新人教版一年级上册数学难题、易错题比较练习
新人教版一年级数学上册课本重点及易错题
一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么？2.18页第4题如果图形多，排列不规则呢？怎么数？3.4.8页第2题划圆圈表示数，要注意什么？一行最多画5个，画够5个，拐过，接着画。
5.18页第1题涂几个就代表数字几。
二、比大小1.根据什么写大于号、小于号？口诀：大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
2.90页第5题算式和数字之间比大小，先写得数再比较。
3.7页第3题4.33页第5朝小数。
说明方框里的数比3大还是小？能填几？5.32页第1题6.19页第6题算一个题型，重点是理解题意。
思考题（能力提升）三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字？记住：用手把饭放到口里，所以右字下面是。
请你把这两个字写上拼音，左，右。
2.直尺上，哪个数字宝宝在最前面？。
12的前面一个数是几？。
10的相邻数是几？。
3.直尺上，19离最近？（在正确答案后面画对号）4.比20105.解析：1.4只和第4只一样么。
3.每个小题都要读题目，从哪边数都不一样。
6.看下图，填空。
1在的左边；在8的右边。
5的左边是；的右边是4。
6在的上面；4的下面是。
四、看图列式（必考题型）1.解析：实线表示合起、一共。
用加法。
2.解析：斜线表示去掉，用减法。
注意题目要求，先划斜线，再写算式。
3. 解析：加法用实线圈表示，减法用虚线或者斜线表示。
参见第四大题的第1小题。
4.5.==- =- =6.解析：问号在下，求一共。
求一共，用加法。
问号在上，求还剩。
求还剩，用减法。
7.解析：图文题，有文字，先看文字。
8.连加连减、加减混合-9. 根据下图，写2个加法算式。
==10.11.12.13.五、立体图形和认识钟表1.怎样区分圆和球？2.认识立体图形37页第1题3.数多种立体图形个数37页第2题怎样数能数准确？从做到右、从上到下，数一个可以划掉一个。
4.数正方体个数35页做一做，38页第6题，43页第2题5.38页第8题找规律题，方法是什么？读。
最新人教版一年级数学上册易错题混合运算(完整版)
最新人教版一年级数学上册易错题混合运算（完整版）一、口算1、直接写得数．5＋8＝ 4＋7＝ 6＋9＝ 12－10＝8＋8＝ 18－3＝ 5＋7＝ 6＋11＝3＋9＝ 5＋9＝ 12－8＝ 11－6＝2、直接写得数．7＋6＝ 6＋7＝ 6＋5＝ 4＋5＝5＋7＝ 5＋9＝ 9＋3＝ 4＋5＝7＋4＝ 4＋7＝ 6＋5＝ 6＋6＝3、直接写得数。
30＋20＝ 38－4＝ 35－7＝ 62－8＝24＋6＝ 40＋26＝ 78－40＝ 36＋20＝60－30＝ 45＋8＝ 64－6＝ 97－90＝4、直接写得数。
10－8＝ 8＋4＝ 12＋4＝ 14－6＝15－6＝ 5＋7＝ 17－9＝ 3＋8＝11－3＝ 15－8＝ 14－9＝ 11－2＝5、直接写得数．7＋9＝ 10－1＝ 6＋7＝ 3＋3＝ 8－3＝2＋8＝ 7－7＝ 12－6＝ 11－3＝ 9－5＝7＋7＝ 8－2＝ 7－6＝ 9＋0＝ 12－8＝二、竖式计算1、笔算．27－18＝ 30－29＝ 56－37＝ 47－21＝ 32－15＝38－19＝ 24－19＝ 36－17＝ 72－53＝ 30－25＝2、用竖式计算．63+32 85-21 46+38 57-39 3、列竖式计算.79＋8＝ 75－47＝ 100–26＝91–8＝ 48＋27＝ 34＋36 ＝4、用竖式计算.45＋23＝ 52－44＝ 25＋28＝100－25＝ 45＋29＝ 16＋54＝5、竖式计算.53＋39＝ 68－37＝ 90－57＋48＝ 26＋69－57＝三、看图列式计算1、看图列式.7-（____）=（____）(个)2、看图列式.（件）（棵）3、看图列式计算。
（个）（个）4、看图列式.（棵）5、看图列式计算。
（根）（个）四、应用题1、一(3)班有40个学生，5个老师。
每人分一个包子，44个包子够吗？2、公交车上原有13人，到站后下车了3人又上去7人，这时车上共有几人？（人）3、一本故事书，我昨天看了40页，今天看了9页，两天看了多少页？＝（页）4、妈妈买了11个蛋糕，昨天吃掉了7个，请问还剩下几个?5、原来书架上有多少本书？答：原来书架上有（）本书．6、我们班有学生40人,如果每人一个苹果,还差4个,一共有多少个苹果?7、乐乐所在队再多几人就和欢欢所在队的人数一样多?8、老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？□○□＝□（份）参考答案一、口算1、13； 11； 15； 2；16； 15； 12； 17；12； 14； 4； 52、13；13；11；9；12；14；12；9；11；11；11；123、50；34；28；54；30；66；38；56；30；53；58；74、2；12；16；8；9；12；8；11；8；7；5；95、16；9；13；6；5；10；0；6；8；4；14；6；1；9；4二、竖式计算1、9；1；19；26；1719；5；19；19；52、95 64 84 183、87；28；7483；75；70（竖式略）4、68；8；5375；74；70（竖式略）5、92；31；81；38；（竖式略）三、看图列式计算1、3 4 20+6=26(个)2、9+3=12（件） 35－5＝30（棵）3、36－4＝32 13－4＝94、6+2=8 36-7=29(棵)5、14－5＝9 16－7＝9四、应用题1、40＋5＝45(个)44＜45 不够2、13-3+7=17（人）3、49页4、4个5、8＋7＝15 156、40-4=36（个）7、17－8＝98、18-9=9。
人教版一年级数学上册易错题集锦(附答案)(Word最新版)
人教版一年级数学上册易错题集锦（附答案）通过整理的人教版一年级数学上册易错题集锦（附答案）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。
1、把下列各数按从小到大的依次排列。
10 6 3 20 15 （）<（）<（）<（）<（）2、写一写，填一填。
（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，削减1个十是（）。
（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。
（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。
