2019年重庆市中考语文试题及答案
重庆市2019年中考[语文]考试真题与答案解析：B卷
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重庆市2019年中考[语文]考试真题与答案解析：B卷一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音全对的一须是（）（3分）A．僧恶（zēng）雏形（zhú）玷污（diàn）拾金不昧（mèi）B．悖论（bèi）奢侈（chǐ）殓凿（záo）大名鼎鼎（dǐng）C．内疚（jiù）铁锹（qiū）猖狂（chāng）南辕北辙（chè）D．滇池（diān）客栈（jiàn）寝室（qǐn）谆谆教诲（zhūn）2．下列词语数书写有误的一项是（）（3分）A．馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B．嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C．浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D．贿赂木筏十拿九稳篷头垢面3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。
B．胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。
C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。
D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。
4．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）（3分）①你会发现，烦恼正渐渐消散。
再次启程，你会一身轻松。
②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？④那么，何不选择偶尔停下来呢？A．③④②①B．②①③④C．③②①④D．②④③①5．在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。
要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限．（4分）示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良时光6．名著阅读（4分）（1）下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？（2分）李逵是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。
重庆市2019年中考语文真题试题(A卷,含解析)
2019年中考语文真题试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（）A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo）B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū）C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo）D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú）【答案】 C【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
C项词语中加点字注音有误。
改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。
2. 下列词语书写全部的一项是（）A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】 D【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
A 惰—堕； B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。
3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（）A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目．．。
B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐．．。
C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗．．．．了。
D. 重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比．．．．。
【答案】 C【解析】试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。
与“渐渐”矛盾。
4. 把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，要远。
2019年重庆市中考语文试题(含答案)
2019年重庆市初中学业水平暨高中招生考试试题语文(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子中加点字注音有误的项是( )(3分)A.人生如花开般绚烂，这也许是智求,但即使不尽华美，也可以自然纯粹．(cuì)。
B.险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．(líng)角分明顽强坚韧的性格。
C.茶香隽永，寓意东方的含著内敛．(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D.我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)A.喧器祭祀销声匿迹来势汹汹B.选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方C.震撼谬论玲珑剔透沧海桑田D.强悍徘徊骇人听闻娇揉造作3.下列句子中加点词语使用有误的项是( )(3分)A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫．立．千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B.纷扬的白雪里，依稀．．看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
C.博物馆是一个城市的历史见证。
在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已．．．．。
D.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。
美好家风的形成是漫长的，不可能一．气呵成．．．。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是( )(3分)①实际上，猪是很聪明的动物，“智商" 远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
2019年重庆市中考语文试题B卷(word版,含答案)
2019年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题B(全卷共四个大题,满分150分，考试时间120分钟)注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子中加点字注音有误的项是( )A. 一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂．(dì)莲。
B. 黄昏，漫步林间，常常被树鸟声，一地落叶，一缕清香绊．(bàn )住脚。
C. 初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺．(nài )不住爬上白墙的冲动。
D. 踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶．(kuàng )。
【答案】C【解析】【详解】C 项有误，应是：按捺(注音:àn nà)经常表示抑制，忍耐的意思。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发【答案】B【解析】【详解】A.眼花缭乱。
B.正确。
C.通宵达旦。
D.蹂躏、张皇失措。
3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是( ) A. 秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉．．。
B. 伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧．．而美好。
C. 夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比．．．．的街道。
D. 保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意．．．．，照旧乱停乱放。
【答案】C【解析】【详解】鳞次栉比，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
C句用来形容“街道”，使用对象有误。
故选C。
4.依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是( )哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。
2019年重庆市中考语文试卷(A卷)(附答案与解析)
【链接材料】
仆①闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已②复不乐。何者？譬如囚拘圆土③一遇和景④，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？
D.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调 家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。
4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）
①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
【请你转述】
（2）班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗?”
