2021年中学生老人与海读书心得五篇

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中学生读《老人与海》心得体会通用14篇

中学生读《老人与海》心得体会通用14篇

中学生读《老人与海》心得体会中学生读《老人与海》心得体会通用14篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的中学生读《老人与海》心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生读《老人与海》心得体会篇1“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了。

行。

他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

”这句话是我感受最深的画面,直至今天,我的脑海里还深深地印着那句话。

《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥,跟海鸥相伴。

老人死后,海鸥又知恩图报,化作白翼天使为老人守灵。

老人平时孤身一人,只靠每个月那308元钱来维持生活,而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。

老人舍不得花一元钱坐公交车,但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来,因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食。

他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃,而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

这令人感动的.场面,让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》,里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面,让我很是感动,更多的是无法忘怀。

说起来动物,我又情不自禁地想起了“铃铛”。

“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了伤,它还不断蹭我的头,舔我的脸,是不是还有滴眼泪划过眼角,可是有一天,它突然走丢了,我泣不成声的哭了起来。

我们有时对动物很是残暴,如果动物与人之间多一些接触,更多一些关爱,动物们不会再有痛苦,更不会逃避我们,我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。

其实我也有爱,在我家楼下有条流浪狗,我经常喂它饼干吃。

世界应该是充满爱心的,我们今后一定要充满爱心,保护动物。

中学生读《老人与海》心得体会篇2《老人与海》是美国作家海明威最满意的作品之一,是海明威个人世界观和人生观的结晶。

《老人与海》读书心得(精选5篇)

《老人与海》读书心得(精选5篇)

《老人与海》读书心得(精选5篇)《老人与海》读书心得(精选5篇)当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读书心得记录下呢?你想好怎么写读书心得了吗?以下是小编整理的《老人与海》读书心得(精选5篇),欢迎大家分享。

《老人与海》读书心得1《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。

通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。

老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

桑提亚哥是一个拥有理想,且坚持不懈的硬汉形象。

他拥有比常人多出好多的自信,桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。

在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。

当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。

那条马林鱼似乎象征着的就是我们所追求的理想,而那些鲨鱼则就是在追求理想过程中的那些困难,好多人有了理想有了困难,却缺少像老人那种不服输不放弃的精神。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

故事简单明了,却刻画了一个栩栩如生的人物,海明威想告诉我们的无非就是那种遇到挫折却从不言败,并勇往直前的精神。

老人最后拖回的只是一根鱼骨头,看似没有胜利,但是老人在精神上却是永远的胜利者。

很多人都能明白这个道理,却无法做到和老人一样,这就是小说为什么所写的原因吧。

初中生《老人与海》读书心得精选7篇

初中生《老人与海》读书心得精选7篇

初中生《老人与海》读书心得精选7篇读书不但可以提升人生境界,还可以强化人文精神,真善美广植人心,课外阅读在潜移默化中影响了读者的生活,滋润了读者的心灵,小编在这给大家带来初中生《老人与海》读书心得精选7篇,欢迎大家借鉴参考!初中生《老人与海》读书心得【篇一】今天,我无意中从书柜里抽出一本书打算随意看看打发时间,当我看到《老人与海》时,我就被吸引住了,慢慢翻开,又慢慢地看了起来。

