庆元二中教研组长、备课组长会议

2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿

2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿尊敬的各位中学教研组长和备课组长，各位老师们：大家好！首先，我要对大家在过去的一年里所付出的努力和辛勤工作表示衷心的感谢。

正是有了你们的辛勤付出与努力，我们学校才能够取得如此出色的成绩。

在这次会议上，我有幸向大家汇报一下我们学校未来的发展方向和重点工作。

希望借此机会，我们能够互相交流，共同探讨如何更好地提升教学水平，提高学校整体竞争力。

首先，我想强调我们学校的核心教育理念——培养全面发展的学生。

我们学校一直致力于培养学生的创造力、思维能力和社会责任感。

我们要求每个学生都能全方位发展，不仅在学术成绩上取得优异的表现，还要培养学生的领导能力、合作精神和社会实践经验。

只有这样，他们才能在未来的社会竞争中取得成功。

为了实现这一目标，学校领导层已经制定了一系列的计划和措施。

首先，我们将加强教师队伍的建设，提高教师的专业素养和教学水平。

我们将组织更多的教研活动，为教师提供学习和成长的机会。

同时，我们还将引进先进的教育理念和教学方法，加强教师的培训和交流，努力提高教师的教学质量。

其次，我们将改善学校的教学设施和资源。

我们将加大投入，购买更多的先进教学设备，提供更好的学习环境和工具。

同时，我们还将加强校本教材的编写和整理，不断更新教材内容，以适应社会的发展变化和学生的需求。

除此之外，我们还将加强家校合作，促进学校与家庭之间的密切联系。

我们将鼓励家长参与学校的教育管理，倡导学校与家庭共同育人的理念。

通过家校合作，我们将能更好地了解学生的需求和问题，并采取相应的措施加以解决。

最后，我要强调的是，教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力。

我们每个人都要时刻保持教育初心，牢记自己的职责和使命。

我们要不断提高自己的教学能力和教育理念，以更好地引导学生，发现和培养他们的潜能。

同时，我们也要保持教育工作的热情和激情，时刻关注学生的需求，积极与他们沟通和交流。

各位教研组长和备课组长，作为学校的骨干力量，你们肩负着重要的责任。

庆元二中：举行学期期末工作部署会议

庆元二中：举行学期期末工作部署会议
为了期末工作有序开展，6月26日下午，庆元二中在报告厅召开教职工会议进行学期期末工作具体部署。

会上，校长叶泽飞对今年初三的中考成绩进行了分析，针对各班成绩、目标达成、横向比较情况进行总结，祝贺初三取得了优异的成绩并对初三教师致以由衷谢意，同时也对下一届初三教师提出了殷切的希望。

随后，教务处主任叶勤在会上具体布置了期末考试前后的工作安排，从考试时间、监考安排、考场布置、阅卷要求、留校班主任和任课老师对学生的临考指导等方面对进行了详细的布置，要求切实做好迎接期末考试的准备工作。

（通讯员吴籽霖）。

交流学习共促发展—庆元二中教育集团到校开展城乡携手、同步课堂与精准教学活动

黄田镇校：交流学习共促发展—庆元二中教育集团到校开展城乡携手、同步课堂与精准教学活动
为深入贯彻全县教育提质大会精神，12月24日下午，在庆元二中教育集团吴长付副校长、教研处吴彪主任的带领下，庆元二中教育集团总校五位教师到黄田镇校开展城乡携手、同步课堂与精准教学活动。

吴慧敏老师的作文课《语言要连贯》由朋友圈评论文字入手，引出“语言要连贯”，一下子吸引了同学们。

在轻松融洽的课堂氛围中，通过“读、改、练”让学生掌握正确的表情达意方式。

姚晓海老师幽默风趣，他的《电路分析与应用串联电路》从学生的疑难入手，激发学生兴趣，让我们黄田学生对串联电路有了更好的掌握。

朱庆熠老师的《走进flash》，请学生们欣赏动画，并引出flash 和逐帧动画的概念。

朱老师带学生们了解舞台、库等概念，初步掌握逐帧动画的制作，为学生接下来flash的学习起了至关重要的一步。

叶泽琴老师的班主任讲座《启善立德，城长一个也不能缺席》，与我们从起步贵在“早”，干预贵得“法”，过程贵有“恒”三个方面分享了她教育问题学生的经验。

周央庆老师的学科讲座《浅谈农村初中科学中如何实施分层有效教学》，不仅适用于科学，她的“给学生讲的平台”这个方法，给学生提供表达、思考的平台，有效提升学习能力，更适用于所有学科。

