中小学教学仪器设备配备标准

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中小学教学仪器配备标准

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几何形体模型 组合几何体模型 挂图、软件及资料 数学 教学挂图(图片)
中学数学数与代数教学挂图
中学数学空间与图形教学挂图 中学数学统计与概率教学挂图
长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球
套 套
9~13 9~13
√ √
M00037
中学数学资料挂图
教学投影片、幻灯片
中学数学数与代数教学投影片
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
JY 168 GB/T 9056 QB/T 2443 QB/T 1519 GB/T 1214.2 GB/T 1216 GB/T 4168 JY 104 QB/T 2087 QB/T 2087 JB/T 5374 GB/T 4168 GB/T 335 GB/T 11884 JY 105
中学理科教学仪器配备标准
编 号 0 01 01011 1 10 10003 10005 2 20 20001 20002 20003 20004 20005 20006 20007 20008 20009 20010 20011 20012 20013 20014 3 30 通 名 称 用 函数型 个 6 √ 规格 型号 功能 单位 配备标准 配备要求 基本 选配 执行标准 与代号 备注 分类与代 码
<150mm、<10kg
直流1.5V—9V/1.5A,每1.5V一档
交流2V—12V/5A,每2V一档;直流直流1.5V—12V,2A,分为1.5V,3V、4.5V、6V、9V、12V共六档,40A,8s自动关断
JY 0361 JY 0361
6V,15Ah,封闭免维护式 2KVA 1号电池,4个 电子开关式
多边形拼接条

中小学教学仪器配备标准

中小学教学仪器配备标准

初中理科教学仪器配备标准1 范围 本标准规定了初中理科 (数学、 物理、 化学、生物、地理)教学用仪器设备的配备要求。

本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。

本标准也 可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。

2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。

凡是注日期的引用文件, 其 随后所有的修改 (不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准, 然而,鼓励根据本标准达 成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

