劳动经济学(专升本)
专升本经济学试题及答案
专升本经济学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 经济学中，稀缺性是指（）A. 资源的绝对数量有限B. 资源的相对数量有限C. 资源的绝对数量无限D. 资源的相对数量无限答案：B2. 边际效用递减规律是指（）A. 消费者在消费数量增加时，每增加一个单位的满足程度会逐渐增加B. 消费者在消费数量增加时，每增加一个单位的满足程度会逐渐减少C. 消费者在消费数量增加时，满足程度保持不变D. 消费者在消费数量增加时，满足程度先增加后减少答案：B3. 完全竞争市场的特征包括（）A. 产品同质化B. 买卖双方数量众多C. 交易自由D. 以上都是答案：D4. 货币政策的主要工具不包括（）A. 利率政策B. 汇率政策C. 公开市场操作D. 存款准备金率答案：B5. GDP是衡量一个国家经济活动的指标，它表示的是（）A. 国内生产总值B. 国内生产总值C. 国民生产总值D. 国民生产总值答案：A6. 通货膨胀是指（）A. 货币供应量增加导致的物价上涨B. 货币供应量减少导致的物价上涨C. 货币供应量增加导致的物价下降D. 货币供应量减少导致的物价下降答案：A7. 机会成本是指（）A. 做出选择时放弃的最大价值B. 做出选择时放弃的最小价值C. 做出选择时放弃的中等价值D. 做出选择时放弃的任何价值答案：A8. 财政赤字是指（）A. 政府支出超过收入的部分B. 政府收入超过支出的部分C. 政府支出和收入相等D. 政府收入和支出都为零答案：A9. 经济周期的四个阶段包括（）A. 繁荣、衰退、萧条、复苏B. 繁荣、萧条、复苏、衰退C. 衰退、萧条、复苏、繁荣D. 萧条、复苏、繁荣、衰退答案：C10. 国际贸易中，比较优势理论是由谁提出的？（）A. 大卫·李嘉图B. 亚当·斯密C. 约翰·梅纳德·凯恩斯D. 阿尔弗雷德·马歇尔答案：A二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述需求弹性的概念及其影响因素。
大学本科专业(经济学类-劳动经济学)
大学本科专业（经济学类-劳动经济学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：I. 引言A. 研究背景B. 研究目的C. 研究意义II. 劳动经济学专业概述A. 专业定义B. 专业学习的具体内容1. 劳动力市场分析2. 劳动力供求关系研究3. 劳动力成本与效益分析4. 劳动力政策制定5. 劳动力调整与管理C. 专业发展历史回顾III. 劳动经济学专业的发展方向A. 理论研究方向1. 劳动力市场理论2. 劳动力供求理论3. 劳动力成本理论4. 劳动力政策理论5. 劳动力调整与管理理论B. 应用研究方向1. 行业劳动力供求预测与规划2. 人力资源管理与研究3. 劳动力政策制定与评估4. 劳动力市场调查与分析5. 劳动力成本核算与效益评估IV. 劳动经济学专业的就业前景A. 政府部门就业机会1. 劳动力市场监测与管理2. 劳动力政策制定与评估B. 企事业单位就业机会1. 人力资源部门2. 劳动力成本与效益分析师C. 研究机构就业机会1. 劳动力市场研究员2. 劳动力政策研究员D. 自主创业机会与发展前景V. 结论A. 分析总结B. 对劳动经济学专业的发展前景和就业方向的展望摘要：大学本科专业（经济学类-劳动经济学），是经济学类专业中的一个重要分支，其主要研究劳动力市场、劳动力供给与需求、劳动力收益与分配等问题。
本专业的学生需要掌握相关的理论知识和实践技能，以便能够在劳动力市场中提供专业咨询和分析，为公司、政府和社会组织提供决策参考。
在大学本科专业（经济学类-劳动经济学）中，学生将学习劳动经济学的基本理论。
这包括劳动力供给与需求、劳动力市场结构与功能、劳动力收益与生活质量等方面的知识。
学生将学习如何利用统计分析和计量经济学方法来研究劳动力市场的运行情况，并了解劳动力市场的政策和制度。
此外，学生还将学习国际劳动力市场、劳动力经济学政策和劳动力经济学的实证研究方法等内容。
在劳动经济学的课程中，学生将接触到一系列与劳动力市场有关的专业知识。
经济学专升本
经济学专升本经济学专升本是指具备一定学历背景的学生通过参加相应的考试，提升学历层次从而获得经济学专业本科学位的一种方式。
经济学专升本对于有志于深入学习经济学知识，提升职业发展的学生来说，是一个重要的选择。
一、背景介绍经济学专升本旨在培养具备经济学理论基础知识和实践应用能力，具备经济学科学研究及决策分析能力，具备国内外经济形势、法律、政策等方面的了解和掌握的高级应用型经济学人才。
通过专升本的学习，学生将更全面系统地学习专业知识，提高解决实际问题的能力，为今后从事经济相关行业和研究工作奠定坚实基础。
二、专升本考试内容经济学专升本的考试内容主要包括经济学理论基础、计量经济学、货币银行学、国际经济学、产业经济学、金融学等。
其中，经济学理论基础是基础学科，通过学习经济学的基本理论、原理和方法，使学生能够理解和分析各种经济现象和问题；计量经济学则是运用数理统计和计量经济学方法，对经济的实际问题进行研究和分析；货币银行学、国际经济学、产业经济学、金融学等则是经济学专业的拓展领域，涉及到经济体制、金融市场、国际贸易、产业结构等内容。
三、专升本的学习与就业前景1. 学习：经济学专升本的学习过程充满挑战，需要学生付出较大的努力和时间。