第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
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7.综合性学习
近视是中学生绕不开的话题，为此，初三·1班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。
【请你调查】
（1）围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。
最新2019重庆中考语文试卷及答案
重庆市2019年中考语文试卷（全卷共四个大题；满分150分；考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上；不得在手卷上直接作答.2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项.3.考试结束；由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回.一、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全部正确．．．．的一项是（）（3分）A.揩．油（ká）牵绊．（pàn）鬓．角（bìn）跋．山涉水（bá）B.撇．嘴（piě）谬．赞（miù）肖．像（xiào）山风乍．起（zhà）C.眼眶．（kuàng）尴尬．（gá）胆．怯（què）停滞．不前（zhì）D.茁．壮（zhuó）发酵．（xiào）怔．住（zhèng）啰．啰嗦嗦（luó）2.下列词语书写全部正确．．．．的一项是（）（3分）A.帷幕疏理消声匿迹酣畅淋漓B.揉躏屹立沁人心脾眼花瞭乱C.找茬眷念有恃无恐黯然神伤D.炫酷委婉相形见拙应接不瑕3.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）（3分）A.长江三峡风景如画；在纵横交错的丘壑．．之间；生长着许多珍稀植物.B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然．．起舞；袅娜的炊烟已飘在村庄的上空.C.在历史长河中；许多仁人志士忧国忧民；他们绝不是那些只知道怀古伤今．．．．的人可以比得上的.D.这兄弟俩虽然是双胞胎；出生时间只相差几分钟；但长相却失之毫厘．．．．.．．．．；差之千里4.下列有关文学常识的表述；错误的一项是（）（3分）A.莎士比亚是法国伟大的戏剧家；他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象.B.杜甫被誉为“诗圣”；是唐代现实主义诗人的代表；《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品.C.陶渊明；东晋著名诗人；其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会.D.杨绛；作家；文学翻译家.她的作品《老王》体现了知识分子的良知；呼唤人与人之间的平等.5.根据语境；请写一个议论性的句子总结全段.（3分）日子太清闲；便会多些空虚无聊；日子太忙碌；便会多些奔波劳累.无论哪一种日子；如果长此以往；生活便会出现危机.空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔；奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言.这两种结果都不是我们想见到的.所以说；6.学习语文既要善于审美观察；又要学会诗意表达.请参照示例；另选一种事物；写一个句子.（要求：体现事物特征；诗意表达；不要求句式一致.）（4分）示例：茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪.7. 综合性学习（11分）5月18日；中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会；为新华书店庆祝80岁生日.新华书店已成为中国的“文化符号”.近期；新华书店准备开展一次以“传播先进文化；培育读书风尚”为主题的读书活动；请你以志愿者的身份完成下列任务.材料一：一个不大的书店；一个安静的角落；一个小小的身影；一脸专注的神情.从孔子到鲁迅；从散文到诗歌；从连环画到章回体.在一个个平凡的新华书店里；多少儿童尽享阅读的乐趣；从天真孩童长成热血青年……材料二：新中国成立之初；新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末；中断了十年的高考刚恢复；新华书店帮助考生走出知识荒漠；改变了他们的命运；今天；新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口.材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导；新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动；通过各种公益读书活动；大力推动书香社会建设.（1）【历史回顾】请探究以上三则材料；概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？（3分）（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板；需要设计几个读书栏目.请你参考示例；再设计一个栏目并说明设计意图.（4分）示例：栏目一：读世·人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品；加深对社会生活的理解.栏目二：设计意图：（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区；请你说一小段话；鼓励人们到这里进行阅读体验.（要求：至少使用一种修辞手法.）（4分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8.默写填空（10分；每空1分）（1） ,思而不学则殆.（《论语·为政》）（2）海日生残夜； .（王湾《次北固山下》)（3）；芳草萋萋鹦鹉洲.（崔颢《黄鹤楼》）（4）东风不与周郎便； .