（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
5、用下列的数，写出不同的算式。
13 8 7 9 4 6 12 10 6、看图写出四个算式。
7、说图意，写算式。
8、看图填空。
王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。
张永的后面是（），李明的前面是（）。
刘强的前面有（）人，后面有（）人。
9、看图填空。
10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。
（２）从右数起，把第３个图形涂黑。
（３）把左边的４个图形圈起来。
12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，削减1个十是（）。
（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。
（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。
（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。
个位上是8，十位上是1，这个数是（）。
（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。
2个十合起来是（）。
（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。
人教版一年级上册一至五单元数学易错题
《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。
这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。
针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。
一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。
当给出5个物品时，学生将其数为6个。
这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。
2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。
将3排在4的前面。
这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。
教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。
二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。
将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。
2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。
将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。
为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。
三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。
将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。
人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（优秀范文5篇）
人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（优秀范文5篇）第一篇：人教版小学数学一年级上册期末复习易错题人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（1）1、把下列各数按从小到大的顺序排列。
6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。
（）个十和（）个一是（（）个十和（）个一是（（）个十是（）））（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。
（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。
（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。
（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
4、可爱的小兔子（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
5、用下列的数，写出不同的算式。
8 7 9 4 6 12 10（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）6、看图写出四个算式。
7、说图意，写算式。
8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。
张勇的后面是（），李明的前面是（）。
刘强的前面有（）人，后面有（9、）人。
第二篇：小学一年级数学上册易错题小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。
1、中有（）个三角形。
2、一个数加5后是8，这个数是（）。
3、中有（）个长方形。
4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。
5、(1)一共有()种水果。
(2)从左数，在第()；从右数，在第()。
(3)前面有()种水果，后面有()种水果。
二、判断。
（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。
（）2、足球、皮球都是球体。
（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。
（）5、正方体的6个面都是正方形。
（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？3、同学们排队做早操，从左往右数，小力排第5，从右往左数，小力排第5，小力这一排有（）人。
人教版一年级数学上册易错题
人教版一年级数学上册易错题
1、比8多1的数是（ ），比9少2的数是（ ）。
2、10比3多（ ），（ ）比（ ）多2.
