2014长宁区初三语文二模试卷及答案
2014上海初三语文二模试卷汇总（含答案）
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2014上海静安区初三语文二模试卷
2014上海普陀区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海浦东区初三语文二模试卷(含答案)
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2014上海闸北区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海虹口区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海徐汇区初三语文二模试卷(含答案)
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2014上海奉贤区初三语文二模试卷
2014上海嘉定区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海宝山区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海崇明区初三语文二模试卷(含答案)。
2012-2013学年长宁区初三语文二模卷长宁天山校对整理
2012-2013学年长宁区初三语文二模卷（满分150分，考试时间100分钟）第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写（18分）1. 几处早莺争暖树，____________。
（钱塘湖春行》）2.僵卧孤村不自哀_____________。
（《十一月四日风雨大作》）3. _____________，千骑卷平岗。
（《江城子密州出猎》）4. ______________，小桥流水人家。
（《天净沙秋》）5. 吾视其辙乱，____________，故逐之。
（《曹刿论战》）6. ______________，并怡然自乐。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗词，完成第7-8题。
（4分）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！7. “凭阑袖拂杨花雪”中的“杨花雪”的意思是________________（2分）8. 下列句子表达的情感，与“自送别，心难舍，一点相思几时绝”相同．．的一项是________（2分）A. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
B. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
C. 浮云游子意，落日故人情。
D. 胡未灭，鬓先秋，泪空流。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
9. 选文的作者是__________（朝代）的____________（2分）10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）稍见云中白若樗数十立者，山也。
_____________________________________________________11. 下列说法不恰当．．．的一项是_____（2分）A. “大风扬积雪击面”句中的“击”字，生动地表现了高山上寒风之猛烈。
2014年初三语文二模试卷(带答案)
2014年初三语文二模试卷（带答案）2014年网上阅卷适应性训练语文试卷说明：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考生答题全部答在“答题卡”上，答在本试卷或草稿纸上无效。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案编号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用（共30分）1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。
（4分）青春年华，最值得珍惜。
这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到diāo líng之时，再独自感伤，追悔莫及！青春，需要守望，需要zhàn fàng，更需要圆满人生价值！ 2．请选出下列句子中标点使用有误的一项（）（2分）Ａ．“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。
Ｂ．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？Ｃ．2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
Ｄ．为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
3．下列句子中没有语病的一项（）（2分） A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
C. Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用户，危及他们的财产和信息安全。
D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）①知而好问，▲ 。
上海市2014年长宁区中考语文一模(附答案)(已重新排版-可直接打印使用)
2014年第一学期长宁区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．会当凌绝顶，。
