高中生物测试题
高中生物测试题库及答案
高中生物测试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列选项中，哪一个是细胞膜的主要功能？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 细胞间的信息传递D. 细胞内能量的转换答案：B2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C3. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 能量答案：C4. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是：A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用全过程5. 下列哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要模板答案：C6. 以下哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案：A7. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案：B8. 以下哪种生物是原核生物？A. 酵母菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 变形虫答案：B9. 以下哪种生物属于真核生物？B. 病毒C. 蓝藻D. 酵母菌答案：D10. 下列哪个选项不是酶的特性？A. 高效性B. 专一性C. 可逆性D. 需要适宜的温度和pH答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜主要由____和____组成。
答案：磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸的三个阶段分别是____、____和____。
答案：糖酵解、三羧酸循环、电子传递链3. 细胞分裂过程中，染色体的分离发生在____期。
答案：有丝分裂后期4. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是____。
答案：叶绿体5. DNA复制时，需要的酶是____。
答案：DNA聚合酶6. 胰岛素的主要作用是____。
答案：降低血糖浓度7. 基因突变可能导致____。
答案：遗传病8. 原核生物与真核生物的主要区别在于____。
答案：有无核膜包围的细胞核9. 病毒没有____结构。
2020年新教材高中生物测试题
2020年新教材高中生物测试题一、选择题1. 下列哪个属于生物的特征？A. 吸收营养B. 能够运动C. 具有思维能力D. 呼吸作用答案：A2. 生物的组成单位是什么？A. 细胞B. 分子C. 原子D. 组织答案：A3. 下列哪个属于生物的基本特征？A. 遗传变异B. 多细胞结构C. 光合作用D. 呼吸作用答案：A二、判断题1. 植物细胞和动物细胞的结构相同。
答案：错误2. 光合作用是植物进行呼吸的过程。
答案：错误3. 遗传物质存在于细胞核中。
答案：正确三、简答题1. 请简要解释细胞是生物的基本组成单位。
答案：细胞是生物体的基本组成单位，所有生物体都由细胞组成。
细胞具有自我复制的能力，并能进行代谢活动。
细胞通过不同的形态和功能来组成不同的组织和器官，实现生物体的结构和功能。
2. 请解释光合作用的过程和意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
该过程中，植物吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
光合作用是维持地球生态平衡的重要过程，通过释放氧气和吸收二氧化碳来调节大气中的气体成分，同时为植物提供所需的能量和有机物质。
3. 请简要解释遗传变异对物种进化的重要性。
答案：遗传变异是指个体间的遗传信息差异，是物种进化的基础。
遗传变异使得个体对环境的适应能力不同，一些个体具有更好的适应性，能够在生存竞争中获得优势并繁殖后代。
随着时间的推移，这些有利的遗传特征会在物种中积累并传递给后代，促使物种的进化和适应环境的能力增强。
四、实验题1. 设计一个实验，观察植物的光合作用对氧气释放的影响。
答案：将一些水生植物放置在含有一定浓度二氧化碳的水中，提供充足的光照条件，并测量在不同时间段内水中氧气的浓度变化。
观察植物进行光合作用时是否会产生氧气，并通过测量氧气浓度的变化来评估光合作用对氧气释放的影响。
2. 设计一个实验，验证细胞是生物的基本组成单位。
答案：取一片洋葱鳞片，在显微镜下观察洋葱鳞片细胞的结构。
高中生物测试题及答案
高中生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 合成蛋白质D. 储存遗传信息答案：B2. 下列哪一项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案：D3. 光合作用中，光能被转化成化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A4. 人体细胞中的染色体数量是：A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 22对常染色体+2对性染色体D. 23对常染色体+2对性染色体答案：A5. 以下哪种物质不是细胞膜的主要成分？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案：D6. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 有丝分裂间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案：D7. 细胞分化的结果是：A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞种类增多D. 细胞功能增强答案：C8. 以下哪个过程不涉及基因表达？A. 转录B. 翻译C. DNA复制D. mRNA降解答案：C9. 细胞凋亡是由以下哪种因素引起的？A. 外部环境因素B. 细胞内部程序C. 病原体感染D. 细胞外部信号答案：B10. 酶的催化作用特点是：A. 高效性B. 特异性C. 需要高能量D. 需要高温答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的流动性是由_________决定的。
答案：磷脂双层结构2. 细胞呼吸的主要场所是_________。
答案：线粒体3. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于有无_________。
答案：细胞核4. DNA复制过程中，新链的合成方向是_________。
答案：5'到3'5. 细胞周期中，DNA复制发生在_________期。
答案：S三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案：细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，由细胞内部程序控制，通常不会引起炎症反应。
(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案
(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。
高中生物必修一综合测试题(附答案)
生物《必修1》综合检测题一、选择题（只有一个选项正确。
每小题2分，共60分）1．细胞学说揭示了（）A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是（）A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（)A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①②③④中都含有大量磷脂4.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、15.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气；④水是其中化学反应的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（）A．哺乳动物红细胞在水中易涨破 B．此类细胞容易得到C．此类细胞在光学显微镜下易观察 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。
