校长岗位竞聘演讲稿开场白(最新版)

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中小学校长竞聘发言稿(3篇)

中小学校长竞聘发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加中小学校长竞聘。

在此,我要衷心感谢各位领导、评委和同事们给予我的信任和支持。

在此,我郑重承诺,如果我有幸成为我校校长,我将全力以赴,为我校的教育事业贡献自己的一份力量。

一、坚定信念,热爱教育事业作为一名教育工作者,我深知教育事业的重要性和神圣性。

我热爱教育事业,热爱孩子们,愿意为他们的成长付出一切。

我相信,只有用心去关爱每一个孩子,才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

二、严谨治校,提高教育教学质量1. 坚持立德树人根本任务。

立德树人是教育的根本任务,我们要把德育放在首位,注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动,让学生在活动中成长,在实践中锻炼。

2. 优化课程设置,提高教学质量。

我们要根据国家教育政策和学校实际情况,科学设置课程,注重课程之间的衔接和整合。

同时,要加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

3. 强化教学管理,提升教学质量。

我们要建立健全教学管理制度,严格执行教学计划,加强对教学过程的监控,确保教学质量稳步提高。

4. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。

我们要积极探索新的教学模式,运用现代教育技术,提高课堂教学效率。

同时,要注重培养学生的创新精神和实践能力,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

三、关爱师生,营造和谐校园1. 关心教师成长。

我们要关心教师的生活和工作,为教师提供良好的工作环境和发展平台。

同时,要加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 关爱学生成长。

我们要关注每一个学生的全面发展,关注他们的身心健康。

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

3. 营造和谐校园氛围。

我们要加强校园文化建设,倡导文明礼仪,弘扬中华民族优秀传统文化。

同时,要建立健全家校沟通机制,加强家校合作,共同促进学生成长。

四、加强自身修养,树立良好形象1. 严于律己,廉洁自律。

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我,____,____中心小学的教导处副主任。

今天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到对手都是一个个健壮伟岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇气。

感谢教育局,感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台,让我一介女子也得以在此讲述我的经历,抒发我的志向与展望!我相信,只要我有这个水平,有这个能力,有这个素质,就算我是一介女子,就算我没有做过校长的经验,我也有机会竞岗成功!我,从教13年,从班主任到少先队大队辅导员,从语文科组长到教导处副主任,一路走来,兢兢业业,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

我爱写诗填词,曾填过这样一首词:[忆江南]红旗展,欢乐校园航。

授业传知呵笑靥,桃花香日任翱翔。

甘做小孩王。

是的,甘做孩子王!现在,我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子,爱这伟大的教育事业,处处身先士率,廉洁自律,言正、身正,作风正派,团结友爱,与同事和谐相处,关心和爱护学生,一直坚守“学为人师,行为世范”这一准则,深受师生的认同和好评,所以才得以被评为优秀教师,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实认真,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面。

管理工作到位,做到有计划,有总结,严、勤、细、实,出色地完成本职工作,业绩突出。

就拿近三年的成绩来说,所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛,获得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖5人。

我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛,荣获三等奖;参加小学语文专业测试,获优胜奖。

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇竞聘学校校长演讲稿(篇1)尊敬的各位领导和亲爱的老师们:大家好!此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自___中学的老师___,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。

19__年参加工作,先后在___中心校、___中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任___中学副校长。

今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

___中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。

办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。

这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。

这里,我有着深厚的感情。

___中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。

这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。

领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。

这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为___的辉煌深感骄傲,作为一___人,我倍感自豪和激动。

今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇下面是校长竞聘演讲稿,欢迎大家阅读参考。

校长竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:今天,我站在这庄严的讲台上,面对着各位领导注视的眼光,展示自己,这既是一个考验,又是组织上给我的一次难得的机会。

之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位,是因为我具备了以下优势。

第一,我具备良好的政治品质,有爱岗敬业,廉洁奉公,吃苦耐劳的精神。

在十几年的工作生涯中,我注重加强自身政治修养,做事坚持原则,生活作风正派,工作遵纪守法、廉洁奉公,深受校长的信任和广大师生的爱戴。

此外,我还认真学习和领会党的教育方针,路线和政策,牢固树立为人师表,教书育人的思想,自觉履行一名共产党员的义务,努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。

