QC七大手法培训测试试题答案
QC七大手法试题(答案)
QC七大手法试题（答案）
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部t:工:姓名:
1.
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作用:利用查z表砹私猬f罨蚴占以作分析之用分:cz用/用3.
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作用:用碓o定改善的目需要d形分析的目樗卓w不良80%的目4.
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是指wcwg的差o分楣餐原因和特殊原因
7.扣z10000pcsled半成品灯lfs偏焊接8pcsr杂物s5pcsr银胶甩胶3pcsr漏焊
1pcso出来的柏拉d。
（30分后）。
QC七大手法试题(答案)
QC七大手法試題
部門: 工號: 姓名:
1.QC七大手法是指哪七大手法﹖目前工作所用到的有哪几種類型﹖（20分）
1. 查檢表
2. 柏拉圖
3. 特性要因圖(魚骨圖)
4. 直方圖
5. 管制圖
6. 散布圖
7. 層別法
2.查檢表有什么作用﹖分為哪几類﹖（10分）
作用: 利用查檢表來了解現狀或收集數據以作分析之用分類:點檢用/記錄用
3.柏拉圖有什么作用﹖需要針對圖形上所示的哪些分布進行分析﹖（10分）
作用:用來設定改善的目標需要針對圖形分析的項目為所佔總體不良80%的項目
4.請寫出分別寫出P Chart.U Chart.X-R Chart的計算公式﹖（10分）
(1) X-R管制圖CLx=X UCLx=X+A2R LULx=X-A2R
R管制圖CLr=R UCLr=D4R LCLr=D3R
(2) P管制圖CL=P UCL=P+3 * P(1-P)/n LCL=P-3*P(1-P)/n
(3) U管制圖CLu = u UCLu = u + 3* u/n LCLu = u – 3* u/n
魚骨圖箭頭向右表示什么意思﹖箭頭向左又表示什么意思﹖（10分）
箭頭向右表示原因分析, 箭頭向左表示對策追求
5.什么是變異﹖變異分為哪几類﹖（10分）
變異是指個體與個體間的差異﹐分為共同原因和特殊原因
7.抽檢10000 PCS LED半成品灯發現﹕偏焊8 PCS﹔杂物﹕5 PCS﹔银胶甩胶3 PCS﹔漏焊1PCS﹐請畫出的柏拉圖。
（30分）。
QC七大手法试题及答案
考试试题
部门：姓名：分数:
一、填空题（共20题）
1散布图根据变量的相关性，可分为。
2造成质量波动并对过程起作用的因素分为两类。
3造成产品变异的原因可分为。
4查检表按用途分可分为。
5特性要因图，又称为。
二、选择题（共30分）
1、控制计划包括：
A、样件控制计划
B、试生产控制计划
C、生产控制计划
2、一下对控制计划描述正确的是：
A、控制计划可以通过检查指导书来制定
B、控制计划制定了就不需要更改了
C、所有的零件都必须有控制计划
D、制定试生产控制计划时，因生产过程尚不稳定，可以控制产品而不控制过程参数
3、产品/过程特性确定是由：
4、A、顾客指定 B、APQP小组 C、最高管理者 D、APQP小组长
4、铝钛硼车间合金化温度控制正确的为:
A、600℃
B、800℃
C、1000℃
D、500℃
三．简答题/计算题（共50分）
1、简述制作特性要因图的五步骤。
2、分别列举计量型管制图和计数型管制图的种类（分别列举3个或3个以上）。
QC七大手法培训考核试题及答案
广州国联通信有限公司QC七大手法培训考试试题姓名：得分：一、填空题（共30分，每小题2分）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、组距= 全距÷组数。
4、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
5、管制图根据用途可分为分析用管制图、控制用管制图。
6、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
~" S7、造成质量波动并对过程起作用的因素分为随机波动、异常波动两类。
8、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
9、直方图组数的计算是根据数量的多寡来决定,可以用公式计算,组数（K）＝ 1+3.32LogN 。
10、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
11、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
12、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
13、直方图是用于分析和掌握数据的分布状况，以便推断特性总体分布状态的一种统计方法。
14、全距R= 最大值 - 最小值。
15、请标识如下直方图属于哪种形态。
（正态型）（切边型）二、判断题（共30分，每小题3分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3 m; `; q0 X3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（×）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
QC七大手法试题及答案
