高中课程设置与学分安排表

合集下载

重庆市普通高中课程设置及学分1

重庆市普通高中课程设置及学分表
附件2：
重庆市普通高中新课程实验学科模块设置与学分安排表
说明：
1．必修模块为所有学校必须开设，所有学生必须修习的内容，共116学分。

2．选修分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分，学生至少要获得28学分。

选修Ⅰ分为“限定选修模块”和“自主选修模块”两部分。

“限定选修模块”是指修习人文方向、理工方向的学生按各学科要求应该修习的模块或专题；“自主选修模块”是各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主修习的选修模块或专题。

选修Ⅱ是学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生兴趣开设的选修模块，学生至少要获得6学分。

3．有条件的学校，可以把艺术作为综合课程开设，但至少完成6个学分的模块教学。

艺术、体育特长学生在修满必修学分后，可按自身的发展方向选修相关领域科目的模块。

附件3：
重庆市普通高中学年课程模块设置及周课时安排表。

新课程高中修习模块及学分统计表

2学分 1学分 8 1学分 1学分 1学分 2学分 2学分 2学分 2学分共15学分共6学分共2学分共6学分 -3
6
-9
148
12
160Leabharlann 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分
音乐
共3学分（1）音乐鉴赏（2）歌唱共11学分体育共3学分美术（1)美术鉴赏（2）绘画·雕塑（3）设计·工艺信息技术共4学分 (1)必修1 （2）选修1 通用技术共4学分 (1)必修1 (2)必修2 研究性学习校本课程社区服务社会实践总学分理科：160学分理科：160学分文科：156学分文科：156学分
新课程高中学生修习模块获得学分核对单共18学分物理（理科）共12学分语文物理（理科）（1）语文必修1 2学分（1）物理1 2学分（2）语文必修2 2学分 2学分（2）物理2 （3）语文必修3 2学分（3）物理选修3-1 2学分（4）物理选修3-2 2学分 2学分（4）语文必修4 2学分（5）物理选修3-4 2学分（5）语文必修5 （6）新闻与传记 2学分（6）物理选修3-5 2学分（7）文化论著研读 2学分物理（文科）共6学分物理（文科）（8）诗歌与散文 2学分（1）物理1 2学分（2）物理2 2学分（9）语言文学应用 2学分数学（理科）（3）物理选修1-1 共18学分 2学分数学（理科）化学（理科）（1）数学1 2学分共10学分化学（理科） 2学分（1）化学1 2学分（2）数学4 2学分（2）化学2 2学分（3）数学2 2学分 2学分（4）数学5 （3）化学与生活 2学分 2学分（5）数学3 （4）有机化学基础 2学分（6）数学选修2-1 2学分（5）化学反应原理（7）数学选修2-2 2学分化学（文科）共6学分化学（文科）（1）化学1 （8）数学选修2-3 2学分 2学分（9）数学选修4-1 1学分（2）化学2 2学分（10）数学选修4-4 1学分（3）化学与生活 2学分数学（文科）共14学分生物（理科）共10学分数学（文科）生物（理科）（1）数学1 2学分 (1)生物1 2学分（2）数学4 2学分 (2)生物2 2学分 (3)生物3 （3）数学2 2学分 2学分（4）数学5 （4）选修1 2学分 2学分（5）选修3 （5）数学3 2学分 2学分（6）数学选修1-1 2学分生物（文科）共6学分生物（文科）（7）数学选修1-2 2学分 (1)生物1 2学分共18学分 (2)生物2 2学分英语 (1)英语1 2学分 (3)生物3 2学分地理（理科） (2)英语2 2学分共6学分地理（理科）（1）地理1 (3)英语3 2学分 2学分（2）地理2 (4)英语4 2学分 2学分 (5)英语5 2学分（3）地理3 2学分地理（文科） (6)英语6 2学分共10学分地理（文科）（1）地理1 (7)英语7 2学分 2学分（2）地理2 (8)英语8 2学分 2学分（3）地理3 (9)英语9 2学分 2学分历史（理科）共6学分（4）选修3 2学分历史（理科）（1）历史Ｉ 2学分（5）选修5 2学分（2）历史Ⅱ 思想品德（理科） 2学分思想品德（理科）共8学分（3）历史Ⅲ 2学分（1）必修1“经济生活” 历史（文科）（2）必修2“政治生活” 共12学分历史（文科）（1）历史Ｉ 2学分（3）必修3“文化生活” （2）历史Ⅱ （4）必修4“生活与哲学” 2学分思想品德（文科） 12学分思想品德（文科）共12学分（3）历史Ⅲ 2学分（4）选修1 （1）必修1“经济生活” 2学分（5）选修2 （2）必修2“政治生活” 2学分（6）选修4 2学分（3）必修3“文化生活” （4）必修4“生活与哲学” （5）选修3 （6）选修2

