八年级下册语文暑假作业
八年级语文暑假作业及答案
八年级语文暑假作业及答案八班级语文暑假作业及答案(通用3篇)八班级语文暑假作业及答案篇1一、语文基础学问积累与运用(26分)1.下列加点字词读音完全正确的一项( )(2分)A、伛偻 o 陨落shǔn 讪笑shàn 喋喋不休diéB、簌簌 shù没落mò颓然 tuí相形见绌chC、挽救zhěng 期年jī纨绔kù唾手可得 tuòD、忸怩 ní隘口 yì蜕变 duì呱呱坠地gǔ2.下列成语中有四个错别字,请你在表格中改正过来( )(2分)寄人篱下精兵减政肆无忌惮无动于中按步就班俯拾皆是振耳欲聋毛骨悚然错字:改正:3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.那烟雨中的老君台,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,呈现出她别样的风姿。
B.在即将进行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示肯定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型流感病毒不再扩散,我国政府实行了强有力的应对措施。
D.同学乐观参加课堂热忱程度的凹凸,是衡量一节课胜利的重要标准。
4、下列各项对课文内容理解有误的一项是( )(2分)A.《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了在生活困顿、精神压抑的状况下对父亲倍加思念之情。
B.《永久的悔》表面上是以的回忆为线索,然而贯穿始终时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。
C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。
报告文学兼有新闻和文学的双重特征。
D.《大堰河—我的保姆》是诗人艾青在狱中写的带有自传性的抒情诗,抒发了对贫苦农夫大堰河的怀念感谢和赞美之情。
5、名著阅读(共4分)阅读中外文学作品,从我们作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个生动鲜活、共性突出的人物形象。
比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法,下面所列小说中的人物具有怎样的性格特点?请从所供应的三组人物中,任选一组进行比较。
第一组:鲁智深与李逵(《水浒传》)其次组:闰土(《家乡》)与祥子(《骆驼祥子》)第三组:鲁宾孙(《鲁宾孙漂流记》)与格列佛《格列佛游记》我选第组相同点:不同点:6、综合性学习。
八年级语文暑假作业下册答案【五篇】
八年级语文暑假作业下册答案【五篇】一、(一)1、⑴通“饲”,喂养(喂)⑵鞭打(驾驭)⑶通晓(知道、明白、懂得)⑷面对2、想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢?3、寄托了怀才不遇的愤懑之情。
(或者“对统治者埋没人材、摧残人材的剧烈不满。
”)4、例如一:我要毛遂自荐,主动展现自己的才干。
例如二:我要努力完善自己,做得更好。
例如三:要做到心态平和,信任是金子总会发光。
(二)(9分)5、⑴跟从(跟)⑵装满(装)⑶背(背着)6、你的心地是和善的,但这能作为送给教师的礼物吗?(或者“你的想法原来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”)7、由于他得知教师没有米煮饭,想帮忙教师。
(或者“由于他得知教师家很穷,没有米煮饭”。
)这件事反映了林琴南是一个心地和善的人。
略二、(一)8、略9、略10、D11、(1)更互用之(2)每一字皆有数印(四)、12、四种:水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法 (或者浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂)13、(1)磁针指向不是正南方,而是略偏东(2)磁针有四种装置方法,缕悬法(3)磁针有指南、指北之分三、(一)14、(1)戴着高高的帽子 (2)胡须 (3)露 (4)清清晰楚15、佛印极像佛教的弥勒菩萨16、峨冠而多髯17、绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视18、船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左(二)19、(1)职业 (2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开20、C21、暂且拿些你所制作的扇子来,我会替你开张起来的。
22、父亲去世或者“适父死”;扇子卖不出去或者“所制不售”;在扇子上写字作画或者“就判笔作行书草圣及枯木竹石”四、(共10分)23、(1)一会儿 (2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。
每词1分。
意思对即可。
)24、即使一个人有一百只手,一只手有一百个手指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴,一张嘴有一百条舌头,也说不清其中的任何一处。
(共49套)最新八年级语文下册暑假作业(整套练习)适合作为暑假作业或八年级日常课外练习
(共49套)最新八年级语文下册暑假作业(整套练习)适合作为暑假作业或八年级日常课外练习苏教版语文作业1.下面各组词语中没有错别字的一组是()A.桑梓脉搏忘年交察言观色 B.装潢谙熟黑黝黝肺腹之言C. 跌宕家俱绊脚石心无旁鹜 D.宽宥殉私闭门羹鞭僻人里2.名著阅读。
(5分)⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。
3.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。
( )(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。
我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。
