树立规则意识的小故事
有关纪律的小故事
有关纪律的小故事第一个故事是关于一个小男孩的。
这个男孩叫小明，他是一个非常调皮捣蛋的孩子，经常不遵守纪律，总是惹得老师和同学们很生气。
有一天，学校组织了一次班级活动，要求每个学生都要按时到达活动地点。
可是，小明却迟到了。
老师对他进行了严厉的批评，并让他站在教室的角落里反省。
小明受到了教训，他意识到自己的错误，决心要改变自己。
从那天起，小明开始严格要求自己，不再迟到，不再捣乱，他变得更加守纪律，也更加受到老师和同学们的尊重。
第二个故事是关于一个足球队的。
这个足球队原本是一支非常优秀的队伍，可是最近却频频败北，原因就是队员们在训练和比赛中不守纪律。
他们总是随意训练，没有严格遵守教练的安排，导致整个队伍的状态越来越差。
后来，教练找到了队员们，严肃地告诉他们，只有严守纪律，才能取得胜利。
队员们听从了教练的教导，他们严格按照训练计划进行训练，严守比赛规则，最终，他们重拾了状态，取得了一场又一场的胜利。
第三个故事是关于一个工厂的。
这个工厂原本是一家效益很好的企业，可是最近却频频出现质量问题，原因就是工人们在生产过程中不守纪律。
他们随意操作，不按照标准流程进行生产，导致产品质量下降，客户投诉不断。
厂长找到了工人们，严肃地告诉他们，只有严守纪律，才能保证产品质量，保证企业形象。
工人们听从了厂长的教导，他们严格按照生产流程进行操作，严守质量标准，最终，工厂的产品质量得到了保障，客户对企业的信任度也得到了提升。
这些小故事告诉我们，纪律是非常重要的。
无论是在学校、在运动场上，还是在工作岗位上，都需要严守纪律，才能取得成功。
只有严守纪律，才能保持秩序，保持组织的正常运转。
所以，让我们从现在做起，从小事做起，严守纪律，做一个守纪律的人，做一个成功的人。
关于规章制度的故事
关于规章制度的故事
从前，有一个小村庄，村里的人们和谐相处，生活安宁祥和。
但是随着村庄的发展，人口增加，村民们的生活习惯也开始有所不同，一些纷争和矛盾开始出现。
为了维护村庄的和谐，村民们决定制定一套规章制度，以规范村民的行为和生活习惯。
经过讨论和商议，村民们制定了一系列规定，包括不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等等。
这些规章制度的制定，让村庄的秩序更加井然有序，村民们的生活也变得更加美好。
大家都遵守规定，不再随意乱扔垃圾，不再在公共场所大声喧哗，村庄的环境变得更加整洁，人与人之间的关系也更加和谐。
在规章制度的约束下，村庄的发展也更加顺利，村民们的生活质量得到了提高。
大家都意识到，只有遵守规章制度，才能让村庄的生活更加美好。
规章制度不仅仅是一纸文件，更是村民们共同遵守的生活准则，是维护村庄和谐的重要保障。
因此，规章制度成为了村庄的一道风景线，也成为了村民们共
同遵守的行为准则。
村庄因此而更加和谐，生活也因此而更加美好。
规章制度的制定和遵守，让村庄的发展更加有序，人与人之间的关
系更加和睦，成为了村庄发展的重要动力。
幼儿园法制故事分享：守护自己的小小世界
幼儿园是孩子们的第一所学校，是他们走入社会的第一步。
在这个小小的世界里，孩子们不仅学习知识，更重要的是学会如何守护自己和他人。
法制故事是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过这些故事，孩子们可以在快乐的氛围中，了解法律、规则和道德，从小树立正确的价值观和法治意识。
1. 故事一：小红帽在这个故事中，小红帽遵守妈妈的交代，不离开指定的路线前往奶奶家。
然而，她没有意识到狼的狡猾，最终导致了不幸的结局。
通过这个故事，我们可以向孩子们传达遵守规则和父母交代的重要性，同时也教会他们保护自己的意识。
2. 故事二：小猫钓鱼小猫去河边钓鱼，不小心被鱼竿勾住了。
这时，老鼠来了，他本可以趁机偷走小猫的鱼，但他没有这样做，而是帮助小猫解决了困境。
通过这个故事，我们向孩子们传达了守法守规的重要性，同时也教会他们善良助人的道德观念。
3. 故事三：小猪建房子在这个故事中，三只小猪建房子，其中两只选择了懒散和省事的方式，最终导致房子被大灰狼吹倒。
而第三只小猪通过勤劳和用心的方式建造的房子却经受住了考验。
通过这个故事，我们向孩子们传达了勤劳、用心和坚持的重要性，同时也教会他们保护自己的意识。
以上的法制故事都是通过幼稚的故事情节，向孩子们普及法律、规则和道德意识。
这些故事不仅丰富了孩子们的想象力，也给他们带来了积极的教育意义。
通过这些故事，孩子们可以在快乐的氛围中，学会遵守规则、保护自己和他人，同时也树立了正确的价值观和法治意识。
在幼儿园里，法制故事不仅仅是简单的故事，更是一种法治意识的植入。
通过这些故事，孩子们可以在童年时期就树立正确的法治观念，从小树立规则意识和自我保护意识，为将来的成长奠定良好的基础。
希望幼儿园的法制故事能够继续发挥重要的作用，让孩子们在快乐的氛围中，学会守护自己的小小世界。
幼儿园，是孩子们成长的起点，也是他们第一个接触法律、规则和道德的地方。
在这个温馨的环境中，孩子们通过各种故事和活动，渐渐懂得了如何守护自己和他人，了解了法律的重要性，树立了正确的价值观和法治意识。