QC七大手法考试试题姓名: 部门：得分:一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果) 受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理，成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关.4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用 .7、特性要因图,又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则.二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据. ( ×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
( ×）4、在解决日常问题时,在收集数据之前就应使用层别法（√）5、［柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因,本质上是局部的，很少或没有，可避免的。
（×)8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√)9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C—CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分)1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答:①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因;⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
（20分）(1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作?（2）HOW ——怎么做?如何提高效率？如何实施?方法怎样？(3）WHY—-为什么?为什么要这么做？理由何在?原因是什么?造成这样的结果为什么？(4）WHEN—-何时？什么时间完成？什么时机最适宜?（5）WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？（6)WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？（7）HOW MUCH-—多少？做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何？。
QC七大手法试题及答案
QC七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时，我们将这些要因加以整理，成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性,可分为正相关、负相关、不相关.4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因.6、查检表按用途分可分为记录用、查核用 .7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时,须收集多数人的意见，多多益善，可运用脑力激荡原则.二、判断题（共30分)1、散布图适用于计数型数据。
( ×)2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具.（× )3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（× )4、在解决日常问题时,在收集数据之前就应使用层别法（√)5、[柏拉图]方法，由品管圈（QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√)6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因,本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
( ×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar—S管制图.（√）9、当有点出现在控制图A区以外,即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图.（×)三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图.（30分）答:①决定问题特性;②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料.2、简述5W2H。
（20分）（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（2）HOW —-怎么做？如何提高效率？如何实施?方法怎样？（3）WHY-—为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？造成这样的结果为什么? （4）WHEN-—何时？什么时间完成?什么时机最适宜?（5)WHERE-—何处？在哪里做？从哪里入手？(6）WHO—-谁？由谁来承担?谁来完成？谁负责？（7）HOW MUCH—-多少?做到什么程度？数量如何？质量水平如何?费用产出如何？。
QC七大手法试题及答案
QC七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（×）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√）9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