3、6比10少（ ），（ ）比（ ）少4.
4、8和10之间的数是（ ），与7相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5、比5大但比7小的数是（ ）。
6、有10名同学（男女都有）参加美术兴趣小组，男生和女生可能各有几人？
7、先画一画，再填数
8、按要求写算式
从给出的四个数字中选出三个，写出两道加法算式和两道减法算式。
9、看图列式计算
= = 10、明明和亮亮住在一栋楼，明明家在7层，亮亮家在4层，亮亮家比明明家低几层？
= （层）
11、幼儿园老师把一盘苹果分给6名同学，每人一个苹果，还剩3个。
这盘苹果原来有多少个？
= （个）
12、想一想0~9这几个数字中哪两个数字相加或相减得6（各写出两个）
13、小组同学站队，亮亮前面有2个人，后面有4个人，这个小组一共有（）个人。
14、10比8多（），4比6少（）。
15、红猫钓了3条鱼，黑猫钓了5条鱼。
（1）黑猫比红猫多钓几条鱼？（2）它们吃了2条，还剩几条鱼？。
人教版一年级数学上册易错题集锦
一年级上学期数学易错题一01、我会填。
1、把下列各数按从小到大的顺序排列。
10 6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。
（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。
（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。
（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。
（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
5、用下列的数，写出不同的算式。
13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。
7、说图意，写算式。
8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。
张勇的后面是（），李明的前面是（）。
刘强的前面有（）人，后面有（）人。
9、10、过1小时是几时？11、看图填空（１）一共有（）个图形。
（２）从右数起，把第３个图形涂黑。
（３）把左边的４个图形圈起来。
12、（1）13里面有( )个一和( )个十，添上1个一是（）；( )个十和( )个一组成18，减少1个十是（）。
（2）10个一就是一个( )，10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。
（3） 15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。
（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。
个位上是8，十位上是1，这个数是（）。
（5） 1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。
2个十合起来是（）。
（6） 19前面一个数是（），后面一个数是（）。
（7）与12相邻的两个数是（）和（）。
13、看图数一数，填一填。
02、看图列式。
（1） （2）（3）?只03、用数学。
（1）（2）现在有多少只鸟？（3）现在还有多少只鸟？（4）美美和丽丽之间有（）人。
一年级数学易错题归纳+思考类难题练习62道
易错题1□－□=□－□=□－□=1错例：9-8=1-8=7-6=1。
方法指导：先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。
再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1，3-2=1等。
易错题2□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。
（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。
错例：（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。
（2）▲是第一个，○是第（3）个，第6个是（■）。
方法指导：（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
易错题3排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。
错例：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（7 ）人。
方法指导：这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。