遵守规则的故事
遵守规则的故事在这个世界上，遵守规则是我们每个人都应该做到的。
而有些人，他们的故事就是关于如何遵守规则的。
这些故事或许并不惊心动魄，但却能给我们带来深刻的启示。
小时候，我曾经听说过一个关于一位老师的故事。
这位老师严格要求学生遵守课堂纪律，不允许迟到、早退和随意交头接耳。
有一天，一位学生因为交头接耳被老师发现了，老师并没有责骂他，而是耐心地和他交谈，告诉他遵守规则的重要性。
从那以后，这位学生变得更加守纪律，成绩也有了明显的提高。
这个故事告诉我们，遵守规则并不是一种束缚，而是一种自我约束和提升。
另一个故事是关于一位企业家的。
这位企业家在经营企业的过程中，始终坚持遵守商业规则，不做任何违法乱纪的事情。
虽然在竞争激烈的市场中，他曾一度遇到了很多困难和挫折，但他始终坚守原则，坚持诚信经营。
最终，他的企业取得了长足的发展，赢得了广大客户的信任和支持。
这个故事告诉我们，只有遵守规则，才能在商业竞争中立于不败之地。
还有一位运动员的故事也很感人。
在一次比赛中，他因为一时的冲动违反了比赛规则，导致自己失去了冠军的机会。
但是，他并没有放弃，反而更加努力地训练自己，严格要求自己遵守比赛规则。
最终，他在接下来的比赛中取得了优异的成绩，赢得了大家的尊敬和认可。
这个故事告诉我们，遵守规则不仅是对他人负责，更是对自己负责的表现。
这些故事告诉我们，遵守规则并不是一种约束，而是一种自我约束和提升。
只有遵守规则，我们才能在生活、工作和学习中取得成功。
希望我们每个人都能从这些故事中汲取力量，坚持遵守规则，做一个守规矩的好公民。
有关纪律的小故事
有关纪律的小故事
在一个小村庄里，有一个小学生叫小明，他是个活泼好动的男孩，但是却经常
因为不守纪律而受到老师和家长的批评。
小明总是迟到、上课不听讲、作业不认真，甚至还常常在课堂上捣乱，给老师和同学们带来了很多麻烦。
一天，学校里来了一位新老师，她对学生们说，“纪律是一切的基础，只有守
纪律才能做好一切事情。
”小明听了老师的话，开始反思自己的行为。
他决定从现在开始，要做一个守纪律的好孩子。
从那天起，小明每天都准时到校，认真听讲，做作业也非常用心。
他不再在课
堂上捣乱，而是积极参与课堂活动，与同学们一起学习、讨论。
他的变化并没有逃过老师和家长的眼睛，他们都对小明的改变感到非常高兴。
渐渐地，小明成为了班级里的楷模，他的努力也得到了回报。
他在考试中取得
了优异的成绩，老师和同学们都对他刮目相看。
小明也变得更加自信和乐观，他觉得守纪律并不难，只要有决心和毅力，就一定能做到。
小明的故事告诉我们，守纪律是非常重要的。
在学习和生活中，只有守纪律，
才能做到事半功倍。
守纪律不仅能够让我们更好地完成任务，还能够培养我们的自律能力和责任感。
只有守纪律，我们才能更好地融入集体，更好地与他人相处，更好地成长。
因此，无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该时刻牢记纪律的重要性，
做一个守纪律的好孩子、好学生、好公民。
只有守纪律，我们才能走得更远，成就更大。
愿我们都能铭记这个小故事，从现在开始，做一个守纪律的人。
儿童上课要注意的故事
儿童上课时需要注意的一些故事可以帮助他们更好地理解学习的重要性和课堂行为的规范。
以下是一些适合儿童上课时注意的故事：1. 《小猪上课》：这是一个关于小猪上学的故事，小猪一开始上课时不认真听讲，总是分心。
但是，当它意识到学习的重要性后，小猪开始专心听课，成绩也提高了。
这个故事告诉孩子们上课时要专心听讲。
2. 《小兔乖乖》：这个故事讲述了一只小兔在上课时不遵守纪律，总是做自己的事情。
最后，小兔意识到遵守纪律的重要性，开始改正自己的行为。
这个故事强调了在课堂上遵守规则的重要性。
3. 《聪明的乌龟》：这是一个关于一只乌龟如何在课堂上表现出色的故事。
乌龟虽然行动缓慢，但它在课堂上总是认真听讲，努力学习。
这个故事鼓励孩子们努力学习，不怕困难。
4. 《小鸟的歌声》：这个故事讲述了一只小鸟在课堂上因为唱歌而打扰了其他同学。
当小鸟意识到自己的行为是不恰当的时，它学会了在适当的时候唱歌。
这个故事教导孩子们在课堂上要注意自己的行为，不要打扰他人。
5. 《小熊的作业》：这是一个关于小熊因为不做作业而受到老师批评的故事。
最后，小熊认识到做作业的重要性，开始按时完成作业。
这个故事告诉孩子们要认真对待家庭作业。
6. 《小猫头鹰的疑问》：这个故事讲述了一只小猫头鹰在课堂上积极提问的故事。
小猫头鹰不怕问问题，总是勇于表达自己的疑惑。
这个故事鼓励孩子们在课堂上积极思考和提问。
这些故事可以通过图书、动画或口头讲述的形式呈现给儿童，以帮助他们理解和记住上课时需要注意的事项。
通过这些故事，孩子们可以学习到专心听讲、遵守纪律、尊重他人、勇于提问等重要品质。
按规章制度办事的寓言故事
按规章制度办事的寓言故事
《规章制度的力量》
从前的一个村庄里，有一只兔子和一只乌龟，他们是村庄里最好的朋友。
一天，村子里来了一只狐狸，他带来了一本厚厚的规章制度手册，告诉大家说，只要按照规章制度去做任何事情，就一定能取得成功。
