第1讲 一次函数的概念与图像(学生版)

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4.3一次函数的图象(第1课时)

4.3一次函数的图象(第1课时)
的图象上吗?
都在
(2)正比例函数y=-3x的图象上的点
(x,y)都满足关系式y=-3x吗?
满足
(3)正比例函数y = kx 图象有何特点?
你是怎样理解的?
正比例函数 y = kx (k≠0) 的图象是一
原点(0,0)
直线
条经过 _______________
的_______。
y
5
4
3
2
1
-3 -2 -1 0 1 2 3
(1,5),(-1,5),(0.5,-2.5),(-5,1).
解:将各点的坐标依次代入验证,可知点(-1,5),
(0.5,-2.5)在正比例函数y=-5x的图象上.
2.画出下列正比例函数的图象:
2
2
(1)y 4 x;(2)y x; (3)y x .
3
3
解:三个函数分别列表如下:
(1)
例题讲解
例1 画出正比例函数 y =2x 的图象
解:
y
1. 列表
x … -2 -1 0 1
2 …
y … -4 -2 0
4
2
2. 描点
3. 连线
它是一条直线。

5
4
3
2
1
y=2x
-3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3
-4
x
做一做
议一议
(1)满足关系式y=-3x的x,y所对应的点(x,y)都在正比例函数y=-3x
(1)、当k>0时,图象经过第 一、三
右 上升 ,y的值随着x值得增大而
象限,从左向
增大
;
(2)、当k<0时,图象经过第 二、四 象限,从左向

(完整版)一次函数图象与性质知识点

(完整版)一次函数图象与性质知识点

一次函数图象与性质知识点一次函数知识点〔 1〕、一次函数的形式:形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.当 b=0 时, y=kx + b 即 y=kx ,所以说正比率函数是一种特其他一次函数.〔 2〕一次函数的图象是一条直线- b, 0〕〔 3〕一次函数与坐标轴的交点:与Y 轴的交点是〔0, b〕与X 轴的交点是〔k〔 4〕增减性: k>0 , y 随 x 的增大而增大;k<0, y 随 x 增大而减小 .〔 5〕图像的平移:当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移 b 个单位;当 b<0 时,将直线y=kx 的图象向下平移 b 个单位 .〔 6〕一次函数y=kx + b 的图象的画法 .依照几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先采用它与两坐标轴的交点:〔0,b〕,.即横坐标或纵坐标为0 的点 .〔 7〕一次函数图象及性质b>0b<0b=0k>经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限经过第一、三象限图象从左到右上升,y 随 x 的增大而增大经过第一、二、四象限经过第二、三、四象限经过第二、四象限k<图象从左到右下降,y 随 x 的增大而减小〔 8〕待定系数法求一次函数的剖析式例题精讲 :1、做一做,画出函数 y=-2x+2 的图象 ,结合图象答复以下问题。

(1)随着 x 的增大, y 将〔填“增大〞或“减小〞〕(2)它的图象从左到右〔填“上升〞或“下降〞〕(3) 图象与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是(4) 这个函数中 ,随着 x 的增大 ,y 将增大还是减小 ?它的图象从左到右怎样变化 ? (5) 当 x 取何值时 ,y=0?(6) 当 x 取何值时 ,y > 0?1: .正比率函数 y (3m 5) x ,当 m时, y 随 x 的增大而增大 .2.假设 y x 23b 是正比率函数,那么 b 的值是〔〕2C.2 3B.3D.323.函数 y=( k-1) x ,y 随 x 增大而减小,那么k 的范围是 ( )A. k0 B. k 1 C. k1 D. k14:假设关于 x 的函数 y (n1)x m 1是一次函数,那么m=, n.5.函数 y=ax+b 与 y=bx+a 的图象在同一坐标系内的大体地址正确的选项是〔 〕6 将直线 y = 3x 向下平移 5 个单位,获取直线;将直线 y = - x- 5 向上平移 5 个单位,获取直线 .7 函数 y = 3x+1,当自变量增加 m 时,相应的函数值增加〔〕A. 3m+1 B. 3m C. m D. 3m -18 假设 m < 0, n > 0,那么一次函数 y=mx+n 的图象不经过 〔 〕A. 第一象限B. 第二象限C.第三象限D. 第四象限10、一次函数 y =3x + b 的图象与两坐标轴围成的三角形面积是 24,求 b.一次函数图象和性质练习与反应 :1、函数 y=3x -6 的图象中:〔 1〕随着 x 的增大, y 将〔填“增大〞或“减小〞 〕〔 2〕它的图象从左到右〔填“上升〞或“下降〞 〕〔 3〕图象与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是2、函数 y=(m-3)x- 2.3(1) 当 m 取何值时 ,y 随 x 的增大而增大 ?(2) 当 m 取何值时 ,y 随 x 的增大而减小 ?3、直线 y=4x -2 与 x 轴的交点坐标是 ,与 y 轴的交点坐标是4、直线 y= 2x 2 与 x 轴的交点坐标是,与 y 轴的交点坐标是35、写出一条与直线 y=2x-3 平行的直线6、写出一条与直线 y=2x-3 平行,且经过点〔 2,7〕的直线7、直线 y=- 5x+7 可以看作是由直线 y=-5x -1 向 平移个单位获取的8. 函数y kx b 的图象与 y 轴交点的纵坐标为5 ,且当 x 1时, y 2 ,那么此函数的剖析式为.9. 在函数 y2x b 中,函数 y 随着 x 的增大而,此函数的图象经过点(2, 1) ,那么b.10. 如图,表示一次函数y mx n 与正比率函数 y mnx 〔 m , n 为常数,且 mn0 〕图象的是〔〕yyyyOOxOxOxxA.B.C .D .11. 在以下四个函数中,y 的值随 x 值的增大而减小的是〔〕A. y 2x B. y3x 6C. y2x 5D. y 3x 712. 一次函数 y kxk ,其在直角坐标系中的图象大体是〔〕yyy yO x O xOxOx13. 在以下函数中, 〔〕的函数值先到达 100.A .B . C.D.A. y 2x 6B. y 5xC. y 5x 1D. y 4x 214. 一 次函数y 3x 5 与一次函 数 y ax 6 ,假设它们 的图象是两 条互相同样 的直线, 那么a.15.一次函数 y x 3 与 y2x b 的图象交于y 轴上一点,那么 b.16.一次函数 y kx b 的图象不经过第三象限,也不经过原点,那么k、 b 的取值范围是〔〕A. k0 且 b 0B. k0 且 b 0C. k0 且 b 0D. k0 且 b 017.以以下图,正比率函数y kx(k 0) 的函数值y随 x 的增大而增大,那么一次函数 yx k 的图象大体是〔〕y y y yOxOxOxOxA .B.C. D .18.假设函数 y(m21)x m 2 与y轴的交点在 x 轴的上方,且m 10,m 为整数,那么吻合条件的m有〔〕A.8 个B.7个C.9个D.10个19.函数 y 34x ,y随 x 的增大而.20.一次函数 y(m3)x2m 1 的图象经过一、二、四象限,求m 的取值范围.21. 一次函数y (m 3) x m216 ,且y的值随 x 值的增大而增大.〔 1〕m的范围;〔 2〕假设此一次函数又是正比率函数,试求m 的值.。

2022高考数学二轮复习讲义:专题1 第1讲 函数的图象与性质(学生版)

2022高考数学二轮复习讲义:专题1 第1讲 函数的图象与性质(学生版)