凡是不注日期的引用文件, 其最新版本 适用于本标准。

GB/T 335 非自行指示秤 GB/T 1214.2 游标类卡尺 游标卡尺 GB/T 1214.3 游标类卡尺 高度游标卡尺 GB/T 1216 外径千分尺 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB 3053血压计和血压表 GB/T 4168非自动天平 杠杆式天平 GB/T 4440活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全 驻立式电灶,灶台,烤炉及类似用途器具 的特殊要求GB/T 5580 电钻 A-l —t 、卫: m _l 一U [、. ― (r\. GB/T 5806 钢锉通用技术条件 GB/T 6092 直角尺GB/T 8059.2 家用制冷器具 冷藏冷冻箱GB 8897.2 原电池第 2 部分:外形尺寸和技术要求 GB/T 9056 金属直尺GB/T 9813 微型计算机通用规范—jX-- |-j — 口口、命 rn -U-U [、― (r\. GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB/T 11165 实验室 PH 计 GB/T 11884 弹簧度盘秤GB/T 12803 实验室玻璃仪器 量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器 量筒 GB/T 12805 实验室玻璃仪器 滴定管 GB/T 12806 实验室玻璃仪器 单标线容量瓶 GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15283 0.5 ,1 和 2 级交流有功电度表 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15723实验室玻璃仪器 干燥器GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器 烧杯GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器 烧瓶 GB 15810一次性使用无菌注射器GB/T17764玻璃浮计式密度计的结构和校准原则GB/T HB 191463252红外人体表面密度快速筛检仪通用技术条件方头手锤HJBZ24家用微波炉JB/T4143台式砂轮机JB/T5374电子天平JB/T6251轻便磁感风向风速表JB/T6533旋片式真空泵JB6827实验室离心机机械安全要求JB/T6830投影仪JB/T8803双金属温度计JB/T9283万用电表JB/T9290绝缘电阻表JB/T9457虹吸式雨量计技术条件JB/T9458雨量器技术条件JJG130工作用玻璃液体温度计检定规程JJG272空盒气压表和空盒气压计检定规程JJG855数字式量热温度计检定规程JY0005岩石矿石标本JY0011教学用单踪阴极射线示波器JY0012磁针JY0013蹄形电磁铁技术条件JY0014左右手定则演示器技术条件JY0019感应圈JY20电机原理说明器JY21手摇交直流发电机技术条件JY22小型电动机模型JY0028滑动变阻器JY0029电阻圈JY30演示电阻箱技术条件JY31教学用电阻箱技术条件JY32简式电阻箱技术条件JY0033光具盘JY0034普教光具座JY40摩擦计JY42热敏温度计JY43液压机模型JY0047光具组JY50演示电磁继电器JY51电磁继电器JY53塑料水槽技术条件JY0057教学用磁钢JY68植物根尖纵切技术条件JY70顶芽纵切技术条件JY71南瓜茎横切、南瓜茎纵切技术条件JY 72 单子叶植物茎横切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 74 双子叶植物叶横切技术条件JY 75 蚕豆叶下表皮装片技术条件JY 76 青霉装片技术条件JY 78 细菌三型涂片技术条件JY 79 酵母菌装片技术条件JY 81 水螅纵切技术条件JY 82 蚯蚓横切技术条件JY 83 植物细胞有丝分裂(洋葱根纵切)技术条件JY 84 动物细胞有丝分裂(马蛔虫卵切片)技术条件JY 89 单层扁平上皮装片技术条件JY 90 复层扁平上皮切片技术条件JY 91 人皮过毛囊切片技术条件JY 92 人皮过汗腺切片技术条件JY 93 纤维结缔组织(腱纵切)技术条件JY 94 疏松结缔组织装片技术条件JY 95 人血涂片技术条件JY 96 骨骼肌纵横切技术条件JY 97 平滑肌分离装片技术条件JY 98 心肌切片技术条件JY 99 运动神经原装片技术条件JY 100 脊髓横切技术条件JY 101 运动神经末梢装片技术条件JY 102 胃壁切片技术条件JY 103 肾脏纵切技术条件JY 104 学生天平附砝码JY 105 勾码JY 106 巴斯卡球JY 107 液体内部压强演示器JY 108 马德堡半球JY 109 轮轴模型JY 110 滚摆JY 115 感应起电机JY 116 小灯座JY 0117 教学用闸刀开关JY 120 演示原副线圈JY 121 原副线圈JY 0127 教学用测力计JY 0128 空盒气压计JY 131 圆柱体组JY 132 螺旋弹簧组JY 133 微小压强计JY 134 演示滑轮组JY135滑轮组JY137空气压缩引火仪JY138凹凸面镜JY140玻璃砖JY142三棱镜Zz 亠rl、/=t H 丄一丄• L [、— (r\.JY144鱼解剖浸制标本技术条件占亠比^亠心/弓H丄一丄• L [•[、— (r\.JY145蛙解剖浸制标本技术条件人白比R 亠rl、/二I H 丄一丄• L [•[、— (r\.JY146鸽解剖浸制标本技术条件宀亠rl、/=t H 丄一丄• L [•[、— (r\.JY147兔解剖浸制标本技术条件占亠"、.