学校文件格式—红头文件
红头文件格式规定模板
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红头文件格式规定模板
红头文件是指政府部门或企事业单位在正式公文、文件中使用的一种
特定的文件格式。
红头文件的格式规定主要包括文件的页眉、正文、页脚
等方面的要求。
下面是红头文件格式规定及模板的详细介绍。
一、红头文件的格式规定:
1.文件的页眉:
(1)文件名称:通常位于页眉中央,使用黑色字体,字号较大。
一
般使用“×××××××××文件”一词,如“审批文件”、“通知文件”等。
(2)单位名称:位于文件名称正下方,使用黑色字体,字号较小。
单位名称的字体要明确、规范,不能使用缩写形式,同时字号较文件名称
要小。
学校文件格式—红头文件
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2008 39**********学校关于成立德育工作领导小组的通知各处室、各专业部:为使学校的德育教育工作落到实处,不断提高学生道德意识,努力培养学生的良好行为习惯,有效促进学校德育工作再创新局面,学校决定成立德育工作领导小组,具体机构和职责如下:一、德育工作领导小组组成组长:****校长副组长:*****组员:*************二、学校德育工作领导小组职责1、坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,积极开展“文明学校”、“文化校园”等德育活动,致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究,认真制定学校德育工作规划及年度工作计划,并做好工作总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作,组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合,开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动,组织实施“家校互动工程”,定期召开家长会,构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验,树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训,每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会,不断提高德育工作质量,组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。
三、各专业部德育工作职责1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划,并组织实施。
2、组织本专业部成员制定个人发展计划和工作计划(班务计划、教学计划等),并对执行情况进行检查监督。
3、每2周召开一次工作例会,组织专业部人员进行德育工作交流、总结、学习与研讨。
红头文件格式规定、模板
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丰都县第三中学文件三中字【2014】6号关于下发解聘校园保安张武同志的通知学校各处室及年级组:张武在受聘为我校校园保安工作期间,曾经于2013年9月2日,因严重违反劳动纪律及我校相关规定,擅自离开(门卫)工作岗位,受到了公安局校保大队领导当面严厉批评和学校责任金处罚与批评,但张武不思改变工作作风,又于2014年10月9日晚22:30至24:00期间,学校领导带领部分教师代表先后3次巡查张武应该在的岗位——男生公寓值班岗时,发现张武3次均不在岗,造成男生公寓存在巨大安全隐患和安全管理漏洞,当晚共计三个班11名学生大大方方从公寓大门外出翻越围墙到街上上网,被公安机关与校方联合逮住,对学校声誉造成极大影响,为加强劳动纪律教育和增强责任意识,经我校集体研究决定:解除与张武劳动聘用关系,终止聘任劳动合同。
签订解聘协议书,自2014年10月16日起生效,工薪及福利等同时截止,此后张武和我校双方不再存在任何政治经济等关系。
自2014年10月16日下午18:00前,张武应按我校规定程序办理完毕全部离职手续及全部工作交接手续,请各处室协调安排好相关人事工作。
丰都县第三中学2014年10月16日主题词:通知解聘送发:各处室年级组丰都县第三中学2014年10月16日共印15份公文排版样式文头的字体:一号黑体字、加粗、红色、居中、字符间距为1.7磅发文字号的字体:四号仿宋体、黑色标题的字体:三号黑体字、加粗、黑色、居中主送机关的字体:四号仿宋体、黑色正文的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距附件的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距作者的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐日期的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐,“零”可写为“○”注释的字体:小四号仿宋体、黑色主题词的字体:三号黑体、黑色、加粗抄送机关的字体:四号仿宋体、黑色印发说明的字体:四号仿宋体、黑色印章上不压正文,下压日期。
红头文件的标准格式及范本
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例:某师范学院关于加强重点学科建设的意见
教育院校学科建设意见
除类别词外,最多可选5个
2.抄送机关(指主送机关外需要执行或知晓公文的机关)