（杜牧《赤壁》）（5）；似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙》）（6）俗子胸襟谁识我？ .（秋瑾《满江红》）（7）山居茅屋；大漠边关；多少思念在流淌.一场夜雨；飘在李商隐的窗前；唤起他与亲友重逢的希冀：“；”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒；斟于范仲淹的案前；引发他思家与报国的矛盾：“；”（《渔家傲》）.（二）阅读下面的文言文；完成9～12题.（15分）送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学.家贫；无从致书以观；每假借于藏书之家；手自笔录；计日以还.天大寒；砚冰坚；手指不可屈伸；弗之怠.录毕；走送之；不敢稍逾约.以是人多以书假余；余因得遍观群书.既加冠；益慕圣贤之道.又患无砚师名人与游；尝趋百里外；从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊；门人弟子填其室；未尝稍降辞色.余立侍左右；援疑质理；俯身倾耳以请；或遇其叱咄；色愈恭；礼愈至；不敢出一言以复；俟其欣悦；则又请焉.故余虽愚；卒获有所闻.当余之从师也；负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风；大雪深数尺；足肤皲裂而不知.至舍；四肢僵劲不能动；媵人持汤沃灌；以衾拥覆；久而乃和.寓逆旅；主人日再食；无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣；戴朱缨宝饰之帽；腰白玉之环；左佩刀；右备容臭；烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间；略无慕艳意；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.9.解释下面加点的词语.（4分）（1）俟．其欣悦（）（2）媵人持汤沃灌．．（）（3）同舍生皆被．绮绣（）（4）腰．白玉之环（）10.将下列句子译成现代汉语.（4分）（1）以是人多以书假余；余因得遍观群书.（2）以中有足乐者；不知口体之奉不若人也.11.下列对文章理解与分析不当的一项是（）（3分）A. 为了勉励马生勤奋学习；作者现身说法；对马生的殷切希望；寓于其中.B. 作者意在告诉马生；学习条件越艰苦；成就便会越大.C. 本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难.D. 本文是作者给同乡后学的临别赠言；节选部分以记叙为主；笔法简洁.12.宋濂求学经历中体现出的哪种品质对你触动最大？请结合自己的生活实际谈一谈.（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文章；完成13～17题.（21分）艾叶香中寻玉佩邹凤岭①催春的雨；引得山茶流红；麦苗铺绿；湖色空蒙.湖岸被雨水浇出一片嫩绿；艾叶散发着清雅的香气.在这氤氲的艾香中；我又想起了儿时的情景.②年幼的我跟在奶奶身后；走过村头的木桥：迎春花一片片；新生芦苇一丛丛.雨水打湿高高晾起的渔网；细细地流进湖里.我学着奶奶的样子；摘下一片嫩芽；仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜.雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落；“滴答”声融入醒来的土地.③沿着当年的田间小路；我又回到了老屋.老屋还是熟悉的模样；泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶；连大门正面的照壁也是泥做的.老屋南墙上；树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方；挂着菖蒲与艾条.窗棂下摆着老旧的石磨；这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成；磨拐是用门前大楝树的枝做成的；一端连接在上磨；一端用绳索系挂在灶房的横梁上.我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声；看到奶奶教我磨面的身影.奶奶推动磨拐；石磨每转动一周；我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒.随着石磨一圈圈转动；细面就落在了磨盘里.奶奶在面粉里加入焯过的艾叶；拌匀；做成小饼；贴在锅灶上.生起红红的灶火；慢慢地煎.随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声；热气带着那艾的香、面的甜；飘满村落.④推开奶奶的房门；那个老旧的木箱子静静地守在屋角.触摸脱去桐油的边框；那些往事愈加清晰.⑤那年新年；奶奶打开木箱子；从箱底下摸出簇新的一角纸币；又从门楣上撕下一片红喜纸；包裹好；放在我贴身衣袋里；是给我的压岁钱.就在打开木箱那一刻；我看到了一支黄亮亮的竹笛；红线系着颗玉心佩.听父亲说；竹笛是爷爷生前留下的；玉心佩是奶奶的奶奶传下来的.⑥再见玉心佩是在那个灾荒年；在遭遇连续的自然灾害后；村里人食不果腹；野菜不够充饥；我再没闻见艾饼的香气.清明节前几天；我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩；去了一趟老镇.回来后；变戏法似的做出了艾叶饼.我跟随奶奶去上坟；祭祀仪式毕；奶奶给了我一块小艾饼；将剩下的全都分给了跟来的孩子们.⑦奶奶上了年纪后；眼睛已看不见；她常坐在门槛上静静地听雨.有一段日子；奶奶倚在床上；连门槛也少坐.雨细细地下；风轻轻地吹；门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响；好似远处隐约传来的竹笛声.我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕；伸出小手抚摸奶奶的脸.静静地,听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人；又来到我面前吹那好听的竹笛.”⑧那之后；奶奶再没下过床.母亲打开奶奶的旧木箱；我看到了那黄亮的竹笛；却不见了系在竹笛上的玉心佩.祖辈以农耕为生；奶奶一世清贫；养育子女多人已属不易.家里原本就没有什么值钱的东西；唯有玉心佩.