关爱留守儿童活动简介

关爱留守儿童活动简报(精选17篇)

村委会关爱留守儿童简报17篇达州市大竹县“百镇千村·助爱牵手”儿童关爱服务项目2021年7月29日，由大竹县民政局主办、成都市德馨社会工作服务中心执行的“百镇千村助爱牵手”儿童关爱项目之黑水村志愿服队组建培训会在黑水村会议室火热登场。

至此黑水村不但有了一支自己的志愿服务队伍，而且还能在今后的村儿童关爱保护服务中发挥不可估量的主力军作用。

大竹县庙坝镇黑水村村支部书记，主任徐天俊、村支部委员，村委会副主任林静月、成都市德馨社会工作服务中心主任刘祯鹏、项目社工负责人许莉春及多位村民志愿者共计10余人参加了本次会议。

本次培训会主要包括黑水村志愿服务队组建与宣誓、志愿服务承诺书签订及志愿服务培训三大环节。

活动得到黑水村高度重视，村支部书记、主任徐天俊不但亲临会场为本次活动致辞，还带领村上志愿服务队宣誓和签订志愿服务承诺书，弘扬志愿精神，践行志愿服务誓言，深深表达了其对留守儿童、困境儿童的高度关爱与关注。

在黑水村志愿服务培训环节，成都市德馨社会工作服务中心主任刘祯鹏、社工许莉春首先做了前期的小调查后，重点围绕什么是志愿者、志愿者的精神与内容、儿童志愿者的一般工作方法与常用工作技巧等内容一一展开。

据悉大竹县黑水村志愿服务队是在村支两委的大力支持下由成都市德馨社会工作服务中心组建培育。

该服务队由党员、干部、村民组成。

在“党员+社工+志愿者”的留守困境儿童关爱保护服务模式下，形成了党员带动、社工策划、义工行动的良好雏形。

营造出了较好的乡村志愿服务氛围，弘扬了乡村志愿精神，激发了留守困境儿童关爱保护意识，为接下来村内留守困境儿童关爱保护工作奠定了基础。

关爱留守儿童活动简报篇1做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到儿童健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，是全社会的共同责任。

为此，安徽省阜阳市颍东区人民法院未成年人刑事审判庭多次组织法官深入乡村学校，加大对留守儿童的法制宣传，关爱保护留守儿童。

4月12日上午，少年庭法官深入插花小学，开展“法治进校园”活动。

关爱留守儿童主题活动方案(通用3篇)

关爱留守儿童主题活动方案（通用3篇）1.关爱留守儿童主题活动方案第1篇一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的'成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长四、活动地点：化州市第十一小学五、活动时间：20xx年5月9号六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期准备：1、由两学院的组织部和行动部联系车队。

