现在分词和过去分词的用法及实例分析

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过去分词和现在分词的用法和形式

过去分词和现在分词的用法和形式过去分词和现在分词是英语中两种常见的非谓语动词形式。

它们在句子中具有多种用法和形式，能够表达不同的动作或状态。

在本文中，我们将探讨过去分词和现在分词的用法和形式。

一、过去分词的形式和用法过去分词是以-ed、-en或其他不规则的形式构成的。

它通常与助动词“have”或“had”连用，构成完成时态或过去完成时态。

过去分词也可以作为形容词来使用。

1. 完成时态当过去分词与助动词“have”或“had”连用时，构成了不同的完成时态。

例如：- We have visited Paris before.（我们以前去过巴黎。

）- She had finished her homework by the time I arrived.（我到达的时候，她已经完成了作业。

）2. 形容词过去分词可以作为形容词，修饰名词或代词。

例如：- The broken window needs to be fixed.（那个破窗户需要修理。

）- The lost key was found in the living room.（丢失的钥匙在客厅里找到了。

）二、现在分词的形式和用法现在分词是以-ing结尾的动词形式，常用于进行时态，或作为形容词和副词来使用。

1. 进行时态现在分词与“be”动词连用，构成了进行时态，表示正在进行的动作或状态。

例如：- He is studying for the exam.（他正在为考试复习。

）- They were playing basketball in the park.（他们在公园里打篮球。

）2. 形容词现在分词可以作为形容词，修饰名词或代词。

例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈。

）- I saw a crying baby on the street.（我在街上看到一个哭泣的婴儿。

）3. 副词现在分词还可以作为副词，修饰动词或整个句子。

现在分词过去分词做状语的用法

现在分词过去分词做状语的用法以下是 8 条关于现在分词过去分词做状语的用法：1. 嘿，你知道吗，现在分词可以用来表示动作与谓语同时发生呢！就像“Walking in the park, he saw a beautiful flower.（他在公园里走着，看到了一朵美丽的花。

）”，这里的“Walking”是不是很形象地展现了他正在进行的动作呀！2. 哎呀，过去分词做状语也超有意思的呀！比如“She came in, followed by her dog.（她进来了，后面跟着她的狗。

）”，“followed”就很好地说明了她是被狗跟着的状态呢。

3. 瞧呀，现在分词还能表达原因呢！“Not knowing what to do, he asked for help.（不知道该做什么，他寻求帮助。

）”，这不就是因为不知道所以才去求助嘛，多神奇呀！4. 哇塞，过去分词也能表示被动的情况哦！像“Seen from the top of the hill, the city looks so beautiful.（从山顶上看，城市看起来如此美丽。

）”，城市是被看呀，是不是很有感觉？5. 嘿，现在分词做伴随状语也很常见呢！“He sat there, reading a book.（他坐在那里，读着一本书。

）”，读着书这个伴随动作是不是一下子就明白了？6. 哎哟，过去分词做条件状语也不错呢！“Given more time, I could doit better.（如果给我更多时间，我能做得更好。

）”，想想看，如果有那样的条件会怎样？7. 看呀，现在分词做方式状语也是可以的哟！“She smiled, greeting everyone.（她微笑着，和每个人打招呼。

）”，微笑就是她打招呼的方式呀！8. 哇哦，过去分词做让步状语太有意思啦！“Left alone at home, the child didn't feel afraid.（尽管被单独留在家里，孩子并不感到害怕。

过去分词和现在分词的用法技巧解析

过去分词和现在分词的用法技巧解析过去分词和现在分词是英语语法中常用的两种非谓语动词形式。

它们在句子中具有较为灵活多样的用法，能够为句子赋予不同的语法功能和修饰作用。

本文将就过去分词和现在分词的用法技巧进行解析。

一、过去分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词过去分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的状态、属性或感受等。

例如：- a broken window（一个破碎的窗户）- a excited child（一个激动的孩子）- a surprised look（一个吃惊的神情）2. 与连系动词连用过去分词与连系动词（如be, seem, appear等）连用，构成系表结构，表示主语的状态或特征。