兔子非常开心地接受了狐狸的建议，他每天都认真地遵守规章制度，不管是工作、生活还是学习，都严格按照规章制度去进行。
因为他遵守规章制度，他的工作变得高效，生活变得有序，学习成绩也有了明显提高，于是他的生活变得越来越好。
而乌龟却不太相信规章制度的力量，他认为规章制度太过于束缚人的自由，因此他并没有在意这些规章制度。
乌龟经常迟到，懒惰散漫，生活没有目标，没有规律。
他的工作表现也一直不太好，生活也愈发艰难。
时间一天天过去，村庄里的人们发现，遵守规章制度的兔子生活越来越好，而不遵守规章制度的乌龟日子却愈发艰难。
于是，村子里的人们也开始认真地学习和遵守规章制度，他们发现，只要按照规章制度去办事，不管是工作、生活还是学习，都会变得更加顺利、有序、高效。
最终，乌龟也明白了规章制度的重要性，开始认真地遵守规章制度，努力工作，勤奋学习，生活也慢慢变得更加美好起来。
从那以后，村庄里的人们都明白了一个道理：只要按照规章制度去办事，就一定能取得成功。
规章制度就好像一只力量无穷的法杖，能把握住人们的生活方向，让人们的生活变得更加美好。
幼儿园礼仪教育：分享关于小习惯养成的故事
【幼儿园礼仪教育：共享关于小习惯养成的故事】一、引言在幼儿园阶段，孩子们开始建立起自己的价值观和行为规范。
礼仪教育作为教育的重要组成部分，对幼儿的成长起着至关重要的作用。
通过共享一些关于小习惯养成的故事，我们可以了解幼儿园礼仪教育的重要性，并探讨如何帮助孩子们养成良好的习惯。
二、故事一：午睡前的整理在幼儿园里，老师们经常会要求孩子们在午睡前整理自己的床铺和玩具。
有一次，小明没有遵守这个规定，结果床铺上乱糟糟的，玩具也散落一地。
老师并没有责备小明，而是耐心地和他交流，告诉他整理床铺和玩具的重要性。
小明听了以后，决定以后都会按时整理自己的床铺和玩具。
三、故事二：排队晨检每天早晨，幼儿园的老师们都会安排孩子们进行晨检，但有一次，小红没有排队，跑到了前面，导致其他孩子们也跟着乱跑。
老师并没有责怪小红，而是用温和的语气告诉她，排队的重要性，以及因为她的行为导致其他孩子们跟着混乱。
小红听后，意识到自己的错误，以后都会乖乖排队。
四、故事三：共享玩具幼儿园里，老师们常常会组织孩子们进行小组游戏，需要孩子们共享玩具。
有一次，小华不愿意共享自己的玩具，导致其他孩子无法参与游戏。
老师并没有责备小华，而是耐心地和她交流，告诉她共享的意义，并鼓励她把快乐共享给其他小朋友。
小华听后，决定以后都会乐意共享自己的玩具。
五、总结幼儿园礼仪教育对于孩子们的成长至关重要。
通过故事的共享，我们可以看到，孩子们在成长过程中会遇到很多小习惯养成的问题。
而老师们的耐心引导和教育，不仅帮助孩子们养成良好的习惯，也让他们在成长过程中获得了更多的教育和心灵的滋养。
六、个人观点作为幼儿园礼仪教育的一部分，小习惯的养成有助于培养孩子们的自律和责任心，这些品质将伴随他们一生。
通过故事的共享，我们可以更深刻地理解幼儿园礼仪教育的重要性，以及教育的温柔力量。
总结：在幼儿园礼仪教育中，共享小习惯养成的故事有助于引导孩子们树立正确的行为规范和价值观。
通过故事的反思和学习，孩子们能够更深入地理解礼仪的意义，养成良好的行为习惯，为未来的成长奠定了重要的基础。
文明礼仪靠自律的故事
文明礼仪靠自律的故事从前有一位叫小明的年轻人，他非常注重文明礼仪。
每天上班时，他总是保持整洁的穿着，并且始终保持微笑和友好的态度与同事们打招呼。
工作中，他总是严格遵守公司规定，不擅自离开岗位，不随意使用手机或上网，做到专心工作，不给其他人添麻烦。
除了在工作场合，小明在外出时也很注重文明礼仪。
无论是乘坐公共交通工具还是在商场购物，他总是保持队伍秩序，耐心等待，不会插队和推挤他人。
当有老人或者孩子需要座位时，他总是主动让座，体现了他的关心和尊重。
一次，小明参加了一场重要的会议。
会议上，他不仅准备充分，还主动向其他人询问问题，展示出他的学习能力和团队合作精神。
在会议进行过程中，他时刻保持注意力集中，不会与人交头接耳，确保会议顺利进行。
小明还经常参加一些社区志愿者活动。
在这些活动中，他以身作则，用自己的实际行动影响和带动其他人。
他会主动参与环境整治，捡起地上的垃圾；他会帮助年长的居民提取快递或做一些力所能及的家务。
大家都认识到了他的努力和用心，对他心怀感激。
小明明白，在一个文明社会中，个人的自律是必不可少的。
只有每个人都尊重他人，守规矩，文明待人，社会才能更加和谐。
他的努力不仅影响了自己的生活，也影响了周围的人。
最终，小明的自律和努力得到了认可，他逐渐成为了大家眼中的楷模。
这个故事告诉我们，文明礼仪是每个人应该注重和努力培养的品质。
通过自律和付出，我们不仅能够提升自己的形象，也能够为社会做出积极贡献。
无论在工作、生活还是社交场合，只要我们始终坚持文明礼仪，就能创造一个更美好的社会。
关于规则的名人故事
关于规则的名人故事【引言】众所周知，名人的成功故事总是备受人们关注。
在这些故事中，除了名人的才华和努力外，还有一个重要因素不可或缺，那就是规则。
本文将通过介绍几位名人的故事，探讨规则在成功中的重要作用，以启发广大读者对规则的思考。