第二,我善于团结同志,有全局观念。

我从小受到良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。

对领导、对同志胸怀坦荡,有意见当面提,不搞小动作,不搞小团伙,不但能团结与自己意见相同的人,也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则,说话办事不看来头、不看风向,敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局,服从上级和学校领导的决定。

所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处,共同做好工作。

第三,我具有担任副校长的信心和决心。

信心和决心是事业的保证。

办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。

多年来本文来自/ 如转载,请注明,,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各个方面都取得了很大成绩。

但成绩只代表过去的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。

所以,我有信心和决心当好党委书记。

如果领导们信任我,让我走上党委书记的工作岗位,我将做如下工作:一、创一流管理就是要严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。

上任后,首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。

2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板(3篇)

2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板(3篇)

2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里,向各位介绍我作为2024年学校校长竞争的候选人。

我要感谢评委老师的辛勤努力,也要感谢各位同学对我表达的支持和信任。

作为一名候选人,我深知校长是学校教育事业的领导者,责任重大,使命光荣。

在过去的几年里,我一直在学校担任重要职务,不断优化学校管理,提升教育质量。

而今,我有信心和决心进一步推动学校的发展,为每一个学生创造更好的学习环境和成长平台。

首先,我将以学生为中心,打造一个注重个性化教育的学习氛围。

我们每个学生都是独一无二的,有着不同的兴趣、特长和潜力。

作为校长,我的责任是发现和培养每一个学生的特长,给予他们充分的发展空间。

我会注重教学资源的合理配置,提供多元化的选修课程和实践机会,满足学生不同的学习需求。

其次,我将注重教师队伍的建设和培养。

优秀的教师是学校发展的核心力量,他们担负着培育人才的重任。

我会积极鼓励教师参与专业学习和研究,提升他们的教学水平和专业素养。

同时,我也会建立健全的激励机制,激发教师的创新潜能和教育热情。

此外,我将加强家校合作,形成学校、家庭和社会的共同育人合力。

家庭是孩子成长的重要环境,学校和家长应该共同肩负起培养孩子的责任。

我将建立起良好的沟通渠道,定期与家长交流,了解家庭对教育的期望和需求,共同关注学生的成长和发展。

最后,我将大力推行创新教育,培养学生的创新思维和实践能力。

当今社会变化日新月异,我们的教育也要与时俱进。

我会引入新的教学理念和方法,鼓励学生主动思考、探索和实践,培养他们的问题解决能力和创新意识。

亲爱的同学们,作为候选人,我对学校的发展充满了憧憬和热爱,我愿意付出所有的努力和智慧来推动学校的进步。

如果我有幸当选为学校校长,我将不辜负大家的期望,全力以赴,以实际行动回报你们的信任。

谢谢大家!2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板(二)尊敬的评委、亲爱的老师、亭亭学子们:大家好!首先,我要表达对于能够站在这个演讲的舞台上,向诸位展示我的理念和计划的荣幸之情。

学校校长竞争上岗演讲稿(三篇)

学校校长竞争上岗演讲稿(三篇)

学校校长竞争上岗演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是你们的候选人XXX,非常荣幸能够在这里为大家演讲。

