七年级地理上第三单元

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人教版七年级地理上册第三单元测试题(含答案)

人教版七年级地理上册第三单元测试题(含答案)一、选择题1. 中国幅员辽阔，东西宽约^120°^，南北长^5500公里^，这主要是因为中国东南沿海有广阔的^河拓平原^。

A. 40°B. 60°C. 80°D. 120°2. 中国河流众多，其中最长的河流是^长江^。

A. 黄河B. 长江C. 延江D. 珠江3. 下列是我国重要的河系，其中^长江^、黄河和珠江三大河流都是我国的著名河流。

A. 黄河B. 珠江C. 长江D. 黑龙江4. 中国最大的咸水湖是^青海湖^。

A. 太湖B. 青海湖C. 鄱阳湖D. 昆明湖5. 我国面临的农业区划问题主要是少水多^水^。

A. 沙漠B. 雨C. 水D. 白二、填空题1. 中国地理面积约为^960万平方公里^，是世界上第^三^大国家。

2. 西藏的气候属于^高原气候^。

3. 我国位于东经^73°33′E^至^135°05′E^，北纬^3°50′N^至^53°33′N^之间。

三、判断题1. 中国位于^北半球^。

A. 对B. 错2. 中国的北部和西部主要是^高山^。

A. 对B. 错四、解答题1. 请简要说明中国的地理位置特点。

中国位于东亚，东邻东海与黄海、朝鲜半岛相望，西邻秦岭和西藏高原，南临南海和台湾海峡，北接内蒙古高原和东北平原。

中国地理面积广阔，自然地理条件多样，包括山脉、高原、盆地、平原、丘陵、河流和湖泊等。

这些地理特点影响了中国的气候、土壤、水资源以及农业、矿产资源等方面。

2. 请简要介绍中国的主要河流和湖泊。

中国有很多重要的河流和湖泊，其中最长的河流是长江，流经中国的主要流域有黄河和珠江。

长江流经中国多个省份，是中国重要的河流之一。

黄河是中国的母亲河，也是中国的第二长河流。

珠江则是南方重要的河流之一。

青海湖是中国最大的咸水湖，位于青海省。

这些河流和湖泊在中国的经济、农业和交通中起着重要的作用。

初中地理七年级上学期第三章知识点汇总

寒冷、湿热、干旱地区的民居特色：寒冷地区的民居：厚墙、小窗、屋顶高耸湿热地区的民居：薄墙、大窗、有完备的排水系统干旱地区的民居：屋顶大多平顶
第三章世界的居民（第一节）
1、世界人口的增长特点？增长的原因？增长的速度由什么决定？怎样计算？人口的自然增长主要由哪两方面决定的？自然增长率最高、最低的大洲？ 2、人口增长的规律与经济发展水平的关系？ 3、世界人口的分布由什么决定？人口密度的公式是什么？ 4、世界人口四大稠密地区在哪里？（看图指出）分布稠密的原因是什么？世界人口四大稀疏地区在哪里？（看图指出）分布稀疏的原因是什么？ 5、人口增长过快和过慢导致了哪些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题？采取什么措施？人口怎样增长才合适？中国人口基本国策？实施二孩政策的目的？ 6、发展中国家乡村人口向城市迁移的原因是什么？对城市有什么影响？
说出字母代表的地区是哪里？稠密还是稀疏？原因是什么？
第二节世界的人种
1、世界上的居民分为哪三大人种？ 2、三大人种的特征是什么？ 3、三大人种的分布地区在哪里？（看图指出） 4、三大人种的特征与地理环境的关系是什么？
说出数字代表地区的居民属于什么人种？
第三节世界的语言与宗教
1、目前世界上一共有多少种语言？联合国的工作语言有哪6种？ 2、世界上使用人数最多的语言是什么？世界上流传最广的语言是什么？流行的原因是什么？ 4、法语主要流行于哪几个国家？拉丁美洲流行哪两种语言？ 6、阿拉伯语主要流行于哪两个地区？ 7、世界上有哪三大宗教？伊斯兰教在我国称为？伊斯兰教徒被称为？源于我国本土的宗教？佛教起源于？三大宗教把什么城市称为圣地？
宗教
起源时间起源地区主要分布地区经典
教徒
基督教
伊斯兰教
佛教

河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)