【名人故事介绍】故事一：马云遵守规则，成功创立阿里巴巴马云，作为中国著名的企业家，他的成功故事家喻户晓。
在创建阿里巴巴之初，马云就十分重视规则。
他遵循法律法规，开展电子商务业务，为客户提供诚信、安全的交易环境。
正是因为马云始终坚持遵守规则，才使得阿里巴巴成为我国乃至全球最大的电子商务平台。
故事二：李安遵循电影规则，成为奥斯卡获奖导演李安，台湾著名导演，以其才华横溢的作品赢得了世界赞誉。
他的成功并非偶然，正是因为他深入了解电影行业的规则，并严格遵循这些规则，才使得他的作品具有极高的艺术价值和商业价值。
从《喜宴》到《少年派的奇幻漂流》，李安用一部又一部佳作证明了自己在电影行业的地位。
故事三：邓亚萍尊重体育规则，成为乒乓球冠军邓亚萍，我国乒乓球界的一位传奇人物。
在她的职业生涯中，她始终尊重体育规则，努力提高自己的技艺。
凭借坚定的信念和拼搏精神，邓亚萍成为了乒乓球界的佼佼者，赢得了无数荣誉。
【名人的规则意识】在这些名人的成功故事中，我们不难发现，他们都有着强烈的规则意识。
正是这种意识，使得他们在面临困境时能够坚守原则，最终走向成功。
首先，规则与成功的关联不言而喻。
只有遵守规则，才能在各个领域取得长足发展。
名人们深知这一点，因此在实际行动中始终将规则放在首位。
其次，规则意识的重要性不容忽视。
在现代社会，规则意识不仅关系到个人成长，还影响到社会和谐。
名人们具有良好的规则意识，使得他们在面对诱惑和困境时能够坚定立场，不为所动。
最后，如何在日常生活中培养规则意识呢？名人们为我们树立了榜样。
他们通过学习、实践和反思，不断提高自己的道德水平和法治观念。
同时，他们还关注社会现象，积极参与公益活动，以实际行动践行规则。
规章制度的小故事
规章制度的小故事
《规章制度的重要性》
小明是一名学生，他是学校的运动队成员之一。
每周五下午，运动队都会进行集体训练，但是小明经常迟到或者缺席。
因此，运动队教练决定制定一套规章制度，对迟到和缺席进行处罚。
规章制度规定，每次迟到或者缺席都要做额外的体能训练，而且连续三次迟到或者缺席就要被取消运动队资格。
小明听到这个规定后非常生气，觉得自己受到了不公平对待。
但是教练告诉他，规章制度是为了保持运动队的纪律和团队合作，每个成员都需要遵守规定。
在接下来的几周里，小明努力按时参加训练，没有再迟到或者缺席。
他也发现，其他队员也更加严格地遵守规章制度，团队的氛围变得更加积极向上。
最终，运动队在比赛中取得了优异的成绩，小明也因为表现出色而受到了教练和队友的赞扬。
通过这件事，小明明白了规章制度的重要性。
它不仅能够保持纪律，也能够促进团队合作和集体荣誉感。
从此以后，他更加自律，也更加珍惜规章制度对他个人和整个团队的重要意义。
懂规矩的孩子故事演讲稿
懂规矩的孩子故事演讲稿作为一名懂规矩的孩子，我们需要明白什么是规矩，为什么要遵守规矩，以及遵守规矩的好处。
规矩，是指人们在社会生活中所应遵守的行为准则和道德规范。
遵守规矩，是一种自觉的行为，也是一种对他人的尊重和对社会秩序的维护。
在我们的成长过程中，懂规矩是非常重要的，它不仅能够让我们受到尊重，也能够让我们更好地融入社会。
今天，我想和大家分享一些关于懂规矩的故事，希望能够引起大家对规矩的重视和尊重。
故事一，小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍。
有一天，他们去了一个公园，看到有很多小朋友在草地上玩耍，而草地上有明显的“禁止践踏”的标志。
小明想要冲上去玩耍，但小红拉住了他，告诉他这是禁止践踏的地方，我们要遵守规矩。
小明听了之后，停下了脚步，他们找到了一个合适的地方玩耍，享受了愉快的时光。
通过这个故事，我们可以看到，小红懂得遵守规矩，而小明也因此学会了尊重规矩，这样的孩子才会受到更多人的喜爱和尊重。
故事二，小华是一个很有礼貌的孩子，他每次吃饭都会等父母先动筷，然后才开始用餐。
有一次，他去了一个朋友家吃饭，他看到朋友的爸爸妈妈先动筷，就迫不及待地开始用餐。
后来，他的朋友告诉他，在别人家里也要遵守规矩，等长辈先动筷才能开始用餐，这是一种尊重。
小华听了之后，深感自己的不对，他决定以后在别人家里也要遵守规矩，尊重长辈。
这个故事告诉我们，懂规矩的孩子会受到更多人的喜爱和尊重，也能够更好地融入社会。
故事三，小李是一个很有爱心的孩子，他经常帮助别人，乐于助人。
有一次，他看到一个老奶奶摔倒在地，他立刻跑过去扶起了老奶奶，并送她回家。
后来，老奶奶送给他一颗糖果，说他是一个懂规矩的好孩子。
小李听了之后，觉得很开心，他知道自己做的是对的，因为他懂得尊重老人，这是社会的规矩。
通过这个故事，我们可以看到，懂规矩的孩子不仅能够受到他人的尊重和喜爱，也能够感受到自己的成长和进步。
在我们的成长过程中，懂规矩是非常重要的，它不仅能够让我们受到尊重，也能够让我们更好地融入社会。
关于规则的名人故事
关于规则的名人故事在我们国家的历史长河中，许多名人都以他们严谨的纪律观念和强烈的规则意识闻名于世。
他们的行为不仅体现了个人的品质，更对社会产生了深远的影响。
本文将通过几位名人的故事，探讨规则意识的重要性，以期唤起广大读者对规则的尊重和遵守。