这就需要从源头治理南京的山水。
为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。
作为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。
4.下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。
在共建绿色家园的历程中,我们有大多的感动。
责任,感动着我们。
改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
(1) ,感动着我们。
从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释“绿色南京”的内涵。
(2) ,感动着我们。
树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。
如果留心,类似的细节还有很多很多。
5.李响同学搜集到下面一组图,请你解说。
(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。
(2分)(2)1979年一2009年的变化体现了,对2019年的预测表明阅读下面文章,完成16-18题。
专家破译欧洲远古文字获进展①200多年来,科学家们一直试图破译被认为是欧洲最古老的语言之一、伊比利亚半岛最古老的书面语言的“西南文字”。
初二语文暑假作业【四篇】
导语:学习可以这样来看,它是⼀个潜移默化、厚积薄发的过程。
以下是整理的初⼆语⽂暑假作业【四篇】,希望对⼤家有帮助。
初⼆语⽂暑假作业:我的母亲第⼀部分:1.本⽂作者。
(2分)2.给加点字注⾳或根据拼⾳写汉字。
(6分)迁徒( ) 祖籍( ) 妯娌( )( ) 劳l擻plain( ) 和僫( )3.为下列加点字选择正确的义项,选填恰当的词语填空:(4分)⑴聊叙 ( ) A、姑且 B、聊天 C、依赖⑵任劳任怨 ( ) A、相信 B、承受、担当 C、任命⑶虽然⾃⼰不富裕,还 还照顾⽐⾃⼰更穷的亲戚。
( )A、救济B、接济C、周济⑷母亲现在离我⽽去了,我将永远不能再见她⼀⾯了,这个 是⽆法补救的。
( )A、惨痛B、哀痛C、沉痛4.解释下列句⼦中词语的不同含义:(4分)⑴母亲是个好劳动。
⑵她直到临死前不久还在地⾥劳动。
5.⽤你⾃⼰的话,概括地说说作者的母亲有哪些⾼尚的品质。
(4分)6.摘出课⽂中作者概述母亲对⾃⼰影响的句⼦。
(4分)7、三个读书⼈凑在⼀块聊读书。
甲说:“读书好。
”⼄说:“好读书。
”丙说:“读好书。
”请问他们各⾃的意思是什么?(3分)甲:⼄:丙:8、把下列词填⼊空缺中,依次是 (3分)⑴其实,在她那江南⼥⼦的秀⽓中,却蕴含着⼏分。
⑵不知是喘息了⼀会⼉,还是来了⼀股 ,招娣练球练得完全忘我了。
⑶⼩李也冒⽕了, ⼀上来,就不顾⼀切了。
(备选词语:愣劲 野劲 邪劲)9、把下列成语按修辞⽅法归类:(4分)⑴门庭若市 ⑵今是昨⾮ ⑶少见多怪 ⑷⼀⽇千⾥ ⑸⿁斧神⼯ ⑹⼿⾜之情 ⑺地⽼天荒 ⑻投笔从戎⽐喻:⑴⑸夸张:⑷⑺对⽐:⑵⑶借代:⑹⑻第⼆部分(⼀)①每天天没亮,母亲就第⼀个起⾝,接着听见祖⽗起来的声⾳,接着⼤家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑⽔的挑⽔。
②母亲在家庭⾥极能任劳任怨。
③她的性格( )(A、和睦 B、和蔼 C、和⽓),没有打骂过我们,没有同任何⼈吵过架。
④因此,虽然,在这样的⼤家庭⾥,长幼、伯叔、妯娌相处很( )(A、和睦 B、和蔼 C、和⽓),母亲同情贫苦的⼈--这是朴素的阶级意识。
八年级暑假作业答案语文下册
八年级暑假作业答案语文下册八年级暑假作业答案语文下册同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义。
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p14 7(1)破山寺后禅院常建山光悦鸟性,潭影空人心题李凝幽居唐贾岛鸟宿池边树,僧敲月下门。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
——唐王维《鸟鸣涧》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
——唐柳宗元《江雪》 (2)1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之焕《登鹳雀楼》)8闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
——李白《行路难》蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》9(1)韩愈《初春小雨》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。
”(唐僧志南《绝句》(2)雨后春笋风雨飘摇风雨同舟(3)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
(4)宋江浔阳楼醉题反诗P15 (二)瀑布此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。
在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的'艰险后,它终于到达崖前。
(三)《天净沙江上》是一首写景之作。
作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。
前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。
语文暑假作业八年级下册答案
语文暑假作业八年级下册答案1. (1) 跑 (2) 他,指先达 (3) 大腿 (4) 满一年(过了一年)2. 所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
3. 悬梁刺股 4. 勤奋手录书5. 能够从博览群书、刻苦学习、诚心求教、尊敬老师等方面回答。