母亲翻遍了木箱的底；也未找到玉心佩；赶紧走到床前；贴在奶奶耳边问：“娘；那玉心佩呢？”奶奶不言语.母亲说：“是要给您老人家带走的.”奶奶用微弱的声音说：“要走了；还带那东西做啥？”奶奶走了；终究没说玉心佩在哪里.⑨走出房门；雨停了；我又闻到空气中飘来的艾叶的清香.（选自《做人与处世》；有删改）13.作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上.(4分)①→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向14.请结合语境；按要求品析语言.(5分)(1)催春的雨；引得山茶流．红；麦苗铺绿；湖色空蒙.(说说加点词的表达效果)(2分)(2)老屋还是熟悉的模样；泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶；连大门正面的照壁也是泥做的.（从修辞的角度赏析这句话的妙处）(3分)15.联系上下文；研读文中第⑦段画线句；分析奶奶说这句话时的神态及情感.(4分)好你个外人；又来到我面前吹那好听的竹笛.16.下面对文章理解与分析不正确的一项是（）(4分)A.第③段作者运用细节描写；再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景；表达了“我”对奶奶的思念之情.B.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品；承载着奶奶最美好的情感.C.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱；担心家里后辈指责她.D.文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象.17.玉心佩的去向；前文已有伏笔；请将它找出来；并结合前后文分析其作用.(4分)(二)阅读下面文章；完成18～22题.(19分)桌与案马未都①一般来讲；腿的位置决定了它的名称；与高矮、大小、功能都无关.腿的位置缩进来一块的为案；腿的位置顶住四角的为桌.②桌与案更重要的区别；是精神层面的区别.这个区别在哪儿呢？在于案的等级比桌高.比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝；都是比较高等级的情绪；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳；都是低等级的情绪.再比如；我过去当编辑的时候；经常挑灯夜战、“伏案疾书”；如果“趴在桌子上”；恐怕不是睡着了；就是在写检查.③中国人把承具分得清清楚楚；这正是我们文化的独特之处.我们平时不注意；跟“案”相关衍生出来的词语非常丰富；比如文案、方案、草案、议案.因为我们过去办公；大都使用案；通常情况下与桌无关.④同样是案；也有很多形制.有一种叫作翘头案；它属于供案的形式；腿部非常夸张；过去都是在寺院或祠堂里使用；它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏.衙门里也用供案；这里的供案翘头非常高；非常夸张.它具有威严感；从心理上暗示你；警告你.如今法院审理刑事案件时；法官坐的椅子靠背都非常高；就是起到一种威慑作用.如果法官搬一个小板凳坐那儿；估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了.用家具作为文化符号传递给你；这是案子重要的本意.那么；衍生出来的词语就有“案件”；原指案子上的文件；后来把在案前审理事情；简称为“审案子”；没有人说“审桌子”.⑤文人设计出一种适合自己用的书案；它非常温和；也有翘头；但把夸张的感觉去掉了；翘头很小.这个小翘头干吗用呢？我们知道；中国有一种特殊的书画形式叫手卷；卷起来是一个轴；比如《江山万里图》《清明上河图》；看的时候要横向打开.过去看手卷有讲究；你不能趴在地上看；也不能搁在方桌上看；就得在这种翘头案上看.我曾遇到一个附庸风雅的人；得到一幅手卷；急忙在桌子上打开；手卷的轴一下滚到桌边；一把没抓住；轴咣当就掉下去；画被撕破了.如果他在案头上看；轴滚到案的两头；就停住了；不会掉下去.⑥由于案的陈设功能越来越大；它的实用功能就相对降低；相反；桌子的实用功能越来越大；陈设功能越来越小.所以；桌与案从功能上有了区分；这是在使用中发生的区分；并不是一开始就这么设计的.⑦桌子在越来越突出实用功能的时候；就跟案发生了分野.桌；最早写成卓越的“卓”；它是高出来的意思.比如卓然而立、卓尔不群；就是超出别人；高高地立在那儿.后来才把“卓”字底下的“十”字变成了“木”字；写成现在的“桌”字.（选自《读者》；有删改）18.请阅读全文；简要概括桌与案的区别.(3分)19.请从说明文语言的角度；品析下面句中加点的词语.(4分)(1)我们过去办公；大都使用案；通常情况下．．．．．与桌无关.(2)后来把在案前审理事情；简称为“审案子”；没有人说“审桌子．．．”.20.第⑤段画线句用了哪种说明方法？请具体说说它的作用.(4分)21.下面对文章内容理解不正确的一项是（）(4分)A.在寺院或祠堂里使用的案腿部非常夸张；衙门里使用的案则翘头非常高.B.在作者看来；“拍案而起”和“拍桌子砸板凳”这两种情绪是有高下之分的.C.案不仅是一种实用的家具；而且是一种文化符号.D.桌最早指木质的桌子；侧重实用功能.后来写成卓越的“卓”；表示高出来的意思；比如卓然而立.22.很多传统物品既有实用功能；又有丰富的文化韵味.如太师椅、红灯笼、青花瓷、紫砂壶、油纸伞、纸折扇……请用“三字经”的形式在横线上补填两项.(不要求押韵)(4分) 彩屏风；分隔间.八仙桌；宴神仙.； .； .四、写作(55分)23.以下两题选做一题.要求：①内容具体；有真情实感；②除诗歌外；文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名；一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭.(1)题目：我；不只属于我每个人都是独立的人体；“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在；我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友……(2)下面的三棵树；哪一棵树．．．．；写一篇文章.．．．．；自拟题目．．．．最能触动你的心灵？自选角度第一棵树：长在乱石堆；树根粗大有力；深深扎进石缝里.没有肥沃的土壤；却一个劲儿向上长；枝繁叶茂.第二棵树：长在人来人往的路边；树冠很大；撑起一大片绿荫.烈日下；总能为路人带来阴凉.第三棵树：长在公园里；歪斜难看.从来无人理睬；却快活地生长；树枝在风中欢快地舞蹈.。