首先,请允许我向所有支持我的同学表示衷心的感谢,也向这个机会让我展示自己的学校表示感激之情。

作为一名教育工作者,我一直坚信教育的重要性,学校的责任就是培养出一个优秀的、有责任感的年轻人。

作为学校校长,我将以此为己任,努力为学校的发展和同学们的成长尽力而为。

首先,我将致力于学校的改革与发展。

作为学校的校长,我将把学校的发展放在首要位置。

我将与教师团队一起制定出富有创新精神的教育教学模式,引入最新的教学方法和技术,提高学校的教育质量和教学效果。

同时,我也将关注学校的硬件设施建设,打造一个舒适、安全、现代化的学习环境,为每位同学提供更好的学习条件和机会。

我相信,通过改革与发展,我们的学校将能够培养出更多的优秀人才。

其次,我将注重师生关系的建设。

学校是一个温暖的大家庭,在这个大家庭里,师生关系的发展至关重要。

作为校长,我将与教师们建立起互信、互动的关系,创造一个和谐的教育环境。

我将鼓励教师们积极参与学生的学习和生活,关心他们的成长和需求,给予他们及时的指导和帮助。

同时,我也将鼓励学生们与老师建立起紧密的沟通和交流,让学生们在学习中感受到老师们的关心和支持,形成良好的学习氛围和学习风气。

我相信,通过师生关系的建设,我们的学校将培养出更多有爱心、有责任感的优秀人才。

最后,我将注重学校的社会责任。

作为一所公立学校,我们有着重要的社会使命。

作为校长,我将带领团队积极参与社会公益活动,关注社会热点问题,引导学生们关心社会,参与到社会发展中去。

同时,我也将鼓励学生们树立正确的价值观,培养出具有社会责任感的公民意识。

我相信,通过学校的社会责任,我们的学生将能够成为未来社会发展的中坚力量。

亲爱的同学们,一个学校的发展与成长不仅仅依靠校长,而是需要我们每一个人的共同努力。

只有我们团结一心,积极参与,才能够实现学校的崛起。

校长竞聘岗位演讲稿(4篇)

校长竞聘岗位演讲稿(4篇)

校长竞聘岗位演讲稿(4篇)校长竞聘岗位演讲稿篇1第一句:捧着一颗热心来,不带半根杂草去。

这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱,对学校烈火般的热爱,对老师春天般的挚爱,对学生慈母般的疼爱。

不带半根杂草去,但有一天,当我离开这个学校的时候,我要带走三样东西:一、领导、家长满意的笑;二、教师幸福的笑;三、学生开心的笑。

第二句:一切为了学校,一切为了教师,一切为了学生。

我要尽我所能,尽我所爱,做好这三个一切。

但我最先要做好的,是第二句,就是“一切为了教师”。

古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。

而教之兴,我认为在于教师。

因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。

教师的素养,决定学生的素质,教师的情绪,决定学生的情感。

一个校长如果不能让他的老师们笑起来,那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。

所以,我要全心全意爱我的老师们,让他们体验到职业的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。

第三句:我愿做一粒教育的种子,无论种在哪里,都要生根发芽。

不仅开满树满枝芬芳的花朵,更要结满园满圃肥硕的果实。

如果给我机会,我一定让这颗种子生根发芽,健康茁壮的成长,直至开花结果。

校长竞聘岗位演讲稿篇2尊敬的各位领导、同行朋友们:大家好!首先,能获得校长竞职的资格来到这里,我感到非常的荣幸,因为很多比我更优秀的老师却没有报名来参加。

准确地说,我是在7月3日的晚上11点多终于做出这个决定的。

最后说服自己的理由是:我已经33岁了,说大不大,说小不小,这些年也积累了不少学校管理工作的经验,为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲,为自己创造一个机会?看能否做出点成绩来。

其实在四年前的校长竞聘时,就有几个热心的校长和同行朋友鼓励我参加。

现在我来谈谈之前没参加的原因:一是交际能力方面的缺陷使我感到自卑。

二是我觉得自己还年轻,应该先当好一名教师。

三是性格方面的一些缺陷。

性格比较内向,做事急躁,处理事情不够冷静、周到等。

我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚,而是因为我觉得人首先要有反思精神,要有真正的自知之明。

校长竞争上岗演讲稿(通用20篇)

校长竞争上岗演讲稿(通用20篇)

校长竞争上岗演讲稿(通用20篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学校长竞争上岗演讲稿(3篇)

中学校长竞争上岗演讲稿(3篇)

中学校长竞争上岗演讲稿尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是某某中学的学长/学姐,非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我自己,并表达我的理念和目标,竞争这个中学校长的职位。

首先,我想重申一下我对教育的热爱和承诺。

作为一名在这个学校度过了很多年的学生,我深深地体验到学校对我们的塑造和影响的重要性。

中学期间,学校是我们的第二个家,老师是我们的导师,同学们是我们的伙伴。

我相信,一个优秀的学校校长应该能够在某种程度上成为学生们的引导者和榜样。

因此,我对学校领导职务有着很强的责任感和使命感。

其次,我想谈一谈我理解的中学教育的核心价值观。

我们的中学教育不仅仅是为了让学生们掌握一定的知识和技能,更是培养学生们的品格和价值观。

作为一名教育者,我们的目标是让学生们成为全面发展的人,具备良好的道德素质和品行。

我们要追求学校办学的公平、公正,尊重每一位学生的个性与需求,关注他们的成长和发展。

我们要注重学生的综合素质的培养,尊重学生的个体差异,鼓励个体成长。

在教育过程中,我们要关注学生的身心健康,提供良好的学习环境和保障。

我们要培养学生的合作精神和团队意识,让他们能够与别人和睦相处,共同合作。

作为一名中学校长,我将积极推动学校建设,致力于提高学校的整体素质。

首先,我们要加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养。

通过提供专业发展培训,激励教师的积极性和创造力,实现教师队伍的不断壮大和优化。

其次,我们要注重创新教学方法和手段的运用,提高教学质量。

通过引入现代技术和资源,开展多样化的教学活动和课程设置,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学习效果。