【拓展演练】略 (十一) 【积累与使用】 1. 峻慷慨 2. (1) 病树前头万木春 (2) 千里共婵娟 (3) 落红不是无情物 (4) 西出阳关无故人 (5) 人生自古谁无死留取丹心照汗青【阅读欣赏】 1. 主要说明黑颈鹤的俊美外形、繁殖分布与生存威胁。
2. ①在黑颈鹤的主要繁殖地、迁徙地和越冬地都建立自然保护区。
②我国鸟类学者与国际鹤类基金会等实行合作研究,为黑颈鹤的保护工作提供科学依据。
3.使用列数字、作比较的说明方法,准确形象地说明黑颈鹤卵的形状与重量。
4. 不能去掉。
“大多”就是“绝大部分,绝大部分”的意思,从数量范围上告诉读者黑颈鹤的安巢之地,并不代表全部。
若去掉,不符合实际。
5. 略 6. 略【拓展演练】略 (十二) 【积累与使用】1. (1) 但愿人长久千里共婵娟 (2) 兴,百姓苦;亡,百姓苦 (3) 急湍甚箭猛浪若奔 (4) 不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 2. B 【阅读欣赏】(一) 1. (1) 等到 (2) 以前 (3) 即使 (4) 写 2. (1) 所以我虽然愚笨,但终于还是获得了很多知识(终于还是有所收获)。
(意思对即可) (2) (一个)人如果不学习,那么他凭什么取得成就呢?(意思对即可) 3. 答案示例:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等等。
(诗一句即可) 理由:上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦,勤学不辍的道理,与所选对联(诗句)的含义一致。
(二) 1. 本诗抒发了深深的离别之情。
2. 不对,“宦游”指离开家乡到外地做官。
【拓展演练】 1. 写所种菜园的作物。
2. 对延安生活的喜爱和赞美。
八年级语文下册暑假作业(人教版)
八年级语文下册暑假作业(人教版)一、按要求完成110题。
(30分)1、下面加点字注音全部正确的一项为哪一项( )。
(2分)A、炽(ch)热繁衍(yǎn) 阴翳(y) 深恶()痛疾B、睥(p)睨鞭挞(t) 害怕(qi) 璀(cuǐ)璨夺目C、干涸(g) 挑衅(xn) 哂(xī)笑相形见绌(ch)D、譬(p)喻发蔫(niān) 苋(jin)菜囿(yu)于成见2、下面各组词语中没有错别字的一项为哪一项( )。
(2分)A、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想B、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项为哪一项( )。
(2分)A、同学们一个个正襟危坐 ,谈笑风生 ,教室里充满着欢快的气氛。
B、张山是个爽快人 ,干起活来干净利落 ,从不拖泥带水。
C、海峡两岸是一家 ,中华民族终究要统一 ,这是不容置疑的事。
D、这段广告词合辙押韵 ,读起来琅琅上口 ,让人容易传诵 ,收到了很好的宣传效果。
4、下面各组中加点字的解释错误的一项为哪一项( )。
(2分)A、急湍甚箭 ,猛浪假设奔(奔跑)B、造饮辄尽 ,期(希望)在必醉C、策(用鞭子打)之不以其道D、媵人持汤(热水)沃灌5、选出以下语句与原文书写完全一致的一项为哪一项 ( ) (2分)A.风烟俱净 ,天山共色。
从流飘荡 ,任意东西。
B.衔觥赋诗 ,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?C.既加冠 ,益暮圣贤之道。
D.当余之从师也 ,负箧曳屦行深山巨谷中。
6、理解文言句意有误的一项为哪一项 ( ) (2分)A.横柯上蔽 ,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着 ,即使在白天 ,也像黄昏时那样昏暗。
B.环堵萧然 ,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色 ,不能遮蔽大风和烈日。
C.不戚戚于贫贱 ,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁 ,不热衷于发财做官。
D.尝趋百里外 ,从乡之先达执经叩问。
八年级语文下学期暑假作业带答案
八年级语文下学期暑假作业带答案八年级语文下学期暑假作业带答案暑假就要到来,对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的暑假呢?下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的八年级语文下学期暑假作业带答案,希望对大家有所帮助。
一、语文知识积累与运用(25分)1、下列加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)A、绯红(fēi) 诘责(jí) 叱咄(duō) 深恶痛绝(wù)B、轩邈(miǎo) 禁锢(gù) 愚钝(yū) 诚惶诚恐(huáng)C、不逊(xùn) 黝黑(yǒu) 炽热(chì) 颔首低眉(hán)D、缥碧(piǎo) 搓捻(cuō) 觅食(nì) 期期艾艾(ài)2、下列句子中加粗成语使用正确的一项是( )(2分)A、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
B、由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简爱》,真是妙手偶得啊!D、由于作者当过多年的中学教师,他描写的学校生活栩栩如生。
3、填入下面句子空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。
烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,② !A、①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B、①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C、①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D、①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画4、在下面语段横线上依次填入关联词语,最准确的一项是(2分)在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。