例如：- The book is written by a famous writer.（这本书是由一位著名作家所写的）- She seemed lost in thought.（她似乎陷入沉思中）3. 作为介词的宾语过去分词可以作为介词的宾语，表示动作的被动、完成或结果。

例如：- He is proud of having won the competition.（他为自己赢得了比赛而感到骄傲）- I am tired of being treated unfairly.（我厌倦了受到不公平对待）4. 与情态动词连用过去分词与情态动词（如can, could, may, might等）连用，表示对过去某一动作或状态的推测或假设。

例如：- He may have finished his homework.（他可能已经完成了作业）- She could have missed the train.（她可能错过了火车）二、现在分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词现在分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的特点、特征或状态等。

例如：- a running river（一条流动的河流）- a smiling face（一个微笑的脸）2. 作为主动语态的非谓语动词现在分词可以独立担任主语、宾语或表语等成分，表示某个正在进行的动作或状态。

现在分词和过去分词作定语的区别

现在分词和过去分词作定语的区别现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。

一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。

作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。

有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。

1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。

二者都表主动。

the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。

remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。

There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。

现在分词与过去分词的区别与用法解析

现在分词与过去分词的区别与用法解析现在分词和过去分词是英语中两种常见的非谓语动词形式。

它们在形态和用法上有一些不同之处。

本文将详细解析这两种形式的区别和用法。

一、形态上的区别1. 现在分词的形态现在分词的形态是动词的-ing形式，例如：working, playing, eating 等。

当动词作主语、表语、宾语补足语、定语、状语和谓语等时，常用现在分词形式。

2. 过去分词的形态过去分词的形态通常是在动词原形的基础上加上-ed、-d、-en、-t等词尾，例如：worked, played, eaten等。

过去分词在完成时态和被动语态中常作主语、表语、宾语补足语、定语、状语等。

二、用法上的区别1. 现在分词的用法（1）作主语：现在分词可以作为主语出现在句子中，表示正在进行或经常性的动作。

例如："Reading books is my hobby."（阅读书籍是我的爱好。

）（2）作定语：现在分词可以修饰名词作定语，常表示主动、进行或经常性的动作。

例如："The running water is very clear."（流动的水非常清澈。

）（3）作宾语补足语：现在分词可以作及物动词的宾语补足语，表示正在进行或经常性的动作。

例如："I saw him painting the house."（我看见他正在刷房子。

）2. 过去分词的用法（1）作主语：过去分词可以作为主语出现在句子中，表示完成的动作或状态。

例如："Broken glass covered the ground."（破碎的玻璃铺满了地面。

）（2）作定语：过去分词可以修饰名词作定语，表示被动或完成的动作。

例如："The lost key has been found."（丢失的钥匙已经找到了。

）（3）作宾语补足语：过去分词可以作及物动词的宾语补足语，表示完成的动作或状态。

现在分词,过去分词表主动被动作定语

现在分词,过去分词表主动被动作定语一、现在分词作定语（表主动）1. 基本概念- 现在分词（V - ing形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在主动关系。

也就是说，分词所表示的动作是由被修饰的名词（中心词）发出的。

- 例如：a sleeping baby。

这里“sleeping”是现在分词，“baby”是中心词。

“baby”是“sleep”这个动作的执行者，即主动关系。

2. 位置关系- 单个的现在分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。

例如：a running dog （一只正在跑的狗）。

- 现在分词短语作定语时，通常放在被修饰名词之后，相当于一个定语从句。

例如：The boy standing there is my brother.（站在那里的男孩是我的兄弟。

这里“standing there”是现在分词短语，相当于“who is standing there”这个定语从句）。

3. 例句分析- The developing country is making great progress.（发展中国家正在取得巨大进步。

“developing”修饰“country”，“country”是“develop”这个动作的执行者，是主动关系）- We can see the rising sun in the east.（我们能看到东方正在升起的太阳。

“rising”修饰“sun”，“sun”主动“rise”）二、过去分词作定语（表被动）1. 基本概念- 过去分词（V - ed形式，不规则动词有其特殊的过去分词形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在被动关系。