河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)选择题1、全球气候变暖的主要人为原因有（）①大量采伐森林资源②过度开采和使用地下水③过量施用农药、化肥④大量使用煤炭、石油等燃料A．①②B．②③C．③④D．①④答案：D①大量采伐森林资源，减少对二氧化碳的吸收，会造成全球变暖；②过度开采和使用地下水会污染水源，还会造成地表塌陷，但是不会使全球变暖；③过量施用农药、化肥会污染水源，破坏生态，但是不会使全球变暖；④大量使用煤炭、石油等燃料会向空气中排放二氧化碳，二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，进而使全球气温有明显变暖的趋势。

综上所述，①④正确，②③错误。

故排除ABC，故选D。

小提示：由于人们过量排放二氧化碳，以及大量砍伐森森，产生温室效应，导致全球气候变暖。

2、在卫星云图上，绿色表示（）A．海洋B．陆地C．云区D．平原答案：B在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色，它们分别表示不同含义。

通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，蓝色绿色区域都为晴天；白色是云雨区，白色愈白云层愈厚，降雨的概率越大，故本题选B。

3、下列描述不属于气候的是（）A．东南沿海夏秋季节常受台风的影响B．福州国庆节天气阴转晴C．广州夏季高温多雨D．长江中下游地区盛夏正值伏旱答案：B天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。

气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。

ACD都属于气候，B属于天气，B正确，ACD错误，故选B。

4、下列关于图中甲乙两地气候特征描述错误的是（）A．甲地应在大陆东岸，乙地应在大陆西岸B．甲、乙两地都在北半球的亚热带C．甲地属于冬季多雨型，乙地属于夏季多雨型D．甲、乙两地气温特点都是夏季高温，冬季温和答案：A由图可知，甲是地中海气候，位于大陆西岸，乙是亚热带季风气候，位于大陆东岸，故A错误。

甲和乙两地最热月均在7月，最低气温均在0-15℃之间，均是位于北半球的亚热带，故B正确。

地理七年级上册第三单元知识(一篇)

地理七年级上册第三单元知识（一篇）地理七年级上册第三单元知识 1一、多变的天气1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点：短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

2、明天的天气怎么样?⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。

⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。

污染指数小，对人体健康有利;污染指数大，对人体健康有害。

拓展阅读：七年级地理上册知识点整理1.概念：地轴：地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转，这个假想的轴叫地轴。

两极：地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。

对着北极星方向的是地球的北极，另一点是地球的南极。

北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。

赤道：地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。

其长度约为4万千米。

纬线：同赤道平行的线叫纬线。

特点：无数条，呈东__向，形状为圆圈。

经线：连接南、北两极的线叫经线。

特点：无数条，呈南北方向，形状为半圆。

2.经纬度的字母表示形式：__W，东经E，北纬N，南纬S。

3.东西半球、南北半球分别是怎样划分的?P9答：以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。

以赤道为南北半球的分界线。

4.地球自转周期：24小时(一天);地球公转周期：一年。

5.地球自转产生的天文现象有什么地理意义?(P11-12三点)答：(1)产生昼夜更替;(2)产生时差;(3)使地球发生形变。

人教版七年级地理上册第3章课件天气与气候

D．周五
【点拨】气温日较差是一天中最高气温与最低气温
的差，周四气温日较差为12 ℃最大。
练能力
【点拨】根据天
气符号可判断出
周五有雾，不利
3．据上表，以下天气播报正确的是( C ) 于户外活动；周
A．周二小雪转大雪
二是雾转晴；周三是晴转
B．周三晴转多云，气温回升多云，但气温下降；周六
C．周五有雾，不利于户外运动是雾转多云。
D．周六多云，有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾，北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 －1－7)，回答4～5题。 4．读图可知，这两周
内北京空气质量最好的一天是( C ) A．15日 B．17日 C．24日 D．27日
练能力
5．下列关于通风道建设对北京影响的说法，正确的是( A )
人教版七年级上
第三章天气与气候
第二节气温的变化与分布
核心笔记
一、气温的变化 1．日变化
一天中，最高气温出现在 _午__后__2_时__左右，最低气温出现在__日__出____前后；最高气温与最低气温的差，叫_气__温__日__较__差___。
核心笔记
2．年变化
核心笔记
月平均气温
北半球大陆海洋
南半球
大陆
海洋
最高值 __7_月___
8月
__1_月___
2月
最低值 1月
__2_月___
7月
__8_月___
气温_年__较__差___＝一年中最热月平均气温－一年中最冷月平均气温
核心笔记
二、气温的分布 1. 等温线图的判读
通常用_等__温__线___图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的 ___延__伸___方向，判读气温递变的方向；根据等温线的___疏__密___程度，分析气温差异的大小；根据等温线的___闭__合___情况，判断高低温中心的分布。具体如下表所示：