看完这本书,我有很多的感受。

这是一个非常激励人的故事,里面主人公是一个五十多岁的老人,他一连七天没有捕到鱼,但他并没有放弃,还是坚持去打鱼,结果功夫不负有心人,老人最终抓到了大鱼。

书里有对老人精彩的心理描写:我不着急,再等等吧。

但如果它始终在水下面,我也会和它奉陪到底……这说明老人有耐心,有毅力,能坚持,不半途而废,不气馁。

正是因为这几点因素,才使老人获得最终的成功。

看完这本书,我想到了那些绿化国的植树者,他们也有着书里老人的精神,日复一日,年复一年,他们种树必然有些单调和劳累,可他们还是以惊人的毅力坚持了下来。

正是因为有了他们,我们祖国才更加美丽。

不止这些人,跟他们一样的还有阅兵仪式上那些队列整齐的军人们,虽然只在阅兵仪式上表演几分钟,但台上一分钟,台下十年功。

为了几分钟的成功,他们需要付出多少汗水啊。

我身边也有着坚持不懈的精神的同学。

每周发表作文都少不了他,一年多了,每天只发三篇,而他已经发了五十多篇了,才发了十几篇的我非常敬佩他。

我一周都不一定发一次,可他却一周能发一篇以上,我真是自愧不如啊。

这本书给了我很大的启发,老人的'精神值得我们学习。

做什么事都要坚持,不能半途而废。

初中生《老人与海》读书心得【篇二】合上书本,我不禁思绪万千,这本《老人与海》是一部悲剧式励志小说,小说的主人公桑地亚哥,也就是老人,是一个不屈不挠的强者,硬汉。

他虽然在海上漂泊了整整八十四天,仍一无所获,却仍不放弃,继续独自捕鱼,最后终于在第八十五天捕到了一条大鱼,却被大鱼在海上拖着走了三天三夜,抓到鱼后却又不断受到鲨鱼的袭击,使鱼变得残缺不全,最后只带回一个巨大的鱼头。

《老人与海》初中生的读后感(精选6篇)

《老人与海》初中生的读后感(精选6篇)

《老人与海》初中生的读后感(精选6篇)《老人与海》初中生的读后感1听说《老人与海》是一本好书。

终于有一天,我拿到了这本书,带着许多疑问,津津有味地读起来。

文中讲述的是一个贫穷的老人,他的捕鱼技术很高,却交上了霉运,84天没捕到鱼。

当他第85天出去捕鱼时,遇上了一条大鱼,老人与大鱼搏斗了几天最终老人获胜了。

可回岸的路上,遇上了许多鲨鱼,筋疲力尽的老人还是把鲨鱼赶走了,不幸的是,大鱼还是被鲨鱼吃掉了。

当老人回到岸边时,虽然他第85天还是没捕到鱼,但是人们对他的敬佩又加一等了。

老人与海这本书生动的描绘了老人独自出海捕鱼的经历。

他独自在海上,他以大海为伴,以动物们为友。

无聊的时候跟大鱼说话,有时也自言自语。

我也同样欣赏这个老人,当到了危机时刻,他就不停地提醒自己,我一定要打败他,我不能被击败。

虽然老人的外表伤痕累累,但老人的意志是不可打败的。

每晚他都会梦见儿时见过的威风凛凛的狮子,每晚他都会以此来鼓励自己,不断地超越自我。

就连看见了几只海龟,他都会鼓励自己,我的手呀脚呀都和海龟的手脚一样结实。

在出现危机的时候,他总是自己不断鼓励自己。

海明威写l 《老人与海》初中生的读后感2读完《老人与海》,我的心久久不能平静。

八十四个日日夜夜,老渔夫圣地亚哥在海上什么也没有捕到,其他的渔民都嘲笑他,说他是一个失败者。

于是第二天,他坚定信念,到大家都不敢去的深海捕鱼。

他和一只大马林鱼搏斗了三天三夜,终于将它捕获。

当他踏上归途时,却遇到了一只鲨鱼,奋力抵抗了多日,才脱离险境。

可鱼肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具硕大的鱼骨。

八十四天,一无所获,是寂寞的,难熬的。

经历这么大的磨难,挫折和嘲笑,老渔夫仍然挺了过来,坚定自己的信念,坚持着自己的初衷,勇敢地向深海进发。

深海中的一只大马林鱼,既是猎物,又随时可能转变为猎人。

他没有畏惧也没有退缩,勇敢地去与之搏斗。

三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也会被耗得精疲力竭,可他靠着坚韧的意志,坚持下来并取得了胜利。