即被修饰的名词（中心词）是分词所表示动作的承受者。

- 例如：a broken cup。

“cup”是“break”这个动作的承受者，“broken”是过去分词，表示被动关系。

2. 位置关系- 单个的过去分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。

例如：a lost key（一把丢失的钥匙）。

现在分词和过去分词作状语的用法

现在分词和过去分词作状语的用法
1. 嘿，你知道吗？现在分词作状语可以表达主动进行的动作呀！就像“Walking in the park, he saw a beautiful flower.（他在公园里散步时看到了一朵漂亮的花。

）”这里的“Walking”不就生动地展示出他主动在做“散步”这个动作嘛！
2. 哇塞，过去分词作状语也超厉害的呢！比如“Seen from the top of the mountain, the city looks so small.（从山顶上看，城市看起来好小。

）”，“Seen”把“城市被看”这种状态完美呈现出来啦，神奇吧？
3. 你想想看，现在分词多像个活跃的小伙伴呀！就像“Running after the bus, I was out of breath.（追着公交车跑，我上气不接下气。

）”，这“Running”多形象地表现出我的匆忙。

4. 过去分词不也像个安静的记录者嘛！像“She stood there, lost in thought.（她站在那里，陷入沉思。

）”，“lost”把她那种状态刻画得入木三分呀！
5. 哎呀呀，现在分词还有这种用法呢，“Hearing the news, he jumped with joy.（听到这个消息，他高兴地跳了起来。

）”，“Hearing”是不是让整个场景都鲜活起来了？
6. 还有呢，“Surprised by the noise, the baby started to cry.（被噪音
惊吓到，婴儿开始哭了。

）”这里的过去分词“Surprised”多么准确呀！
所以说呀，现在分词和过去分词作状语真的太有用啦，大家一定要学会好好利用呀！。

现在分词和过去分词作定语

分词作定语有两种形式。

它可以放在被修饰的名词之前，称为前置定语。

有的放在被修饰的名词之后，称为后置定语。

一. 现在分词用法（1）单个的现在分词作定语时，它总是位于被修饰的名词之前，说明被修饰名词的性质或特征等。

如：This is a very charming village. 这是一座迷人的村庄。

I learnt another astonishing fact. 我了解到另一个令人吃惊的事实。

She found herself in an embarrassing position. 她发现自己处于尴尬的地位。

He is a promising young man. 他是一个有前途的年轻人。

Make less noise. There’s a sleeping child. 不要出太大声音，有个孩子在睡觉。

He is a promising young man.他时一个有培养前途的青年。

It is a fascinating city.这是一座迷人的城市。

Wisconsin is the leading dairy state.威斯康星乳牛产品领先各州。

They are visiting in a neighbouring town.他们在临近一座城市访问。

偶尔也可见到单个的现在分词用作后置定语的情形，但主要见于有较强的动词意义时(接近一个定语从句时)：Oh, it’s the cake burning.噢，糕点烤焦了。

There were no soldiers drilling. 没有士兵在操练。

（2）如果是现在分词短语作定语，则总是位于所修饰的名词之后。

如：The young man sitting between John and Mary is the editor of the campus newspaper. 坐在约翰和玛丽之间的那个年轻小伙子是校园报的编辑。

There is someone knocking at the door.有人在敲门。

分词的四种形式及用法

分词的四种形式及用法分词是动词的一种形式，可以用作动词、形容词、副词或短语的一部分。

常见的分词有以下四种形式和用法：1. 现在分词（-ing分词）：- 用作动词：现在分词可以和be动词连用，构成进行时态。

例如：She is going to school.（她正在去学校的路上）- 用作形容词：现在分词可以修饰名词，表示正在进行的动作或状态。

例如：The running water is refreshing.（流动的水很清凉）2. 过去分词（-ed分词）：- 用作动词：过去分词可以和助动词或情态动词连用，构成完成时态或被动语态。

例如：He has eaten lunch.（他吃过午饭了）- 用作形容词：过去分词可以修饰名词，表示被动或完成的动作。

例如：The broken glass needs to be cleaned up.（需要清理的破碎玻璃）- 用作副词：过去分词可以修饰动词，表示原因或伴随状态。

例如：She watched him, amazed.（她惊讶地看着他）3. 不定式（to分词）：- 用作动词：不定式作为动词的分词形式，可以表示将要发生的动作。