[咕r^i 丄一丄 * L I,[、— (r\.JY148蛙发育顺序标本技术条件丄产r j— r 、rf 亠丄一一X^ d I,r>. — (r\.JY150蝗虫生活史标本技术条件ZT AM Z r r 、rr L U_L—-X-_U_U r>. l /打.JY151蜜蜂生活史标本技术条件乙4-—亠-k" 丄一一U-4*亠[、— (r\.JY152竹节虫拟态标本技术条件宀片| 帀冷丄一j * [,[, 卜—/,tJY154兔骨骼标本技术条件JY156化石标本技术条件JY158人体头、颈、躯干模型技术条件JY159人体骨骼模型技术条件JY160心脏解剖放大模型JY161喉解剖放大模型技术条件JY162肺泡放大模型技术条件JY163脑解剖模型技术条件JY164眼球解剖放大模型技术条件JY165耳解剖放大模型技术条件JY166物理支架JY167方座支架JY168演示米尺JY169离心轨道JY172杠杆JY175阿基米德定律演示器JY177机械能热能互变演示器JY179玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮JY181阴极射线管JY190植物细胞模型技术条件JY191根纵剖模型技术条件JY192单子叶植物茎模型技术条件JY193双子叶植物茎模型技术条件JY194叶构造模型技术条件JY195桃花模型技术条件JY196小麦花模型技术条件JY198蝗虫解剖模型技术条件JY199蛙胚胎发育模型技术条件JY202箔片验电器技术条件JY203指针验电器技术条件JY208电铃JY210地球度模型技术条件JY212等高线地形图判读模型技术条件JY217电阻定律演示器JY218线路实验板JY222离心水泵模型JY223两用气筒JY224发音齿轮JY225金属线膨胀演示器JY226固体缩力演示器JY227F256 音叉、F512 音叉JY229液体对器壁压强演示器JY231量热器JY232连通器JY233双子叶植物茎横切技术条件JY234松叶横切技术条件JY235胞间连丝切片技术条件JY236水绵接合生殖装片技术条件JY237动静脉横切技术条件JY238小肠切片技术条件JY244肺血管注射切片技术条件JY245肾血管注射切片技术条件JY248精巢切片技术条件JY249卵巢切片技术条件JY250精子涂片技术条件JY251团藻装片技术条件JY252曲霉装片技术条件JY253伞覃切片技术条件JY254草覆虫接合生殖装片技术条件JY255草覆虫分裂生殖装片技术条件JY256水螅过精巢横切技术条件JY257水螅过卵巢横切技术条件JY260囊虫装片技术条件JY261血吸虫雌雄合抱装片技术条件JY263血吸虫雄虫装片技术条件JY264血吸虫雌虫装片技术条件JY269蜥蜴解剖浸制标本技术条件JY279鱼骨骼标本技术条件JY280蛙骨骼标本技术条件JY281鸽骨骼标本技术条件JY282海葵标本技术条件JY283海蛰标本技术条件JY284珊瑚标本技术条件JY285寄居蟹标本技术条件JY296导管筛管结构模型技术条件JY297女性泌尿生殖系统模型技术条件JY298男性泌尿生殖系统模型技术条件JY299磁分子模型JY0305练铁高炉模型技术条件JY0310白光的色散与合成演示器技术条件JY0313始祖鸟化石及复原模型技术条件JY0314蚯蚓解剖模型技术条件JY0315皮肤结构模型技术条件JY0319肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件t■七*、"八 4.+H- , r 、rr 亠-L一-X-JY0320菜粉蝶生活史标本技术条件JY0323肝、胰、十二指肠模型技术条件~zr- r r vr 宀丄一i -_M-、q HJY0325家蚕生活史标本技术条件T++^ , r 、rr 宀丄一i - -U-U 、l /a. JY0326蕨生活史标本技术条件JY0327葫芦藓生活史标本技术条件JY0330教学用指针式电表JY0333纵波演示器JY0335昆虫口器装片JY0337衣藻装片JY0338地衣玻片JY0340蕨类玻片标本JY0341被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本JY0342被子植物种子切片JY0353验证遗传规律玉米标本JY0354部分牙列及磨牙解剖模型JY0357人体肌肉模型JY0361教学电源JY0362教学用信号发生器JY/T0363视频展示台JY/T0364保险丝作用演示器JY/T0370物体浮沉演示器JY/T0371声传播演示器JY/T0373教学用液晶投影机JY/T0375直视分光镜JY/T0376生物显微演示装置JY/T0378放大镜QB/T1519纤维卷尺QB/T1534 机械秒表QB/T1558.2 台虎钳普通台虎钳QB/T1908 液晶数字式石英秒表QB/T1992 化学瓷蒸发皿QB/T2087 架盘天平QB/T2094.3 木工锯手板锯QB/T2109实验室玻璃仪器冷凝管QB/T2110实验室玻璃仪器分液漏斗和滴液漏斗QB/T2207剥线钳QB/T2208电工刀QB/T2210手摇钻QB/T2442.1夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T2442.3夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T2443刚卷尺QB/T2561实验室玻璃仪器试管和培养管QB/T2565.5钢斧木工斧QB/T2567电烙铁QB/T2569.6钢锉木锉QX/T27毛发湿度计SB/T10205打气筒SJ/T10423声级计通用技术条件YY0027电热恒温培养箱YY/T0280电热蒸馏水器YY91035听诊器3 要求3.1 初中理科教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。