细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是 ( )A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进8.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）A．选择透过性 B．内吞和胞吐 C．保护作用D．主动运输9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子？( )A、2MB、M-NC、MD、M+N 10．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．ATP中存在2个高能磷酸键D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．有中心体的细胞不一定是动物细胞 B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（）A无氧、保持干燥、零上低温 B无氧、保持干燥、零下低温C低氧、适当的湿度、零上低温 D 低氧、适当的湿度、零下低温13.下列关于酶的论述错误的是 ( )A．有些酶是核酸 B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C．酶的数量因参与化学反应而减少 D．任何活细胞内都有酶的存在14．有氧呼吸过程中，氧的作用是（）A．直接氧化体内有机物B．使丙酮酸氧化分解生成CO2C．第二阶段与氢结合形成水 D．在线粒体内膜上与氢结合形成水15．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（）A．温度 B．光照强度 C．水含量 D．CO2浓度16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行17.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（）①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤18.分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（）A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚19.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A. 真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C. 细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定20.下图所示的细胞类型转换过程为（）A．细胞融合 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化21.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，abc表示细胞所进行的生理过程。
完整)高中生物必修一第一章测试题附答案
完整)高中生物必修一第一章测试题附答案1.除了病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是什么？选项包括A.细胞、B.组织、C.器官和D.系统。
2.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是什么？选项包括A.细胞、B.种群、C.生态系统和D.生物圈。
3.地球上最大的生态系统是什么？选项包括A.森林生态系统、B.海洋生态系统、C.草原生态系统和D.生物圈。
4.某水库中属于同一种群的生物是什么？选项包括A.全部生物个体的总和、B.全部动物个体的总和、C.全部鱼类个体的总和和D.全部鲫鱼个体的总和。
5.下列实例中，不能构成群落实例的是什么？选项包括A.亚马逊河谷的热带雨林、B.大兴安岭的红松林、C.无菌培养基污染后长出的共生菌落和D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落。
6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是什么？选项包括A.由蛋白质和核酸构成、B.能够侵染其他生物、C.能够在寄主体内复制产生后代和D.具有细胞结构。
7.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次？选项包括A.个体、B.种群、C.生物群落和D.生态系统。
8.下列生物中，不具有细胞结构的是什么？选项包括A.酵母菌、B.SARS病毒、C.蓝藻和D.大肠杆菌。
9.细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是什么？选项包括A.单细胞、B.无核膜、C.二分裂繁殖和D.对抗生素敏感。
10.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是什么？选项包括A.转动细准焦螺旋、B.转动粗准焦螺旋、C.转动转换器和D.调节反光镜和光圈。
11.最先观察和记载植物细胞结构的学者是谁？选项包括A.英国植物学家XXX、B.英国自然科学家XXX、C.荷兰生物学家XXX和D.德国植物学家XXX。
12.细胞学说主要阐明什么？选项包括A.细胞的结构、B.细胞的种类、C.细胞的统一性和D.细胞的多样性。
13.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言？选项包括A.XXX、B.XXX、C.XXX和D.XXX。
高中生物测试题及答案
高中生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 传递细胞间信息D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 内质网3. 人体中最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 肌肉细胞D. 卵细胞4. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 染色体数量的改变5. 下列哪种物质不是蛋白质？A. 胰岛素B. 血红蛋白C. 淀粉酶D. 胆固醇二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞核是细胞的_______，它包含了_______。
2. 细胞呼吸的主要场所是_______。
3. 人体中负责免疫反应的细胞是_______。
4. 光合作用中，光能被转化为_______能。
5. 人体中，_______是遗传物质的主要载体。
三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有生物都具有细胞结构。
（）2. 病毒是一种没有细胞结构的生物。
（）3. 基因是决定生物性状的基本单位。
（）4. 人体中，红细胞负责输送氧气。
（）5. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖。
（）四、简答题（每题5分，共30分）1. 简述细胞分裂的过程。
2. 描述DNA复制的过程。
3. 解释什么是基因表达。
4. 阐述生态系统中能量流动的特点。
5. 描述人体免疫系统的组成和功能。
五、论述题（每题10分，共20分）1. 论述基因突变对生物进化的意义。
2. 论述生态系统中物质循环的重要性。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. B5. D二、填空题1. 控制中心，遗传物质2. 线粒体3. 淋巴细胞4. 化学5. 染色体三、判断题1. ×2. √3. √4. √5. √四、简答题1. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核细胞的分裂方式，它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
高中生物学科测试试卷
高中生物学科测试试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：__________一．单选题（共__小题）1．用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定能发生（）A．质壁分离B．渗透失水C．颜色变浅D．吸水力减小2．下列关于实验的叙述正确的是（）A．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂B．用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液C．在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态D．探究温度对酶活性的影响，向3%过氧化氢溶液中加入不同温度下保温后的过氧化氢酶溶液3．下列对于生物模型建立的完整过程的认识，错误的是（）A．科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B．一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C．生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D．随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能4．分泌蛋白在内质网腔中折叠，初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外．这一过程中分泌蛋白穿过的生物膜层数为（）A．4层B．2层C．1层D．0层5．RNaseP酶由20%的蛋白质和80%的RNA所组成，科学家发现如果将该酶中的蛋白质除去，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性．这一结果表明（）A．酶都是由RNA和蛋白质组成的B．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAC．酶的化学本质是蛋白质D．某些RNA具有生物催化作用6．