例如：They are going to leave soon.（他们快要离开了）- 用作形容词：不定式可以修饰名词，表示目的或用途。

例如：She needs a book to read.（她需要一本书来阅读）-用作副词：不定式可以修饰动词，表示目的或结果。

4.分词短语：- 用作动词：分词短语作为动词的一部分，可以表示时间、原因、条件等。

例如：Hearing the news, she cried.（听到消息，她哭了）- 用作形容词：分词短语可以修饰名词，表示状态或特征。

例如：The students studying in the library are quiet.（在图书馆学习的学生都很安静）-用作副词：分词短语可以修饰动词，表示方式或条件。

过去分词和现在分词的用法

过去分词和现在分词的用法一、概述过去分词和现在分词是英语中常见的两种非谓语动词形式，它们的用法相对较多且复杂。

本文将详细介绍过去分词和现在分词的用法，包括其基本形式、构成方式、语法作用等方面。

二、过去分词的基本形式及构成方式1. 基本形式过去分词是一种非谓语动词形式，通常由动词原形加上-ed构成。

例如：played, walked, talked等。

2. 构成方式（1）一般情况下，动词原形加上-ed构成过去分词。

例如：play-played, walk-walked, talk-talked等。

（2）以e结尾的动词，在末尾只需加-d即可。

例如：love-loved, like-liked等。

（3）以辅音字母+y结尾的单词，将y变为i后加-ed。

例如：study-studied, try-tried等。

（4）部分不规则动词需要记忆其过去分词形式。

例如：go-gone, eat-eaten, drink-drunk等。

三、过去分词的用法1. 作定语过去分词可以作为定语修饰名词或代词，表示被修饰物所受到的动作或状态。

例如：a broken cup（一个破碎的杯子）、a tired man（一个疲惫的人）等。

2. 作表语过去分词可以作为表语，表示主语所处的状态或被动动作。

例如：The door is closed.（门已经关上了。

）3. 作宾补过去分词可以作为及物动词的宾语补足语，表示被动动作或状态。

例如：I saw him beaten up by the gangsters.（我看到他被黑帮殴打了。

）4. 与情态动词连用过去分词可以与情态动词连用，表示完成的被动意义。

例如：He should have been told the truth.（他应该被告知真相。

）5. 与助动词连用过去分词可以与助动词have, has, had连用，构成完成时态和完成进行时态，表示已经发生的事情或正在进行的事情已经完成。

过去分词与现在分词

过去分词与现在分词用法比较英语中的分词分两种：现在分词（the present participle）和过去分词（the past participle）。

虽然它们在句子中都可作名词修饰语、接系动词补足语、宾语补足语等，但是它们形式不同，而且语义也有差别。

现在从四方面举例说明。

⒈现在分词表示动作是主动的和正在实行的（例①-③）；过去分词的动作是被动的和完成的（例④-⑥）：① The boiling water is hot.② A sleep ing baby is good to look at.③ She has a smiling face.④ You can use the boiled water to make tea.⑤ Where is my lost key?⑥ A broken mirror cannot be repaired.有时，因为两个动词“异词同义”，其分词也跟着不同，如：⑦a. Have you seen the man wearing a T-shirt?b. Who is the man dressed in a blue shirt?⑧a. His new book consisting of useful data has been well received.b. Do you like the book made up of untrue stories?⒉在语义上，现在分词和过去分词反映的心理状态不同。

前者有“令人……”的含义（见例⑨）；过去分词则有“感到……”的意思（见例⑩）：⑨ The soccer ma tch last night was thrilling.（令人紧张）⑩ The soccer fans were delighted.（感到快乐）其他例子有：● amazing: amazed;● annoying: annoyed;● boring: bored;● confusing: confused;● surprising: surprised;● terrifying: terrified试比较11a和b以及12a和b:11a. This is the most confusing system I have ever seen.11b. The children will get confused if asked to learn too much at a time.12a. David came with some surprising news.12b. All were surprised at Sam's sudden resignation.⒊在作宾语补足语时，假如宾语是相关分词逻辑上的主语，就用现在分词，如：13. The teacher found a student dozing off.14. Don't keep the visitor waiting.假如宾语和相关分词有“动词+宾语”关系，那么这个分词就要是过去分词了，如：15. Where did you get your book printed?16. You should have your office whitewashed.在13里，正在打瞌睡的是宾语“a student”; 在14里，宾语是“the visitor”。