抄送机关间用逗号隔开,回行时与冒号后的抄送机关对齐; 在最后一个抄送机关后标句号。
市政府发文的抄送机关的排列次序:
党委、人大、政协、纪委、法院、检察院、警备区、人民团体、有关部门、有关机关。
当印章下弧无文字时,采用下套方式,即仅以下弧压在成文日期上; 当印章下弧有文字时,采用中套方式,即印章中心线压在成文日期上。
7.附注(用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行)
“请示”、作为上行文的“意见”、“函”需在此处标明联系人姓名、电话,用圆括号括 入。
三、版记:
1.主题词(用3号黑体字,居左顶格标识;词目用3号小标宋体;词目之间空1字)
三要素:发文机关——事由(关于?的)——文种
要求:切题、简明、醒目得体
2.主送机关(左侧顶格用3号仿宋体字标识)
全称或规范化简称、统称
注:公告、通告等属周知性的公文,没有主送单位。
3.公文正文:首页必须显示正文
4.附件(正文下空1行左空2字,用3号仿宋体标识) 附件是正文内容的组成部分,与公文正文一样具有同等效力。
6.公文生效标识(右空4字)
公文除会议纪要和以电报形式发出外,均要盖印章。
行政机关单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称,只标识成文日期和盖章。
联合行文,上行文只盖主办机关的章; 下行文各主办机关均要盖章。 当联合行文需加盖两 个印章时,应将成文日期拉开,左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文日期, 印章用红色。只能采用同种加盖印章方式,以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切, 相距不超过3mm
红头文件的标准格式及范本x
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红头文件的标准格式及范本x红头文件是指国家机关、党政机关、企事业单位等正式文件中使用的一种文件格式。
其标准格式一般包括以下内容:1. 文件标题:位于文件页眉中央位置,使用粗体字体,字号一般比正文稍大。
2. 文件编号:位于文件标题下方,左对齐。
编号一般包含机关名称、文件类别代码、地区代码、年份等信息,如“XXX/XX-XX-XXXX”。
3. 发文日期:位于文件编号下方,左对齐。
日期格式一般为年月日顺序,如“XXXX年XX月XX日”。
4. 密级:位于发文日期下方,左对齐。
如文件有密级要求,应注明文件密级。
5. 发文机关:位于密级下方,左对齐。
注明文件发起机关的全称。
6. 印发机关:位于发文机关下方,左对齐。
注明文件印发机关的全称。
7. 主题词:位于印发机关下方,左对齐。
简明扼要地表明文件的主要内容。
8. 正文:位于文件的第二页以及以后页,按照约定的章节、段落结构组织。
9. 发文人:位于正文末尾,右下角。
注明文件的起草者姓名。
10. 盖章:位于发文人下方,左对齐。
由发文机关盖章,标示发文机关的正式性。
下面是一个红头文件的范本:```文件标题文件编号:XXX/XX-XX-XXXX发文日期:XXXX年XX月XX日密级:发文机关:印发机关:主题词:正文:(此处写入正文内容)发文人:(发文人姓名)(发文人签名)```需要注意的是,红头文件使用的具体格式可以根据不同单位的规定和要求进行调整和修改。
因此,具体情况可能会有所不同。
以上仅为标准格式的一种范本。
红头文件的标准格式及范本
![红头文件的标准格式及范本](https://img.taocdn.com/s3/m/28c745635a8102d276a22ff4.png)
红头文件的标准格式及范本各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!红头文件的标准格式及范本红头文件的标准格式及范本格式:一、眉首:(文头,红色反线以上部分)印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人1.公文份数顺序号7位数(版心左上角顶格第1行,机密、绝密件才标注)2.密级和保密期限(秘密、机密、绝密*30年)秘密件指内容涉及国家一般秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度急件、特急;电报:特提、特急、加急、平急(3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字间空1字;如同时标识密级和紧急程度,密级在第1行,紧急程序在第2行)4.发文机关标识(小标宋体字,红色)《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作,颁布行政规章,发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话,转发上级或批转下级重要文件等《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文(党、政、军、群)5.发文字号(发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布。
联合行文只标主办机关的发文字号)发文机关代字(渝府发)——年份〔2005〕——序号6.签发人只有上行文才标注。
平行排列于发文字号右侧。
发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字。