同时,我们要注重学校的改革创新,适应社会的发展变化,培养学生的创新精神和创业意识。

我们要鼓励学生学会思考、学会创造、学会合作,培养他们的综合能力和竞争力。

此外,我们还要加强学校与家长的沟通交流,建立良好的家校合作机制。

家庭是孩子的第一任教师,学校是孩子的第二个家。

通过与家长的合作,我们可以有效地促进学生的全面发展和个性成长。

学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选

学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选

学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美好明天。

同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。

一起来看看学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选,欢迎查阅!学校领导竞聘校长岗位讲话稿1尊敬的各位领导、评委:大家好!首先,感谢局党委为我提供了这个锻炼、展示自我的机会。

我叫___,1971年出生,1989年参加工作,本科学历,中共党员,县七届政协委员,现任__乡中心校校长。

我竞聘的岗位是县直初中校长,此时站在这里,我充满自信,这份自信来自于我对教育事业的执著与追求,来自于各位领导和同志们的信任与支持,同时,我更感到自己肩上正承载着一份责任、担当和期望。

一、岗位理解什么是校长?我认为——1.校长是学校的第一责任人。

校长要对学校各方面的工作负责,但是,学校工作千头万绪,提高教育教学质量则是学校工作一个永恒的主题。

因此,校长必须牢固树立质量意识,才能使学校永远立于不败之地。

2.校长是领导者更是服务者。

所以,校长要增强良好服务意识,一切以师生发展为本,时刻关注关注教师的精神和物质需求,为师生提供精神和物质服务。

3.校长是课程改革的领头羊,更是践行者。

校长必须要时刻站在课改的最前沿,做课程改革的实践者。

4.校长是社会、学校、家庭的有效沟通者。

校长要善于做一个沟通高手,善于调动各种因素促进学校发展;善于激励教师,做一个值得信懒的,人见人爱的校长。

二、竞聘优势尊敬的各位领导、评委:竞聘县直初中校长,我有三个优势:1、丰富的教学资历历练了我扎实的教育教学能力。

参加教育工作28年,我历任班主任、年级组长、教研员,相继任教过语文、数学、物理、化学等课程,对教学工作流程驾轻就熟,成竹在胸。

任校长期间,一直但任初中数学教学工作,也正是我深入课堂、立足课堂经历,使我在工作中能全面了解和准确把握教育教学工作动向和新的发展趋势,使我成为一名教学的行家里手。

校长竞争上岗演讲稿(通用3篇)

校长竞争上岗演讲稿(通用3篇)

校长竞争上岗演讲稿(通用3篇)演讲稿一:尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是校长竞选的候选人,今天非常荣幸能够来到这里,向大家展示一下我作为校长的能力和计划。