非谓语动词之现在分词与过去分词区别

非谓语动词之“现在分词”的用法现在分词由“动词原形+ing”构成，具有动词的特点，在句中可作宾语补足语，定语，状语。

一、作宾语补足语。

（有“主动”的意思）感官动词后可用现在分词作宾语补足语。

感官动词有：一感。

（feel）二听。

（hear，listen to）四看。

（see，watch，notice，find）如：I heard the girl singing an English song when I came into the room.例题：1.-Do you often find Tom （play）on the playground after school ？-Y es，and I found him （play）on the playground just now .2. – Do you often see Mary （draw）picture in her room ？- Y es，and she was seen （draw）a horse just now.区别：现在分词作宾补表示宾语动作的瞬间，省to不定式作宾补表示宾语动作的过程。

补充：keep sb doing sth 使某人干某事，stop sb doing sth 阻止某人干某事二、作定语。

（有“主动”的意思）1、There is a girl singing an English song in the room. 有个女孩在房间里唱英文歌。

2、The man wearing a black coat may be Lucy’s father .穿着黑色外套的那个男子可能是Lucy 的爸爸。

例题：1、This is the best way （solve）the problem.2、I know the woman （wait）at the bus stop.区别：现在分词作定语有被修饰的人“正在做某事”的意思，但动词不定式没有。

动词的现在分词与过去分词的区别

动词的现在分词与过去分词的区别动词是语言中的重要组成部分，它们用于表达动作、状态和行为。

动词的现在分词和过去分词是动词的两种非谓语形式。

在英语语法中，它们有着不同的用法和构成。

一、现在分词的构成与用法现在分词是由动词的原形加上-ing构成的，例如：play（玩）→ playing（正在玩）。

现在分词可以用作动词、形容词和副词。

1. 作为动词：现在分词可以作为谓语动词，表示动作正在进行或正在进行的状态。

例：She is reading a book.（她正在看书。

）The birds are singing.（鸟儿在唱歌。

）2. 作为形容词：现在分词可以修饰名词或代词，表示该名词或代词所具有的特征或状态。

例：The running water sounds so soothing.（流动的水声音如此舒缓。

）The crying baby needs to be comforted.（哭泣的婴儿需要安慰。

）3. 作为副词：现在分词可以修饰动词或整个句子，表示附加的动作或方式。

例：He came running to catch the bus.（他跑着过来赶公交车。

）Considering the circumstances, I think we made the right decision.（考虑到情况，我认为我们做出了正确的决定。

）二、过去分词的构成与用法过去分词是由动词的原形加上-ed、-d、-t、-en或常见的不规则变化形式构成的，例如：play（玩）→ played（玩过了）。

过去分词可以用作动词、形容词和副词。

1. 作为动词：过去分词可以表示过去的动作或状态，常与助动词have或be连用，构成完成时态或被动语态。

例：They have finished their homework.（他们完成了作业。

）The house was built in 1990.（房屋建于1990年。

）2. 作为形容词：过去分词可以修饰名词或代词，表示由该名词或代词引起的动作或状态。

现在分词与过去分词作定语比较（大全5篇）

现在分词与过去分词作定语比较（大全5篇）第一篇：现在分词与过去分词作定语比较现在分词与过去分词作定语比较由于现在分词和过去分词具有形容词或副词的特点，在句中可作表语、状语、宾语补足语和定语。

作定语时，既可作前置定语，又可作后置定语。

现将其用法归纳如下，供大家参考。

一、前置定语：单独一个分词作定语时，一般情况下被放在被修饰的名词前面，例如：1.现在分词：几乎所有的现在分词都可以作前置定语，现在分词表示它所修饰名词的动作，二者有逻辑上的主谓关系，并且表示所修饰词的特点、性质等。

（可以转换成定语从）。

例如：Barking dogs seldom bit.=Dogs which barks seldom bit.爱叫的狗很少咬人。

（注意）作前置定语的现在分词前面可有状语修饰，有两种情况：一是已经转化为形容词的现在分词，状语多用very, rather等加强词，如：This is a rather boring film.这是部令人厌烦的影片。