易错题4有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。
错例：有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（16）个，最少能拿到( 3 )个。
方法指导：先让学生说说什么水果最多，什么水果最少，哪两种水果比较多，哪两种水果比较少，再强调只能选择两种水果。
在思考两个的问题时，试问“你不选哪种水果？”要求学生说出理由，可以适当引导学生说出哪两种水果比较多，哪两种水果比较少。
最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选，选两种，不选最少的水果，解决最少能拿几个就是要从少的开始选，选两种，不选最多的水果。
人教版一年级上学期数学易错题一
人教版一年级上学期数学易错题一一年班姓名学号成绩1、把下列各数按从小到大的顺序排列。
10 6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。
（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。
（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。
（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。
（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
5、用下列的数，写出不同的算式。
13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。
7、说图意，写算式。
8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。
张勇的后面是（），李明的前面是（）。
刘强的前面有（）人，后面有（）人。
2013学年一年级上学期数学易错题二一年班姓名学号成绩1、过1小时是几时？2、用数学。
（1）（2）现在有多少只鸟？现在还有多少只鸟？（4）美美和丽丽之间有（）人。
（5）一共有多少人？方法一：（人）方法二：（人）（6）一共有多少头象？方法一：（头）方法二：（头）2013学年一年级上学期数学易错题三一年班姓名学号成绩1、看图写算式。
（1） （2）2、用数学。
（1） （2）还有几道题没有做？（3）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。
爸爸原来买了几本作业本？2013学年 一年级上学期 数学 易错题四一年 班 姓名 学号 成绩（人）你今天一共要做15道题。
（道） 我已经做了9题。
（本）一、填空。
1、看图填空：（１）一共有（）个图形。
（２）从右数起，把第３个图形涂黑。
（３）把左边的４个图形圈起来。
3、（1）13里面有( )个一和( )个十，添上1个一是（）；( )个十和( )个一组成18，减少1个十是（）。
新人教版一年级数学上册课本重点及易错题
一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么？2.18页第4题如果图形多，排列不规则呢？怎么数？3.4.8页第2题划圆圈表示数，要注意什么？一行最多画5个，画够5个，拐过，接着画。
5.18页第1题涂几个就代表数字几。
二、比大小1.根据什么写大于号、小于号？口诀：大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
2.90页第5题算式和数字之间比大小，先写得数再比较。
3.7页第3题4.33页第5题根据大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
说明方框里的数比3大还是小？能填几？5.32页第1题6.19页第6题算一个题型，重点是理解题意。
思考题（能力提升）三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字？记住：用手把饭放到口里，所以右字下面是。
请你把这两个字写上拼音，左，右。
2.直尺上，哪个数字宝宝在最前面？。
12的前面一个数是几？。
10的相邻数是几？。
3.直尺上，19离最近？（在正确答案后面画对号）4.比20105.解析：1.4只和第4只一样么。
3.每个小题都要读题目，从哪边数都不一样。
6.看下图，填空。
1在的左边；在8的右边。
5的左边是；的右边是4。
6在的上面；4的下面是。
四、看图列式（必考题型）1.解析：实线表示合起、一共。
用加法。
2.解析：斜线表示去掉，用减法。
注意题目要求，先划斜线，再写算式。
3. 解析：加法用实线圈表示，减法用虚线或者斜线表示。
参见第四大题的第1小题。
4.5.==- =- =6.解析：问号在下，求一共。