能够正确反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有（）①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K+的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度．A．①②B．①③④C．②⑤D．②④⑤7．如图表示一个有酶起作用的化学反应，则A、B、C最可能代表（）A．麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖B．淀粉酶淀粉麦芽糖C．蛋白酶蛋白质多肽脂肪酶D．脂肪甘油脂肪酸8．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（）A．全透性功能B．流动性功能C．主动运输功能D．选择透过性功能9．下列有关细胞结构的说法，正确的有（）①科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为其在水中容易涨破②组成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质③细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性④生物膜是对生物体內所有膜结构的统称⑤控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的⑥染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态⑦细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．A．一项B．两项C．三项D．四项10．下列关于细胞核的叙述错误的是（）A．细胞核是细胞生命系统的控制中心B．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体C．真核细胞核膜上有核孔，mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．在高倍光学显微镜下观察叶肉细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体11．下列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是（）A．19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出的细胞膜的暗-亮-暗三层结构中，两侧的暗层是脂质分子，中间的亮层是蛋白质分子C．人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有选择透过性D．鲁宾和尼克森提出的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子在磷脂双分子层两侧均匀分布12．下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是（）A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATPB．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变D．胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性13．图中①为核酸，③为酶，则②为（）A．RNA B．胃蛋白酶C．维生素D D．DNA14、将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（）A．①无色②绿色B．①红色②绿色C．①红色②无色D．①红色②红色15．关于酶的叙述，错误的是（）A．测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质B．某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致多肽链分解为氨基酸C．向淀粉酶溶液中加入某种蛋白酶，导致淀粉酶活性发生变化D．酶可以提供或降低反应所需活化能，酶在催化反应完成后被立即降解16．下列最适于作制备细胞膜的材料是（）A．鸡红细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．羊成熟的红细胞D．变形虫17．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A．分离细胞器利用了差速离心法B．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破C．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪法D．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察18．向一定浓度的淀粉溶液中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后再加入适量的双缩脲试剂，摇匀后试管中溶液后可观察到的变化现象应该是（）A．产生红黄色沉淀B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色D．溶液不变化19．关于酶与ATP的叙述不正确的是（）A．ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖B．酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡20．如图是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况，下列分析正确的是（）A．图中植物细胞体积的变化是先减小后增大B．图中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小C．图中b点细胞体积大于实验之前，处理时间再延长细胞会吸水涨破D．图中的处理时间内细胞一直有生物活性21、用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，得到其原生质体变化情况曲线如图．下列表述中错误的是（）A．该细胞不可能是分生区细胞B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C．EC段表明细胞已经失去选择透过性D．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水22．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是（）A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输23．以下关于酶和ATP的叙述，不正确的是（）A．少数酶的元素组成与ATP相同B．ATP中的能量可以转化为光能和化学能C．在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等D．高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活24．下列说法中，不正确的是（）A．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNAB．生物膜上的蛋白质有的能运输物质，有的能起催化作用，有的能与激素结合，有的能与神经递质结合C．核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核糖体多，核仁大D．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果25．下列有关酶的叙述，正确的是（）①都能被蛋白酶水解而失去其活性②都只能催化一种物质的化学反应③酶都是由活细胞产生的④酶大都是蛋白质⑤高温和低温对酶空间结构的影响相同⑥酶只是起催化作用．A．①②④B．②③⑤C．③④⑥D．①④⑥26．ATP是细胞的能量“通货”．下列关于ATP的说法中，正确的是（）A．细胞中的吸能反应一般与ATP的合成相联系B．1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．ATP在植物、动物和微生物体内的来源均相同D．ATP水解所产生的能量来自ATP中高能磷酸键断裂所释放的能量27．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．1个ATP分子含有三个高能磷酸键C．剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D．小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP28．图1为ATP的结构图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A．ATP分子由1个腺嘌呤和2个磷酸基团组成B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．ATP是生物体各项生命活动所需能量的直接来源29．在ATP ADP+Pi+能量的反应式中，下列说法正确的是（）A．物质和能量都是可逆地，酶相同B．物质和能量都是不可逆的，酶不相同C．物质是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同D．