（20分）（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（2）HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？（3）WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？造成这样的结果为什么？（4）WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？（5）WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？（6）WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？（7）HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？。
QC七大手法考试卷及答案
QC七大手法考试卷部门：姓名：分数：一、填空题（每空2分，共40分）1.传统的QC七大手法包括了：_层别法__、特性要因图、检查表、直方图、散布图、柏拉图及管制图。
2.管制图系于1924年由美国品管大师修哈特（W.A.Shewhart)博士所发明，而主要定义即是“一种以实际产品品质特性与依过去经验所研判之制程能力的管制界限比较，而以时间顺序用图形表示者”。
3.柏拉图是用来做重点管理的工具，通常重点只占全体的百分之二十，但影响度却能占百分之八十，这就是一般所说的80—20原理_。
4.将一个问题的特性（结果），与造成该特性之重要原因（要因）归纳整理而成之图形，由于其外型类似鱼骨，因此一般俗称为鱼骨图。
5.鱼骨图是由日本品管大师石川馨先生在_1952年发明，故又名石川图。
6.特性要因图应从人、机、料、法、环、测六方面进行分析。
7._直方图将一组数据之分布情形绘制成柱状图，以调查其平均值(集中趋势)与分布(离散趋势)之范围。
8.管制图以统计方法计算中心值及管制界线，并据此区分_异常变异与正常变异之图形。
9.散布图将因果图关系所对应变化的数据分别描绘在XY座标图上，以掌握两个变量之间是否相关及相关的程度如何。
10. 层别法将群体资料(或称母集团)分层，将品质特性均一的资料放在一起成为一层，使层内的差异小，而各层间的差异大，以便进行分析。
11. 过程能力指过程的加工质量满足技术要求的能力大小。
12. 在所有数据中最大值和最小值的差，即为全距，组距= 全距/组数。
13. 将数据由小到大依序排列，位居中央的数称为中位数。
14. 5W2H是指why、where、who、how、when、what、how much。
15. QC新七大手法为：亲和图（也称KJ法）、关联图、系统图、过程决定计划图（PDPC法）、矩阵图、矩阵数据解析法、箭线图。
二、选择题（不定项，每题4分，共40分）1.下列哪个是常态型直方图（ A ）A BC D2.下列散布图哪个是典型的正相关(X增大时，Y也随之增大):（ B ）3. 有一组数据：1、2、5、9、12、16、18、21、30、37、41、56，其中位数是（ C ）。
QC七大手法试题及答案
Q C七大手法试题及答案Prepared on 21 November 2021Q C七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（×）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√）9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
（20分）（1）WHAT——是什么目的是什么做什么工作（2）HOW——怎么做如何提高效率如何实施方法怎样（3）WHY——为什么为什么要这么做理由何在原因是什么造成这样的结果为什么（4）WHEN——何时什么时间完成什么时机最适宜（5）WHERE——何处在哪里做从哪里入手（6）WHO——谁由谁来承担谁来完成谁负责（7）HOWMUCH——多少做到什么程度数量如何质量水平如何费用产出如何。
QC七大手法试题及答案
Q C七大手法试题及答案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-QC七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（×）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√）9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
QC七大手法试题及答案
Q C七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（?×?）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（?×?）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√）9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
