语文六年级下册的知识综合复习课件

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六年级下册语文第六单元复习课件(共19张PPT)

册的钢，是因为它能经得起痛苦的磨炼。
（5）赠给不善言谈的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
（6）赠给粗心的同学：欲要看究竟，处处细留心。
2
0
2
4 年
☆学生给老师的赠言：
六
年
级语
（1）加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，
文下
颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写明：文注等重，描并写注可以意让以文下章几更点加：生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描
写性的材理料解，文如章人的物主形象旨、和景中色心描思写想等。，通过描写来表现主题和中心思想。
突出中心掌：握在文选章择中材的料时重，要要细明节确和文信章息的中。心思想，并围绕中心思想来组织材料。这
六年级语文下册总复习技巧
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2
一、回归课本，梳理基础知识
0
也可编辑修改
2 4
小学升初六中年的级作语文文选下材技册巧总如复下习：首先要回归课本，梳理基础知识。语文是一门基础学科，很多知识
年
点都是从课本中获得的，因此在进行总复习时，要先把课本中的基础知识进行梳理和归纳
六
年深入挖掘。：这对可于以小帮学助升初学中生的回学顾生学来过说的，选知择识自点己，熟加悉深的记材料忆非，常同重时要为。后可以续从的家复庭习打下基础。
◇ 十年树木，百年树人。
◇ 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
2
0 2
毕业赠言。
4
年
六年
1.毕业赠言的类型
级
语
文下
◇ 激励性赠言：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照

部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt

2021/10/26
课文梳理
分段段意
第一部分（1-6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。第二部分（7-12）：写过年时热闹的情景。第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入到新的生活、新的工作中。
2021/10/26
句子天地
句子解析
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
"农业产品展览会"指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了"打比方"的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
2021/10/26
句子天地
句子解析
2.一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语，可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭"，这里饱含着浓浓亲情，浸润
着传统美德。
2021/10/26
句子天地
句子解析
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹"，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽" 光景与除夕截然不同"，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个 "又"字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
2021/10/26
拼音和字
多音字
2021/10/26
词语积累

统部编六年级下册语文单元复习课PPT课件(第3~4单元复习)

八、词语归类 1.AABB式词语：
轻轻巧巧伶伶俐俐空空落落念念叨叨 2.形容时间飞快的词语:
似水流年弹指之间转瞬即逝白驹过隙 3.带数字“一”的词语：
一声不吭一步登天一针见血一模一样
九、佳句积累比喻句：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像
针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
隐藏挪动徘徊
yuán liàng bàn dǎo tàn xī ming mèi
原谅绊倒叹息
空虚明媚
二、看拼音，写词语。 róu dòng chóu chàng qīn wěn wǎn huí
揉动惆怅亲吻
挽回
xiū zhǐ cuō xǐ yī wēi huàng dòng
休止搓洗依偎晃动
匆匆— 缓缓蒸融— 凝结吓唬— 安慰一声不吭— 口若悬河
七、将词语补充完整。（斜斜）的太阳 ( 游丝样 ) 的痕迹（急遽）的变化（赤裸裸）地回去（不出声）地流泪（阳光）明媚
（凝然）的双眼（绽开）的泡沫（时光）的脚步（翻看）画报（不停）地说（拨弄）蚁穴
xīn wén
新闻
hǎn jiào
喊叫
tài dù
态度
zhàn jù
占据
bāo wéi
包围
yán jù
严峻
zì shā
自杀
fěi tú
匪徒
三、形近字组词。
络（网络）锤（铁锤）洛（洛阳）捶（捶打）
焚（焚烧）梦（做梦）
刑（刑场）魔（魔鬼）形（形象）鬼（鬼混）

统编版六年级语文下册课件第一单元复习课件(共51张PPT)