学生需要掌握一定的数学、统计学和计算机等基础知识，在学习过程中，需要灵活运用经济学理论和方法进行问题分析，同时还要注意结合实际情况进行研究和创新。
2. 就业前景：经济学专升本毕业生可以在国家政府、金融机构、大中型企事业单位、科研院所等各类经济管理和研究机构就业。
毕业生可从事经济分析师、经济顾问、金融风险分析师、市场研究员等相关职业，在工作中，他们可以通过深入研究宏观经济和行业经济状况，提供决策和政策建议，参与经济项目的策划和评估等。
四、如何备考经济学专升本1. 提前了解考试内容和要求，制定合理的备考计划，合理分配学习时间。
2. 注重基础知识的学习和理解，掌握经济学的基本理论和方法。
3. 多做题和模拟测试，通过自测、对照标准答案等方式查漏补缺，增加对考试要求的了解。
自考3323劳动经济学小抄自考笔记自考考点总结归纳
自考3323劳动经济学小抄自考笔记自考考点总结归纳.doc 自考3323劳动经济学考点总结归纳一、劳动经济学概述劳动经济学是研究劳动市场行为、劳动资源配置以及劳动与工资关系的经济学分支。
它涉及劳动供给、劳动需求、工资决定、就业、失业、劳动生产率和劳动市场政策等多个方面。
二、劳动供给劳动供给的决定因素个人偏好、家庭背景、教育水平、工作经验等。
劳动供给曲线劳动供给曲线通常呈现向后弯曲，即在一定工资水平后，工资的增加可能导致劳动供给的减少。
劳动参与率劳动参与率是指劳动年龄人口中愿意工作的比例。
三、劳动需求劳动需求的决定因素企业的生产需求、产品价格、生产技术、替代品价格等。
劳动需求曲线劳动需求曲线通常向下倾斜，即工资水平的上升会导致劳动需求的减少。
四、工资决定工资理论马克思的剩余价值理论、边际生产力理论等。
工资水平与工资结构工资水平受劳动市场供求关系、劳动生产率、社会经济政策等因素的影响。
五、就业与失业就业理论就业率、就业弹性、就业质量等概念。
失业类型摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。
失业的影响对个人、家庭、社会经济的影响。
六、劳动生产率劳动生产率的定义劳动生产率是指单位劳动投入所产出的产量。
影响因素技术进步、资本投入、劳动者素质、管理水平等。
七、劳动市场政策劳动市场政策的目的促进就业、提高劳动生产率、保障劳动者权益。
政策工具教育培训、就业服务、劳动法规、社会保障等。
八、劳动经济学的实证研究劳动经济学的实证研究方法回归分析、面板数据分析、自然实验等。
劳动经济学的实证研究案例工资决定的实证研究、劳动供给的实证研究、劳动需求的实证研究等。
九、劳动经济学的发展趋势全球化背景下的劳动经济学全球化对劳动市场的影响、跨国劳动力流动等。
技术进步与劳动经济学人工智能、自动化对劳动市场的影响。
十、结语劳动经济学作为一门应用经济学，其理论和实证研究对于理解和解决劳动市场问题具有重要意义。
通过本课程的学习，学生应能够掌握劳动经济学的基本理论、分析方法，并能够运用这些知识分析实际问题。
自考劳动经济学题型及答案汇总
自考劳动经济学题型及答案汇总1.我国所有的经济资源都是稀缺的，但( B )是相对过剩的。
A.土地资源；B.劳动力资源；C.矿产资源。
2.“由于追逐他自己的利润，他经常促进了社会利益”是描述( B )。
A.供给创造需求理论；B.看不见的手的理论；C.利润最大化理论。
3.劳动经济学是( A )现象系统化了的理性认识。
A.劳动力市场；B.劳动力供求；C.劳动力交换。
4.比较明确的劳动力生产部门是( C )。
A.工业部门；B.农业部门；C.家庭。
5.收入指某个时间内个人和家庭的劳动所得和( B )。
A.工资所得；B.非劳动所得；C.劳动报酬。
6.劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的( C )活动。
A.有价值的；B.有希望的；C.有目的的。
7.雇佣调整函数是指企业( C )与最佳目标雇用量之间的函数关系。
A.最大雇佣量；B.最小雇佣量；C.现有雇佣量。
8.劳动力需求是指一定时间内，在( A )下雇主愿意并且能够雇用到的劳动力数量。
A.某种工资率下；B.某种劳动生产率下；C.某种价格比率下。
9.企业在雇用劳动力时，企业愿意支付的工资率定义为( B )。
A.劳动力供给价格；B.劳动力需求价格；C.劳动力均衡价格。
10.长期成本曲线是资本和劳动投入都可变动时，若干短期平均成本的( A )的连辍轨迹。
A.最低点；B.最高点；C.相切点。
11.等成本线是在总成本和生产要素价格既定的条件下，可以购买到的劳动和( A )的不同数量组合的轨迹。
A.资本；B.土地；C.技术。
13.政府补贴政策所产生的经济效应可以从( B )两方面来分析。
A.经济效益和社会效益；B.替代效应和规模效应；C.价值形态和实物形态。
14.非营利企业潜在利润为正值的含义是( C )。
A.要求企业不营利；B.要求企业利润最大化；C.要求企业利润低水平。
15.影响劳动力供给的因素主要划分为( A )三大方面。
A.自然，经济，社会；B.微观，中观，宏观；C.家庭，企业，国家。
江苏自考00164劳动经济学识记与领会祥解
江苏00164劳动经济学第一章导论【考核要求】一、劳动经济学的产生识记：1古希腊和古罗马时期的劳动经济思想的主要内容：关于人类社会如何生存并发展下去的问题，在古代就已经产生了一些很有意义的思想。
