七年级地理第一课ppt课件
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湘教版七年级地理第一章第一节课件
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地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关.
衣
食
住
行
返回6
阿拉伯人的服装与环境有什么关系?
返回
你知道中国八大菜系吗?
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
南海饮食文化
返回
这些住房有什么特色? 与 地理环境有关吗?
返回
返回
“清明忙种麦,谷雨种大田” 反映的是( A )与地理的关 系。 A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产
返回6
“天冷穿棉袄,天热扇扇子”主要反映的 是( B ) A、生产建设 B、日常生活 C、风土人情 D、交通旅游
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” 主要反映的是( B) A、地形变化 B、气候变化 C、饮食文化 D、服装差异
许多同学喜欢看《三国演义>》。你能回答 下列问题吗?
诸葛亮初出茅庐第一战,在山川相逼的博 望坡采用火攻以少胜多;赤壁之战,诸葛 亮于七星坛前借东南风,周瑜得以火烧曹 操,以少胜多,大获全胜。这两场战役的 胜利,诸葛亮利用了哪些地理知识?
西曆2003年11月21日, 河南鄭州網友壯志淩雲 (網名),穿上漢服,行 走在街上!漢服消亡將 近360年後,第一次出 現在大眾媒體上,並受 到強烈關注。
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
返回6
日本的文化
返回6
佛山新八景 皂幕凌云(高明皂幕山) 古灶薪传(禅城南风古灶) 云水荷香(三水荷花世界) 西樵叠翠(南海西樵山) 祖庙圣域(佛山祖庙) 清晖毓秀(顺德清晖园) 花海奇观(顺德花卉世界) 南国桃源(南海南国桃园)
湘教版地理七年级上册第一章第一节
我们身边的
地理
粤教版初中地理七年级上册《1第1章 认识地球》PPT课件

三、地球仪 1. 地球仪:人们根据地球的 ___形__状_____ 并按一定的比例 ____缩__小____后,制成地球模型,这就是地球仪。它能演示地球 的___自__转__和__公__转___运动、__昼__夜__长__短__变化、四季形成等自然现 象。
2.地轴:地球仪绕着一根固定的轴转动,这根从地球内部穿 过地心的____假__想____的轴,叫地轴。其与地球表面相交的两点, 叫 ____两__极____ 。 其 中 , ____北__极____ 表 示 地 球 的 最 北 端 , ___南__极_____表示地球的最南端。
【答案】B
二述,错误的是( ) A.地球的最大“腰围”是赤道 B.地球的赤道长度大约是 4 万千米 C.地球的平均半径大约是 6 371 千米 D.麦哲伦船队绕地球一周用了近三年时间,而今天,人们 乘飞机绕地球一周的时间不足两天,说明地球变小了
【典例 1】人类对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。 图 2-1-1 中有关人们对地球形状的认识阶段,按顺序排列正 确的是( )
A.①③②④ B.④②③① C.①②③④ D.③②④①
图 2-1-1
【思维点拨】由于科学条件的限制,人们对地球形状的认 识经历了漫长而艰难的探索过程:天圆地方说→浑天说→球体 →两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。真理的获得是一个不断 修正的过程。
【典例 6】读经纬网地图(图 2-1-5),回答(1)~(3)题。 图 2-1-5
(1)表示南、北半球分界线的是( )
A.赤道 B.本初子午线 C.极圈 D.回归线
(2)能正确反映湛江(21°N,110°E)位置的是图 2-1-4 中的
哪个点?( )
(3)图中 C 点在 B 点的什么方向?( )
七年级地理第一课
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七大洲和四大洋
北冰洋
大 西 洋
印 度 洋
太 平 洋
(1)同一地方的四季 (2)树与叶的变化 (3)为什么变化? (4)该地分布在哪里?
时与空
平原
山地
高原
丘陵 盆地
世界最长的河——尼罗河
世界流域面积最大的河流——亚马逊河
中国第一、世界第三大河流——长江
中国的“母亲河” ,中国第二长河——黄河
读图 随时随处,多读多看,熟能生巧,逐步 培养空间概念 重视教师的示范性 注意读图用图指导 有什么、是什么、为什么
图导思维------(1)
该示意图在示意什么? 图中要素有哪些?要素之间的关系是什么?
结论:河流流向与地形(地势)关系。
图与意
学习要求
(1)课前做好预习,并复习上一课的内容。
(2)上课认真听讲,做好笔记,课本不要干干净净,将重 点划出,当堂内容当堂消化。
地理学科的特点:
“义务教育地理课程是一门兼有自然学 科和社会学科性质的基础课程。”具有5个 特点:区域性、综合性、思想性、生活性、 实践性。
两个重要的关键词 “兼文兼理” “基础性”——必修
区域性
义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现 各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概 况、发展差异及区际联系。
二、假如你们一家要去云南或 青岛旅游,你能够设计出 旅游攻略吗?
