专业技术人员考核登记表开

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专业技术人员考核登记表(样本)

专业技术人员考核登记表(样本)专业技术人员考核登记表姓名：_______________单位：_______________考核岗位：_______________考核时间：_______________一、岗位职责1. 详细描述你的岗位职责以及相关的工作内容。

答：我的岗位为 _________，主要职责为 __________。

具体工作内容包括但不限于以下几个方面：（1） ___________（2） ___________（3） ___________（4） ___________2. 描述你对岗位职责的理解，以及如何保证工作的质量和效率。

答：我对岗位职责的理解是，作为一名 __________，我应当__________。

我应当密切关注岗位职责范围内的各项工作，时刻关注市场和行业的动态变化，始终以客户和市场需求为导向，不断优化和改进我们的服务。

为了保证工作的质量和效率，我要做到以下几点：（1）高度重视工作细节和质量控制，确保服务质量达到高标准；（2）主动沟通和合作，提升团队协作效率；（3）学习新技术和知识，持续提升自己的专业水平；（4）主动思考和推动工作变革和创新，不断提高工作效率。

二、技能与能力1. 描述你的专业知识和技能，以及如何在工作中加以应用。

答：我的专业知识和技能主要包括但不限于以下几个方面：（1） ____________（2） ____________（3） ____________这些技能和知识在我日常工作中得到了广泛应用。

例如：（1）在 _____________ 方面，我通过 ___________，为客户提供了更加优质和高效的服务；（2）在 _____________ 方面，我通过 ___________，取得了很好的成果，对企业的发展做出了贡献。

2. 描述你的领导能力和协作能力，并阐述如何应对和化解工作中的冲突。

答：我具有较强的领导能力和协作能力。

在团队中，我经常会担任一些重要的领导角色，协助团队完成项目和目标，同时我也积极参与和贡献到团队的协作中。

专业技术人员年度(任期)考核登记表

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
无
个人总结
这一年里，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
起止
时间
项目、课题成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著（译著）
备注
二、教学及教育工作上:
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:

专业技术人员年度考核登记表

完成情况（获何奖励、效益或专利等）
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著、译
备注
所在部门考核意见
负责人签字：公章：年月日
单位考核意见
行政领导：（签章）公章：年月日
被考核
人意见
被考核人：（签章）年月日
注：1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
被考核人：（签章）年月日
备注
注：1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
（年度）
姓名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年月
单位
职务（职称）
个人总结
机关工作人员年度考核登记表
事业单位
年度）
姓名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年月
单位
职务（职称）
个人总结
本年度奖惩情况
出勤情况
所在部门考核意见及结论
单位：（公章）
部门领导：（签章）年月日
单位考核意见及结论
单位：（公章）
单位领导：（签章）年月日
被考
核人
意见
专业技术人员年度考核登记表
（年度）
姓名
性别
工作岗位
已获专业技术职务任职资格
年龄
行政职务
已聘专业技术职务
最高学历
学位
本人述职{含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩}
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记

专业技术人员年度(任期)考核登记表.docx

专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出生日期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止项目、课题、成果、工作内容，本人起完成情况（获教学等专业技术工何作用（主持、参何奖励、效益
时间作名称与、独立）或专利）
著作、论文及重要技术报告登记
出版、登载、获奖
合（独）
日期名称及内容提要或在学术会议上交著（译著）
流情况
备注
备注
考核结果
主
管
领
导
或
党
组
织
签名（或盖章）
意
见年月日
考
核
委
员
会
︵
小
组
︶签名（或盖章）
意
年月日见
确
定
年
度
︵
任
期
︶
考
核
等
次
签名（或盖章）
意
见
年月日
备
注。