新课标高中语文课程结构及学分

新课标高中语文课程结构及学分普通高中语文课程分为必修、选择性必修和选修三类，共安排7-9个研究任务群。

其中，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义现代文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修。

必修课程共有7个，包括整本书阅读与研讨、当代文化参与、跨媒介阅读与交流、语言积累、梳理与探究、文学阅读与写作、思辨性阅读与表达以及实用性阅读与交流。

选择性必修课程共有9个，包括必修课程中的7个以及中华传统文化经典研和科学与文化论著研。

选修课程共有9个，包括必修课程和选择性必修课程中的6个以及汉字汉语专题研讨、中华传统文化专题研讨、中国革命传统作品专题研讨、中国现当代作家作品专题研讨和跨文化专题研讨。

普通高中语文课程的学分分配为必修8学分，其中整本书阅读与研讨占1学分，当代文化参与占0.5学分。

选择性必修课程共6学分，选修课程共12学分，其中整本书阅读与研讨、当代文化参与和跨媒介阅读与交流在选择性必修和选修阶段不设学分，穿插在其他研究任务群中。

各研究任务群的学分分配为跨媒介阅读与交流0.5学分，语言积累、梳理与探究1学分，汉字汉语专题研讨2学分，中华传统文化经典研2学分，中华传统文化专题研讨2学分，文学阅读与写作2.5学分，中国革命传统作品研0.5学分，中国革命传统作品专题研讨2学分，思辨性阅读与表达1.5学分，中国现当代作家作品研0.5学分，中国现当代作家作品专题研讨2学分，外国作家作品研1学分，实用性阅读与交流1学分。

必修课程为2个学期，共8学分；选择性必修课程为2个学期，共6学分；选修课程为2个学期，共12学分，供学生自由选择。

每名高中学生必须修必修课程，选择性必修课程根据个人需求和升学考试要求选择修，选修课程则由学生自由选择。

教师应根据学生个人未来发展的意愿和学业状况，有针对性地给予指导，使学生获得良好的发展方向和空间。

河南省高中课程设置方案

河南省高中课程设置方案附件：河南省普通高中课程设置方案（试行）为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）的要求，积极稳妥地推进我省普通高中新课程实验工作，根据《河南省普通高中新课程实验工作方案（试行）》，特制定《河南省普通高中课程设置方案（试行）》。

一、课程设置的基本原则普通高中课程设置要全面贯彻落实国家的教育方针和教育部有关普通高中课程改革的总体要求，以提高学生的创新精神和实践能力及整体素质为目的，立足我省实际，以人为本，科学规划，构建具有河南特色、充满活力的普通高中课程体系，规范有序地推进我省普通高中新课程实验工作。

——基础性。

全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，体现基础教育课程改革的精神，整体设置必修课程，为每一位学生的发展奠定基础。

——选择性。

遵循教育教学的规律和学生个性发展需要，根据不同学习领域、科目、模块的特点，合理设置选修课程，努力构建重基础、多样化的选修课程体系，为学生提供更多的选择机会和更宽广的自主学习空间。

——适用性。

按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，从我省社会和经济发展的实际出发，结合我省教育现状和普通高中的发展趋势，构建具有河南特色的课程体系。

——创新性。

结合当地社会、经济、科技、文化发展的需要，— 2 —适应社会对人才需求的多样化和学生个性发展的要求，调动学校实施普通高中课程的主动性和创造性，构建具有特色的学校课程。

二、课程结构与课程设置（一）课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

1．学习领域普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。

设置学习领域能更好地反映现代科学综合化的趋势，有利于在学习领域的视野下研制各科课程标准，指导教师教学；有利于整体规划课程内容，提高学生的综合素养，体现对高中学生全面发展的要求；同时，要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科，避免并学科目过多，有利于学生全面发展。