同 学 们 , 你 们 也 能 学 以 致 用 吗
身边处处有地理
影视作品与地理 《舌尖上的中国》、《人文地理》传奇》等
重视地图-读图
地图是地理的第二语言,是培养学生观察、 分析等各种能力的重要工具。 地图是地理信息的重要载体。对初中生而言, 是帮助其树立空间地域概念的基础。也是培 养其地理思维的主要手段,所以地图在一定 意义上既是教具,也是学具。 地图能力包括观察、记忆、想象、演绎、分 析、比较、判断等综合能力,也是最具地理 学科特点的能力。
认识地球(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版)
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说明了地轴具有什么特点?
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面(黄道面)和地球自转 轨道面(赤道面)之间有一个黄赤夹角,该 夹角为23.5度,地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的,所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴,叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴,地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点,叫两极。北极是地球 的最北端,与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点:了解形状、方向、长度,知道经纬网的作用… 地球运动:认识地球运动特点,理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆:认识大洲大洋;认识六大板块;认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上,有浩瀚的海洋, 奔腾的河流,巍峨的群山,深邃的峡谷,广袤 的平原,雄浑的高原,苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”,才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观?
地球是人类的家园,让我们来认识她的面貌吧!
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片,是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面,也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展,旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面(黄道面)和地球自转 轨道面(赤道面)之间有一个黄赤夹角,该 夹角为23.5度,地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的,所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴,叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴,地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点,叫两极。北极是地球 的最北端,与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点:了解形状、方向、长度,知道经纬网的作用… 地球运动:认识地球运动特点,理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆:认识大洲大洋;认识六大板块;认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上,有浩瀚的海洋, 奔腾的河流,巍峨的群山,深邃的峡谷,广袤 的平原,雄浑的高原,苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”,才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观?
地球是人类的家园,让我们来认识她的面貌吧!
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片,是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面,也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展,旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
初一地理上册第一章ppt课件
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活动:下面的事例能够作为地球是 球形的证据吗?
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看见 桅杆,再看到船身。当人们观看一艘驶离港 口的大船时,可以看到它渐渐地消失在水平 线下。
月食时地球的影子
你还能举出一些其他例子吗?
•站得高,看得远
•坐飞机旅行所见
2020/6/4
•……
绵阳师范学院
形状
近代精确测量发现,地球是一个两
线组成经线圈。
线圈。
长度
指示 方向 2020/6/4
每一条经线长度相等。 就半球来说,每一条纬 线长度都不等长;就全 球来说,纬度相同的纬 线,长度相等。
南北方向。
东西方向。
绵阳师范学院
形状
海船远去时,先是看不见船 身,最后才看不见船的桅杆。
2020/6/4
绵阳师范学院
月食
2020/6/4
绵阳师范学院
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首 次环球航行的成功,在实践上第一次证实 了大地是球形的,第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正
好望角 的革命。 绵阳师范学院
20世纪,人类进入 了太空,从太空观 察地球,并且从卫 星上拍摄了地球的 照片,确证地球是 一个球体
2020/6/4
绵阳师范学院
2020/6/4
绵阳师范学院
经纬网
1.判断图中表示的是南纬还是北纬? 东经还是西经? 2202.0/6写/4 出A、B两点绵的阳师范经学院纬度。
小结
经线
纬线
定义
圆弧 状况
在地球仪上,连接南北 在地球仪上,沿着东西
两极并同纬线垂直相交 方向,环绕地球仪一周
的线。
的圆圈。
半圆,两条相对应的经 圆,每一条纬线自成纬
七年级地理上册1.2地球的运动第1课时地球的自转课件新版新人教版20181222260

关闭
D
解析 答案
一分耕耘一分收获
5.读右图,完成下列各题。
12345
(1)地球自转时的姿势是
(填“直立”或“倾斜”)的。
(2)地球的自转方向:从北极上空看为
时针,从南极上空看为
时针。
关闭
(3()1地)倾球斜自转(2的)逆周期顺是(3)一天(或约。24小时)
答案
一分耕耘一分收获
12345
(4)昼夜现象形成的原因:地球本身是一个
一分耕耘一分收获
一二
一、实验法理解地球自转的方向 讲解:从地轴北端或北极上空观察,地球沿逆时针方向旋转;从地 轴南端或南极上空观察,地球沿顺时针方向旋转(简记:北逆南顺)。 实验探究:把手中的笔直立起来,使它自西向东旋转,从上向下看, 犹如从北极上空俯视,为逆时针方向旋转;提起手中的笔,从下往上 看,犹如从南极上空俯视,为顺时针方向旋转。 请同学们自己演示,可以用自己喝水的杯子、矿泉水瓶、笔或把 书卷成卷,注意演示的时候一定要使转动的物体保持自西向东的方 向。
关闭
日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自
转造成的。
关闭
C
解析 答案
一分耕耘一分收获
12345