首先,我要感谢评委们给予我这个机会。

作为一名长期从事教育工作的人员,我深知校长的职责和使命。

我相信,作为一所优秀的学校的校长,我应该为学校的发展负责,为学生们的成长负责,为社会的进步负责。

作为校长,我要关注学生的综合素养培养。

我将积极推动学校教育的质量提升,引入新的教育理念,并通过改革创新,提高教师的教育教学水平。

同时,我将注重培养学生的实践能力和创新思维,鼓励学生参与各种实践活动和科技竞赛,提供丰富多样的课外活动和实践机会,培养学生的综合素质。

作为校长,我要关注学生的身心健康。

我们将加强学校的体育教育,组织更多的体育比赛和运动会,鼓励学生参与各种体育锻炼,培养学生良好的生活习惯和身体素质。

同时,我们还将加强学生心理健康教育,建立健全学生心理健康档案,定期进行学生心理健康检查和咨询。

作为校长,我要关注学校的发展和改革。

我们将积极响应国家教育改革的号召,推动学校的内外环境建设,提供良好的教育资源和学习环境。

同时,我们还将加强学校的师资队伍建设,培养和锻炼一支优秀的教师队伍,为学生提供优质的教育服务。

最后,我衷心希望能够得到大家的支持和信任,能够成为这所学校的校长。

我相信,我将竭尽全力,发挥自己的优势,为学校和学生的发展做出自己的贡献。

谢谢大家!演讲稿二:亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是校长竞选的候选人。

今天我非常荣幸能够向大家展示一下我作为校长的能力和计划。

作为一名从教20年的教育工作者,我一直以来都把教育事业当作自己的使命和追求。

作为校长,我将秉持着“教育为人,培养未来”的理念,努力为学校创造一个积极的、健康的和发展的环境。

作为校长,我要关注学生的全面发展。

我们将加强学校的素质教育,注重培养学生的思想道德素养、科技技能、体育健康、创新能力等方面,努力让每一位学生充分发展自己的潜力。

校长竞职演讲稿(3篇)

校长竞职演讲稿(3篇)

校长竞职演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢大家给我这次机会,与各位一起分享我对校长职位的理解和愿景。

我相信,作为一名学校的校长,首先要有深深的教育情怀。

我始终坚信,教育是改变人生、改变社会的最强大的力量。

作为校长,我将始终把培养学生的整体素质作为首要任务,努力为每一位学生提供一个优质的教育环境和成长平台。

其次,我认为校长要有先进的教育理念和创新的教育思路。

随着社会的不断进步和发展,传统的教育方式已经无法满足现代社会对学生的要求。

因此,我会致力于引进和推广先进的教育理念,积极探索并推动教育教学改革,为学生提供更多的机会和平台,培养他们的创新精神和实践能力。

同时,作为校长,我认为要注重学生的全面发展。

教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合能力。

一个优秀的学校应该注重学生的思想道德素质的培养、艺术、体育等方面的全面发展。

我将致力于打造一个全面发展的学校,为学生提供一个多元化的学习环境,培养他们的领导力、合作精神和创造力。

此外,作为校长,我坚信要注重师生关系的建设。

师生关系是教育工作中最重要的关系之一,它直接影响学生成长和学习效果。

我将努力提升师资队伍的整体素质,搭建师生之间的良好沟通平台,建立和谐的学校氛围,促进师生之间的相互尊重、信任和关爱。

最后,作为一名校长,我将始终坚持以学生为中心的原则。

学生的成长和发展是我们努力的方向和最终目标。

我将倾听学生的意见和建议,关心学生的需求和困扰,为他们提供更多的机会和资源,为他们打开成功的大门。

亲爱的师生们,我在此郑重承诺,如果我有幸能成为这个学校的校长,我将不遗余力地为学生们提供一个优质的教育环境和成长平台。

我将尽全力打造一个全面发展、充满创新、充满活力的学校。

我相信,只有每一位学生在这样的学校中得到了充分的发展和关爱,才能真正成为社会的栋梁之材,为建设美好未来做出贡献。

最后,我真诚地希望各位老师和同学们能够支持我,相信我,让我们共同努力,让这个学校更加美好!谢谢大家!校长竞职演讲稿(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要对大家给予我这个班子竞职校长的机会表示由衷的感谢。

学校校长竞聘演讲稿5篇

学校校长竞聘演讲稿5篇

学校校长竞聘演讲稿5篇1. 尊敬的评委、各位老师、家长、同学们:大家好!我是本次校长竞聘的申请人,我叫李XX。

我曾经拥有多年的教师工作经验,积累了大量的行业经验和管理经验,也曾担任过两家学校的校长一职。

在这些经验中,我意识到学校的管理者需要从各个方面发挥领导者的作用。

第一,他应该具备前瞻性和创新性思维。

学校管理者是整个学校的发展指导者和研究者,需要切实感受和分析教育领域中的变化和趋势,为学校的未来做出妥善的预测和规划,提高学校的发展速度和质量。

第二,他应该具备团队协作精神。

学校是一个特殊的大家庭,在这种环境下,校长需要与教师、学生、差序级等组织进行协作,相互倾听和配合,使每个人都能充分发挥自己的潜力,从而在学校的整体发展过程中实现共同进步。