2022高考数学二轮复习讲义 专题一 第1讲 函数的图象与性质【要点提炼】考点一 函数的概念与表示 1.复合函数的定义域(1)若f(x)的定义域为[m ,n],则在f(g(x))中,m ≤g(x)≤n ,从中解得x 的范围即为f(g(x))的定义域.(2)若f(g(x))的定义域为[m ,n],则由m ≤x ≤n 确定的g(x)的范围即为f(x)的定义域. 2.分段函数分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数值域的并集.【热点突破】【典例1】 (1)若函数f(x)=log 2(x -1)+2-x ,则函数f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2的定义域为( )A .(1,2]B .(2,4]C .[1,2)D .[2,4)(2)设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x ≤0,4x,x>0,则满足f(x)+f(x -1)≥2的x 的取值范围是________.【拓展练习】(1)已知实数a<0,函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2a ,x<1,-x ,x ≥1,若f(1-a)≥f(1+a),则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-2] B .[-2,-1] C .[-1,0)D .(-∞,0)(2)(多选)设函数f(x)的定义域为D ,如果对任意的x ∈D ,存在y ∈D ,使得f(x)=-f(y)成立,则称函数f(x)为“H 函数”.下列为“H 函数”的是( )A .y =sin xcos xB .y =ln x +e xC .y =2xD .y =x 2-2x【要点提炼】考点二 函数的性质 1.函数的奇偶性(1)定义:若函数的定义域关于原点对称,则有: f(x)是偶函数⇔f(-x)=f(x)=f(|x|); f(x)是奇函数⇔f(-x)=-f(x).(2)判断方法:定义法、图象法、奇偶函数性质法(如奇函数×奇函数是偶函数). 2.函数单调性判断方法:定义法、图象法、导数法. 3.函数图象的对称中心或对称轴(1)若函数f(x)满足关系式f(a +x)=2b -f(a -x),则函数y =f(x)的图象关于点(a ,b)对称.(2)若函数f(x)满足关系式f(a +x)=f(b -x),则函数y =f(x)的图象关于直线x =a +b2对称.【热点突破】考向1 单调性与奇偶性【典例2】 (1)(2020·新高考全国Ⅰ)若定义在R 上的奇函数f(x)在(-∞,0)上单调递减,且f(2)=0,则满足xf(x -1)≥0的x 的取值范围是( ) A .[-1,1]∪[3,+∞) B .[-3,-1]∪[0,1] C .[-1,0]∪[1,+∞)D .[-1,0]∪[1,3](2)设函数f(x)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-πx +x +e2x 2+e2的最大值为M ,最小值为N ,则(M +N -1)2 021的值为________.考向2 奇偶性与周期性【典例3】(1)定义在R 上的奇函数f(x)满足f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +32=f(x),当x ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12时,f(x)=()12log 1x -,则f(x)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32内是( ) A .减函数且f(x)>0 B .减函数且f(x)<0 C .增函数且f(x)>0D .增函数且f(x)<0(2)已知定义在R 上的函数f(x)满足:函数y =f(x -1)的图象关于点(1,0)对称,且x ≥0时恒有f(x +2)=f(x),当x ∈[0,1]时,f(x)=e x-1,则f(2 020)+f(-2 021)=________. 【拓展练习】 (1)(2018·全国Ⅱ)已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)等于( ) A .-50 B .0 C .2 D .50(2)(多选)关于函数f(x)=x +sin x ,下列说法正确的是( ) A .f(x)是奇函数 B .f(x)是周期函数C .f(x)有零点D .f(x)在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递增【要点提炼】考点三 函数的图象1.作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.2.利用函数图象可以判断函数的单调性、奇偶性,作图时要准确画出图象的特点.【热点突破】考向1 函数图象的识别【典例4】 (1)(2020·衡水模拟)函数f(x)=x ·ln |x|的图象可能是( )(2)已知某函数图象如图所示,则此函数的解析式可能是( )A .f(x)=1-ex1+e x ·sin xB .f(x)=e x-1e x +1·sin xC .f(x)=1-ex 1+e x ·cos xD .f(x)=e x-1e x +1·cos x考向2 函数图象的变换及应用【典例5】 (1)若函数y =f(x)的图象如图所示,则函数y =-f(x +1)的图象大致为( )(2)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x-1,x ≤0,-x 2-3x ,x>0,若不等式|f(x)|≥mx -2恒成立,则实数m 的取值范围为( )A .[3-22,3+22]B .[0,3-22]C .(3-22,3+22)D .[0,3+22]【拓展练习3】 (1)(2020·天津市大港第一中学模拟)函数y =2|x|sin 2x 的图象可能是( )(2)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x ,x ≤0,ln x +1,x>0,若存在x 0∈R 使得f(x 0)≤ax 0-1,则实数a 的取值范围是( ) A .(0,+∞)B .[-3,0]C .(-∞,-3]∪[3,+∞)D .(-∞,-3]∪(0,+∞)专题突破一、单项选择题1.函数y =-x 2+2x +3lg x +1的定义域为( )A .(-1,3]B .(-1,0)∪(0,3]C .[-1,3]D .[-1,0)∪(0,3]2.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 21-x ,x<0,22x -1,x ≥0,则f(-3)+f(log 23)等于( )A.112B.132C.152D .103.设函数f(x)=4x23|x|,则函数f(x)的图象大致为( )4.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2|x -a|,x ≤1,x +1,x>1,若f(1)是f(x)的最小值,则实数a 的取值范围是( )A .[-1,2)B .[-1,0]C .[1,2]D .[1,+∞)5.(2020·抚顺模拟)定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x +2)=f(x),当x ∈[-1,0]时,f(x)=-x -2,则( )A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π6>f ⎝⎛⎭⎪⎫cos π6 B .f(sin 3)<f(cos 3)C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 4π3<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫cos 4π3D .f(2 020)>f(2 019) 6.定义新运算:当a ≥b 时,a b =a ;当a<b 时,ab =b 2.则函数f(x)=(1x)x -(2x),x ∈[-2,2]的最大值为( )A .-1B .1C .6D .127.(2020·全国Ⅱ)设函数f(x)=ln|2x +1|-ln|2x -1|,则f(x)( )A .是偶函数,且在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞单调递增B .是奇函数,且在⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12单调递减C .是偶函数,且在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12单调递增D .是奇函数,且在⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12单调递减 8.已知函数f(x)(x ∈R )满足f(x)=f(2-x),若函数y =|x 2-2x -3|与y =f(x)图象的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m ),则i 等于( ) A .0 B .m C .2m D .4m 二、多项选择题9.若函数f(x),g(x)分别是定义在R 上的偶函数、奇函数,且满足f(x)+2g(x)=e x,则( ) A .f(x)=e x+e-x2B .g(x)=e x -e-x2C .f(-2)<g(-1)D .g(-1)<f(-3)10.(2020·福州质检)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+32x ,x ≥0,x 2-32x ,x<0,则( )A .f(x)是偶函数B .f(x)在[0,+∞)上单调递增C .f(x)在(-∞,0)上单调递增D .若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ≥f(1),则-1≤a ≤111.符号[x]表示不超过x 的最大整数,如[3.14]=3,[-1.6]=-2,定义函数f(x)=x -[x],则下列命题正确的是( ) A .f(-0.8)=0.2B .当1≤x<2时,f(x)=x -1C .函数f(x)的定义域为R ,值域为[0,1)D .函数f(x)是增函数、奇函数12.已知函数f(x)的定义域为R ,且f(x +1)是偶函数,f(x -1)是奇函数,则下列说法正确的是( ) A .f(7)=0B .f(x)的一个周期为8C .f(x)图象的一个对称中心为(3,0)D .f(x)图象的一条对称轴为直线x =2 019 三、填空题13.(2020·江苏)已知y =f(x)是奇函数,当x ≥0时,f(x)=23x ,则f(-8)的值是________. 14.已知定义在R 上的函数f(x)满足f(x +2)=-1f x,当x ∈(0,2]时,f(x)=2x +1,则f(2 020)+f(2 021)的值为________.15.对于函数y =f(x),若存在x 0使f(x 0)+f(-x 0)=0,则称点(x 0,f(x 0))是曲线f(x)的“优美点”.已知f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x ,x<0,kx +2,x ≥0,若曲线f(x)存在“优美点”,则实数k 的取值范围是________________.16.(2020·全国Ⅲ)关于函数f(x)=sin x +1sin x 有如下四个命题:①f(x)的图象关于y 轴对称; ②f(x)的图象关于原点对称;③f(x)的图象关于直线x =π2对称; ④f(x)的最小值为2.其中所有真命题的序号是________.。