毛泽东，一位伟大的领袖，他严于律己，严守党纪国法，树立了崇高的榜样。
在毛泽东的领导下，我党我军建立了严格的纪律体系，使我党始终保持先进性。
毛泽东本人在生活中也严格遵守纪律，要求他人做到的，自己首先做到。
他的严守纪律的故事，成为全党全军全国各族人民学习的典范。
另一位我国著名领导人邓小平，他不仅在国际政治舞台上展现了卓越的领导才能，而且在日常生活中，他也始终坚持遵守交通规则。
邓小平的故事告诉我们，无论地位多高，都应该把规则放在心中，做一个遵纪守法的公民。
这不仅是对自己生命的负责，也是对他人生命安全的尊重。
在世界范围内，比尔·盖茨以其创新的智慧和尊重知识产权的举动赢得了尊重。
他不仅创立了世界领先的科技公司，而且在知识产权保护方面做出了表率。
盖茨深知，尊重知识产权就是尊重创新，就是保护科技的持续发展。
他的做法为全球企业树立了遵守规则的典范。
名人的规则意识对个人和社会的影响是深远的。
成功人士往往具备严谨的纪律观念和强烈的规则意识，这种品质使他们能够在激烈的竞争中脱颖而出。
同时，他们的行为也对社会产生了积极的影响。
他们用自己的实际行动维护了社会秩序，引领了社会风气，为国家治理提供了有益的借鉴。
总之，强化规则意识，尊重和遵守规则，不仅是对个人的要求，更是对整个社会的要求。
每一个公民都应当把规则放在心中，用实际行动践行规则，传播规则，共同构建一个和谐、有序的社会。
同时，我们还要加强对下一代的教育，培养他们良好的规则意识，使他们成为遵纪守法的公民，为我国的发展贡献力量。
“事事有依据,事事求规范”例子
遵守规则的名人故事1、陈毅制定“入城守则”1949年5月24日夜里，上海街头响起半夜激战的枪声。
第二天,天蒙蒙亮，市民们小心地打开一点门，从门缝里望出去，只见马路两侧，整齐地躺满了抱着枪，合衣而睡的解放军战士，市民们感到奇怪，“这些军队怎么和以前不一样的呢？”不一会，市民们开始走出家门。
他们看到战士已经起来了，有的在洗漱，有的在吃饭，吃的是馒头、咸菜。
于是，不少市民拿出热水瓶，给战士们倒开水。
战士们笑嘻嘻地摇着头，谢绝了。
天大亮了，“解放军露宿街头”，“解放军秋毫无犯”的消息，迅速传遍了整个上海，市民蜂拥上街头，欢迎人民子弟兵，庆祝上海获得新生。
2、晏殊的守规北宋词人晏殊，素以诚实著称。
在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。
结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时，正值天下太平。
于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。
晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。
有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。
大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。
真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。
”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。
若我有钱，也早就参与宴游了。
”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
关于遵守规则的名人名言1、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
2、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——淮南子3、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——韩寒《三重门》4、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
学会遵守规则
可还是晚了一步，那位叔ห้องสมุดไป่ตู้的双腿永远留在了 马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛 在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了， 可是他的腿再也没了……
如果那位叔叔没有闯红灯，那么他现 在应该和妻儿过着幸福的生活。从这 个故事中，谈谈你对遵守规则的看法。
其实，规则本身无美感可言，但是有 了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有 序的美好景观。规则的美，最终是要 靠人来显现；规则的制定，要靠人去 遵守，去维护，才能显示规则的好处 与美丽。其实这些“美”是由我们来 创造的，让我们一起创造更多这种规 则之美吧！
看完后，你有什么感受？
小故事