求一共，用加法。
问号在上，求还剩。
求还剩，用减法。
7.解析：图文题，有文字，先看文字。
8.连加连减、加减混合-9. 根据下图，写2个加法算式。
==10.11.12.13.五、立体图形和认识钟表1.怎样区分圆和球？2.认识立体图形37页第1题3.数多种立体图形个数37页第2题怎样数能数准确？从做到右、从上到下，数一个可以划掉一个。
4.数正方体个数35页做一做，38页第6题，43页第2题5.38页第8题找规律题，方法是什么？读。
人教版一年级数学上册易错题集锦(含答案)
一年级上册数学易错题集锦一．填空。
1、把以下各数按顺序排列。
〔1〕把16、5、19、10、8从大到小排列。
〔〕○〔〕○〔〕○〔〕○〔〕〔2〕把0、2、18、10、7从小到大排列。
〔〕○〔〕○〔〕○〔〕○〔〕〔3〕把以下算式的得数按从小到大的顺序排一排。
3+4 7+2 9-3 16-6 8+8〔〕○〔〕○〔〕○〔〕○〔〕2、写一写，填一填。
〔〕个十和〔〕个一是〔〕〔〕个十和〔〕个一是〔〕〔〕个十是〔〕〔〕个十和〔〕个一是〔〕3、〔1〕10里面有〔〕个一；20里面有〔〕个一。
〔2〕20里面有〔〕个十，减少1个十是〔〕。
〔3〕10里面有〔〕个十，添上1个十是〔〕。
〔4〕1个十和8个一合起来是〔〕，它前面的一个数是〔〕。
〔5〕13里面有〔〕个一；13里面有〔〕个十和〔〕个一。
〔6〕15读作〔〕；十七写作〔〕。
〔7〕14它的十位上是〔〕，个位上是〔〕；12它的个位上是〔〕，十位上是〔〕。
〔8〕 15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。
4、在空格里填上适宜的数。
5 6 1020 16 10 17 155、这个数写作〔 〕，读作〔 〕，它的个位是〔 〕，十位是〔 〕。
6、一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是2，这个数是〔 〕。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是〔 〕。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是〔 〕。
7、〔1〕根据钟面时间，连一连： ①9时刚过 ②快到2时 ③10时刚过 ④快到8时 〔2〕根据钟面时间，填一填：2小时前是 1小时后是8、从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。
9、用以下的数，写出不同的算式。
13 8 7 9 4 6 12 10 10、〔1〕共有〔 〕个图形，有〔 〕个，有〔 〕个，有〔 〕个，〔 〕个。
〔2〕从左数起， 是第〔 〕个；从右数起， 是第〔 〕个。
〔3〕第〔 〕个和〔 〕个是 。
2020—2021年人教版一年级数学上册易错题混合运算及答案(必考题)
2020—2021年人教版一年级数学上册易错题混合运算及答案（必考题）一、口算1、直接写得数。
8＋9＝ 78－6＝ 92＋5＝ 73－12＝100－50＝ 97－70＝ 9＋26＝ 53＋35＝46－40＝ 52－4＝ 50＋28＝ 60－9＝2、直接写得数。
3＋7＝ 18－6＝ 7＋9＝ 13－3－6＝10＋2＝ 3＋0＝ 12－2＝ 5＋4＋6＝9－4＝ 4－4＝ 8＋6＝ 7＋8－5＝15－3＝ 14＋2＝ 5＋7＝ 9－2＋8＝3、直接写得数．5＋8＝ 4＋7＝ 6＋9＝ 12－10＝8＋8＝ 18－3＝ 5＋7＝ 6＋11＝3＋9＝ 5＋9＝ 12－8＝ 11－6＝4、直接写出得数．40+9= 10 +30 = 59–7 = 85–80 =60+40 = 26 +10 = 88–8 = 50+26 =72+27 = 38–27 = 54+25 = 73–23 =100–30 = 38–35 = 60+15 = 16+ 40 =5、直接写得数．16-9= 6+51= 15-8= 89-7=43-8= 73-50= 20+60= 38+20=25+6= 90-40= 49-10= 23+7=80+3= 62+8= 36-8= 64-9=二、竖式计算1、竖式计算.53＋39＝ 68－37＝ 90－57＋48＝ 26＋69－57＝2、列竖式计算.92－67＝ 49＋34＝ 56－29＝27＋35＋24＝ 75－33－28＝ 62＋19－37＝3、用竖式计算.45+23= 36+19= 72-9= 81-44= 4、用竖式计算.-=+=7965 +=34545623+=-=4148 4831-=99725、用竖式计算.35＋42＝ 75－8＝ 46＋29＝ 60－36＝三、看图列式计算1、看图列式.（本）（个）2、看图列式.3、看图列式.（个）（支）4、看图列出算式。
（个）（根）5、看图列式计算。
2021年人教版一年级数学上册易错题混合运算(必考题)