《老人与海》初中生读书心得体会5篇

《老人与海》初中生读书心得体会5篇

《老人与海》初中生读书心得体会5篇老人与海以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

下面是我给大家带来的《老人与海》学校生读书心得体会5篇,以供大家参考!《老人与海》学校生读书心得体会篇1我们从小就应当学会“坚持不懈”这种精神。

当我看了一本书后,深深地感受到了“坚持不懈”的重要。

这本书就是——《老人与海》。

《老人与海》这本书主要讲了:老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼了。

一天,他最终钓上了一条大马林鱼,但它实在是太大了,把他的小船在海上拖了三天才累倒,圣地亚哥杀死了大马林鱼,把它绑在小船的一边。

在归程中,他一再遇到鲨鱼的攻击,于是老人便开头搏斗。

但在回港时,只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。

读了这本书,老人说的一句名言令我印象非常深刻:一个人不是生来就要被战胜的。

你可以被毁灭,但不行以被战胜。

这句话衬托出了老渔夫的英勇意志。

我们在现实生活中,总会遇到各种各样的困难,最重要的是要英勇面对,并有坚持不懈的精神。

让我们再回想一下这本书的海明威吧!他笔下的圣地亚哥是崇尚的、完善的人的象征,他顽强、宽厚、慈爱、布满爱心。

不仅如此,他还是精神上的强者,是硬汉!俗话说:不以成败论英雄,他那顽强的意志,英勇的精神不比英雄的行为逊色。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实太近了,或许在更远的地方会有更大的鱼。

”时,我不禁有感:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的`目标。

想想我们呢?平常取得了一点点成果就沾沾自喜,得意忘形。

没有奋斗的的目标,这怎么会胜利呢?当我们遇到困难而灰心丧气时,肯定要坚持。

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。

所以我们要满怀信念的去迎接挑战,由于我坚信:只要坚持不懈,胜利永久都属于强者!《老人与海》学校生读书心得体会篇2有一个可怜的老人,他在海上足足漂泊了84天,却一条鱼也没抓着。

起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母支配到另一条船上去了,由于他们认为孩子跟着老头不会交好运。

高中必读书目《老人与海》读书心得5篇

高中必读书目《老人与海》读书心得5篇

高中必读书目《老人与海》读书心得5篇《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。

老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。

这里给大家分享一些高中必读书目《老人与海》读书心得,希望对大家有所帮助。

高中必读书目《老人与海》读书心得篇1我读过许多书,它们让我学到了很多知识,也让我懂得了做人的道理。

其中有一本书让我体会很深,他就是著名作家海明威写的。

古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼,被其它渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。

大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,他累得筋疲力尽,终于被他杀死并绑在小船的一边。

在回去的过程中,老渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽一切手段来反击。

在生与死的困境中,老渔夫的顽强意志始终没有被击垮,这本书向我们揭示了一个这样的道理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时候还会说一些泄气的话,总是三分钟热度。

《老人与海》中,老渔夫与鲨鱼搏斗,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上继续拼杀;刀子折断了,他用短棍;短棍也没了他用拖把来打。

老渔夫怀满信心和锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺心而失去信心。

而是在失败中汲取经验和教训,认真对待自己的不足,以便下次不再犯同样的错误。

《老人与海》这本书使我深深懂得了:做人不应该被任何困难压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难作不屈不挠的斗争。

今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,绝不退缩。

我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识;感谢它让我懂得了那么多道理;感谢它让我知道自己的不足,激励我成为一个对社会有用的人。

我在还要以上学为主的年龄,不能行万里路,那就争取读万卷书,在知识的海洋里尽情遨游享受,书本给予我们最好的养分,也将会是我这一生最好的朋友,感谢这些伟大的作家,让我们年轻一代有机会站在巨人的肩膀上奋勇前行!高中必读书目《老人与海》读书心得篇2“……而那个孩子就坐在他旁边,看着他。