2019年重庆市中考语文试题(A卷-Word版-含答案)
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项:1、试题得答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2、作答前认真阅读答题卡上得注意事项。
3、考试结束，由监考人员将试题与答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1、下列句子中加点字注音有误得项就是( )(3分)A、人生如花开般绚烂，这也许就是智求,但即使不尽华美，也可以自然纯粹．(cuì)。
B、险恶严峻得自然环境，孕育出古时巴人棱．(líng)角分明顽强坚韧得性格。
C、茶香隽永，寓意东方得含著内敛．(liǎn)；酒香四溢，暗合西方得热烈奔放。
D、我们不应被人工智能时代得洪流裹挟．(xié)，而应抓住一切带有创造元素得机会。
2、下列词语书写全部正确得一项就是( )(3分)A、喧器祭祀销声匿迹来势汹汹B、选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方C、震撼谬论玲珑剔透沧海桑田D、强悍徘徊骇人听闻娇揉造作3、下列句子中加点词语使用有误得项就是( )(3分)A、两千多年前，《蒹葭》以爱为主题得诗，那片伫．立．千年得芦苇，见证了远古得人们对美好生活得憧憬与追求。
B、纷扬得白雪里，依稀．．瞧到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰得湖面掷下一串雪团般四处迸溅得清脆笑声。
C、博物馆就是一个城市得历史见证。
在博物馆里，处处就是珍品，步步就是文化，那些流逝着历史智慧得文物，让人惊叹不已．．．．。
D、家风就是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调得家族文化。
美好家风得形成就是漫长得，不可能一．气呵成．．．。
4、将下面得句子组成一段连贯得话，排序合理得项就是( )(3分)①实际上，猪就是很聪明得动物，“智商" 远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大得时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
重庆市2019年中考语文试题（A卷）及答案解析
绝密★启用前重庆市2019年中考语文试题（A卷）试卷副标题考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX题号—•二三四五-A-七八总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.清将答案正确填写在答题K•上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分1.下列句子中加点宇注音有误的一项是（）A.人生如花开同烂，这也许是智求，但即使不尽华类，也可以自然纯粕面）。
B.险彩严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱（Hng）角分明顽强坚韧的性格。
C.茶香隽永，寓意东方的含著内敛（I话所酒香四溢，暗合西方的热烈奔放.D.我们不应被人工智能时代的洪流褰挟（思），而应抓住一切带有创造元素的机会.【答案】BriWrl【详解】B棱（kng）角，所以选B。
2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.祭杷销声匿迹来势汹汹B.选聘妄自菲薄怡笑大方c.JKM谬论玲珑剧透沧海桑田D.强悍嗾人听闻作【答案】C【详解】A.喧器一喧嚣。
B.蹂蔺一蹂蹒、怡笑大方一贻笑大方。
D.娇揉造作一矫揉造作。
所以选C。
3.下列句子中加点词语使用有误的项是（）A.两千多年前，《唳）以爱为主的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求.B.粉扬的白■里，依稀看到她穿着登色羽缄衣，在结冰的湖面掷下一串.团般四处迸激的清脆笑声.C.博物馆是f城市的历史见证.在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智惹的文物，让人惊叹不巳.D.家风是一个家族代代沿会能够体现家族成员糖神触、道健品质、审美格调的家族文化.美好家风的形成是浸长的，不可能T呵成.【答案】D(Wf)【详解】A伫立：（1）长时间地站立，没有动作.（2）泛指站立。
B依稀：彷佛，粗略、不清楚的样子：些许、微少。
C惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。
一气呵成：形容文章结构紧凑，也指一件事接连不断的完成。
家风的形成不能一气呵成。
所以选D。
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2019年重庆市中考语文试卷（B卷）一、语文知识及运用（30分）1.下列句子中加点字注音有误．．的一项是（）（3分）A．一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂．（dì）莲。
B．黄昏，漫步林间，常常被一树鸟声，一地落叶，一缕清香绊．（bàn）住脚步。
C．初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺．（nài）不住爬上白墙的冲动。
D．踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶．（kuàng）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A．驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱B．贻误忠贞沁人心脾鬼鬼祟祟C．粗拙竣工通霄达旦辗转反侧D．褒奖揉躏张惶失措千钧一发3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉．．。
