常用仪器的使用实验报告文档
常用电子仪器使用实验报告
常用电子仪器使用实验报告一、实验目的通过学习常用电子仪器的使用方法，掌握基本的电气量测量技术，提高实验操作能力。
二、实验器材示波器、信号发生器、万用表、直流电源、程控电源。
三、实验内容3.1 示波器使用（1）示波器的基本操作打开示波器电源，调节亮度和对比度，使显示清晰明亮。
选择合适的水平扫描幅度和时间基准，根据需要设置内部或外部触发方式。
调节垂直放大系数和直流或交流耦合方式，使波形显示合适。
（2）观察正弦波信号将信号发生器输出正弦波信号，通过BNC连接线连接示波器，分别使用1V/DIV、5V/DIV、10V/DIV等不同放大倍数观察正弦波的形态和频率。
3.2 信号发生器使用打开信号发生器电源，在面板设置合适的输出频率和幅度，输出正弦波、方波、三角波等不同波形信号。
3.3 万用表使用（1）直流电压测量将电压表选择直流电压测量模式，通过触笔连接待测电路两个端点，读取电压值，并注意测量范围不得超过表头标示的极限值。
将电流表旋钮选到直流电流测量模式，用插针插入电流表相应插座并连接待测电路，注意电流表及引线的极限承受电流值，读取电流值。
3.4 直流电源使用将待测电路接入直流电源正负极，调节输出电压并测量，注意电源极性和输出电流限制。
四、实验结果按照实验操作要求，通过示波器、信号发生器、万用表、直流电源和程控电源进行了实验，成功实现了电气量的测量和电路的调整。
五、实验心得通过这次实验，我对常用电子仪器的使用方法有了更深入的了解，掌握了基本的电气量测量技术，提高了实验操作能力。
在实验中，我发现仪器的质量和精度对最终的测量结果起着重要的影响，要注意选用合适的仪器并严格遵守操作规程，才能取得准确可靠的实验结果。
常用仪器的使用实验报告(共9篇)
常用仪器的使用实验报告(共9篇)1. 热电偶温度计的使用实验报告实验目的：了解热电偶温度计的基本原理和使用方法，掌握热电偶温度计的精度及注意事项。
实验原理：热电偶是利用两个不同金属的热电势产生温度差，将其转化为温度值的温度传感器。
它由两种不同金属的不同长度的导线组成，通常是铜和铜镍合金，两种导线的连接处称为热电接头。
当两个热电接头连接在温度不同的物体上时，由于两种金属的热电势差异，将产生一种电动势，这种电动势与温差成正比，由此可以测量物体的温度。
实验器材及药品：热电偶温度计、数字显示温度计、热水、冷水。
实验步骤：1. 将热电偶温度计接好线，将触头插入被测物体中。
2. 开始记录温度值，可以使用数字显示温度计对热电偶温度计的测量结果进行实时监测。
3. 改变被测物体的温度，比如将升温的热水倒入容器中，或者将降温的冷水倒入容器中。
4. 记录不同温度下的测温结果，并比较实验结果与实际值的误差，分析误差的可能原因。
注意事项：1. 热电偶温度计不能被弯曲或扭曲，否则会影响测量精度。
2. 热电偶接头处应该接触紧密，否则会产生不均匀的温度分布。
3. 热电偶测量的范围取决于热电偶用于测量的材料，对于不同的物质应该选择合适的热电偶。
实验结果：在实验中，我们记录了不同温度下的热电偶测量结果，发现与实际值的误差不大，具有较高的精度。
同时，我们发现热电偶温度计在测量温度差较小的物体时误差更小，测量范围大小直接影响测量精度。
在实验过程中，我们注意到热电偶接触不良时，测量结果出现波动，因此应该保证接触紧密。
pH计测量的原理是利用放置于被测液体中的电极对水中的疏水离子进行测量。
pH计是一种电化学传感器，其基本原理是靠量化氢离子浓度从而量化液体或其他物质的酸碱度。
pH计、标准缓冲溶液，待测液体。
1. 打开pH计电源，确保电极接好线。
2. 将电极放置于标准缓冲液中，按照说明书上的要求进行校准。
3. 将电极放置于待测液体中，读取pH测量值。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告实验报告：常用电子仪器的使用一、引言电子仪器是科学研究、工程实践中必不可少的工具之一、在本次实验中，我们将学习并使用常见的电子仪器，包括万用表、示波器、函数发生器和电源供应器，了解它们的基本原理和使用方法，以便于今后的实验研究工作中能熟练运用这些仪器。
二、万用表的使用1.目的学习使用万用表测量电压、电流和电阻。
2.实验步骤（1）接线：将万用表的红表笔连接至测量电流和电压的插口，黑表笔连接地一个插口。
（2）测量电压：将红表笔连接至所需测量电压的电路点，黑表笔连接至地点，读取表盘上的电压数值。
（3）测量电流：将待测电路中断，将黑表笔接入电路的负极，将测量电流的插头插入待测电路的正极，读取表盘上的电流数值。
（4）测量电阻：选择所需量程档位，将待测电阻器两端连接至黑、红表笔，读取表盘上的电阻数值。
3.结果和分析经过测量，我们得到了准确的电压、电流和电阻数值，并且这些数据与预期结果相符合。
三、示波器的使用1.目的学习使用示波器观察电路中的波形。
2.实验步骤（1）接线：将待观察的电路连接至示波器的通道1或通道2（2）调整水平：通过调整示波器的水平控制旋钮，使波形在示波器屏幕上水平对齐。
（3）调整垂直：通过调整示波器的垂直控制旋钮，使波形在示波器屏幕上垂直对齐。
3.结果和分析观察到了电路中的波形，在示波器屏幕上得到了清晰的显示。
通过调整水平和垂直控制旋钮，使波形对齐，实现了准确观察。
四、函数发生器的使用1.目的学习使用函数发生器产生特定的电信号。