2.关于地球自转的说法,正确的是( ) A.地球绕着太阳不停地旋转叫作自转 B.地球绕着地轴不停地旋转叫作自转 C.我们看到太阳东升西落是因为地球自东向西旋转 D.地球在一天中转过2周
A.邵阳和纽约纬度位置不同 B.地球的自转 C.东西半球季节相反 D.地球的公转 解析:由于地球的自转,世界上不同经度的地方产生了时间差异, 东边的时间早,西边的时间晚。例如,当湖南邵阳是中午时,美国纽 约则位于夜半球,是晚上。 答案:B
D
解析 答案
一分耕耘一分收获
5.读右图,完成下列各题。
12345
(1)地球自转时的姿势是
(填“直立”或“倾斜”)的。
(2)地球的自转方向:从北极上空看为
时针,从南极上空看为
时针。
关闭
(3()1地)倾球斜自转(2的)逆周期顺是(3)一天(或约。24小时)
答案
一分耕耘一分收获
12345
(4)昼夜现象形成的原因:地球本身是一个
一分耕耘一分收获
一二
一、实验法理解地球自转的方向 讲解:从地轴北端或北极上空观察,地球沿逆时针方向旋转;从地 轴南端或南极上空观察,地球沿顺时针方向旋转(简记:北逆南顺)。 实验探究:把手中的笔直立起来,使它自西向东旋转,从上向下看, 犹如从北极上空俯视,为逆时针方向旋转;提起手中的笔,从下往上 看,犹如从南极上空俯视,为顺时针方向旋转。 请同学们自己演示,可以用自己喝水的杯子、矿泉水瓶、笔或把 书卷成卷,注意演示的时候一定要使转动的物体保持自西向东的方 向。
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日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自
转造成的。
关闭
C
解析 答案
一分耕耘一分收获
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2.关于地球自转的说法,正确的是( ) A.地球绕着太阳不停地旋转叫作自转 B.地球绕着地轴不停地旋转叫作自转 C.我们看到太阳东升西落是因为地球自东向西旋转 D.地球在一天中转过2周
A.邵阳和纽约纬度位置不同 B.地球的自转 C.东西半球季节相反 D.地球的公转 解析:由于地球的自转,世界上不同经度的地方产生了时间差异, 东边的时间早,西边的时间晚。例如,当湖南邵阳是中午时,美国纽 约则位于夜半球,是晚上。 答案:B
人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件
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2)坡度的陡缓:在等高线地形图上,陡坡的地方, 等高线密集,坡缓的地方,等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
观 察 与 思 考
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,
B 该地的纬度和该日期正确的是( )。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2)比例尺的三种表示形式:
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左 西右东”。在此基础上,再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指 向标判读方向,一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
1)定义:地球绕太阳的运动
2)方向:自西向东 3)周期:一年(约365天)
地球公转示意图变换视角
视角:1、从南极上空俯视;2、从春分视角看
4)特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
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等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
观 察 与 思 考
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,
B 该地的纬度和该日期正确的是( )。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2)比例尺的三种表示形式:
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左 西右东”。在此基础上,再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指 向标判读方向,一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
1)定义:地球绕太阳的运动
2)方向:自西向东 3)周期:一年(约365天)
地球公转示意图变换视角
视角:1、从南极上空俯视;2、从春分视角看
4)特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。
七年级地理上册第二单元《第一课地图的基本要素》
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第二 单元 (dìèr) 第一课 地图的基本要素
第一页,共三十四页。
绘制校园平面图 地图上的方向 比例尺 图例和注记
第二页,共三十四页。
学校(xuéxiào)平面图
比例尺
0 20(米)
指向标
小学部 传达室
中学部
校门
树木
厕所
第三页,共三十四页。
升旗台
食堂 (shítán
图例(túlì) 和注记
运动场 宿舍
的
方。B在C的
方。一般地图: 上北下南 左西右东。指向标地图:指向标箭头指向北。指向
标地图:指向标箭头指向北。地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫
缩尺。1: 2000 或。首 都
第三十四页,共三十四页。
A、1:50000
B、五千分之一
C、 0 40KM
D、图上1厘米代表实地距离500米
第二十四页,共三十四页。
1
3 000 000
比例尺大小 范围大小 内容详略
北京地图
小
大 简略
第二十五页,共三十四页。
1
30000
北京前门街地图
大 小 详细
比例尺大小与表示(biǎoshì)范围和内容的关系 在图幅相同的情况下:
比例尺愈小,表示的范围(fànwéi)愈大,表示的内容愈简单。 比例尺愈大,表示的范围愈小,表示的内容愈详细。
第二十六页,共三十四页。
中国
山东
北京(běi
jīnɡ)
0 1000千米
0 55千米
比例尺大小 表示范围大小 地理事物 详略
中国地图
较小
较大
(jià o dà )
较略
第二十七页,共三十四页。
第一页,共三十四页。
绘制校园平面图 地图上的方向 比例尺 图例和注记
第二页,共三十四页。
学校(xuéxiào)平面图
比例尺
0 20(米)
指向标
小学部 传达室
中学部
校门
树木
厕所
第三页,共三十四页。
升旗台
食堂 (shítán
图例(túlì) 和注记
运动场 宿舍
的
方。B在C的
方。一般地图: 上北下南 左西右东。指向标地图:指向标箭头指向北。指向
标地图:指向标箭头指向北。地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫
缩尺。1: 2000 或。首 都
第三十四页,共三十四页。
A、1:50000
B、五千分之一
C、 0 40KM
D、图上1厘米代表实地距离500米
第二十四页,共三十四页。
1
3 000 000
比例尺大小 范围大小 内容详略
北京地图
小
大 简略
第二十五页,共三十四页。
1
30000
北京前门街地图
大 小 详细
比例尺大小与表示(biǎoshì)范围和内容的关系 在图幅相同的情况下:
比例尺愈小,表示的范围(fànwéi)愈大,表示的内容愈简单。 比例尺愈大,表示的范围愈小,表示的内容愈详细。
第二十六页,共三十四页。
中国
山东
北京(běi
jīnɡ)
0 1000千米
0 55千米
比例尺大小 表示范围大小 地理事物 详略
中国地图
较小
较大
(jià o dà )
较略
第二十七页,共三十四页。
初中地理第一课 PPT课件 图文

WINTER
Tete 你来自哪里?