初中生老人与海读书心得(精选5篇)

初中生老人与海读书心得(精选5篇)

初中生老人与海读书心得(精选5篇)初中生老人与海读书心得精选篇1钓鱼,是21世纪的一种娱乐休闲、锻炼耐力的运动。

而我就读了一本有关钓鱼的书。

主人公圣地亚哥是个七十多岁的老渔民,九月时,他连续八十四天都没有捕到鱼,于是就对一个跟着他出海捕鱼的男孩说:“你想想看见我在第八十五天钓到一条一千多磅的大鱼吗?”男孩点了点头。

圣地亚哥笑了。

第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亚哥驶着小船,准备就绪后,就向无边无际的大海进发。

钓到一条金枪鱼后,老人原本想睡上一觉的,但是这天是第八十五天啦,就应好好地钓鱼才对!老人这么想着,就在这时,老人感觉有根钓竿正往水下方猛地一沉!“来啦,来啦。

”他说着,圣地亚哥简单地握着,不让鱼有牵绊的感觉。

从老人多年的经验决定,这就应是条大马林鱼!但是已经到中午了,老人此刻还没看见过它呢!日已西斜,夜幕降临,那条大马林鱼还没有出现过,它不断地游着,把圣地亚哥的渔船越拖越远,也不明白什么时候才停下来。

明白第二天中午,钓竿有了很明显的摆动。

呀!!那条大马林鱼突然腾空而起,但是又潜入水中。

圣地亚哥搞不明白,对手为什么要这样做,是伤口太痛了吗?不管怎样说,又一个晚上到了,老人也该休息咯!圣地亚哥一觉睡到明天早上,庆幸的是,大马林鱼暂时没有动静。

老人逐渐回收着钓索,大马林鱼确实疲惫不堪了,可足足过了两个小时,大鱼还是没露面。

呼!又是一阵猛烈的撞击。

大马林鱼又开始兜圈了,兜完第三圈时,它的尾部冒出水面。

圣地亚哥与它僵持着。

最后一刻,老人将鱼叉插进了它的心脏,大马林鱼鲜血直流,老人把它绑好后,就回航了。

虽然之后被许多鲨鱼咬完了大马林鱼,但老人都把它们消灭了。

读了《老人与海》后,我十分佩服老人的决心、耐心、和勇气!如果没有这三样东西,就算老人有再高超的技术,也不可能钓到这条大马林鱼。

在生活中,我们也只有拥有决心、耐心、和勇气才能成就大事!而我缺的也正是这三样珍宝!我在碰到不会的题目时,我就像一棵墙头草——两边倒,没有一点决心!如果一个问题被别人问多几遍,我就会缺乏耐心,变得十分毛躁。

老人与海读后感初中5篇

老人与海读后感初中5篇

老人与海读后感初中5篇简爱初中读后感骆驼祥子初中读后感《傲慢与偏见》初中读后感老人与海读后感初中1《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。

在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。

而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。

大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。

但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。

而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。

和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。

我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。

或者因为别人的批评,而自暴自弃。

在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。

自己的心,自然就会释然许多。

别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。

但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。

无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。

最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。

虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。

但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。

2021《老人与海》读后感学习感悟

2021《老人与海》读后感学习感悟

2021《老人与海》读后感学习感悟《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。

大家读完这本书后,都有哪些感悟呢?下面小编为大家整理2021《老人与海》读后感学习感悟5篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助!《老人与海》读后感【一】我读了一篇课文,叫《老人与海》,这篇课文是我看后感受最深的文章。

这篇课文主要写古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的八十四天之后,钓到了一条无比巨大的马林鱼。