“签发人”用3号仿宋字,后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体(红色反线下方,主题词上方)标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注1.标题(位于红色反线空两行之下,2号小标宋体字,居中)三要素:发文机关——事由(关于?的)——文种要求:切题、简明、醒目、得体2.主送机关(左侧顶格用3号仿宋体字标识)全称或规范化简称、统称注:公告、通告等属周知性的公文,没有主送单位。
红头文件的标准格式及范本
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红头文件的标准格式及范本红头文件的标准格式及范本格式:一、眉首:(文头,红色反线以上部分)印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人1.公文份数顺序号7位数(版心左上角顶格第1行,机密、绝密件才标注)2.密级和保密期限(秘密、机密、绝密*30年)秘密件指内容涉及国家一般秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度急件、特急;电报:特提、特急、加急、平急(3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字间空1字;如同时标识密级和紧急程度,密级在第1行,紧急程序在第2行)4.发文机关标识(小标宋体字,红色)《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作,颁布行政规章,发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话,转发上级或批转下级重要文件等《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文(党、政、军、群)5.发文字号(发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布。
联合行文只标主办机关的发文字号)发文机关代字(渝府发)——年份〔2005〕——序号6.签发人只有上行文才标注。
平行排列于发文字号右侧。
发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字。
“签发人”用3号仿宋字,后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体(红色反线下方,主题词上方)标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注1.标题(位于红色反线空两行之下,2号小标宋体字,居中)三要素:发文机关——事由(关于?的)——文种要求:切题、简明、醒目、得体2.主送机关(左侧顶格用3号仿宋体字标识)全称或规范化简称、统称注:公告、通告等属周知性的公文,没有主送单位。
3.公文正文:首页必须显示正文4.附件(正文下空1行左空2字,用3号仿宋体标识)附件是正文内容的组成部分,与公文正文一样具有同等效力。
学校文件格式—红头文件
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2008 39**********学校关于成立德育工作领导小组的通知各处室、各专业部:为使学校的德育教育工作落到实处,不断提高学生道德意识,努力培养学生的良好行为习惯,有效促进学校德育工作再创新局面,学校决定成立德育工作领导小组,具体机构和职责如下:一、德育工作领导小组组成组长:****校长副组长:*****组员:*************二、学校德育工作领导小组职责1、坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,积极开展“文明学校”、“文化校园”等德育活动,致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究,认真制定学校德育工作规划及年度工作计划,并做好工作总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作,组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合,开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动,组织实施“家校互动工程”,定期召开家长会,构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验,树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训,每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会,不断提高德育工作质量,组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。
三、各专业部德育工作职责1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划,并组织实施。
红头文件的标准格式及范本
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红头文件的标准格式及范本一、引言红头文件是一种正式的文件格式,常见于政府机构、大型企业和学术界。
正确使用红头文件的标准格式具有重要意义,能够准确传达信息并提高文件的正式性和专业性。
本文将介绍红头文件的标准格式,并提供范本供参考。
二、红头文件的标准格式1.页眉红头文件的页眉通常包含机构名称、机构标识(例如徽章或图标)和文件标题。
其中,机构名称应居中显示,字体应选用正式和专业的样式。