《一次函数》PPT(第一课时)

《一次函数》PPT(第一课时)
(1)有人发现 , 在20~25 ℃时蟋蟀每分钟鸣叫次数
c与温度t(℃)有关 ,即c的值约是t的7倍与35的差 .
(1)c=7t-35 2 0 ≤ t ≤ 2 5
自变量t的取值范围是多 少?
思考:
下列问题中 , 变量之间的对应关系是函数关系吗 ? 如果是 , 请写出函数解析式 , 这些函数解析式有哪 些共同特征 ?
画函数图象有哪些步 骤来着?
x
y=-6x y=-6x+5
… -2 -1 0 1
2…
… 12 6 0 -6 -12 …
… 17 11 5 -1 -7 …
. y=-6x
y
.8 6
4
-3
-2
.. 2
-1
1
2
x
3
-2
.. -4
y=-6x+5
-6
-8
相同点: 1.这两个函数的图象形状都是
直线
, 并且倾斜程度 相同 .
y随x的增大 而增大
y随x的增大 而减小
y
二,三,
0 x 四象限
函数图象从 左往右下降 趋势
y随x的增大 而减小
人教版数学八年级下册
感谢您的观看
1
2
x
3
-8
y=-6x-4
你知道正比例函数图象与一次函数 图象的关联了么?
它可以看作由直线y=kx平移∣ b∣个长度单 位而得到。 当b>0时,向上平移;
当b<0时,向下平移
一次函数图象 图像经 图象变化 y与x的关
过象限 趋势

当 k<0
b<0
y=y -6x-8与y=-6x-4
这的0 k两与个xb函二四有数,象什解三限么,析共式从右下同里左图降往象趋

一次函数的概念,图像与性质

一次函数的概念,图像与性质

北辰教育学科老师辅导讲义学员姓名:金宇洋年级:初二辅导科目:数学学科教师:陆军授课日期 3.22 授课时段12:50-14:50授课主题一次函数的概念,图像与性质教学内容知识梳理:第一节知识点1:一次函数的概念:一般地,函数解析式为)0(≠+=k b k b kx y 都为常数,且、叫做一次函数。

当0=b 时,一次函数b kx y +=就成为)0(≠=k k kx y 为常数,叫做正比例函数,常数k 叫做比例系数。

常值函数:函数y=c(c 为常数)定义域:即为x 的取值范围,通常情况下定义域为R 。

(注意在应用题中,通常因为实际情况定义域有范围)第二节知识点2:一次函数的图像:定义域为R ,为一条直线。

定义域不为R ,可能是射线或者线段。

截距:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在轴上的截距。

为解析式中的b 。

(截距可以为负,距离只能为正)两条一次函数图像的位置关系:设分别为y 1=k 1+b 1,y 2=k 2+b 2当1.k1=k2,b1=b2,两直线重合2.k1=k2,b1≠b2,两直线平行3.k1≠k2,b1=b2两直线交与y 轴同一点4.k1≠k2,b1≠b2两直线相交5.k1+k2=0,b1+b2=0,两直线关于x 轴对称6.k1+k2=0,b1+b2=2b 1=2b 2=2b 2两直线关于y 对称一次函数的平移:原一次函数为y=kx+b,平移后的函数解析式为,:左加右减(针对x),上加下减(针对b)如何理解,可以通过一个点的平移。

或者新函数与旧函数x 的关系来理解。

一次函数图像与一元一次不等式的关系:一次函数y=kx+b 的值大于或小于0时,就能得到一元一次不等式。

不等式的解集对应的便是函数图像位于x 轴上方或者下方时x 的范围(有时解不等式可以通过函数图像数形结合)*拓展知识点:关于一次函数解析式的几种设法斜率概念:用来评价直线倾斜程度的一个量,大小为一次函数中的k ,求值公式,已知(x1,y1),(x2,y2)在直线上,则直线斜率k=1212x x y y --,图像上为直线与x 轴所成角的tan 值 已知斜率k 和截距b :斜截式,设直线为y=kx+b已知斜率k 和一点坐标(y o ,x 0):点斜式,设直线为y-y 0=k(x-x 0)已知两点坐标(y1,x1)(y2,x2):两点式,设直线为121211x x y y x x y y --=--已知x 轴上截距为a,y 轴截距为b.:截距式,设直线为1=+by a x 必要时根据题目条件灵活设解析式,一般设斜截式。

八年级数学寒假班讲义二1讲:一次函数概念及其图像学生版

八年级数学寒假班讲义二1讲:一次函数概念及其图像学生版

,n= 时为正比例函数;
当m
,n=
时为一次函数.
12.直线 y=2x-1 与 x 轴的交点坐标是____________;与 y 轴的交点坐标是_____________.
13.已知点 A 坐标为(-1,-2),B 点坐标为(1,-1),C 点坐标为(5,1),其中在直线 y=-x+6 上的点有____________.在直线
A.y1 >y2
B.y1 =y2
C.y1 <y2
D.不能比较
【练习】 1.如果直线 y=kx+b 经过一、二、四象限,
那么有(

A.k>0,b>0; B.k>0,b<0;
C.k < 0,b<0; D.k <0,b>0
2.已知一次函数 y 2 k x 3 的图像经过第一、二、四象限,则实数 k 的取值范围是
.
11.已知函数 y = (m-3)x-2. (1) 当 m___________时,y 随 x 的增大而增大. (2) 当 m___________时,y 随 x 的增大而减小.
12.如果一次函数 y (2 3k)x (k 1) 的函数值 y 随 x 的值的增大而减小,且这个函数的图像不经过第二象限,
那么 k 的取值范围是
13.直线 y 3 1 x 与 x 轴的交点坐标为 ________,与 y 轴的交点为 ______ 2
14.对于一次函数 y=2x+1,y 随着 x 的增大而
.
15.如果直线 y=2x+m 不经过第二象限,那么实数 m 的取值范围是
____
16.若一次函数 y (2 m)x m 的图象经过第一、二、四象限,则 m 的取值范围是________________

5.4一次函数的图象(1)课件

5.4一次函数的图象(1)课件
一次函数的图象
——第一课时
浙教版 八年级上
情感态度和价值观目标
学习 目标 能力目标
知识目标
1.经历作图过程,归纳总结作函数 图象的一般步骤,发展学生的总结 概括能力.
2.已知函数的代数表达式作函数 的图象,培养学生数形结合的意 识和能力.
1.经历函数图象的作图过程,初 步了解作函数图象的一般步骤.
-1
3.连线
-2
-3
新教课学讲目解


4、观察y=2x与y=-3x的图象,它们有什么异同?你能得出一次
函数的图象特点吗?
相同点: 两图象都经过原点
不同点: 函数y=2x的图象经过第一、三象限,从左向右呈上 升状态,函数y=-3x的图象经过第二、四象限,从左 向右呈下降状态。
一次函数的图象特点:
y=2x (-2,-4) (-1,-2)...
y=2x+1 (-2,-3) (0,1)...
新教课学讲目解 3、画一个直角坐标系,并在直角坐标系中画

出这组点。
y
y y=2X+1
5
y=2x
7 6
4
5
3
2
4
1
3
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5
x
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x
s=25,这样把自变量t作为点的 50
横坐标,把函数s作为点的纵坐 25
标就得到点(3,25)
0
3 6 6.2
5
甲乙 12 12.5 t(s)
当t=6时,s=50,就得到点(6,50)……,所有这些点就组成 了这个函数的图象。