2.实验步骤（1）接线：将函数发生器的输出端接入待测电路。
（2）选择波形：通过选择函数发生器上的波形选择开关，选择所需的波形类型。
（3）设置频率：通过调整函数发生器上的频率调节旋钮，设置所需的信号频率。
3.结果和分析通过函数发生器产生了特定的信号，经过连接至待测电路后，对电路中的元件产生了作用。
五、电源供应器的使用1.目的学习使用电源供应器为电路提供恒定的电流或电压。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验目的：1. 了解常见仪器的基本使用方法；2. 掌握不同仪器的实验操作技巧；3. 学习正确记录和分析实验数据的方法。
仪器名称：显微镜实验原理：利用透射光学原理，通过物镜放大被观察物体，通过目镜观察物体。
实验步骤：1. 将显微镜放置在平稳的桌面上。
2. 打开镜头罩，调节光源的亮度。
3. 将待观察的物体放在载物台上，并调节镜头与物体间的距离。
4. 调节目镜，使物体图像清晰可见。
5. 观察物体细节，并根据需要做适当调整。
仪器名称：天平实验原理：根据物体重量对称原理，通过测量物体受到的重力来确定物体的质量。
实验步骤：1. 将天平放置在平稳的桌面上，并待天平稳定。
2. 将待测物体放在天平盘上。
3. 调节盘上的配重，使天平回到平衡状态。
4. 读取天平上的质量数据。
5. 如需再次测量，清空天平并重复上述步骤。
仪器名称：恒温水浴实验原理：利用加热或降温来维持水温恒定，适用于需要控制温度的实验。
实验步骤：1. 将水浴仪放置在平稳的桌面上。
2. 加入适量的水，并加热或降温到所需的目标温度。
3. 将待测样品放入水浴中，并保持一段时间使其达到平衡。
4. 根据实验需要，控制水温的升降，记录实验数据。
仪器名称：pH计实验原理：利用测量溶液中氢离子活度的仪器，以判断溶液的酸碱性。
实验步骤：1. 将pH计放置在平稳的桌面上。
2. 将电极插入待测溶液中，并待pH计稳定。
3. 读取pH计上的pH值，并记录实验数据。
4. 如需再次测量，清洗电极，并重复上述步骤。
实验注意事项：1. 各种仪器使用前需检查是否正常工作，如有损坏应及时报修。
2. 操作仪器时要轻拿轻放，避免撞击和过度摇晃。
3. 按照仪器的使用说明和实验要求操作，注意安全使用。
4. 实验结束后，及时清理和归位仪器。
化学实验报告仪器操作(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉实验室常用仪器的使用方法。
2. 掌握仪器的正确操作步骤，提高实验技能。
3. 培养严谨的实验态度和良好的实验习惯。
二、实验仪器1. 试管：用于少量试剂的反应或加热。
2. 烧杯：用于盛装液体或固体试剂，进行混合、加热等操作。
3. 锥形瓶：用于滴定实验，盛装待测液或滴定液。
4. 移液管：用于准确量取一定体积的液体试剂。
5. 量筒：用于量取一定体积的液体试剂。
6. 酒精灯：用于加热试剂。
7. 铁架台：用于固定仪器，如烧杯、锥形瓶等。
8. 铁夹：用于固定试管、烧杯等仪器。
9. 铅笔：用于记录实验数据。
三、实验步骤1. 试管操作（1）握持试管：用拇指、食指和中指握住试管，无名指轻轻托住试管底部，避免烫伤。
（2）加热：将试管放在酒精灯火焰上加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将试管倾斜，用滴管将液体滴入试管底部，避免液体溅出。
2. 烧杯操作（1）握持烧杯：用拇指、食指和中指握住烧杯，无名指轻轻托住烧杯底部，避免烫伤。
（2）加热：将烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将烧杯倾斜，用滴管将液体滴入烧杯底部，避免液体溅出。
3. 锥形瓶操作（1）握持锥形瓶：用拇指、食指和中指握住锥形瓶，无名指轻轻托住锥形瓶底部，避免烫伤。
（2）滴定：将锥形瓶放在滴定台上，用滴定管将滴定液滴入锥形瓶中，观察反应现象。
4. 移液管操作（1）握持移液管：用拇指、食指和中指握住移液管，无名指轻轻托住移液管底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将移液管插入试剂瓶中，用滴管将液体滴入移液管，直至达到所需体积。
5. 量筒操作（1）握持量筒：用拇指、食指和中指握住量筒，无名指轻轻托住量筒底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将量筒放在水平桌面上，用滴管将液体滴入量筒，直至达到所需体积。
6. 酒精灯操作（1）点燃酒精灯：用火柴或打火机点燃酒精灯。
（2）加热：将酒精灯放在铁架台上，用酒精灯火焰加热试剂。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验报告标题：常用仪器的使用引言：仪器是科学研究和实验的重要工具，它们的使用能够提高实验的准确度和效率。
本实验主要介绍几种常用仪器的使用方法，包括显微镜、天平、pH计和分光光度计。
一、显微镜的使用显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。
使用显微镜进行观察的步骤如下：1. 将待观察的物体放置在显微镜的载物台上。