语文六年级下册
必须会写的字词
cù jiǎo bàn cā zhǎ xiāo dàn
醋饺拌擦眨宵旦
rán qī fàn tān jiào luò tuó hǔ
燃戚贩摊轿骆驼浒
语文六年级下册
词语解释
1、截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。文中是说元旦与除夕的光景不一样。
jiǎo chóu dū áo
hè ɡānɡ zānɡ
搅稠嘟熬褐缸脏
语文六年级下册
词语解释
嘟囔：不断地、含混地自言自语。文中是说锅中的叹气像是在自言自语。
他嘴里还不住地嘟囔，像有点不满似的。
nú
孥孥：孥，儿女。文中是妈妈对八儿的爱称，表现了妈妈对八儿的宠爱。
语文六年级下册
结构梳理
语文六年级下册
回扣练习
一、在括号里填上合适的动词，注意不要重复。
（熬）腊八粥（穿）新衣
（逛）庙会
（骑）毛驴（泡）腊八蒜（贴）年画
（燃）爆竹（挂）灯笼
语文六年级下册
二、将词语补充完整。
色（味）双（美）（万）象（更）新日夜（不）（绝）
语文六年级下册
重点阐释：我们读文章常常发现有些内容写得很详细，
有些内容写得很简略。如《北京的春节》课文重点写了腊八、尾月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起回顾一下，谈一谈。
语文六年级下册
五、填空。《迢迢牵牛星》诗中写出织女因爱

六年级下册语文ppt年小学语文毕业基础知识总复习PPT[部编版]优质公开课

❃练习二
下列句子中没有错别字的一组是(
A)
A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻
松愉快。
D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和
推祟。
❃例题三下列词语中没有错别字的一项是（ C）
专题二汉字
1.“人声鼎沸”的“鼎”字,在书写时,第6笔
是( C )。
A. 竖
B. 竖横折
C. 竖折折
D. 横折
专题二汉字
2. 下列各组词语中,加黑的字读音完全相同的一
组是( C )。
A. 宿舍/依依不舍模仿/模样
B. 积累/长年累月传记/传奇
C. 铺设/铺盖
单薄/浅薄
D. 糊涂/糊弄
翘首盼望/翘起尾巴
复习建议
词语复习要做到能正确地读、写已学过的词语，理解意思并正确运用。具体说： ①每篇课文后面要求读读写写的词语，都应该正确地读写
并熟记。 ②掌握理解词语的方法。如：弄清这个词语中，两个关键
性的字的意思，然后考虑整个词语的意思；还可以结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思，做到字不离词，词不离句。有些词还要注意它们的比喻或引伸义。 ③辨析词义要搞清词语的感情色彩，注意运用的对象和范围的大小、程度的轻重、词语搭配的习惯等。 ④运用词语时要注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配等。
4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。 4.完成填空“列宁灰雀”。
1.认识“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等13个生字，会写“郊外、养病”等13个词语。

【复习总课件】部编版六年级语文下册第六单元知识点梳理(PPT课件)

分享难忘的回忆选择时间轴上有代表性的内容和同学分享
难忘的集体活动
舍不得的人
方法指导——按一定的顺序讲述，讲清楚、生动
分享有趣的事
事情发展顺序（交代清楚“ 六要素”）
分享难忘的人
人物的特点难忘的原因表达情感
分享有意义的物品
物品的特点物品的来历物品的意义
分享成长的关键词关键词的含义、意义
以时间为序，成长过程一目了然，很容易唤起人的回忆。
方法二：
栏目式
发展足迹多彩生活才艺集萃班级之最毕业赠言
分门别类，条理清晰，中心突出。
（三）掌握编排成长纪念册的方法成长纪念册一般分为封面、扉页、正文三个部分
巧用不同的字体、不同的色彩、不同的图案、不同的编排版式等丰富正文的形式。
表性的评语。
依依惜别
1课时
学习目标
1.策划一台毕业联欢会，把同学们对师友、对母校的惜别之情，通过文艺形式表达出来。 2.读一读“阅读材料”中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对老师、对同学的依依惜别之情的。 3.为老师和同学写临别赠言，送上真情与祝福。
毕业联欢会
通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如：把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。
3
阅读材料
阅读材料
一
二
自行阅读书中所给材
料
4
教学策略
定制目标
一起回忆了小学生活之后，用心制作一本具有特殊意义的成长纪念册，珍藏这段难忘的成长回忆。
语文·人教版·六年级下
第二课时
01
Part
谈话导入