机构标识可根据实际情况进行设计,但应与机构名称保持一致。
文件标题应紧随机构名称和机构标识,使用较大号的字体,以突出其重要性。
在页眉的最后,可以添加页码信息,以便阅读者查阅。
范例:---------------------------------------------------机构名称机构标识(徽章或图标)文件标题---------------------------------------------------2.正文格式红头文件的正文应用适当的标题、段落和编号来组织内容。
标题应使用较大号的字体,以增强可读性和结构感。
段落应根据主题和逻辑进行分段,并在段首空两格。
编号适用于文件内的各级标题,以便读者迅速定位所需信息。
编号应使用阿拉伯数字和小数点,并体现层级关系(如1.、1.1、1.1.1等)。
范例:1. 一级标题正文内容...1.1 二级标题正文内容...1.1.1 三级标题正文内容...3.签名及日期红头文件的签名区域应留有足够的空白供上级领导或签署人员签名。
签名应使用黑色或蓝色的钢笔进行,以确保清晰可见。
签名下方应注明签署人员的职务和联系信息(如电子邮箱或电话号码)。
在签名区域的一侧,应注明文件的发布日期或生效日期。
范例:-----------------------------------------------签名区域签字:_____________职务:_____________联系信息:_____________发布日期:_____________-----------------------------------------------三、红头文件范本下面是一个红头文件的范本,供参考。
学校文件格式—红头文件(5篇)
![学校文件格式—红头文件(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7f2a4134a7c30c22590102020740be1e650ecc3a.png)
学校文件格式—红头文件(5篇)第一篇:学校文件格式—红头文件2008**********学校关于成立德育工作领导小组的通知各处室、各专业部:为使学校的德育教育工作落到实处,不断提高学生道德意识,努力培养学生的良好行为习惯,有效促进学校德育工作再创新局面,学校决定成立德育工作领导小组,具体机构和职责如下:一、德育工作领导小组组成组长:****校长副组长:*****组员:*************二、学校德育工作领导小组职责1、坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,积极开展“文明学校”、“文化校园”等德育活动,致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究,认真制定学校德育工作规划及年度工作计划,并做好工作总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作,组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合,开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动,组织实施“家校互动工程”,定期召开家长会,构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验,树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训,每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会,不断提高德育工作质量,组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。
三、各专业部德育工作职责1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划,并组织实施。
2、组织本专业部成员制定个人发展计划和工作计划(班务计划、教学计划等),并对执行情况进行检查监督。
成都大学红头文件行政公文模板范例格式样本
![成都大学红头文件行政公文模板范例格式样本](https://img.taocdn.com/s3/m/7ccc1cef6137ee06eff918e9.png)
A4:210mm×297mm行政公文格式样本N O××××××机密★×年特急成都大学文件校发〔20××〕×号(发文字号:3号仿宋体,下行、平行文居中,上行文居左;年份:应标全称,用六角括号“〔〕”不用圆括号,序号不编虚位,不加“第”字)(上行文应注明签发人,3号楷体,居右)(标题:与文号空两行;标题=(发文机关)+介词+事由+文种;除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号;2号小标宋体)关于×××××的通知(正文与标题空一行)各学院(部)、各部门:(主送机关全称或规范化简称、统称)(正文:3号方正仿宋体,一般22行×28字=616字;层次结构序数:“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”)一、学校文件处理程序(第一层次标题:3号黑体)(一)以学校名义发布的文件(第二层次标题:3号楷体)1.…………- 1 -(1)…………附件:1. 学校文件处理流程图2. 校内请示、报告处理流程图(附件序号用阿拉伯数字,用下圆点符号;附件名称后面不加标点符号)二〇××年×月×一日(单一机关制发的公文不署发文机关名称;必须加章印章;用小写汉字标识成文时间;联合行文每排最多盖3个印章,并在最后一排印章之下右空2字标识成文日期)(如果是上行文,需要留联系人姓名和电话)(不能为空页,不能标注“此页无正文”,通过调整行间距或者字距解决空页问题)(主题词=类别词+类属词+文种;词目一般3—5个,新编词目加“△”;主题词和发送范围居底;“主题词”三个字用3号黑体,居左顶格标识;词目用3号小标仿宋体;词目之间空1字)主题词:××××××××通知抄送:成都市教育局(左空1字,用3号仿宋体标识“抄送”;抄送机关用逗号隔开,回行时与冒号后的抄送机关对齐;只有抄送和分送,没有抄报)成都大学校长办公室20××年×月×日印发(印发机关左空1字,印发时间右空1字;印发时间用阿拉伯数码标识;页码标识居外侧,用“-1-”形式)- 2 -。