（20分）（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（2）HOW——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？（3）WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？造成这样的结果为什么？（4）WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？（5）WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？（6）WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？（7）HOWMUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？。
qc七大手法培训考试试题及答案
qc七大手法培训考试试题及答案QC七大手法培训考试试题及答案一、填空题(共30分，每小题2分)1、Q C七大手法包括2、特性要因图是当一个问题的的影响时，我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3^组距。
4、散布图根据变量的相关性，可分为、、。
5、管制图根据用途可分为、。
6、应用到80： 20原理的是QC七大手法中的。
~〃S7、造成质量波动并对过程起作用的因素分为、两类。
8、造成产品变异的原因可分为、。
9、直方图组数的计算是根据数量的多寡来决定，可以用公式计算, 组数(K)二10、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
11、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
12、制作特性要因图时，须收集多数人的意见，多多益善,可运用脑力激荡原则。
13、直方图是用于分析和掌握数据的'分布状况，以便推断特性总体分布状态的一种统计方法。
14、全距R二最大值-最小值。
15、请标识如下直方图属于哪种形态。
（正态型）（切边型）二、判断题（共30分，每小题3分）1、散布图适用于计数型数据。
（X）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（X）3m;';qOX3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（X）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（J）5、［柏拉图］方法，由品管圈（QCC）的创始人日木石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（丁）三、填空题（共30分，每小题2分）1、QC七大手法包括2、特性要因图是当一个问题的的影响时，我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、组距。
4、散布图根据变量的相关性，可分为、、。
5、管制图根据用途可分为、。
6、应用到80： 20原理的是QC七大手法中的。
~〃S7、造成质量波动并对过程起作用的因素分为、两类。
8、造成产品变异的原因可分为、。
9、直方图组数的计算是根据数量的多寡来决定，可以用公式计算, 组数（K）二10、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
QC七大手法试题及答案
Q C七大手法试题及答案 Revised by Petrel at 2021QC七大手法考试试题姓名：部门：得分：一、填空题（共20题）1、QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。
2、特性要因图是当一个问题的特性（结果）受到一些要因（原因）的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
4、应用到80：20原理的是QC七大手法中的___柏拉图____。
5、造成产品变异的原因可分为异常原因、偶然原因。
6、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
7、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
8、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
二、判断题（共30分）1、散布图适用于计数型数据。
（×）2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
（×）3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
（×）4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法（√）5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一（√）6、制作直方图时，所收集数据的数量应大于50以上。
（√）7、偶然原因，本质上是局部的,很少或没有,可避免的。
（×）8、计量型管制图，当每小组的样本10个或10个以上时，应采用Xbar-S管制图。
（√）9、当有点出现在控制图A区以外，即可判断该点对应的产品已不合格。
（×）10、不合格数图C-CHART属于计量型管制图。
（×）三．简答题/计算题（共50分）1、简述制作特性要因图的五步骤，举例并画一个鱼骨图。
（30分）答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作项目、日期、制作者等资料。
2、简述5W2H。