(两学院各批一辆，校外联系一辆)。

2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。

3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。

4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。

5、由文法青协负责横幅、牌匾。

(具体部门各院安排)。

6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。

7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。

8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。

关爱留守儿童主要活动内容

关爱留守儿童主要活动内容关爱留守儿童是指对于由于父母外出务工、离异等原因而留守在农村或城镇的儿童进行关心、教育、帮助和支持的活动。

为了保障留守儿童的健康成长和全面发展，开展关爱留守儿童的活动至关重要。

下面是关爱留守儿童的主要活动内容参考：1. 心理辅导活动留守儿童由于长时间与父母分离，容易产生情感孤独、焦虑、孤独、自卑等心理问题。

开展心理辅导活动，可以通过讲座、情感咨询、游戏等方式，帮助留守儿童建立自信心，提升情绪管理能力，培养良好的人际关系，减轻他们的心理压力。

2. 学习辅导活动留守儿童在学习方面通常面临困难，由于父母长期不在身边，他们可能缺乏学习指导和激励。

开展学习辅导活动，可以提供一对一或小组辅导，为留守儿童提供学习上的支持和帮助。

辅导内容可以包括课后作业指导、学科知识分享、学习方法培养等。

3. 兴趣培养活动开展兴趣培养活动可以帮助留守儿童发展个人兴趣和特长，提升他们的自信心和自我认同感。

这些活动可以包括音乐、舞蹈、绘画、乐器、运动等各种形式，鼓励留守儿童积极参与和表达自己。

4. 社交活动留守儿童常常缺乏与同龄人的交流和社交机会。

通过组织社交活动，可以帮助他们建立和拓展社交网络，增强社交能力。

这些活动可以包括集体游戏、团队合作、户外拓展等，以促进留守儿童与他人的互动和交流。

5. 家庭教育活动留守儿童的家庭环境往往缺乏良好的教育氛围和规范，家长也可能因工作忙碌而无法给予他们足够的教育资源。

开展家庭教育活动，可以为家长提供关于教育子女的知识和技巧，帮助他们更好地照顾和教育留守儿童，营造积极的家庭教育氛围。

6. 健康管理活动由于家长长期不在身边，留守儿童的健康管理常常得不到足够的关注和照顾。

开展健康管理活动，可以提供健康检查、营养指导、疾病预防等相关知识，加强对留守儿童健康的关注和保护。

7. 合理利用网络活动在现代社会，互联网已成为人们获取信息和交流的主要途径。

为了帮助留守儿童正确利用网络，开展相关活动，如网络安全教育、网络素养培养、科普知识分享等，增强留守儿童的网络意识和技能，使他们能够更好地利用互联网获取知识和开展交流。

关爱留守儿童主题活1

关爱留守儿童主题活动一、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的加快，农村大量劳动力外出务工，导致许多儿童成为留守儿童，与爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚一起生活。

这些孩子由于长期与父母分离，面临着学习、生活、心理等多方面的挑战。

因此，开展关爱留守儿童主题活动显得尤为重要。

二、活动目标1.增进情感联系：通过活动增进留守儿童与父母、教师、同学之间的情感联系，缓解他们的孤独感和无助感。

2.提升自我认知：帮助留守儿童树立正确的自我认知，增强自信心和自尊心。

3.促进全面发展：关注留守儿童的全面发展，包括学习、生活、心理、身体等多个方面。

4.营造关爱氛围：在全社会营造关爱留守儿童的良好氛围，动员更多人参与到关爱行动中来。

三、活动内容1.建立留守儿童档案：学校或社区应为留守儿童建立详细的档案，包括家庭情况、学习状况、心理健康状况等，以便有针对性地开展关爱工作。

2.开展心理健康教育：为留守儿童提供心理健康教育服务，帮助他们缓解心理压力，提高心理素质。

3.组织集体活动：定期组织留守儿童参加集体活动，如运动会、文艺汇演、社会实践等，让他们在集体中感受到温暖和快乐。

4.实施结对帮扶：实行“一对一”或“一对多”的结对帮扶制度，由老师、志愿者或社会爱心人士与留守儿童结成帮扶对子，定期探访、关心他们的生活和学习情况。

5.搭建沟通平台：利用电话、网络等通讯工具搭建留守儿童与父母之间的沟通平台，让他们能够随时保持联系，增进感情。

四、活动案例案例一：主题班会主题：“留守不孤单”主题班会内容：•主持人介绍留守儿童现状，揭示主题。

•留守儿童代表发言，分享生活经历和心理感受。

•观看父母在外工作生活的图片或视频，理解父母的辛劳。

•非留守儿童表演情景剧，展示对留守儿童的关爱和支持。

•合唱歌曲《明天会更好》，传递正能量和希望。

案例二：社区关爱行动主题：社区关爱留守儿童行动内容：•建立“留守儿童之家”，为留守儿童提供学习、娱乐和交流的场所。

•定期组织志愿者到留守儿童家中探访，关心他们的生活和学习情况。

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童，传递温暖与爱”二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。

2. 提高社会对留守儿童问题的关注度，促进社会各界共同关心和支持留守儿童的成长。

3. 增强志愿者的社会责任感和使命感，提高志愿者的服务能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员留守儿童、志愿者、社会各界爱心人士六、活动内容1. 开展关爱留守儿童的主题讲座，向留守儿童普及安全知识、心理健康知识等。

2. 组织志愿者与留守儿童进行互动游戏，如画画、唱歌、跳舞等，增进彼此之间的感情。

3. 为留守儿童送上学习用品、生活用品等礼物，表达社会各界对他们的关爱。

4. 组织留守儿童参观博物馆、科技馆等场所，拓宽他们的视野，增长他们的见识。

5. 开展留守儿童与家长的视频通话活动，让留守儿童感受到亲情的温暖。

七、活动预算1. 学习用品费用：[X]元2. 生活用品费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 志愿者交通补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要对志愿者进行培训，确保志愿者了解留守儿童的心理特点和需求，能够提供专业的服务。

