七年级地理第一课ppt课件
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9
让我们走进地理
我们身边的 地理知识
10
请大家讨论分析：
1. 日本人为什么爱吃鱼？ 四面环海的岛国，渔业发达，习惯食用。
2. 沙特阿拉伯的旅店把床铺安排在屋顶上或其 他露天的地方，他们不怕下雨吗？
终年炎热，降水稀少，“滴水贵如油”。 3. 为何长跑比赛中, 来自东非高原的选手常取得 好成绩？
长期适应缺氧环境，有较强的有氧耐力。
气候变暖，北极冰将消失
海冰的消失使北冰洋成为欧亚 和美洲的最近航线
北冰洋海底的大陆架面积广阔，
石油资源丰富
35
解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
36
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
37
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
38
各地的饮食文化
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
49
第二节 我们怎样学习地理
50
怎样学好地理？
勇攀高峰
态度决定 一切！
51
1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、在野外旅行中学习地理
52
地图
高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
（龚自珍-己亥杂诗）
6
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系（人地关系）的科学 。
唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学 习领域的课程
7
你们认为地理重
要吗
非常重要
通过地理可以解释很多生活中的问题
8
地理学与我们的生活实际联系十分 密切，比如，野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、解释地理事物， 认识地理景观等。在生产力布局、房地产 开发、交通运输建设等等方面，都需要大 量的地理知识。
4. 为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙 一带？气候温暖湿润，适合桑树生长，养蚕的
好地方，蚕丝是纺织之本。
11
同学们知道这些人民币背面的图案分 别取自那个地方的景色吗？你又亲身 去过这些地方吗？
12
杭州 西湖 (三潭 印月)
13
泰山
(观日峰)
14
长江 三峡
15
桂林 山水
16
(西藏) 布达 拉宫
32
神秘的“魔鬼三角洲”
• 从1880到1976年间,有数以百计的船只和飞 机失事，数以千计的人在此丧生。，约有 158次失踪事件，其中大多是发生在1949年 以来的30年间，发生失踪97次，至少有 2000人在此丧生或失踪。
33
神秘的“魔鬼三角洲”
34
北冰洋大陆架之争 俄：谁先占领谁拥有 美：国际化 加、挪、丹等国不同主张
5
地理是一门充满诗意的学科
• “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛 泽东-送瘟神）
• “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” （白居易-大林寺桃花）
• “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” • “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。” • “天无三日晴，地无三尺平。” • “落红不是无情物，化作春泥更护花。”
59
愿
同学们学会用地理的眼 光欣赏和认识这个世界。
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
17
(北京) 人民 大会
堂
18
19
看电影学地理
20
21
22
23
24
25
请欣赏：
26
猜猜身边这些现象产生的原因？
大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、
高纬1万米左右就可以。为什么？
27
28
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？ 29
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象，如：神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
30
31
神秘的“魔鬼三角洲”
• 百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三角” 主要是在西大西洋的一片叫“马尾藻海” 地区，为北纬20°-40°、西经35°-75° 之间的宽广水域。是世界著名的墨西哥暖 流，且多施涡、台风和龙卷风。不仅如此， 而且海深达4000-5000米，有波多黎各海沟， 深7000米以上，最深达9218米。
欢迎同学们 “走进初中地理课”
进入一段新的学习阶段
1
教师自我介绍——李晓珊
2
博
学
上 知
的 人 ：
天
文Baidu Nhomakorabea
，
下
知
地
理
。
3
你们觉得什么是地理
4
地理是一门爱情学科：
海枯石烂、海誓山盟、天涯海角
汉乐府《上邪》： 上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，
夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
53
学会收集地理信息
• 电视节目、报刊 • 查阅地理辞书 • 咨询有关人士 • 上网查阅资料
54
思考地理问题
• 凡事都有思考，学习地理也不例外。
55
我们要克服以下情况：
56
我们要克服以下情况：
57
我们要克服以下情况：
58
上课前5分钟展示要求
每一节地理课上课前5分钟，学生按照学号顺 序向同学展示一个课后自己通过各种途径 收集到的地理信息或者地理知识。可以通 过文字、图片、视频等形式呈现。（例如 ：世界之最、中国之最、各地风俗习惯、 自然、人文景观等等都可以。）
鲁
川
39
粤
湘
饮 食 与 地 理
40
这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
41
42
43
三
以下生产活动在我国南方还是北方？
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产44
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
45
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
46
伊斯兰教－开斋节
47
内蒙古 那达慕大会摔跤
48
地理与风土人情
让我们走进地理
我们身边的 地理知识
10
请大家讨论分析：
1. 日本人为什么爱吃鱼？ 四面环海的岛国，渔业发达，习惯食用。
2. 沙特阿拉伯的旅店把床铺安排在屋顶上或其 他露天的地方，他们不怕下雨吗？
终年炎热，降水稀少，“滴水贵如油”。 3. 为何长跑比赛中, 来自东非高原的选手常取得 好成绩？