（20分）（1）WHAT——是什么目的是什么做什么工作（2）HOW——怎么做如何提高效率如何实施方法怎样（3）WHY——为什么为什么要这么做理由何在原因是什么造成这样的结果为什么（4）WHEN——何时什么时间完成什么时机最适宜（5）WHERE——何处在哪里做从哪里入手（6）WHO——谁由谁来承担谁来完成谁负责（7）HOWMUCH——多少做到什么程度数量如何质量水平如何费用产出如何。
QC七大手法试卷+答案
一、填空题（每题2分，共30分）1、QC七大手法是1962年日本科技联盟石川馨博士开发所整理的，QC七大手法又称（新旧QC七大手法）或工具，旧手法主要偏重于（统计分析），针对问题的（发生后）的改善;新QC 七大手法主要偏重于（思考分析过程），主要是强调在问题（发生前）的预防。
2、（旧）传统的QC七大手法包括了：_层别法__、特性要因图、检查表、直方图、散布图、柏拉图及管制图。
3、检查表以工作的种类或目的可分为（记录检查表）与（点检检查表）两种，记录用检查表与点检用检查表两者之间具有（相互关系）的作用。
4、5W2H分析法又称为七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部所创，其中的5W是指（为什么（Why））、（做什么（What））、（何人做（Who））、（何时（When））、（何地（Where）），2H是指（如何（How ））与（多少（How much））。
5、柏拉图是根据所收集的（数据），以不同区分标准加以整理、分类，计算出各分类项目所占的（比例）而按照大小顺序排列，再加上（累积值）的图形。
6、散布图根据变量的相关性，可分为（正相关）、（负相关）、（不相关）。
7、应用到80：20原理的是QC七大手法中的（柏拉图）。
8、在QC七大手法直方图中的型态分别是（常态性）、（双峰型）、（高原型）、（绝壁型）与（齿距型）、（离岛型）六种。
9、组距=全距÷组距；全距R=最大值－最小值。
10、新QC七大手法分别是（亲和图（也称KJ法））、（关联图）、（过程决定计划图（PDPC 法））、（矩阵图）、（矩阵数据解析法）、（系统图）、（箭线图）。
11、管制图系于1924年由美国品管大师休哈特（W.A.Shewhart)博士所发明，而主要定义即是“一种以实际产品品质特性与依过去经验所研判之制程能力的管制界限比较，而以时间顺序用图形表示者”。
12、将一个问题的特性（结果），与造成该特性之重要原因（要因）归纳整理而成之图形，由于其外型类似鱼骨，因此一般俗称为鱼骨图。
qc七大手法培训考试试题及答案
qc七大手法培训考试试题及答案管新七大手法，也叫品管新七大工具，其作用主要是用较便捷的手法来解决一些管理上的问题，与原来的“旧”品管七大手法相比，它主要应用在中高层管理上，而旧七手法主要应用在具体的实际工作中。
因此，新七大手法应用于一些管理体系比较严谨和管理水准比较高的公司。
那么qc七大手法培训的内容是什么呢?下面是为大家整理的qc七大手法试题及答案，希望能对大家有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们!一、填空题(共30分，每小题2分)1、QC七大手法包括2、特性要因图是当一个问题的的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
3、组距。
4、散布图根据变量的相关性，可分为、、。
5、管制图根据用途可分为、。
6、应用到80：20原理的是QC七大手法中的。
~" S7、造成质量波动并对过程起作用的因素分为、两类。
8、造成产品变异的原因可分为、。
9、直方图组数的计算是根据数量的多寡来决定,可以用公式计算,组数(K)=10、查检表按用途分可分为记录用、查核用。
11、特性要因图，又称为鱼骨图、因果图。
12、制作特性要因图时，须收集多数人的意见,多多益善,可运用脑力激荡原则。
13、直方图是用于分析和掌握数据的分布状况，以便推断特性总体分布状态的一种统计方法。
14、全距R= 最大值 - 最小值。
15、请标识如下直方图属于哪种形态。
( 正态型 ) ( 切边型 )二、判断题(共30分，每小题3分)1、散布图适用于计数型数据。
( × )2、排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。
(×)3 m; `; q0 X3、产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。
(×)4、在解决日常问题时，在收集数据之前就应使用层别法(√)5、[柏拉图]方法，由品管圈(QCC)的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一(√)三、填空题(共30分，每小题2分)1、QC七大手法包括2、特性要因图是当一个问题的的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。
QC七大手法培训测试试题答案
Q C七大手法培训测试试题答案(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除QC 七大手法培训测试试题产线： 姓名： 分数：时间：40分钟 满分：100分 （成绩80分以上为合格）一．填空题：（共10题，每题3分，共30分）1.首先提出特性要因图这个概念是日本品管权威石川馨博士,因其形状类似鱼骨头 ,所以又称鱼骨图、 石川图.2.查检表常分为记录用查检表和 点检用 查检表。
3.不良率管制图归类于 计数值 管制图,X-R 管制图归类于 计量值 管制图.4.日常工作中用于分析异常问题发生之根源常用特性要因图.5.管制图中,管制上限是 UCL ,管制中心线是 CL .6.管制图的中心线是 ，控制上下限是 ± A2 R8.散布图根据变量的相关性，可分为 正相关 、 负相关 、 不相关 。
9、管制图根据用途可分为 分析用管制图 、 控制用管制图 。