最新义务教育均衡发展中小学教育技术仪器图书信息技术装备标准

最新义务教育均衡发展中小学教育技术仪器图书信息技术装备标准

劳技(科技)教室 劳技 (科技) 器材室
注:1、学校规模小于6个班的非完全小学,应根据办学规模和班额实际,参照“不足2个平行班(完全小学)”标准执行,最低要求:应设置多功能教室、图书室、体育器 材室各1间和60m直跑道。2、学校规模大于48个班的,每增加12个班(2个平行班)时,在上限基础上科学实验室及其附属用房各增加1套,音乐教室、美术教室、计算机 网络教室各增加1间。
中 小 学 教 育 技 术 装 备 标 准
小学功能教室、教学场地装备标准一览表-1
装备标准 教室类别 科学实验室 探究实验室 实验员室 实验 准备室 仪器室 培养室 生物园地 计算机网络教室 教师电子备课室 信息技术 校园网管理中心机房 多媒体学术报告厅 远程教育多功能室 设备保管室、维修室 教师阅览室 图书 学生阅览室 学生电子阅览室 藏书室 每间≥23 每间≥54 每座≥1.2 每座≥1.9 面积 间 数(块) 使用面积(㎡) 生均≥1.58 生均≥1.58 人均≥6 每间≥18 每间≥40 每间≥43 室外场地≥36 每座≥1.9 每间≥30 每间≥30 每间≥120(座) 不足2个平行班(完 2~3个平行班 全小学) 1 (1) -- -- 1 -- 1 1 -- (1) 1~2 (1) 1 1 1 (1) 1 1 (1) (1) 4~5个平行班 2~3 (1) 1 1 1 (1) 1 1~2 (1) 1 6~8个平行班 3~4 (1) 1 2 2 (1) 1 2~3 (1) 1 (1) 1 1 每10~14名学生需设一座。 2~3 ≥78 可与计算机网络教室合并使用。 教师能在办公室用计算机完成备 课、教研任务的,可以不再设“ 教师电子备课室”。 两间及以上每间≥1) 符合四川省农村中小学远程教育项目要求。 1 -- -- 1 31 1 ≥31 1 1 1 1 1/14~1/10 1~2 ≥52

中小学教学仪器配备标准

中小学教学仪器配备标准
1. 结构外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。 2. 盒体用无毒、性能较好的塑料注塑而成。3. 电池盒 导电部分为铜质,额定工作电压DV6V,额定工作电流为 1A。4. 电池盒弹簧夹持应稳定,其夹持力应≥2.5N, 装卸电池应松紧适当。5. 盒内电池卡无锈蚀,应光洁 明亮。盒体应无裂缝、表面平整。6. 电池盒夹持电池 其寿命≥1000次。
1500mm 500g,0.5g 50g×10 附测体高装置 0.1s 红液,(0~100)℃ 水银,(0~100)℃ 水银,(35~42)℃
1. 由木质材料镶嵌玻璃棒芯组成。2. 采用摄氏 (℃)和华氏(℉)木板双刻度,面板标有:摄氏 -30 ℃—50℃;华氏 -20℃—120℃的标志。3. 玻璃棒芯感 温液,正面放大玻璃液读数。4. 温度准确度:±1℃ (0℃~30℃)5. 最小分度值:1℃6. 储藏条件:-30 ℃—60℃7. 尺寸:不小于250mm×49mm×9mm8. 性能、 结构、外观应符合JY0001第4、6、7的有关要求。
注意:1、行一律不得增减,列在H列后可增减!! 2、对合计数量、合计金额准确计算。
****县区小学科学配备目录
编号 0 00 00001 00005 00006 00007 00008 00009 00010 00011 00013 01 01001 01012 02 02002 名称 通用 视听 书写投影器 视频展示台 液晶投影机 银幕 彩色电视机 录像机 影碟机 照相机 摄像机 计算机 计算机 计算器 一般 打孔器 规格 型号 功能 单位 标配数量
1. 产品为木质或塑料制品,木质制品所用木材需经脱 脂干燥处理;塑料制品为无毒硬质塑料制成。产品外观 无明显扭曲、变形现象。2. 底座厚≥12mm,孔板厚≥ 8mm。3. 产品为12孔型式,φ 22±1 mm孔径8孔,φ 26 ±1mm孔径4孔,各孔中心间距30±1mm。4. 试管柱12 个,直径φ 10±1mm,长65±5mm。5. 孔板与底座上表 面间距70±5mm。6. 底座上表面对应孔板上的各孔大 小,刻有便于试管放置的凹槽,槽深约3mm。7. 试管柱 与底座上表面的垂直度不大于2mm。8. 塑料制品的试管 架,底座应做配重处理。产品在工作台面上放置,应稳 定可靠。9. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要 求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求 。 1. 仪器由底座、支杆、旋转体构成。2. 底座支杆用 塑料制成,表面平整、光滑、无毛刺、无变形。3. 底 座直径Φ ≥70mm,杆高约95mm。4. 支杆上嵌有钢针以 支撑旋转体。5. 旋转体由透明塑料制成,倒立口杯 型,下口直径约82mm,上底约50mm,高100mm。上端嵌 有放条形磁铁和玻棒,胶棒的凹槽,下端附有配重环。 1. 小学百叶箱内箱尺寸:410mm×350mm×230mm(高、 宽、深),百叶箱支架高度为1500mm,宽窄应于百叶箱 配套。2. 材料选用宽度40mm,厚度为3mm的钢角铁制 成,支架稳定牢靠,表面做防锈处理。3. 支架与支撑 杆之间用螺丝固定(可拆卸)。4. 百叶箱支架牢固的 埋入地下,顶端约高出地面1200mm,埋入地下的部分, 要涂防腐油