河南省普通高中课程内容、课时及学分安排

生活中的法律常识
人文与社会
综合实践活动
研究性学习活动社区服务社会实践总学分三年总学分文科：文科： 16 149 理科：理科： 14 152
2
2 诗歌与散文 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 英语7 选修1-2 选修2-2 必修4 必修4 2 2 2
选修2-3 经济学常 2 识 2
历史
历史上的重中外历史 2 大改革回眸人物评说
化学与生活化学反应原理生物3 生物3
书法球类 1 体操
ห้องสมุดไป่ตู้
1 1 田径 1 民族体育 1
高中课程内容及学分安排
第一学年学习领域语言与文学数学人文与社会上学期科目学段一模块语文语文1 学分 2 学段二模块语文2 学分 2 学段一模块语文3 学分 2 下学期学段二模块语文4 学分 2 学年总学分
8
英语
英语1
2
英语2
2
英语3
体育与健康综合实践活动研究性学习活动社区服务社会实践总学分
第三学年学习领域语言与文学数学思想政治历史地理物理科学化学生物技术艺术上学期科目学段一模块语文文化论著研读学分 2 学段二模块学分学段一模块学分下学期学段二模块学分学年总学分 2
2
英语4
2
8
数学思想政治历史地理物理
数学1
2 必修一历史一地理一物理1 化学1 生物1
数学2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1

重庆市普通高中课程设置及学分1

2．选修分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分，学生至少要获得28学分。

选修Ⅰ分为“限定选修模块”和“自主选修模块”两部分。

选修Ⅱ是学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生兴趣开设的选修模块，学生至少要获得6学分。

3．有条件的学校，可以把艺术作为综合课程开设，但至少完成6个学分的模块教学。

艺术、体育特长学生在修满必修学分后，可按自身的发展方向选修相关领域科目的模块。

附件3：
重庆市普通高中学年课程模块设置及周课时安排表。

十五中高中各学科课程开设一览表,学分分布一览表

1个课题 5学分每周3课时
1个课题 5学分每周3课时 3年10天（2学分） 3年5天（6学分）
36课时（2学分）
36课时（2学分）
36课时（2学分）
开设时间学习领域学科语文B10X8 语言与文学英语B10X8 文B10X4 数学数学理B10X9 文B8X2 政治理B8 人文与社会历史理B6 文B6X2 地理理B6 文B6 物理理B6X2 科学化学理B6X2 文B6 生物理B6X2 信息技术B4 技术通用技术B4 音乐B3 艺术美术B3 体育与健康体育与健康B11 研究性学习B15 综合实践社区服务B2 社会实践B6 选修Ⅱ 校本课程 X6 文B6 文B6X2
多媒体技术应用（选修）技术与设计必修2 选修*歌唱（1学分）选修*绘画（1学分）选修*田径（2学分）家政与生活技术（选修）选修*演奏（1学分）选修*设计（1学分）选修*球类（2学分）选修*田径（2学分）选修*体操（2分） 1个课题 5学分每周3课时选修*田径（1分）现代农业技术（选修）
高一上学期学段 1 学段 2
高一下学期学段 3 学段 4
高二上学期学段 5 学段 6
选修《中国古代诗歌散文欣赏》
高二下学期学段 7 学段 8
高三上学期学段 9 学段 10
高三下学期学段 11 学段 12
必修1
必修2
必修3
必修4
必修5
选修《文章写选修《语言文作与修改》选字应用》修《中国文化经典读》
选修5《自然灾害与防治》必修1 必修2 必修3
*选修1-1 必修1 必修2 *选修3-1 选修3-2 *选修1《化学与生活》必修1 必修2 *选修3《物质结构与性质》选修4《化学反应原理》选修5《有机化学基础》选修3-3 选修3-4

普通高中课程设置及学分要求表

普通高中课程设置及学分要求表
（三）学制、学时及修习要求。

1.学制与学时
（1）普通高中学制为三年。

每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。

（2）每学年分为两个学期，每个学期分两个学段安排课程，每学段10周，其中9周授课，1周复习考试。

（3）每周按5天安排教学，原则上每周安排的课程修习时间不超过35学时，每学时教学时间一般为45分钟。

附表一普通高中课程内容一览表
附表二普通高中课程安排指导表（参照）
普通高中课程安排指导表（参照）（续）。

湖北省普通高中课程设置方案

湖北省普通高中课程设置方案湖北省普通高中课程设置方案（试行）（二）课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

普通高中课程设置有语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。

每个学习领域设置若干课程价值相近的科目，科目设置有语文、外语（英语、日语、俄语等）、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动。

每个科目的课程内容由若干模块组成，分必修模块和选修模块。

每一模块都有明确的教育目标，构成相对完整的学习单元；模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。