WINTER
Templat长e 沙 星沙
WINTER
Template 我们都是“地球人”
一起做“地球天使”
让我们从这里走进地理(Geography)
什么是地理呢?地理在哪里?
日常生活 生产建设
风土人情 行军打战
对孩子们的小小要求: 1、每节课上课前,“地球天使”带读; 2、每个同学准备一个小的地球仪; 3、每个同学准备一本地理作业练习本;
做一名“艺术地理人”
Thank You!
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而
Tete 你来自哪里?
WINTER
Templat长e 沙 星沙
WINTER
Template 我们都是“地球人”
一起做“地球天使”
让我们从这里走进地理(Geography)
什么是地理呢?地理在哪里?
日常生活 生产建设
风土人情 行军打战
对孩子们的小小要求: 1、每节课上课前,“地球天使”带读; 2、每个同学准备一个小的地球仪; 3、每个同学准备一本地理作业练习本;
做一名“艺术地理人”
Thank You!
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而
初中地理人教版七年级上第一第一节地球和地球仪ppt导学课件[完整版]
![初中地理人教版七年级上第一第一节地球和地球仪ppt导学课件[完整版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6c68d9c014791711cd791755.png)
新知2 经线和经度
经度
度数起始线
本初子午线
度数范围
0°~180°
表示符号 东经用“E”表示,西经用“W”表示
度数变化规律 东、西经分别从本初子午线向东、西逐渐增大
半球划分
以20°W和160°E组成的经线圈为界分为东 西半球
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。那里 有一条铜制子午线。铜制子 午线嵌在大理石中间,笔直 地从子午宫伸出,它就是本 初子午线的地面标志。
达成学习目标 4
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
新知3 经纬网
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
地球仪上的横线是纬 线,纵线是经线,同学 们思考一下,地球仪上 的线有什么作用呢?
新知1 纬线和纬度 新知2 经线和经度 新知3 利用经纬网定位
新知1 纬线和纬度
理解纬线和纬度的概念和特征,填写下表。 北纬(N)
南纬(S)
纬线
概念
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆 圈叫赤道。所有与赤道平行的圈圈叫纬线。
新知2 经线和经度
理解经线和经度的概念和特征,填写下表。
西经(W)
东经(E)
经线
概念
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬 线的线,叫经线,也叫子午线
特 形状 征 长度
指示方向
半圆 相等 南北
注意:在地球表面,南北方向是有尽头的有限方向。
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
经度
度数起始线
本初子午线
度数范围
0°~180°
表示符号 东经用“E”表示,西经用“W”表示
度数变化规律 东、西经分别从本初子午线向东、西逐渐增大
半球划分
以20°W和160°E组成的经线圈为界分为东 西半球
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。那里 有一条铜制子午线。铜制子 午线嵌在大理石中间,笔直 地从子午宫伸出,它就是本 初子午线的地面标志。
达成学习目标 4
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
新知3 经纬网
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
地球仪上的横线是纬 线,纵线是经线,同学 们思考一下,地球仪上 的线有什么作用呢?
新知1 纬线和纬度 新知2 经线和经度 新知3 利用经纬网定位
新知1 纬线和纬度
理解纬线和纬度的概念和特征,填写下表。 北纬(N)
南纬(S)
纬线
概念
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆 圈叫赤道。所有与赤道平行的圈圈叫纬线。
新知2 经线和经度
理解经线和经度的概念和特征,填写下表。
西经(W)
东经(E)
经线
概念
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬 线的线,叫经线,也叫子午线
特 形状 征 长度
指示方向
半圆 相等 南北
注意:在地球表面,南北方向是有尽头的有限方向。
初中地理人教版七级上第一第一节地 球和地 球仪实 用课件[ ] (P P T 优秀课件)
初一地理开学第一课(共15张PPT)

庐山瀑布
为何山上气温 低于山脚?
越高的地方,
气温越低。 每上升100m,
气温下降 0.6℃。
地名与地理——雷州
为何叫“雷”州?