初中地理人教七年级上册第三章天气与气候 -怎样读气温曲线图PPT

1．气温是指大气的温度。
单位：摄氏度表示符号：℃
百叶箱里的温度计
8℃
16℃ 12℃ 4℃
2．一天中不同时间气温值的平均数
就是日平均气温。
8℃+16℃+12℃+ 4℃ 4
=10℃
3．一月中各日平均气温值的平均数
就是月平均气温。
4．一年中各月平均气温值的平均数
就是年平均气温。
31℃
一天中，最高气温出现在午后2时（14点）左右
一天中，最低气温出现在日出前后
6.5℃
气温日变化
8．以一年为周期的气温变化就是气温的年变化。
气温℃
-5℃
气温年变化
25℃
一年中，北半球气温，陆地1月最低
一年中，北半球气温，陆地7月最高
30℃
一年中，北半球气温，海洋上8月最高，2月最低。
月份
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
变化规律
最高温出现在午后2时
，
最低温出现在日出前后
。
年变化
热带气温年变化小，温带寒带气温年变化大。北半球陆地 7 月平均气温最高，
1 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
5．一天中最高气温与最低气温的差
叫作气温日较差。
2020/11/3
-11～-5℃ -10～-1℃ -15～-5最低月平
均气温的差叫作气温年较差。气温年较差为 39 ℃
某地各月平均气温
7．以一天为周期的气温变化叫做
气温的日变化。
24.5℃

2024年七年级地理上册第三单元教学计划(2篇)

2024年七年级地理上册第三单元教学计划教学目标：1.了解地球的形状、大小以及分布在地球上的大洲和大洋，并能够标出地球上的七大洲和五大洋；2.了解地球的自转和公转运动以及太阳光的照射情况，并能够解释地球上昼夜和四季交替的原因；3.了解地球的气候带分布和特点，并能够解释不同气候带的形成原因；4.了解世界上主要的自然地理现象，如山脉、高原、平原、河流、湖泊、海洋等，并能够标出世界上主要的山脉和河流；5.了解和分析不同地理环境对人类生活和发展的影响。

教学内容：第一课时：地球与地图1.通过观察地球仪和世界地图，引导学生认识地球的形状和大小；2.学生合作完成练习册上的练习，掌握地球上七大洲和五大洋的位置；3.组织学生分组制作简单的手绘世界地图，标出七大洲和五大洋。

第二课时：地球的运动1.通过动画和实际观察，介绍地球的自转和公转运动；2.展示地球自转和公转运动的影响，如白天黑夜和四季交替；3.组织学生进行角色扮演，模拟地球自转和公转运动。

第三课时：地球的气候带1.利用地图和气候图，讲解地球的气候带分布和特点；2.通过小组合作探究不同气候带的特点以及形成原因；3.组织学生进行展示，并进行合理的讨论。

第四课时：地球上的山脉和河流1.通过图片和地图展示，讲解世界上主要的山脉和河流；2.设计练习，让学生标注世界上主要的山脉和河流；3.进行小组合作，了解不同山脉和河流对人类生活和发展的影响。

第五课时：地球上的其它地理现象1.通过图片和实地考察，介绍地球上的其它地理现象，如高原、平原、湖泊、海洋等；2.进行小组探究，了解不同地理环境对人类的影响，如适宜农业和居住的地区；3.组织学生展示，并进行合理的讨论。

教学方法：1.观察法：通过观察地球仪、地图和图片，让学生对地球的形状、大小和地理现象进行观察和探究。

2.合作学习：设计小组活动和角色扮演，让学生通过合作学习加深对地球运动和地理现象的认识。

3.实地考察：组织学生进行实地考察，通过观察和实践的方式，深入了解地球上的地理现象和其对人类的影响。

七年级上地理第三单元重要考点

七年级上地理第三单元天气与气候重要考点1、气温的变化1)气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。

日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。

（一日测四次，8、14、20、2时）月平均气温：将一月中每天的平均气温加起来除以该月天数。

年平均气温：将一年中各月的平均气温加起来除以12。

2)气温年较差：一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。

判断该地位于南半球还是北半球，就看其气温最高月是7月（或8月）还是1月（或2月) 2、等温线的性质1）同一条等温线上，各点的气温相等。

2）等温线呈闭合形状，中心气温低，表示是低温中心。

3）等温线密集的地方温差大，等温线稀疏的地方温差小。

1．南、北半球等温线数值有何变化规律？北半球等温线数值由南向北递减，南半球等温线数值由北向南递减2．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？从赤道向两极，气温逐渐降低。