二中教育集团的老师们带给我们的惊喜和思考，激励着我们在今后的工作中，再接再厉！（通讯稿吴紫元王叶婷）。

庆元二中召开体卫艺信心工作会议

庆元二中召开体卫艺信心工作会议
为进一步优化学校育人环境，促进音乐、美术、体育、信息技术、心理与健康工作形成形式多样、内容丰富、特色鲜明的新局面，9月17日，庆元二中组织召开了体卫艺信心工作会议。

校长叶泽飞、副校长王贵钱以及综合组全体老师参加了本次会议。

会议由王贵钱主持。

会上，综合组教研组长刘巍巍汇总了所有学科的意见，客观分析了当前体卫艺信心工作面临的现实情况，汇报了近期工作计划和措施，并为学校切实、高效地开展好体卫艺教育教学工作提出了自己的建议。

王贵钱希望老师们能够在实际工作中积极树立主人翁意识和责任意识，进一步增强主动意识、创新意识、协作意识，务实奋进，开创体卫艺信心工作的新局面。

最后，叶泽飞结合当前的教育教学环境和学校的文体工作情况发表讲话。

他指出，强化学校体育、美育，是实现教育均衡发展、保证教育公平、提高教育质量的重要举措。

学校要着力加强体卫艺信心工作传授体育、美育的知识与技能，提高学生体质健康水平与艺术素质，培育学生健全人格。

他要求全体老师进一步凝聚共识，转变观念，以树立培养一流学生的新理念，扎实做好三件事情：上好每一节课，狠抓群体活动，培养好特长学生，以此达成让学生拥有健康的体魄，健全的人格和高尚的审美情趣的目标。

此次会议的召开，为学校进一步务实推进体卫艺信心工作，开创学校体育、美育工作新局面指明了方向。

图文|刘巍巍。

教研组长会议发言稿3篇(教研组长工作会议发言稿)

教研组长会议发言稿3篇(教研组长工作会议发言稿)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是分享的教研组长会议发言稿3篇(教研组长工作会议发言稿)，供大家阅读。

教研组长会议发言稿1各位领导，各位教研组长：大家好！在这我首先要作一下自我检讨，因为忙于应付教导处的一些杂务，本来这一会议是要在9月份开的，一直拖到了现在。

今年吴老师一直忙于“双基”的验收，所以从开学到现在，我已安排了200多节的代课，至此一直就没从教研上下多大的功夫。

也算是“不务正业“了。

在此我要感谢各位教研组长的关心和支持。

学校的中心工作是教学，学校的教学质量好坏与否，除了学校的办学理念，办学模式正确与否，关键在于各学科的建设强弱与否。

学科建设起决定作用的是教研组，由此可见，教研组长的在学校的教学组织实施过程中发挥着举足轻重的作用。

做好学科建设和教研组建设就是抓好教师的队伍建设，而教研组要靠制度，靠组长，没有一套行之有效，简约明了的制度，教研组建设就是一句空话。

所以我们制定了一份《教研组考核办法》，这一份办法我们已经试行了几个学期，总的来说效果是比较显著的，但是也发现了不少的问题，有的教研组像是为了应付而去完成任务。

在刚刚教研室调研反馈上老师们提了17条建议，这些建议当中就有许多是值得我们借鉴和深思的。

当中提到我们的教研活动不要空洞，泛泛而谈，而要切合实际，要具有可操作性和实效性。

因些，我认为我们教研组建设可从以下几个方面来抓。

1、必须在时间、地点、人数和内容上保证教研组的活动。

切实落实教研组的月活动和周活动报表制度，通过这一制度促进教研组的教研活动，提高教研组教研活动水平，保证教研组活动的质量。

这个学期的月活动计划还有四次，十月份的内容是教学活动设计，下个月是课堂展示活动，学校会作统一安排，剩下的两次各教研组要根据自己本组的实际制定好内容报到教导处。

庆元二中：与金华市金东区实验中学“精准教学联盟”联合开展云端教学质量分析研讨活动

云端研讨携手共进
——庆元二中与金华市金东区实验中学“精准教学联盟”联合开展云端教学质量分析研讨活
动
为了进一步深化精准教学改革，加强市域、县域间精准教学改革经验的分享与交流，6月5日下午，庆元二中和金华市金东区实验中学联合开展线下教学检测和云端教学质量分析研讨活动。