二是一般的现在分词不能用加强词作状语，但可用其他副词，例如：不能说：rather moving vehicles但可以说：fast moving vehicles 飞快行驶的车辆2.过去分词：所有的及物动词的过去分词都可以做前置定语,不及物动词过去分词做前置定语时，一般过去分词前有副词修饰，但也有小数几个可以单独作前置定语。

过去分词与已经完全变成了形容词的过去分词做前置定语的区别是：前者表示中心词承受动作的结果或状态；而后者表示中心词的特点。

例如：a newly arrived student新到的学生（arrived是不及物动词，但前有newly修饰）an escaped convict逃犯（escaped不及物）a retired worker退休工人（retired不及物）a locked door上锁的门（locked表示中心词door锁后的状态）an experienced doctor有经验的医生（experienced表示中心词doctor的特点）二、后置定语：1）当被修饰的词是由some/any/no ＋thing/body/one所构成的不定代词或指示代词those等时，虽然是一个单一的分词作形容词用，但也要放在其后。

现在分词和过去分词的用法区别

现在分词和过去分词的用法区别现在分词和过去分词都是英语中非常重要的语法形式，它们与动词密切相关，但在语法和用法上有其独特之处。

在本文中，我们将学习这两种分词的基本含义、语法用法以及相应的例子，以帮助大家更好地掌握这两种分词的用法区别。

1. 动态用法现在分词主要在动态用法中使用，表示正在进行或正在发生的动作（或状态）。

它通常表示主语正在进行的动作，也可以表示与主语有关的事情（例如，使动词、感觉动词和心理动词）。

以下是现在分词的动态用法的一些例子：- I'm taking a shower (我正在洗澡)。

- She's teaching her dog some tricks (她正在教她的狗一些技巧)。

- The music is playing loudly (音乐正在高声播放)。

- He's feeling sick today (他今天感觉不舒服)。

2. 形容词用法除了动态用法外，现在分词还可以用于形容词用法，形容词用法时表示主语的性质或特征。

这种用法通常用来描述对象或事物，并且可以被用作宾语或主语后的修饰语。

以下是现在分词的形容词用法的一些例子：4. 结构用法现在分词还可以用于结构用法，结构用法时通常用于现在分词和将来进行时或现在进行时一起使用，以强调某个动作或事件的重要性或长时间持续。

以下是现在分词的结构用法的一些例子：1. 过去的被动语态和完成时态过去分词主要用于过去的被动语态和完成时态。

它通常与 be 动词或 have 动词一起出现，以表示动词的被动或完成形式。

以下是过去分词的被动语态和完成时态的一些例子：可以看到，过去分词被用于描述过去的事情，例如完成的动作或被动的状态。

过去分词也可以用于形容词用法，表示受动作影响的人或物的性质或特征。

如过去分词可以形容被破坏的建筑物、被教育的学生等等。

以下是过去分词形容词用法的一些例子：3. 补语用法过去分词还可以用作补语，它是某些及物动词的现在分词形式，并在表达被动语态时使用，通常作为系动词 be 的补语。

现在分词与过去分词的用法

现在分词与过去分词的用法分词作为英语语法的一种形式，在句子中起到了重要的作用。

其中，现在分词和过去分词是两种常见的形式，在句子中可用于表示动作或状态的变化。

本文将详细介绍现在分词和过去分词的用法及示例。

一、现在分词的用法1. 现在分词作状语现在分词可用作状语，修饰主句中的动词或整个句子。

它可以表示伴随、原因、结果等关系。

例1：Walking in the park, she enjoyed the beautiful scenery.（伴随关系）例2：Being tired, he decided to take a break.（原因关系）例3：The car crashed into a tree, killing the driver instantly.（结果关系）2. 现在分词作定语现在分词可以形容名词，作为定语修饰名词。

例4：The crying baby woke up the whole neighborhood.（形容词）例5：The running water sounded soothing.（形容词）3. 现在分词与现在分词短语现在分词与现在分词短语可以作主语、宾语、表语、宾补等。