能量不可逆，物质是不可逆的，酶相同30．关于ATP的叙述，错误的是（）A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布B．ATP中的五碳糖为脱氧核糖C．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化二．填空题27．图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式．请回答有关问题：（1）图1中B结构为______；D代表______；（2）图1中______（填“上”或“下”）侧表示细胞外侧．若图1代表胰岛B细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，此物质运出细胞的方式称为______，这依赖于细胞膜的______特点．细胞膜的功能特性为______．（3）图2中曲线甲代表的运输方式是______，曲线乙Q点后运输速率不再增加，此时，限制物质运输速率的因素是______．（4）可能代表氧气跨膜运输过程的是图1中的编号______；已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L），由此可知该细胞吸收物质X，可用图1中的______（a、b、c…）表示．28．通常用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量，其含氮量一般不超过30%，而三聚氰胺的含氮量为66%左右，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”．人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石，最终导致肾衰竭而死亡．以鼠为实验材料，请你设计实验，验证三聚氰胺对小鼠的危害性．（1）实验步骤：步骤1：选取生长状况相同的小鼠若干只，______．步骤2：设置对照实验：甲组小鼠______，乙组小鼠______，作为对照．步骤3：______．步骤4：每天检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠死亡的数目．（2）实验结果预测______．（3）实验结论：______．高中生物学科测试试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．单选题（共__小题）1．用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定能发生（）A．质壁分离B．渗透失水C．颜色变浅D．吸水力减小答案：B解析：解：A、用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，则没有了细胞壁，不可能发生质壁分离了，A错误；B、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，B正确；C、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，原生质层收缩，颜色加深，C错误；D、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，则原生质层的失水能力逐渐变小而吸水能力逐渐增大，D错误．故选：B．2．下列关于实验的叙述正确的是（）A．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂B．用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液C．在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态D．探究温度对酶活性的影响，向3%过氧化氢溶液中加入不同温度下保温后的过氧化氢酶溶液答案：C解析：解：A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解不能用斐林试剂，因为斐林试剂需水浴加热，对实验结果有影响，A错误；B、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL生理盐水配制的染液，B错误；C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态，C正确；D、过氧化氢的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性的影响实验中，不能选择过氧化氢作为实验材料，D错误．故选：C．3．下列对于生物模型建立的完整过程的认识，错误的是（）A．科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B．一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C．生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D．随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能答案：C解析：解：A、建构模型的一般步骤是：提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正，A正确；B、一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象，B正确；C、生物膜的流动镶嵌模型是否完美无缺，还有待于时间的检验，可能还会有所修正和发展，C错误；D、随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能，D正确．故选：C．4．分泌蛋白在内质网腔中折叠，初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外．这一过程中分泌蛋白穿过的生物膜层数为（）A．4层B．2层C．1层D．0层答案：D解析：解：因为分泌蛋白的运输都是通过囊泡运输的，其实就是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜互相融合的一个过程并没有穿过磷脂双分子层，所以分泌蛋白穿过的磷脂分子层数为0．故选：D．5．RNaseP酶由20%的蛋白质和80%的RNA所组成，科学家发现如果将该酶中的蛋白质除去，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性．这一结果表明（）A．酶都是由RNA和蛋白质组成的B．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAC．酶的化学本质是蛋白质D．某些RNA具有生物催化作用答案：D解析：解：酶的本质是具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，都具有催化的功能，据题意可知，该酶中的蛋白质除去，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，说明剩余的RNA也具有生物催化作用，即这些RNA也是酶．故选：D．6．能够正确反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有（）①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K+的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度．A．①②B．①③④C．②⑤D．②④⑤答案：C解析：解：①白细胞吞噬病菌体现了生物膜的结构特点，①错误；②植物细胞膜外K+的浓度远低于膜内，说明植物细胞吸收K+的方式是主动运输，体现了生物膜具有选择透过性的功能特点，②正确；③变形虫的变形运动体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点，③错误；④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点，④错误；⑤甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液高20-25倍，说明甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的方式是主动运输，这体现了生物膜具有选择透过性的功能特点，⑤正确．故选：C．7．如图表示一个有酶起作用的化学反应，则A、B、C最可能代表（）A．麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖B．淀粉酶淀粉麦芽糖C．蛋白酶蛋白质多肽脂肪酶D．脂肪甘油脂肪酸答案：B解析：解：A、麦芽糖属于二糖，其水解产物是单糖，与题图不符，A错误；B、淀粉酶是以葡萄糖为基本单位聚合形成的，其水解产物是二糖（麦芽糖），与题图相符，B正确；C、蛋白质是以氨基酸（约20种）为基本单位聚合形成的，其水解产物是多肽链，与题图不符，C错误；D、脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，其水解产物是甘油和脂肪酸，与题图不符，D错误．故选：B．8．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（）A．全透性功能B．流动性功能C．主动运输功能D．选择透过性功能答案：D解析：解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．