一位叼着烟，满脸络腮胡子的叔叔看样子正要过 马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不 认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。 这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在 正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叼着烟的叔 叔看都不看一眼，傲慢地说：“关你什么事？快 让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇 大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着 他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木 然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛 地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一 声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。 你们想知道结局吗？
遵守规则的故事
遵守规则的故事篇一：规则小故事10、二十大板皇甫绩是隋朝有名的大臣。
他七岁的时候父亲就八岁去世了，双亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家同住。
外公见到皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。
外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。
由于家里寄宿的孩子多，外公就指路了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。
皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。
外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。
私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不基本完成作业，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完课后，皇甫绩和高氏他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。
一贪玩，不知不觉就到了下午睡梦上课的时间。
大家都忘记做教师清晨留的教员作业。
第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里头，狠狠地训斥了痛打。
然后按照规矩，每人重打二十大板。
外公看皇甫绩年龄惟一，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。
于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。
不过，以后不能再犯这样的严重错误。
不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”皇甫绩和表兄们相处侄女得极佳，小哥哥们都很爱护他。
看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。
可是，小皇甫绩心里很难过，他想：我和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。
外公没有责罚我，这是心疼我。
可是我自己不能放任自己，应该也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
于是，皇甫绩就找到表兄们，何以求他们代外公责打自己二十大板。
表兄们一听，都扑哧一声笑了出来。
皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。
你们都按规矩受罚了，我也不能例外。
”表兄们都被皇甫绩这种信守京师大学堂的规矩，无私改过的精神感动了。
于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。
后来皇甫绩在朝廷里做里头了大官，但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢，这使得他在文武百官享有很高的声望。
纪律的哲理故事-敬畏规则
纪律的哲理故事-敬畏规则 规则是规定出来供⼤家共同遵守的制度或章程，⽂论是在⽣活社会还是⼯作学习中，遵守规则都是很重要的，⼩编为⼤家准备了规则的哲理故事，接下来就让⼩编带⼤家⼀睹为快! 敬畏规则 ⼀位出国探亲回来的⼥⼠向我说了这么⼀个见闻。