但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
八年级语文下册暑假作业
⼋年级语⽂下册暑假作业⼋年级语⽂下册暑假作业 ⼀、语⾔积累与运⽤。
(23分) 1.古诗⽂默写。
(6分) (1)世有伯乐,。
(韩愈《马说》) (2)管中窥豹,。
(《晋书王献之传》) (3) ,⽆欲则刚。
(清,林则徐) (4) ,⼩桥流⽔⼈家。
(5)李⽩的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他⾯对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:__,_________________。
2.根据汉语拼⾳写出汉字,或给加粗字注⾳(4分) ⽆私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容……是我们中国⼈提倡和追求的精神境界。
对⼈民⽆⽐热忱,对⼯作⽆⽐负责的⽩求恩以⾝殉职于中国的抗⽇前线,忠实的践⾏了⼀个国际主义战⼠的崇⾼境界;梁启超先⽣认为⼼⽆旁wù,专⼼忠实与⾃⼰所从事的职业便是敬业,否则便是xiè渎圣神的职业,宽⼴的胸襟是建⽴和谐⼈际关系的前提……学习这些优美的篇章,你会⾃觉的追求道德修养的更⾼境界。
3.下⾯句⼦中加点的词语运⽤恰当的⼀项是(2分)() A.⼩组讨论会上,同学们踊跃发⾔,夸夸其谈,提出了许多很好的建议。
B.春游途中,不少同学筋疲⼒尽,⽼师⼏番劝说,他们仍然不愿开⼩差。
C.王玲同学的基础固然不好,再加上⽣病请假,困难⾃然就更⼤了。
D.指挥员如果在战场上优柔寡断,那就会贻误战机,造成严重的损失。
4.下列对病句的修改不正确的⼀项是(2分)() A.中学⽣之所以喜欢⽹络⼩说的原因,在于这些作品⼤多思想感情丰富细腻,⽽且叙述⽅法⾃由活泼。
(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之⼀。
) B.我认为,应该尽可能使⽤简化字,不要滥⽤繁体字,这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。
(表意不清,“这样”⼀词指代不明,应该改为“滥⽤繁体字”。
) C.望着⽩云缭绕的五皇⼭,⽆不使游览者感受到了⼤⾃然的壮美雄奇和神功伟⼒。
(缺主语,去掉“⽆不使”。
) D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,⽽是在⼤家的依赖和关怀中得到了⼒量,树⽴了克服困难的信⼼。
2023八年级语文下册暑假作业答案
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八年级语文暑假作业下册答案苏教版【四篇】
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导语:老师会为大家布置暑假作业,做完暑假作业后要认真核对答案,以下是大范文网整理的八年级语文暑假作业下册答案苏教版【四篇】,希望对大家有帮助。
练习十二1.D2.D3.花之艳为牡丹,果之绝为荔枝4.自己把家人说服了是一种关爱的体现自己把朋友说服了是一种友谊的见证5.②④⑥6.A7.况属高风晚,山山黄叶飞用颜色增加诗的悲剧效果8.行路与读书,是相辅相成的未知途径,两者皆人生不可或缺9.读书行路在旅游的同时人们收获了经验10.打比方作比较行路比读书更重要11.问:是先有的鸡还是先有的蛋呢?答:详情见《新华字典》12.B13.D14.因为陆龟蒙说的话,内容就知道是一个知错能改的人。
练习十三1.A2.知之者不如好之者无丝竹之乱耳俱怀逸兴壮思飞枯藤老树昏鸦骈死于槽枥之间3.巨大房屋倒塌于小小蚁穴流下泪水告诫人们要格外注意4.母子连心5.在最后添上“的结果”在坚持下去后面加“,”⑥,于上下文无关6.荒凉的秋景7.作者想要为国家建功立业和战士的思乡情8.成为文章的线索,前后呼应9.写出了作者对这个苹果十分宝贝,即使干巴巴的,作者也没有放弃活下去的机会10.坚强不屈,执着11.赞成,我们活着就是靠信念,有了信念,人们才会有一种向上的动力,才会朝着成功一步步地迈进,所以我们一生中,不能没有让我们前进的动力——信念。
练习十四1.犹逊聆姹剔2.吴用智取生辰纲3.浙江特产是龙井茶、丝竹,江苏特产是虎丘塔和天下园林。
4.人人享有充分的民主权利,社会公平。
5.让偷偷地做6.最终没有他的预测7.不同意,这是一种欺骗。
8.人们守旧的思想9.这些思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得了利益有把思想当做装饰物10.我们到底是以此为荣还是以此为耻?11.彻底脱下长衫之日,是我们进步之时。
八下语文暑假作业(5篇)
八下语文暑假作业(5篇)第一篇:八下语文暑假作业八下语文暑假作业1.《天下中考课外文言文》三十篇(P19~P48),自查自订,每篇整理8个重要字词+两个句子。
(文言文积累本)(8月25日上传答案)2.背诵九上文言文《<孟子>两章》《公输》《出师表》《醉翁亭记》,默写+批订,家长签字(文言文积累本)3.打印作文材料,粘贴在作文本上,完成作文四篇。
(读书积累本)4.参照示例,搜集素材,整理成30段素材支撑文字。
(读书积累本)5.精读一到两本名著,勾批。
用PPT展示读书心得。
(不少于10张)要求:展示人物生平、核心事件、影响意义或精神品质。
PPT以班级+姓名命名。
(如:10班万核)8月25号前上交至邮箱*****************推荐书目:《名人传》《苏东坡传》《史铁生散文选集》《文化苦旅》《契诃夫短篇小说选》《莫泊桑短篇小说选》等【示例】核心语意:成功需要耐得住寂寞材料支撑:钱钟书先生在“文化大革命”的动荡期,恬静淡泊,耐住浮躁与寂寞,于牛棚中读书写字,潜心专注于编写《管锥篇》,终成一代文学大师。
(事例论证)这就是一种对寂寞的坚守的品质。
钱钟书先生之所以能够学贯中西,游走于古今,正是因为他能耐得住文人研究学问、钻研难题的寂寞,摒弃对外界纷繁迷眼的物质追求和享受,潜心钻研,醉心研究,心底的尘埃才得以净化,灵魂的污浊才得以洗涤,冷静良好的心态才能得以造就,所以他的人格魅力持久弥香。