（三）课程设置及说明1．课程设置普通高中课程内容由必修和选修两部分构成。

必修课程按照教育部《普通高中课程方案（实验）》规定执行。

选修Ⅰ模块根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，依据各学科课程标准并结合我省实际分类别、分层次设置。

选修Ⅱ模块是普通高中根据本地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣开发的课程，供学生选择。

湖北省普通高中课程设置见表1、表2：表1 湖北省普通高中课程设置及学分要求表2 湖北省普通高中学科模块设置安排2．课程设置说明（1）国家规定的必修课程，所有普通高中学校必须全部开设。

（2）语言与文学、数学、人文与社会、科学四个学习领域各科目的选修Ⅰ分为选修ⅠA、选修ⅠB、选修ⅠC。

选修ⅠA的模块是全省指定的修习内容；选修ⅠB的模块是全省指定的选择修习内容，学生能够选择其中一个模块修习（数学选修ⅠB每个专题均为18学时，学生需在其中选择两个专题修习）；选修ⅠC的模块是学校视条件开设的选修内容，学生根据自身发展需求自主选择修习。

在选修ⅠA的模块修习中，修习文、理方向学生按各科目要。

贵州省普通高中课程安排指导表

地理1、地理2
时间
科目
高一年级
高二年级
高三年级
备注
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段
3
学段
4
学段1
学段
2
学段3
学段
4
技术
信息
技术
必修（3学分）
选择性必修（0-12学分）：
选择开设选择性必修1数据与数据结构；选择性必修2网络基础；选择性必修3数据管理与分析；选择性必修4人工智能初步；选择性必修5三维设计与创意；选择性必修6开源硬件项目设计；以上6门选择性必修课程中的0-3个模块
学校可根据本校实际，选择物理学科合格性学业水平考试时间，并选择相应的课程安排方式。
必修1；必修2；必修3
4课时/周
必修（6学分）
选择性必修（0-6学分）：
选择性必修1；选择性必修2；选择性必修3
选修（0-4学分）：
选修1物理学与社会发展、选修2物理学与技术应用、选修3近代物理学初步等3个选修模块和其他校本课程。
附件2
贵州省普通高中课程安排指导表
时间
科目
高一年级
高二年级
高三年级
备注
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段
3
学段
4
学段1
学段
2
学段3
学段
4
语文
必修（8学分）
选择性必修（0-6学分）：

高中各学期必须修习的课程学分设置安排(文科)

第2学期必修3 第2学期历史（Ⅱ）第2学期物理2 第3学期球类第3学期必修5 第3学期生物实验操作第3学期人文方向：选修1-1 第3学期英语5 第3学期选修1化学与生活第3学期物理实验操作第3学期生物3 第3学期地理3 第3学期体育与健康：必修1-10 第3学期人文方向：选修1-1 第3学期数学5 第3学期必修3 第3学期化学实验操作第3学期历史（Ⅲ）第3学期诗歌与散文第3学期英语6 第4学期人文方向：选修1-2 第4学期人文方向：选修4-1 第4学期人文方向：历史上重大改革回眸第4学期英语7 第4学期球类第4学期必修4 第4学期体操第4学期人文方向：中外历史人物评说第4学期选修3：旅游地理第4学期语言文字应用第4学期英语8 第5学期球类第5学期体育与健康：必修1-11 第6学期球类
认定学分
2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 2 2 2 1 1 2
模块类别
必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修必修选修1 必修选修1 必修选修1 必修必修必修必修必修必修必修选修1 必修必修
高中各学期必须修习的课程学分设置安排（如有其他选修1课程，根据所学课程安排自行添加）
1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第1学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期第2学期