雷雨台风天气比较频繁。 雷州一年中可打雷的 天数多达250多天。
每逢夏秋季节、阴雨天 气,常常雷霆万钧、雷
州因雷而闻名。
8.15 台风“贝碧嘉”在雷州登陆
饮食与地理——成都、重庆
1、善于观察
出门旅游 天文观测
野外考察
参观博物馆 社会调查
关注媒体
会学阅读
上网浏览
2、习惯
2 掌握读图技巧
3 学会读图表达
4、勇于探究
积极思索,大胆提出问题
积极参与小组探究活动
初中地理学习内容:
七年级——地球和地图(学习区域地理的基础); 世界地理
八年级——中国地理
1. 学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。
衣
食
住
行
大家喜欢旅游吗?都去过哪里?
当地有没有什么现象与家乡不同或与家乡一致? 有没有你觉得很奇怪的现象?
衣住与地理——庐山
吃辣可以增强食欲,促进排汗,防止得风湿等其他病。 ——王充(东汉思想家) 为何川渝地区(四川、重庆)爱吃辣? 大家喜欢旅游吗?都去过哪里? 畜牧业、渔业、旅游业、交通运输业等) 每逢夏秋季节、阴雨天气,常常雷霆万钧、雷州因雷而闻名。 天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理。 ——王充(东汉思想家) 有没有你觉得很奇怪的现象? ——王充(东汉思想家) 雷州一年中可打雷的天数多达250多天。 雷州一年中可打雷的天数多达250多天。 雷雨台风天气比较频繁。 研究地球上一切事物的科学 15 台风“贝碧嘉”在雷州登陆 川渝地区夏季炎热多雨,冬季寒冷潮湿,一年里空气湿度都很大,多雾多湿热。
为何山上气温 低于山脚?
越高的地方,
气温越低。 每上升100m,
气温下降 0.6℃。
地名与地理——雷州
为何叫“雷”州?
雷雨台风天气比较频繁。 雷州一年中可打雷的 天数多达250多天。
每逢夏秋季节、阴雨天 气,常常雷霆万钧、雷
州因雷而闻名。
8.15 台风“贝碧嘉”在雷州登陆
饮食与地理——成都、重庆
1、善于观察
出门旅游 天文观测
野外考察
参观博物馆 社会调查
关注媒体
会学阅读
上网浏览
2、习惯
2 掌握读图技巧
3 学会读图表达
4、勇于探究
积极思索,大胆提出问题
积极参与小组探究活动
初中地理学习内容:
七年级——地球和地图(学习区域地理的基础); 世界地理
八年级——中国地理
1. 学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。
衣
食
住
行
大家喜欢旅游吗?都去过哪里?
当地有没有什么现象与家乡不同或与家乡一致? 有没有你觉得很奇怪的现象?
衣住与地理——庐山
吃辣可以增强食欲,促进排汗,防止得风湿等其他病。 ——王充(东汉思想家) 为何川渝地区(四川、重庆)爱吃辣? 大家喜欢旅游吗?都去过哪里? 畜牧业、渔业、旅游业、交通运输业等) 每逢夏秋季节、阴雨天气,常常雷霆万钧、雷州因雷而闻名。 天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理。 ——王充(东汉思想家) 有没有你觉得很奇怪的现象? ——王充(东汉思想家) 雷州一年中可打雷的天数多达250多天。 雷州一年中可打雷的天数多达250多天。 雷雨台风天气比较频繁。 研究地球上一切事物的科学 15 台风“贝碧嘉”在雷州登陆 川渝地区夏季炎热多雨,冬季寒冷潮湿,一年里空气湿度都很大,多雾多湿热。
新人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪 ppt课件

经线 连接南北两 极并且与纬线垂 直相交的半圆
南极 地轴南段与 地球表面的交点
纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大
的纬线圈。
地球仪与地球有什么不同?
1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
(1)纬线的形状 圆形 (2)纬线长度是否相等
长度不等 赤道是最大的纬线圈 (3)纬线指示方向
第一章 地球与地图
第一节
天圆地方
太阳和月亮
盖天说
浑天说
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
B( 20°E,30°S ) E ( 50°E,40°S )
二:基础填空练习
1. 从人造卫星对地球拍摄的照片上, 我们看到地球是一个 圆,形但的 地球 实际上是一个两极部位 略扁中部略鼓 的不规则球体。 2、 在地球仪上,连接南北两 极的线叫 经线 线,也叫_经_度_。 3、 1800经线以东是 西 经,以 西是 东 经。
4、 为了区别每一条经线,人们给经线 标注了 度数 。国际上规定,把通过英国 格林尼治天文台旧址的那一条经线定为 0° 度经线,也叫 本初子午线 线。 5、 习惯上,用 20°W 和_1_60_°_E 组成的经线圈,把地球分为东西两个半 球。 6、 在地球仪上,顺着 东西 方向,围绕 地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
想一想:
举例说明,在日常生 活中的哪些方面可以 用到经纬网?