主要有色诺芬的、柏拉图和亚里士多德的中的社会分工思想；柯鲁麦拉的中的重视奴隶的劳动兴趣的思想。
2欧洲中世纪的劳动经济思想的主要内容: 西欧封建社会的早期，一是重视对主要生产者的人身自由及个人财产的保护，规定劳动所得为农户个人所有；二是规定了对农作物的耕作、收割，对农奴的监督、耕畜的使用。
西欧从11世纪起进入封建社会的极盛时期，劳动经济思想的发展主要表现在行会制度的产生。
行规制度公开规定男女平等的原则，行会管理机构负责举办集体福利事业，并对某些专业匠师人数以及取得匠师身份所需的公民资格、财产状况、投资水平做出种种规定。
3重商主义的劳动经济思想的主要主张:1贵金属是一国财富的主要形式，而财富来源于天然的禀赋和劳动创造两个方面；2立法保护本国的熟练技工，培训本国技工和吸引外国技工都可以增加国家的财富；3以高报酬刺激劳动的发展，增加国家的财富；4低利率可促使技工勤劳以及熟练高的提高，物价上涨对固定收入者的危害很大。
领会：劳动经济学各学派的主要观点:1、古典学派:亚当·斯密从劳动分工对劳动生产力增长的影响、工资性质及决定工资级别的因素、劳动力供给与需求和工资率变动状况等方面系统地奠定了劳动经济的基本理论框架。
大卫李嘉通过对工资性质和工资决定问题的研究，提出了着名的工资理论，成为劳动经济学关于工资运动的规律以及劳动供给决定工资观点的直接基础。
2、制度学派:埃利·里查德在中考察了工会运动的发展，分析了工会在劳动力市场、劳动条件的决定方面的地位和作用等问题，系统地对劳动力市场现象进行制度与组织分析。
3、马克思主义的劳动经济学说:马克思关于劳动价值论的研究，关于价值、劳动二重性、生产价格理论；关于剩余价值论的研究，关于利润、地租、工资理论和劳动与劳动力的科学区分；关于资本积累理论的研究，关于有机构成的理论、劳动力商品的存在而产生劳动力市场社会关系问题的研究等，实现了对古典学派经济学的一场深刻的革命。
劳动经济学 自考教材
劳动经济学自考教材一、劳动力市场概述劳动力市场是市场经济体系中重要的组成部分，是劳动者与雇主进行劳动力交易的场所。
本章节将介绍劳动力市场的概念、特点、运行机制以及与劳动力市场相关的基本概念，如劳动参与率、失业率等。
二、劳动力供给理论劳动力供给是指在一定工资水平下，劳动力愿意并能够提供的劳动数量。
本章节将介绍劳动力供给的基本理论，包括劳动力供给曲线、劳动力供给弹性、家庭劳动力供给决策等，并分析影响劳动力供给的因素。
三、劳动力需求理论劳动力需求是指在一定时期内，根据企业发展战略、业务规模和经营状况等因素，企业愿意并能够雇佣的劳动数量。
本章节将介绍劳动力需求的基本理论，包括劳动力需求曲线、劳动力需求弹性、技术进步与劳动力需求等，并分析影响劳动力需求的因素。
四、工资决定因素工资是指劳动者因付出劳动而获得的报酬，是劳动者收入的主要来源。
本章节将介绍工资决定的基本理论，包括市场供需关系、谈判理论、效率工资理论等，并分析影响工资水平的因素。
五、就业与失业就业与失业是劳动力市场的两个基本现象，也是劳动经济学研究的重点之一。
本章节将介绍就业与失业的基本概念、类型以及产生原因，并分析就业与失业对社会经济的影响。
六、劳动力流动与迁移劳动力流动是指劳动者在不同职业、地区之间的流动；劳动力迁移是指劳动者在同一地区内的流动。
本章节将介绍劳动力流动与迁移的基本理论，包括劳动力流动与迁移的原因、影响等，并分析中国劳动力流动与迁移的现状和问题。
七、劳动力市场政策为了解决劳动力市场存在的问题和矛盾，政府会制定一系列的劳动力市场政策。
本章节将介绍常见的劳动力市场政策，包括就业政策、失业保险政策、最低工资政策等，并分析这些政策的效果和局限性。
八、劳动经济学研究方法劳动经济学作为一门独立的学科，需要运用科学的方法进行研究。
本章节将介绍劳动经济学研究中常用的方法，包括实证分析法、规范分析法、数理分析法等，并简单介绍各种方法的优缺点和适用范围。
自考劳动经济学考试重点
自考劳动经济学考试重点
自考劳动经济学考试的复习重点包括以下几个方面：
1.劳动力市场和就业：了解劳动力市场的概念、结构、特点和运行规律，以及劳动力市场对就业的影响。
同时，需要掌握就业的概念、类型、影响因素和变化趋势，以及就业政策的作用和效果。
2.劳动力供给和需求：掌握劳动力供给和需求的基本概念、原理和分析方法，了解劳动力市场均衡的形成和变化。
同时，需要掌握工资的决定因素、变化趋势和工资差异的原因。
3.劳动力和企业行为：了解劳动力的流动和分割，以及劳动力与企业之间的关系。
同时，需要掌握企业劳动力的需求行为、招聘行为和培训行为等。
4.劳动法和劳动经济学：了解劳动法的基本原则、内容、作用和变化，以及劳动经济学在劳动法制定和实施中的作用。
同时，需要掌握劳动经济学的基本概念、原理和分析方法，以及劳动经济学的应用和实践。
5.经济发展与就业：了解经济发展的基本概念、原理和分析方法，以及经济发展对就业的影响。
同时，需要掌握经济增长与就业增长之间的关系，以及经济发展与劳动力市场变化之间的关系。
6.人口与就业：了解人口增长与经济发展之间的关系，以及人口变化对就业的影响。
同时，需要掌握人口结构的变化趋势和特点，以及人口结构对劳动力市场的影响。
7.国际贸易与就业：了解国际贸易的基本概念、原理和分析方法，
以及国际贸易对就业的影响。
同时，需要掌握国际贸易的发展趋势和特点，以及国际贸易对劳动力市场的影响。
以上是自考劳动经济学考试的重点内容，需要考生在复习时注重理解和应用，结合实际案例进行分析和讨论。