2. 调节镜头，使其与物体距离合适。
3. 调节放大倍数，使细胞或细菌等微小物体能够清晰可见。
4. 使用显微镜的焦度调节装置，使物体清晰。
5. 观察并记录所见到的现象。
二、天平的使用天平是用来测量物体质量的仪器。
使用天平进行称重的步骤如下：1. 打开天平的电源，让其自检完成。
2. 将待称重的物体放置在天平的钢盘上。
3. 等待天平显示稳定数值后，记录质量。
三、pH计的使用pH计是一种用来测量物质酸碱性的仪器。
使用pH计进行测量的步骤如下：1. 打开pH计的电源，让其自检完成。
2. 将pH电极浸入待测液体中，并等待pH计显示稳定数值。
3. 记录pH计显示的酸碱值。
四、分光光度计的使用分光光度计是一种用来测量溶液透过率的仪器。
使用分光光度计进行测量的步骤如下：1. 打开分光光度计的电源，让其预热。
2. 将待测溶液装入光池，并调节光池的夹紧装置。
3. 设置分光光度计的波长和透过率的范围。
4. 调整分光光度计的零位，使其显示空白试样的透过率。
5. 测量待测样品的透过率，并记录测量结果。
结论：通过本实验的操作，可以熟练地使用显微镜、天平、pH计和分光光度计等常用仪器。
这些仪器的使用对于科学研究和实验具有重要意义，能够提高实验的准确度和效率。
同时，合理地运用这些仪器，也能够获得更准确的实验结果。
常用电子仪器的使用实验报告-互联网类
常用电子仪器的使用实验报告－互联网类关键信息项1、实验仪器名称2、实验目的3、实验步骤4、实验数据与结果5、误差分析6、注意事项11 实验仪器名称本次实验所使用的常用电子仪器包括：示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流电源等。
111 示波器用于观测电信号的波形，测量信号的幅度、频率、周期等参数。
112 函数信号发生器能够产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
113 数字万用表用于测量电压、电流、电阻等电学量。
114 直流电源提供稳定的直流电压输出。
12 实验目的通过对常用电子仪器的实际操作，掌握其基本使用方法和测量原理，提高对电子电路的分析和调试能力。
121 熟悉示波器的操作界面和功能设置，能够正确调整示波器以显示清晰的信号波形，并准确测量信号的参数。
122 学会使用函数信号发生器产生所需的各种信号，并调节其参数。
123 掌握数字万用表的测量方法，能够准确测量不同电学量。
124 了解直流电源的使用规范，正确设置输出电压和电流。
13 实验步骤131 示波器的使用1311 接通示波器电源，预热一段时间。
1312 选择合适的输入通道，并设置耦合方式（如直流耦合或交流耦合）。
1313 调整垂直灵敏度和水平扫描速度，使信号波形在屏幕上显示合适的大小。
1314 触发模式设置，以稳定显示信号。
1315 测量信号的幅度、频率、周期等参数，并记录。
132 函数信号发生器的使用1321 打开函数信号发生器电源。
1322 选择所需的信号类型（正弦波、方波、三角波等）。
1323 调节频率、幅度、占空比等参数，通过示波器观察输出信号的变化。
133 数字万用表的使用1331 选择合适的测量功能和量程。
1332 将表笔正确连接到被测电路或元件上，读取测量值。
134 直流电源的使用1341 打开直流电源，设置输出电压和电流。
1342 将电源输出连接到负载电路，观察输出电压和电流的稳定性。
14 实验数据与结果141 示波器测量数据记录所测量信号的幅度、频率、周期等参数，并与理论值进行比较。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告实验目的：1.了解常用电子仪器的基本原理和使用方法；2.掌握电阻、电容、电感的测量方法；3.熟悉示波器的基本操作；4.了解数字万用表的使用；5.掌握信号发生器的使用方法。
实验器材：1.示波器2.数字万用表3.信号发生器4.电阻、电容、电感元件实验原理：1.电阻的测量原理：通过连接电流表和电阻，使用欧姆定律测量电阻值。
2.电容的测量原理：通过连接电容和电压表，使用电容充放电公式测量电容值。
3.电感的测量原理：通过连接电感和频率计，使用电感与频率之间的关系公式测量电感值。
4.示波器的原理与操作：示波器用于显示电压和电流的波形，通过调节示波器的各种参数，可以观察和分析波形的频率、振幅、相位等特性。
5.数字万用表的原理与使用：数字万用表能够测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容等多种电气量，通过旋钮选择不同的测量量程进行测量。
6.信号发生器的原理与使用：信号发生器可以产生具有不同频率和振幅的电信号，通过连接信号发生器和被测电路，观察电路的响应情况。
实验步骤：1.电阻测量：将电阻与电流表连接，通过欧姆定律测量电阻值。
2.电容测量：将电容与电压表连接，通过电容充放电公式测量电容值。
3.电感测量：将电感与频率计连接，通过电感与频率之间的关系公式测量电感值。
4.示波器使用：连接待测电路和示波器，调节示波器的参数观察波形的特性。
5.数字万用表使用：选择合适的测量量程，连接待测电路与数字万用表，测量电压、电流、电阻等。
6.信号发生器使用：连接信号发生器与被测电路，调节信号发生器的频率和振幅，观察电路的响应情况。