六年级下册语文第六单元重点复习ppt课件

明又一村
老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗随风潜入夜，
润物细无声
公园里，正进行菊展，到处是盛开的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菊花，这让我想起了诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ” 这是元稹写的。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
诗经.采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
四、诗海拾贝
1、《采薇》选自我国最早的诗歌总集《诗经》。
2、《春夜喜雨》是五言律诗，作者是唐代杜甫。
3、《西江月·夜行黄沙道中》体裁宋词，作者辛弃
疾。
4、《天净沙·秋》体裁元曲，作者白朴。
欢这样的诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)《望洞庭》冬天，我喜欢这样的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开； 5、妈妈的生日，我会用这句诗表达对母亲的感激之情：谁言寸草心，报得三春晖。6、中秋节的夜晚，明月
当空，合家举杯同庆，这会让人想起古诗句： “但愿人长久，千里共婵娟。”还有表达想念不能团聚的亲人的诗句：举头望明月，低头思故乡。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思真让人感慨啊！
《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

六年级语文下册第2单元知识点梳理(总复习课件)(共51张PPT)(部编版)

添加标题
（2）养牲畜：
01
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，
添加标题
后来他把山羊捉住饲0养2起来。鲁滨逊还点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
用羊皮制作了一把伞。明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
添加标题
喧嚣—安静疲惫—0兴3奋晴朗—阴暗点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
反义词
添加标题
天涯海角—近在咫尺一清二楚—模模糊糊垂头丧气—昂首挺胸荒无人烟—门庭若市心平气和—恼羞成怒重见天日—暗无天日
知识点二：词句积累
词句积累
他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅
02 力生存下来。把一座岛从荒添加芜标题之地变成微点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
型的文明社会，并从食人族手中解救出一明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。个野人，起名叫做“星期五”。经过28年2
个月零19天后得以返0回3故乡英国。添加标题点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
知识点三：课文内容考点
目录
5
鲁滨逊漂流记
6
骑鹅旅行记
7
汤姆·索亚历险记
语文园地
5 鲁滨逊漂流记
课文内容考点
添加标题
《鲁滨逊漂流记》0是1英国作家丹尼点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
尔·笛福的一部长篇小说，笛福被称为“英
国小说和报刊文学之父”。添加标题 02 这是一部成功的现实主义小说，鲁滨逊点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁

部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件

部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件一、简述随着学期的结束，六年级下册的语文课程也即将告一段落。

为了帮助学生更好地复习和巩固所学内容，我们特别制作了《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。

此课件旨在帮助学生系统回顾本学期所学的生字、生词，以及相关组词，同时通过日积月累的复习方式，强化记忆提高语文学习的效果和效率。

在六年级下册的语文课程中，生字、生词的掌握是极为重要的基础。

这些字词不仅是阅读理解的基石，也是写作表达的基本元素。

为了让学生更好地掌握这些知识点，我们结合教材，梳理出每一个生字及其相关词组，通过具体的语境和例句，帮助学生理解并记忆。

此外我们还特别强调了日积月累的重要性，语文学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和沉淀。

因此在复习过程中，我们鼓励学生不断地回顾和复习，通过反复的学习和练习，将所学知识牢牢掌握。

1. 简述复习课件的制作背景与目的在当前教育环境下，随着课程改革和教学理念的更新，语文学科的学习不仅仅停留在对课本知识的理解和记忆上，更注重对学生语言应用能力、文学素养以及文化传承意识的全面培养。

对于六年级的学生而言，正处于小学阶段与初中阶段的过渡时期，六年级下册的语文学习对于他们整个学业生涯具有重要的承前启后作用。

为了帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的语文知识，特别是生字、生词以及日常积累的知识，我们制作了这部《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。

复习课件的主要目的在于系统地梳理和巩固六年级下册语文课程中要求学生掌握的生字新词。

课件将以直观、形象的方式展示生字及其组词，旨在提高学生词汇量的积累和应用能力。

此外通过日积月累板块的复习，使学生重温他们在学习过程中积累的知识与语言精华，培养对语言美的感知与鉴赏能力。

同时通过复习课件的使用，帮助学生为即将到来的升学考试或更长远的学习生涯打下坚实的基础。

更重要的是，通过有效复习方法的引导和运用，帮助学生构建良好的学习系统和学习习惯，提高自主学习和自我管理能力。

部编版六年级下册语文第六单元总复习课件ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
三、填写时间轴
2019年 2017年 9月1日,我正式成 2015年为一名小学生啦！
2020年 2018年 2016年
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘年级五年级六年级
在时间轴上用简洁的语言填写你印象最深的人或事，还可以把照片贴在旁边，附上简短的说明，让人一看就能勾起对当时场景的回忆。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
文章重点写了田老师如何教一首小诗。他以诗为内容，编一段故事，讲得娓娓动听，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。
田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。足见启蒙老师对人一生的影响是巨大的。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