第1讲 一次函数的概念及图像(练习)解析版

第1讲 一次函数的概念及图像(练习)解析版

第1讲 一次函数的概念及图像(练习)夯实基础一、单选题1.(2019·上海黄浦区·)下列函数中,是一次函数的是( )A .21y x =+B .12y x =-C .23y x =+D .y kx b =+(k 、b 是常数)【答案】C【分析】根据一次函数的定义逐项分析即可.【详解】A . 21y x =+中自变量的次数是2,故不是一次函数; B . 12y x=-中自变量在分母上,故不是一次函数; C . 23y x =+是一次函数;D . 当k=0时,y kx b =+(k 、b 是常数)不是一次函数.故选C .【点睛】本题考查了一次函数的定义,一般地,形如y =kx +b ,(k 为常数,k ≠0)的函数叫做一次函数.2.(2019·上海市敬业初级中学)下列命题错误的是( )A .正比例函数是一次函数B .反比例函数不是一次函数C .如果1y -和x 成正比例,那么y 是x 的一次函数D .一次函数也是正比例函数【答案】D【分析】直接利用正比例函数与一次函数的定义判断得出即可.【详解】解:A 、正比例函数是一次函数,此选项正确;B 、反比例函数不是一次函数,故此选项正确;C 、如果1y -和x 成正比例,则y-1=kx ,即y=kx+1,那么y 是x 的一次函数,故此选项正确;D 、一次函数可能是正比例函数,也可能不是正比例函数,故此选项错误;故选:D .【点睛】此题主要考查了正比例函数与一次函数的定义,正确把握它们的区别与联系是解题关键.3.(2020·上海市奉贤区弘文学校八年级期末)正比例函数的图像在第二、四象限内,则点(--1m m ,)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】根据一次函数图象与系数的关系由正比例函数y =mx 的图象在第二、四象限内得到m <0,则﹣m>0,m −1<0,于是得到点(−m ,m −1)在第四象限.【详解】解:∵正比例函数y =mx 的图象在第二、四象限内,∴m <0,∴-m>0,m −1<0,∴点(-m ,m −1)在第四象限.故选:D .【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数y =kx +b (k ≠0),当k >0,图象经过第一、三象限;当k <0,图象经过第二、四象限;当b >0,图象与y 轴的交点在x 轴上方;b =0,图象过原点;当b <0,图象与y 轴的交点在x 轴下方.4.(2018·上海全国·八年级期中)一次函数y kx k =+的图象可能是( )A .B .C .D . 【答案】A【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可【详解】解:当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;当k<0时,函数图象经过二、三、四象限,故A 正确.故选A.【点睛】本题考查的是一次函数的图象,熟知一次函数y=kx+b (k ≠0)中,当k<0,b<0时,函数图像经过二、三、四象限是解答此题的关键.5.(2020·上海徐汇区·八年级期末)若一次函数的图像不经过第三象限,则k b 、的取值范围是( ).A .k ﹤0,0b ≥;B .k ﹥0,b ﹥0;C .k ﹤0,b ﹥0;D .k ﹥0,b ﹤0;【答案】A【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.【详解】∵一次函数y kx b =+的图象不经过第三象限,∴直线y kx b =+经过第一、二、四象限或第二、四象限,∴0k <,0b ≥.故选:A .【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数一次函数y kx b=+(0k ≠)的图象与系数k ,b 的关系是解答此题的关键.6.(2018·上海松江区·八年级期中)如图,一次函数y kx b =+的图像经过,两点,那么当3y >时,x 的取值范围是( )A .0x <B .2x <C .1x >D .1x <【答案】D【分析】根据一次函数的图象可直接进行解答.【详解】由函数图象可知,此函数是减函数,当y=3时x=1,故当y>3时,x<1,故选:D.【点睛】此题考查一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特点.7.(2019·上海市闵行区明星学校)在一次函数y=ax-a 中,y 随x 的增大而减小,则其图像可能是( )A .B .C .D .【答案】B 【分析】根据y 随x 的增大而减小可得a <0,−a >0,然后判断函数图象即可.【详解】解:∵一次函数y =ax-a 中,y 随x 的增大而减小,∴a <0,−a >0, ∴其图象过一、二、四象限,故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,根据增减性判断出a <0,−a >0是解题的关键.8.(2020·上海市南汇第四中学八年级月考)一次函数y mx n =+的图像如图所示,那么下列说法正确的是( )A .当0x >时,2y >-B .当1x ≥时,0y ≤C .当1x <时,0y >D .当0x <时,20y -<<【答案】A【分析】根据图像,结合一次函数的性质逐项分析即可.【详解】A . 由图像可知,当0x >时,2y >-,故正确;B . 由图像可知, 当1x ≥时,0y ≥,故不正确;C . 由图像可知, 当1x <时,0y <,故不正确;D . 由图像可知,当0x <时,2y <-,故不正确;故选A .【点睛】本题主要考查函数和不等式的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.9.(2019·青浦东方中学八年级期中)在函数y =kx (k >0)的图象上有三点A 1(x 1,y 1),A 2(x 2,y 2),A 3(x 3,y 3),已知x 1<x 2<0<x 3,则下列各式中正确的是( )A .y 1<0<y 3B .y 3<0<y 1C .y 2<y 1<y 3D .y 3<y 1<y 2【答案】A【分析】根据正比例函数的图象性质.【详解】k >0,正比例函数,y 随x 增大而增大.【点睛】正比例函数y=kx (k 图象性质: 0,k >,正比例函数图象过一、三象限和原点,y 随x 增大而增大;0,k <,正比例函数图象过二、四象限和原点,y 随x 增大而减小.二、填空题10.(2020·上海嘉定区·八年级期末)已知一次函数,那么()1f -=______.【答案】1-【分析】代入1x =-,即可求出()1f -的值.【详解】当1x =-时,.故答案为:1-.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y kx b =+是解题的关键.11.(2019·上海市闵行区明星学校)如果y关于x 的函数y=(k-1)x+1是一次函数,那么k 的取值范围是______.【答案】k ≠1【分析】根据一次函数的定义条件求解即可.【详解】解:∵y =(k -1)x+1是一次函数,∴k -1≠0,即k ≠1,故答案为:k ≠1.【点睛】本题主要考查了一次函数的定义,属于基础题,注意掌握一次函数y =kx +b 的定义条件是:k 、b 为常数,k ≠0.12.(2020·上海市静安区实验中学八年级期中)已知点(,)P a b 在一次函数21y x =+的图象上,则21a b --=_____.【答案】【分析】根据点在函数图像上,即将点代入函数解析式,能够使解析式成立,将本题中P 点的坐标代入解析式,变形即可解决.【详解】解:将(,)P a b 代入函数解析式得:b=2a+1,将此式变形即可得到:210a b -+=,两边同时减去2,得:21a b --=-2,故答案为:.【点睛】本题考查了通过函数上点的坐标,求相关代数式的值,解决本题的关键要熟练掌握一次函数的性质,明白函数上的点都能使函数解析式成立.13.(2019·上海).已知函数y=(k+2)x+k 2﹣4,当k _________ 时,它是一次函数.【答案】﹣2【分析】根据一次函数的定义可知自变量的系数不为零.【详解】解:∵函数y=(k+2)x+k 2﹣4是一次函数,∴k+2≠0,即k ≠﹣2.故答案为:≠﹣2.【点睛】本题考点:一次函数的定义,正确把握定义是解题的关键.14.(2019·上海)根据图中的程序,当输入x=-3时,输出结果y =________.【答案】1【分析】根据题意可知当x=-3≤1时,应代入函数y=x+4,然后求解即可.【详解】解:∵x=-3≤1,∴当x=-3时,y= x+4=﹣3+4=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查一次函数,解此题的关键在于理解题意,根据自变量的取值范围选择正确的函数进行求解.15.(2019·上海)若298y m x x =-+表示一次函数,则m 满足的条件是__________________。