实验结果与分析：根据实验步骤所进行的测量，记录各个仪器的测量值，并进行相应的数据分析和计算。
结论：通过本实验，我们了解了常用电子仪器的基本原理和使用方法，掌握了电阻、电容、电感的测量方法，熟悉了示波器的基本操作，熟练运用了数字万用表和信号发生器。
这些仪器在电子领域中应用广泛，对于电路的测试和调试具有重要意义。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验报告：常用仪器的使用实验目的：熟悉常用仪器的使用方法，并学习如何正确操作仪器进行实验。
实验仪器：1. 万用表2. 示波器3. 分光光度计4. 热力计实验原理：1. 万用表：用于测量电流、电压和电阻等电性参数。
2. 示波器：用于观察和测量电信号的波形和特征。
3. 分光光度计：用于测定物质溶液中的吸光度，从而确定溶液中物质的浓度。
4. 热力计：用于测量热能转化过程中的能量变化。
实验步骤：1. 万用表的使用a. 打开仪器电源，并选择适当的量程。
b. 将表笔插入电路中，正确连接表笔的正负极性。
c. 读取表盘上的数值，并记录下来。
2. 示波器的使用a. 打开仪器电源，并连接待测电路。
b. 调节示波器的触发模式和触发电平，确保波形稳定。
c. 调节示波器的水平和垂直敏感度，以获得清晰的波形显示。
d. 观察和记录波形的特征，如频率、幅度和周期等。
3. 分光光度计的使用a. 打开仪器电源，并调节光源和检测系统的位置和角度。
b. 将待测溶液放入比色皿中，并将比色皿放入仪器样品槽中。
c. 调节仪器的波长和光强，以获得准确的吸光度读数。
4. 热力计的使用a. 将待测物质放入热力计的容器中，并将容器放入热力计中。
b. 打开热力计电源，并调节加热功率和测定时间。
c. 观察和记录热力计显示的能量变化，包括温度变化和能量转化等。
实验结果：根据仪器的读数和观察到的现象，得出实验数据和结论。
实验结论：1. 万用表可以准确测量电流、电压和电阻等电性参数。
2. 示波器可以观察和测量电信号的波形和特征，包括频率、幅度和周期等。
3. 分光光度计可以测定物质溶液中的吸光度，并确定溶液中物质的浓度。
4. 热力计可以测量热能转化过程中的能量变化。
实验总结：通过本次实验，我对常用仪器的使用方法有了更深入的了解，并学会了正确操作仪器进行实验。
这对今后的科研工作和实验室操作都非常重要，我将会继续加强对仪器的使用方法的学习和掌握。
基本测量仪器的使用,实验报告
基本测量仪器的使用,实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉并掌握几种基本测量仪器的使用方法，包括游标卡尺、螺旋测微器和天平，通过实际操作和测量，提高对长度、质量等物理量的测量精度和准确性，并培养严谨的科学态度和实验操作能力。
二、实验仪器1、游标卡尺（精度 002mm）2、螺旋测微器（精度 001mm）3、托盘天平（精度 01g）4、待测圆柱体、金属块等三、实验原理1、游标卡尺游标卡尺是一种比较精密的测量长度的仪器，它由主尺和游标两部分组成。
主尺的刻度间距为 1mm，游标上的刻度间距小于 1mm。
通过游标上的刻度与主尺上的刻度对齐的位置，可以读出小数部分的长度。
测量时，先读取主尺上的整数刻度，再看游标上哪条刻度线与主尺刻度线对齐，用游标上对齐的刻度线的序号乘以游标卡尺的精度，得到小数部分的长度，最后将整数部分和小数部分相加，即为测量结果。
2、螺旋测微器螺旋测微器是比游标卡尺更精密的测量长度的仪器，它的测量精度可以达到 001mm。
螺旋测微器主要由固定刻度、可动刻度和微调旋钮组成。
测量时，先读取固定刻度上的整毫米数，再看可动刻度上的刻度线与固定刻度的基准线对齐的位置，读出不足半毫米的小数部分，然后将整毫米数和小数部分相加，即为测量结果。
3、托盘天平托盘天平是用来测量物体质量的仪器。
它主要由横梁、指针、托盘、砝码、游码等组成。
测量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，通过调节游码使横梁平衡，此时物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
四、实验步骤1、游标卡尺的使用用软布将游标卡尺擦拭干净，检查游标卡尺的主尺和游标是否灵活，测量爪是否磨损。
测量圆柱体的直径，将游标卡尺的两个测量爪轻轻夹住圆柱体，使测量爪与圆柱体的轴线垂直，读取测量值。
重复测量三次，记录测量数据，并计算平均值。
2、螺旋测微器的使用用软布将螺旋测微器擦拭干净，检查螺旋测微器的零点是否准确。
若零点有误差，应记下零点读数，以便对测量结果进行修正。
常用电子仪器的使用实验报告资料
常用电子仪器的使用实验报告资料使用示波器实验报告实验名称：使用示波器观察信号波形实验目的：掌握示波器的基本使用方法，学会观察各种信号波形。
实验器材：示波器、信号源实验步骤：1. 将信号源连接到示波器的输入端口上，并正确设置其范围、增益等参数。
2. 根据实际需要调整示波器的水平、垂直和触发等参数，以确保图像清晰稳定。
3. 逐渐调整信号源的输出频率和振幅，观察示波器屏幕上的信号波形变化，并记录下观察结果。
4. 尝试使用示波器的各种测量功能，如测量频率、幅度、相位等参数，加深对信号波形特征的认识。