专业技术人员年度考核情况登记表

同时身为这个工程土建专业的监理负责，在地下室底板混凝土浇筑前，在项目总监指导下参与编制专项监理方案并对施工单位进行了交底。在地下室底板混凝土浇筑时，我和同事按照监理方案和施工方案进行全程旁站，督促施工单位做好浇筑顺序、浇筑厚度、浇筑时振捣、内外温差测量等工作，保证了底板混凝土浇筑质量。在支撑梁拆除过程中，为加快进度，施工单位擅自使用大型镐头机并直接停在楼板上拆除，而且对楼板未采取任何保护措施。我再三与施工单位管理人员沟通要求停止施工，再采取措施后才允许施工，但施工单位并未理睬。我及时报告总监，总监得知此事立即制止并发了监理通知书，但施工单位置若罔闻，而且也来做我们的工作，但未起到效果。在我们一而再再而三的制止下还是强行施工，总监就果断的下发了局部工程暂停令，在这样的情况下施工单位才无可奈何的改变施工措施。
行政职务
无
现专业技术职务
考核年度
2016
该年度完成的主要专业技术工作情况
今年杭州三立大厦改建工程项目也终于完成地下室结构施工，开始上部主体和核心筒的施工。
在这一年的工作中，服从领导安排，认真履行岗位职责。工作期间，从未放松加强理论和实践的研习，严格要求自己，认真为建设单位热情服务，遵照监理合同要求，严格按照监理规范及监理工作程序，履行监理个人职责。
签名：日期：2015年12月30日
单位考核意见
单位盖章：日期
在日常工作中，我们不单认真的履行自己的监理工作，而且也对施工单位提供了很多技术上的帮助。经过这一年的经历，我明白了解了很多：做监理还需打铁自身硬——要不断的充实自己；一个好的监理项目部对整个项目至关重要——可以为业主节省投资也为施工单位提供技术帮助；一个自身修养高，职业素质佳的监理员是能赢得尊重的。
身为这个工程的主要监理管理人员，不但需要监理好施工现场质量，也负责起现场的安全工作，对工程周边建筑物、地下管线、交通道路等日常巡视检查，汇总监测数据并编制监测汇报。在开挖第三层土方时，一侧位移接近报警值，我立即要求暂停现场土方开挖，并及时通知总监理工程师在第一时间召集建设单位、施工单位、监测单位举行会议商讨处理措施。在会议上项目总监提出一系列防护措施和后续施工要求，取得各单位共识。在后续基坑开挖中，严格遵循了总监提出的施工要求，落实了防护措施，使基坑开挖顺利完成。

专业技术人员任期考核登记表

专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
年月日
备注
专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情况
合（独）
著（译著）
备注
考核结果
主管领导评语和
考核等次
建议
签名（或盖章）
年月日
单位意见
签名（日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名（或盖章）

专业技术人员年度(任期)考核登记表

完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著（译著）
备注
考核登记表
（年度）
基本情况
姓名
性别
出生日期
政治面貌
民族
参加工作时间
单位
现聘岗位
聘期
自年月至年月止
兼任岗位
接受继续教育情况登记
地止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
个人总结
完成主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、
教学等专业技术工作
名称
工作内容，本人起何
作用（主持、参与、
独立）
考核结果
主管领导
评语和考
核等次
建议
签名：年月日
考核委
员会
（小组）
意见
（签章）：年月日
确定年
度（任
期）考
核等次
意见
（签章）：年月日
本人
意见
签名：年月日
未确定
等次或
不参加
考核情
况说明
盖章或签名：年月日
县以上
考核主
管部门
意见
（签章）：年月日
备注：此表未经县以上考核主管部门审核盖章无效。
专业技术人员年度（任期）

专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表

专业技术人员年度聘任期满考核登记表教师年度考核登记表年度考核登记表教师学年度考核登记表公务员年度考核登记表教职工年度考核登记表2014年度考核登记表年度考核登记表范文个人年度考核登记表2015年度考核登记表
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
1.扎实学习基本业务知识,我通过认真学习卫生防疫专业知识，明确了工作对象、工作内容、工作要求。使工作能力提升。
2.积极参与实践，和同事一起并肩战斗,完成了上级交给的各项基本卫生防疫工作任务,并取得了一定的成绩.还较好的配合上级主管部门的各项工作及各类公共卫生突发事件工作。
3. 在这几年本职工作中,(1)健康教育工作方面：积极按照上级要求开展健康教育讲座累计12次，健康教育咨询活动9次，出版健康教育宣传栏12期，张贴宣传标语300多张，派发宣传单张10000多份。(2)卫生协管方面：定时对辖区内的公共卫生经营场所(14户)\医疗卫生单位（21间）及学校进行检查,发现问题及时告知经营户整改,并上报上级主管部门。(3)计划免疫方面：积极按照国家免疫规范完成儿童的预防接种工作，儿童免疫规划疫苗接种率均达95%以上，并积极开展二类苗的接种，确保我镇人群免疫的健康水平不断提高。
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本任期，本人在卫生防疫工作中一直兢兢业业,勤恳恳,在院领导以及同事们的支持和帮助下，虽没做出什么大的事业,但我尽到了自己的职责。回顾几年的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在专业学习上知识远远不足，以后要多学习多实践来补充不足之处，要想做精做好必须得深入下乡工作实践中去，了解乡村医生以及人民群众的心理和需要，更好地完成工作，扬长避短，现将聘任期满后工作总结如下：