B．伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧．．而美好。
C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比．．．．的街道。
D．保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意．．．．，照旧乱停乱放。
4.依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）（3分）哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。
这两者似乎风马牛不相及。
_____．______．_____．_____．_____．也因此，不少思想家认为：儿童天生就是哲学家。
①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。
②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。
③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。
④从这个意义上来说，和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多。
⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。
A．③①⑤②④B．⑤②③①④C．⑤④②①③D．③①②⑤④5.请参照画线部分，再补写两个句子。
要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表送具体形象。
（4分）什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；，；它有手，拥抱凄冷与孤独；，。
6.名著阅读（6分）（1）下列说法有误．．的一项是（）（3分）A．《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。
阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。
B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农，当时两人因志趣相投，结为好友。
C．《昆虫记》一书中，法布尔用生动活泼、轻松诙谐的笔调，让笔下的虫子充满了盎然的情趣，体现了作者对自然的热爱尊重。
D．《昆虫记》中法布尔没采用解剖法，而是采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。
（2）《朝花夕拾》里除了有对人和事的颂扬，还有冷静的批判。
请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例，指出作者批判的内容。
（3分）7.综合性学习（8分）2019年4月起，重庆市开展了“晒文化•晒风景”大型文旅推介活动，意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。
为响应此次推介活动，你所在学校拟开展系列活动，请你参与并完成下列任务。
【策划栏目】（1）学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照．．栏目一，再设计两个栏目名称。
（4分）栏目一：赏美景，愉悦身心栏目二：栏目三：【展开调查】（2）假如你是学校的一名小记者，请你围绕“晒文化•晒风景”活动，从下列采访对象中任选一位．．．．，拟两个采访的问题。
备选对象：路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导采访对象：采访问题一：采访问题二：二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8．默写填空（10分，每空1分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（《诗经•蒹葭》）（2），思而不学则殆。
（《＜论语＞十二章》）（3）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）（4）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（5）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（6），小桥流水人家。
（马致远《天净沙•秋思》）（7）杜甫在《望岳》中以“，”表现自己勇于攀登，俯视一切的雄心和气概。
（8）一轮明月，惹动几多情思。
“举杯邀明月，对影成三人”是对自己的宽慰；“，”是对亲人的祝愿；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是对友人的思念。
（从《相见欢》《游山西村》《水调歌头》三首诗词中选择最恰当的一句作答）（二）阅读下面的文言文，完成下列9—12题。
（15分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通．．，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要．还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶．向路，处处志．之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
9.解释下列加点的词。
（4分）（1）阡陌交通．．（）（2）便要．还家（）（3）便扶．向路（）（4）处处志．之（）10.将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）芳草鲜美，落英缤纷。
（2分）（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2分）11.下列对文章的理解和分析有误的一项是（）（3分）A.本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。