实验结果：通过使用示波器观察各种信号波形，我们得到了以下观察结果：1. 正弦波的振幅和频率可以通过示波器直接测量。
2. 方波和脉冲波的上升时间、下降时间和占空比等参数可以通过示波器的测量功能精确测量。
3. 调整示波器的触发参数可以使信号波形稳定显示在屏幕上。
4. 使用示波器的FFT功能，可以将信号波形转换为频谱图，更好地了解信号频率分布情况。
结论：通过使用示波器观察信号波形，我们掌握了示波器的基本使用方法，并学会了观察各种信号波形的特征。
同时，我们了解了示波器的测量功能及其在信号分析中的应用，为今后的科研工作打下了基础。
使用信号发生器实验报告实验名称：使用信号发生器产生正弦波、方波和脉冲波实验目的：掌握信号发生器的基本操作方法，学会产生各种类型的信号波形。
实验器材：信号发生器、示波器实验步骤：1. 将信号发生器连接到示波器上，以观察信号波形的变化。
2. 调节信号发生器的输出频率，产生指定频率的正弦波，并观察其在示波器上的显示情况。
3. 调节信号发生器的输出频率和占空比，产生指定频率和占空比的方波，并观察其在示波器上的显示情况。
4. 调节信号发生器的输出频率、占空比和脉宽，产生指定频率、占空比和脉宽的脉冲波，并观察其在示波器上的显示情况。
实验结果：通过使用信号发生器产生正弦波、方波和脉冲波，我们得到了以下观察结果：1. 正弦波的频率和幅度可以通过信号发生器的旋钮调节，范围较广。
常用仪器仪表的使用实验报告
常用仪器仪表的使用实验报告常用仪器仪表的使用实验报告一、引言仪器仪表是科学实验中不可或缺的工具，它们能够精确测量和监测各种物理量，为科学研究提供了重要的数据支持。
本实验旨在探究几种常用仪器仪表的使用方法和原理，并通过实际操作加深对其工作原理的理解。
二、实验目的1. 掌握数字万用表的使用方法，能够准确测量电压、电流和电阻；2. 熟悉示波器的操作步骤，能够观察和分析电信号的波形；3. 理解光谱仪的原理和应用，能够测量光的波长和强度；4. 学习使用热电偶测量温度，并了解其工作原理。
三、实验步骤及结果1. 数字万用表的使用在本实验中，我们使用数字万用表测量了一个电阻的阻值。
首先，将待测电阻连接到数字万用表的测试引脚上，然后选择适当的量程和测量模式。
通过读取仪表上的数值，我们得到了该电阻的阻值为10Ω。
2. 示波器的操作示波器是一种用于观察和分析电信号波形的仪器。
我们将示波器连接到一个信号发生器上，并设置适当的触发模式和时间基准。
通过调整示波器的控制按钮，我们成功地观察到了不同频率和振幅的电信号波形，并能够准确测量其周期和幅值。
3. 光谱仪的使用光谱仪是一种用于测量光的波长和强度的仪器。
我们将光源放置在光谱仪的入射口处，并调整仪器的光栅和检测器位置。
通过观察光谱仪上的刻度盘和读数器，我们能够准确测量出光的波长和强度，并进一步分析光的成分和特性。
4. 热电偶的测温原理热电偶是一种利用热电效应测量温度的仪器。
我们将热电偶的两端分别连接到温度源和电压计上，并通过调节温度源的温度，观察电压计上的读数变化。
根据热电偶的温度电动势特性，我们能够得到温度源的温度，并验证了热电偶的测温原理。
四、实验结果分析1. 数字万用表的测量结果表明，仪器能够准确测量电阻值，并且选择适当的量程和测量模式对测量结果影响较小。
2. 示波器的操作结果显示，仪器能够准确显示电信号的波形，并提供了丰富的触发模式和时间基准，方便用户进行信号分析和测量。
大学实验室仪器实验报告(3篇)
第1篇实验名称：大学实验室仪器操作与使用实验日期：2023年X月X日实验地点：XX大学物理实验室实验目的：1. 熟悉实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
2. 掌握仪器的使用技巧，提高实验技能。
3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
实验原理：本次实验旨在通过实际操作，了解并掌握实验室常用仪器的使用方法。
这些仪器包括但不限于：电子天平、移液器、滴定管、酸度计、显微镜等。
通过这些仪器的操作，可以实现对实验数据的准确测量和分析。
实验器材：1. 电子天平2. 移液器3. 滴定管4. 酸度计5. 显微镜6. 标准溶液7. 待测溶液8. 试管9. 实验记录本实验步骤：一、电子天平的使用1. 打开电子天平，预热5分钟。
2. 将待测物品放在天平上，记录重量。
3. 关闭天平，清理实验台。
二、移液器的使用1. 选择合适的移液器。
2. 将移液器插入标准溶液瓶中，吸取一定量的溶液。
3. 将溶液转移到待测溶液瓶中，记录体积。
4. 清洗移液器，备用。
三、滴定管的使用1. 将滴定管垂直固定在滴定架上。
2. 用滴定液冲洗滴定管，确保干净。
3. 将滴定液缓慢滴入待测溶液中，观察颜色变化。
4. 记录滴定液体积，计算浓度。
四、酸度计的使用1. 打开酸度计，预热5分钟。
2. 将电极插入待测溶液中。
3. 调整酸度计，使显示值与标准溶液酸度一致。
4. 记录待测溶液的酸度。
五、显微镜的使用1. 打开显微镜，调整光源。
2. 将样品放在载物台上，调整焦距。
3. 观察样品，记录观察结果。
实验结果与分析：通过本次实验，我们掌握了实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
以下是部分实验结果：1. 电子天平的精度达到±0.01g。