第三,他应该具备教育的使命感和责任心。

作为一名校长,他不仅要在学术教育方面有所突破,还要注重各种形式的素质教育的推广,为学生的成长和发展提供全方位的关注和帮助,使学生具有真正的社会责任感和创新精神。

在学校的管理中,我坚持走创新路线,注重管理和教育的实际效果,还致力于帮助每一个学生发现自己的个性和优点,激发其潜能,为为学生的未来打下坚实的基础。

如果我当选为本校校长,我会尽我的职责,做出最大努力,为全体师生提供最优质的服务和教学环境。

谢谢大家!2. 尊敬的评委、各位老师、家长、同学们:我是赵XX,在过去的几年中,我一直在本校担任高级管理职务,并管理了很长一段时间。

今天,我站在这里,希望成为本校的校长,并且为我所爱的这个校园作出更大的贡献。

作为一个学校的校长,需要具备多种品质和技能。

我相信我具备了最重要的三种品质和技能:领导能力、团队能力和创新能力。

首先,作为一名领导者,我有能力为学校的员工创造更高的规格和标准。

我将设定和制定更高的目标,刺激员工的积极性,同时开展所有办学事务,如果说明了盈利和与学生教育有关的事件,我还将和校董会的管理团队合作。

其次,团队能力是我做好这项工作的关键能力之一。

学校校长竞聘演讲稿模板8篇

学校校长竞聘演讲稿模板8篇

学校校长竞聘演讲稿模板8篇提前撰写演讲稿,可以让我们在演讲前充分准备,缓解紧张心理,通过多次练习演讲稿,可以提升演讲者的表达能力,以下是本店铺精心为您推荐的学校校长竞聘演讲稿模板8篇,供大家参考。

学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位专家、老师们:大家好!首先感谢教育局党委给了我一次参与竞争,展示自我的机会。

谢谢大家!下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解。

今天,我竞聘岗位是中学校长,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:第一、我熟悉这里的一切,热爱在此工作我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个教师基本情况,亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。

我渴望和二十六中的教师继续拼搏,这也是我想聘二十六中校长的主要原因。

第二、具有丰富的工作经验和优异的业绩工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作经验。

在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。

担任教导主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导教师。

在担任业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩,本人被评为优秀业务校长。

第三、我好学深思,具备担此重任的其他素质我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的能力。

我对教育忠诚,具备开拓创新的精神,又有谦虚谨慎的工作作风。

如果我有幸竞聘到二十六中校长岗位,我将竭尽全力,让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。

我做好校长工作的总体思路和设想是:牢固树立立党为公,执政为民的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好教师队伍,实行人本管理,谋求学校发展。

人常说:没有爱就没有教育,我认为没有责任就办不好教育。

因此,下一步工作的切入点为,加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到三全、三爱、三让即:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满意,让家长满意,让学生满意。

竞聘辅导学校校长发言稿(3篇)

竞聘辅导学校校长发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是一名热爱教育事业,具有丰富教学管理经验的教师,今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,竞聘辅导学校校长一职。

在此,我衷心感谢各位评委和同仁们给予我这个展示自我的机会。

下面,我将从以下几个方面阐述我的竞聘理由和未来工作规划。

一、竞聘理由1. 对教育事业的热爱自幼年起,我便对教育事业充满敬畏之心。

在我国教育事业飞速发展的今天,我深感责任重大。

作为一名教育工作者,我深知教育是立国之本,是民族振兴的希望。

因此,我立志投身教育事业,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

2. 丰富的教学管理经验在过去的教学生涯中,我担任过班主任、教研组长、年级组长等职务,积累了丰富的教学管理经验。

我深知学校管理工作的重要性,善于协调各方关系,调动全体师生的积极性,为学校创造良好的教育教学环境。

3. 独特的管理理念我认为,学校管理应以学生为本,关注每一个学生的成长。

在此基础上,我提出以下管理理念:(1)注重教师队伍建设。

教师是学校发展的核心力量,我们要关心教师的生活,提高教师待遇,激发教师的工作热情,打造一支高素质的教师队伍。

(2)强化教学质量。

教学质量是学校的生命线,我们要加强教学研究,提高教学质量,使学生在辅导学校得到全面发展。

(3)注重学生个性培养。

每个学生都有自己的特长和兴趣,我们要关注学生的个性,因材施教,让学生在辅导学校快乐成长。

4. 充满信心我坚信,凭借自己的能力和经验,一定能够胜任辅导学校校长一职。

我将全力以赴,为学校的发展贡献自己的力量。

二、未来工作规划1. 加强学校文化建设学校文化是学校的灵魂,我们要传承和弘扬学校优良传统,打造具有特色的校园文化。

具体措施如下:(1)开展丰富多彩的校园活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

(2)加强校园环境建设,营造温馨、舒适的校园氛围。

(3)倡导文明礼仪,培养学生的道德品质。

2. 优化教师队伍(1)引进高素质人才,优化教师队伍结构。

(2)加强教师培训,提高教师教育教学水平。

学校校长竞聘上岗讲话稿(2篇)