(道理分析)【小结】材料支撑观点要领:①谁(人物真实典型,有代表性)②明确:耐得住寂寞的表现耐得住寂寞对成功有什么意义(将核心语意的关键词明确化具体化→为什么、怎么做)③结果(人物取得了哪些成绩,有什么影响,地位如何等等)一、阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)有一条小鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。
他与小蝌蚪交上了朋友。
小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。
几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。
八年级下册语文暑假作业答案
八年级下册语文暑假作业答案八年级下册语文暑假作业答案大家的暑假作业完成得怎么样啦?没有完成也不用担心,下面是应届毕业生店铺为大家编辑整理的八年级下册语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。
一、积累与运用。
(35分)1.古诗文名句默写。
(10分)⑴清风徐来⑵无边落木萧萧下⑶东风无力百花残⑷不知口体之奉不若人也⑸长风万里送秋雁,对此可以酣高楼⑹何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑺横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(每空1分,有错别字不得分:计10分。
)2.⑴乍枚 (2分) ⑵zǎn nng(2分)3.(2分)B4.(2分)C5. (2分)B6.综合性学习:(7分)(1)(3分)鲁达 (鲁提辖,鲁智深)(1分) 嫉恶如仇,富有同情心,急躁。
(2分,答出两点即可)(2)(4分)示例:一千个读者就有一千个哈姆雷特,不同的读者有不同的水浒世界,有人喜欢李逵粗豪天真,有人喜欢今天,就让我们走进水泊梁山,体味那穿越千年的豪侠之气。
(紧扣主题2分,语言简洁有感染力1分,修辞手法1分。
)7. (8分)活动一:【叶心飞扬】(2分)(1)(借景抒情),表达了作者的旅思乡愁(羁旅愁思)。
(也可答成:(借景抒情),既写出了飘零旅况,也抒发了诗人的萧瑟心境。
)(2)借用细叶(柳树)赞美了春天的创造力和人逢早春的欣喜之情。
(任选一题即可,如两题都答题,则批改第一小题) 活动二:【绿叶传情】(2分)结合树叶特点写即可,同时受树叶面积所限,要有字数限制,字多要扣1分。
活动三:【叶花相衬】(4分)美学道理:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。
(2分,意对即可)写话围绕一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助的意思来表达即可。
(2分)二、阅读理解。
(45分)(一)阅读下面两首诗,完成8-9题。
(6分)8.①乐天即白居易(白乐天,白香山)(1分) ②元稹接信泪流满面,感慨万端,妻惊女哭料知是江州司马书,足见元白情谊深厚;(1分) ③刘禹锡在朋友的热情关怀下,顿长精神,直面生活,表现出坚韧不拔的意志。
八年级下册语文暑假作业
八年级下册语文暑假作业一,积存与运用(28分)(一)基础知识(24分)1,中国书法是我们民族文化的珍宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确,工整,整洁(3分) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚强不拔之志.2,下列词语中加点字读音有误的一项是( )(2分)A 活灵活现(xio) 漂亮(qǐ) 憎恨(zēng) 两栖(qī)B 销声匿迹(n) 愧怍(zu) 琐屑(xi) 追溯(s)C 风雪载途(zi) 蹒跚(pn shān) 褶皱(zhě) 震悚(sǒng)D 日薄西山(b) 箱箧(qi) 殷红(yān) 绥靖(si)3,请依照具体的语境和拼音写出汉字.(4分)①父亲明明该快乐,却露出些gān g ( )的笑.②历史,现实,在雨中融合了融成一幅悲伤而漂亮,真实而荒mi( )的画面③一个物种在新的环境中必定遵循物jng( )天择的法则④有一个信客,年纪不小了,差不多长途bsh( )了二三十年.4,下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A,各级政府应该加大力度,因地制宜的进展地点农村经济,增加农民收入.B,巴勒斯坦的斯瓦特被誉为东方的瑞士,但9.11事件以后,来那个地点旅行的人几乎是凤毛麟角.C,玉雕作品翠玉白菜因其材质上乘,活灵活现,富有创意而被誉为我国的国宝.D,看着他瘦骨嶙峋的模样,母亲的眼角潮湿了.5,下列句子中说法错误的一项是( )(2分)A,记叙文的要紧表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用.B,说明文是客观的说明事物,阐明事理的一种文体.常见的说明顺序有三种:时刻顺序,空间顺序和逻辑顺序.C,说明文的结构一样有两种:总分式和总分总式.事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者.D,新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话,它简明扼要的揭示新闻的核心内容.6,仿惯例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子.(2分)你有权向往以后,当不应该不记得眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:______________________________ .7,默写.(9分)(1) ,江入大荒流.(《渡荆门送别》(2)会当凌绝顶, .(《望岳》)(3)谁道人一辈子无再少门前流水尚能西! .(《浣溪沙》)(4)日暮乡关何处是 .(《黄鹤楼》)(5)出污泥而不染, .(周敦颐《爱莲说》)(6)何夜无月何处无竹柏.(《记承天寺夜游》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中气蒸云梦泽, 二句,笔力千钧,备受后人赞扬.