2. 移液器吸取溶液的误差在±0.1%以内。
3. 滴定管滴定液体积误差在±0.1ml以内。
4. 酸度计测量待测溶液酸度的误差在±0.01pH以内。
5. 显微镜观察到的样品细节清晰。
实验结论：本次实验达到了预期目的，我们掌握了实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
仪器仪表的使用实验报告模板_3
VOLTS/DIV位置（V/格）
2
峰-峰值（V）读数（格）
/
TIME/DIV位置（ms/格）
周期（ms）读数（格）
/
/
波形图：
（2）TIME/DIV位置：5ms/格
信号发生器输出信号
波形
正弦波
电压幅度（峰-峰值）（V）
10
频率（Hz）
50
示波器测量电压和频率
TIME/DIV位置（ms/格）
随机误差的新定义：随机误差（ ）是测量结果 与在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值 之差。即
（ ）
定义的意义：随机误差是测量值与数学期望之差，它表明了测量结果的分散性
随机误差愈小，精密度愈高。
系统误差的定义：在同一测量条件下，多次测量重复同一量时，测量误差的绝对值和符号都保持不变，或在测量条件改变时按一定规律变化的误差，称为系统误差。
②有源参量测量技术：有源参量表征电信号的电磁特性，如电压、功率、频率和场强等。它的测量可以采用无源测量技术，即让被测的有源参量以适当方式激励一个特性已知的无源网络，通过后者的响应求得被测参量的量值，如通过回路的谐振测量信号频率。有源参量的测量也可采用有源测量技术，即把作为标准的同类有源参量与它相比较，从而求得其量值。
示波器的TIME/DIV开关设置为：5ms，调整VOLTS/DIV为适当的两个值（屏幕上应显示完整波形）
示波器的VOLTS/DIV开关设置为：2V，调整TIME/DIV为适当值（屏幕上应显示完整波形）
2、分别用示波器、毫伏表测量信号发生器输出的正弦交流电压最大值Um=?、有效值u=?。
3、用示波器测量方波波形
按照测量的进行方式，测量技术可分为以下两种。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告常用电子仪器的使用实验报告摘要：本实验旨在探究常用电子仪器的使用方法和原理。
通过实验，我们学习了数字万用表、示波器和信号发生器的使用技巧，并了解了它们在电路实验中的应用。
实验结果表明，这些仪器能够准确测量电压、电流和频率等参数，为电子实验提供了重要的工具。
一、引言电子仪器是电子实验中不可或缺的工具，它们能够帮助我们准确测量电路中的各种参数，从而更好地理解和分析电路的性能。
本实验将重点介绍数字万用表、示波器和信号发生器的使用方法和原理。
二、实验方法1. 数字万用表的使用数字万用表是一种常见的电子测量仪器，它可以测量电压、电流、电阻和频率等。
在实验中，我们首先将万用表的测量档位调整到合适的范围，然后将测量探头与待测电路正确连接，读取测量结果。
2. 示波器的使用示波器是一种用来观察电压波形的仪器。
在实验中，我们将示波器的输入端与待测电路连接，调整示波器的触发和扫描参数，即可观察到电压信号的波形。
通过观察波形的幅值、频率和相位等特征，我们可以对电路的性能进行分析。
3. 信号发生器的使用信号发生器是一种用来产生不同频率和幅值的信号的仪器。
在实验中，我们可以通过信号发生器产生不同频率的正弦波、方波或脉冲信号，并将其输入到待测电路中。
通过改变信号的频率和幅值，我们可以观察到电路的响应情况。
三、实验结果与分析在实验中，我们使用数字万用表测量了待测电路的电压、电流和电阻等参数，并使用示波器观察了电压信号的波形。
实验结果表明，数字万用表能够准确测量电路中的各种参数，示波器能够清晰地显示电压信号的波形。
此外，我们还使用信号发生器产生了不同频率和幅值的信号，并将其输入到待测电路中。
通过观察电路的响应情况，我们可以判断电路的频率特性和幅度特性。
实验结果表明，信号发生器能够提供稳定的信号源，为电路的测试和调试提供了便利。
四、实验总结通过本次实验，我们学习了数字万用表、示波器和信号发生器的使用方法和原理。
常用电子仪器的使用实验报告最新篇
信号电压
毫伏表读数
（V）
示波器测量值
周期（ms）
频率（Hz）
峰峰值（V）
有效值（V）
100Hz
பைடு நூலகம்10
100
1.28
3.6
1.03
1KHz
1.0
1000
1.28
3.6
1.02
10KHz
0.098
10200
1.25
3.52
1.02
100KHz
0.0098
102800
1.38
3.92
1.09
【实验结果与分析】
5.通过实验，我们学习了双踪示波器、交流毫伏表以及信号发生器的使用。了解了常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。通过实践操作，我们在之前已有知识的基础上更加熟练地练习了示波器以及信号发生器的使用。另外，本次实验操作步骤较为复杂，数据量也较多，所以实验时需要耐心仔细，在保证不出错的情况下提高效率。遗憾的是，此次实验虽学习了示波器大部分按钮的使用，但仍有少数按钮功能没有机会实践。
3.函数信号发生器有哪几种输出波形？它的输出端能否短接，如用屏蔽线作为输出引线，则屏蔽层一端应该接在哪个接线柱上?