学校校长竞聘上岗讲话稿(2篇)

学校校长竞聘上岗讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这个庄严而庆祝的时刻,我站在这里,向大家介绍自己,并表达我作为学校校长竞聘的愿景和信念。

首先,我要感谢所有支持我竞聘的老师和同学们,正是你们的信任和鼓励,让我充满了自信和动力,去追逐这个梦想。

在我过去的多年教育生涯中,我一直坚信教育是传播光明、培育希望的重要途径。

作为一名教育工作者,我致力于每一个孩子的成长,并希望他们能得到最好的教育资源和培养。

我相信每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己独特的才能和潜力。

作为一名校长,在我看来,我的职责就是激发每个学生的潜能,让他们充分展现自己的能力,并为社会作出贡献。

作为一位学校校长,我的愿景是打造一个以学生为中心的学校环境。

这个环境将致力于培养学生的品德、智慧和创新能力。

我相信,学校不仅仅是一个教育的场所,更是一个孩子们发展成人的温床。

为了实现这个愿景,我会秉持以下几点原则:首先,我会坚持以学生为中心的教育理念。

我相信每个学生都应该享有平等的教育机会,并且有权利选择自己的学习方式。

我会鼓励学生发展自己的兴趣和才华,引导他们发掘自己的优势,培养他们的创新能力。

其次,我会注重培养学生的品德和道德素养。

在一个现代化的社会中,道德观念和价值观的培养变得尤为重要。

作为校长,我将通过教师的示范和教育培训,促进学生积极向上、诚实守信、友善待人的品德和品质。

第三,我会注重学校的创新和发展。

教育是一个不断变革和前进的领域,我们必须跟上时代的步伐,不断创新和改进教育方法。

我将引入先进的教育理念和技术,为学生提供最好的教育资源和平台,让他们能够面对未来的挑战。

最后,我会注重建设和谐的学校氛围。

学校是一个大家庭,师生之间应该相互尊重、互相理解。

我将鼓励师生之间的沟通和合作,建立良好的师生关系,共同创造一个和谐、积极向上的学习环境。

亲爱的老师们,还有我可爱的同学们,我希望你们可以一起加入我的团队,共同追求我们的梦想。

我坚信,通过我们的努力和合作,我们一定能够实现一个更好、更美好的学校。

2022校长职位竞聘上岗演讲稿

2022校长职位竞聘上岗演讲稿
首先,“打铁必需自身硬”。我要不间断地读书、看报、学习和思索,用正确的的理论和专业学问武装自己,用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素养,并引领老师在思想境界和教化理念上得到升华。形成自己独特的教化思想,树立“以人为本,师生至上,质量第一”的办学理念,努力做到“让每一位老师成长,让每一个学生合格,让更多学生优秀”。
其次,“公生明,廉生威”。在道德、才能、作风、情感上,高标准严格要求自己,在工作中身先士卒,脚踏实地,无私奉献,克己奉公,公允公正,做到原则面前不让步,利益面前不伸手,用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实”8种美德塑造人格魅力,用实际行动在师生中树立自己的威信。
二、学校管理显特色
在学校管理上,“向管理要效益”。要以德育为首,教研为重,质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人”十六字方针。
三、唱响质量主旋律
要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以“科研兴校,质量立校”为宗旨,紧密依靠广阔老师,同心同德,搞好教学。要常常深化课堂听课,主动、刚好地发觉问题,解决问题,为师生的工作与学习供应帮助和指导,为教研工作指明方向,为提高质量把好关口。
一是大胆落实“主任负责制”,突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准,选拔主任、班主任。并要大胆放权,做到疑人不用,用人不疑。
其三,我坚守主动进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注意向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。
承蒙领导的信任,假如我有幸担当xx职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广阔同仁共进退;和大家一齐坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。

校长岗位竞聘演讲稿五篇_1

校长岗位竞聘演讲稿五篇_1

校长岗位竞聘演讲稿五篇校长岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师大家好!我叫______,来自____小学。