《望岳》2．，脉脉不得语。
《迢迢牵牛星》3．可怜身上衣正单，。
《卖炭翁》4．沉舟侧畔千帆过，。
《酬乐天初逢扬州席上见赠》5．，出则无敌国外患者，国恒亡。
《生于忧患，死于安乐》（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
7．“沙场秋点兵”，“沙场”即。
（2分）8．下列对两首词的理解恰当．．的一项是（）。
（2分）A．《诉衷情》只有正标题，《破阵子》还有一个副标题。
B．“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。
C．前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全诗为了个人博取功名。
D．“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。
（三）阅读下文，完成第9—11题。
（8分）小石潭记⑴从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
⑶潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
⑷坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．本文作者是（朝代）的文学家。
（2分）9．翻译句子。
（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
10．下列对文章的理解，不正确．．．的一项是（）。
2014年4月上海市各区县初三语文二模卷官方权威版之宝山卷(含答案)
2013学年第二学期期中考试九年级语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．欲把西湖比西子，___________。
(《饮湖上初晴后雨》)2. ，带月荷锄归。
(《归田园居》)3．晴川历历汉阳树，____________。
(《黄鹤楼》)4．草色烟光残照里，____________。
(《蝶恋花》)5． __________，饥渴而顿踣。
(《捕蛇者说》)（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．“乱花”的意思是。
（2分）7．下列理解不正确的一项是_______（2分）A．全诗以春为描写对象。
B．全诗以“行”为叙写线索。
C. 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。
D．这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”8．选文作者是，他是我国（时期）伟大的史学家、文学家和思想家。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子（3分）广故数言欲亡____________________10．下列不属于徒属“敬受命”原因的一项是（3分）A. 吴广“苦肉计”获得成功，激起了众士卒。
B. 陈涉的鼓动分析，激发了众士卒求生欲望。
C. 吴广一向爱护士卒，有一定群众基础。
D. 吴广表达出自己要当王侯将相的雄心。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。
县有囚十数人，皆因未入赋而系。
2014上海长宁区中考语文二模试卷（含答案）
2014上海长宁区中考语文二模试卷（含答案）一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.晴川历历汉阳树，。
(《黄鹤楼》)2. ，清泉石上流。
(《山居秋暝》)3.僵卧孤村不自哀，。
(《十一月四日风雨大作》)4.夕阳西下，。
(《天净沙秋思》)5. ，竭其庐之入。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面两首词，完成第6—7题(4分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.《蝶恋花》和《江城子密州出猎》中，各有一个词语很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：“ ”和“ ”。
(2分)7.下列对两首词的理解不恰当的一项是 (2分)A.柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负。
B.柳词采用引用，苏词多用典故。
C.柳词委婉含蓄，苏词豪放激越。
D.柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句。
(三)阅读下文，完成第8—10题(8分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8.本文作者是东晋的，我们还学过他的《》(2分)9.翻译句子(3分)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
10.下列对文章的理解，不正确的一项是 (3分)A.“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属“写出了桃花源优美的环境。
上海市初三语文二模试卷长宁卷(含答案)
第二学期初三语文教学质量检测试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2. ，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）4.予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）5. ，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）（2分）A．两首诗都采用写景抒情的方式。