江西中小学现代教育技术设备及软件配备标准小学

江西中小学现代教育技术设备及软件配备标准小学

1、江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准(小学)说明:一、每个计算机教室配备的计算机数量不少于省级教育行政部门规定的办学最大班额数。

二、校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统(应用)软件等.每个专用教室及普通教室均需设有网络端口,教师办公室设置网络端口数不少于教师数,有条件学校可以将校园闭路电视系统、广播系统、监视系统合一.不少于10M速率接入互联网。

三、多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备(投影机及银幕、大屏幕背投电视、等离子电视机或液晶电视机)、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等,条件较好的学校可配备中央控制台.专用教室是指除学生固定学习的普通教室外用于满足特定教学需求的其他校内教学场所。

四、每个语言实验室配备的学生终端数量不少于省级教育行政部门规定的办学最大班额数。

五、括号中数字为选配数量。

六、如某种设备具备标准中两种及以上功能,可以作为其中任一种功能设备纳入统计,但一种设备只能统计一次。

七、如有未列入设备装备标准中的设备具备标准中某项设备功能,可以纳入统计。

八、素材类软件素材类软件是以知识点为基础、按一定分类规则组织的可检索的素材资源,主要类型有:图形、表格、公式、曲线、文字、声音、动画、视频等。

主要从管理功能、内容覆盖、容量大小、数据规范等四个方面来给予评价。

1、管理功能指该软件有检索、上传下载及编辑等功能.检索功能:在浏览界面上输入“关键字”,即可将其检索出来,可多库检索和多种文件格式检索.上传:将该素材库之外的素材拷贝到素材库平台的过程。

下载:将素材库平台中的素材拷贝至自己或本地计算机中的过程.编辑:可将素材库平台中的素材进行整理、选择。

2、内容覆盖包括素材形式和学科覆盖两个方面。

素材形式:音频、视频、动画、文本、图片等。

音频素材:纯声音的素材,主要类型有音乐类、音效声、语音等。

视频素材:可视的活动的图像信息,主要类型有娱乐类视频、教学视频、实验视频等。

动画素材:利用FLASH和GIF等技术制作的动画素材,主要类型有教学动画、游戏动画、实验动画等。

河南省中小学教育技术装备标准

河南省中小学教育技术装备标准

河南省小学教育技术装备标准编制说明为适应新课程标准的需要,贯彻落实教育部日前发布的《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准,加快小学实验室标准化建设,促进我省基础教育的改革和发展,依据部颁标准,结合我省实际,特制定《河南省小学教育技术装备标准(试行)》。

一、指导思想1、实验室和功能室的建设,应满足学科教学的要求,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度。

2、符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。

3、适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。

4、体现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。

5、突出环保,注重安全,有利于学生身心健康发展。

二、适用范围:本标准适用于河南省各级各类小学。

标准设置了三种配备方案,条件好的学校应努力按第一种方案配备。

各级各类小学应努力创造条件,尽可能地提高配备的规格和档次。

三、装备项目1、本标准涵盖目前小学阶段的教育技术装备项目,它们分别是:科学实验室/探究室、计算机教室、语音教室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、综合实践活动室、电子备课室、生物园地、小气象站、图书馆(室)、运动场所及校园网络系统装备标准。

2、教育技术装备的发展要与学校建设同步发展,必须坚持先规划设计后建设的原则。

规划应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。

四、技术依据1、按教育部规定,小学每年级4个平行班、每班45人的标准计算。

2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)、《农村普通中小学校建设标准(试行)》(建标[1996]640号)和原国家教委办公厅发布的《中小学教室设备规范图册》(教备厅[1990]037号)、教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基(2003)5号)、《中小学理科实验室装备规范》(教基[2006]16号)的要求,结合河南省实际作了部分调整。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》,和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组;中心小学和城关小学为一类24组(规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数;6轨以上中小学应双配套),完小按二类配备12组(如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数);其它小学为三类6组;教学点要按教学需要配齐演示用仪器,分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室85平米68平米68平米仪器室40平米35平米23平米准备室35平米18平米15平米自制标本展室25平米以上注:班容量不足45人的实验室可按生均平米计算,不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室90平米(重点中学96~108平方米)仪器室60平米以上准备室36平米自制标本展室60平米以上,班容量不足45人的按生均大于等于平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便,应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个(含四个)班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上,四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室,专人保管(规模较小的小学可设药品橱、通风橱)面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室,面积20平方米以上,维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物,上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台,并在前面有总开关控制。