B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。
C．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。
12.文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相似点。
（4分）【链接材料】至治之极①，甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。
邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
——《老子》八十章注：①至治之极：国家治理得好极了。
②甘：美味，以为甜美。
三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文学类文本，完成下列13—17题。
（22分）雪夜的老人叶骑①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。
这痛告诉我，自己还在这个城市活着。
②寒冷，是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
③三年了，一千多个日夜，我告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。
但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。
我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒。
一无所有，大概，不过如此吧。
④我拿出手机，突然有领诉的欲望。
但打给谁呢？爸妈？万万不能。
朋友？能说真心话的又有几人。
不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼晴里跑出来。
⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。
不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。
兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿事，而看到我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻。
这么冷的天，他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。
老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。
⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区，成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。
莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时做出什么傻事？⑪或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体蜂伤，眼前的这一勾起了他内心深处的回忆？⑫抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我。
在这孤独的夜晚，有他无声的陪伴？⑬我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。
但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。
⑭终于，夜色已深，是离开的时候了。
眼前这个老人到底是谁，又何必在意。
⑮我站起身，朝自己的出租房走去。
⑯没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也起了身子。
⑰我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。
⑱我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信：⑲这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。
⑳我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。
或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
㉑风雪愈紧了。
㉒我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，家乡有句老话，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。
（选自《2018年中国微型小说精选》，有删改）14.请联系上下文，理解下列句子含义。
（6分）（1）寒冷，是这个域市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
（3分）（2）雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
（3分）15.请联系上下文，阅读第④段画线句，具体分析人物的心理。
（4分）但打给谁呢？爸妈？万万不能。
朋友？能说真心话的又有几人部不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？16.误会是小说在情节设置中常用的手法。
请找出文中设置的误会，并简要分析其作用。
（4分）17.研读第②段中“我”打给母亲的电话内容，请说出其中揭示了哪些人生道理。
（4分）（二）阅读下面的实用类文本，完成下列18—21题。
（18分）微塑料：“微”不足道却影响世界在2018年欧洲消化医学会肠胃病学学术会议上，臭地利科学家报告，在人类的粪便样品中首次发现微塑料，引发了人们新的担忧。
国际上普遍将环境中小于5毫米的塑料颗粒定义为微塑料。
这种物质在自然界本来是不存在的，完全是人造的结果。
自然界中的微塑料有两种来源。