⼀次，她在挪威⾸都奥斯陆公交站台等车。
等车的有⼗⼏个⼈，⼈们很⾃觉地排起了队。
排在她前⾯的是⼀个七⼋岁的⼩男孩。
⼤概他有些⼝渴了，就跑到路边⼀个⾃动售货柜上买了⼀瓶饮料。
就这短短⼀会⼉⼯夫，⼜来了⼏个⼈排在了队伍后⾯。
那⼩男孩过来后，径直站到了队伍最后⾯。
我看见了，就招呼他排到我前⾯来，因为他刚才排在我前⾯的。
⼩男孩摇摇⼿，羞涩地笑道，不啦，我刚才脱离了队伍，如果再排在那⾥，这是不符合规则的。
这位⼥⼠不⽆感慨地说道，⼀个⼩孩在他脑海⾥，规则意识已根深蒂固，没有任何纪律和约束，完全是⼀种⾃觉⾏动。
这种⾃觉⾏动，就是⼀个⼈的社会责任感。
在季羡林的散⽂集《留德⼗年》中，看到有这样⼀个情节描述：⼆战时，盟军进⼊到⼤反攻，苏联红军完成了对德国柏林的包围，德国百姓的⽣活陷⼊了前所未有的困境，⾷物短缺，燃料匮乏。
由于德国冬季⾮常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死。
为了⽣存，⼀些居民开始进⼭砍伐树⽊，当作燃料取暖⽤。
当时的德国⾏政管理名存实亡，权⼒处于真空状态，⼀切都处于⽆政府状态。
战争结束了，⼈们惊讶地发现，全德国没有发⽣⼀起居民滥砍乱伐事件，他们全部忠实地执⾏了规定：只砍枯藤朽⽊。
季⽼由衷地感叹，循规蹈矩，⼀丝不苟是德国⼈遵守的⼀条规则，任何时候都不会破坏规则，这已经深⼊到他们的⾻⼦⾥，即使处于⽆政府状态中，也不会改变。
敬畏规则，才会有公平正义。
敬畏规则，其实就是敬畏我们⼈类⾃⼰。
在灾难临头的时候遵守规则 ⼀年秋天，强台风⼜⼀次侵袭了宝岛台湾。
就在这次强台风袭来的时候，娱乐圈也卷起⼀阵强台风。
那是⼀个风⾬交加的⽇⼦，强台风即将到来，⼀个红遍两岸四地的⼥歌星，驾驶着⾃⼰的轿车到超级市场抢购新鲜蔬果。
遵守规则的故事
遵守规则的故事遵守规则的故事未来的社会是规则性社会，对于规则，我们需要学习的东西还很多———学会尊重规则，自觉遵守规则，在规则允许的范围内合理运用规则，为大多数人的利益而不是为少数人的利益改变规则。
美国当代著名哲学家、伦理学家罗尔斯在1971年出版了他的代表作《正义论》，1996年又出版了他的新作《政治自由主义》。
在这两本著作中，罗尔斯对“程序正义”进行了新的阐述。
也就是说，只要所有人认为程序是合理合法的，其结果也应该被认为是合理合法的。
罗尔斯讲了一个分蛋糕的故事：几个人要求分一个蛋糕，假定公平的划分是人人平等的一份，什么样的程序将给出这一结果呢？我们把技术问题放在一边，明显的方法就是让某一个人来划分蛋糕并得到最后的一份，其他人都被允许在他之前拿。
他将平等地划分蛋糕，因为这样他才能确保自己得到可能有的最大一份。
分蛋糕的故事说明程序正义是完全可能的，并且程序正义有两个基本特点：首先，对什么是公平有一个独立的且公认的标准；其次，设计一种保证达到预期结果的程序。
分蛋糕的故事后来被演绎成各种版本：分粥的故事、分面条的故事、分苹果的故事……我在1999年出版的《谁能当中国的企业家》一书中讲了一个十分有趣的分粥的故事：有7个人组成的小团体，他们每个人都是平等的，但同时又是自私自利的。
他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题———要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。
大家发挥聪明才智，试验了很多种办法，多次博弈后形成了以下诸种规则：规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。
很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人。
结果，总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。
权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败，在这碗稀粥中体现得一览无余。
规则二：指定一个分粥人士和一名监督人士，起初比较公平，但到后来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”，于是分粥人士与监督人士分到的粥最多。
这种制度失败。
规则三：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。
十大经典家风故事
十大经典家风故事家国一体，家国同构。
规则意识，是从“细胞”里培养出来的。
“无规矩不成方圆”，中国很多父母毫无原则，结果培养出了很多没有原则的下一代。
让这些孩子在父母面前“备受宠爱”，但是出去后备受鄙视和冷落，只好跑回家“啃老”。
因此，没有“规则意识”的国人，最终害的是自己的儿女。
家风是一种潜移默化的教育力量。
虽然看不见，但是很厉害。
说到家庭故事，你首先会想到谁？【孟母三迁】说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学堂旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望。