2021年人教版一年级数学上册易错题混合运算（必考题）一、口算1、直接写得数．8＋7＝ 9＋4＝ 9＋5＝ 10－2＝ 0＋11＝ 1＋9＝ 5＋2＝ 10＋10＝ 7＋3＋5＝ 6＋7－3＝ 6－6＋6＝ 16＋3－6＝ 2、直接写得数．6＋ 4= 9－5= 8＋9= 16－9= 3＋9－6= 7＋ 8= 13－5= 13－4= 11－7= 14－7＋5= 7＋ 6= 12－8= 17－7= 8＋ 3= 17－8－3= 3、直接写得数．7+32= 90-40= 99-45= 58-16= 14-6= 13-5= 67+9= 24+6= 21+8+10= 16-9+40= 46+3-30= 17-8+9= 4、直接写出得数．2＋2＝ 7－0＝ 5＋2＝ 8－1＝ 5－4＝ 4＋1＝ 9－5＝ 6＋2＝ 6＋3＝ 7－7＝ 0＋8＝ 5＋5＝ 10－1＝ 13＋2＝ 16－3＝ 10＋9＝ 2＋4＋4＝ 6＋3－7＝ 5－4＋5＝ 17－7－6＝ 5、直接写出得数。
167-= 333-= 766+= 358+= 955-= 9550-= 449-= 783+= 946+= 787-= 158-= 3240+= 557-= 606-= 825-= 2017+=二、竖式计算1、列竖式计算．29＋47＝ 72－56＝ 50－24＝73－26－34＝ 65＋27－48＝ 25＋39＋14＝2、用竖式计算.+=+=4647 -=5688529-=6016-= +=723856393、用竖式计算．7+23= 68—67= 57+36=74+26= 92—25= 50—1=4、用竖式计算下面各式.23＋6＝ 48－17＝ 30＋56＝48－5＝ 74＋25＝ 88－20＝5、用竖式计算.-=-=589+=89673642+=7024三、看图列式计算1、看图列式计算。
（根）（个）2、看图列式计算．（根）（根）3、看图列算式。
新人教版一年级上册数学难题、易错题比较练习
新人教版一年级上册数学难题、易错题比较练习1.练数学难题和易错题1) 将16、17、19、10、8、5从大到小排列。
2) 将2、5、7、10、14、18从小到大排列。
2.填空题5+8（）。
15-3>（）。
10-7<（）。
3.数字的位置从右往左数，第一位是（）位，第二位是（）位。
4.数字的读写这个数写作（），读作（），个位是（），十位是（）。
这个数读作（），写作（），十位是（），个位是（）。
5.十进制10里面有（）个十，10里面有（）个一，10个一合起来是1个（），1个十里面有（）个一。
6.十进制20里面有（）个十，20里面有（）个一，20个一合起来是（）个十，2个十里面有（）个一。
7.两位数一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是2，这个数是（）。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是（）。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是5，这个数是（）。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是（）。
一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字是1，这个数是（）。
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大8，这个数是（）。
8.数字填空xxxxxxx9.时间1) 根据钟面时间，连一连：2) 根据钟面时间，填一填：①9时刚过②快到2时③10时刚过④快到8时1小时前是（），1小时后是（）⑤大约2时⑥大约8时⑦大约9时⑧大约10时10.图形画○，比□少2个。
画△，比XXX，比☆少。
XXXXXXXXXXXXXXXXXX☆11.数字填空从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。
12.数字填空一共有（）只小动物。
的后面有（）只动物，的前面有（）只动物。
13.数数1) 一共有（）个图形。
从右数起，排第（）。
2) 左边有（）个图形。
③把右边的3个图形圈起来。
14.图形1) 一共有（）个图形。
2) 有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
人教版一年级数学上册易错题难题
人教版一年级数学上册易错题难题一、易错题分析1. 加法概念错误在一年级数学上册中，加法是一个重要的学习内容。
许多学生容易犯错的地方在于加法概念的理解上。
当题目中出现进位时，一些学生容易犯错，没有正确理解加法的进位规则。
2. 数字识别困难另外一个容易出错的地方是数字识别的困难。
在一年级数学上册中，许多题目需要学生正确识别数字并进行计算，一些学生由于数字识别困难而犯错。
3. 概念理解不到位一些数学概念的理解不到位也是导致易错的原因。