10、造成质量波动并对过程起作用的因素分为 随机波动 、 异常波动 两类。
二．选择题（共10题，每题3分，共30分）1.要将问题点表现出来，并呈现其相对重要性，提供改善方向的优先顺序，将使用QC 七大手法中的哪一手法：（ B ）A 、直方图法B 、柏拉图法C 、管制图法D 、检查法R A 2R2.在现场操作中，当出现质量问题时作为品检人员通常会记录下其某事件发生的具体情况及出现次数或频率，以便后续追踪，请问这种作法是使用了QC七大手法中的哪一手法：（ A ）A、检查法B、PDPC法C、柏拉图法D、直方法3.当不知道两个因素之间的关系或两个因素之间关系在认识上比较模糊而需要对这两个因素之间的关系进行调查和确认时，可以通过（ A ）法来确认二者之间的关系。
A、散布图B、柏拉图C、直方图D、管制图法4.使用（ D ）方法即可想把相当复杂的资料进行处理，即运用此方法把这些资料加以有系统有目的的加以分门别类的归纳及统计。
qc七大手法试题及答案
qc七大手法试题及答案QC七大手法试题一、选择题1. QC七大手法中，用于收集和分析数据以确定过程中存在问题的手法是：A. 因果图B. 检查表C. 散点图D. 控制图2. 当需要评估一个过程中各个因素对结果的影响程度时，应使用哪种QC手法？A. 直方图B. 帕累托图C. 流程图D. 鱼骨图3. 在质量管理中，用于追踪和记录特定变量的手法称为：A. 因果图B. 检查表C. 控制图D. 散点图4. 用于展示数据分布情况和发现异常的QC手法是：A. 直方图B. 帕累托图C. 流程图D. 鱼骨图5. 为了确定流程中的各个步骤和环节，应采用哪种QC手法？A. 直方图B. 帕累托图C. 流程图D. 鱼骨图二、填空题1. QC七大手法包括______、______、______、______、______、______和______。
2. 控制图是一种用于监控过程变化的统计工具，它由______、中心线、控制限和数据点组成。
3. 散点图主要用于分析两个变量之间的______关系。
4. 检查表是一种用于收集和记录数据的标准化表格，它有助于______和减少数据记录错误。
5. 因果图通过视觉图形展示问题和可能的原因之间的______关系。
三、简答题1. 请简述直方图在质量管理中的作用。
2. 描述帕累托图如何帮助改进过程。
3. 解释控制图的基本构成及其在过程监控中的应用。
四、案例分析题某工厂生产的产品存在质量问题，为了找出问题原因并改进生产过程，质量管理部门决定使用QC七大手法进行分析。
请根据以下情境，回答问题。
1. 为了了解产品不良率的分布情况，质量管理部门首先应该使用哪种QC手法，并说明原因。
2. 在分析了不良产品的数据后，发现某些特定条件下不良率较高，质量管理部门接下来应该采用哪种QC手法来进一步分析，并解释其原因。
3. 为了持续监控生产过程并及时发现异常，质量管理部门应该采用哪种QC手法，并阐述其监控过程的基本原理。
QC七大手法培训测试试题答案
QC七大手法培训测试试题答案QC七大手法培训测试试题产线: 姓名: 分数:时间:40分钟满分:100分 (成绩80分以上为合格)一(填空题:(共10题，每题3分，共30分)1.首先提出特性要因图这个概念是日本品管权威石川馨博士,因其形状类似鱼骨头 ,所以又称鱼骨图、石川图.2.查检表常分为记录用查检表和点检用查检表。
3.不良率管制图归类于计数值管制图,X-R管制图归类于计量值管制图.4.日常工作中用于分析异常问题发生之根源常用特性要因图.5.管制图中,管制上限是 UCL ,管制中心线是 CL .6.全距:在所有数据中最大值和最小值的差.;组距:全距/组数=组距7.Xbar-R管制图中，X管制图的中心线是，控制上下限是 ? A2 R X，AR2X，AR28.散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
9、管制图根据用途可分为分析用管制图、控制用管制图。
10、造成质量波动并对过程起作用的因素分为随机波动、异常波动两类。
二(选择题(共10题，每题3分，共30分)1.要将问题点表现出来，并呈现其相对重要性，提供改善方向的优先顺序，将使用QC七大手法中的哪一手法:( B )A、直方图法B、柏拉图法C、管制图法D、检查法 2.在现场操作中，当出现质量问题时作为品检人员通常会记录下其某事件发生的具体情况及出现次数或频率，以便后续追踪，请问这种作法是使用了QC七大手法中的哪一手法:( A )A、检查法B、PDPC法C、柏拉图法D、直方法3.当不知道两个因素之间的关系或两个因素之间关系在认识上比较模糊而需要对这两个因素之间的关系进行调查和确认时，可以通过( A )法来确认二者之间的关系。
A、散布图B、柏拉图C、直方图D、管制图法 4.使用( D )方法即可想把相当复杂的资料进行处理，即运用此方法把这些资料加以有系统有目的的加以分门别类的归纳及统计。
A、柏拉图法B、管制图法C、散布图法D、层别法 5.当一个质量问题发生时，应确定问题，再通过4M1E即人、机、料、法、互不干涉五个环节用利头进行工序顺序分类，如有必要，可再次细分至可以直接采取行动的一种方法是( C )。
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QC七大手法培训测试试题
产线：姓名：分数：
时间：40分钟满分：100分（成绩80分以上为合格）
一．填空题：（共10题，每题3分，共30分）
1.首先提出特性要因图这个概念是日本品管权威石川馨博士,因其形状类似鱼骨头,所以又称鱼骨图、石川图.
2.查检表常分为记录用查检表和点检用查检表。
3.不良率管制图归类于计数值管制图,X-R管制图归类于计量值管制图.
4.日常工作中用于分析异常问题发生之根源常用特性要因图.
5.管制图中,管制上限是UCL,管制中心线是CL.
6.