3.南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？南半球，因为南半球海洋面积广阔，气温主要受纬度位置的影响4.气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。

5.小结1）从纬度位置上看气温大致从低纬度向高纬度递减。

世界最高温并不出现在赤道附近，因此不是由赤道向两极递减。

2）从海陆位置上看同纬度夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

南半球等温线比北半球平直。

3）从地形上看海拔每上升100m，气温下降0.6℃等温线与纬线平行：受纬度影响大；与海岸线平行：受海陆影响大；与山脉或高原边缘平行：受地形影响大。

重难点点拨——等温线的判读1）利用等温线判断南北半球：等温线由南向北递减为北半球，等温线由北向南递减为南半球2）判断气温变化大小：等温线密集，气温变化大，等温线稀疏，气温变化小。

3）利用等温线判断季节或海陆：北半球同纬度上的A、B两点，A点气温>20℃，B点气温<20℃，可知在这一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。

3.降水的变化与分布1.降水的定义及形式：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水；降雨是降水的主要形式。

七年级地理第三单元知识点总结

七年级地理第三单元知识点总结七年级地理（人教版）第三单元知识点总结一、天气与气候1. 天气- 概念：一个地方短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。

- 特点：短时间、多变。

例如，今天上午晴空万里，下午可能就乌云密布。

- 描述要素：气温、降水、风、云、雾等。

2. 气候- 概念：一个地方多年的天气平均状况。

- 特点：长时间、相对稳定。

例如，昆明四季如春，说明昆明多年来的天气平均状况是比较温和的。

（一）天气预报1. 卫星云图- 绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区。

2. 常用天气符号- 晴：太阳图案；多云：太阳被云朵部分遮挡的图案；阴：云朵图案；小雨：一滴雨的图案；中雨：两滴雨的图案；大雨：三滴雨的图案；暴雨：四滴雨以上的图案；雷阵雨：闪电加雨滴的图案；雨夹雪：雨滴和雪花混合的图案；小雪：一片雪花的图案；中雪：两片雪花的图案；大雪：多片雪花的图案；雾：三条曲线的图案；霜冻：冰晶图案；沙尘暴：类似旋风加沙子的图案等。

二、气温和气温的分布1. 气温的观测- 一般在北京时间8时、14时、20时、2时进行观测。

- 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数（(8时气温 + 14时气温+20时气温 + 2时气温)div4）。

- 月平均气温：一个月中每天平均气温的平均数。

- 年平均气温：一年中各月平均气温的平均数。

2. 气温的变化- 日变化- 一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

- 年变化- 北半球陆地：最高气温出现在7月，最低气温出现在1月；海洋最高气温出现在8月，最低气温出现在2月。

- 南半球陆地：最高气温出现在1月，最低气温出现在7月；海洋最高气温出现在2月，最低气温出现在8月。

3. 气温的分布- 等温线：把气温相同的点连接成线。

- 气温分布规律- 低纬度气温高，高纬度气温低（纬度因素）。

例如，赤道地区终年炎热，两极地区终年寒冷。

- 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高（海陆因素）。

七年级地理上册第三单元知识点及复习提纲

七年级地理上册第三单元知识点及复习提纲第三单元：天气与气候1、概念：天气指某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化多变、不稳定。

气候指某个地方多年的天气平均状况，相对稳定。

天气预报图（1）气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，其越浓说明云层越厚，往往下面的雨就越大。

（2）天气符号图：（识别常用天气符号P49图3、5）（3）天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。

知道：①降水的概率表示降水可能性的大小。

②气温是大气冷热的程度，气温的单位一般用℃表示，读作摄氏度。

③风力和风向的表示方法。

风向是指风吹来的方向，风力指风的大小。

④污染指数与空气质量等级：指数小，质量好；级别大，质量差。

2、一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。

在北半球，一年中最高气温出现在7月，最低气温出现在1月。

海洋上8月最高，2月最低。

南半球与北半球刚好相反。

3、一年中，最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差，一天中，最高气温与最低气温之差叫气温日较差。

4、等温线：同一时间气温相同的点连在一起组成的线。

等温线密集的地方，气温差大，等温线稀疏的地方，气温差小。

5、世界气温分布的规律：①低纬度气温高，高纬度气温低（气温从低纬度向高纬度递减）。

②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

③在山地，气温随着海拔升高而降低。

（海拔每升高100米，气温约下降0、6℃）6、降水的形成①降水的概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