(8)日有所思,夜有所梦,铁马冰河入梦来确实是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地,统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠.(9)《陋室铭》中与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是,有龙则灵.综合性学习(4分)本学期的名著导读向我们举荐了《朝花夕拾》,《骆驼祥子》,《钢铁是如何样炼成的》这三本书,假如你是老师,请你任选一本设计一下.8,你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们举荐并说明理由(2分)9,你将会采纳如何样的方式引起同学们的阅读爱好(2分)二,比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》,回答问题.(14分)【一】设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林因此各个不同.但是苏州各个园林在不同之中有个共同点,看起来设计者和匠师们一致追求的是:务必使游玩者不管站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到那个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花草树木的衬托;讲究近景远景的层次.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.他们唯愿游玩者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游玩者来到园里,没有一个不内心想着口头说着如在画图中的.(A)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一样住房,绝大部分是对称的,左边如何样,右边也如何样.苏州园林可绝不讲究对称,看起来有意幸免似的.东边有了一个阁楼或者一道回廊,西边决可不能来一个同样的阁楼或者一道同样的回廊.这是什么缘故(B)我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的.(《苏州园林》节选)【二】(C)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜亮,雄壮壮美.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条庞大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围围绕着六颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.太和殿是举行重大典礼的地点.皇帝即位,生日,婚礼和元旦等都在那个地点受朝贺.每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上.(D)大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬.台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕.(《故宫博物院》节选)10.,文段(一)中最能表达苏州园林整体特点的是哪一句话这表达出本文什么样的说明结构(2分)11,结合语段(一)中败笔一词的意思是(2分)12,文段(二)要紧按照由________到________,由特点_到________的顺序说明.(3分)13,文中划横线的A,B,C,D四句话分别采纳了什么说明方法(4分)。
八年级语文下册暑期作业
八年级语文下册暑期作业八年级语文下册暑期作业予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此那么岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?假设夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4分)()A.浩浩汤汤,横无际涯媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》)B.朝而往,暮而归朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)C.此那么岳阳楼之大观也以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)D.山间之朝暮也肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)E.而乐亦无穷也子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)3.“水落而石出者”描写的是季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?4.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分)5.从全文看,欧阳修的“览物之情”,表达了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分)(二)阅读下面甲、乙两段文字,完成。
甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
(节选自柳宗元《小石潭记》)(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
八年级下册语文暑期作业精选.doc