劳动经济学专升本试题I期末考试试题及参考答案
劳动经济学专升本试题I期末考试试题及参考答案
《劳动经济》专升本试题及答案
一、单项选择题（下列各题只有一个符合题意的正确答案，将你选定的答案编号英文大写字母填入括号内）
1、马克思的劳动力商品理论认为：货币转化为资本的关键在于（）。
A、劳动者具有人身自由
B、劳动者丧失了一切生产资源和生活资料
C、劳动力成为商品
D、劳动生产率的变化
2、在远古时期，在（）著作中，热情讴歌了人类的劳动，认为只有劳动才能得到财富、荣誉、家庭和朋友。
A、赫西奥德的《劳动与时日》
B、色诺芬的《经济论》
C、色诺芬的《雅典的收入》
D、柏拉图的《理想国》
3、产业革命后，提出“劳动则为财富之父和能动的要素”观点的经济学家是（）。
A、配第
B、斯密
C、李嘉图
D、萨伊
4、（）标志着劳动经济学作为一门学科，进行独立发展阶段。
A、索罗门·布拉姆的《劳动经济学》著作出版
B、20世纪30年代的“凯恩斯革命”
C、20世纪40年代，芝加哥学派进行的“劳动经济学革命”
D、我国朱九通教授所著的《劳动经济学概论》出版
5、劳动经济学的研究起点是（）。
A、劳动力市场理论
B、工资理论
C、人的劳动和人力资源
D、个人职业生涯与职业选择
6、在知识经济时代，就业最重要的一个条件是（）
A、健康的身体
B、忠实于雇主
C、身怀一技之长
D、具有知识和不断创新的能力
7、按照行为科学家的研究，人的行为链条为（）。
A、动机→需要→行为→目标
B、需要→行为→动机→目标。
劳动经济学专业综合概述
1
论：包括劳动供给、
需求、工资、就业、
失业等方面的基本
概念和理论
劳动市场分析：包
2
括劳动市场结构、
劳动市场行为、劳
动市场政策等方面
的分析方法
劳动政策分析：包
3
括劳动政策制定、
实施、评估等方面
的理论和方法
劳动关系管理：包
4
括劳动关系理论、
劳动关系实践、劳
动关系法律等方面
的知识和技能
劳动经济计量分析： 5 包括劳动经济数据 收集、处理、分析 等方面的方法和技 术
谢谢
03
02
培养具备劳动市 场分析、劳动政 策制定和实施能 力的人才
04
培养具备劳动 法律、法规和 政策研究能力 的人才
培养要求
01
掌握劳动经济学的基本理论 和方法
03
熟悉国内外劳动经济政策法 规和实践
05
具备较强的创新意识和研究 能力
02
具备运用劳动经济学知识分 析和解决实际问题的能力
04
具备良好的沟通和团队协作 能力
劳动心理学：研究劳动心 理现象、劳动心理过程、
劳动心理管理等
实践课程
实习：在相关企业进行实习，了
01
解实际工作流程和操作 社会实践：参与各类社会实践活
02
动，提高实践能力 实验课程：进行相关实验操作，
03
掌握实验技能 案例分析：分析实际案例，提高
04
分析和解决问题的能力
专业就业方向与 就业前景
就业方向
集和分析。
研究热点：人工智能、大数据、平台 经济等对劳动市场的影响，以及劳动
政策对就业、收入分配等的影响。
国外研究现状：主要研究领域包括劳 动市场、劳动关系、劳动政策等，研 究方法以理论研究和实证研究相结合，
劳动经济学(专升本)
河南工程学院2017年秋劳动经济学期末考试批次专业：2016年春季-人力资源管理(专升本)课程：劳动经济学(专升本)总时长：180分钟1. ( 单选题 ) 划分短期和长期的依据是（）。
(本题2.0分)A、时间B、产量C、规模D、厂商的调整学生答案：C标准答案：D解析：得分：02. ( 单选题 ) 货币职能有（）。
(本题2.0分)A、一种B、五种C、三种D、四种学生答案：D标准答案：D解析：得分：23. ( 单选题 ) 政府宏观经济政策的目标是增税(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：B标准答案：B解析：得分：24. ( 单选题 ) 消费者对某种商品消费数量的确定是以效用最大化为基准的。
(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：25. ( 单选题 ) 在正常的经济社会情况下的失业率是（）。
(本题2.0分)A、摩擦性失业B、结构性失业C、自然失业率D、周期性失业率学生答案：C标准答案：C解析：得分：26. ( 单选题 ) 无差异曲线有无数多条，任意两条都不相交。
(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：27. ( 单选题 ) 当一国出现国际收支逆差时，政府可以实行（）。
(本题2.0分)A、紧缩的财政、货币政策B、扩张的财政、货币政策C、紧缩的财政策D、紧缩的货币政策学生答案：C标准答案：A解析：得分：08. ( 单选题 ) 一国的国际收支状况反映在该国（）。
(本题2.0分)A、国际收支平衡表B、国民生产总值C、国内生产总值D、对外贸易总量学生答案：A标准答案：A解析：得分：29. ( 单选题 ) 生产可能性曲线凹向原点的特征表明，一种产品的生产转换为另一种产品的生产所产生的机会成本是（）。
(本题2.0分)A、递增的B、递减的C、不变的D、不确定学生答案：A标准答案：A解析：得分：210. ( 单选题 ) 效用可以区分为总效用和边际效用。
(本题2.0分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：211. ( 单选题 ) 一国汇率下跌，有利于（）。