在题目中涉及到“多少”、“少了多少”等概念时，学生容易混淆，导致答案错误。
二、难题探讨1. 进位加法在人教版一年级数学上册中，进位加法是一个相对难度较大的内容。
学生需要理解进位的概念，并能够灵活运用。
这对于一些学习态度不端正的学生来说是一个挑战。
2. 比大小另外，比大小也是一个难题。
在一些题目中，学生需要比较大小并进行排列。
这对于一些概念理解能力较差的学生来说是一个难点。
3. 难度递进人教版一年级数学上册的难题设计是逐渐递进的，从最基础的认知开始逐渐深入。
一些学生在递进的过程中跟不上，导致了后续难题的困难。
三、个人观点和理解在教学过程中，我认为应该重点关注学生的基础能力培养。
在学生掌握了基本的加法概念和数字识别能力后，再逐步引入难题，避免难度跨度过大导致学生的挫败感。
另外，通过举一反三的方式，引导学生理解数学概念，避免机械记忆。
要关注学生个体差异，根据不同学生的学习能力和兴趣，有针对性地进行教学。
总结回顾人教版一年级数学上册的易错题和难题确实存在，但通过针对性的教学和个性化的辅导，学生的数学能力可以得到有效提高。
教师和家长需要共同努力，关注学生的学习情况，及时发现问题并加以解决，让每个学生都能够有效学习数学，掌握基本的数学知识。
在一年级数学上册中，学生们面临着许多易错题和难题。
加法概念错误、数字识别困难、概念理解不到位等问题。
为了帮助学生克服这些困难，教师需要在教学中关注学生的基础能力培养，逐步引入难题，并针对不同学生的学习能力和兴趣进行个性化的教学。
人教版一年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版一年级数学上册易错题集锦（附答案）人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。
1、把下列各数按从小到大的顺序排列。
10632015（）（）（）（）（）2、写一写，填一填。
（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。
（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。
（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。
（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
5、用下列的数，写出不同的算式。
138794612106、看图写出四个算式。
7、说图意，写算式。
8、看图填空。
王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。
张永的后面是（），李明的前面是（）。
刘强的前面有（）人，后面有（）人。
9、看图填空。
10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。
（２）从右数起，把第３个图形涂黑。
（３）把左边的４个图形圈起来。
12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，减少1个十是（）。
（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。
（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。
（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。
个位上是8，十位上是1，这个数是（）。
（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。
2个十合起来是（）。
（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。
（7）与12相邻的两个数是（）和（）。
13、看图数一数，填一填。
二、看图列式。
（3）三、用数学（1）（2）（3）（4）美美和丽丽之间有（）人。
（5）一共有多少人？（6）一共有多少头象？（7）（8）（9）（10）（11）现在有几只？（12）现在有几只？（13）（14）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版一年级上册数学难题、易错题比较练习(最新编辑教材)
班级姓名
1、按要求排顺序
（1）把16、5、17、19、10、8从大到小排列. （2）把0、14、2、18、5、10、7从小
到大排列.
2、5＋8＜（） 2＋6＞（） 15－3＞（） 10－7＜（）
3、写数时,从右起第一位是（）位,第二位是（）位.
4、这个数写作（）,读作（）,它的个位是（）,十位是（）.
这个数读作（）,写作（）,它的十位是（）,个位是（）.
5、10里面有（）个十,10里面有（）个一,10个一合起来是1个（）,1个十里面有
（）个一.