2. 活动中要注意安全，确保留守儿童的人身安全和财产安全。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在学校、社区、商场等场所进行宣传。

2. 利用网络平台，如公众号、微博等，发布活动信息，扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会关注度。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。

2. 根据活动效果评估结果，及时调整活动内容和方式，提高活动的质量和效果。

篇二《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童，传递温暖与爱”二、活动目的通过开展关爱留守儿童的活动，为留守儿童提供情感支持、学习帮助和生活关怀，让他们感受到社会的关爱和温暖，促进他们的健康成长。

关爱留守儿童的活动策划8篇

关爱留守儿童的活动策划8篇关爱留守儿童的活动策划篇1一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。

同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。

57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。

而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。

“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。

“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。

就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。

“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的`心。

红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。

为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。

爱心传递关爱留守儿童志愿者支教活动介绍

爱心传递关爱留守儿童志愿者支教活动介绍爱心传递是一家致力于关爱留守儿童的非营利组织。

我们通过志愿者支教活动，为留守儿童带去温暖和关爱。

以下是我们支教活动的介绍。

一、活动背景留守儿童是指由于父母外出务工等原因，长期在家乡被留下照料自己或由亲友看管的儿童。

由于父母长时间的离家，留守儿童面临心理上的孤独感和教育资源的不足。

为改善留守儿童的生活和教育状况，爱心传递组织发起了志愿者支教活动。

二、活动目的1. 关爱留守儿童：通过关爱和支持，帮助留守儿童建立自信，培养他们的兴趣爱好，并提供必要的心理辅导。

2. 提供教育支持：为留守儿童提供优质的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。

三、活动内容1. 寒暑假支教：每年暑期和寒假期间，爱心传递组织邀请志愿者前往农村贫困地区，开展为期两周的支教活动。

我们将为留守儿童提供英语、数学、科学等学科的教学辅导，并组织丰富多彩的课外活动。

2. 礼物送达：在重要节日，如春节和圣诞节，我们会组织志愿者将礼物送给留守儿童，带给他们节日的快乐和温暖。

3. 心理辅导：我们派遣专业心理咨询师到农村学校，为留守儿童提供心理辅导和心理疏导服务，帮助他们克服心理困扰。

四、活动影响1. 改善儿童生活条件：通过我们的支教活动，留守儿童的学习条件得到改善，生活水平有所提高。

2. 增强儿童自信心：由于得到了来自志愿者的关注和鼓励，留守儿童的自信心得到增强。

3. 促进农村教育发展：爱心传递组织力量强大，不仅提供了优质的教育资源，还倡导社会各界关注农村教育，增加对农村学校的投入。

五、志愿者招募爱心传递组织欢迎各界有志之士加入我们的志愿者团队。

无论您是大学生、职场人士还是退休人员，只要您有爱心和耐心，热衷于为留守儿童奉献爱心，我们都欢迎您的加入。

请联系我们的官方网站，了解更多志愿者招募相关信息。

六、活动展望爱心传递将不断努力扩大影响力，为更多留守儿童提供支教服务。

我们计划在未来增加更多的支教基地，拓宽活动路径，以更好地服务于农村地区的留守儿童。

关爱留守儿童活动方案简洁版5篇

关爱留守儿童活动方案简洁版5篇关爱留守儿童活动方案简洁版5篇班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。

关于关爱留守儿童活动方案简洁版该怎么写的呢？下面小编给大家带来关爱留守儿童活动方案简洁版，希望大家喜欢！关爱留守儿童活动方案简洁版篇1一.活动主题：同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯二.活动目的：破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，__区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到__祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。

同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。

此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三.活动时间：__年4月29日四.活动地点：__区__镇祠堂小学五.活动流程：8: 20----8:30 __区志愿者协会办公室集合9:00----12:30 与孩子们一起做午饭，包饺子13:00----14:30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)14:40----15:10 防灾减灾演练15:20----17:00 团队游戏17:00 活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回六.活动人数：社会人士不限，学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏)七.报名方式：李x 187x7131八.物资征集：1. 募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买，以保障食物统一、安全)2. 征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校3. 募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生九.温馨提示：欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦，锻炼孩子的意志，学会感恩。