脂粉奁(I in ) B.家酷(pC i )吞噬(sh )博识(zh )文终绪(zh d u ) C.真谛(d)胆怯(qi)鬟发(ju d n) 颔首低眉(hn )D.酬和(h )招彳来(li )哂笑(sh&n ) 即物起兴(x Tng ) A.叱咤风云谈笑风生 消声匿迹戛然而止 B.张慌失措周道如砥 本色当行任劳任怨 C.重蹈复辙精神矍烁 孜孜不倦妙手回春 D. 风声鹤唳莫衷一是 脍炙人口风雪载途A.睥睨(p )啮齿(ni )缄默(j i dn )八年级下册语文暑期作业精选1 .下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) 3. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(2分)A. 他生活底子厚实,知识渊博,写起文章来一挥而就。
B. 他是学校的长跑冠军,但与专业的短跑运动员相比,还是 显得相形见细。
C. 目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%, 为了中国农村的发展,请某些用人单位摘掉有色眼镜,一视 同仁,给来自农村的学子一个公平竞争的机会!D. 用意大利的方式击败意大利,用乌担圭的方式击败乌担圭, 哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出,成 为世界杯历史上的史诗级黑马,还真令人有鹤立鸡群的感 觉! 4. 下列句子中,没有语病的一项 是(2分)()A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30 分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5.文学常识表达有误的一项是()(2分)A.《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹,他们都是唐代伟大的文学家。
B.陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人,代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
八年级语文下册暑假作业及答案
八年级语文下册暑期作业及答案一、累积与运用(33 分 )1.以下加点字的注音,所有正确的一项为哪一项( ) (2 分)A. 迸溅 (bng) 花穗 (su) 敬佩 (qīn) 动人心魄 (xin)B.玷辱 (zhān) 带挈 (q) 宽宥 (yu) 空中楼阁 (shn)C.吸取 (j) 模样 (m) 中看 (zhōng) 十全十美 (xi)D.殉职 (xn) 轻渎 (xi) 阔绰 (cu) 争妍斗艳 (yn)2.以下各句中,加点词语使用正确的一项为哪一项( )(2 分)A.很多孩子刚挣脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热中程度令人惊叹不已。
B.有什么困难只管告诉我,我必定大力互助。
C.近期,清华、北大对高考状元的抢夺堪称一触即发,高校招生人士坦言,学校此举也是被走投无路。
D.2014 年十大流行语揭晓,顶层设计打虎拍蝇你懂的等崭露头角。
3.以下各句中,标点符号使用正确的一句是()(2分)A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟习的。
B.今年是第16 个全国爱耳日,专家建议远离耳鸣要注意:减少噪音接触,防止挖耳朵,不要长久戴耳机,这些都是保护耳朵必需的注意事项。
C.今年是扬州建城 2500 周年,丁永祥说:我想以《东关街人文风情图》献礼城庆。
D.经过连续多年打造,《扬州的夏季》活动品牌获得进一步确定,并成为扬城夏天旅行的一个著名节庆活动。
4.以下各句中,没有语病的一项为哪一项( ) (2 分 )A.网络热词率性出此刻了李克强总理的政府工作报告中,宽泛惹起社会舆论的共识。
B.国务院要求加速推动宽带网络基础设备建设,进一步加速降费,增强服务水平。
C.因为建成了公共自行车运转系统,为扬州市民绿色出行供给了便利条件。
D.中俄两国今年分别举办纪念抗日战争和反法西斯战争成功 70 周年活动,目的是总结历史,怀念先烈,保护和平,警告将来。
5.以下相关文学知识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3 分)A. 《白杨礼赞》《漫步》都是优美的状物抒怀的散文。
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八年级下册语文暑假作业
八年级下册语文暑假作业
积累运用(26分)
1.给下列加点字注音。
羞赧()黯然()酵母()饱胀()
焙烧()捷径()冗繁()胸鳍()
2.补充成语,并解释所填的字。
流光()彩:______________辨伪去():________________
一()莫展:______________()规蹈矩:________________
3.调动积累,写两条名人名言。
①莎土比亚说:书籍是全世界的营养品。
写有关书的名人名言:
___________________________________________
②学者先要会疑。
程颐
写有关怀疑的名人名言:
_________________________________________
4.根据课文内容填空。
①古往今来科学上新的_________________,哲学上新的
_________________,美术上新的_________________,都是这样产生的。
②在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似
________________________,也似
__________________________________。
5.仿写句子。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿写:
__________________________________________________。
6.默写李贺的《南园》。
______________________,_______________________。
______________________,_______________________。
7.用一句话写出下面语段的观点。
(3分)
美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。
不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。