(注意电源插座与水源要尽量远离)。

③生物实验室要光源到实验台,一般在桌上安装40瓦管灯一个。

④物理实验室要设黑红窗帘,其它各室为浅色窗帘。

小学教学仪器配备标准

小学教学仪器配备标准

配备数量
执行标准 代号
43050 43051 43052 43053 43150 43151 43152 43153 49001 49002 49003 49004 49005 49006 49007 49008 49009
蟾蜍标本 河蚌标本 爬行类动 蛇或蜥蜴 物标本 蛙发育顺 序标本 常见益虫、害虫各 昆虫标本 (6~7)种 桑蚕生活 史标本 兔外形标 植物种子 动物传播、弹力传 传播方式 播、风力传播、水 天然材料 木、棉花、石油、 标本 煤、矿石等 金属、塑料、玻璃 人造材料 、陶瓷、纸、布、 标本 密度板、水泥等 纺织品标 各种纸样 标本 矿物标本 岩石标本 金属矿物 铜、铁、铝、钨、 标本 锡等 土壤标本 矿物提炼 石油、金属等 物标本 玻片标本 植物根尖 纵切 木本双子 叶植物茎 草本植物 茎横切 洋葱表皮 装片 叶片横切
名称 激光笔 小孔成像 装置 平面镜及 支架 曲面镜及 支架 透镜、棱 镜及支架 成像屏及 支架 昆虫观察 动物饲养 塑料注射 单摆 模型 小学科学 照相机模 儿童骨骼 模型 儿童牙列 模型 少年人体 半身模型 眼构造模 型 啄木鸟仿 真模型 猫头鹰仿 真模型 平面政区 地球仪 平面地形 地球仪 地动仪模 地球构造 模型 司南模型 月相变化 演示器
个 个 个
√ √ √
23 23 23


1
JB/T 9283
个 个 台
√ √ √
1 23 1
16022 16025 2 29 29001 29002 29003 29004 29005 29006 29007 29008 9
雨量器 风杯式风 有直读装置 速表 专用仪器 小学科学 斜面 压簧 拉簧 沉浮块 杠杆尺及 支架 滑轮组及 支架 轮轴及支 齿轮组及 支架 同体积不同质量、 同质量不同形状、 可改变质量等物体

(完整版)中小学校教学设备配备标准

(完整版)中小学校教学设备配备标准

(完整版)中小学校教学设备配备标准
一、引言
本文档旨在制定中小学校教学设备配备标准,为提高教育教学质量和教学效果,促进学生综合素质的全面发展提供指导。

二、教学设备配备标准
2.1 基础设施
- 学校应当配备拥有适当数量、合适规格和质量的教室、图书馆、实验室等基础设施。

- 教室应当配备黑板、投影仪等必要的教学设备,以满足师生的教学需求。

- 图书馆应当配备丰富的图书和电子资源,提供有利于学生阅读和研究的环境。

- 实验室应当配备必要的实验设备和器材,以支持科学实验教学。

2.2 教学设备
- 学校应当配备适合各个年级和学科的教学设备。

- 科学实验类课程应配备相应的实验设备和材料,以保证学生能够进行实际操作和观察。

- 信息技术课程应配备计算机、网络设备等现代化教学设备,以帮助学生掌握信息技术应用和计算机编程等技能。

- 体育设施应当配备合适的运动器材,并提供良好的课外体育场地。

2.3 安全与维护
- 学校应当确保教学设备安全可靠,并保持设备的良好维护和管理。

- 教学设备的使用应遵循相关的安全规定和操作规程,确保师生的人身安全和设备的正常运行。

- 学校应当制定维护计划和维修预算,及时修复和更换有故障或损坏的教学设备。

三、总结
本文档提供了中小学校教学设备配备的基本标准,旨在为学校提供明确的指导,确保教学设备能够满足学生教学需求,提高教育教学质量。

学校应根据实际情况和教学需求,合理配置教学设备,并保持设备安全、可靠的状态。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》,和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组;中心小学和城关小学为一类24组(规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数;6轨以上中小学应双配套),完小按二类配备12组(如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数);其它小学为三类6组;教学点要按教学需要配齐演示用仪器,分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注:班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算,不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米(重点中学96~108平方米)仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上,班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便,应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个(含四个)班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上,四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室,专人保管(规模较小的小学可设药品橱、通风橱)面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室,面积20平方米以上,维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物,上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台,并在前面有总开关控制。