关爱留守儿童活动方案模版（五篇）

关爱留守儿童活动方案模版一、活动背景随着我国政治、经济、文化的持续进步，城市化进程显著加速。

为积极响应国家号召，助力城市建设，大量农村青壮年劳动力涌入城市，导致农村出现了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

少年时期作为个体性格形成与发展的关键时期，此阶段儿童的心理状态尤为复杂且敏感，极易受到社会不良因素的影响，亟需父母的关怀与引导。

然而，由于多种原因，留守儿童的父母长期外出务工，与孩子长时间分离，加之祖辈的传统教育方式与过度溺爱，对许多孩子的身心健康造成了严重影响。

鉴于青少年儿童作为国家未来的希望，其身心健康是国家发展的重要基石，我们特此发起倡议，携手社会各界，共同关注留守儿童，特别是他们的心理健康，为这些祖国的花朵贡献我们的爱心与力量。

为此，西南大学生命科学学院特别策划并组织了本次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

二、活动主题关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的1. 为农村留守儿童提供必要的关爱与支持。

2. 呼吁社会各界关注农村留守儿童的生存与发展状况。

3. 展现西南大学学生积极向上的精神风貌与优秀素质。

4. 为学生提供实践锻炼的机会，增强社会责任感。

四、活动时间XXXX年XX月XX日五、活动地点北部区天府镇天府中学六、主办单位与承办单位主办单位：西南大学生命科学学院承办单位：生物学会七、活动流程（一）前期准备1. 从全院范围内选拔出责任心强、有耐心、有爱心的志愿者共计XX名，并收集其基本信息提交给天府中学，以便进行“留守儿童—志愿者”一对一配对工作。

2. 邀请学院党委副书记郑莉佳老师为志愿者进行专业培训。

3. 生物学会成员负责准备相关心理游戏及表演节目。

4. 联系心理咨询专家，确保活动现场的心理咨询服务。

5. 与学校相关部门沟通，探讨设立助学金的可行性。

6. 在学校樟树林及各大园区广泛宣传此次活动，提高师生参与度。

7. 联络学通社等媒体机构，对活动进行报道与宣传。

（二）活动实施（暂定于XX月XX日）1. 启动仪式：宣布心理咨询热线、助学金及手拉手活动的成立；邀请天府中学老师致辞；安排往届志愿者与留守儿童代表分享经验；进行志愿者与留守儿童的“一对一”配对并赠送礼物。

关爱留守儿童的活动方案（精选15篇）

关爱留守儿童的活动方案（精选15篇）关爱留守儿童的篇1一、活动主题：心手相牵快乐成长二、活动理念：让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：5月31日(星期一)上午09：00――10：45六、活动资料：1、欢迎仪式负责人：平垌小学2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导3、游园活动负责人：平垌小学4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学(1)介绍参加慰问活动的单位及代表(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)(4)颁发留念品(5)平垌小学(6)合影留念七、活动准备：1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动2、根据活动节目制作一个音乐光碟3、车辆带给4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人组成一个临时青年志愿者服务队(13人)八、活动要求：1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。

3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求：有爱心用心热情灵活主动，听从安排。

九、活动筹备组人员名单：顾问：总策划：执行策划：参加人员：活动方案涉及到的人员，如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。

关爱留守儿童主题活动

关爱留守儿童主题活动一、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的加快，农村大量劳动力外出务工，导致留守儿童数量增加。