B．两首诗都运用了想象的方法。
C．两首诗都有对偶句。
D．两首诗都是篇末点题。
7.判断下列说法的对错（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）⑴《观沧海》的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。
（）⑵《望岳》的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登上泰山之巅、雄视天下的壮观景象。
（）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）为学①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年欲买舟南下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
③西蜀之去南海，不知几千里也，富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？8.选文出自课文《为学》，作者是（朝代）文学家（姓名）（2分）9.翻译下列句子（3分）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？10.对文章内容理解不正确的一项是（）（3分）A．“为学”即“求学”“做学问”。
2014初三中考二模语文测试试题及答案
长宁区2011学年第二学期初三统一调研考试（二模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 故，必先苦其心志，劳其筋骨。
（《孟子》）2. 问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）3. 东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）4．，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）5．僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）6．，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）丑奴儿〃书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
7．“为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是（2分）8．下列理解不恰当．．．的一项是（）（2分）A. “丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是词的题目。
B. 反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法，也是本词流传千古的根本原因。
C. 上阕有两组因果关系：前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。
D. 上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁，下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
9．文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指、、（人名）（3分）10．翻译句子，注意加点的词语（3分）三顾臣于．草庐之中，咨臣以当世之事。
2024年上海长宁区初三二模语文试卷和答案
2024年上海市长宁区初三语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共四大题，23小题。
2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
①你是不是一到冬天就恨不得把家里所有衣服都套身上？但这么层层套着穿好像也没怎么暖和。
为什么会这样呢？②我们的身体时刻都在产热，由于人体和外部环境的温差，我们也时刻在散热。
如果散热太快，产热速度跟不上，就会感到很冷，而如果几乎不散热或者散热速度慢，产生的热量都能积蓄在身体周围，自然就能暖暖的。
因此保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失，往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。
那怎么看物质传递热量的速度呢？③我们可以看热导率（又叫“导热系数”）这个指标。
热导率是单位面积、长度的材料在单位温差下和单位时间内直接传导的热量。
简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，保温效果就越好。
目前世界上热导率最低的物质是静止的空气。
因此，对于一件既定的衣服而言，除了衣服材料的热导率要够低，还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。
④比如天然纤维——羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。
一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。
也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。
⑤人造纤维也在通过优化纤维结构来储存更多空气。
比如棉服填充中常用的聚酯纤维（涤纶），就可以通过把纤维制成中空结构再制成絮片等方式来制造存空气的立体结构，从而提高衣物的保暖性。