故选：D．9．下列有关细胞结构的说法，正确的有（）①科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为其在水中容易涨破②组成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质③细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性④生物膜是对生物体內所有膜结构的统称⑤控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的⑥染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态⑦细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．A．一项B．两项C．三项D．四项答案：C解析：解：①红细胞等动物细胞没有细胞壁的支持和保护，则在水中都容易涨破，但不是获取细胞膜的原因，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜含有的其他细胞器膜较少，错误；②组成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，正确；③细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输和能量转换，具有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性等重要作用，正确；④生物膜指的是细胞膜、细胞器膜、核膜，而生物体内各脏器膜不属于生物膜，错误；⑤控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令主要是mRNA，mRNA是通过核孔从细胞核到达细胞质的，正确；⑥染色体和染色质是同一物质在不同时期细胞中的两种形态，错误；⑦细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，错误．故选：C．10．下列关于细胞核的叙述错误的是（）A．细胞核是细胞生命系统的控制中心B．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体C．真核细胞核膜上有核孔，mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．在高倍光学显微镜下观察叶肉细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体答案：D解析：解：A、细胞核是细胞生命系统的控制中心，同时也是遗传物质贮存和复制的场所，A正确；B、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体，B正确；C、真核细胞核膜上有核孔，是某些大分子的运输孔道，所以mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质，C正确；D、在电子显微镜下观察叶肉细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体，D错误．故选：D．11．下列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是（）A．19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出的细胞膜的暗-亮-暗三层结构中，两侧的暗层是脂质分子，中间的亮层是蛋白质分子C．人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有选择透过性D．鲁宾和尼克森提出的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子在磷脂双分子层两侧均匀分布答案：A解析：解：A、19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的，A正确；B、罗伯特森提出的细胞膜的暗-亮-暗三层结构中，两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，B错误；C、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性，C错误；D、桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型：蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，D错误．故选：A．12．下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是（）A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATPB．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变D．胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性答案：B解析：解：AD、胰岛素是分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP，体现了细胞膜具有一定流动性，AD正确；B、胰岛素是分泌蛋白，分泌泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，细胞膜不是细胞器，B错误；C、在分泌蛋白加工形成过程中，高尔基体接受内质网产生的囊泡，之后高尔基体“出芽”形成囊泡，囊泡膜和细胞膜融合，该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变，C正确．故选：B．13．图中①为核酸，③为酶，则②为（）A．RNA B．胃蛋白酶C．维生素D D．DNA答案：A解析：解：①为核酸，包括DNA和RNA；③为酶，其本质是蛋白质或RNA．因此，②为RNA．故选：A．将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（）A．①无色②绿色B．①红色②绿色C．①红色②无色D．①红色②红色答案：B解析：解：①充满外界溶液含有红墨水的蔗糖溶液，②为细胞质，由于细胞膜具有选择透过性，所以红墨水和蔗糖分子都不能进入细胞质中，但细胞质中存在叶绿体，所以显绿色；由于细胞壁具有全透性，所以红墨水和蔗糖分子都能通过细胞壁．因而部位①②的颜色分别红色和绿色．故选：B．15．关于酶的叙述，错误的是（）A．测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质B．某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致多肽链分解为氨基酸C．向淀粉酶溶液中加入某种蛋白酶，导致淀粉酶活性发生变化D．酶可以提供或降低反应所需活化能，酶在催化反应完成后被立即降解答案：D解析：解：A、酶的催化具有专一性，脂肪酶催化脂肪的分解，A正确；。
高中生物必修1各章节测试题
高中生物必修1各章节测试题第一章细胞基本结构与功能1.什么是细胞？简单描述细胞的结构。
2.说明细胞膜的不透性和选择性通透性的意义。
3.描述细胞器的特征与功能。
4.改变细胞内Na+和K+浓度会对细胞产生什么影响？解释建立细胞膜电位的原理。
第二章细胞代谢1.简述各种物质在细胞内的代谢途径。
2.描述生物合成及其在细胞内的作用。
3.解释细胞对物质的转运方式以及相关蛋白的作用。
4.描述细胞能量的转化过程，包括什么是ATP?第三章遗传物质和遗传表现1.描述DNA的结构和功能，包括剪接、复制和翻译过程。
2.解释遗传信息从DNA到蛋白质的表达过程。
3.简单说明同源染色体、显性隐性、基因型、表型等基本概念。
4.简述细胞有丝分裂和减数分裂的过程。
第四章遗传与进化1.说明遗传变异是如何起源的并解释遗传变异与进化之间的关系。
2.解释公正鸡（大公鸡）男性性状的遗传方式。
3.简述导致物种形成的几种机制。
4.简单说明适者生存和物竞天择这两个概念。
第五章生态系统1.什么是生态学？简述其研究对象、方法和意义。
2.解释类群、生态位、群落等基本概念。
3.说明人类活动对生态环境产生的影响。
4.描述碳循环和氮循环的过程。
第六章人体生命活动调节1.简述人体调节系统的种类和特点。
2.描述神经和内分泌系统的结构和功能。
3.简述肾脏的功能、结构和相关调节机制。
4.解释反射、条件反射和本能行为的区别。
第七章健康与环境1.简易判断AS/AQ/MQ/SP四种药物预防疟疾的优缺点。
2.说明生态系统对人类健康的影响。
3.描述抗生素的作用、分类和滥用可能产生的危害。
4.为什么需要进行生物安全认证？简述人工转基因及其风险。
以上是高中生物必修1各章节测试题，希望能为广大生物学爱好者提供一些帮助。
高中生物知识测试题
高中生物知识测试题一、选择题1. 下列哪个属于生物的组成成分？A. 水B. 矿物质C. 碳酸气D. 化学元素2. 细胞是生物的基本单位，以下哪个细胞结构与功能对应有误？A. 染色体 - 存储遗传信息B. 细胞膜 - 控制物质进出C. 线粒体 - 进行光合作用D. 高尔基体 - 合成蛋白质3. 关于遗传物质DNA，以下说法错误的是：A. DNA是双链结构，由碱基对连接而成B. DNA是核糖核酸的一种C. DNA存在于细胞核和线粒体内D. DNA携带着生物遗传信息4. 以下哪种细胞器是动植物细胞共有的？A. 叶绿体B. 核糖体C. 合成酶D. 线粒体5. 麻风病的病原体是：A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 寄生虫二、填空题1. 眼睛的感光细胞主要分为两类，一是视锥细胞，主要负责________；二是视杆细胞，主要负责________。