三种波形，正弦波，方波，三角波。接地线。
4.交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压？它的表头指示值是被测信号的什么数值？它是否可以用来测量直流电压的大小？
①正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。②它的表头指示值是被测信号的有效值。③不能用交流毫伏表测量直流电压。因为交流毫伏表的检波方式是交流有效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。④交流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的1、了解并熟悉常用电子仪器的基本功能和操作方法。
2、掌握如何正确使用示波器、函数信号发生器、数字万用表等仪器进行测量和分析。
3、通过实际操作，提高对电子电路的测试和故障诊断能力。
二、实验仪器1、示波器：用于观察电信号的波形，测量电压、频率、周期等参数。
2、函数信号发生器：产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：测量电阻、电容、电压、电流等电学量。
三、实验原理（一）示波器原理示波器是一种能够显示电信号波形的电子仪器。
它通过在水平方向上扫描电子束，同时在垂直方向上根据输入信号的电压大小来偏转电子束，从而在屏幕上形成信号的波形。
（二）函数信号发生器原理函数信号发生器内部采用数字合成技术或模拟电路来产生特定类型和频率的信号。
通过调节相关的旋钮和按键，可以改变输出信号的类型、频率、幅度等参数。
（三）数字万用表原理数字万用表基于数字测量技术，将输入的电学量经过转换和处理，最终以数字形式显示在屏幕上。
四、实验步骤（一）示波器的使用1、打开示波器电源，预热一段时间。
2、调节“辉度”、“聚焦”旋钮，使屏幕上的扫描线清晰可见。
3、选择合适的输入通道，并将探头连接到信号源。
4、根据信号的特点，调节“垂直灵敏度”、“水平扫描速度”等旋钮，使波形在屏幕上显示合适的大小和周期。
5、测量信号的电压、周期、频率等参数。
（二）函数信号发生器的使用1、打开函数信号发生器电源。
2、选择所需的信号类型，如正弦波、方波或三角波。
3、通过调节“频率调节”旋钮，设置输出信号的频率。
4、利用“幅度调节”旋钮，改变输出信号的幅度。
（三）数字万用表的使用1、将数字万用表的旋钮拨到所需测量的电学量档位，如电阻档、电压档或电流档。
2、对于电阻测量，将表笔短接，进行“零欧姆”校准。
3、把表笔分别接触被测元件的两端，读取测量值。
五、实验数据及分析（一）示波器测量数据｜信号类型|频率（Hz）｜周期（ms）｜峰峰值电压（V）｜｜｜｜｜｜｜正弦波|50|20|5|｜方波|100|10|35|（二）函数信号发生器输出数据｜信号类型|设置频率（Hz）｜实际输出频率（Hz）｜设置幅度（V）｜实际输出幅度（V）｜｜｜｜｜｜｜｜正弦波|200|198|2|195|｜方波|500|495|3|28|（三）数字万用表测量数据｜元件|测量值|标称值|误差|｜｜｜｜｜｜电阻1|100Ω|100Ω|0|｜电阻2|51kΩ|51kΩ|0|分析：从实验数据可以看出，示波器测量的信号参数基本符合预期，函数信号发生器的输出存在一定的误差，但在可接受范围内。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和测量，提高我们对电子电路的理解和分析能力，为今后的电子电路实验和工程实践打下坚实的基础。
二、实验仪器1、示波器：用于观察电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器：产生各种不同类型的电信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理1、示波器工作原理示波器是一种用于显示电信号波形的仪器。
它通过将输入的电信号进行放大和处理，然后在显示屏上以图形的方式展示出来。
示波器的主要组成部分包括垂直放大器、水平扫描电路、触发电路和显示屏等。
垂直放大器用于放大输入信号的幅度，水平扫描电路用于控制扫描速度，触发电路用于确保波形的稳定显示。
函数信号发生器是一种能够产生各种周期性波形的电子仪器。
它通常基于直接数字合成（DDS）技术或模拟电路实现。
通过设置频率、幅度、占空比等参数，可以输出不同类型和特性的电信号。
3、数字万用表工作原理数字万用表采用数字测量技术，将输入的电学量转换为数字信号，并通过内部的微处理器进行处理和显示。
它可以测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、二极管等多种电学参数。
四、实验内容及步骤1、示波器的使用（1）连接示波器和信号源将示波器的探头连接到函数信号发生器的输出端，并将示波器的接地夹连接到信号源的接地端。
（2）设置示波器的参数打开示波器电源，按下“Auto Setup”按钮，让示波器自动设置合适的垂直和水平刻度。
然后，根据需要手动调整垂直灵敏度、水平扫描速度、触发方式等参数，以获得清晰稳定的波形显示。
（3）观察不同类型的信号波形通过函数信号发生器分别产生正弦波、方波和三角波，并在示波器上观察其波形。
测量信号的幅度、频率和周期，并记录下来。
（1）设置输出信号的类型通过函数信号发生器的面板按钮，选择需要输出的信号类型，如正弦波、方波或三角波。
化学试管使用实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉化学试管的结构和使用方法。
2. 掌握化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
3. 学会使用试管进行简单的化学反应实验。
二、实验原理化学试管是实验室常用的玻璃仪器，主要用于盛装、反应、加热等操作。
本实验通过实际操作，使同学们熟悉化学试管的正确使用方法，为今后的实验学习打下基础。
三、实验器材1. 化学试管：10支2. 试管夹：1个3. 烧杯：1个4. 玻璃棒：1根5. 滴管：1支6. 洗涤剂：适量7. 乙醇：适量8. 水槽：1个四、实验步骤1. 试管的洗涤（1）将试管浸泡在水中，用刷子刷洗内外壁，去除残留的杂质。
（2）用洗涤剂清洗试管，然后用清水冲洗干净。
（3）将试管浸泡在乙醇中，去除油污。
（4）用纸巾或擦镜纸将试管内外擦干。
2. 试管的干燥（1）将试管倒置在试管架上，让其自然干燥。
（2）将试管放在烘箱中，在80℃左右烘干。
3. 试管的保存（1）将干燥后的试管放入试管柜中，避免灰尘和污染。
（2）使用时，取出试管，用纸巾或擦镜纸擦拭。
4. 化学反应实验（1）取一支干燥的试管，加入少量NaOH固体。
（2）用滴管向试管中加入少量稀盐酸，观察反应现象。
（3）记录反应现象，如气泡产生、颜色变化等。
五、实验现象1. 试管洗涤干净后，内外壁无杂质，透明度高。
2. 试管干燥后，无水分残留。
3. 在化学反应实验中，NaOH与稀盐酸反应，产生气泡，溶液由无色变为黄色。
六、实验结果与分析1. 通过本实验，同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
2. 通过化学反应实验，同学们了解了化学试管的用途，为今后的实验学习打下了基础。
3. 实验过程中，同学们应注意安全，遵守实验室操作规范。
七、实验总结1. 本实验使同学们熟悉了化学试管的正确使用方法，为今后的实验学习打下了基础。
2. 通过实验，同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
3. 实验过程中，同学们应注重观察，记录实验现象，为实验结果分析提供依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常用仪器的使用实验报告文档
Use of commonly used instruments and experiment rep ort documents
编订：JinTai College
常用仪器的使用实验报告文档
小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