然而这一天却遇到了鲨鱼,老人和鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的骨架。

老人虽然失败了,但他在与鲨鱼斗争的过程中表现了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

在我的生活中,也有过和这个故事差不多的事例,我来给你们讲讲吧!四年级下学期放暑假,爸爸给我买了一双溜冰鞋,虽然小时候学过,可现在完全不会玩了。

我穿上溜冰鞋,慢慢地站起来后,扶着墙走了几步,然后滑了几下,刚五秒钟,我就摔倒了,不过还好,身上一点伤都没有,而且摔下去的时候也不痛。

吃完晚饭后,爸爸、妈妈带着我去政府广场溜冰,一到下面,我就换上了溜冰鞋,滑着滑着前面有一个小坡,小坡过后有一个洞,不好了,要滑过去了,还好有爸爸拉住了我,终于脱险了。

到广场上,我自己一个人在那里滑,要练习拐弯和刹车还有上下楼梯。

我在人群中滑,有好几次都没有转弯,摔了四次,刹车我也学会了,现在只差上下楼梯了,我一到楼梯那儿,身子就控制不住的往下滑,我突然一转身,“啪”的一下落到草丛里了。

虽然在练习的过程中很辛苦,经常摔跤,但是我并没有放弃,一直坚持,现在我终于学会了溜冰,坚持就是胜利!《老人与海》读后感【二】《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

《老人与海》读书体会与收获五篇2021

《老人与海》读书体会与收获五篇2021

《老人与海》读书体会与收获五篇2021《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动向我们证明——即使失败,也要成为一名英雄!下面是小编为大家整理的《老人与海》读书体会与收获2021,更多读书心得点击“读书心得”查看!《老人与海》读书体会与收获1看了几个晚上,我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。

故事里的每一个人物都令我感触很深。

这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下,终于钓起了一条大马林鱼。

但这条鱼实在太大了,它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了,绑在小船的一边。

但在归程中,一再遭到鲨鱼的袭击。

最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

首先是那个老渔夫,他有一种永不言败的精神。

在钓起大马林鱼的那几天,那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去,尽管他的左手一再抽筋,可为了自己的生活,他使劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕,但他还是永不言败,继续坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净,他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇;尽管他八十多天没有收获,可他还是天天拥有着希望与自信:一定可以钓起一些鱼的!我十分敬佩这个老渔夫。

平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。

可他从来就没有说过自己失败了,要放弃这个事业了,他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了,他只是一直坚持着,坚持着……其次是那一条鱼,虽然它一不小心上了钩,可它就是不愿意承认自己输了。

它拖着老渔夫走了三天三夜。

你不知道这三天三夜是有多累的,也许它刚拖了半天不到就已经累了,可生的希望还是有的,它告诉自己,永不言败!我还非常喜欢那个小男孩,他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成,就去嘲笑他、讥讽他。

而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。

他有一颗金子般的心!我觉得我也很需要永不言败的精神。

这次的数学期末考试,我因为粗心大意,丢了许多许多的分。

当时我就觉得很沮丧,我已经是第二次考砸了,就觉得自己好像很没用。

2021初中老人与海读后感范文

2021初中老人与海读后感范文

2021初中老人与海读后感范文上世纪五十年代,海明威的中篇小说《老人与海》出世,继年出版,先后又一举夺得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖,学习是一种美德,一起来看看吧!下面小编为大家整理2021初中老人与海读后感范文5篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助!老人与海读后感【一】今天下午,我看了美国著名作家海明威的代表作《老人与海》。

《老人与海》讲的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫在海上连续八十四天没有捕到鱼但依然坚持出海,直到第八十五天捕到了一条比船还大的马林鱼的故事。

读完这本书,主人公圣地亚哥身上坚忍不拔的精神和毅力让我非常感动。

圣地亚哥执着于出海捕鱼,这不仅是他谋生的手段,也是证明他个人能力的地方。

但是,出海能不能捕到鱼还是有很大的运气在里面的。

如果出海捕不到鱼,许多渔夫会选择再尝试两三次,假如还是没有任何收获,基本上会放弃。

但圣地亚哥却与其他渔夫不同。

他非常执着于出海,即便八十四天没有任何收获也依然不泄气。

邻居马诺林起初跟他出海,在坚持了四十天后,还是被父母安排跟随其它渔船去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。