第一讲 一次函数的概念与图象-【寒假预习】八年级数学核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(原卷版)

第一讲 一次函数的概念与图象-【寒假预习】八年级数学核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(原卷版)

第01讲 一次函数的概念与图象目录考点一:识别一次函数考点二:一次函数图象考点三:一次函数图象与系数关系考点四:一次函数图象上的点的坐标特征考点五:一次函数图象与几何变换【基础知识】一、一次函数的概念(1) 一般地,解析式形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数;(2) 一次函数y kx b =+的定义域是一切实数;(3) 当0b =时,解析式y kx b =+就成为y kx =(k 是常数,且0k ≠),这时y 是x 的正比例函数,所以正比例函数是一次函数的特例;(4) 一般地,我们把函数y c =(为常数)叫做常值函数.它的自变量由所讨论的问题确定.二、一次函数的图像:一般地,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图像是一条直线.一次函数y kx b =+的图像也称为直线y kx b =+,这时,我们把一次函数的解析式y kx b =+称为这一直线的表达式.画一次函数y kx b =+的图像时,只需描出图像上的两个点,然后过这两点作一条直线.三、 一次函数的截距:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距,一般地,直线y kx b =+(0k ≠)与y 轴的交点坐标(0)b ,.直线y kx b =+(0k ≠)的截距是b .四、 一次函数图像的平移:一般地,一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移得到.当0b >时,向上平移个单位;当0b <时,向下平移b 个单位.(函数平移口诀简记为:“上加下减,左加右减”)【考点剖析】一.一次函数的定义(共3小题)1.(2022春•杨浦区校级期中)以下函数中,属于一次函数的是()A.y=B.y=C.y=c(c为常数)D.y=kx+b(k、b为常数)2.(2022春•静安区校级期中)根据变量x、y的关系式,属于y是x的一次函数的是()①y=k(x﹣1)(k≠0)②y=1﹣(k≠0)③x﹣y=2(k≠0)④y=kx+(k≠0).A.①B.①②③C.①③D.全部都是.3.(2022春•闵行区校级月考)已知函数y=(m﹣3)x+3是一次函数,则m=.二.一次函数的图象(共6小题)4.(2022春•静安区校级期中)如图,若k•b>0,且b+k>0,则一次函数y=kx+b的大致图象是()A.B.C.D.5.(2021春•徐汇区期中)如图所示,一次函数y=mx+m的图象中可能是()A.B.C.D.6.(2021春•徐汇区校级月考)如图,已知一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象,当y>﹣2时,x的取值范围为()A.x<1B.x>1C.x<0D.x>07.(2022春•徐汇区校级期中)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>3时,x的取值范围是()A.x<0B.x>0C.x<2D.x>2.8.(2022春•闵行区校级期中)在直角坐标平面内,一次函数y=ax+b的图象如图所示,那么下列说法正确的是()A.当x>0时,y>﹣2B.当x<1时,y>0C.当x<0时,﹣2<y<0D.当x≥1时,y≤09.(2022春•嘉定区期中)如图是一次函数y=kx+b的图象,当x时,函数图象在x轴的上方.三.一次函数图象与系数的关系(共7小题)10.(2022春•杨浦区校级期末)若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx﹣k的图象只能是图中的()A.B.C.D.11.(2022春•闵行区校级期中)如果一次函数y=(m﹣3)x+m的图象过第一、二、四象限,那么m的取值范围是.12.(2022春•徐汇区校级期中)一次函数y=(k+1)x﹣2的函数值y随自变量x的增大而减小,那么k 的取值范围是.13.(2022春•静安区校级期中)已知直线y=(1﹣3m)x+(2m﹣1)经过第二、三、四象限,则m的取值范围为.14.(2022春•嘉定区期中)一次函数y=(4﹣k)x+3,y随x的增大而减小,则k的取值范围是.15.(2022春•黄浦区校级期中)已知一次函数y=(2k﹣1)x+k的函数值y随x的值增大而增大,那么k 的取值范围是.16.(2022春•杨浦区校级期中)已知一次函数y=kx+k﹣1(其中k为常数且k≠0)的图象不经过第二象限,则k的取值范围是.四.一次函数图象上点的坐标特征(共8小题)17.(2022春•徐汇区期末)一次函数y=3(x﹣1)在y轴上的截距是()A.﹣1B.1C.﹣3D.318.(2022春•嘉定区校级期中)下列各点在直线y=﹣2x+1上的是()A.(1,0)B.(2,0)C.(0,1)D.(0,)19.(2021秋•金山区期末)已知正比例函数y=kx的图象经过点(2,﹣2),则y的值随着x的值增大而(填“增大”、“减小”、或“不变”).20.(2022春•杨浦区校级期中)一次函数y=3x+b的图象过坐标点(﹣2,4),则该函数的截距为.21.(2022春•普陀区校级期中)一次函数y=﹣4x﹣2的图象与x轴的交点坐标是.22.(2022春•浦东新区校级期中)已知一次函数y=x﹣1的图象上有点A(2,a)和点P,且PO=P A,则点P的坐标为.23.(2022春•普陀区校级期中)已知一次函数y=2x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、点B,在直线x=4上有一点C,连接AC、BC,三角形ABC是等腰三角形,则点C的坐标为.24.(2022春•静安区校级期中)直线y=kx+b经过A(﹣20,5)、B(10,20)两点,求这条直线与两坐标轴围成的三角形的面积是.五.一次函数图象与几何变换(共8小题)25.(2022春•闵行区校级期末)将直线y=2x﹣3沿y轴向上平移6个单位后,所得直线的解析式是.26.(2022春•奉贤区校级期末)如果将函数y=2x﹣2的图象平移,且经过(0,3),那么所得图象的函数解析式是.27.(2022春•静安区期中)将直线y=﹣2x﹣4向上平移5个单位,所得直线的表达式是.28.(2022春•黄浦区校级期中)将直线y=3x+2沿y轴向下平移个单位,那么平移后直线就经过点(0,﹣1).29.(2022春•杨浦区校级期中)将直线y=﹣3x向上平移1个单位,则平移后的新直线一定不经过第象限.30.(2022春•浦东新区校级期中)将直线y=﹣x﹣1向上平移4个单位所得的直线表达式为.31.(2022春•静安区校级期中)已知:如图所示,直线y=﹣x+4的与x轴、y轴分别交于点B和点A,将这条直线平移后与x轴、y轴分别交于点C和点D,且BA=CB.(1)求点C的坐标;(2)求CD所在直线的函数解析式.32.(2022春•长宁区校级期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.(1)求AB的长;(2)求点C和点D的坐标;(3)y轴上是否存在一点P,使得S△P AB=S△OCD?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【过关检测】一.选择题(共7小题)1.(2022春•徐汇区校级期中)以下函数中,属于一次函数的是()A.y=x2+2B.y=kx+b(k、b是常数)C.y=D.y=2.(2022春•徐汇区期末)一次函数y=3(x﹣1)在y轴上的截距是()A.﹣1B.1C.﹣3D.33.(2022春•静安区校级期中)如图,若k•b>0,且b+k>0,则一次函数y=kx+b的大致图象是()A.B.C.D.4.(2022春•嘉定区校级期中)下列各点在直线y=﹣2x+1上的是()A.(1,0)B.(2,0)C.(0,1)D.(0,)5.(2022春•徐汇区校级期中)函数y=x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(2022春•嘉定区校级期中)已知一次函数y=kx+b,k<0,b>0,那么下列判断中,正确的是()A.图象不经过第一象限B.图象不经过第二象限C.图象不经过第三象限D.图象不经过第四象限7.(2022春•普陀区校级期中)一次函数y=kx+k(k<0)的图象大致是()A.B.C.D.二.填空题(共20小题)8.若y=kx+4﹣x是一次函数,则k的取值范围是.9.(2021秋•金山区期末)已知正比例函数y=kx的图象经过点(2,﹣2),则y的值随着x的值增大而(填“增大”、“减小”、或“不变”).10.(2022春•青浦区校级期末)一次函数y=kx+2x+k2,若函数值y随自变量x的增大而减小,那么k的取值范围是.11.(2022春•上海期中)一次函数y=2(x﹣1)+3的图象在y轴上的截距是.12.(2022春•嘉定区期中)若直线y=﹣x﹣1的图象过点A(4,m),则m=.13.(2022春•黄浦区校级期中)若直线y=mx﹣2经过点(4,2),则该直线与两坐标轴围成的三角形的面积为.14.(2022春•奉贤区校级月考)已知经过点(1,﹣2)的直线y=kx+b是由y=3x+1向下平移后得到的,那么这条直线的解析式是.15.(2022春•徐汇区校级期中)已知一次函数y=(2m+1)x﹣1,且y的值随着x的值增大而减小,则m 的取值范围是.16.(2022春•静安区期中)把函数y=2x的图象向下平移3个单位,再向左平移2个单位,得到的函数图象解析式为.17.(2022春•浦东新区校级期中)已知一次函数y=kx+4(k≠0)的图象与两坐标轴围成的三角形面积为4,则k=.18.(2022春•徐汇区校级期中)直线y=kx+2经过点A(2,4),且交x轴于点B,在x轴上有一点C,若△ABC的面积为12,则C点坐标为.19.(2022春•徐汇区校级期中)一次函数y=﹣x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,将线段AB绕A 点逆时针旋转90°,使B点落在M点处,则M的坐标为.20.(2022春•浦东新区校级期中)点(a,b)在直线y=﹣2x+3上,则4a+2b﹣1=.21.(2022春•杨浦区校级期中)若函数y=4x+b的图象与两坐标轴围成的三角形面积为6,那么b=.22.(2022春•普陀区校级期中)一次函数y=﹣3x﹣6的图象与x轴的交点坐标是.23.(2022春•闵行区校级期中)如果关于x的一次函数y=(m﹣3)x+m的图象不经过第三象限,那么m 的取值范围.24.(2022春•虹口区期中)点A(1,3)(填“在”或“不在”)直线y=﹣x+2上.25.(2022春•闵行区校级月考)如果点A(﹣1,a),B(1,b)在直线y=﹣2x+m上,那么a b (填“>”、“<”或“=”).26.(2022春•奉贤区校级期末)当x=2时,不论k取任何实数,函数y=k(x﹣2)+3的值为3,所以直线y=k(x﹣2)+3一定经过定点(2,3);同样,直线y=(k﹣2)x+4k一定经过的定点为.27.(2015春•闸北区期中)已知:如图所示,直线y=﹣x+交x轴于点A,交y轴于点B,若点P 从点A出发,沿射线AB做匀速运动,点Q从点B出发,沿射线BO做匀速直线运动,两点同时出发,运动速度也相同,当△BPQ为直角三角形时,则点Q的坐标为.三.解答题(共7小题)28.(2022春•奉贤区校级月考)如图,一次函数y=x+3的函数图象与x轴,y轴分别交于点A,B.(1)若点P(﹣2,m)为第三象限内一个动点,请问△OPB的面积会变化吗?若不变,请求出面积;若变化,请说明理由.(2)在(1)的条件下,试用含m的代数式表示四边形APOB的面积;若△APB的面积是6,求m的值.29.(2021春•嘉定区校级期中)如图,直线l:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.(1)求A、B两点的坐标;(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;(3)当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.30.(2021春•浦东新区期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.(1)求AB的长;(2)求点C和点D的坐标;(3)y轴上是否存在一点P,使得S△P AB=S△OCD?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.31.(2021春•嘉定区校级期中)若直线分别交x轴、y轴于A、B两点,点P是该直线上的一点,PC⊥x轴,C为垂足.(1)求△AOB的面积.(2)如果四边形PCOB的面积等△AOB的面积的一半,求出此时点P的坐标.32.(2021春•徐汇区校级月考)在平面直角坐标系中,直线y=kx+b(k≠0)向上平移2个单位后与直线y=x重合,且直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)写出点B的坐标,求直线AB的表达式;(2)求△AOB的面积.33.(2021春•松江区月考)已知一次函数y=(2﹣k)x﹣k2+4.(1)k为何值时,y随x的增大而减小?(2)k为何值时,它的图象经过原点?34.(2021春•徐汇区期中)已知把直线y=kx+b(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位后,得到直线y=﹣2x+5.(1)求直线y=kx+b(k≠0)的解析式;(2)求直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴围成的三角形的周长.。