长宁区初三语文二模试卷及答案
长宁区初三语文二模试卷及答案长宁区初三语文二模试卷及答案(满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1. 挥手自兹去，_______________________.2.___________________,小桥流水人家。
3.衣带渐宽终不悔，_______________________。
4.问今是何世，乃__________________, ____________________。
5.予独爱莲之，___________________, 濯清涟而不妖。
(二)阅读下面这首诗,完成第6——7题(4分) 钱塘湖春行山居秋暝孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
空山新雨后，天气晚来秋。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
明月松间照，清泉石上流。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
随意春芳歇，王孙自可留。
6. “初平”的意思是；“春芳歇”的意思是(2分)7.对两首诗理解不恰当的一项是：A.都是唐代诗人创作的的律诗。
B.都采用托物言志的表现手法。
C.颔联和颈联都是工整的对偶句。
D.都表达了对自然山水的喜爱之情。
(三)阅读下面语段,完成第8-10题(8分) 曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
” 公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
2014年初三二模参考答案0424
2014年初三二模参考答案（上海）目录：2014年初三二模杨浦区·参考答案P12014年初三二模静安（青浦、崇明）·参考答案P22014年初三二模奉贤区·参考答案P32014年初三二模浦东新区·参考答案P42014年初三二模普陀区·参考答案P52014年初三二模虹口区·参考答案P62014年初三二模徐汇区·参考答案P72014年初三二模闵行区·参考答案P82014年初三二模金山区·参考答案P92014年初三二模长宁区·参考答案P102014年初三二模松江区·参考答案P112014年初三二模黄浦区·参考答案P122014年初三二模嘉定（宝山）区·参考答案P132014年初三二模杨浦区·参考答案一、文言文阅读（39分）（一）默写(15分每句3分)1．昔人已乘黄鹤去2．淡妆浓抹总相宜3．酒酣胸胆尚开张 4．以为且噬己也5．往往而死者相藉也（二）（4分） 6．春天的芳华凋谢了。
（2分） 7．C(2分)（三）（8分） 8．唐朝（1分）刘禹锡（1分）9．苔藓爬上了台阶，使得台阶也显露出绿意；草色映入了门帘，室内也染上了青色。
（或苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
）（3分）10．B（3分）（三）(12分) 11．(1)向来，一向(2分) (2)信用，信实（2分） 12．D(3分)13.①张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子；②张堪死后，其妻子贫困。
（2分）14.B（3分）二、现代文阅读(40分)（一）(18分)15．①引出本文中心论点；②作为事实论据论证中心论点；③用生动的事例激发读者阅读兴趣。
（3分）16．(1)举例论证具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度，去面对事业的挫折。
(5分)(2)不能。
因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑，（1分）三个分论点间呈递进关系，（1分）其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。
2014年上海长宁、嘉定区高考语文二模试题(附答案)
2014年高三语文教学质量检测试卷(长宁嘉定卷(一阅读下文,完成1—6题。
(18分建筑:‚此地人‛的文化生态场景①城市建筑是与经济、社会发展水平相适应的城市文化生态的重要构成部分。
目前我国各地的经济、社会发展和城乡景观发展水平仍不平衡。
处在这一历史阶段的中国建筑,怎样体现既往与当今、时代与地域的关系?这是当下中国城市建筑文化生态演进的重要思考点。
②‚现代性‛促成了合理的城市化和建筑现代化,也导致了文化断根的城市化和城市、建筑的千篇一律。
于是,面对历史空间,便有两种倾向:标榜逻辑合理的‚新陈代谢‛和诉诸历史价值的‚怀古恋旧‛,而前者占压倒性优势。
观察中外城市与建筑演变进程中呈现的差异,可以对上述问题有更深入的思考:一是以巴黎19世纪的‚奥斯曼计划‛为例,法国近代旧城改造虽然颇具争议地拆除了大半的中世纪建筑及街区,但是也留下了有着较高建造质量并仍适应当代发展的近代历史城市景观。
今天的中国,大部分城镇包括重要历史城镇都经过了初级改造,却留下了很多问题和遗憾,低质建造比例大、地域风土特征保留少、景观相似度甚高等现代城市建筑通病随处可见。
第二个差异是,当代西方城市强调的可持续发展以后工业时代为背景,已经面临‚逆城市化‛和‚再城市化‛的问题,城市的历史空间与现代空间已从相对立走向相交融,而中国如何在社会和人文意义上,同时实现从农耕时代到后工业时代的‚有机更新‛,乃是目前面临的一个巨大挑战。
这就使我们看到了在现代性和全球化影响下,传统城乡的改造有必要坚持反思现代性的历史主义观念和保持各地文化生态多样性的地域主义立场。
③在‚现代性‛的冲击下,我们正在失去美国建筑师弗兰克〃劳埃德〃莱特说过的‚使居者能有‘此地人’切身感受‛的地域建筑特征。
面对此种挑战,虽然当下很多城市采用‚再现‛古城、古建已逝风貌的重建对策,但是这种被动的历史‚再现‛很难成为城市演进的主导方向。