6、20里面有（）个十,20里面有（）个一,20个一合起来是（）个十,2个十里面有
（）个一.
7、一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字是2,这个数是（）.
一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大2,这个数是（）.
一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字是5,这个数是（）.
一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大5,这个数是（）.
一个两位数,个位上的数字是8,十位上的数字是1,这个数是（）.
一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大8,这个数是（）.
8、按规律填数：
6 10 1
7 15
9、（1）根据钟面时间,连一连：（2）根据钟面时间,
填一填：
①9时刚过②快到2时③10时刚过④快到8时
2小时前
是 ,1小时后是
：：
⑤大约2时⑥大约8时⑦大约9时⑧大约10时
10、按要求画图.
画○,比□少2个. 画△,比◇多,比☆少.
□□□□□□□□□◇◇◇◇◇
☆☆☆☆☆☆☆☆
11、从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式.
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
12
一共有（）只小动物. 的后面有（）只动物, 的前面有（）只动物.
13、数一数.
①一共有（）个图形.从右数起, 排第（）.
②左边有（）个图形.
③把右边的3个图形圈起来.
14、
（1）一共有（）个图形；
有（）个,有（）个,有（）个,有（）个. （2）从左数起, 是第（）个；从右数起, 是第（）个.
（3）第（）个和（）个是 .
15、如果★＋2=9,10－▲=★,那么★= ,▲= .
16、同学们排队做早操,从左往右数,小力排第5,从右往左数,小力排第5,小力这一排有（）
人.
同学们排队做早操,小力左边有5人,小力右边有5人,小力这一排有（）人.
17、？支（1）？支（2）
9元
5元
7元
10个 15支
□○□=□（ ） □○□=□（ ）
18、用20元钱选购三件文具,比一比,谁选购的方法多.（用算式表示）
, , ,
, , ,
, , . 19、
（1）小红要买一个 和一本 ,一共要用多少元钱？
（2）小方要买一本 和一架 ,一共要用多少元钱？
（3）小禾要买一个 和一架 ,一共要用多少元钱？
（4）小冬要买一个 、一本 和一架 ,一共要用多少元钱？
（元）
（元）
2元 6元
12元 7元 1元 4元 15元 5元 3元 9元 （元）
（元）
（5）小军带了14元钱,买了一架 ,还剩多少元？
（元）
20、根据问题和算式,连一连；；
踢毽子的有跳绳的有打乒乓球的
5人7人8人
①踢毽子的和跳绳的一共有多少人？7＋8=15
②踢毽子的比跳绳的少几人？8－7=1
③打乒乓球的和踢毽子的一共有多少人？5＋7=12
④打乒乓球的比踢毽子的多几人？7－5=2
⑤跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？8＋5=13
⑥打乒乓球的比跳绳的多几人？ 8－5=3
⑦踢毽子的、跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？ 5＋7＋8=20
21、文具店有以下文具,请你提出数学问题,并列式解答.
铅笔盒9元卷笔刀3元橡皮擦1元彩色笔 6元
（1）问题是：买一个铅笔盒和一个卷笔刀一共要多少元？列式解答：（2）问题是：小红拿10元钱去买一盒彩色笔,可以找回多少元钱？列式解答：（3）问题是：列式解答：（4）问题是：列式解答：（5）问题是：列式解答：
（6）问题是：列式解答：
（7）问题是：列式解答：
（8）问题是：列式解答：
（9）问题是：列式解答：
22、玩具店有下列玩具,请你提出数学问题,并列式解答；；；
飞机9元魔方3元赛车8元手枪6元熊猫5元（1）问题是：列式解答：
（2）问题是：列式解答：
（3）问题是：列式解答：
（4）问题是：列式解答：
（5）问题是：列式解答：
（6）问题是：列式解答：
（7）问题是：列式解答：
（8）问题是：列式解答：
（9）问题是：列式解答：。