北京市普通高中课程学分结构表

北京市普通高中课程学分结构表
科目
必修学分
选择性必修学分
选修学分
语文
8
0--6
0--6
数学
8
0--6
0--6
外语
6
0--8
0--6
思想政治
6
0--6
0--4
历史
4
0--6
0--4
地理
4
0--6
0--4
物理
6
0--6
0--4
化学
4
0--6
0--4
生物学
4
0--6
0--4
技术
(含信息技术和通用技术）
6
0--18
信息技术
（1）必修：模块1:数据与计算、模块2：信息系统与社会；（2）选择性必修：模块1：数据与数据结构、模块2：网络基础、模块3：数据管理与分析、模块4:人工智能初步、模块5：三维设计与创意、模块6：开源硬件项目设计；（3）选修：算法初步、移动应用设计和校本课程
通用技术
（1）必修：技术与设计1、技术与设计2；（2）选择性必修：技术与生活系列、技术与工程系列、技术与职业系列、技术与创造系列；（3）选修：传统工艺及其实践、新技术体验与探究、技术集成应用专题、现代农业技术专题和校本课程
物理
必修1/2
必修2/2
必修3/4
（1）选择性必修：在选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3中选择0-3个模块；（2）选修：物理学与社会发展、物理学与技术应用、近代物理学初步等3个选修模块和校本课程
化学
化学科学与实验探究、常见的无机物及其应用、物质结构基础及化学反应规律、简单的有机化合物及其应用、化学与社会发展5个主题/2
社会实践

高中学生毕业学分分配说明

高中学生毕业学分分配说明备注：①学生每学年在每个学习领域都获得一定学分，三年中获得必修116学分，选修28学分，获得144总学分方可毕业；②社会综合实践活动和选修Ⅱ学分不可折算为学习领域必修课程的学分，鼓励学生依据个人学习兴趣和特长多修学分，为高考提供更好的综合素质评定依据；③三年内未完成规定的学分作为肄业处理，离校后可继续补考或重修。

④中途无故退学不注册者或因违规违纪被处分退学者，学校将相关名单备案在教务学籍管理处和德育学生档案处，离校后学校将不予提供在校学习的任何种类证明。

（三）选修Ⅱ校本课程设置说明（共6学分）1、开设选修课Ⅱ的基本要求校本课程类型：课程选择、课程改编、课程新编选修Ⅱ校本课程的教材由集备组教师自行选择，教研组、课改办组织审定。

校本课程开发范围（四类教材）：一是课程方案中的选修Ⅱ模块，可选用正式出版的优秀教材（A类），二是依据本组本校本土实际情况自行编拟学科教材或讲义（B类），三是以研究性新课题实践总结为依托形成校本雏形（C类），四是可借鉴、整合网络等有效资源（D 类）。

2、开设选修课Ⅱ校本课程的申报程序教师申报开设选修课，填写《福州琅岐中学普通高中新课程实验学科组选修Ⅱ校本课程申报登记表》，应对开设该课程的重要性与可行性进行充分的论证，并明确该课程的教学目的、任务、要求、方法和手段，认真填写教学计划、教学内容简介，经所在备课组和教研组分别签署意见后报课改办；由教务处组织有关教师作进一步论证，确认为可行性的选修课程。

课改办后向各年级公布每学年开设的选修课Ⅱ校本课程门类，各年级按照公布的选修课门类，以班为单位组织学生学习。

由教务处统一安排授课时间和地点。

3、选修课Ⅱ校本课程的开课要求选修课教学计划下达后，开设选修课的教研组和教师必须认真做好开课前的准备工作，并严格按计划组织实施。

每学科均应开设不少于18课时（1学分）一门主题课程，鼓励有能力的教研组多开设合宜地方特色的校本课程。

吉林省普通高中课程安排指导表

附件2
吉林省普通高中课程安排指导表
时间
科目
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
语文
必修
上册
必修
下册
选择性必修上册、选择性必修中册、选择性必修下册
选修：自主开设汉字汉语专题研讨、中华传统文化专题研讨、中国革命传统作品专题研讨、中国现当代作家作品专题研讨、跨文化专题研讨、学术论著专题研讨6个学习任务群
思想政治
必修1
中国特色社会主义
必修2
经济与社会
必修3
政治与法治
必修4
哲学与文化
选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3
选修：自主开设财经与生活、法官与律师、历史上的哲学家3个模块
历史
必修中外历史纲要（上）
必修中外历史纲要（下）
选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3
选修：选用、改编或新编《史学入门》和《史料研读》2个模块
选修：根据学校统一安排和学生发展意愿，自主选择开设美术史论基础、速写基础、素描基础、色彩基础、创作与设计基础模块
体育与健康
必修全一册含必修必学和必修选学，平均每学年修习4个模块：
必修必学：体能和健康教育（建议体能模块在高一学年第一学期开设，健康教育模块分散在高中三年中开设）
必修选学（运动技能系列）：自主开设球类、田径类、体操类、水上或冰雪类、武术与民族民间传统体育类、新兴体育类6个系列