本次研讨活动以“命题趋势教学质量精准分析教学策略改进提升”为主题，采用线下统一检测，线上分析研讨的形式，两校全体九年级老师利用钉钉直播，进行线上教学质量分析，共同参与研讨活动。

交流会分为两个阶段，第一阶段两校进行校级层面交流，第二阶段各备课组分学科进行交流。

活动伊始，分管校长胡晓光、段长叶加松携各学科备课组组长在行政楼会议室参加校级层面交流会。

校级交流由金东实验中学的盛书记主持，金东实验张校长与庆元二中叶加松段长做了经验交流，总体分析了本校九年级教学检测质量情况，并对下一阶段改进采取的教学策略进行了深入交流。

随后，九年级语、数、英、科、社五门学科老师齐聚集体备课室，以备课组为单位，开展了学科层面交流会。

两校老师利用钉钉群进行了一场线上云交流，备课组长利用智学网数据，就学生答题中存在的问题、接下去复习的改进补救建议和中考命题趋势预判等方面进行探讨，期间备课组成员积极交流，共享资源，分享经验。

金东区实验中学与我校是联盟学校，是我校的“成长共同体”，相信此次云端教学质量分析研讨活动，一定会进一步加深两校传统情谊，进一步推动两校进一步交流分享，更新教育理念，不断提高教学质量，使两校的发展再上新台阶。

在即将到来的中考中，相信两校初三学子定能传来佳音，携手共创辉煌！
通讯员沈子欣。

庆元二中八年级复学筹备会

平安校园筹备，静待学子归来
——庆元二中召开八年级复学筹备会
继初三年级顺利复学一周后，庆元二中八年级全体教师及校务会成员于4月17日晚在庆元二中报告厅（2）召开了“八年级复学筹备会”。

会上，八年级段长胡民学讲解了《庆元二中八年级开学防疫工作实施方案》，对于开学后的各项安排进行了明确分工。

副校长胡晓光传授了初三复学的相关经验，并对其中一些问题的规避提供了新的方法。

政教处主任童石健对日常教学中的防疫工作进行了相关补充。

副校长吴承飞强调了疫情期间的思想建设，希望每位老师能够高度重视。

最后，副校长吴长付对本次会议进行了总结。

本次会议圆满结束。

愿庆元二中本次复学工作顺利进行，让郎朗书声重现校园的角落，让活泼的生气消除疫情的沉重气氛。

（通讯员：吴小伟）。

庆元县首届初中课堂精准教学研讨会在庆元二中举行

庆元县首届初中课堂精准教学研讨会在庆元二中举行
为了促进信息技术与学科教学的深度融合，探索智慧教育新模式，变革教师“教”与学生“学”的方式，切实推进初中课堂精准教学，2019年4月10日，于庆元二中举行我县首届初中课堂精准教学研讨会在庆元二中举行。

全县各中学校长、分管教学副校长、分管教研副校长、教务主任、教科室主任、教育技术中心主任、教研室中学组各学科教研员参加会议。

上午，庆元三中的吴水芳老师与庆元二中的吴世丽老师为大家带来了两节精彩的精准教学展示课。

两位老师通过平板教学，让学生更直观快速地接收到课堂内容，让信息技术融入课堂呈现了精准教学的实施，教学效果事半功倍。

课后，初中数学教研员叶海荣与初中科学教研员沈星华对两堂课进行了客观的评价。

下午，八所学校的教务主任进行“课堂精准教学”论坛。

各校主任从学校精准教学现有的做法、实施精准教学存在的问题、今后学校努力三个方面进行阐述。

随后，庆元县教研室主任吴兴林与大家分享了对精准教学的方式方法：精准制定课堂教学目标，精心设计教学方法；建立适合自己学校的校本资源库；进行大量和深层次的课堂教学研究；践行先行后教，培养学生预习习惯和预习能力，让学生走在老师前面。