这都是孟母逐步教化的结果。
【曾国藩家训】古今名人家风家训故事有不少，令人印象最为深刻的当属曾国藩家训的故事。
曾国藩教子与治家的理念和实践，是社会公众一致认可并极力推崇的。
他一生戎马倥偬，但对子女、对家庭的教育却从未放松过。
曾国藩特别强调“勤以持家”，还强调“和以治家”，更是以此为家族宗旨，而他自己也是一丝不苟的言传身教。
【祖昌教孙】南北朝时期的祖昌，任刘宋朝大匠卿，是朝廷管理土木工程的高级官员。
他的孙子不爱读书，常常被望子成龙的儿子祖朔之骂。
因长期被骂，孙子越来越讨厌读书。
祖昌觉得儿子的教育方法不对，告诫儿子说到“他读书不行，说不定干别的事灵巧。
做大人的，要细心观察孩子的兴趣，加以诱导。
”之后，祖昌常常把孙子带去工程现场。
孙儿对大山大河、田野村庄和各种建筑，都表现出浓厚的兴趣；尤其对于天文学知识，特别喜欢。
于是，祖昌带着孙子拜访了天文学家何承天，学习了很多天文知识。
这个孩子后来的成就大大超过了祖辈和父辈，他就是祖冲之。
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育才的宝贝们，当你用手机扫这个二维码的时候，接下来我们之间的故事就要开始了。
我是你们的李老师，以后见到我直接喊我帅哥也行。
喜欢听故事吗？李老师专门准备了一个小故事迫不及待的想分享给你们听呐，你们准备好了吗？小耳朵竖起来，认真聆听老师的故事吧。
森林运动会开始啦，有6只调皮的小猴子要过河去参加“森林运动会”。
渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定了每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。
第四只猴子满不在乎的说：4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！“
水獭伯伯连连摆手说“不行，不行，船超员会沉的。
“。
那只猴子不听，急忙跳上了船。
第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。
”说着“嗵”的一声跳上船去。
在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。
小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把他们一个个救上了岸。
上了岸的猴子们一个个的不好意思低下了头，似乎都已经知道了是因为自己不遵守规则纪律差点儿把自己的小命也丢了。
你瞧，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它的危害有多大！
孩子们你们再想一想，如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，那我们行人就要遭殃了；如果同学们都在课堂上喧哗，谁也听不见老师的讲课，那学习就不能正常进行了。
快开学了，新环境新校园，希望同学们都能自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；做到认真上课、自觉作业；做到有序活动、爱护公物等等。
正因为有大家的遵规守纪才使得我们体会到良好的秩序，让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。
但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符。
例如在预备铃之后，教室里没有完全保持安静，课前的准备工作还没有做好。
又如，我们还存在着有个别同学上课不及时进教室、眼保健操不认真做、集合队伍时讲话,做操动作懒散；课间休息时，有的同学互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑、忘记佩戴红领巾等。
一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。
同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。
因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。
今天老师告诉大家，只要从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，一定能成功。
比如：改正喜欢在走廊上奔跑的坏习惯，改为快步走；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，要聚精会神地听讲，积极举手发言等等。
我们要时刻提醒自己是否遵守了纪律，我们要重视每一次的检查，对照一下有没有严格要求自己、有没有认真做好，是否为班级争了光，为学校争了光。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从自身做起，遵守纪律，做一个有修养的文明人。