高三地理复习精品课件32：能力一 空间定位常用的方法 (1)

(4)掌握其他重要的参照系 除了七大洲和四大洋，一些重要的海、海湾、海峡也是进行 定位的重要参照系。 (5)根据沿某条纬线和经线的海陆地形剖面图也可进行空间 定位
大洲 纬线 欧洲 50°N 亚洲 40°N 非洲 0°(赤道)
剖面示意图
北美洲 40°N 南美洲 20°S 大洋洲 23°26′S 南极洲 80°S
(3)熟悉海陆分布状况 利用海陆位置定位，必须熟悉地球表面的海陆分布状况。如 亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，与大西洋不直接相 临；北美洲北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。太平洋被 大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲、亚洲包围；大西洋被欧洲、 非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围；印度洋被亚洲、大洋洲、 南极洲和非洲包围，北冰洋被亚欧大陆、北美洲包围等。
[角度训练] 角度一 利用经纬网进行空间定位 (2018·云南昆明模拟)下图示意甲、乙两区域，据此完成 1～2 题。
1．对两区域自然环境特征的叙述，正确的是( ) A．甲区域植被覆盖率高，以热带季雨林带为主 B．乙区域植被覆盖率低，以草原和荒漠带为主 C．甲区域地形以平原为主，河流沉积作用强 D．乙区域地形以山地为主，河流水能丰富
对于大范围区域图(如图 1、图 2)的空间定位，在利用经纬网 定位时，重点关注图示地区所处的大洲位置和所处的气压带、风 带位置。对于小范围区域图(如图 3、图 4)，在利用经纬网定位的 同时，重点关注区域图中独特的地理特征。
下列歌诀、顺口溜易于记忆，可帮助同学们掌握重要经纬线 (3 条特殊的纬线、7 条重要的经线)穿过的主要地理事物。
3．根据地理事物的相对位置定位 (1)借助熟悉的点，根据相对位置定位。 如要判断 P(45°N,125°E)在哪儿，可以联想到与其距离较近 的北京(40°N,116°E)，可知该点在北京东北，由此可以确定 P 点 在我国东北地区。
(2)借用熟悉的地理事物，根据相对位置定位。 这是最常用的定位方法之一，就是以我们已经熟悉的河流、 湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参照点，来确 定未知点的位置。如：据下图中的太湖，杭州湾等较熟悉的地理 事物可知，R 河是长江。
5．典型区域特征定位 不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、 水文特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性， 这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和气温情况大致可 以判断是低纬还是高纬，是内陆还是沿海，是大陆东岸还是大陆 西岸。
如下图是我国某地农业生产景观图，从图中柑橘、茶园、稻 田等信息即可判断该地大致位于江南丘陵地区。
4．根据轮廓特征进行空间定位 世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、 一条河流，都有一定的轮廓特征。 首先要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。 其次要熟识各种区域轮廓，尤其侧重中国省级行政区轮廓和 世界主要国家轮廓。
第三要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊(五大湖、 贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)要特别关注。 在实际应用中，常把重要区域的轮廓特征和经纬度结合起来使 用。如：根据重要水域的轮廓特征定位。
40°E：东经四十度，东欧平原穿，黑海和红海，东非高原边。 60°E：北乌拉尔山，南阿拉伯海，中穿伊朗和咸海。 120°E：兴安渤海台湾海，澳大利亚西部穿。 180°经线：白令海中，新西兰东。
2．根据海陆位置进行空间定位 (1)掌握大致位置 有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或 西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)，利用这一特性可以确定地 理事物的大致位置。 (2)掌握固定位置 每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置 的固定性进行区域定位。
23°26′N：一湾两海三半岛，还要经过台湾岛。 0°纬线：刚果苏门前，亚马加里面。 23°26′S：南非澳洲南美洲，拉普巴拉向南流。 20°W：冰岛以西格陵兰，大西洋中东部穿。 0°经线：零度经线不列颠，伊比利亚几内亚。
20°E：斯堪的纳维亚山，波罗的海巴尔干，波德平原地中海， 刚果盆地好望穿。
(1)根据图示信息，该盐沼( )
①海拔超过 4000 米 ②位于高山间盆地 ③属热带草原气
候 ④年内有积水季节
A．①③
B．②③ C．①④
D．②④
(2)小明对该盐沼的形成做了下列推理，其中合理的是( ) A．海湾——地壳抬升——海水蒸发 B．湖泊——气候变干——湖水蒸发 C．地下盐矿——地壳抬升——上覆岩层剥蚀 D．地下水位上升——气候干燥——地表形成盐壳 (3)小明若在 1 月去该盐沼旅游，需要特别防范( ) A．暴雪 B．强风 C．低温 D．太阳辐射
[审题流程] 第一步：审材料，获取信息 信息：① 第二步：审图表，知识对接 信息：②③④ 第三步：正确解答
[答案] (1)D (2)B (3)D
局部区域定位一可根据熟悉的经纬度从大到小逐步聚焦到 区域所处的位置；二可发掘图中标志性地理事物的指示意义，根 据地理事物名称河流、湖泊、地形区、铁路线、岛屿、洋流等的 名称、形状来定位，如本题中的太平洋，可判断该区域位于大陆 西岸。
核心要点突破 H
提升能力 突破难点Fra bibliotek1．利用经纬网进行空间定位 地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体 的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常 见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的 经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要脑中有网(经纬网)，要用 经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其 他经纬线根据这几条推算即可。结合下图区域定位：
学科能力篇
空间定位能力
知识网络构建 Z
结网建体 理清脉络
能力一 空间定位常用的方法
名师点拨：区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归 宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图 为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式，而 解答这类题的最关键的一步就是区域定位。定位准确是获得高分 的关键，若定位出现错误，整个题组将会“全军覆没”。区域定 位的方法多种多样，主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、轮 廓定位法、地理特征定位法、地理注记定位法等，在考试时优先 选择你最熟悉的定位方法，再用另外一两种定位法确认，以提高 定位的准确率。