印出来。
3、字迹整洁,书写美观、漂亮,可适当装饰。
4、设计具有特色的数学手抄报,每周一张。
内容以五年级数学课本为主。
把所学知识,生活中趣味的数学问题、故事等进行整理
二、根据各年级的知识层次,做口算题,计算题(简便算法)
作业可装订成册,要有封皮、标题。
三、预习作业:各年级预习下册前两个单元知识点(学生能借到下学期的书),并完成课后习题,不会的家人帮助解决,把习题做在数学练习本上学初备查。