这些孩子长期与父母分离，缺乏父母的直接关爱和教育，容易出现心理、学习、生活等方面的问题。

因此，开展关爱留守儿童主题活动，为他们提供必要的关爱和支持，具有重要意义。

二、活动目的1.心理关爱：通过心理健康教育和辅导，帮助留守儿童缓解孤独、焦虑等负面情绪，增强自信心和安全感。

2.学习辅导：为留守儿童提供学习上的帮助和指导，提高他们的学习成绩和自主学习能力。

3.生活照顾：关注留守儿童的生活状况，提供必要的生活照料和关怀，确保他们健康成长。

4.情感陪伴：通过陪伴和互动，让留守儿童感受到社会的温暖和关怀，减少他们的孤独感。

三、活动内容1.心理健康教育o开设心理健康讲座和课程，普及心理健康知识。

o提供心理咨询服务，帮助留守儿童解决心理问题。

o组织心理游戏体验活动，培养留守儿童的积极心态和应对能力。

2.学习辅导o成立学习帮扶小组，为留守儿童提供一对一或小组辅导。

o开展兴趣班和辅导班，提高留守儿童的学习兴趣和成绩。

o提供学习资源和资料，帮助留守儿童拓宽知识面。

3.生活照顾o关注留守儿童的饮食、住宿等生活状况，提供必要的帮助和支持。

o组织开展安全教育活动，提高留守儿童的安全意识和自我保护能力。

o提供卫生保健知识和服务，确保留守儿童健康成长。

4.情感陪伴o组织开展亲子活动、户外拓展等活动，增进留守儿童与父母之间的情感交流。

o招募志愿者与留守儿童建立长期帮扶关系，提供情感陪伴和关怀。

o通过书信、电话等方式，搭建留守儿童与父母之间的沟通桥梁。

四、活动形式1.公益课堂：围绕红色文化教育、环境保护教育、传统文化教育等内容，为留守儿童提供丰富多彩的课堂体验。

2.主题活动：如“童心共筑”主题活动，通过作业辅导、趣味知识课堂等形式，丰富留守儿童的暑期生活。

3.志愿服务：组织志愿者为留守儿童提供学业辅导、心理陪伴等志愿服务，培养他们的志愿服务精神。

迎六一关爱留守儿童献爱心活动方案(精选4篇)

一、活动宗旨：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童〞问题日益凸显，我校少先队组织根据本校实际情况，充分发挥少先队的优势，发动全体少先队员，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童〞提供效劳和帮助，鼓励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

二、活动内容：1、三月份各中队以“手拉手关爱留守少年儿童〞为主题，开展内容丰富、形式多样的关爱留守学生主题队会活动。

各中队通过精心设计队会活动内容，让留守学生在体验快乐的集体生活的同时，逐步明白做人的道理，逐渐成为懂事的孩子。

同时通过班队会广泛宣传关爱“留守儿童〞是少先队员团结友爱、互相帮助的具体表达，密切小伙伴之间的感情，让“留守儿童〞在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

2、发挥少先队黑板报、播送站等宣传阵地的作用，宣传“留守儿童〞中自强自立的典型。

3、组织“留守儿童〞开展“两地书、亲子情〞活动。

4、翻开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)。

5、在全体辅导员中开展“每月一访〞活动。

少先队辅导员要充分发挥“教师家访〞的优良传统，广泛开展“每月一访〞活动。

通过“每月一访〞，摸清本中队“留守少年儿童〞的具体数量、家庭情况以及面临的实际困难，与他们的监护人交流，及时向监护人反应“留守少年儿童〞在校相关情况，帮助监护人做好“留守儿童〞的心理教育和辅导，帮助“留守儿童〞从小培养独立自主的能力和乐观向上的生活态度。

6、建立“手拉手关爱留守儿童〞行动的保障机制。

建立“留守少年儿童〞档案，做到一人一卡(档)，收集他们成长的信息，进行动态跟踪。

保护“留守儿童〞的合法权利，防止意外伤害或人身侵犯，保障他们的平安和健康。

7、发动社会爱心人士积极参与到帮扶留守少年儿童的活动中，担任“爱心志愿辅导员〞，签订“手拉手爱心结对卡〞，开展长期持续的定向帮扶活动。

关爱留守儿童活动方案范文（三篇）

关爱留守儿童活动方案范文一、活动主题：心手相牵，快乐成长二、活动理念：秉持“以人为本”的核心理念，我们旨在凝聚共识，加大对留守儿童的关爱力度。

通过本次活动，期望能让更多儿童感受到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的氛围，进而塑造积极向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：1. 深入了解留守儿童的实际需求，为其学习、生活及身心健康发展营造良好环境。

同时，呼吁全社会共同关注并爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，成为生活的强者，享受幸福与快乐。

2. 扩大关爱留守儿童的社会影响力，鼓励更多人走近留守儿童，以实际行动传递爱心，让他们不再感受到孤单与寂寞。

四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：___月___日（星期一）上午9:00—11:45六、活动内容：1. 欢迎仪式：由平垌小学负责。

2. 座谈会：参与人员包括高州市邮政局、___高州中学初中校区代表及地方相关领导、平垌小学领导。

3. 游园活动：由平垌小学组织。

特别说明：___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表将参与游园活动，并派出___名青年代表与平垌小学教师进行拔河比赛。