A: 300N、150W B: 150S、300E C: 300N、300E
中图版初中地理七年级上册《1第1章 地球和地图》PPT课件 (2)

北半球
南半球
西半球
东半球
2、经纬网的作用
(1).确定地理位置——地理坐标(经度、纬
度)
• ①经度数值沿地球自转方向增大为东经度, 沿地球自转方向减小为西经度。
• 1W② 南80纬增0 度大(西数为经值南本初)由纬00 南度(东向 。经)北1E增800大为北纬度,9N0由0从的北下是00往北向上纬增大
A:1:400万用另外两种表达方式
B:0 800千米另外两种表达方式
返回
比较大小
1
1
40000000
800000000
NEXT
比例尺小 比例尺较小 比例尺较大
NEXT
比例尺大小与范围、表示内容详略关系
比例尺 范围 内容
大
小
详
小
大
略
返回
方 一般方向
指向标定向法 向
经纬网定向法
北
西
东
南
返回
S
标明北纬(N)或南纬 (S),赤道(0°)除外
著名 经纬 线
区域 划分
经线 0°、180°、 20°W、160°E经 线
纬线 赤道、南北回归线、 南北极圈、极点
20°W~160°E为东半 赤道划分南北半球;
球
低中高纬的划分;
160°E~20°W为西半
球
热带温带寒带的划分
B、东西半球 、南北半球的划分
等高线地形图的绘制和特点认识
分层设色地形图的绘制
分层设色地形图
地形剖面图的绘制
丘陵
海拔在200~ 500米之间、崎岖 不平的地形区。
高原
较大范围的、
较平坦的、海拔 在500米以上的 地形区。
山地
最新人教版七年级地理上册课件第1章地球和地图

5、东、西半球的划分
划分标准:西经20度、东经160度
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
小结——经度和纬度
经度 纬度 度数起止点 本初子午线(0°经线) 赤道( 0°纬线 )
度数划分 向东、向西各分作 向南、向北各分作90° 180° 代号 东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N) 半球划分 西经20°W、东经 赤道把地球分为南、北 160°E的经线圈,是东 两个半球 西半球的分界线 变化规律 北纬度数越往北越大,南 东经度越往东越大,西
► 从现在的观点来看,哥白尼的宇宙体系是有局
限的,但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的 宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭示 了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律, 发现了真正的太阳系。
一 、地球的自转
大家注意观察:地球 的自转有什么特征?
1.地球沿什么方向绕地轴自转?
2.你知道地球自转一周是多长
地 球 的 大 小
平均半径6371千米
地心
最大周长4万千米
表面积5.1亿平方千米
二、地球的模型—地球仪
地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定 的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们 间接的去了解和认识地球。
地球仪的构成
1、地轴 指地球仪上地球绕转的轴。
注意:
①地轴是真实存在的吗?
注意:
②地轴的空间指向具 有什么特点? 地轴的空间指 向在一定ห้องสมุดไป่ตู้期 内可以认为是 不变的,地轴 北端始终指向 北极星附近。
纬 度
N
四、经线和经度
W
60° 45° 30° 15°
上海教育版七年级上册地理《人口与民族》PPT课件(第1课时)

A.南方人口多,北方人口少 B.东部人口多,西部人口少 C.黑河—腾冲一线以西人口多 D.西部人口多,东部人口少
世界 人口 大国
人口数量
增长特点 基本国策 :实行计划生育
人口密度 人口分布 人口分布特点
人口地理分界线
人口与民族
第2课时
1.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解
我国的人口国策。
课程 标准
中国人口数 5.42 6.62 8.30 9.87 11.60 12.95 13.71
中国人口占 世界人口的 22.3 21.9 22.8 22.4 22.0 21.4 比例(%)
中国人口约占世界总人口的1/5
19.8
3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展 带来哪些负担。
粮食生产压力大 资源消耗量大
约占世界总人口的1/5,是世界上人口最多的国家!
4.4% 16.7%
59.3%
19.6%
中国 印度 美国 其他国家
1.根据下表资料,绘制我国第六次人口普查的“人口柱 状统计图”,并填写图名。
(亿人)
16
14
12
10
8
6
4
6.0193
2
7.2307
10.3188
11.6001
12.9533
0
(年份) 1953
一的多民族国家,了解相关的民族政策和民族习俗。
学习目标 4
了解全球华侨华人基本状况及贡献。
五十六个民族
新知2 56个民族是一家 新知3 华侨华人共亲情
56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭!
结合教材内容,说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 以汉族为主的多民族国家
91.5%
世界 人口 大国
人口数量
增长特点 基本国策 :实行计划生育
人口密度 人口分布 人口分布特点
人口地理分界线
人口与民族
第2课时
1.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解
我国的人口国策。
课程 标准
中国人口数 5.42 6.62 8.30 9.87 11.60 12.95 13.71
中国人口占 世界人口的 22.3 21.9 22.8 22.4 22.0 21.4 比例(%)
中国人口约占世界总人口的1/5
19.8
3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展 带来哪些负担。
粮食生产压力大 资源消耗量大
约占世界总人口的1/5,是世界上人口最多的国家!