圣地亚哥在遭遇这些挫折后,依然没有放弃。

第八十五天,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。

老头儿在周旋了两天后终于叉中了它,没等捕捞上船,就引来了无数鲨鱼的争抢,圣地亚哥不顾疲劳,无畏地与鲨鱼展开搏斗,最后回到海港,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老头儿也精疲力尽地倒在地上。

当年读这本名著,一定从圣地亚哥身上学到了坚忍不拔、永不放弃,不忘初心、牢记使命,攻克了一道又一道难关,才使我们的国家、我们的民族无比接近于民族复兴、实现国家的现代化。

我也要向一样,从主人公圣的亚哥的身上学会坚持不懈和执着的精神!在学习中遇到困难时,不畏惧、不恐惧,以坚忍不拔的毅力,勇敢地去迎接挑战。

老人与海读后感【二】合上《老人与海》这本书,已是深夜11点了,躺在床上却无法入睡。

“一个人不是生来就是要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

老人与海初中读书心得(精选5篇)

老人与海初中读书心得(精选5篇)

老人与海初中读书心得(精选5篇)老人与海初中读书心得篇1我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。

电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。

我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。

我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。

作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。

我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。

这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的*的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。

老人与海初中生阅读心得

老人与海初中生阅读心得

老人与海初中生阅读心得老人与海初中生阅读心得展豪1254由分享时间:2021-06-29 10:48:42 《老人与海》是一首硬汉英雄的赞歌,它具有古典的精神底蕴和崇高感。

勇敢面对失败的硬汉精神无鱼可捕,老人用鱼饵做诱惑,直到鱼的出现。

下面就是小编给大家带来的老人与海初中生阅读心得五篇,欢迎查阅!老人与海初中生阅读心得1这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。

有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。

老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步,比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。

她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。

”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

老人也说过一声令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路。

那才是从失败中获取的的收获。

毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母。

”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击。

然而,他英勇卓绝。

他从1832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的。

他在最后一次,也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。

关于高中老人与海的读书心得体会

关于高中老人与海的读书心得体会

关于高中老人与海的读书心得体会读完一本经典名著后,信任大家都增长了不少见闻,须要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。

究竟应如何写读书心得呢。

以下是我整理的关于中学老人与海的读书心得体会【五篇】,欢迎阅读与保藏。

第一篇: 中学老人与海的读书心得体会84天的坚持,一个叫圣地亚哥老人,让我有了无限的感慨,对于曾经的我,对于事情都是三天打鱼,两天晒网,是你用那坚韧的精神,让我懂得了,无论做什么,肯定要怀抱着希望,只要你能够坚持下来,就肯定有收获。

这位名叫圣地亚哥的老人,就是海明威笔下《老人与海》中的主人翁。

“老人”一个很是平常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱。

但圣地亚哥你用行动告知了我,老人并不是岁月可以打倒的,你有一颗永不被打倒的心。

在学习中是那么多劳累,总是埋怨,总是怨天尤人。

但你用行动告知了我一个人可以被毁灭,但是不能被打倒。

了解了你,我也拥有了一颗永不被逆境打倒的心,高三我知道我肯定不会很轻松,但我打算好了,为了心中的幻想,去努力,去拼搏。

我不会再为苦难所曲折,我不会再埋怨,不会再被打倒。

如今一个多变的社会中,人们为了利益劳碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。

老人你用你的执着告知了我们不能同流合污。

当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不行理喻,但最终你的执着得到了最好的证明。

这个道理告知了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就始终坚持下去,往往同流合污的并不肯定是好的,执着的并不肯定是不好的,老人是一为贫苦的家境不好的老者。