青年代表将邀请平垌小学师生代表共同参与部分游戏活动，如头顶气球、抢凳子、慢车比赛等。

4. 庆祝“六一”大会：由平垌小学主持。

具体流程包括：介绍参会单位及代表。

节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。

___高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜进行留守儿童心理健康辅导讲话。

颁发纪念品。

平垌小学活动总结。

合影留念。

七、活动准备：1. 制作横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。

主办方为___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部，承办方为高州市云潭镇平垌小学。

同时，在校园内悬挂四条激励性标语，以激励学生积极进取。

联系人：赖锦强。

2. 根据活动节目制作音乐光碟。

3. 提供活动所需车辆。

4. 确定参与人员数量：高州中学初中校区___人，高州市邮政局___人。

关爱留守儿童活动介绍方案（通用5篇）

关爱留守儿童活动介绍方案关爱留守儿童活动介绍方案（通用5篇）为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编整理的关爱留守儿童活动介绍方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关爱留守儿童活动介绍方案1一、活动背景：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

他们是祖国的未来正需要的关爱。

十堰小草义工协会特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加强烈。

十堰小草义工协会准备通过开展庆祝“六一”游十堰活动，使这些小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。

二、活动主题：“走出大山看世界，关爱留守儿童”爱心活动三、活动单位：主办单位：十堰市小草义工协会十堰市亚新国际影院郧阳小草义工协会东城经济开发区国税局协办单位：十堰市图书馆少儿部十堰市绿色生态公益促进中心十堰市豆蔻文化餐厅十堰市柏和心理服务中心湖北工业职业技术学院小草义工服务队十堰市小草义工协会心理援助志愿服务队支持单位：十堰市博物馆十堰市人民公园湖北工业职业技术学院四、活动目的：本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神，培养学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的浓厚兴趣，让孩子们在娱乐中学到课堂上没有的科技知识，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增强他们的求知欲，培养他们“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增强学生的'自尊、自强、自立能力，激励学生立志成才，报效祖国的远大志向。