劳动经济学专业本科课程设置
劳动经济学专业本科课程设置课程简介劳动经济学专业旨在培养学生对劳动力市场和劳动经济现象的深入理解和分析能力。
该专业的课程设置旨在使学生掌握劳动力市场运作的基本原理和理论，并学习分析和解决与劳动力市场相关的问题。
课程目标1.理解和运用劳动经济学的基本概念和原理。
2.掌握劳动力市场的运作机制和特点。
3.分析和评估劳动力市场中的问题和挑战。
4.培养解决劳动力市场问题的能力。
5.培养独立思考和实践劳动经济学知识的能力。
课程设置1. 劳动经济学导论•课程介绍：本门课程是劳动经济学专业的入门课程，主要介绍劳动经济学的基本概念、经济学原理以及与劳动力市场相关的理论模型和研究方法。
•学习目标：掌握劳动经济学的基本概念和原理，了解劳动力市场的运作机制和基本特征。
•学时：36学时2. 劳动力市场分析•课程介绍：本门课程主要讲授劳动力市场的结构、需求与供给、工资决定和劳动力市场中的不完全竞争等内容。
重点关注劳动力市场中的问题和挑战。
•学习目标：理解劳动力市场的运作机制和结构，分析劳动力市场中的问题和挑战，并能采取相应的政策措施来解决问题。
•学时：48学时3. 劳动力经济学研究方法•课程介绍：本门课程主要介绍劳动力经济学的研究方法，包括数据收集和处理、实证分析、计量经济学方法等。
重点培养学生的实践能力和研究能力。
•学习目标：掌握劳动力经济学的研究方法和技巧，能够独立进行劳动经济学研究。
•学时：36学时4. 国际劳动力市场•课程介绍：本门课程主要研究国际劳动力市场的特点、国际劳动力流动和移民问题、跨国公司和劳动力市场等内容。
重点关注全球劳动力市场集成的趋势和影响。
•学习目标：了解国际劳动力市场的运作机制和特点，分析和评估国际劳动力流动的影响，并能提出应对策略。
•学时：48学时5. 劳工关系与劳动法律•课程介绍：本门课程主要研究劳工关系的形成与变革、劳动法律和劳动合同等内容。
重点关注劳资关系的博弈和劳工权益保护。
•学习目标：了解劳工关系的演变和发展，掌握劳动法律和劳动合同的基本原则和规定，能够解决劳工争议和保护劳工权益。
劳动经济学专升本精编WORD版
劳动经济学专升本精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】河南工程学院2017年秋劳动经济学期末考试批次专业：2016年春季-人力资源管理(专升本)课程：劳动经济学(专升本)总时长：180分钟1.? ( 单选题 ) 划分短期和长期的依据是（）。
(本题2.0分)?A、? 时间??B、? 产量??C、? 规模??D、? 厂商的调整?学生答案：C标准答案：D解析：得分：02.? ( 单选题 ) 货币职能有（）。
(本题2.0分)?A、? 一种??B、? 五种??C、? 三种??D、? 四种?学生答案：D标准答案：D解析：得分：23.? ( 单选题 ) 政府宏观经济政策的目标是增税(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：24.? ( 单选题 ) 消费者对某种商品消费数量的确定是以效用最大化为基准的。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：25.? ( 单选题 ) 在正常的经济社会情况下的失业率是（）。
(本题2.0分)?A、? 摩擦性失业??B、? 结构性失业??C、? 自然失业率??D、? 周期性失业率?学生答案：C标准答案：C解析：得分：26.? ( 单选题 ) 无差异曲线有无数多条，任意两条都不相交。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：27.? ( 单选题 ) 当一国出现国际收支逆差时，政府可以实行（）。
(本题2.0分)?A、? 紧缩的财政、货币政策??B、? 扩张的财政、货币政策??C、? 紧缩的财政策??D、? 紧缩的货币政策?学生答案：C标准答案：A解析：得分：08.? ( 单选题 ) 一国的国际收支状况反映在该国（）。
(本题2.0分)?A、? 国际收支平衡表??B、? 国民生产总值??C、? 国内生产总值??D、? 对外贸易总量?学生答案：A标准答案：A解析：得分：29.? ( 单选题 ) 生产可能性曲线凹向原点的特征表明，一种产品的生产转换为另一种产品的生产所产生的机会成本是（）。
江苏自考03323劳动经济学复习资料(比较全)
LW W 0江苏03323劳动经济学复习资料（比较全）单选题 10*1.5%=15% 多选题 10*2%=20% 计算题 10*1%=10% 简答题 4*10%=40% 论述题 1*15%=15%绪论一、劳动经济学研究对象劳动经济学作为经济学的一个重要分支是以劳动力资源的开发与优化配置为研究的核心对象，围绕劳动力市场和劳动关系展开分析、研究，进行解释。
二、劳动力概念劳动力是指在一定的年龄之内，具有劳动能力与就业要求，能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者。
第一章一、劳动力需求的概念、特点概念：劳动力需求是指在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣到的劳动力的数量；劳动力需求是企业雇佣意愿和支付能力的统一，两者缺一不可。
特点：(如左图) 1、劳动力需求是派生性需求l 劳动力需求是生产活动的需求，具有“共同性”。