部编版六年级语文下册全册课堂教学、复习课件(课文要点)

句型积累
1．关联词：(1)这(不是)粥，(而是)小型的农业产品展览会。(并列关系) (2)（虽然）开了张，（可是）除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。(转折关系) (3)孩子们买各种花炮燃放，(即使)不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。 (条件关系) (4)北京(虽)是城市，(可是)它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。(转折关系)
部编版小学语文六年级下册
课堂教学、复习课件
1.北京的春节
2.腊八粥
3.古诗三首
4.藏戏
5.鲁宾逊漂流记（节选）
9.那个星期天
6.骑鹅旅行记（节选）
10.古诗三首
7.汤姆·索亚历险记记（节选）
11.十六年前的回忆
8.匆匆 12.为人民服务
13.金色的鱼钩
14.文言文二则
15.真理诞生于一百个问号之后
老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。
我会认
初旬（xún）杏仁（rén）翡翠（fěi）薏仁米（yì）正月（zhēng）白云观（guàn）火炽（chì）腊八蒜（suàn）摆摊儿（tān）杂拌儿（bàn）燃放（rán）小贩（fàn）轿车（jiào）骆驼（luòtuo）万象更新（gēng）分外（fèn）
问题解答
3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。答：老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间, 通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。

【复习总课件】部编版六年级语文下册第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

依偎（wēi）华侨（qiáo）相叙（xù）
噙（qín）着默写簿（bò）
多音字
添加标题
sàn（分散） jìn0（1尽量） liù（一溜烟）点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
散
尽
溜
sǎn（散文） tí（提出）
jǐn（尽管） liū（溜冰）
课文内容考点
“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
这句话是一个比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水，把时间的流逝比喻成浩瀚的大海。写出了时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。
课文内容考点
“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”
“我”的心情变化，富有童趣，更加真实。
课文内容考点
“我”等待母亲的心理变化顺序是：期盼—愉快—等待—执着—焦急—失望—绝望。相应的时间变化是：阳光明媚—暗下去—消逝。
课文内容考点
如果把第二句“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”改成“那个星期天我从早等到晚”，好不好？为什么？
拌（搅拌）枕（枕头）猥（猥琐）嗟（嗟叹）
03
添加标题
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。

易错字音
头涔涔（chén）
泪潸潸（shān）
耽（dān）搁（gē）绽（zhàn）开
缥（piāo）缈（miǎo）急遽（jù）
惆（chóu）怅（chàng）咔嚓（chā）
知识点二：词句积累

年六年级语文下册总复习课件PPT课件部编版

（2）课文的第2、第5自然段浑然一体，那么中间为什么要插进第3、第4自然段，这两段是不是多余的呢？惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
2、再认读第二段，找一找其中精彩的字词，并说明原因。
（齐）我们一起读——那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，
2．领读词语。
1、朗读课文，回忆课文主要内容。
小林写作业。（谁干什么）
六年级第四讲
一
基础篇——句子（一）
入课入戏课—戏——知—识知热识身热身
哪个是句子
1 隔壁老王他 2 小王正在 3 在教室发呆 4 你猜今天有没有作业。
入课戏——知识热身
1 隔壁老王他
哪个是句子
2 小王正在 3 在教室发呆
√ 4 你猜今天有没有作业。
判断依据：所表达的意思完整
句子
简
考点梳理
缩句
诀舍窍枝
缩句还得注意的几个问题
留 3.固定专有名词要保留。如万里长城、五星
主，红旗等。
缩
到
最
简
考点梳理
缩句
诀舍窍枝
留主，缩到最简
缩句还得注意的几个问题 4.缩句应合情理、应符合句子原意。
可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
√ 小演员差点儿滑倒。
考点梳理
小学语文教案篇5
知句） 1.有感情地朗读课文；背诵课文。万里长城是骄傲。白鹭识一切都在变 _ 3、初读课文，划出有关语句交流、讨论点（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑注意：万里长城是专有固定名词，不能删减。 ⑴请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情。二蒙蒙细雨雨点很细很密的小雨。这是春雨的特点。