长期适应缺氧环境，有较强的有氧耐力。
气候变暖，北极冰将消失
海冰的消失使北冰洋成为欧亚 和美洲的最近航线
北冰洋海底的大陆架面积广阔，
石油资源丰富
35
解开地理之“谜” 地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
36
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
行
37
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
38
各地的饮食文化
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
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第二节 我们怎样学习地理
50
怎样学好地理？
勇攀高峰
态度决定 一切！
51
1、学会看地图 2、学会收集地理信息 3、学会思考地理问题 4、在野外旅行中学习地理
52
地图
高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
（龚自珍-己亥杂诗）
6
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系（人地关系）的科学 。
唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学 习领域的课程
7
你们认为地理重
要吗
非常重要
通过地理可以解释很多生活中的问题
8
地理学与我们的生活实际联系十分 密切，比如，野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、解释地理事物， 认识地理景观等。在生产力布局、房地产 开发、交通运输建设等等方面，都需要大 量的地理知识。
4. 为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙 一带？气候温暖湿润，适合桑树生长，养蚕的
好地方，蚕丝是纺织之本。
11
同学们知道这些人民币背面的图案分 别取自那个地方的景色吗？你又亲身 去过这些地方吗？
12
杭州 西湖 (三潭 印月)
13
泰山
(观日峰)
14
长江 三峡
15
桂林 山水
16
(西藏) 布达 拉宫
32
神秘的“魔鬼三角洲”
• 从1880到1976年间,有数以百计的船只和飞 机失事，数以千计的人在此丧生。，约有 158次失踪事件，其中大多是发生在1949年 以来的30年间，发生失踪97次，至少有 2000人在此丧生或失踪。
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神秘的“魔鬼三角洲”
34
北冰洋大陆架之争 俄：谁先占领谁拥有 美：国际化 加、挪、丹等国不同主张
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地理是一门充满诗意的学科
• “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛 泽东-送瘟神）
• “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” （白居易-大林寺桃花）
• “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” • “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。” • “天无三日晴，地无三尺平。” • “落红不是无情物，化作春泥更护花。”
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愿
同学们学会用地理的眼 光欣赏和认识这个世界。
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61
62
63
64
65
66
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68
69
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(北京) 人民 大会
堂
18
19
看电影学地理
20
21
22
23
24
25
请欣赏：
26
猜猜身边这些现象产生的原因？
大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、
高纬1万米左右就可以。为什么？
27
28
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？ 29
你知道有哪些世界之谜吗?
还有很多神秘的自然现象，如：神秘的 魔鬼三角洲、金字塔等。
30
31
神秘的“魔鬼三角洲”
• 百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三角” 主要是在西大西洋的一片叫“马尾藻海” 地区，为北纬20°-40°、西经35°-75° 之间的宽广水域。是世界著名的墨西哥暖 流，且多施涡、台风和龙卷风。不仅如此， 而且海深达4000-5000米，有波多黎各海沟， 深7000米以上，最深达9218米。
欢迎同学们 “走进初中地理课”
进入一段新的学习阶段
1
教师自我介绍——李晓珊
2
博
学
上 知
的 人 ：
天
文Baidu Nhomakorabea
，
下
知
地
理
。
3
你们觉得什么是地理
4
地理是一门爱情学科：
海枯石烂、海誓山盟、天涯海角
汉乐府《上邪》： 上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，
夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
53
学会收集地理信息
• 电视节目、报刊 • 查阅地理辞书 • 咨询有关人士 • 上网查阅资料
54
思考地理问题
• 凡事都有思考，学习地理也不例外。
55
我们要克服以下情况：
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我们要克服以下情况：
57
我们要克服以下情况：
58
上课前5分钟展示要求
每一节地理课上课前5分钟，学生按照学号顺 序向同学展示一个课后自己通过各种途径 收集到的地理信息或者地理知识。可以通 过文字、图片、视频等形式呈现。（例如 ：世界之最、中国之最、各地风俗习惯、 自然、人文景观等等都可以。）
鲁
川
39
粤
湘
饮 食 与 地 理
40
这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
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三
以下生产活动在我国南方还是北方？
、
地
理
与
生
产
建
设
农业生产44
地理与风土人情
因纽特人的冰屋
45
傣族“泼水节” 四 、 地 理 与 风 土 人 情
46
伊斯兰教－开斋节
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内蒙古 那达慕大会摔跤
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地理与风土人情