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表专业技术人员考核登记表（任职期满考核用）单位姓名专业技术职务资格现任专业技术职务填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明（一）本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

（二）一律用钢笔或毛笔填写、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

（三）个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

（四）如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况123452007.05-2008.01武警8744部队二营宿舍楼建面5447平方米参与完成(合格)2006.09-2007.10海达电梯公寓全框架结构建面12000平方米参与完成(合格)2005.10-2006.06 XX 市宝台乡卫生院，砖混结构建面891平方米参与完成(合格)2004.11-2005.12 海达房产张飞路61号商住楼（建面12063平方米），框混结构参与施工、放线、测量现场管理完成（合格）2004.03-2005.05 XX 南池中学参与完成6校（，砖混，5400平方米），框架结构放线、测量工程备案资料（合格）2003.02-2004.04 海达花园，框混结构建面14777平方米施工管理完成（合格）2006.08-2007.10 蟠龙城市花园8#商住楼（面积5300平方米）参与施工管理完成（合格）2005.11-2006,07 蟠龙城市花园9#商住楼，框混结构（面积4578平方米）参与施工管理完成（合格）2005.11-2007.11蟠龙城市花园，建面参与施工、在建778557平方米放线、测量现场管理2004.05.2004.12 XX 蟠龙城市花园6#商住楼，砖混结构，建面2800平方米参与施工管理完成（合格）2009.05-2009．11XX 市洪山中心卫生院参与完成09.12-10.02省粮食储备库维修工程参与完成10.04-10.12XX 市七里新区千鹤小区搬迁安置还房工程参与在建工作失误情况登记考核鉴定。

专业技术人员年度考核登记表(1)完整

专业技术人员年度考核登记表(1)(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）申报评审（表九）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。

2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。

专业技术人员考核登记表（2021）年度单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮现任专业技术职务：助理工程师专业技术职务资格：助理工程师填表时间：2021年12月6日人力资源和社会保障部制填表说明1．本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3。

个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况培训进修学习情况登记本人述职本人于2021年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。

在2021年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。

在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。

电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。

专业技术人员年度考核登记表

完成情况（获何奖励、效益或专利等）
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
所在部门考核意见
负责人签字：公章：
年月日
单位
考核
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意见
行政领导：（签章）公章：年月日
被考核
人意见
被考核人：（签章）年月日
注：1、此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
部门领导：（签章）年月日
单位考核意见及结论
单位：（公章）
单位领导：（签章）年月日
被考
核人
意见
被考核人：（签章）年月日
备注
注：1、
比表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
（签章）
年
月
日
备注
注：1、此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
-八=,白湖南女子学院年度考核登记表
劳动合同人员
年度）
姓名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年月
单位
职务（职称）
个人总结
本年
度奖
惩情
况
出勤情况
所在部门考核意见及结论
单位：（公章）
机关工作人员年度考核登记表
事业单位年度）
姓名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年月
单位
职务（职称）
个人总结
本年
度奖

专业技术人员考核登记表(教师系列)

专业技术人员考核登记表（教师系列）引言为了进一步推动学校专业技术人员的职业发展，完善评价体系，提高教师队伍的素质和水平，制定了本登记表。

本登记表作为教师职称评审的必要材料之一，使评审工作更加公正、科学、规范。

登记表格序号考核项目考核分数考核方法考核时间考核结果1 教学质量40 教育部规定的教学质量评价指标×年×月2 教育教学改革成果20 教师自主申报及学校组织验收×年×月3 课堂教学能力20 同行专家评审×年×月4 教育科研成果20 校内科研成果鉴定委员会认定×年×月备注：1.考核分数满分为100分；2.空白栏表示还未考核；3.“考核结果”一栏的填写方式为“优秀”，“合格”和“不合格”。