②降雨是降水的主要形式。

③测量降水量的基本仪器是雨量器。

④降水的形成必须具备的条件：（暖湿气流上升运动）7、降水形成条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到能够凝结出来的程度。

降水的主要类型有：对流雨、地形雨、锋面雨。

通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。

8、世界降水的分布规律：①赤道地区降水多，两极地区降水少。

第三单元单元复习课-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)上课课件

【解析】本题考查地球公转示意图的判读、昼夜长短与季节的关系等知识。第(1)题, 二十四节气变化的主要原因是地球公转运动,其周期是一年。第(2)题,地球自转产生的现象是昼夜更替、日月星辰东升西落和时间差异。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。“力尽不知热,但惜夏日长” 描述的是昼夜长短与季节的关系,属于地球公转运动产生的。第(3)题,地球公转至数九第一天位置时,阳光直射南回归线,这一天是二十四节气中的冬至日。这一天济南昼短夜长。图丙是正午时刻室内的太阳光照情况,其中符合这一天光照情况的是①,该节气北半球太阳高度最小。第(4)题,二十四节气中,相邻两个节气相差15天。当“九九消寒图”已着色染梅花30瓣时即1月22日前后,最接近的节气应是大寒;此时,地球正处于公转轨道中的D段即北半球的冬至日与春分日位置之间,此时太阳直射点向北移动,济南的白昼时间逐渐变长,气温也逐渐升高。
第三单元单元复习课
专题地球运动产生的地理现象
【典例】第31届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日至8月8日在成都举办。如
图是地球公转示意图。据此完成(1)~(2)题。
(1)该运动会举办期间,地球运行到公转轨道上的 ( B )
A.甲段
B.乙段
C.丙段
D.丁段
(2)该运动会举办期间,成都 ( C )
A.正值秋季 B.影子达到一年中最长
C.昼长夜短 D.昼长达到一年中最长
解题方法 ◎抓关键:由材料可知,运动会举办时间为7月28日至8月8日,这一时期,地球运行在公转轨道的夏至和秋分之间,即位于乙段。 ◎巧判断:运动会举办期间,地球运行在公转轨道的夏至和秋分之间,此时正值夏季; 这一时期,北半球的成都昼长夜短,且昼长逐渐变短;北半球各地一年中夏至时昼最长, 冬至时影子最长。