福州格致中学鼓山校区高中新课程设置及学分配置方案

福州格致中学鼓山校区高中新课程设置及学分配置方案（征求意见稿）福建省从2006年秋季开始进行普通高中新课程实验，根据教育部2003年3月颁布的《普通高中课程方案(试验)》(教基【2003】6号)、2006年4月福建省教育厅《关于福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见的通知》（闽教基【2006】30号）、《福建省普通高中新课程选修Ⅰ课程开设指导意见（试行）闽教基【2006】84号》以及《2006学年福州市普通高中新课程开设指导意见(试行)》，提出《福州格致中学鼓山校区高中新课程设置及学分配置方案(试行)》。

一、普通高中课程结构及开设建议根据《普通高中课程方案(试验)》，普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

课程分必修和选修两部分。

选修课程由选修Ⅰ和选修Ⅱ组成，选修Ⅰ是国家课程，选修Ⅱ是地方和校本课程。

其中选修Ⅰ课程包含选修Ⅰ（A）和选修Ⅰ（B）两部分，选修Ⅰ（A）是现阶段所有学校必须开设的模块；选修Ⅰ（B）是学校应努力创造条件开设的模块。

各学科课程结构及开设建议如下：学习领域科目必修学分模块说明及开设建议数学数学10必修课程：数学1～5五个模块，各2学分，共10学分。

选修模块：有4个系列。

系列1：有2个模块，每模块2分，顺序开设[均为文科选修Ⅰ（A）]。

系列2：有3个模块，每模块2分，顺序开设[均为理科选修Ⅰ（A）]。

系列3：有6个专题，每专题1分，可不按顺序开设[其中2个专题为选修Ⅰ（A）]。

系列4：有10个专题，每专题1分，可不按顺序开设[其中4-2矩阵与变换、4-4坐标系与参数方程、4-5不等式选讲、4-10开关电路与布尔代数4个专题为理科选修Ⅰ（A）]。

凡参加高考的学生，除完成必修学分外，文科学生，还应在系列l中选修2个模块，在系列3中选修任意2个专题，共16学分(希望有较好发展的，可在系列4中任选2个以上专题。

)；理科学生，还应在系列2中选修3个模块，在系列3中选修任意2个专题，在系列4上述4个专题中任意选修2个专题，共20学分(希望有较好发展的，可在系列4中再选2个以上专题)。

普通高中新课程学分设置

课程设置方案（一）语文（代码YW）1、课程说明高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。

5个必修模块为语文1、语文2、语文3、语文4、语文5。

每修完一个模块并考核合格获2学分。

5个选修系列为诗歌与散文（系列1）、小说与戏剧（系列2）、新闻与传记（系列3）、语言与文字（系列4）、文化论著研读（系列5）。

每个系列分为若干模块，选修一个模块并考核合格获2学分。

2、教学与学习要求：最基本要求，完成必修10学分，有志于文史和理工经济类发展的学生，应从5个系列中选修4个模块，并获得8学分，有志于人文社会科学、语言文学方面发展的学生，应从5个系列中选修7个模块，并获得14学分，达到最高要求。

（二）英语（代码EN）1、课程说明高中英语课程由5个必修模块和2个选修系列组成。

5个必修模块为英语1、英语2、英语3、英语5、英语5，按1—5的顺序依次开出，选修系列1在完成必修的基础上按顺序开始，共6个模块，即英语6—英语11，每个模块2个学分。

选修系列2是任意选修课程，是与水平、等级没有直接关系的兴趣型、拓展型的选修课程，有10个模块。

2、教学与学习要求最基本要求，完成必修课程（英语1--5）的10学分、并达到7级目标要求。

有志于文史和理工经济类发展的学生，应选修英语6--英语8，达到8级目标要求，有志于英语方面发展的学生应继续选修英语9--英语11，并达到9级目标要求。

1、课程说明高中数学课程由5个必修模块和4个选修系列组成，5个必修模块为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5，按1—5的顺序依次开出，选修系列1和系列2由若干个模块组成，每个模块2学分，系列3和系列4由若干个专题组成，每个专题1学分。

必修是选修系列1和系列2的基础，系列3和系列4基本不依赖其他系列课程，可同时开设，不考虑先后顺序。

2、学习要求最基本要求，完成必修课程（数学1--5）的10学分，有志于文史、社会科学发展的学生，应选修系列1-1、1-2和系列3的两个专题、系列4的四个专题，有志于理工、经济发展的学生，应选修系列2-1、2-2、2-3和系列3的三个专题、系列4的四个专题，有志于体艺发展的学生，一般不要求选修。