部编版小学六年级下册语文第六单元复习课件

部编版小学六年级下册语文第六单元复习课件一、内容综述亲爱的同学们，我们又来到了第六单元的复习时刻。

这次的课件内容，我们将一起回顾和梳理本单元的重点知识，帮助大家更好地掌握所学内容，迎接期末考试。

准备好了吗？让我们开始这场知识的旅行吧！首先我们要复习的是本单元的课文内容，这个单元我们学习了几篇经典的文学作品，这些课文不仅生动有趣，而且蕴含了丰富的语文知识。

我们不仅要了解课文的主要内容，还要掌握其中的重点词汇、句子和段落。

在阅读课文时，我们要注意作者的表达方式，学习他们是如何描绘人物、景物和事件的。

接下来是语法和表达部分，本单元的语法知识是本课件复习的重点之一。

我们要掌握本单元出现的新的语法点，比如一些常用的句式、修辞手法等。

同时我们还要学习如何运用这些语法知识来表达自己的思想，通过一些练习来加深理解和应用。

此外我们还要回顾本单元的古诗文内容，古诗文是我们中华民族的文化瑰宝，通过学习古诗文，我们可以感受到古人的智慧和情感。

本单元的古诗文，有着丰富的意境和深刻的内涵，我们要认真复习，理解其中的意义。

我们要进行的是综合复习，这个阶段我们要通过做一些综合性的练习，来检验自己的学习效果。

这些练习包括阅读理解、写作等。

通过做题我们可以了解自己的不足之处，然后有针对性地进行复习。

1. 简述部编版小学六年级下册语文第六单元的主要内容和特点部编版小学六年级下册语文第六单元的主要内容和特点，可以简要地分为几个方面来介绍。

首先这一单元的主题是关于“成长的故事”。

课文里精选了一些名篇佳作，讲述了不同人物在成长过程中所经历的种种挑战和收获。

这些故事不仅有趣，还能引发孩子们对于成长的思考和感悟。

其次这一单元的特点之一是注重阅读和写作的结合，在阅读课文的同时，还设计了各种写作训练，比如续写故事、写读后感等，帮助孩子们更好地理解和运用语言，提高他们的写作能力。

再者这一单元还注重传统文化的渗透，通过一些古诗文的学习，让孩子们感受到传统文化的魅力，增强对传统文化的了解和认识。

六年级语文下册总复习课件-全册知识点归纳总结·统编版2020

1.字
(1)难读的字诞(dàn) 械(xiè) 擦(cā) 戚(qī) 覆(fù) 聊(liáo)
逆(nì) 锲(qiè) 凿(záo) 避(bì) 僻(pì) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò) 栖(qī) 栅(zhà) 挪(nuó) 徊(huái) 蚁(yǐ) 绽(zhàn)
(2）难写的字
傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
阅读方法:把《各具特色的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、点面结合等方面找出它们的异同, 学习作者有详有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。
(3)反义词
无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍截然不同➝一模一样一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩
词1必须默写的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非必定光景燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵广告一律彩绘分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉张灯结彩万不得已截然不同2近义词气象景象开张开业间断中断娴熟熟练充足充分规矩规则合拢合并沸腾欢腾预备准备搅和搅拌浓稠黏稠松劲松弛反抗抗拒奇怪稀奇猜想估计惊异惊诧结果结局承认认同日暮黄昏迢迢遥远皎皎洁白终日成天泣涕眼泪盈盈清澈咆哮怒吼涉水蹚水吞噬吞没发誓起誓雄浑雄壮布施施舍鼻祖始祖神秘秘密一无所有身无分文哄堂大笑哈哈大笑别无所求一无所求随心所欲为所欲为师传身授言传身教截然不同迥然不同有声无力有气无力万象更新焕然一新万不得已迫不得已糊糊涂涂稀里糊涂3反义词无?有寒?暖清?浊浅?深湿?干明?暗间断?连续热闹?冷清娴熟?笨拙充足?缺乏团圆?离散美好?丑陋合拢?分散沸腾?冷却浓稠?稀疏松劲?鼓劲反抗?顺从奇怪?普通惊异?镇定承认?否认结束?开始神秘?平常威严?和蔼柔顺?坚硬压抑?轻松朴实?华丽敦厚?狡猾缓慢?快速糊糊涂涂?明明白白有声无力?精神百倍截然不同?一模一样一无所有?富可敌国身无分文?腰缠万贯别无所求?贪得无厌随心所欲?循规蹈矩4典型词语概括aabb式词语