④城市空间并非是一元性的,即使在全球化文化交流、交融的背景下,我们依然可以看到,在文化生态上有魅力、可持续的城市,不仅是‚与古为新‛拥有历史厚度的城市,还拥有质感的山水、建筑和人文环境,是有‚此地人‛感受的地方。
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2014学年长宁区初三语文教学质量检测试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》）2. ，清泉石上流。
（《山居秋暝》）3.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）4.夕阳西下，。
（《天净沙秋思》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.《蝶恋花》和《江城子密州出猎》中，各有一个词语很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：“”和“”。
（2分）7.下列对两首词的理解不恰当的一项是（2分）A．柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负。
B．柳词采用引用，苏词多用典故。
C．柳词委婉含蓄，苏词豪放激越。
D．柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8.本文作者是东晋的，我们还学过他的《》（2分）9.翻译句子（3分）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
10.下列对文章的理解，不正确的一项是（3分）A．“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属“写出了桃花源优美的环境。
B．“便要还家，设酒杀鸡作食“表现了桃花源中人的热情好客。
C．“土地”“交通”“妻子”“绝境”等词语跟现代汉语意思相同。
D．“不足为外人道也”表明桃花园中人不愿被“外人”打扰。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰:"父命也。
"遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
（武王）东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰:"父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？"左右欲兵之。
太公曰:"此义人也。
"扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。
及饿且死，作歌。
遂饿死于首阳山。
——节选自《史记伯夷列传》【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。
即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。
干戈：兵器，这里指战争。
太公：姜太公姜尚。
薇：蕨类，一种野菜，可食。
11.解释加点词语。
（4分）及．父卒扶而去．之12.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）A．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。
B．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。
C．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。
D．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。
13.伯夷、叔齐是从哪两个方面指责武王的（从原文中找出两个词语，填在下面的横线上）（2分）14.对伯夷、叔齐的行为品质，概括最合理的一项是（3分）A．违背父亲遗命，不愿继承王位，互相推诿，怕承担责任。
B．维护商纣王的正统地位，阻拦武王伐纣，体现出忠诚。
C．兄弟之间和睦谦让，面对强权威武不屈，为了道义坚守节操。
D．不肯随波逐流，不愿仰人鼻息，不与当权者合作。
二、现代文（40分）（五）阅读下文，完成第15—19题（18分）说宽容希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。
一天他攀登于崎岖山道，发现当道有个袋子似的东西碍脚，就狠狠地踩了一下，谁料那东西不但没瘪，反而鼓了起来，加倍地扩大。
海氏大怒，操起哨棒砸将下去，孰料“对手“顷刻膨胀，把路堵死，搞得他不知所措……茫茫人世难免摩擦和阻碍，如果不宽容，我们就会轻启怨恨，堵塞前进之路。
所以，我们一定要心怀宽容，否则后果不堪设想。
宽容能化解矛盾，强国安民。
战国时蔺相如完璧归赵，并完成了渑池盟会的外交重任，维护了赵国的利益，“拜为上卿”“位在廉颇之右”。
这激怒了居功自傲的大将军廉颇。
他扬言“吾见相如，必辱之”。
而蔺相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。
每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，上演了一出“将相和”的喜剧，维护了赵国安定团结的政治局面。
试想，如果蔺相如不是宽容待之，而是来个两虎相斗、你死我活，势必给国家带来灭顶之灾。
无独有偶。
清代康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第，因地界不清，与邻居发生争执。
张英闻讯致家书一封：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”家人读后顿悟，当即后腿三尺，以示不争。