会上，庆元县教育局局长黄丽芬进一步阐释了精准教学的涵义，要求做到“对症下药”；抓教学要理直气壮并且义不容辞；抓教学要注意方式方法；勇于直面问题，从自身找问题；引导教师要真心、细心、用心辅导学生等五点建议。

黄丽芬希望每一个教育人要不忘使命，要敢作敢为、善作善为，好的思路、想法、制度，必须做到强有力并且一以贯之地执行。

一次深入分析的研讨会，让大家对精准教学有了更深刻的领悟，让各校对打造高效课堂有了更坚定的信心！
（通讯员：吴籽霖）。

教研组长会议记录

教研组长会议记录日期：2024年9月15日地点：学校会议室主持人：XXX（教研组长）会议内容：一、学科教学质量分析与总结1.1XXX老师分享了自己的教学经验，总结了上学期学科教学的亮点和不足之处。

大家对他进行了积极的评价和讨论。

1.2教研组对学科教学质量进行了综合分析，从教材选用、教学方法、学生表现等多方面进行了评估。

1.3通过分析和总结，教研组明确了学科教学质量目标，并制定了相应的提升措施，包括教材深化、教学手段创新、学生学习辅导等。

二、学科教学计划和教材安排2.1教研组针对新学期的教学工作进行了详细的计划安排。

明确了每周的教学内容和任务，并确定了重难点知识的讲解和复习时间。

2.2针对教材的选用和使用问题，教研组对参考教材进行了评估，与校外专家进行了讨论，并最终确定了新学期教学所使用的教材。

三、教学方法与技巧的交流3.1教研组成员互相交流了各自的教学方法和技巧，并分享了一些有效的教学案例。

3.2针对教学中常见的问题和困惑，教研组成员共同探讨了解决办法，并制定了一些具体的教学策略。

四、学生学业辅导与个性化教育4.1针对学生的学习情况和问题，教研组提出了个性化教育的理念，并对学生的学习进行了科学的分层和分级。

4.2教研组讨论了如何通过学业辅导和个性化教育，提高学生的学习效果，并制定了相关的指导方针和措施。

五、教研组年度工作计划的制定5.1教研组成员针对新学期的教研工作进行了讨论，明确了年度工作计划和目标。

5.2教研组确定了每位组员的具体任务和分工，并制定了相关的时间表和工作要求。

六、其他事项6.1讨论了学科竞赛和科技创新项目的组织和参与事宜。

6.2教研组成员提出了一些需要解决的教学资源需求，并希望能得到支持和配备。

会议总结：此次教研组长会议，对上学期的教学工作进行了全面回顾和总结，为新学期的教学工作确定了明确的目标和方向。

通过交流和探讨，教研组成员进一步提升了教学水平和教学方法。

同时，也明确了个性化教育的重要性，并制定了相应的教学措施。

2024年教研组长备课组长会议上的讲话(二篇)

2024年教研组长备课组长会议上的讲话大家下午好!为了全面提升教研组长专业能力，切实提高学校校本教研质量，夯实高效课堂建设基础，教师进修学校组织为期一年的全市中小学教研组长系列培训活动。

我代表教育局向培训班的如期开班表示热烈祝贺!教研组长是学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。

教研组长作用发挥得好坏直接关系到学校教学质量的高低。

因此，提高教研组长专业能力是加强教研组建设的关键。

特别是当前全市高效课堂建设遇到很多实际问题，正处在高原期，我们必须借助于教研组这样的团队平台，研究解决课改瓶颈问题，创新适合图们实际的《学案(问题)导学自主学习教学模式》，促进课堂教学转型。