2. 植物通过什么器官进行气体交换？植物通过_______进行气体交换。
3. 人体的泌尿系统包括肾脏、输尿管、________和膀胱。
4. 光合作用以及呼吸作用是地球上生命活动的两个重要过程，光合作用的产物是_______，呼吸作用的产物是_______。
5. 鸟类的消化系统中有一种特殊的结构，用于储存食物和软化食物，这个结构叫做_______。
三、简答题1. 请简要解释细胞的核糖体是如何合成蛋白质的。
2. 简述光合作用的过程，并解释其中的化学反应。
3. 什么是基因突变？基因突变能够产生什么样的影响？4. 请解释人体的免疫系统是如何工作的。
5. 解释植物的传粉与传播途径。
四、大题1. 某细胞内染色体的组成是DNA，其中包含有一段长度为200个碱基对的基因。
请计算这段基因编码的氨基酸数量。
2. 请根据你所学的生物知识，选择一种常见的遗传性疾病，例如先天性耳聋等，详细描述该疾病的病因、症状和治疗方法。
3. 请解释人体的生长发育过程，并列举三个影响人体生长发育的因素。
题目中的测试题就到这里为止。
高中生物测试题及答案
高中生物测试题及答案1. 多选题：下面哪些属于植物细胞的结构？A. 细胞核B. 细胞壁C. 线粒体D. 高尔基体E. 溶酶体答案：ABCD解析：植物细胞相比动物细胞，多了一个细胞壁的结构。
2. 填空题：光合作用是指________过程中，植物利用太阳能将二氧化碳和水转化成________和氧气的过程。
答案：植物细胞；葡萄糖解析：光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程，其中二氧化碳和水被光合作用所利用，最终生成葡萄糖和氧气。
3. 判断题：细胞是生命的基本单位，所有生物都由细胞构成。
答案：正确解析：细胞是生物体的基本单位，所有生物体都是由细胞构成的。
4. 单选题：下面哪一项不属于生物进化的证据？A. 同胞器官结构相似B. 同源器官结构相似C. DNA序列的相似性D. 动物胚胎的相似性答案：A解析：同胞器官结构相似是由于同一个个体内的不同细胞拥有相同的基因组，而与生物进化无关。
5. 填空题：遗传密码是指将________上的遗传信息转化为________信息的一种密码系统。
答案：DNA/RNA；蛋白质解析：遗传密码是指在细胞内，将DNA/RNA上的遗传信息通过蛋白质的合成过程转化为蛋白质信息的一种密码系统。
6. 多选题：下面哪些属于无性生殖的方式？A. 接粉B. 子实体分裂C. 四分体生殖D. 走子实体发芽答案：BCD解析：无性生殖是指不经过生殖细胞的结合产生新个体的繁殖方式，包括子实体分裂、四分体生殖和走子实体发芽等。
7. 单选题：下面哪一项可以归为人工选择的范畴？A. 动物发育过程中的适者生存B. 植物花的花型多样性C. 家犬品种的培育D. 濒临灭绝物种的自然保护答案：C解析：人工选择是指通过人类的干预选择有利特点的个体繁殖，这种干预包括植物品种培育、家畜培育等。
8. 填空题：人类的基因组是由________条染色体组成。
答案：46解析：人类的基因组是由23对染色体组成，其中22对是自动染色体，另外一对是性染色体。
高中生物必修一综合测试题+答案
高中生物必修一综合测试题+答案一、选择题1．某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂期。
这是因为( )A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其分裂期B.发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂D.洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不会分裂2．最能说明细胞膜结构特点的实例是A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍B．人鼠细胞融合C．氧气进入人体肌细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞3．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（）A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，T a、T b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为T04．下列有关细胞内分子组成的叙述，正确的是A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位D. 含量越多的物质具有的生理功能越多5．某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是( )A．绝大多数细胞中能观察到染色体B．不同细胞的染色体数目可能不相等C．清晰地看到中心体和染色体D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期6．（2015秋•南昌校级月考）根据下列概念图做出的判断，正确的是（）A. 丙图可表示糖类（a）和糖原（b）的关系B. 乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇物质（b）的关系C. 丁图可体现出细胞（c）、内质网（a）和线粒体（b）的关系D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物7．如图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图，下列说法错误的是A. 图中的②和⑤与两者间的细胞质组成原生质层B. 在用显微镜实际观察时，结构③不容易看到C. 整个实验过程中需要始终保持细胞的活性D. 该细胞正在发生渗透失水8．下图所示为某种酶对应的酶促反应相关曲线，下列叙述错误．．的是（）A．只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用B．图甲中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是温度升高使酶活性下降C．图乙中，曲线最高点对应的pH值会随着温度的变化而变化D．温度和pH均会影响该酶的活性，且该酶不存在人体内环境中9．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。
高中生物(必修3)综合测试题
高中生物(必修3)综合测试题一、选择题:(50分)1、下列对反射弧的第三个环节叙述中，准确的是A.反射弧的第三个环节是中枢神经系统B.非条件反射的反射弧的第三个环节一定在脊髓C.条件反射的反射弧的第三个环节一定在大脑皮层D.反射弧中第三环节被损伤，人能产生感觉，但不能完全反射又难以分解和排出，该药物在如图所示食物网中__________种生物体内浓度可能最高A.bB.eC.gD.e3、下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵人人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒4、能够识别抗原的细胞是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④5、英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，大胆革新，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加。
这不可能是反射活动，很可能是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.体液—神经调节6、当人体内胰岛素分泌不足时A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少7、与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③④8、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长9、下列过程不属于体液免疫过程的是A.抗原处理、呈递和识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相对应抗原的特异性结合10、右图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。
生物课标测试题及答案高中
生物课标测试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 进行能量转换D. 合成蛋白质2. 下列哪一项不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞壁3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体4. 人类的染色体有多少对？A. 21对B. 22对C. 23对D. 24对5. 遗传物质DNA的主要功能是什么？A. 提供能量B. 储存遗传信息C. 构成细胞壁D. 催化化学反应6. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 休眠期7. 哪个激素与血糖调节有关？A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺素8. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 真菌9. 人类基因组计划的主要目标是什么？A. 确定所有人类基因的位置B. 确定所有蛋白质的结构C. 确定所有细胞器的功能D. 确定所有细胞的类型10. 以下哪个不是生物多样性的组成部分？A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 个体多样性D. 生态系统多样性二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的数目在____阶段加倍。