各种化学仪器都有一定的使用范围。
有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。
有的仪器可以做量具用。
有的仪器在实验装置中起支撑作用。
有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辫。
化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。
每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。
因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。
一.容器与反应器
① 常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
使用方法及注意事项：
① 可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。
② 试管的规格有大有小。
试管内盛放的液体不超过容积1/3。
③ 加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
④ 加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
⑤ 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
使用方法及注意事项：
① 盛液量不超过容积的2/3。
② 可直接加热，受热后不能骤冷。
③ 应使用坩埚钳取放蒸发皿。
①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项：
①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体;
②应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。
④ 溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。
①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
使用方法及注意事项：
①应放在石棉网上加热，使其受热均匀;
加热时，烧瓶外壁应无水滴;
② 平底烧瓶不能长时间用来加热;
主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
使用方法及注意事项：加热时，需垫石棉网。
（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）
① 与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体
②用作物质与气体间反应的反应容器。
使用方法及注意事项：
② 密度大于空气的气体应瓶口向上暂时保存。
③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。
（2）广口瓶、细口瓶（瓶颈内侧磨砂）
① 广口瓶用于存放固体药品，也可用来装配气体发生器（不需要加热）。
②细口瓶用于存放液体药品。
使用方法及注意事项：
②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。
③对见光易变质的要用棕色瓶。
主要用途：用于存放少量液体，其特点是使用方便。
使用方法及注意事项：
① 滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。
② 盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。
③ 不能长期存放碱性试剂。
二.计量仪器
主要用途：粗略量取液体的体积（其精度可达到0.1mL）。
使用方法及注意事项：
① 量筒规格越大，精确度越低。
③量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
用于粗略称量物质的质量，其精确度可达到0.1g。
使用方法及注意事项：
①称量前调“0”点：游码移零，调节天平平衡。
②称量时，两盘垫纸，左物右码;易潮解、有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。
③ 称量后：砝码回盒，游码回零。
三. 加热仪器
化学实验室中的常用热源。
使用方法及注意事项：
①盛酒精的量不得超过容积的2/3，也不得少于容积的1/2;
②绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火;
③熄灭时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭;
四.过滤仪器
①向小口容器中注入液体;
③用于防倒吸装置中;
①向反应器中注入液体;
②组装气体发生装置。
使用方法及注意事项：
① 不能用火直接加热;
②长颈漏斗下端应插入液面以下;
五.其他常用化学仪器
主要用途：用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。
使用方法及注意事项：使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。
瓶内加入的液体试剂量以容积的1/3为宜，不得超过2/3。
主要用途：常用于搅拌、引流。
使用方法及注意事项：搅拌时避免与器壁接触。
附：实验报告内容与格式
实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
要用最简练的语言反映实验的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”;分析×××。
（二）所属课程名称
（三）学生姓名、学号、及合作者
（四）实验日期和地点（年、月、日）
目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
在此阐述实验相关的主要原理。
这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程。
（八）实验环境和器材。
只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实验结果的表述，一般有三种方法:
1.文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2.图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3.曲线图在实验报告中，可任选其中一种或几种
方法并用，以获得最佳效果。
根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。
如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?这些是实
验报告应该讨论的。
但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上;
更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。
如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。
不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。
今泰学院推荐文档
另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。
结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。
-------- Designed By JinTai College ---------
第 11 页共 11 页。