下面我代表教育局提出以下几点意见。

一、统一思想，全面认识加强教研组建设的重要意义在学校教学行政格局中，教研组是学校教学行政的延伸，主要是执行与落实学校教学行政指令的一级组织。

因此，我们必须充分认识加强教研组建设的重要意义。

一是加强教研组建设是新形势下教育发展的迫切要求。

围绕教研组建设，近几年各校都作了大量的实践与探索。

但反思我们的研究和实践，我们也发现了许多问题和困惑，尤其是对如何发挥教研组的作用，务实校本研究过程，丰富校本研究方式，有效解决课程实施过程中遇到的教学问题,缺少有效的方法，影响了校本研究的质效。

因此，为深化校本教研工作，落实有效研究、有效教学和有效管理，推进我市的课程改革和教育教学质量的持续提升，必须加强教研组建设。

二是加强教研组建设是完善管理、强化研究的重要措施。

教研组是学校的教学业务组织，是学校开展研究活动的最基本单位，学校所制定的教学计划，都离不开教研组的具体落实。

加强教研组建设，建立健全完善的教研组织和管理网络，有利于规范学校的常规教研和教学秩序，提高管理的有效性;有利于强化教师的个体研究意识和群体研究欲望，形成研究的习惯和常态化的研究状态，提高校本研究质效，从而提升学校的办学水平，丰厚学校的文化建设，促进学校内涵发展、特色发展和可持续发展。

学校教研组长会议记录

学校教研组长会议记录会议时间：_______会议地点：_______参会人员：各学科教研组长、教学副校长、教务处主任会议主持：_______会议议程及内容：一、开场致辞主持人简要介绍会议目的和流程，强调教研工作在学校教学中的重要性，并希望各位组长能积极发言，共同为学校的教学教研工作出谋划策。

二、教务处主任发言教务处主任就近期学校教学工作的总体情况进行汇报，包括教学质量监控、教学资源管理、教学评估等方面。

同时，对下一阶段的教学教研工作提出具体要求和建议。

三、各学科教研组长发言与讨论1. 语文学科教研组长：介绍了语文教研组在提高学生阅读、写作能力方面的做法和成效，并提出加强课外阅读指导、优化作文批改等方面的建议。

2. 数学学科教研组长：分享了数学教研组在提升学生逻辑思维能力和解题技巧方面的经验，同时提出加强对新教材的研究、开展跨学科教学等建议。

3. 英语学科教研组长：汇报了英语教研组在提高学生英语口语和听力能力方面的举措，并建议加强与国际教育的交流，提升学校英语教学水平。

4. 其他学科教研组长也分别就各自学科的教学教研工作进行了发言和讨论。

四、教学副校长总结发言教学副校长对各位教研组长的发言表示肯定，并强调教研组是学校教学工作的中坚力量，要求各教研组要进一步加强教学研究和教学交流，不断提升教学质量。

同时，对教学教研工作提出以下几点要求：1. 深入研究教材和新课标，把握教学方向；2. 加强教学团队建设，提升教师素质；3. 注重教学方法的创新和实践，提高教学效果；4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

五、会议结束主持人对会议进行总结，并对下次会议的时间和地点进行预告。

会议在热烈的掌声中圆满结束。

会议记录人：_______备注：本次会议讨论充分，气氛热烈，各教研组长积极发言，为学校的教学教研工作提供了宝贵的建议和意见。

教务处将整理会议内容，形成会议纪要，并下发至各教研组，以便大家共同学习和落实。

中学教研组长会议议程(3篇)

第1篇一、会议背景为了加强我校教育教学工作，提高教学质量，促进教师专业成长，我校将于近日召开中学教研组长会议。

本次会议旨在总结过去一学期教研工作成果，分析当前教育教学形势，明确下一学期教研工作重点，为我校教育教学工作提供有力保障。

二、会议时间2022年9月15日（星期三）上午9:00-11:30三、会议地点学校会议室四、参会人员1. 校长2. 教务处主任3. 中学教研组长4. 教务处相关人员五、会议议程1. 开幕式（9:00-9:10）（1）校长致辞，对过去一学期教研工作给予肯定，对下一学期教研工作提出期望。