非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。

因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。

一流的校长应该具备哪些素质呢?一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。

这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。

在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。

并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。

力求做到多带课,带好课。

三、要有较强的组织管理能力有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。

校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。

好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。

因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

1.抓教育思想的引导工作作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

校长竞聘演讲稿开场白三篇

校长竞聘演讲稿开场白三篇

校长竞聘演讲稿开场白各位领导、各位老师:上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是拥护,二是支持,三是参与。

记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。

我自信有能力挑起这副重担。

我,生于20xx年8月,县第xx届人大代表。

国家级骨干教师。

20xx年xx师范毕业。

20xx年调入城南完小工作,20xx年获小学高级教师职称,XX年担任学校主管教研工作的副校长。

如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信心和决心。

信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。

多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。

凡是我想做的事情都做到了。

工作成绩大家有目共睹。

可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经验和能力。

我于20xx年开始担任年级主任,XX 年担任主管教学教研的教导处副主任,XX年担任学校副校长。

这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。

因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。

第三、有较高的专业知识水平。

多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。

同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。

我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。

校长竞聘演讲稿开场白字三篇三篇

校长竞聘演讲稿开场白字三篇三篇

校长竞聘演讲稿开场白范文字三篇篇一尊敬的各位领导:大家好!今天,站在这竞聘的舞台上,我很佩服自己的勇气。

感谢小学中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲述我的经历,抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。

我相信,只要我有工作能力,有良好个人素质素质和积极上进的心态,我会给你精彩!XX年8月我参加工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。

xx年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。

xx年来,我尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

特别是在任副校长期间,更是付出了艰苦卓绝的努力。

我是20XX年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学,时值教育现代化验收攻坚阶段,可是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说所有工作千头万绪,一切从零开始。

我们在短短的几天之内,就统一了思想,拟定了下一步的工作方案。

在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创造性的开展工作,圆满而出色的完成了学校的各项工作,受到学校教师及小学中心校领导的一致好评,并被铜山县人们政府评为先进教育工拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。

所以,我也经常对自己说:不想当领导的教师不是好教师!我始终认为:世上没有做不好的事,只有不用心的人。

我相信,只要我用心去做,一定能胜任副校长一职。

如果这次能竞聘成功,我将从以下几方面努力:一、做像太阳一样的副校长!有句话是这样说的:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。

我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。

用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染所有师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。

二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。

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编号:YB-JH-0193
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校长岗位竞聘演讲稿开场白
(最新版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
校长岗位竞聘演讲稿开场白(最新版)
本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

各位领导、各位评委:
大家上午好!
我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多
说。

下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时
间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培
育开发市场的办法作详细说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇
报。

我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度
管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相
得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。

制度管理是学校管理的基础,其意义在于法治取代人治,实为
学校管理的大势所趋和必然选择。

一所学校要办好,必须有一个好
的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。

人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。

一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。

首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义。

其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。

一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。

在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。

一个坏的管理是用传递思想。

一个好的管理应该用制度来传递思想。

我们常引用苏霍姆林期
基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。

例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。

值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。

发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。

在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。

充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,
综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。

充分自主的关键在于强化管理的专业取向。

要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。

有教师有个性,学校才会有特色。

其次是充分尊重。

如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。

作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。

要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。

民主是更深一层的尊重。

教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止**的良策。

更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。

每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的境界。

作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主
意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。

针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避免理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。

接下来,我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。

教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容,包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面,涉及到培训、评价、激励等多种机制。

师资培训我们不可谓抓得不紧,但有的单位效果并不好。

关键是没有一套完备的制度与长远规划,导致许多培训是脚踩西瓜皮。

我借鉴围棋段位制,制定了“九段教师制”,将教师的各方面素质要求从低到高分为九段,每段都有明确的要求。

例如师德要求,一段要求学生满意率不低于50%,九段则为不低于90%,这是相当高的要求;计算机水平,一段要求能用WORD处理文档,九段要求独立制作学科网站;教育理信纸学习,一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记,九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观,以论文体现;科水平,一段要求能参与校内课题研究,九段则要求主持课题并有刊物发表论文。

从一段到九段逐段而上、层次清晰。

这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。

教师自主申报段
位,学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。

同时,为体现个性,避免全面平均、全面平庸的现象,对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段,例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水平,以我自己为例,我先后通过了在大学英语四级、六级考试,获得了四级、六级证书,就可以加分或升段。

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