一次函数的图象和性质(一)教案

一次函数的图象和性质(一)教案

一次函数的图象和性质(一)教案人教版八年级上册14.2.2一次函数第二课时学校:青溪初级中学校讲课人:张青青一、教材分析:在这节课之前,学生们已经学习了函数和一次函数的概念,学习了用描点法画函数的图象。

在学习上述这些知的同时,教材其实已经为这节课做上了铺垫。

其中十四章第一节画函数图象时,所安排的例题、习题、练习题中,学生大部分都是在画一次函数的图象。

数形结合是数学研究的重要方法,通过这节课的教学,学生们将进一步体会这一十分重要的数学思想。

所以整个这节课在教材中占有着承上启下的重要地位。

虽然学生们在上这节课之前已经学习了相关的基础知识,但由于我校学生的抽象归纳能力较差,所以在教学中应尽可能多地让学生动手操作,仔细观察所画图象,从而自主探究出一次函数的主要性质。

二、教学目标:1、知识技能:会选取两个适当的点画一次函数的图象并能结合图象探究出一次函数的性质。

2、过程与方法:通过培养学生观察、比较、抽象和概括的能力,向学生渗透“数形结合”的思想,同时也培养学生交流与合作的能力。

3、情感目标:通过学生在学习活动中获得成功的体验,增强学生学习数学的自信心。

三、重点与难点:重点:一次函数的图象及性质。

难点:由一次函数的图象探究出一次函数的性质。

四、教学方法:我采用自主探究→合作交流式教学,让学生动手操作,主动去探索,小组合作交流。

而互动式教学将顾及到全体学生,让全体学生都参与,达到优生得到培养,后进生也有所收获的效果。

五、教学准备:课件、学案六、教学过程(一)设疑,导入(2分钟)师:同学们,上节课我们学习了一次函数,你能说出一次函数的基本形式吗?师:(同学们回答的都很好)一次函数的一般形式是:y=kx+b(其中k、b为常数,k≠0)。

那么一次函数的图象是什么形状呢?它有哪些主要的性质呢?这节课让我们一起来研究“一次函数的图象和性质”。

(板书)(二)自主探究——小组交流、归纳 (30分钟)1、师:(出示幻灯片)问(1)(2分钟):请同学们仔细观察我们以前画过的这四个函数(y=2x,y=2x+4,y=2x-4,y=x+4)的图象,并分组讨论这些函数都是什么函数?它们的图象都是什么形状?生:小组汇报:这些函数都是一次函数,它们的图象都是一条是直线。

(完整版)一次函数的图像与性质

(完整版)一次函数的图像与性质

一次函数的性质和图像目录一、函数的定义(一)、一次函数的定义函数。

(二)、正比例函数的定义二、函数的性质(一)、一次函数的性质(二)、正比例函数的性质三、函数的图像(一)、一次函数和正比例函数图像在坐标上的位置(二)、一次函数的图像1、一次函数图像的形状2、一次函数图像的画法(三)、正比例函数的图像1、正比例函数图像的形状2、正比例函数图像的画法3、举例说明正比例函数图像的画法四、k、b两个字母对图像位置的影响K、b两个字母的具体分工是:(一次项系数)k决定图象的倾斜度。