管制图的中心线是，控制上下限是±A2R
8.散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。
9、管制图根据用途可分为分析用管制图、控制用管制图。
10、造成质量波动并对过程起作用的因素分为随机波动、异常波动两类。
二．选择题（共10题，每题3分，共30分）
1.要将问题点表现出来，并呈现其相对重要性，提供改善方向的优先顺序，将使用QC七大手法中的哪一手法：（B）
A、直方图法
B、柏拉图法
C、管制图法
D、检查法
2.在现场操作中，当出现质量问题时作为品检人员通常会记录下其某事件发生的具体情况及出现次数或频率，以便后续追踪，请问这种作法是使用了QC七大手法中的哪一手法：（A）
A、检查法
B、PDPC法
C、柏拉图法
D、直方法
3.当不知道两个因素之间的关系或两个因素之间关系在认识上比较模糊而需要对这两个因素之间的关系进行调查和确认时，可以通过（A）法来确认二者之间的关系。
A、散布图
B、柏拉图
C、直方图
D、管制图法
4.使用（D）方法即可想把相当复杂的资料进行处理，即运用此方法把这些资料加以有系统有目的的加以分门别类的归纳及统计。
A、柏拉图法
B、管制图法
C、散布图法
D、层别法
5.当一个质量问题发生时，应确定问题，再通过4M1E即人、机、料、法、互不干涉五个环节用利头进行工序顺序分类，如有必要，可再次细分至可以直接采取行动的一种方法是（C）。
A、检查法
B、管制图法
C、因果图法
D、柏拉图法
6.在现场生产过程中，当出现质量问题时，IPQC都会开出相应的不合格评审报告单，并责令现场停止生产或向上级报告，请问此作法是运用了QC七大手法的哪一手法：（B）
A、柏拉图法
B、检查法
C、因果图法
D、管制图法
7.在QC工作过程中，QC人员一般会使用（C）手法来直观的比较供应商或物料，并绘制柱形图法评估或查验制程（最大值或最小值），以便直观的量测其合格供应商或物料。
A、检查法
B、柏拉图法
C、直方图法
D、管制图法
8.（A）手法是对生产过程质量的一种记录图形，图上有中心线和上下控制限，并有反映按时间顺序抽取的各样本统计量的数值点。
A、管制图法
B、检查法
C、因果图法
D、柏拉图法
9.哪一项是柏拉图的错误看法:(A)
A.那一项目问题最小
B.问题大小排列一目了然
C.各项目对整体所占分量及其影响程度如何
D.减少不良项目对整体效果的预测及评估
10.直方图分布型态解析中,图形显示有异常原因混入的类型为:(C)
A.缺齿型
B.高原型
C.离岛型
D.左偏态型
三．是非题（共5题，每题2分，共10分）
1.右上图采用的是柏拉图法吗？…………………………………………………………………(√)
2.QC七大手法,主要是指旧的QC七大手法,主要是检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、管制图.新的QC七大手法不作审核方面………………………………………………………(√)
3.PDPC法是旧的QC七大手法之一吗?…………………………………………………………(×)
4.为要容易的看出如长度、重量、时间、硬度等计量的数据之分配情形，一般会采用直方图法进行是吗?…………………………………………………………………………………………………(√)
5.管制图法是一种利用现场收集到的质量特征值，绘制成控制图，通过观察图形来判断产品的生产过程的质量状况,即时监控产品的生产过程、及时发现质量隐患，以便改善生产过程，减少废品和次品的产出.…………………………………………………………………………………………………(√)
三．简答题：（共30分）
1.请根据图表写出相应的QC手法，并简述其主要功能(21分)
2.简述制作特性要因图的五步骤(9分)。
答：①决定问题特性；②决定大要因；③决定中小要因；④圈出最主要的原因；⑤填上制作目、日期、制作者等资料。
直方圖:
了解數據分布與查檢表:調查記錄數據用散布圖:找出兩者的關係
層別法:按層分類,分別特性要因圖:尋找因果關柏拉圖:找出“重要的少管制圖:了解制程變異。