l 劳动力需求是产品和服务的派生需求，是满足“利润”的需求。
2、劳动力需求和工资率是反向联系二、工资上升对劳动力需求的影响1、资本的相对价格下降，企业用资本代替劳动的替代效应。
2、生产成本上升，企业将缩小产量规模，最终形成对劳动力需求减少的规模效应。
三、劳动力需求曲线推导（用数学推导方式） 1.完全竞争企业使用劳动力要素的原则 原则：利润最大化，即劳动力的边际收益和劳动力的边际成本相等。
⑴使用劳动力要素的边际收益R (Q) = Q · P (1.1) ——>产品市场 R 为总收益，Q 为产量，P 为产品价格，完全竞争下，P 既定。
Q =Q (L) (1.2) R (L) = Q (L) · P (1.3) ——>劳动力市场 d R (L)/dL = dQ (L)/ dL · P (1.4) 由于dQ (L)/ dL= MP （劳动的边际产品）用VMP 表示劳动的边际收益，则VMP ＝d R (L)/dL于是 VMP ＝ MP · P (1.6) 注意： VMP 与MR 的区别VMP 为劳动的边际产品价值，是针对劳动力要素而言的；MR 为产品的边际收益，是针对产量而言的（MR= d R (Q)/dQ =d (Q · P )/dQ ）。
经济学类劳动经济学专业综合概述
02
跨学科培养： 通过与其他学 科的交叉融合， 培养学生的跨 学科思维和创 新能力。
03
国际化培养： 通过国际交流 和合作，培养 学生的国际视 野和跨文化沟 通能力。
04
创新型培养： 通过创新课程 和项目，培养 学生的创新意 识和创新能力。
专业学制
本科学制
学制一般为四年
主要课程包括：经济学、管理学、统计学、会计学、金融学等
案例分析：分析实际经济案例，提高 0 2 分析和解决问题的能力
社会实践：参加各类社会实践活动，如 0 3 志愿者、调研等，提高沟通和协作能力
实验课程：通过模拟实验，学习经济学 0 4 劳动经济学： 研究劳动市场、 工资、就业、
失业等问题
02
劳动法律：研 究劳动法律、 法规、政策等
问题
03
劳动关系：研 究劳动关系、 劳资关系等问
题
04
劳动心理学： 研究劳动心理、
行为等问题
05
劳动社会学： 研究劳动社会、 组织、文化等
问题
06
劳动统计：研 究劳动统计、 数据分析等问
题
07
劳动政策：研 究劳动政策、
制度等问题
08
劳动管理：研 究劳动管理、 组织、领导等
问题
09
劳动教育：研 究劳动教育、
劳动社会学：研究劳动与社会的 关系
劳动统计：研究如何收集、整理 和分析劳动数据
宏观经济学：研究国民经济整体 运行规律
计量经济学：研究如何运用统计 方法分析经济数据
劳动心理学：研究劳动过程中的 心理现象和行为
劳动管理学：研究如何有效管理 劳动资源
劳动政策：研究劳动政策制定和 实施
实践课程
实习：在相关企业或政府部门进行实习， 0 1 了解实际工作流程和操作
江苏自考03323劳动经济学大纲
目标（考核知识点、考核要求）第一章劳动力需求一、学习目的和要求企业要进行物质生产或为消费者提供各种服务，必须有生产要素的投入，劳动要素是其中最重要的要素之一。
本章在把劳动时间和劳动强度抽象掉的前提下，探讨劳动力需求的个方面问题。
通过本章的学习，要求学员了解与劳动力需求相关的基本概念；理解劳动力需求的含义；理解追求利润最大化的厂商其短期和长期劳动力需求决策及其影响因素；了解影响社会劳动力需求的主要因素以及技术进步、政府政策等对劳动力需求的影响；了解劳动力需求弹性的含义及其影响因素。
二、课程内容第一节劳动力与劳动力需求㈠劳动力的含义劳动力的概念：劳动力是一个人身体中存在的，每当他生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。
关键点：劳动力是人所特有的一种能力、是存在于活的人体中的能力、是人在劳动中所运用的能力、是人在劳动中运用的体力和智力的总和。
与劳动力相关的概念：劳动、人口、劳动适龄人口、劳动力资源。
㈡劳动力需求的基本概念劳动力需求是指一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到的劳动力的数量。
与劳动力需求密切相关的三个问题是：劳动力需求的派生性、边际生产率理论是劳动力需求理论的支持理论之一、劳动力需求是意愿和支付能力的统一。
㈢劳动力需求的分类劳动力的企业需求、行业需求和市场需求。
长期劳动力需求与短期劳动力需求。
㈣关于劳动力需求的假设生产技术的假设、组织目标的假设、市场环境的假设、劳动力是否同质的假设。
㈤劳动力需求表、需求曲线劳动力需求量与工资率呈负相关。
第二节企业劳动力需求行为经济学在分析企业的行为时经常以企业把利润最大化为目标而做出各种决策为基础。
㈠利润最大化原理的应用利润公式：∏=R-C=QP-(Lw+Kr)㈡生产函数X = f (L ,K)在短期中，技术不变、资本固定，为了增加产量X，必须增大劳动投入量L。
㈢边际生产率递减规律边际生产率递减规律发生作用的前提是技术水平不变。
其他要素不变时，劳动投入增加引起产量变化的三阶段：边际产量递增、总产量增加阶段；边际产量递减、总产量继续增加阶段；总产量绝对减少阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南工程学院2017年秋劳动经济学期末考试批次专业：2016年春季-人力资源管理(专升本)课程：劳动经济学(专升本)总时长：180分钟1.? ( 单选题 ) 划分短期和长期的依据是（）。