[小学]红头文件格式设置详细教程
![[小学]红头文件格式设置详细教程](https://img.taocdn.com/s3/m/c21d6402876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf2f.png)
红头文件格式设置详细教程一、红头文件的制作及标准1、进行页面设臵选择“文件”——“页面设臵”选择“页边距”附签,上:3.7厘米下:3.5厘米左:2.8厘米右:2.6厘米。
选择“版式”附签,将“页眉和页脚”设臵成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。
选择“文档网格”附签,“字体设臵”,“中文字体”设臵为“仿宋”;“字号”设臵成“三号”,单击“确定”按钮,选中“指定行网格和字符网格”;将“每行”设臵成“28”个字符;“每页”设臵成“2 2”行。
然后单击“确定”按钮,这样就将版心设臵成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。
2、插入页号选择“插入”——“页码”,“位臵”设臵为“页面底端(页脚)”,“对齐方式”设臵为“外侧”。
然后单击“格式”按钮,“数字格式”设臵为全角的显示格式,单击“确定”按钮,再次单击“确定”按钮完成页码设臵。
双击页码,在页码两边各加上一条全角方式的短线;并将页码字号设臵成“四号”;字体任意;奇数页的页码设臵成右空一个汉字,偶数页的页码设臵成左空一个汉字。
3、发文机关标识制作选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项,鼠标将会变成“┼”,在Word 2000版面上单击鼠标左键,出现一个文本框,在该文本框内输入发文机关标识,输入完成后,选中该文本框,单击鼠标右键——“设臵文本框格式”,在这里来设臵红头的属性。
选择“颜色和线条”附签,“颜色”设臵成“无填充颜色”。
选择“大小”附签,“高度”设臵成“2cm”;宽度设臵成“15.5cm”。
注:用户可根据实际情况调节尺寸。
选择“版式”附签,单击“高级”按钮,水平对齐:“对齐方式”设臵成“居中”,“度量依据”设臵成“页面”;垂直对齐:“绝对位臵”设臵成“页边距”,“下侧”设臵成“2.5cm”——平行文标准,“8.0cm”——上行文标准,注:用户可根据实际情况调节尺寸。
然后单击“确定”。
选择“文本框”附签,左、右、上、下都设臵成“0cm”,单击“确定”完成。
红头文件标准格式模板
![红头文件标准格式模板](https://img.taocdn.com/s3/m/7f255052640e52ea551810a6f524ccbff121cae3.png)
红头文件标准格式模板一、前言。
红头文件是指在文件的首部加印有红色的文件字样,用以区别于一般文件的一种特殊文件形式。
红头文件通常具有一定的格式要求,包括文件的标题、编号、密级、日期、主题、正文、署名等内容。
红头文件的格式规范化有利于提高文件的整体形象,增强文件的权威性和规范性,也有利于提高文件的可阅读性和可管理性。
因此,制作红头文件时必须按照一定的标准格式进行,以确保文件的规范化和统一化。
本文将介绍红头文件的标准格式模板,以供参考和使用。
二、红头文件标准格式模板。
1. 文件编号,(编号格式根据具体单位规定而定)。
2. 密级,(根据具体文件的密级而定,可为“绝密”、“机密”、“秘密”、“内部”等)。
3. 日期,(年月日)。
4. 主题,(简要概括文件的主题内容)。
5. 正文,(正文内容根据具体文件内容而定)。
6. 署名,(签发人的姓名及职务)。
7. 盖章,(相关部门或单位的公章)。
8. 附件,(如有附件,需在文件末尾注明附件的名称及数量)。
三、红头文件的制作要点。
1. 文件编号的编写要规范、准确,避免出现重复编号或错误编号的情况。
2. 密级的确定要根据文件内容的保密程度来确定,不得随意确定密级。
3. 日期的书写要规范,年、月、日之间用“年月日”或“-”连接,不得出现错漏。
4. 主题的概括要简明扼要,能够准确表达文件的主要内容。
5. 正文的撰写要准确、清晰、简练,不得出现错别字、语病等问题。
6. 署名的人员要有相关职权,不得随意盖章签字。
7. 盖章要规范,不得出现模糊、不清晰的情况。
8. 附件的注明要准确,不得遗漏或错误。
四、红头文件的使用范围。
红头文件通常用于重要文件、重要会议纪要、重要通知通告等重要场合。
其形式规范、内容严谨,具有一定的权威性和规范性。
因此,红头文件的使用范围较广,包括但不限于以下几个方面:1. 政府部门,政府部门的重要文件、通知、公告等。
2. 企事业单位,企业、事业单位的重要文件、通知、决定等。
红头文件的标准格式及范本
![红头文件的标准格式及范本](https://img.taocdn.com/s3/m/7d514329a88271fe910ef12d2af90242a895abcc.png)
红头文件的标准格式及范本尊敬的读者:在本文中,将为您介绍红头文件的标准格式及范本。
红头文件是公文中常用的一种形式,它具有正式、规范的格式要求。