（2）教务处主任介绍会议议程。

2. 过去一学期教研工作总结（9:10-9:40）（1）中学教研组长汇报各学科教研工作总结，包括教学研讨、课题研究、教师培训、教学质量提升等方面。

（2）教务处主任对教研工作总结进行点评，指出优点和不足。

3. 当前教育教学形势分析（9:40-10:10）（1）教务处主任分析当前教育教学形势，包括国家政策、教育改革、市场需求等方面。

（2）中学教研组长结合自身学科特点，谈谈对当前教育教学形势的看法。

4. 下一学期教研工作重点部署（10:10-10:40）（1）教务处主任对下一学期教研工作重点进行部署，包括教学研讨、课题研究、教师培训、教学质量提升等方面。

（2）中学教研组长结合学科特点，提出下一学期教研工作计划。

5. 分组讨论（10:40-11:10）（1）各教研组长带领本组教师围绕以下议题进行讨论：a. 如何提高课堂教学效率？b. 如何加强教师队伍建设？c. 如何推动教育教学改革？（2）各教研组长汇报讨论成果。

6. 总结发言（11:10-11:30）（1）校长对本次会议进行总结，对教研组长和教师提出要求。

（2）教务处主任对下一学期教研工作提出具体要求。

六、会议要求1. 各教研组长要高度重视本次会议，认真组织本组教师参加。

2. 各教研组长要结合会议议程，提前做好准备工作。

教研组长会议记录(精)

时间：2006年12月20日出席对象：张慧、朱海鹏、金如来、王加省、各组组长会议内容及主要议题：一、上阶段校本教研工作总结二、下阶段有关工作布置三、教研组考核工作布置具体内容：张慧：1、教研组其实是个学术团体，是学校的学术研究机构，也就是校本教研的主阵地。

教学质量的提升，教师观念的更新，专业的成长，教学策略的优化，教研组是起着核心的作用，而教研组长是核心的核心。

学校领导对教研组的建设，对教研组长的培养是非常重视的，因为我们能清醒的认识到教师和学校的发展是需要几个领头雁、带头人、引领者的。

我们挑选业务水平好，思想素质高的骨干教师人组长就是基于这一点。

2、其实，教师的业务培训靠学校几个领导是不可能的，其主要力量是组长，因为教研组内教师之间几乎是一种零距离接触，教研组长对本组教师的全面素质有一个较清楚的了解。

需要提高什么，完善什么，针对性比较强，可以在交流中探讨、改进和提升。

再说我们目前通过个组长的努力，基本上形成了很好的教研氛围，那就是和谐的人际关系。

如体育组的同事之间更和睦了，体育教学规范了许多；高中语文组在台州市优秀教研组评比的汇报中就以“年轻、和谐、奋进”为题的；高中生化组办公室墙壁上有一张很大的“全家福”，各组不一一举例，但从中我们都能很欣喜的感受到了那能化甘霖的习习春风。

有了这么好的工作基础，我们就得把握，在这基础上携手前进，共同成长。

3、这一学期的教研工作有了很大的起色，教研组长功不可抹！4、教研组长要有学习意识，并努力促成本组组员学习意识的养成，因为没有理论的支撑，我们必然只能在浅层次上徘徊，没法把工作引向深入。

5、教研组长要有参与意识，教研组长就是学校学科的带头人，是这一学科的骨干！我们不能固步自封，也不能妄自菲薄！带领组员积极参与各种活动，特别要组织好校级、组级公开课，因为公开课是评价一个教师业务水平的重要窗口！朱海鹏：首先要非常感谢各大教研组长的认真负责，积极配合我的工作，使得教研活动得以顺利进行。

备课组长会议校长讲话

备课组长会议校长讲话备课组长会议校长讲话备课组长会议校长讲话[1]各位老师：大家好!为了更好地发挥备课组的作用，不断提高教学质量和办学水平，今天我们在这里召开各年级各学科备课组长的会议。