(常数项)b决定图象与y轴交点位置。

五、解析式的确定(一)一个点坐标决定正比,两个点坐标决定一次(二)用待定系数法确定解析式六、两条函数直线的四种位置关系两直线平行,k1= k2,b1≠b2两直线重合,k1= k2,b1=b2两直线相交,k1≠k2两直线垂直,k1×k2=-1(一)两条函数直线的平行(二)两条函数直线的相交(三)两条函数直线的垂直一次函数、反比例函数中自变量x前面的字母k称为比例系数这一节我们要学习正比例函数和一次函数。

一次函数的解析式是y=kx+b,如果当这个式子中的b=0时,式子就变成了正比例函数y=kx。

因此,正比例函数是一次函数当b=0时的特殊情况。

正是因为正比例函数实际上就是一次函数,所以把正比例函数和一次函数结合在一起来学习。

在正比例函数y=kx和反比例函数y=k/x中,由于函数y与自变量x之间有比例关系,就要在自变量x前面用字母系数k表示它们之间的比例关系,因而字母k就取名为比例系数。

确定了比例系数k就可以直接确定正比例函数或反比例函数的解析式。

但是,在一次函数y=kx+b和二次函数y=ax2+bx+c中,我们从观察解析式就可以看出,函数y与自变量x之间没有相直接对应的比例关系,因此这两种函数自变量x前面的k,就不能叫比例系数,只能叫常数。

若欲确定一次函数或二次函数的解析式时,题意仅已知常数k还不行,还需要其他常数如b、c等常数的协助。

北师大版数学八年级上册4.3一次函数的图像(第1课时)教学设计

北师大版数学八年级上册4.3一次函数的图像(第1课时)教学设计
3.提问引导:在学生思考的基础上,提问:“这种关系能否用数学模型来描述?”从而引出一次函数的定义。
4.导入新课:通过以上环节,自然地导入本节课的主题——一次函数的图像。
(二)讲授新知
在这一环节中,我将详细讲解一次函数的定义、图像特点及其增减性。
1.一次函数定义:讲解一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0,k、b是常数),并解释k、b的含义。
4.培养学生运用描点法绘制一次函数图像的方法,培养学生数形结合的数学思想。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对数学的兴趣和爱好,激发学生的学习积极性,使学生树立学习数学的信心高学生对数学价值的认识。
3.通过一次函数图像的学习,培养学生勇于探索、善于发现的精神,增强学生的创新意识。
1.分组:将学生分成若干小组,确保每个小组成员在数学水平上具有一定的互补性。
2.讨论任务:让各小组讨论一次函数图像的绘制方法、增减性及其在实际问题中的应用。
3.交流分享:在各小组讨论的基础上,组织学生进行班级分享,互相学习、取长补短。
4.教师点评:对各小组的讨论成果进行点评,强调重点、难点,并解答学生在讨论过程中遇到的问题。
北师大版数学八年级上册4.3一次函数的图像(第1课时)教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.理解一次函数的定义,掌握一次函数的一般形式:y=kx+b(k≠0,k、b是常数),并能够识别实际问题中的一次函数关系。
2.能够通过描点法绘制一次函数的图像,了解一次函数图像的特点,即直线图形。
3.能够根据一次函数的图像,判断函数的增减性,理解当k>0时,函数图像呈现上升趋势;当k<0时,函数图像呈现下降趋势。
1.基础巩固题:
(1)请同学们回顾一次函数的定义,并用自己的话简要解释一次函数中k和b的含义。

一次函数讲义

一次函数讲义

一次函数讲义一.基础概念1.定义:如果y=kx+b(k≠0,k,b是常数),那么y叫做x的一次函数。

当b=0,一次函数y=kx(k不等于0,k是常数)叫做正比例函数。

2.一次函数的图像一次函数的图像是过(0,b),(-b/k,0)两点的一条直线正比例函数的图像是过(0,0),(1,k)两点的一条直线3.一次函数的性质(1)k>0,b>0时,图像经过一、二、三象限,y随x的增大而增大(2)k>0,b<0时,图像经过一、三、四象限,y随x的增大而增大(3)k<0,b>0时,图像经过一、二、四象限,y随x的增大而减小(3)k<0,b<0时,图像经过二、三、四象限,y随x的增大而减小4.一次函数的平移(1)将y=kx向上或向下平移|b|个单位就得到直线y=kx+b(2)将y=kx向左(或右)平移m(m>0)个单位,得到直线y=k(x+m)(或y=k(x-m))二、常见例题1.一次函数的图像与性质的应用【例一】如果一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,那么().A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0【例二】如图1所示,如果kb<0,且k<0,那么函数y=kx+b 的图象大致是 ( )【例三】若直线y=-2x+b 与两坐标轴围成的三角形的面积是1,则常数b 的值为____________【例四】如图2,在同一坐标系内,直线l1:y=(k-2)x+k 和l2:y=kx+b 的位置可能为( )2.待定系数法求解析式【例五】若一次函数y=kx+b ,当-3≤x≤1时,对应的y 值为1≤y≤9,则一次函数的解析式 为________【例六】如图2,一次函数图象经过点A ,且与正比例函数y=-x 的图象交于点B ,则该一次函数的表达式为( ) A .2y x =-+ B .2y x =+C .2y x =-D .2y x =--【例七】已知直线l 与直线y=2x+1交点的横坐标为2,与直线y=x-8交点的纵坐标为-7,求直线l 的解析式. 3.一次函数的平移【例八】把直线y =-5x +6向下平移6个单位长度,得到的直线的解析式为( )图2A.y=-x +6B. y=-5x -12C. y=-11x +6D.y=-5x【例九】将直线y =2x 向右平移2个单位所得的直线的解析式是( )。