(注意电源插座与水源要尽量远离)。

③生物实验室要光源到实验台,一般在桌上安装40瓦管灯一个。

中小学教育技术装备标准

中小学教育技术装备标准
中小学教育技术装备标准
前 言
本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本标准代替2005年版的《省中小学现代教育装备标准》和2006年版的《省中小学校教育信息化暂行标准》。
本标准与原标准相比,除了编辑性修改外,主要变化如下:
——仪器配备全部按原 类方案;
——提高了环境要求,规定了采光、照明、通风换气、噪声、室内温度;
3.2.2本标准第4、5、6、7章均为必配,选配部分见附录A(资料性附录)。
学校可根据条件装备选配部分的内容。
表1中小学教学仪器设备装备要求
序号
类别
名称
装备要求
备注
1
理科
高中
数学、物理、化学、生物、地理教学仪器
必配
《省普通高中理科教学仪器配备目录》(待公布)
初中
数学、科学教学仪器
《省初中数学科学教学仪器配备目录(试行) 》
表2中小学校各专用教室和场所装备要求
序号
类别
名称
装备要求
备注
1
学科实验室
高中:理化生实验室
必配
b
初中:科学实验室
小学:科学实验室
附属用房:准备室,仪器(标本、模型)室
2
技术教室、实践活动室
高中:通用技术教室
必配
b 劳动技术教室
初中:劳动与技术教室
b 劳动技术教室
小学:实践活动室
b 劳动教室
3
生物园地
GB/T 12062-1989高保真声频组合设备最低性能要求
GB/T 14200-1993高保真声频放大器最低性能要求
GB/T 16260.1-2006软件工程产品质量第1部分:质量模型
GB/T 17226-1998中小学校教室换气卫生标准

四川省中小学教学仪器配备标准一览表

四川省中小学教学仪器配备标准一览表

Ⅰ类4套 Ⅰ类3~4套 Ⅰ类2套 Ⅰ类1套 选4个项目,1个项目各1套 Ⅰ类3套 Ⅰ类2~3套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 选3个项目,1个项目各1套 初中 Ⅰ类2套 Ⅰ类1~2套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 选2个项目,1个项目各1套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 Ⅱ类1套 Ⅱ类1套 选1个项目1套 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅰ类 初中、小学各选2个项目,1个项 4~5个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅰ类1套 1套 各1套 目各1套 九年一贯 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅰ类 初中选1个项目、小学选2个项 制学校 2~3个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅰ类1套 1套 各1套 目,1个项目各1套 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅱ类 初中、小学各选1个项目,1个项 不足2个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅱ类1套 1套 各1套 目各1套 13~16个平行班 4套 3~4套 Ⅰ类2套 Ⅰ类1套 9~12个平行班 3套 2~3套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 -- 高中 4~8个平行班 2套 1~2套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 不足4个平行班 1套 1套 Ⅱ类1套 Ⅱ类1套 注:1、小学、初中按《四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录》执行;高中按《四川省高中理科教学仪器配备 目录》和《四川省中学音乐、体育、美术教学仪器及卫生器材配备目录》执行。2、如果每班学生数较多,则应增加分组实验仪器配备数量,达到分组活动每组人数不多 于2人的要求。3、学校平行班:小学大于8个班、九年一贯制学校大于5个班、初中和高中大于16个班的,应按相应规模增加配置,满足每4个平行班一套演示实验、一套 分组实验仪器和一套音、体、美器材。
四 川 省 中 小 学 教 育 技 术 装 备 标 准
四川省中小学教学仪器配备标准一览表
小学数学、科学(中学理科) 中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术

小学数学科学仪器配备标准

小学数学科学仪器配备标准
5N

12~23

JY 0127
J00701
140003
条形盒测力计
2.5N

12~23

JY 0127
J00707
140004
条形盒测力计
1N

12~23

JY 0127
J00701
15

15011
多用电表
不低于2.5级

1

JB/T 9283
J01410
16
其它
16004
湿度计
指针式

1

16007

8~23

J97202
83
自备材料
83051
白卡纸(带四方格)、双面胶、线绳、细沙等
适量

二、小学科学教学仪器配备标准
编号
名称
规格型号功能
单位
数量
配备要求
执行标准
与代号
备注
分类
与代码
基本
选配
0
通用
00
视听
00001
书写投影器
250mm×250mm

1

JB/T 6830
D00001
00005
视频展示台

2

50154
小学数学资料投影片

2

503
多媒体教学软件
50351
小学数学教学素材库
计算机用

1

8
其它实验材料和工具
81
工具
81032
剪刀

四川省中小学教育技术装备标准(教学仪器)