他站在岁月的巅峰,你并未为之震颤,你坚毅的矗立在这,用不屈的身姿与狂风,冰雪战斗。

他站在漏雨的屋檐下,与孤独奋斗,与死神博弈。

他用这平凡的行为来诠释着自己,他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。

他的每一个行为都是那么的一般,那么多平凡,但他却鼓舞了四周的人,并使他们的灵魂升华。

我便是他们的一分子。

其次篇: 中学老人与海的读书心得体会“一个人可以被毁灭,却不能被战胜”,每当我遇到困难时,这句话总会出现在我的脑海,赐予我接着前进的志气。

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2021年中学生老人与海读书心得五篇《老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。

书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

以下是整理的中学生老人与海读书心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学生老人与海读书心得范文一《老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。

书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。

但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。

老人与孩子相互依存,相互照顾。

在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。

老人爱大海,他把大海比作是一位仁慈、美丽的女性。

他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。

有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。

从他的语言中可以看出老人内心的复杂。

就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。

刚开始,老人是兴奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。

然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。

文中有一段经典的句子”一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他“。

这句话说明失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的'生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。

无论今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。

《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就像高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。

能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”中学生老人与海读书心得范文二读完文章后,老人的形象在脑海中浮现,千变万化。

海明威有点枯燥的语言却是那么真实,令人难忘。

书中的老人是孤单的,他的自言自语,与小鸟,马林鱼,鲨鱼的对话又似乎是他内心精神的独白。

“不过你没睡觉呢,老头儿。

”“鱼啊,你反正是死定了。

难道你非得把我也害死吗?"——《老人与海》老人在海上,有风,有浪,有鱼,没有淡水,没有食物,用数量不多的笔墨经典性的叙述了老人与大海,大鱼,饥饿,焦渴做斗争。

学校几乎每学年都会办科目竞赛,参加的都是些很有实力的人,一般的学生干脆“视而不见”,反正又不可能获奖,为了奖而参加。

老人出海钓那条大鱼,结果引来数条恶鲨的围袭,老人在紧张和劳累的压力下仍不放弃。

"来吧,加拉诺鲨,再过来吧。

”《老人与海》篇幅较短,可全文老人似乎总在面临着不休止的挑战和痛苦,在这失败之后,成群的鲨鱼涌来,他又搏斗了,尽管他知道这是无谓的行为,但却仍要坚持,为的只是他的尊严,或许可以看做是人类共有的尊严,也就是我们生存的意义。

曾经有人说过:“既然知道要死,为什么还要活。

”是等同的吧。

老渔夫是善良的——尽管海明威并未用笔墨刻意诉说,老人在不经意中流露出的语句更深刻的反映他的灵魂深处。

他心地善良如同掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线——他的自言自语。

老人觉得“那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终飞翔,找食,但几乎从未找到过”,于是他想“鸟儿的生活过得比我们还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟”。

这份对小燕鸥的同情很动人。

海明威用不足百字表现出鱼咬耳的情节,这将老人和他的船推向大海。

让人读后有种孩子气的天真与耐心。

老人的可爱的,似乎自然界中没有什么东西不能与他对话似的。

小鸟可以成为老人的朋友,马林鱼成为老人尊重的对手,即便是掠夺了老人战利品的恶鲨,老人也只说了句“把它吃了,加拉诺鲨。

做个梦吧,梦见你杀了个人。

"似乎有些孩子气。

海明威诠释着:爱模糊了不同类型生命的界限。

包含对生命的赞美与尊重。

《老人与海》这部作品的语言特色不在于词句的华丽与哲理的深刻,通用包含爱与忍耐以及奋斗反朴归真的文字感动我们,老人不是英雄,而他的努力与坚持及在孤独和分痛中表现出来的顽强,似乎比英雄更伟大——老人在成败,得失之间始终能保持平和心态。