(本题2.0分)?A、? 时间??B、? 产量??C、? 规模??D、? 厂商的调整?学生答案：C标准答案：D解析：得分：02.? ( 单选题 ) 货币职能有（）。
(本题2.0分)?A、? 一种??B、? 五种??C、? 三种??D、? 四种?学生答案：D标准答案：D解析：得分：23.? ( 单选题 ) 政府宏观经济政策的目标是增税(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：24.? ( 单选题 ) 消费者对某种商品消费数量的确定是以效用最大化为基准的。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：25.? ( 单选题 ) 在正常的经济社会情况下的失业率是（）。
(本题2.0分)?A、? 摩擦性失业??B、? 结构性失业??C、? 自然失业率??D、? 周期性失业率?学生答案：C标准答案：C解析：得分：26.? ( 单选题 ) 无差异曲线有无数多条，任意两条都不相交。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：27.? ( 单选题 ) 当一国出现国际收支逆差时，政府可以实行（）。
(本题2.0分)?A、? 紧缩的财政、货币政策??B、? 扩张的财政、货币政策??C、? 紧缩的财政策??D、? 紧缩的货币政策?学生答案：C标准答案：A解析：得分：08.? ( 单选题 ) 一国的国际收支状况反映在该国（）。
(本题2.0分)?A、? 国际收支平衡表??B、? 国民生产总值??C、? 国内生产总值??D、? 对外贸易总量?学生答案：A标准答案：A解析：得分：29.? ( 单选题 ) 生产可能性曲线凹向原点的特征表明，一种产品的生产转换为另一种产品的生产所产生的机会成本是（）。
(本题2.0分) ?A、? 递增的??B、? 递减的??C、? 不变的??D、? 不确定?学生答案：A标准答案：A解析：得分：210.? ( 单选题 ) 效用可以区分为总效用和边际效用。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：211.? ( 单选题 ) 一国汇率下跌，有利于（）。
(本题2.0分)?A、? 外国资本流入??B、? 本国资本流出??C、? 扩大进口??D、? 不一定?学生答案：A标准答案：B解析：得分：012.? ( 单选题 ) 建立经济模型的目的是（）。
(本题2.0分)?A、? 解释经济现象??B、? 预测??C、? 解释经济现象和预测??D、? 理性选择?学生答案：C标准答案：C解析：得分：213.? ( 单选题 ) 厂商是生产者和销售者。
传统厂商理论认为，厂商进行经济活动的唯一目的是（）。
(本题2.0分)?A、? 利润最大化??B、? 市场占有率最高??C、? 社会效益最大??D、? 边际贡献最大?学生答案：A标准答案：A解析：得分：214.? ( 单选题 ) 假设A国对B国某种商品征收进口关税，从中受益的将是这种商品的（）。
(本题2.0分)?A、? A国的消费者??B、? A国的生产者??C、? B国的消费者??D、? B国的生产者?学生答案：B标准答案：B解析：得分：215.? ( 单选题 ) 发展中国家债务危机的原因外债供给减少。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：216.? ( 单选题 ) 资本所提供劳务的价格是利息率。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：217.? ( 单选题 ) 供给曲线向左移动表示（）。
(本题2.0分)?A、? 需求增加??B、? 需求减少??C、? 供给增加??D、? 供给减少?学生答案：D标准答案：D解析：得分：218.? ( 单选题 ) 下列属于周期性失业的情形是（）。
(本题2.0分)?A、? 9.11袭击事件使美国波音飞机公司2万名工人失业??B、? 一个因家庭搬迁离开工作的丈夫或妻子??C、? 一个因与外国低工资竞争而不愿降薪的美国机械制造工人??D、? 一个因处于淡季而失去工作的旅游经理?学生答案：D标准答案：A解析：得分：019.? ( 单选题 ) 增加最后一单位产品所增加的成本是（）。
(本题2.0分)?A、? 平均成本??B、? 平均可变成本??C、? 边际成本??D、? 长期总成本?学生答案：C标准答案：C解析：得分：220.? ( 单选题 ) 表示生产过程中生产要素（投入）和产量水平之间关系的是（）(本题2.0分)?A、? 生产函数??B、? 生产可能性曲线??C、? 平均成本曲线??D、? 边际成本曲线?学生答案：A标准答案：A解析：得分：221.? ( 单选题 ) 总需求超过供给所引起的物价水平持续显着上升是（）。
(本题2.0分)?A、? 成本推动的通货膨胀??B、? 需求推动的通货膨胀??C、? 结构性通货膨胀??D、? 通货膨胀惯性?学生答案：B标准答案：B解析：得分：222.? ( 单选题 ) 下列不属于商业银行的资产是（）。
(本题2.0分)?A、? 发行现钞??B、? 准备金??C、? 证券??D、? 贷款?学生答案：A标准答案：A解析：得分：223.? ( 单选题 ) 某国吸收商业存款2000亿美元，存款总和为13333.33亿美元，则货币创造乘数为（）。