12. 植物的光合作用主要发生在叶绿体中的____。
13. 人类的23对染色体中，有一对是____染色体，决定个体的性别。
14. 细胞膜的流动性主要依赖于其组成成分中的____。
15. DNA复制的方式是____。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述孟德尔遗传定律中的分离定律和独立分离定律。
17. 解释什么是基因突变，并举例说明其可能对生物体产生的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述生态系统中能量流动的特点和限制因素。
19. 论述克隆技术的原理及其在医学和农业领域的应用。
五、实验设计题（20分）20. 设计一个实验来验证植物的向光性。
高中生物必修一第一章测试题
高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每小题2分，共30分）1. 下面哪种是细胞的基本单位？A. 组织细胞B. 有机细胞C. 基因细胞D. 基本细胞2. 细胞膜的主要成分是：A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸3. 下面哪项不属于细胞膜的功能之一？A. 维持细胞形状B. 控制物质进出C. 传递遗传信息D. 识别细胞间的信号物质4. 下列哪种细胞器与物質代謝運動有關？A. 核B. 溶酶体C. 线粒体D. 高尔基体5. 哺乳动物细胞的核糖体主要位于：A. 核内B. 线粒体内C. 高尔基体内D. 胞质中6. 下面哪一种物质可直接进入细胞核？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类7. 细胞分裂期分为以下哪几个阶段？A. 有丝分裂、无丝分裂B. 前期、中期、后期C. 线粒体分裂、高尔基体分裂D. 运动期、休止期8. 下面哪个不属于有丝分裂的特点？A. 胞质分裂B. 遗传物质复制C. 染色体数目减半D. 染色体交换基因9. 染色体在有丝分裂中的最大特征是：A. 线缕螺旋化B. 减数分离C. 染色体着色D. 螺旋上升10. 下列哪项不属于DNA分子的结构？A. 轴突B. 底物C. 一对碱基D. 磷酸、糖11. 生物体分化程度由大到小排列正确的是：A. 纤维细胞、肌肉细胞、间充质细胞B. 间充质细胞、肌肉细胞、纤维细胞C. 肌肉细胞、纤维细胞、间充质细胞D. 纤维细胞、间充质细胞、肌肉细胞12. 下列哪项不是细胞分化的结果？A. 细胞功能多样性B. 细胞结构的差异C. 细胞数量的增加D. 细胞位置的改变13. 下列哪个器官代表了细胞分化的最高水平？A. 肝脏B. 肌肉C. 大脑皮层D. 心脏14. 下列哪一种组织和器官适宜进行分化研究？A. 肌肉B. 肝脏C. 血液D. 神经细胞15. 况型细胞模型是由哪位科学家提出的？A. 密歇尔B. 雅克C. 伦纳德D. 阿隆索二、填空题（每小题2分，共20分）16. 细胞的基本特征是_______和________。
高中生物必修一期末测试题及答案
高中生物必修一期末测试题及答案一、选择题1.下列哪个不是构成生物的无机物成分？A. 脂肪B. 蛋白质C. 糖D. 矿物质答案：D. 矿物质2.下列哪个是真核细胞的特征？A. 核糖体存在于细胞核内B. 核内有真正的细胞核C. 缺乏细胞器D. 细胞壁含有脂质答案：B. 核内有真正的细胞核3.下列哪个不是细胞膜的作用？A. 调控物质的进出B. 维持细胞形态C. 提供细胞机械强度D. 参与细胞分裂答案：D. 参与细胞分裂二、判断题1. 叶绿体是一种细胞器答案：正确2. 丝氨酸是构成蛋白质的基本单位答案：错误三、简答题1. 简述细胞是生物体的基本单位。
答：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和生命活动的能力。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，通过细胞膜与外界进行物质交换。
细胞是生物体内分化出的不同功能细胞的基础，是生物体发育和生命活动的基本结构和功能单位。
2. 简述真核细胞和原核细胞的区别。
答：真核细胞和原核细胞是两种不同类型的细胞。
真核细胞具有真正的细胞核、细胞膜和细胞器，如线粒体、内质网等。
而原核细胞则没有真正的细胞核和细胞器。
同时，真核细胞比原核细胞更大且更复杂，拥有更多的功能。
四、应用题1. 在人体内部，哪个器官起到了过滤血液、维持内环境稳定，以及排泄废物的作用？答案：肾脏2. 请解释光合作用的过程。
答：光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
在光合作用中，植物使用叶绿素吸收太阳能，同时吸收二氧化碳和水，在叶绿体内进行化学反应，产生有机物质（如葡萄糖）和氧气。
这是一个复杂的过程，涉及到光能的吸收、传递和利用，以及化学反应的发生。
以上是高中生物必修一期末测试题及答案，希望能帮助你复习和巩固生物知识。
高中生物学业水平测试题
高中生物学业水平测试题第一部分：选择题1. 细胞是生物体的基本组成单位。
下列关于细胞的说法，正确的是：A. 动物细胞含有细胞壁，植物细胞不含细胞壁B. 植物细胞具有液泡，动物细胞不含液泡C. 植物细胞和动物细胞都具有细胞膜和细胞核D. 细胞的主要功能是光合作用2. 以下关于DNA的说法，不正确的是：A. DNA是双链结构，由核苷酸组成B. DNA中的碱基A会和碱基C互补配对C. DNA是遗传物质的携带者D. DNA只存在于细胞核中3. 种群是生态系统的重要组成部分，以下关于种群的说法，正确的是：A. 种群是指同一物种在一定时间和空间范围内的个体群体B. 种群是指不同物种在同一地区的个体总称C. 种群的数量在自然界中一般处于动态平衡状态D. 种群的种类主要取决于地理因素，与生态因素无关4. 遗传变异是生物进化的基础，以下关于遗传变异的说法，正确的是：A. 遗传变异是指个体之间遗传信息完全相同B. 遗传变异是指遗传信息在繁殖过程中发生的变化C. 遗传变异只存在于繁殖后代中，不会影响个体的生存和适应能力D. 遗传变异是同一物种个体之间发生的现象，与环境无关5. 濒危物种是指受到严重威胁，数量濒临灭绝的物种。
以下关于濒危物种的说法，正确的是：A. 濒危物种一定是全球性的，不存在地区性濒危物种B. 濒危物种的灭绝对生态系统没有影响C. 濒危物种的数量只受到人类活动的影响，与自然环境因素无关D. 保护濒危物种是保护生物多样性的重要措施之一第二部分：填空题1. 光合作用的化学方程式：二氧化碳+_________+光能→葡萄糖+氧气2. 液泡在植物细胞中的主要功能是________。
3. DNA中碱基A和碱基________互补配对。
4. 生物进化的基础是________变异。
5. 研究生物多样性的科学学科是________学。
第三部分：简答题1. 解释细胞的结构和功能。
2. 什么是基因突变？基因突变可能引起哪些后果？3. 生态系统中，食物链和食物网有什么区别？4. 解释生物多样性的概念，并举例说明生物多样性的重要性。
高中生物必修一第一章测试题
高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1、从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A 一个池塘中的所有鱼B 培养基中的一个大肠杆菌菌落C 被污染的培养基中所有的微生物D 一片森林中的所有植物2、细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解不正确的是（）A 没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B 单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动C 多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位3、下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B 病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D 生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能4、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS 病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ③②①④⑦⑩⑨C ③②①④⑦⑧⑩⑨D ⑤②①④⑦⑩⑨5、下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是（）A 草履虫的生命活动离不开细胞B 病毒的生命活动可以离开细胞C 细胞内的生物大分子没有生命D 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动6、观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B 用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体等结构C 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2 滴清水，然后再盖上盖玻片7、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为 40×，则物像的放大倍数为（）A 长度、宽度均放大 400 倍B 面积放大了 400 倍C 长度或宽度放大 40 倍D 标本的体积放大 400 倍8、大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