七年级地理上三单元知识点

七年级地理上三单元知识点地理是一门非常有趣的学科，它可以帮助我们更好地了解我们所处的世界。

七年级的地理学习分为三个单元，下面我们来一一了解它们的知识点。

单元一：地球与地图1. 地球的形状和大小：地球是一颗略带扁球形的行星，它的周长约为40000公里，直径约为12700公里。

2. 地球的运动：地球有两个基本运动，分别是自转和公转。

自转是指地球自身绕自己的轴旋转一圈所需要的时间，大约为23小时56分4秒；公转是指地球绕太阳运动一圈所需要的时间，大约为365.25天。

3. 地球的经纬度：地球表面被划分为经度和纬度，以便更好地进行地理定位。

经度是指地球上东西方向的划分线，以本初子午线为零度，向东和西分别为180度；纬度是指地球上南北方向的划分线，以赤道为零度，向南和北分别为90度。

4. 地球的地图投影：地球表面的三维形状无法在平面地图上真实表现，所以需要采用不同的地图投影方式来呈现地球表面的形状。

目前广泛使用的地图投影方式有墨卡托投影、等角圆柱投影、等距圆锥投影等。

单元二：自然地理1. 大气层和气候：地球被包裹在一层大气层中，它是地球上的生命之源。

大气层主要由氮气、氧气、氩气等组成，对地球具有保温和遮挡宇宙空间辐射的作用。

气候是指长时间的气象条件统计，包括温度、湿度、气压、风向等因素，是地球上各个地区特有的自然特征。

2. 地球的水资源：地球上约71%的面积被海洋覆盖，同时地球上还有许多湖泊、河流、冰川和地下水。

水是地球上的重要资源，也是维持生命的必要元素。

3. 地球上的岩石和土壤：地球表面的岩石和土壤主要来源于地球的内部和外部作用。

内部作用指的是地震、火山爆发等现象，外部作用则指的是风化、侵蚀等自然力量对岩石和土壤的作用。

单元三：人文地理1. 人口与城市：人口是国家发展和经济发展的重要因素，城市是人口集中、经济繁荣的地方，城市化是国家发展的重要指标之一。

2. 农业和工业：农业是人类最基本的生产活动之一，直接关系到人类的食品安全和生计问题。

2023年最新人教版七年级地理上册第三单元知识点整理与练习

2023年最新人教版七年级地理上册第三单元知识点整理与练习本文档旨在整理和提供2023年最新人教版七年级地理上册第三单元的知识点和练题。

下面是对每个知识点的简要概述和相应的练题。

知识点一：地球与地球的运动- 地球是我们生活的家园，它是一颗行星，也是太阳系的一部分。

- 地球有自转和公转两种运动。

自转是地球围绕自身轴线旋转，每自转一周为一天；公转是地球绕太阳运动，公转一周为一年。

练题：1. 地球的自转是什么意思？请简要解释。

2. 地球的公转是什么意思？请简要解释。

知识点二：地球的形状与地理坐标- 地球的形状近似于一个椭球体，不是完全规则的球体。

- 地球的椭球体被划分为五个主要的地理带，分别是寒带、温带、热带、南极圈和北极圈。

- 地球的表面被划分为经线和纬线，通过经纬度可以确定一个地理位置的坐标。

练题：1. 地球的形状是什么样的？为什么不是完全规则的球体？2. 列举并简要介绍地球的五个主要地理带。

知识点三：地球的重要组成部分- 地球的表面主要由陆地和海洋组成，陆地是指地球的大片陆地面积，占地球表面的29%；海洋是指地球的大片海洋面积，占地球表面的71%。

- 地球的陆地和海洋在分布上不均衡，主要陆地在北半球，主要海洋在南半球。

练题：1. 地球的表面主要由什么组成？2. 为什么地球的陆地和海洋在分布上不均衡？知识点四：地球上的气候带- 地球上的气候带是根据地球的纬度和太阳辐射的差异划分的。

- 地球上主要有寒带、温带和热带三个气候带，它们的气候和植被特征各不相同。

练题：1. 地球上的气候带是根据什么划分的？2. 列举并简要介绍地球上的三个主要气候带。

以上是2023年最新人教版七年级地理上册第三单元的知识点整理与练，希望对您的研究有所帮助。

部编版初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)

(名师选题)部编版初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)选择题1、一天中最高气温与最低气温的差叫做气温日较差，下图中6月5日的气温日较差约是（）A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃答案：B读图分析可得，6月5日最高气温是20℃，最低气温是10℃，其气温日较差是20-10=10℃。

故B正确，ACD 错误，故选B。

2、上课铃响了，几个同学满头大汗地跑进教室。

老师说“通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。

”这节课上课的时间是： ( )A．8时B．12时C．14时D．16时答案：C气温一天中是有变化的，一般一天中最高气温出现在14时左右，故C符合题意。

小提示：识记气温的日变化。

3、下图为“世界某区域7月份等温线分布示意图”，气温a小于b小于c，图中虚线表示海岸线。

读图分析下列说法正确的是（）A．该区域位于北半球，甲代表陆地B．该区域位于北半球，乙代表陆地C．该区域位于南半球，甲代表海洋D．该区域位于南半球，乙代表海洋答案：A由题干“气温a小于b小于c”可知，气温自北向南逐渐升高，因此为北半球。

由题干可知此时7月为北半球的夏季，夏季陆地气温高于海洋气温。

甲乙位于同纬度地区，甲地气温高于乙地气温，因此甲地为陆地，乙地为海洋。

BCD错误。

故选A。

4、在国家经济交往中，如图所示国家一般还会输出( )①农产品②资金③技术④劳动力A．①②B．②③C．③④D．①④答案：B分析：由图可知：在国家经济交往中，如图所示国家进口原油、煤、金属矿产，出口工业制成品，是属于“进口—加工—出口”的加工贸易型经济，这种加工贸易型经济主要是在发达国家，发达国家一般还会输出资金和技术，故选B。

5、非洲最高峰乞力马扎罗山海拔约5895米。

该山虽位于赤道附近，但山顶却终年积雪。

造成该山顶“赤道雪”景观的主要因素是（）A．纬度高B．距海远C．人工造雪D．地势高答案：D非洲最高峰乞力马扎罗山海拔约5895米，该山虽位于赤道附近，但由于海拔高（最高处约5895米），导致山顶却终年积雪，成为著名的“赤道雪峰”景观，与纬度高、距海远和人造雪无关，故ABC错误、D正确，根据题意，故选D。