备课组长在教研组长、年级组长的直接领导下，既负有教学研究的职能又负有教学管理的职能。

是负责组织开展教学工作的学校基层负责人。

为了更好地领导备课组工作，备课组长必须加强道德修养和专业水平提高。

处处以身作则，为人师表，关心同事，认真学习教育理论，研究教学方法，认真学习专业知识，广泛的做题，以提高自身的人格魅力和管理能力。

备课组长必须依据课程计划和学生实际，制定好每学期教学计划。

在每学期开学初组织全组教师认真学习课程标准和教学大纲，钻研教材，分析学生的状况，写好学期教学计划。

计划中必须明确提出“双基”要求，安排好教学单元进度，定下补缺补漏的项目和措施，落实提高学生的能力的举措。

备课组每周至少组织一次集体备课，相互取长补短，共同提高，努力提高集体备课的质量。

备课组长要组织同组教师，在个人充分备课的基础上进行集体备课。

对章节教学三维目标的确定，重点、难点，关键问题的处理，不同程度班级教学内容的深度、广度，新旧教材的联系，作业的设计，单元过关的要求，都应该有通盘的安排。

并确定好下一周的主讲人。

备课组长应对出勤及集体备课内容做好记录，学期末将《备课活动记录本》交教学处。

经常与教研组长交流备课组活动情况及效果备课组要结合教学实际，开展教学研究活动，逐步提高教师队伍整体素质。

从教学实际出发，确定每学期研究课题，积极组织讨论研究，研究结果用以指导教学实际。

全学期开设公开研讨课不少于6节，每次听课后要认真组织讨论，评课要做好记录。

有问题及时讨论，不拘形式，畅所欲言，形成学习型、研究型备课组。

备课组要抓好教学常规的'落实，组长要正常了解本年级本学科教师教学的实际情况，检查本组教师的备课、上课、批改作业和辅导学生情况，听取学生与年级组意见、协调好教与学的关系。

庆元职高召开教研组长、专业负责人工作会议

庆元职高召开教研组长、专业负责人工作会议
为了规范学校教育教学工作，提高教育教学质量，促进新学期各项教学教研工作的有序开展，9月17日下午，庆元职高在行政楼会议室召开教研组长、专
业负责人工作会议。

副校长郑河南、吴孚妹，教务处、教研处负责人，各教研组和各专业负责人参加会议，会议由郑河南副校长主持。

郑河南寄语各位组长及负责人，他指出教研组长是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，要求大家要明确职责，实现引领、带动、监督，努力打造具有特色的校园文化。

吴孚妹对各教研组长提出要求，他指出教研组长应该具备引领、组织和研究三大能力，以专业能力引领教研组，积极组织教研活动和专题活动。

并强调了教学质量是教师职业发展的生命线，教学常规是提升教学质量的保障，教学研究是突破瓶颈的有效途径。

姚敏华围绕本学期教研发展规划，做出了指导。

她重点解读了教研组的考核制度及本学期的校本培训项目，并对本校教师培训管理平台的选课须知进行了说明。

李军军布置了本学期教研组重点工作任务。

他强调新学期逐步完善学科的教学资源库，持续开展课堂教学改革的行动研究，继续强化教学五环节的建设，提升教学常规工作的成效。

本次教研组长工作会议的召开，对学校上一阶段的教育教学工作进行了总结，为下一阶段的工作指明了方向。

相信在大家的共同努力下，学校的教育教学工作定能取得不断进步和持续发展。

（陶阳广）。

校长在全校教研组长、备课组长两组会议上的讲话(学校—中学)

校长在全校教研组长、备课组长两组会议上的讲话（学校—中学）大家好！荀子有云“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

”在座的各位，都是我校骨干体系建设的见证者、践行者和受益者。

所以在“双减”政策的热潮下，各位组长更要带着同组、同学科的老师做好每一次研讨，开好每一次研修会。

一、发挥团队才智，补齐教学短板根据“教研训”一体的实践思路，进一步构建互动高效课堂的模式，有效促进课堂教学的学问生成，落实同学课堂的参加权，我校两组会主要以集中研讨、分散研讨、个人研修三部分组成。

主要“对本学科某一班级教学的三年整体意识及其处理方式”“本学科基础班级与毕业班如何顺当连接的处理方式”等问题进行深化探讨。

教研组以学科分类组建教学团队，利用周一、周二集中研讨，主要针对学科课堂教学设计、教学材料的选择、课堂教学行为改良、教学阅历沟通共享、教学思维汇聚碰撞等形式绽开深化商量。

