教科版 一二三上册科学实验进度表

10.21-10.25 4 8、起点和终点 第8周 第9周 10.28-11.1 1 9、用手来测量
学习标记起点和终点的方法
能用手来测量桌子的高度，并标记 测量过程
第10周 11.4-11.8 2 10、用不同的物体来测量 能使用多种标准物完成测量任务
第11周 11.11-11.15
3
11、用相同的物体来测量
逐步百度文库应使用多种测量工具和测量 单位
11.18-11.22 4 12、做一个测量纸带 第12周
依照步骤制作测量纸带的步骤进行 制作
11.25-11.29 第13周
1
13、比较测量纸带和尺子
在教师指导下，能用语言或图画初 步描述尺子与测量纸带的特征
独山子第五小学2019-2020-1科学一年级上册教学实验计划
独山子第五小学2019-2020-1科学一年级上册教学实验计划
周次
第1周 第2周 第3周
日期
9.2-9.5 9.9-9.12 9.16-9.20
课 序
实验内容
1 1、我们知道的植物
2 2、观察一棵植物
1 3、观察叶
第4周 9.23-9.27 2 4、这是谁的叶
第5周 9.29-9.30 2 5、植物是“活”的吗
第6周 10.8-10.11 1 6、校园里的植物
第7周 10.14-10.18 3 7、在观察中比较
实验目的
识别植物，能简单描述植物的特征 植物具有根、茎、叶 通过观察比较各种各样的叶 根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植 物的叶
知道植物是有生命的，并找到证据 通过实地观察，认识周围常见植物 的名称及其特征。 能从多种角度观察和比较物体
实验 用 具
备注
塑料花、植物、种子、花盆、泥土、小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜 植物 各种形状的落叶
各种形状的落叶（校园里能找到的） 学生自己种养的植物，塑料花，植物
校园里的植物（现场去看） 四只长短高矮胖瘦不同的恐龙模型（每组）
纸蛙、纸带、彩笔、胶水、剪刀
纸带、彩笔、胶水、剪刀
纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体
橡皮（长条形）、回形针、小棒、40个小立方体、剪刀、透明胶带，和讲台 一样长的棉线或纸带
印有小方格的纸，10个小立方体、剪刀、透明胶带。记号笔、塑料桶
测量纸带、塑料尺、软尺、橡皮