部编版六年级语文下册全册复习课件PPT

刑（ xínɡ ）罚
执（ zhí ）行
彻（ chè ）底
泰（ tài ）山
逼迫（ pò ）
二、看拼音，写词语。 lián luò fén shāo bì miǎn jūn fá
联络焚烧避免
zhí xíng mó guǐ pì jìng chōu tì
执行魔鬼僻静
军阀抽屉
二、看拼音，写词语。 xīn wén hǎn jiào bāo wéi zì shā
二、看拼音，写词语。 yǐn cáng nuó dòng pái huái kōng xū
隐藏挪动徘徊
yuán liàng bàn dǎo tàn xī ming mèi
原谅绊倒叹息
空虚明媚
二、看拼音，写词语。 róu dòng chóu chàng qīn wěn wǎn huí
揉动惆怅亲吻
两只麻雀站在树枝上谈论着今天的天气。（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（把反问句改写成陈述句）
世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
一、给画“ ”的字注音。
恐惧（ jù ）
寂寞（ mò）
宴（ yàn ）会袭（ xí ）击
控（ kònɡ ）制凄（ qī ）凉
书籍（ jí ）栅（ zhà ）栏
( 雄浑 ) 的歌声
八、词语归类 1.含有“万”字的成语：
万象更新万古长青万劫不复成千上万 2.表示欢乐喜庆的四字词语：
张灯结彩载歌载舞兴高采烈普天同庆 3.表示变化大的四字词语：
截然不同万象更新变化无穷变化莫测
九、佳句积累比喻句：这不是粥，而是小型的农业展览会。
排比句：有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

统编版语文六年级下册单元知识点复习课件

统编版语文六年级下册单元知识点复习课件一、内容概述亲爱的同学们，六年级下册的语文学习之旅已经过半，现在是我们对前面学过的知识进行系统复习的时候了。

这份复习课件，就是为了帮助大家更好地回顾和梳理单元知识点，让我们一起回顾一下我们走过的学习之路吧。

首先我们复习的是古诗词部分，这里包括了本学期学习的所有古诗，我们会再次熟悉每首诗的作者、朝代、诗句内容和相关的文化背景。

每一首诗都是一个小小的世界，蕴含着丰富的知识和情感，让我们用心去体会。

接下来我们将走进阅读的世界，我们将会复习课本中的经典课文，包括课文的主要内容、人物形象、表达方法等等。

通过再次阅读这些课文，我们会更加深入地理解作者的情感和写作意图。

当然语法知识也是我们不能忽视的部分，我们会回顾本学期学到的各种语法知识，如句子的类型、修辞手法等等。

这些知识会帮助我们更好地理解语言的结构和规律，让我们的语言更加规范、准确。

我们还会进行一些针对性的写作训练，我们会复习不同类型的写作技巧，比如如何写人、如何记事等等。

通过写作训练，我们可以更好地运用所学的知识，提高自己的写作水平。

同学们复习的过程虽然有些辛苦，但只要我们用心去做，一定能够收获满满的知识和进步。

让我们一起加油，迎接属于自己的辉煌时刻吧！1. 简述复习课件的目的和重要性我们都知道，学习就像吃饭一样，只有咀嚼并消化，才能真正吸收营养。

六年级下册的语文学习，知识点众多，内容繁杂。

为了让同学们更好地梳理和回顾学过的知识，这份复习课件应运而生。

它的目的就是为了帮助我们同学们系统回顾、梳理和巩固学过的知识，搭建一个清晰的知识的框架，从而更好地应对考试和学习中的挑战。

2. 引出六年级下册语文学习的关键知识点，强调复习的必要性强调复习的必要性”。

亲爱的同学们，我们已经走过了六年级下册语文学习的美好时光，现在是时候回顾和复习我们所学过的知识了。

你们知道吗？六年级下册的语文学习，承载了丰富的知识点，每一个单元都有其独特的学习重点。