你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是政治家,而且还是一个学者。
不读书而讲革命,不知道光的所在只是窜头乱撞,终难成功。
这个道理,孙先生懂得最清楚,所以他的学说特别重知。
8.赏析《春望》,回答问题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
①运用反衬写人物心情的句子:
_________________________________________。
②品味作者在诗中的情感:
_____________________________________________。
三、理解探究(20分)
(一)我的长生果
①上初中后,我又不满足只看一般的故事小书了,学校图书馆那显然丰富得多的图书又像磁石吸引了我。
那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有课余时间都花在借阅图书上。
这时我也养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
②又一次命题作文写《一件不愉快的往事》,我的情绪分外激动,我觉得我得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常看的那些描写苦恼烦闷心境的词全像酵母似的发挥了作用。
我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬这个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。
写着写着,我禁不住眼泪花花。
这篇完全发自真情实感的作文当然也得到了好评,被用大字抄誊出来贴在教室墙上。
可是,看到老师用红笔着重圈出我写月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中这段文字,说这个嵌字用得特别清醒,我
脸红了,我不能心安理得地接受这个赞誉因为这一句描写,这个特别清醒的嵌字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
③于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感。
作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
9.粗读短文,按要求摘录词句。
①表现我视书如命的词是:
_________________________________________
②表现我特爱读书的一个比喻句:
___________________________________
10.再读课文,给文章划分层次,并说明理由。
11.细读课文,品析嵌字的妙用。
12.联读短文,说说你读书的好习惯,或你读书悟出的一点道理。
13.练读短文,运用反衬,以文中作文的内容为材料,写一个片断。
(二)诗的材料
①今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑。
荷花已经开了不少了。
荷叶
挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有
的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
一身雪白的衣裳,透着清香。
阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。
一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦
读第一段答题
14.摘录文中描写荷叶、荷花之情状的句子。
15.品析加点词的作用。
读第二段答题
16.仿照前面的句式,你还能为段末省略号补写两句吗?
17.调动积累,写一、两句描写荷花的诗句。
综合阅读答题
18.以诗的材料做标题好吗?为什么?
四、拓展延伸(20分)
(一)学问与智慧
①学问与智慧有显然的区别。
学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的寥廓天空。
学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。
②学问是不能离开智慧的。
没有智慧的学问,便是死的学问。
有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往石乞石乞穷年,找不到问题的中心,得不到任何的结果,纵有结果。
亦无关宏旨,这便是由于没有智慧。
而有智慧的人则不然,他纵然研究一个极小的问题,也能探骊得殊,找到核心所在;其问题虽小,而其映射的范围却往往很大。
譬如孟德尔研究豆子的交配、居然悟出遗传的定律,奠定了遗传学和优生学的基矗
③学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。
有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样。
但是智慧却必须以学问为基础,才靠得祝无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。
它好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。
惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光掠影,而是你的探照灯一样,可以透过云层,照射寥廓天空。
惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;它永远象珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。
也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精深,最可宝贵。
④学问与智慧是相辅为用,缺一不可为。
我们不但需要学问,而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问。
透视学问,运用学问。