本文将通过详细的解析和实例展示红头文件的标准格式。
红头文件的标准格式主要包括以下几个部分:1. 文件名称:位于文件的顶部,一般居中显示。
可以使用粗体、居中或居右的方式突出显示文件的名称,使其与其他内容区分开。
2. 文件编号:位于文件名称下方,通常使用加粗字体。
文件编号的格式可以根据具体的组织或机构的规定进行编排,常用的格式为“机构名称/年份+文件序号”。
3. 发文机关:位于文件编号下方,通常靠右对齐。
发文机关应准确表达发文组织或机构的全称,字号通常比其他内容稍大。
4. 文章标题:位于发文机关下方,通常使用加粗字体。
标题一般简洁明了,能够准确概括文件的主旨。
5. 正文内容:位于标题下方,一般使用正规的字体,字号通常为小四号。
正文内容需要根据具体需求进行编写,一般分为多个段落,每个段落之间使用一个空行进行分隔。
6. 日期:位于正文内容的下方,一般居右对齐。
日期的格式可以根据具体的要求进行设置,常用的格式为“年月日”。
7. 签名:位于日期下方,通常要求签名人员手写签名,并注明签名人员的姓名和职务。
8. 附件:位于签名下方,通常使用加粗字体,表示文件涉及的附件信息。
附件的具体内容可以在正文中进行详细描述,也可以在红头文件的末尾列出。
接下来,将展示一份具体的红头文件范本,供您参考:----------------------------------------------------机关名称文件编号发文机关:日期标题:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX尊敬的各位领导、同事们:根据XXXXX要求,我机关XXXXX,现将有关事宜通知如下:第一段:XXXXX。
第二段:XXXXX。
第三段:XXXXX。
请相关部门和人员按照本文件的要求,做好相关工作。
如有任何问题,请随时与本机关联系。
《红头文件格式规定、》
![《红头文件格式规定、》](https://img.taocdn.com/s3/m/8c10a9bba98271fe910ef9eb.png)
《红头文件格式规定、》三中字【xx】6号关于下发解聘校园保安张武同志的通知学校各处室及年级组:张武在受聘为我校校园保安工作期间,曾经于xx年9月2日,因严重违反劳动纪律及我校相关规定,擅自离开(门卫)工作岗位,受到了公安局校保大队领导当面严厉批评和学校责任金处罚与批评,但张武不思改变工作作风,又于xx年10月9日晚22:30至24:00期间,学校领导带领部分教师代表先后3次巡查张武应该在的岗位——男生公寓值班岗时,发现张武3次均不在岗,造成男生公寓存在巨大安全隐患和安全管理漏洞,当晚共计三个班11名学生大大方方从公寓大门外出翻越围墙到街上上网,被公安机关与校方联合逮住,对学校声誉造成极大影响,为加强劳动纪律教育和增强责任意识,经我校集体研究决定:解除与张武劳动聘用关系,终止聘任劳动合同。
签订解聘协议书,自xx年10月16日起生效,工薪及福利等同时截止,此后张武和我校双方不再存在任何政治经济等关系。
自xx年10月16日下午18:00前,张武应按我校规定程序办理完毕全部离职手续及全部工作交接手续,请各处室协调安排好相关人事工作。
丰都县第三中学xx年10月16日主题词:通知解聘送发:各处室年级组丰都县第三中学xx年10月16日共印15份公文排版样式文头的字体:一号黑体字、加粗、红色、居中、字符间距为1.7磅发文字号的字体:四号仿宋体、黑色标题的字体:三号黑体字、加粗、黑色、居中主送机关的字体:四号仿宋体、黑色正文的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距附件的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距作者的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐日期的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐,“零”可写为“○”注释的字体:小四号仿宋体、黑色主题词的字体:三号黑体、黑色、加粗抄送机关的字体:四号仿宋体、黑色印发说明的字体:四号仿宋体、黑色印章上不压正文,下压日期第二篇:红头文件格式规定公文排版样式文头的字体:1号黑体字、加粗、红色居中、字符间距为1.7磅发文字号的字体:3号黑体、黑色标题的字体:小2号黑体字、加粗、黑色、居中主送机关的字体:4号黑体、黑色正文的字体:4号黑体字、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距附件的字体:小4号黑体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距作者的字体:小4号黑体、黑色、右对齐日期的字体:小4号黑体、黑色、右对齐,“零”写为“○”注释的字体:4号黑体、黑色主题词的字体:4号黑体、黑色、加粗抄送机关的字体:4号黑体、黑色印发说明的字体:4号黑体、黑色分数字体:右空3字,用4号黑体字和阿拉伯数字标识印章上不压正文,下压日期第三篇:红头文件格式规定、××××××××××××公司××字【20××】×号关于下发《》的通知各单位:正文××××××××××××公司二○××年×月××日主题词:×××××××××抄送:×××××××××××××××××××××公司二○××年×月××日印共印×份公文排版样式文头的字体:一号黑体字、加粗、红色、居中、字符间距为1.7磅发文字号的字体:四号仿宋体、黑色标题的字体:三号黑体字、加粗、黑色、居中主送机关的字体:四号仿宋体、黑色正文的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距附件的字体:四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距作者的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐日期的字体:四号仿宋体、黑色、右对齐,“零”可写为“○”注释的字体:小四号仿宋体、黑色主题词的字体:三号黑体、黑色、加粗抄送机关的字体:四号仿宋体、黑色印发说明的字体:四号仿宋体、黑色印章上不压正文,下压日期一、红头文件的制作及标准1、进行页面设置选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签,上:3.7厘米下:3.5厘米左:2.8厘米右:2.6厘米。