4.4% 16.7%
59.3%
19.6%
中国 印度 美国 其他国家
1.根据下表资料,绘制我国第六次人口普查的“人口柱 状统计图”,并填写图名。
(亿人)
16
14
12
10
8
6
4
6.0193
2
7.2307
10.3188
11.6001
12.9533
0
(年份) 1953
一的多民族国家,了解相关的民族政策和民族习俗。
学习目标 4
了解全球华侨华人基本状况及贡献。
五十六个民族
新知2 56个民族是一家 新知3 华侨华人共亲情
56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭!
结合教材内容,说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 以汉族为主的多民族国家
91.5%
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
欢迎同学们 “走进初中地理课”
进入一段新的学习阶段
1
教师自我介绍——李晓珊
2
博
学
上 知
的 人 :
天
文
,
下
知
地
理
。
3
你们觉得什么是地理
4
地理是一门爱情学科:
海枯石烂、海誓山盟、天涯海角
汉乐府《上邪》: 上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,
夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
4. 为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙 一带?气候温暖湿润,适合桑树生长,养蚕的
好地方,蚕丝是纺织之本。
11
同学们知道这些人民币背面的图案分 别取自那个地方的景色吗?你又亲身 去过这些地方吗?
12
杭州 西湖 (三潭 印月)
13
泰山
(观日峰)
14
长江 三峡
15
桂林 山水
16
(西藏) 布达 拉宫
鲁
川
39
粤
湘
饮 食 与 地 理
40
这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
41
42
43
三
以下生产活动在我国南方还是北方?
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产44
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
45
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
46
伊斯兰教-开斋节
47
内蒙古 那达慕大会摔跤
48
地理与风土人情
32
神秘的“魔鬼三角洲”
• 从1880到1976年间,有数以百计的船只和飞 机失事,数以千计的人在此丧生。,约有 158次失踪事件,其中大多是发生在1949年 以来的30年间,发生失踪97次,至少有 2000人在此丧生或失踪。
33
神秘的“魔鬼三角洲”
34
北冰洋大陆架之争 俄:谁先占领谁拥有 美:国际化 加、挪、丹等国不同主张
30
31
神秘的“魔鬼三角洲”
• 百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三角” 主要是在西大西洋的一片叫“马尾藻海” 地区,为北纬20°-40°、西经35°-75° 之间的宽广水域。是世界著名的墨西哥暖 流,且多施涡、台风和龙卷风。不仅如此, 而且海深达4000-5000米,有波多黎各海沟, 深7000米以上,最深达9218米。
(龚自珍-己亥杂诗)
6
定义:
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境,以及人类活动与地理环境相互 关系(人地关系)的科学 。
唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学 习领域的课程
7
你们认为地理重
要吗
非常重要
通过地理可以解释很多生活中的问题
8
地理学与我们的生活实际联系十分 密切,比如,野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、解释地理事物, 认识地理景观等。在生产力布局、房地产 开发、交通运输建设等等方面,都需要大 量的地理知识。
59
愿
同学们学会用地理的眼 光欣赏和认识这个世界。
60
61
62
63
பைடு நூலகம்
64
65
66
67
68
69
5
地理是一门充满诗意的学科
• “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(毛 泽东-送瘟神)
• “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。” (白居易-大林寺桃花)
• “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” • “一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。” • “天无三日晴,地无三尺平。” • “落红不是无情物,化作春泥更护花。”
9
让我们走进地理
我们身边的 地理知识
10
请大家讨论分析:
1. 日本人为什么爱吃鱼? 四面环海的岛国,渔业发达,习惯食用。
2. 沙特阿拉伯的旅店把床铺安排在屋顶上或其 他露天的地方,他们不怕下雨吗?
终年炎热,降水稀少,“滴水贵如油”。 3. 为何长跑比赛中, 来自东非高原的选手常取得 好成绩?
长期适应缺氧环境,有较强的有氧耐力。
53
学会收集地理信息
• 电视节目、报刊 • 查阅地理辞书 • 咨询有关人士 • 上网查阅资料
54
思考地理问题
• 凡事都有思考,学习地理也不例外。
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我们要克服以下情况:
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我们要克服以下情况:
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我们要克服以下情况:
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上课前5分钟展示要求
每一节地理课上课前5分钟,学生按照学号顺 序向同学展示一个课后自己通过各种途径 收集到的地理信息或者地理知识。可以通 过文字、图片、视频等形式呈现。(例如 :世界之最、中国之最、各地风俗习惯、 自然、人文景观等等都可以。)
17
(北京) 人民 大会
堂
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看电影学地理
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请欣赏:
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猜猜身边这些现象产生的原因?
大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、
高纬1万米左右就可以。为什么?
27
28
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶? 29
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象,如:神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
阿拉伯人的服饰:男子的传统打扮是身着长袍, 头带头巾,长袍多威白色。
49
第二节 我们怎样学习地理
50
怎样学好地理?