例6：Smiling is contagious.（主语）例7：I saw him playing basketball in the park.（宾语）例8：Her main duty is taking care of the patients.（表语）例9：They kept the fire burning all night.（宾补）二、过去分词的用法1. 过去分词作定语过去分词可以修饰名词，作为定语使用。

例10：The broken window has been fixed.（形容词）例11：I visited the abandoned house yesterday.（形容词）2. 过去分词与过去分词短语过去分词与过去分词短语可以用作被动语态、完成时态、副词等。

现在分词和过去分词作定语的用法

现在分词和过去分词作定语的用法《现在分词和过去分词作定语的用法》在英语中，我们常常使用现在分词和过去分词作为定语，用来描述或修饰名词。

这种用法可以丰富句子表达，使句子更加准确、具体和生动。

下面就让我们来了解一下现在分词和过去分词作定语的用法。

首先，现在分词作定语通常用来描述正在进行或具有持续性的行为。

它的形式如：V-ing，例如：running，hiking，sleeping等。

现在分词作定语的作用是说明名词正在进行的状态或特征。

例如：1. The running water sounded soothing.（奔流的水发出宜人的声音。

）2. There is a hiking trail near my house.（我家附近有一条远足小径。

）可以看到，现在分词"running"和"hiking"修饰了名词"water"和"trail"，分别强调了"water"的持续流动以及"trail"的适合远足的特征。

其次，过去分词作定语一般用来描述已经完成的动作或具有被动意义。

它的形式多是V-ed，例如：finished，broken，written等。

过去分词作定语的作用是说明名词的状态或特征是通过一个动作或者其他过程实现的。

例如：1. The broken vase lay on the floor.（破碎的花瓶摆在地板上。

）2. We read the written instructions carefully.（我们仔细阅读了写好的说明书。

）其中，过去分词"broken"和"written"修饰了名词"vase"和"instructions"，分别表达了"vase"已经被打破的状态以及"instructions"已经被书写好的特征。

现在分词和过去分词的用法及实例分析

现在分词和过去分词的用法及实例分析现在分词和过去分词的用法及实例分析现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。

分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

1)分词作状语分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。

分词做状语时，它的逻辑主语与句子的主语一致。

作状语的分词相当于一个状语从句。

【例如】Hearing the news, they all jumped with joy. Using what you know of word stems and word formations, you can make a guess at the meaning of a new word.The students went out of the classroom, laughing and talking. Accompanied by his friend, he went to the railway station.Given better attention, the plants could grow better.He looked tired and depressed, visibly disturbed by the news of his mother's illness.分词在句子中作状语，使用何种分词，要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。

【例如】Not having enough hands, we turned to them for help. (We don't have enough hands).Taught by mistakes and setbacks, we have become wiser and handled our affairs better. (we are taught/teach us) .Inspired by the International, the working people of all countries have been fighting for their final liberation. (the working people were inspired/ inspire the working people)____the earth to be flat, many feared that Columbus would fall off the edge. (CET-4 1996,6)A) Having believed B) Believing C) Believed D) Being believed本句意思为：相信地球是平的，许多人担心哥伦布会从边上掉下去。

现在分词和过去分词的用法

一．过去分词作表语1. 及物动词的过去分词作表语，与句子主语是被动关系，表示主语的状态，既表示被动，又表示完成。

(1) The cup is broken. 茶杯破了。

2. 不及物动词的过去分词作表语，与句子主语是主动关系，表示主语的状态，只表示动作的完成。

(2) He is retired. 他已退休。

3. 有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近被动结构。

(3) The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山。

【注意】过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语，主要是表示主语的状态，而被动语态则表示动作。

(1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的。

（是被动语态，表示动作）(2) The library is now closed. 图书馆关门了。

（过去分词作表语）【注意】过去分词表示被动或完成, -ing 形式表示主动或进行。

有些动词如interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人，用-ing 形式来修饰物。

(3) The book is interesting and I'm interested in it. 这本书很有趣，我对它很感兴趣。

二．过去分词作定语作定语用的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。

及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过去分词作定语，只表完成。

1. 过去分词用作定语，如果是单个的，常置于其所修饰的名词之前。

We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

2. 过去分词短语用作定语时，一般置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。