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2008 39
**********学校
关于成立德育工作领导小组的通知
各处室、各专业部:
为使学校的德育教育工作落到实处,不断提高学生道德意识,努力培养学生的良好行为习惯,有效促进学校德育工作再创新局面,学校决定成立德育工作领导小组,具体机构和职责如下:
一、德育工作领导小组组成
组长:****校长
副组长:*****
组员:*************
二、学校德育工作领导小组职责
1、坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,积极开展“文明学校”、
“文化校园”等德育活动,致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究,认真制定学校德育工作规划及年度工作计划,并做好工作
总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作,组织学习有关学校德育工作的法律法规
及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、
反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合,开展爱国主义、社会实
践活动等多方面思想教育活动,组织实施“家校互动工程”,定期召开家长会,构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验,树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训,每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会,不断提高德育工作质量,组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。
三、各专业部德育工作职责
1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划,并组织实施。
2、组织本专业部成员制定个人发展计划和工作计划(班务计划、教学计划等),并对执行情况进行检查监督。
3、每2周召开一次工作例会,组织专业部人员进行德育工作交流、总结、学习
与研讨。
4、正常开展听课、评课活动。
5、对本组成员的工作进行指导、检查、记录。
6、参与严重违纪学生的调查、处理和教育。
7、组织开展德育科研工作,积极创办各种小型杂志、通讯等。
8、负责本专业部人员的常规考勤和考核,并向学生处提出奖惩意见。
四、德育教师工作职责
德育教师是学校专职的德育工作人员,主要负责学校德育课程的教育教学。
其岗位职责如下:
1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识,不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划,认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学,包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
五、班主任德育工作职责
1、学生思想工作。
深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况,开展思想道德教育,提升学生思想道德境界。
针对学生在成长过程中遇到的实际问题,进行教育、引导和援助,帮助学生提高应对挫折、适应工作岗位、融入社会的能力。
2、班级管理工作。
组建班委会,制定班级公约和学生自律规范,维护良好的教育教学秩序和生活秩序;客观、公正地做好学生的综合素质评价工作,对学生
进行表扬和批评教育,向学校提出奖惩建议;加强安全教育,维护班级和学生安全。
3、组织班级活动。
指导班委会、团支部开展工作,引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。
根据学校培养目标,针对班级特点,开展形式多样的主题班(团)会活动。
4、职业指导工作。
教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念,形成良好的职业道德,提升职业素养与职业生涯规划能力。
指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向,顺利实现就业、创业或升学。
5、沟通协调工作。
全面及时了解学生在家庭和社会的表现,帮助、引导家长配合学校做好学生的教育和管理工作。
根据学校安排,组织学生参加实习实训活动,并在学生顶岗实习期间,与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。
************
二0 0八年九月二十日。