备课组以班级组建教学团队，在同教研组活动不冲突的状况下，利用周一、周二进行集中研讨，主要针对本周所教内容，教学方法的呈现、重难疑点的突破、考点、易错点，以及作业设计的研讨、沟通、反思。

个人研修：周三、周四、周五各学科老师结合班情、学情随时沟通学习，探究优化的教学操作和改良的路径，创设属于自己的教学风格，提升自己的专业水平。

之所以采纳这样的方式进行研讨，其目的在于取长补短，使全体老师加深对培育同学学科核心素养的熟悉，有效探究教学改良与优化策略，保证各学科教学的顺当与优质开展。

我校的老老师相对占比多一点，在此时更要发挥传、帮、带作用，带着青年老师共同探讨，学会优势互补，真正探究出一套行之有效的备、教活动方案，最终实现学校教育教学质量进一步优化。

二、抓好课堂教学，提高教学质量“双减”背景下，要实现提高教学质量的内核要求，关键还是在课堂教学。

就拿数学学科来说，七班级重在抓好学校与学校的连接教学，主要进行作业纠错、计算力量的提高、制作思维导图等活动。

庆元职高：召开新学期教研组长工作会议

庆元职高：召开新学期教研组长工作会议
为明确新学期的教研、教学工作目标，全面提升、改善教研教学质量，4月27日，庆元职高教研处联合教务、政教在行政楼会议召开了教研组长工作会议。

副校长郑河南、吴孚妹、王海及相关科室负责人参加了会议。

会上，教研处姚敏华主任围绕本学期教研发展规划，做出了指导，并解读了教研组的考核制度及本学期的校本培训项目。

副校长王海强调，做好师生疫情防控工作，人人要出力、人人要尽责，高度重视，不能大意。

提议各部门要齐心协力、联防联控，确保全校师生的防控工作万无一失。

副校长吴孚妹对新学期教学工作方面提出了要求。

发挥好教研组长在教育教学中的作用，制定好下一阶段的工作计划，注重青年教师的培养，加强对外联系，做好对外工作，时刻加强理论学习。

郑河南在总结发言中指出，教学教研工作是学校工作的核心，各组的教研活动一定要有针对性，要解决日常教学中出现的问题。

希望各组每周的教研活动要定期开展，围绕特定主题，不能流于形式，要让老师有所思、有所获。

通过本次会议，各教研组、专业负责人明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。

以教研促进教学，为今后教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。

（通讯员陶阳广）。

庆元二中：召开新学期全体教职工直播会议

庆元二中：召开新学期全体教职工直播会议
接上级主管部门关于中小学校再次延迟开学的通知，学校行政领导班子立即召开了工作部署会议，决定结合学校实际情况，借助钉钉直播平台，启动全校教师新学期视频工作会议，做好防疫宣传工作，以及落实“停课不停学，停课不停教”的工作精神。

2月29日上午临近9：00，电子打卡、视频直播、屏幕共享、全员参与……学校全体教师在家中进行了一场特别的工作会议。

“各位老师，向大家拜个晚年！特殊时期，学校采取特殊的直播会议形式。

本次会议有以下几个议程。

首先，由我代表学校向大家通报这段特别时期的各项学校工作……”随着学校党总支书记、校长叶泽飞亲切的声音在屏幕的另一端响起，视频会议正式开始。

叶泽飞通报前期学校开展的各项防疫工作情况，并就下一阶段的学校工作提出了要在当前的特殊时期“化危为机”：一手抓防疫，一手抓教学；两手都要抓，两手都要硬。

针对当前存在的三个主要问题，提出具体要求：防疫问题思想上要高度重视，行动上要积极配合；教学问题规划上要精准细致，落实上要踏实有效；教研问题组织上落地落实，形式上大胆创新等。

随后，副校长吴长付对下一阶段学校关于开展疫情期间“停课不停学、听课不停教”活动进行了具体部署；副校长胡晓光对网络教研和集体备课工作进行了具体安排；副校长吴承飞对学校防疫和师生安全等进行了工作布置。

一场特殊的会议，传达着二中人“不怕苦、不信邪、不服输”的拼搏精神。

二中人相信今日可行，明日可期！
(通讯员姚传付)。