(本题2.0分) ?A、? 15%??B、? 20%??C、? 6.67%??D、? 6.67?学生答案：D标准答案：D解析：得分：224.? ( 单选题 ) 公共产品是社会成员共同生产的物品。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：225.? ( 单选题 ) 萨伊定律的核心思想是（）。
(本题2.0分)?A、? 需求不足是危机的根源??B、? 供给创造自身的需求??C、? 货币数量太多是引发通货膨胀的总根源??D、? 强调企业要有信心?学生答案：B标准答案：B解析：得分：226.? ( 单选题 ) 下列哪一项不属于发展中国家的特征（）。
(本题2.0分)?A、? 人均收入水平低??B、? 人口增长率高??C、? 工业基础雄厚??D、? 收入差距大?学生答案：C标准答案：C解析：得分：227.? ( 单选题 ) 经济学中狭义货币量Mi是指（）。
(本题2.0分)?A、? 通货??B、? 活期存款??C、? 定期存款??D、? 现金和活期存款?学生答案：D标准答案：D解析：得分：228.? ( 单选题 ) 政府管制是指（）。
(本题2.0分)?A、? 通过法律干预企业行为??B、? 政府参与经济活动??C、? 通过规章制度规范企业行为??D、? 通过政策引导企业行为?学生答案：C标准答案：C解析：得分：229.? ( 单选题 ) 垄断竞争市场：以分配为主要特点，但同时又有垄断因素的市场。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：B解析：得分：230.? ( 单选题 ) 面对需求拉上的通货膨胀，应采取的政策是（）。
(本题2.0分)?A、? 紧缩的财政策??B、? 扩张财政政策??C、? 人力政策??D、? 收入政策?学生答案：A标准答案：A解析：得分：231.? ( 单选题 ) 在实际决策中，厂商很难进行利润最大化决策的原因是（）(本题2.0分)?A、? 厂商无法准确地说出其现状是否为最佳选择??B、? 厂商不能准确地知道他们的需求曲线??C、? 时间因素??D、? 信息不完全性?学生答案：D标准答案：D解析：得分：232.? ( 单选题 ) 在开放经济中，一国出口量增加将引起（）。
(本题2.0分)?A、? 国民生产总值增加，贸易赤字增加??B、? 国民生产总值增加，贸易赤字减少??C、? 国民生产总值减少，贸易赤字增加??D、? 国民生产总值减少，贸易赤字减少?学生答案：B标准答案：B解析：得分：233.? ( 单选题 ) 效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：234.? ( 单选题 ) 厂商对需求及其需求量并不取决于其自身，而是取决于消费者对其产品的需求。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：235.? ( 单选题 ) 宏观经济学研究总量经济行为和总量经济关系(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：B标准答案：A解析：得分：036.? ( 单选题 ) 微观经济学中长期和短期的划分标准是（）。
(本题2.0分)?A、? 某一要素使用量的多少??B、? 生产周期的长短??C、? 产量的多少??D、? 生产要素的投入是否全部可以改变?学生答案：D标准答案：D解析：得分：237.? ( 单选题 ) 区分不同市场结构的主要特征是（）。
(本题2.0分)?A、? 厂商的数量??B、? 市场垄断或竞争成分的多少??C、? 产品差别??D、? 市场规模?学生答案：A标准答案：B解析：得分：038.? ( 单选题 ) 衡量经济发展的主要指标是（）。
(本题2.0分)?A、? 名义GDP??B、? NNP??C、? GNP??D、? 实际GDP?学生答案：D标准答案：D解析：得分：239.? ( 单选题 ) 在国民收入循环流程中属于漏出部分的是（）。
(本题2.0分)?A、? 政府支出??B、? 出口??C、? 消费??D、? 进口?学生答案：D标准答案：D解析：得分：240.? ( 单选题 ) 下列属于注入的是（）。
(本题2.0分)?A、? 企业被迫从利润中拿出一部分来增加工资??B、? 企业用于研究开发??C、? 人们取出存款用于国外度假??D、? 政府通过向公众借钱增加财政赤字?学生答案：A标准答案：B解析：得分：041.? ( 单选题 ) 工资率提高的替代效应和收入效应方向相反。
(本题2.0分)?A、? 正确??B、? 错误?学生答案：A标准答案：A解析：得分：242.? ( 单选题 ) 货币主义主张采取的政策是（）。
(本题2.0分)?A、? 消减庞大的政府开支??B、? 实行严格的进口管制??C、? 推行赤字财政??D、? 实行单一的货币政策避免国家干预?学生答案：A标准答案：D解析：得分：043.? ( 单选题 ) 在完全竞争市场上，短期供给曲线是（）。
(本题2.0分)?A、? AFC曲线上的MC部分??B、? AVC曲线最低点以上MC曲线??C、? SAC曲线最低点以上MC曲线??D、? AVC曲线最低点以下MC曲线?学生答案：C标准答案：B解析：得分：044.? ( 单选题 ) 政府为干预经济，增加总需求所使用的政策是财政政策和（）。