勇攀高峰
态度决定 一切!
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1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、在野外旅行中学习地理
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地图
高山不见一寸土, 平地不见半亩田。 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。
气候变暖,北极冰将消失
海冰的消失使北冰洋成为欧亚 和美洲的最近航线
北冰洋海底的大陆架面积广阔,
石油资源丰富
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解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
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地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
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你知道中国八大菜系吗?
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
38
各地的饮食文化
进入一段新的学习阶段
1
教师自我介绍——李晓珊
2
博
学
上 知
的 人 :
天
文
,
下
知
地
理
。
3
你们觉得什么是地理
4
地理是一门爱情学科:
海枯石烂、海誓山盟、天涯海角
汉乐府《上邪》: 上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,
夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
4. 为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙 一带?气候温暖湿润,适合桑树生长,养蚕的
好地方,蚕丝是纺织之本。
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同学们知道这些人民币背面的图案分 别取自那个地方的景色吗?你又亲身 去过这些地方吗?
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杭州 西湖 (三潭 印月)
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泰山
(观日峰)
14
长江 三峡
15
桂林 山水
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(西藏) 布达 拉宫
鲁
川
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粤
湘
饮 食 与 地 理
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这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
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42
43
三
以下生产活动在我国南方还是北方?
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产44
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
45
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
46
伊斯兰教-开斋节
47
内蒙古 那达慕大会摔跤
48
地理与风土人情
32
神秘的“魔鬼三角洲”
• 从1880到1976年间,有数以百计的船只和飞 机失事,数以千计的人在此丧生。,约有 158次失踪事件,其中大多是发生在1949年 以来的30年间,发生失踪97次,至少有 2000人在此丧生或失踪。
33
神秘的“魔鬼三角洲”
34
北冰洋大陆架之争 俄:谁先占领谁拥有 美:国际化 加、挪、丹等国不同主张
30
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神秘的“魔鬼三角洲”
• 百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三角” 主要是在西大西洋的一片叫“马尾藻海” 地区,为北纬20°-40°、西经35°-75° 之间的宽广水域。是世界著名的墨西哥暖 流,且多施涡、台风和龙卷风。不仅如此, 而且海深达4000-5000米,有波多黎各海沟, 深7000米以上,最深达9218米。
(龚自珍-己亥杂诗)
6
定义:
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境,以及人类活动与地理环境相互 关系(人地关系)的科学 。
唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学 习领域的课程
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你们认为地理重
要吗
非常重要
通过地理可以解释很多生活中的问题
8
地理学与我们的生活实际联系十分 密切,比如,野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、解释地理事物, 认识地理景观等。在生产力布局、房地产 开发、交通运输建设等等方面,都需要大 量的地理知识。
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愿
同学们学会用地理的眼 光欣赏和认识这个世界。
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பைடு நூலகம்
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地理是一门充满诗意的学科
• “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(毛 泽东-送瘟神)
• “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。” (白居易-大林寺桃花)
• “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” • “一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。” • “天无三日晴,地无三尺平。” • “落红不是无情物,化作春泥更护花。”
9
让我们走进地理
我们身边的 地理知识
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请大家讨论分析:
1. 日本人为什么爱吃鱼? 四面环海的岛国,渔业发达,习惯食用。
2. 沙特阿拉伯的旅店把床铺安排在屋顶上或其 他露天的地方,他们不怕下雨吗?
终年炎热,降水稀少,“滴水贵如油”。 3. 为何长跑比赛中, 来自东非高原的选手常取得 好成绩?
长期适应缺氧环境,有较强的有氧耐力。
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学会收集地理信息
• 电视节目、报刊 • 查阅地理辞书 • 咨询有关人士 • 上网查阅资料
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思考地理问题
• 凡事都有思考,学习地理也不例外。
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我们要克服以下情况:
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我们要克服以下情况:
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我们要克服以下情况:
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上课前5分钟展示要求
每一节地理课上课前5分钟,学生按照学号顺 序向同学展示一个课后自己通过各种途径 收集到的地理信息或者地理知识。可以通 过文字、图片、视频等形式呈现。(例如 :世界之最、中国之最、各地风俗习惯、 自然、人文景观等等都可以。)
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(北京) 人民 大会
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看电影学地理
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请欣赏:
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猜猜身边这些现象产生的原因?
大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、
高纬1万米左右就可以。为什么?
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悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶? 29
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象,如:神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
阿拉伯人的服饰:男子的传统打扮是身着长袍, 头带头巾,长袍多威白色。
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第二节 我们怎样学习地理
50
怎样学好地理?
勇攀高峰
态度决定 一切!
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1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、在野外旅行中学习地理
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地图
高山不见一寸土, 平地不见半亩田。 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。
气候变暖,北极冰将消失
海冰的消失使北冰洋成为欧亚 和美洲的最近航线
北冰洋海底的大陆架面积广阔,
石油资源丰富
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解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
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地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
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你知道中国八大菜系吗?
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
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各地的饮食文化