关爱留守儿童系列公益活动

关爱留守儿童系列公益活动
关爱留守儿童系列公益活动是为了给留守儿童提供爱与关怀，让他们感受到家的温暖而开展的一系列项目和活动。

这些活动通常由政府、社会组织、企业和个人等不同的主体发起和组织，旨在为留守儿童提供更多的帮助和支持，促进他们的健康成长。

关爱留守儿童系列公益活动包括但不限于以下几个方面：
心理关爱：通过心理咨询、心理疏导等方式，帮助留守儿童解决心理问题，增强他们的心理素质和自我认知能力。

教育支持：为留守儿童提供免费或优惠的教育资源，包括补习班、兴趣班、图书角等，帮助他们提高学习成绩和兴趣爱好。

健康关爱：为留守儿童提供健康检查、健康教育等服务，帮助他们养成良好的卫生习惯和健康生活方式。

家庭关爱：通过开展亲子活动、家庭教育讲座等方式，增强留守儿童与家长的沟通和联系，促进家庭关系的和谐。

社区关爱：通过开展社区活动、志愿者服务等方式，为留守儿童提供更多的社交和娱乐机会，增强他们的社会融入感和归属感。

关爱留守儿童系列公益活动的实施方式多种多样，包括线上和线下活动、集中和分散活动等。

这些活动通常需要志愿者、资金、物资等方面的支持和配合，因此需要各方面的积极参与和合作。

同时，为了让关爱留守儿童系列公益活动能够长期持续发展，需要建立完善的管理制度和运营机制，确保活动的可持续性
和效果的可复制性。

幼儿园教师关爱留守儿童公益活动

幼儿园教师关爱留守儿童公益活动一、活动背景留守儿童是指在农村地区的父母或父母双方外出务工或因其他原因不能照顾儿童时，留在村里的儿童。

由于父母长时间不在身边，留守儿童的成长环境较差，缺乏亲情关爱和教育资源。

因此，关爱留守儿童，是当前社会需着力解决的一方面。

为了帮助留守儿童更好地成长，幼儿园教师们发起了一次关爱留守儿童公益活动。

二、活动组织为了开展此次公益活动，幼儿园教师们集思广益，分别担任不同职责，组成了一个活动组织小组。

小组成员根据自己的专业背景和工作经验，分别担任组织、策划、实施等职责，确保活动的顺利开展。

三、活动准备为了让留守儿童感受到关爱，幼儿园教师们提前准备了各种礼品和物资，包括文具、书籍、玩具、衣服等。

他们根据留守儿童实际需要，使用自己的工资和储备物资，为留守儿童提供了大量的爱心礼品。

此外，组织小组还邀请了一些公益组织的志愿者来到学校，为留守儿童提供心理支持和交流。

志愿者们主要是一些心理学专业的大学生，他们利用自己的专业知识和经验，帮助留守儿童缓解心理压力，提高情商能力。

四、活动实施在活动当天，幼儿园教师们先对留守儿童进行了简单的心理辅导，让他们充分感受到来自教师和志愿者们的爱心和关怀。

接着，志愿者们通过互动游戏、手工制作等形式与留守儿童进行了交流和互动。

通过这些活动，他们不仅拉近了与留守儿童之间的距离，还为留守儿童提供了一个交流和学习的平台。

最后，在志愿者们的帮助下，幼儿园教师们向留守儿童分发了礼品，让他们感受到了真正的关爱和温暖。

五、活动成果通过这次公益活动，幼儿园教师们为留守儿童提供了大量的爱心礼品，并在心理支持、交流互动等方面为留守儿童提供了帮助。

同时，志愿者们还给留守儿童传递了关爱的理念，让他们明白社会是温暖的，有人愿意为他们付出爱和关怀。

此次活动也得到了社会各界的关注和赞扬，许多公益组织、媒体都对此次活动进行了报道和宣传，让更多人了解到了这个公益项目。

六、活动的启示和意义这次公益活动的成功举办，启示我们关注留守儿童是非常重要的，这些孩子们需要我们的关注和关爱。

儿童节公益活动关爱留守儿童

儿童节公益活动关爱留守儿童正文：作为一个社会的一员，我们应该积极参与公益活动，为社区和社会做出贡献。

而儿童节是一个特殊的节日，作为孩子们的节日，我们有责任和义务去关爱那些需要帮助和支持的留守儿童。

本文将介绍一个关于儿童节的公益活动——关爱留守儿童，希望以此引起更多人的关注和关心。

首先，我们需要了解留守儿童的状况。

留守儿童是指因父母外出务工或其他原因无法陪伴孩子们生活的儿童。

他们往往需要自己照顾自己，缺乏关爱和陪伴。

这对他们的身心发展造成严重的影响，甚至会导致一系列的问题。

因此，关爱留守儿童是当前社会公益活动的重要部分。

在儿童节这个特殊的日子里，我们可以组织一系列的公益活动来关爱留守儿童。

首先，我们可以联系当地的学校和社区，了解哪些地方有留守儿童，然后与他们的家长或监护人取得联系。

在与家长或监护人沟通的过程中，我们要尊重他们的意愿，了解他们的需求，以便更好地帮助他们。

我们可以组织一些志愿者去陪伴留守儿童，为他们提供关爱和关注。

其次，我们可以组织一些儿童节的庆祝活动，让留守儿童感受到节日的快乐和温暖。

比如，可以带他们去看电影、游乐园或者是举办一场趣味运动会。

这些活动不仅可以让留守儿童感受到关爱，也可以给他们带来一些乐趣和快乐。

同时，还可以通过组织一些手工制作活动，让他们动手参与其中，培养他们的动手能力和创造力。

通过一系列的活动，我们可以让留守儿童度过一个快乐而有意义的儿童节。

此外，我们还可以组织一些教育和培训活动，为留守儿童提供一些有益的知识和技能。

可以组织一些绘画、音乐或舞蹈课程，让他们展示自己的才艺和潜能。

同时，也可以组织一些心理辅导活动，帮助他们更好地处理情绪和压力。

这些活动不仅可以让留守儿童更加自信和快乐，也可以激发他们的学习兴趣和潜力，提升他们的综合素养。

最后，我们还可以借助媒体和社交平台，将这些公益活动传播出去，引起更多人的关注和参与。

可以通过视频、照片、文字等方式记录下公益活动的过程和成果，并在各个渠道上分享。

乡村留守儿童主题活动

乡村留守儿童主题活动一、活动背景乡村留守儿童是指由于父母外出务工等原因而留在农村的儿童。

这些儿童由于家庭条件有限，缺乏父母的关爱和照顾，容易面临心理问题和教育落后的困境。

为了关爱这些孩子，帮助他们更好地成长，我们组织了“爱心助学”乡村留守儿童主题活动。

二、活动时间和地点时间：2021年8月15日地点：XX乡村中心小学三、活动内容1. 知识普及环节通过展示乡村留守儿童的生活照片和视频，向参与活动的孩子们普及乡村留守儿童的相关知识，让他们了解到这些孩子的困境和需要关心的地方。