这才是值得我们学习的。

中学生老人与海读书心得范文三似一股来自那片蔚蓝大海的风,将《老人与海》轻轻开启。

海岸上没有一丝肉沫的鱼骨看似平常,在我的眼中却闪烁成银色的执着与坚强。

一艘破旧的船上危坐着一位苍老的老人,密密麻麻的褐斑盖住了他原来英俊的脸,像“无鱼的沙漠里风化了的沙土”一样古老的伤痕狠狠地印在他的手上,使它显得格外苍老。

那打着补丁的船帆像败军的旗帜,高高悬挂在他头顶,我暗自心疼起这位老人。

随着鲜红的血泊渐渐扩散,船被这位老人拉上沙滩,几天漫长的征程才宣告结束。

船尾上拖着直而硕大的鱼骨在“水里街灯的倒影中”格外显得耀眼。

我看着这条鱼,一条耀眼的白线划过裸露的脊背,鱼头黑乎乎的,从头到尾毫无血色。

村民们赶着太阳早早地起了床,围着鱼骨纷纷议论起来,对这些只图利益的人来说这鱼骨只不过是一堆垃圾,正等着被潮水冲走。

看到这里,我心中的那片海洋顿时澎湃起来,静静想着老人所经历的一切。

不禁悲悯起自己如海船茫远的未来。

瘦弱的身体,有限的劳动力像千万条绳子,将我与老人紧紧地拥在一起。

我的努力就像老人带回的这幅空空的鱼骨,在他人看来竟无用处。

每天做着一份份试卷,眼睁睁地看着时间从“沙沙”的笔尖流去,只留下一成不变的成绩和无可奈何的叹息。

我的成果早已被“鲨鱼”啃食的一干二净,留下即将腐败的骨架。

太阳渐渐升上天空,原来黯淡的鱼骨经过太阳的洗礼,退去了昨日的黯淡,染上了一层银色的光芒。

“它没有打垮你,大鱼没有打垮你。

”曼诺林童真的话传入我耳畔,渐渐点醒了我:那银色的骨架并非是失败者的旗帜,而是一面高洁的镜子,磨去尘世的浮躁,将老人心中银色的执着与坚强深深地映了出来。

我终于明白,那庞大的金枪鱼白骨,于老人来说不是累累“硕果”,亦不是昭昭“败迹”。

那只是蔚蓝大海中八个日夜的风雨搏斗,是老人在波涛起伏时的乘风破浪……经历了这些,还有什么是打不败的,还有什么是打得倒的。

所以他在最后的疲倦中不争不辩、不悲不喜,强大藏在老人的沉默里,深沉如大海。

我也曾这样,载着沉重的骨架,孤独黑暗危险像潮水般涌来,使我几度想放弃。

但有银光相伴,便能再度扬起生活的小帆,誓死拼搏。

骨架虽空,成果虽少,可那长于风雨、成与波浪的执着与自信却翻滚于内心。

这样的我,在梦想的航程中,可乘风亦可破浪。

面对成败,我希望我可以“不问东西”!静静地,合上书,脑海中仍思绪起伏。

那巨大的鱼骨躺在岸上,银光依旧……中学生老人与海读书心得范文四《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事;一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打渔。

在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。

这是老人从来也没见过也没听过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。

鱼拖着小船漂流了整整两天两夜。

老人在这两天两夜中把大鱼刺死,拴在船头。

然而这是却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。

当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。

老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

我们可以说的是,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光---超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,奋斗可能没有结果,可能一场空。

但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是令人赞赏的。

正像《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战圣佛。

我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。

我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。

正如歌德所说的:“你若是去了金钱,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就失掉了许多;你若失去了勇气,你就把一切都失去了。

”中学生老人与海读书心得范文五《老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。

书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。

但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。

老人与孩子相互依存,相互照顾。

在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。

老人爱大海,他把大海比作是一位仁慈、美丽的女性。

他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。

有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。

从他的语言中可以看出老人内心的复杂。

就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。

刚开始,老人是兴奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

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