四川省中小学教育技术装备标准(教学仪器)
四川省中小学教育技术装备标准(教学仪器)
单位
小学
初中
高中
24个下行班以上
12~24个平行班的学校或低于12个平行班的城市(县城)学校
12个平行班以下完全小学
24个平行班以上的初中或市(州)级以上示范初中(Ⅰ类)
12~24个平行班或低于12个平行班的城市一般、县(区)级初中(Ⅱ类)
12个平行班以下的农村初中(Ⅲ类)
1间
1间
1间
1间
2间
1间
1间
1间
注:1、因布局调整,办学规模大于24个班的乡中心校至少应有2间实验室、2间计算机教室50台计算机。
2、九年一贯制初中部实验室必须是单设。
12个班以下
单设高中42个班、高完中36个班以上
24-36个班
15-24个班
15个班以下
实验教学
实验室
3间
1间
1间
1间多功能室
5间
3间
2间
8间
6间
4间
3间
仪器室
3间
1间
1间
3间
3间
2间
6间
6间
3间
3间
图书
阅览室
1间
1间
1间
1间
1间
1间
1间
1间
1间
1间
信息技

网管中心
1间
1间
1间
网络教室
2间
1间。
1间
24个平行班以上的高中或市(州)级以上示范高中
12~24个平行班的高中或低于12个平行班的城市一般、县(区)级高中
12个平行班以下的农村高中
物理
品种(件数)
170

中学教学设施设备配备实用标准

中学教学设施设备配备实用标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》,和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组;中心小学和城关小学为一类24组(规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数;6轨以上中小学应双配套),完小按二类配备12组(如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数);其它小学为三类6组;教学点要按教学需要配齐演示用仪器,分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注:班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算,不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米(重点中学96~108平方米)仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上,班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便,应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个(含四个)班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上,四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室,专人保管(规模较小的小学可设药品橱、通风橱)面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室,面积20平方米以上,维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物,上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台,并在前面有总开关控制。

(注意电源插座与水源要尽量远离)。

③生物实验室要光源到实验台,一般在桌上安装40瓦管灯一个。

中小学教学仪器设备配备标准

中小学教学仪器设备配备标准
序号
1 2 3 4 5 6
7
8
9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19
义务教育学校标准化建设教学仪器设备配备标准(小学)
小学
数学 科学 语文 英语 品德与生活 品德与社会
美术
音乐
舞蹈室 电子琴
体育
卫生 保健 劳技 社会实践 计算机 图书 现代教育技术 教学家具
仪器设备ห้องสมุดไป่ตู้备种类和数量
班数
基本配种类
基本配数量
60
718
176
1592
9
7
13
24
12
16
122
18
25
139
24
26
147
12
20
77
18
22
99
24
22
118
根据校舍条件设置
根据条件和需要选配
12个班以下
30
327
13个班以上
37
364
21
52/600人以下、54/600 人以上
14
16
选四种(陶工、木工、金工、纸工、手工缝纫、编 501/12个班、524/18个
织与刺绣、种植、烹饪)
班、548/24个班。
4
19/12个班、29/18个班 、39/24个班。
农村生均≥25台、城镇生均≥15台
生均藏书≥20本、复本数≤12本(含纸质图书、数字资源、电子图书)工具
书220种、报刊杂志100种
16
根据专任教师数及学生数 配备
22
必须满足学校需要
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义务教育学校标准化建设教学仪器设备配备标准(小学)
仪器设备配备种类和数量 序号 1 2 3 4 5 6 小学 班数 数学 科学 语文 英语 品德与生活 品德与社会 12 7 美术 18 24 12 8 音乐 18 24 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 舞蹈室 电子琴
12个班以下
14
16
选四种(陶工、木工、金工、纸工、手工缝纫、 501/12个班、524/18个 编织与刺绣、种植、烹饪) 班、548/24个班。 19/12个班、29/18个班 4 、39/24个班。 农村生均≥25台、城镇生均≥15台 生均藏书≥20本、复本数≤12本(含纸质图书、数字资源、电子图书)工具 书220种、报刊杂志100种 根据专任教师数及学生 16 数配备 22 必须满足学校需要
基本配种类 60 176 9 7 13 24 16 25 26 20 22 22 根据校舍条件设置 根据条件和需要选配
30 37 21
基本配数量 718 1592
122 139 147 77 99 118

327 364 52/600人以下、54/600 人以上
体育
13个班以上
卫生 保健 劳技 社会实践 计算机 图书 现代教育技术 教学家具
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