2. 互动游戏为了增强活动的参与性，我们设计了一系列互动游戏，让孩子们在游戏中学习，增长知识，感受到团队合作的乐趣。

3. 心理疏导邀请专业心理辅导师为留守儿童进行心理疏导，帮助他们排解负面情绪，增强自信心，树立正确的世界观和人生观。

4. 助学物资捐赠为了帮助留守儿童更好地学习，我们准备了书包、文具、课外书籍等助学物资，准备捐赠给他们，让他们可以更好地学习。

四、活动流程1. 10:00-10:30 开幕式2. 10:30-11:00 知识普及环节3. 11:00-12:00 互动游戏4. 12:00-13:30 午餐时间5. 13:30-14:30 心理疏导6. 14:30-15:30 助学物资捐赠7. 15:30-16:00 结业式五、活动宣传为了让更多的人参与到这个活动中来，我们将通过社区广播、村委宣传栏、微信朋友圈等多种方式进行活动宣传，号召更多的人来关心乡村留守儿童，为他们带去关爱和帮助。

六、活动预期效果1. 帮助留守儿童树立正确的人生观和世界观，增强他们的自信心和独立能力。

2. 增加留守儿童的学习用品，让他们在学习中更加得心应手，提高学习成绩。

3. 帮助大家了解和关心乡村留守儿童，让更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

七、总结通过“爱心助学”乡村留守儿童主题活动，我们将更多的关爱和关心带给乡村留守儿童，让他们感受到社会的温暖和力量，让他们更快乐地成长，更加自信地面对未来。

关爱留守儿童主题活动

关爱留守儿童主题活动近年来，随着经济的快速发展，城市化进程加快，农村劳动力外出打工成为一种普遍现象。

这种情况下，许多孩子被迫留在家乡，被称为留守儿童。

由于父母长期离家，留守儿童面临着许多困境和挑战。

为了关爱这些特殊群体，许多组织和团体开始开展关爱留守儿童主题活动。

关爱留守儿童主题活动旨在为这些孩子提供关怀、教育和支持，帮助他们克服困境，健康成长。

通过一系列的活动，这些儿童得到了爱的滋润，改善了他们的生活状况，并获得了更多的机会和资源。

这些关爱留守儿童主题活动包括但不限于以下几个方面：1. 心理辅导与关爱活动：这些活动旨在帮助留守儿童克服心理困难，增强心理健康。

心理辅导师和志愿者会与孩子们进行心理交流，开展心理咨询活动，帮助他们了解自己的情绪，并提供必要的支持。

此外，还会开展一些心理健康教育讲座，帮助孩子们了解情绪管理和压力释放的方法。

2. 学习和教育支持：这些活动旨在提供学习和教育上的帮助，弥补留守儿童在教育方面的不足。

志愿者会定期组织辅导班，帮助孩子们解决学习难题，并提供学习资料和教材。

此外，还会组织一些文化交流活动，帮助留守儿童了解社会、国家和世界的知识。

3. 兴趣培养和课外活动：这些活动旨在培养留守儿童的兴趣爱好，提供他们全面发展的机会。

志愿者会组织各种兴趣小组、艺术创作活动和体育比赛，帮助留守儿童发掘自己的潜力，并培养他们的各种技能。

通过这些活动，留守儿童能够获得更多的自尊、价值感和成就感。

4. 社会关系和亲子活动：这些活动旨在帮助留守儿童建立良好的社会关系和亲子关系。

志愿者会组织一些社区活动，让孩子们有机会参与社会生活，结交新朋友。

同时，还会开展一些亲子活动，加强留守儿童与父母之间的情感沟通和联系。

关爱留守儿童主题活动的意义不仅在于帮助孩子们度过困难时期，更重要的是为他们创造一个温馨、和谐、有爱的成长环境，帮助他们建立自信和积极的心态。

通过这些活动，我们可以向整个社会传递出对留守儿童的关爱和关注，倡导社会关爱的理念。