登记表说明1.教学质量是评价教师岗位工作表现的重要指标，包括学生成绩、评教结果、教学效果等。

考核结果根据教育部规定的教学质量评价指标进行评定。

2.教育教学改革成果指教师所从事的教育教学改革活动所取得的成果，包括教材、课程、教学手段与方式等。

考核结果由学校组织验收，并由指定委员会进行认定。

3.课堂教学能力是衡量教师教学水平的重要指标，直接关系到课堂教学效果。

考核结果由同行专家进行评审。

4.教育科研成果用来评价教师的科研水平和科研成果，包括教学论文、专著、教学研究报告等。

考核结果由校内科研成果鉴定委员会进行认定。

登记表的填写和考核结果的认定均需按照规定流程进行，评审时应严格按照评审标准，认真审核每项材料，使评审结果更加公正、科学、规范。

同时，教师应当保持教学、教育科研等方面的不断进步，提高自身素质，为学校的发展贡献力量。

专业技术人员年度考核登记表

专业技术人员年度考核登记表
姓名
单位
行政
职务
现专业
技术职务
考核年度
该年度完成的主要专业技术工作情况
1.完成工艺换版，优化工序生产工作；
2.独立完成****改造工作，提高生产效率，产品质量得到了有效控制；
3.联合车间完成了****设备改造工作，提高了生产效率，扩大了设备生产能力，从而提高了车间产能；
4.独立负责公司****工程项目，对****产品做好精细化管理，优化****产品，提高产品竞争力；
考核结果
优秀
考核成绩（计分）ຫໍສະໝຸດ 98分主管部门审核意见
经审核，情况属实！
部门（章）：领导签字（章）：
年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其它栏都由组织填写。
（2）考核结果按优秀、称职、基本称职、不称职划分。
5.完成了领导日常交办的日常工作事务。
单位民主评议情况
一致评价该同志工作态度端正，业务能力强，有较强的团队精神。
组织考核情况及鉴定意见
该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从安排，对本职兢兢业业，锐意进取，有较强的的团队精神，且在团队中表现优异，起到了很好的带头作用。
考核组织（章）：负责人签字（章）：
年月日

专业技术人员年度考核登记表

三、专业知识方面：
本人主要从事政府投资及财政资金投资的基建项目的前期报建、项目建议书、项目可行性研究报告编制工作，帮助政府部门能够在项目前期对项目的整体概念性方案、投资作出决策性决定，更好的为项目后期工作服务。具体工作包含了，项目前期工作报建的筹办，项目建议书的编制，项目可行性研究报告的编制。通过对各个项目的接触积累了丰富的经验，在后续的工作中能够更多的提出有针对性的建议。
出勤情况
全勤
奖惩情况
无
意见及结论
所在部门考核
部门领导：（签章）单位（盖章）
年月日
及结论
单位考核意见
单位领导：（签章）单位（盖章）
年月日
被考核人意见
被考核人：（签章）年月日
一、思想工作方面：
思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、遵守纪律方面：
本人严格遵守单位各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。按时上下班，不迟到早退。一年以来，我兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真完成好每一项工作任务。平时生活中团结同事，不断提高自己的团队合作能力。
在参与项目全过程咨询前期工作，主要是分析探讨业主方的工程需求关系，能够更好的在后期反映到施工图上，管理推进总承包单位前期报建进度情况，方案设计情况，初步设计情况以及施工图设计情况。对设计单位所报的方案设计、初步设计、及施工图设计的内容进行审核，主要审核包含是否符合项目业主的需求，是否符合现行的法律法规，是否符合项目本身的功能定位要求，审核总承包单位总进度计划及各个分部工程进度计划，如现场实际进度已经偏离了总进度计划，需要采取过程纠偏措施，能够保证总进度计划如约完成。审核总承包单位的履约能力，制定相应的奖惩措施，能够保证总承包单位及其他参与单位保质保量按照合约完成。通过项目的参与让自己对项目前期的工作更加的了解，更加的具有了实际的操作性。