对方深受感动，亦让地三尺，这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。
张英“宽以待人”教育了家人，感化了一方，成了邻里和睦的佳话，成了传统美德的典范。
可见，心怀宽容，还能息事宁人，和谐社会。
那么，又如何践行宽容呢？要能容人之言。
褒奖之语要听，逆耳诤言更要珍惜。
因为它无异于苦口良药，着实难得。
唐朝谏议大夫魏征为人耿直不阿，犯言直谏。
魏征的“面折廷诤”，经常弄得太宗面红耳赤，甚至下不了台。
一次罢朝后，太宗余怒未息地说：“每廷辱我”“会须杀此田舍翁。
”尽管对魏征的尖锐批评一时难以接受，但他知道魏征是忠心奉国，其言有利于治国安邦，所以言听计从，深为太宗所器中。
唐太宗能容人之言，才能开创贞观之治。
更重要的是容人，它是容言之根本。
曹操和袁绍，是官渡大战胜负双方的主帅。
袁绍表面上宽宏大量，实际上嫉贤妒能（“貌外宽而内忌”），既要使用人才，又不能给予充分的信任（“任人而疑其心”）。
曹操豁达大度不拘小节（“明达不拘”）。
兵锋未接，曹操即凭人格、气度和境界先胜。
法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”。
有了这种信念和胸怀，什么样的人容不下呢？所以，我们要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，互惠互利，共同发展。
朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。
愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。
15.第3段末句应该使用的关联词语是（2分）A．因为……所以 B．不但……而且 C．即使……也 D．只要……就16.本文的中心论点是作者提出的实施办法是和（7分）17.文章以希腊神话故事开头，其作用之一是，之二是增强文章的文学意味，吸引读者。
（2分）18.文章第3段采用了的论证方法，其作用是（4分）19.一下对文章理解有错误的一项是（3分）A．第1段“对手”是指不瘪反鼓的“袋子似的东西”。
B．文章第4段具有承上启下的作用。
C．第2段廉颇蔺相如的故事是直接为中心论点服务的。
D．第2和3段是并列关系，第5和6段也是并列关系。
（六）阅读下文，完成第20—23题（22分）梅蒂太太的上帝一黄昏，夕阳西下。
梅蒂太太坐在在门前的木椅上闭目养神。
这时，快递员迈克来了。
小伙子吹着口哨说：“梅蒂太太，有您的包裹！”“我的眼睛越来越花了，乔娜，来帮我签一下！”梅蒂太太冲着篱笆那边喊着。
一个七八岁模样、金发碧眼的小女孩跑了过来。
帮她签完字，乔娜正要回家，却听到梅蒂太太大声说：“上帝，有没有搞错啊？我订购的是巧克力和咖啡，送来的却是奶油蛋糕！”没等乔娜走开，梅蒂太太又说：“如果换货，要浪费不少时间，奶油蛋糕也很美味那就不换了吧！亲爱的乔娜，把你采的鲜花送给我，你把蛋糕拿回去。
”乔娜的父亲很早就去世了，母亲四处打零工赚钱，日子过得很拮据。
明天就是小乔娜的生日，一份精美的蛋糕从天而降，简直太令人惊喜了！乔娜帮梅蒂太太把鲜花插到花瓶里，捧着蛋糕，笑逐颜开地回家过生日了。
二周末的早晨，下了一场大雪，整个世界银装素裹，冰清玉洁，大自然沉睡在无边的宁静里。
帮梅蒂太太做家务的小时工邦妮，踩着厚厚的积雪来了。
冰天雪地，冷风刺骨，她却戴着一双破烂不堪的手套，手指都快冻僵了。
梅蒂太太在试戴一双新买的手套忽然眉头紧锁，对邦妮说：“上帝，有没有搞错啊？新的羊皮手套居然有点小，戴着真不舒服！邦妮，麻烦你帮我做一件事，喂一下阳台上的小鸟。
然后，你把这双手套拿走吧，我不需要它！”邦妮欣然答应，给小鸟们喂完面包，她拿起手套试了试，发现大小正合适，又舒适又暖和，简直像专门为她订做的，既然梅蒂太太不需要，邦妮便地拿走了。
三“真可怜！”“她该怎么办呢？”那天中午，梅蒂太太正在窗前打盹，忽然听到邻居们在议论什么。
他们说的是一个叫玛丽的女人，丈夫因为车祸落下残疾，无法继续工作。
幸好家里有一头奶牛，全家人依靠卖牛奶的钱维持生活。
虽然经济不宽yù，但家人相亲相爱，生活得很幸福。
然而，昨天那头奶牛突然得病死了。
玛丽绝望到要跳河自杀，幸好被人及时发现救了回来。
“玛丽太太，我从小就有一个愿望——那就是能够亲手给一头奶牛喂青草。
可是，上帝真的搞错了，我一直体弱多病，尤其对动物敏感，母亲不允许我喂养任何动物。
现在，我可以拜托你帮我完成这个心愿吗？用这些钱买一头奶牛回来，替我照顾它的一切，只要偶然牵过来，让我喂它一把青草，我就心满意足了！”当梅蒂太太找到玛丽，轻声说出自己的请求时，这个苦命的女人，简直不敢相信自己的耳朵热泪盈眶地答应。
四梅蒂太太老了，渐渐很少出门。
一天早晨，她听到外面热闹的喧哗和她的孩子们也带着孩子……“早上好，梅蒂太太！我们有一个共同的心愿，那就是在阳光晴好的日子，去海边晒一次太阳。
您能陪我们一起去吗？”看到梅蒂太太出来，小乔娜立刻走上前去，做出一个请的姿势……梅蒂太太感觉非常意外。
【原来，童年的她在海边长大，嫁人后离开海边。
丈夫去世后，独自靠退休金生活的她，总是千方百计帮助别人，可她内心深处一直有一个美丽的愿望，那就是再去看一次大海。
没想到，在70岁生日这天，邻居们居然要帮她实现这个愿望。
】因为激动，梅蒂太太忍不住念叨道：“上帝，有没有搞错啊？”玛丽微笑着说：“曾经，上帝借您的手，搞‘错’过很多次。
但是，这一次，他真的没有搞错。
”邻居们一拥而上，把梅蒂太太舒舒服服安置在车上。
车轮滚滚驶向海边，明媚的阳光透过车窗，照在每一张幸福洋溢的脸上。
20.基础知识和运用（4分）(1) 看拼音，写汉字：虽然经济不宽yù(2) 第二部分“邦妮便地拿走了”，横线上应填入的词语是A．心满意足 B．心花怒放 C．心安理得 D．心悦诚服21.第二部分画线句“周末的早晨，下了一场大雪，整个世界银装素裹，冰清玉洁，大自然沉睡在无边的宁静里。