高中生物难度测试题及答案
高中生物难度测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出细胞D. 进行光合作用2. 以下哪个不是DNA的组成成分？A. 磷酸B. 脱氧核糖C. 核苷酸D. 蛋白质3. 光合作用的主要场所是？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 内质网4. 细胞分裂过程中，染色体复制发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期5. 以下哪个是真核细胞特有的结构？A. 核糖体B. 核膜C. 细胞壁D. 细胞膜二、填空题（每空1分，共10分）6. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。
7. 细胞膜上的_________结构，使得细胞膜具有选择性通透性。
8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
9. 植物体内合成生长素的场所主要是_________。
10. 人体中，_________是唯一能够合成DNA的器官。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
12. 请简述遗传信息的转录和翻译过程。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述细胞凋亡的生理意义及其在疾病中的作用。
14. 论述基因工程的原理及其在医学和农业中的应用。
五、实验设计题（15分）15. 设计一个实验来验证植物光合作用过程中产生氧气。
六、结束语本套高中生物难度测试题旨在考察学生对生物基础知识的掌握程度以及应用能力。
希望同学们能够通过本测试题，发现自己的不足，加强学习，提高自己的生物学科素养。
答案：一、选择题1. C2. D3. B4. A5. B二、填空题6. 高效性、专一性、可调控性7. 磷脂双分子层8. G1期、S期、G2期、M期9. 幼嫩的芽、叶和发育中的种子10. 睾丸三、简答题11. 细胞呼吸是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
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学科：生物
日期： 2012年 12月24日命题人：周全
题型：选择题和分析综合题
命题意图：以果蝇的形式考察生物进化，旨在考察学生的计算、理解及知识的综合，分析能力和迁移能力，为高频考点。
也是易错点。
题目：1.生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。
某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。
已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。
他们的实验过程如下：a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
b．让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；
c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分
比；
d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(3)请判断该实验过程的设计是否科学？________________________________________。
你的理由是__________________________________________________________。
(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________；
④________________________________________________________________________。
(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：按照题中所说的方法，若每代淘汰残翅果蝇，在F3中，长翅果蝇纯合子为1/2。
若不淘汰，F2之后，果蝇种群的基因频率就不再发生变化，显性纯合子、杂合子、隐性
纯合子分别为1/4、1/2、1/4。
该实验缺少对照，只能说明在人工选择的情况下果蝇种群
基因频率的变化，而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。
在进行
人工选择的情况下，果蝇种群中bb的个体被淘汰，因此，B基因的频率增加，b基因的
频率减小。
答案：(1)1/2 (2)1/3
(3)不科学没有设置对照(没有对照实验)
(4)②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组果蝇分别连续自由交
配5代，同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果
蝇的种群中的百分比
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群
中的基因频率，比较得出结论
(5)这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小
已知果蝇的长翅（B）对残翅（b)为显性，基因位于常染色体上。
选择一只纯种雄长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇，让子一代果蝇连续自由交配，在子三代的长翅果蝇中纯合子占的比离？
2．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有
进化
C ．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D ．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
解析：自然选择过程中，直接受选择的是表现型，进而导致基因频率的改变；同一物种
不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，由于基因频率已经发生改变，所以生物已经进化；种群基因库的差异是产生生殖隔离的前提条件。
答案：D
3．关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是 ( )
A ．变异均能为生物进化提供原材料
B ．太空射线能使种子发生定向变异
C ．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D ．自然选择会使种群基因频率发生定向改变
解析：可遗传的变异分为基因重组、基因突变、染色体变异；可遗传的变异是生物进化的原材料；太空射线可能使种子发生变异，但变异是不定向的；一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变；自然选择决定生物进化的方向，会使种群基因频率发生定向改变。
答案：D
4．下图表示环境条件发生变化后某个种群中A 和a 基因频率的变化情况，下列说法错误的是( )
A ．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异
B ．P 点时两曲线相交，此时A 和a 的基因频率均为50%
C ．Q 点表示环境发生了变化，A 控制的性状更加适应环
境
D ．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改
变
解析：本题考查自然选择与种群基因频率变化。
变异本身是自发产生的，变异发生后，
在自然(环境条件)选择下，适应性的变异被选择保留下来，导致种群的基因频率会发生
定向改变。
P 点时两曲线相交，此时A 和a 的基因频率相等，均为50%。
Q 点A 基因频
率增大，表示环境发生了变化，A 控制的性状更加适应环境。
答案：A
5．现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴( )
A ．黄色――→⊗黄色、绿色
B ．红眼果蝇中出现了白眼
C ．猫叫综合征
D ．无子西瓜
解析 本题以生物进化的原材料为核心命题点，考查了基因突变、染色体变异等知识点，综合考查判断、分析能力。
“突变和基因重组为生物进化提供原材料”中的突变是广义的突变，包括基因突变和染色体变异，B 属基因突变，C 、D 属染色体变异。
A 中绿色的出现属隐性基因的纯合，不属于突变。
答案 A。