第20章 专题01 数形结合之一次函数图像与性质(学生版

第20章 专题01 数形结合之一次函数图像与性质(学生版

编者小k 君小注:本专辑专为2022年初中沪教版数学第二学期研发,供中等及以上学生使用。

思路设计:重在培优训练,分选择、填空、解答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。

专题01 数形结合之一次函数图像与性质(学生版)错误率:___________易错题号:___________一、单选题1.若关于x 的不等式组20210x x a ->⎧⎨-+<⎩有解,则一次函数()32y a x =-+的图象一定不经过的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.在平面直角坐标系中,将直线1:32=--l y x 沿坐标轴方向平移后,得到直线2l 与1l 关于坐标原点中心对称,则下列平移作法正确的是( )A .将1l 向右平移4个单位长度B .将1l 向左平移6个单位长度C .将1l 向上平移6个单位长度D .将1l 向上平移4个单位长度3.已知点()12,y -,()20,y ,()34,y 是直线5y x b =-+上的三个点,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( ). A .123y y y >> B .123y y y << C .132y y y >> D .132y y y <<4.已知一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,0k ≠)若||||k b <,则它的图象可能是( )A .B .C .D .5.在平面直角坐标系xOy 中,直线y=2x+2和直线y=-2x+4分别交x 轴于点A 和点B ,则下列直线中,与x 轴的交点在线段AB 上的是( )A .y=x+2B .2y =+C .y=4x -12D .3y =-6.(2021·上海普陀·二模)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点A 、B 均在y 轴上,点C 在x 轴上,将△ABC 绕着顶点B 旋转后,点C 的对应点C ′落在y 轴上,点A 的对应点A ′落在反比例函数y =6x在第一象限的图象上.如果点B 、C 的坐标分别是(0,﹣4)、(﹣2,0),那么点A ′的坐标是( )A .(3,2)B .(32,4)C .(2,3)D .(4,32) 7.(2021·上海青浦·八年级期末)如果一次函数y kx b =+的图像经过第一、三、四象限,那么k 、b 应满足的条件是( )A .0k >,且0b >;B .0k >,且0b <;C .0k <,且0b >;D .0k <,且0b <.8.(2021·上海普陀·八年级期中)一次函数y =(k +3)x +1中,y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是( ) A .k >0 B .k <0 C .k <﹣3 D .k >﹣39.(2021·上海同济大学附属存志学校八年级期中)已知反比例函数y =3x,下列结论正确的是( ) A .y 随x 的增大而减小B .图像的两支分别在第二、四象限C .图像与y =3x 的图像有两个交点D .A (﹣1,3)在函数的图像上10.如图,点A 的坐标为(0,1),点B 是x 轴正半轴上的一动点,以AB 为边作等腰Rt△ABC ,使△BAC=90°,设点B 的横坐标为x ,设点C 的纵坐标为y ,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题11.(2021·上海·八年级期中)如图,直角三角形的斜边AB 在y 轴的正半轴上,点A 与原点重合,点B 的坐标是()0,4,且30BAC ∠=︒,若将ABC 绕着点O 旋转后30°,点B 和C 点分别落在点E 和点F 处,那么直线EF 的解析式是__________.12.一次函数y kx b =+的图像与y 轴交点的纵坐标为-3,且当1x =时,y =-1,则该一次函数的解析式是__________.13.如果一次函数(2)1y m x m =-+-的图像经过第一、二、四象限,那么常数m 的取值范围为____. 14.(2021·上海浦东新·七年级期末)正比例函数的图象和反比例函数的图象相交于A ,B 两点,点A 在第二象限,点A 的横坐标为﹣1,作AD△x 轴,垂足为D ,O 为坐标原点,S △AOD =1.若x 轴上有点C ,且S △ABC =4,则C 点坐标为_____.15.(2021·上海闵行·八年级期末)如图,点M 的坐标为(3,2),点P 从原点O 出发,以每秒1个单位的速度沿y 轴向上移动,同时过点P 的直线关于直线l 也随之上下平移,且直线l 与直线y x =-平行,如果点M 关于直线l 的对称点落在坐标轴上,如果点P 的移动时间为t 秒,那么t 的值为_____.16.(2021·上海市民办华育中学八年级期中)一次函数334y x =-+的图像分别于x 轴,y 轴交于A 、B ,将线段AB 绕点A 顺时针旋转90度得到线段AC ,则B 、C 两点的直线解析式为__________17.(2021·上海闵行·八年级期中)一次函数()0y kx b b =+≠图象与坐标轴围成的三角形称为该一次函数的坐标三角形.已知一次函数y x m =+的坐标三角形的面积为3,则该一次函数的解析式为___________. 18.(2021·上海同济大学附属存志学校八年级期中)如图,正比例函数y =kx 与反比例函数y =m x的图象交于A 、C 两点,AB △x 轴于点B ,CD △x 轴于点D ,若S 四边形ABCD =6,则m 的值是 ___.19.(2021·上海杨浦·八年级期中)在平面直角坐标系中,点A (﹣4,1)为直线y =kx (k ≠0)和双曲线y =m x(m ≠0)的一个交点,点B (﹣5,0),如果在直线y =kx 上有一点P ,使得S △ABP =2S △ABO ,那么点P 的坐标是 ___.20.将正比例函数y =kx (k 是常数,k ≠0)的图象,沿着y 轴的一个方向平移|k |个单位后与x 轴、y 轴围成一个三角形,我们称这个三角形为正比例函数y =kx 的坐标轴三角形,如果一个正比例函数的图象经过第一、三象限,且它的坐标轴三角形的面积为5,那么这个正比例函数的解析式是__.三、解答题21.(2021·上海长宁·二模)某商店销售一种商品.经过市场调查发现:该产品的销售单价需定在50元到110元之间较为合理,每月销售量y (万件)与销售单价x (元/件)存在如图所示的一次函数关系.根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求这种商品的每月销售量y (万件)关于销售单价x (元/件)(50≤x ≤110)的函数解析式;(2)已知六月份、八月份这种商品的销售单价分别为95元/件和84元/件,且每月销售量的增长率是相同的,求这个增长率.22.(2021·上海静安·八年级期末)如图,在直角坐标平面中,点A(2,m)和点B(6,2)同在一个反比例函数的图像上.(1)求直线AB的表达式;(2)求△AOB的面积及点A到OB的距离AH.23.(2021·上海黄浦·八年级期末)已知:如图,平面直角坐标系中有一个等腰梯形ABCD,且//,AD BC AB CD=,点A在y轴正半轴上,点B C、在x轴上(点B在点C的左侧),点D在第一象限,3,11AD BC==,梯形的高为2.双曲线myx=经过点D,直线y kx b=+经过A B、两点.(1)求双曲线myx=和直线y kx b=+的解析式;(2)点M在双曲线上,点N在y轴上,如果四边形A B M N、、、是平行四边形,请直接写出点N的坐标.24.(2021·上海市第四中学八年级月考)如图,已知一次函数=y x轴、y轴分别相交于A、B两点,点C、D分别在线段OA、AB上,CD CA=.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)如果CDO 面积是ABO 面积的14,求点C 的坐标. 25.(2021·上海松江·八年级期中)已知正比例函数2y x =的图像上有一点()22,4B m m +-,且点B 在第一象限.(1)求点B 的坐标;(2)过点B 作BC x ⊥轴,点P 为此函数图像上异于点B 的点,若12BPC OBC S S =,求此时点P 的坐标. 26.(2021·上海市金山初级中学八年级期中)已知如图,在平面直角坐标系中,点A (3,7)在正比例函数图像上.(1)求正比例函数的解析式.(2)点B (1,0)和点C 都在x 轴上,当△ABC 的面积是17.5时,求点C 的坐标.(3)在(2)的条件下,将点A 左右平移m 个单位,得到点D ,使得△AOC 的面积是△ACD 的面积的两倍,写出点D 的坐标.(直接写出答案,不用解题过程)27.(2017·上海·八年级期末)如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线+4y x 交y 轴于点A ,交x 轴于点B ,以线段AB 为边作菱形ABCD (点C 、D 在第一象限),且点D 的纵坐标为9.(1)求点A 、点B 的坐标;(2)求直线DC 的解析式;(3)除点C 外,在平面直角坐标系xOy 中是否还存在点P ,使点A 、B 、D 、P 组成的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.28.(2018·上海普陀·八年级期中)如图,已知一次函数24y x =+的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,且BC△AO ,梯形AOBC 的面积为10.(1)求点A 、B 、C 的坐标;(2)求直线AC 的表达式.29.(2018·上海崇明·八年级期中)已知:如图,在直角坐标平面中,点A 在x 轴的负半轴上,直线y kx =经过点A ,与y 轴相交于点M ,点B 是点A 关于原点的对称点,过点B 的直线BC x ⊥轴,交直线y kx =于点C ,如果60MAO ∠=︒.(1)求直线AC 的表达式;(2)如果点D 在直线AC 上,且ABD ∆是等腰三角形,请求出点D 的坐标.30.(2021·上海徐汇·八年级期末)已知,如图,在平面直角坐标系中,一次函数24y x =--与x 轴交于点C ,与y 轴交于点B ,点A 为y 轴正半轴上的一点,将△ABC 绕着顶点B 旋转后,点C 的对应点C ’落在y轴上,点A 的对应点A ’恰好落在反比例函数(0)k y k x=≠ 的图像上. (1)求BOC ∆的面积;(2)如果k 的值为6 (即反比例函数为6y x=),求点'A 的坐标; (3)如果四边形ACBA '是梯形,求k 的值.。

2022-2023学年上海初二下学期同步讲义第1讲 一次函数的概念及图像解析版

2022-2023学年上海初二下学期同步讲义第1讲 一次函数的概念及图像解析版

第1讲 一次函数的概念及图像模块一:一次函数的概念 知识精讲1、 一次函数的概念(1) 一般地,解析式形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数;(2) 一次函数y kx b =+的定义域是一切实数;(3) 当0b =时,解析式y kx b =+就成为y kx =(k 是常数,且0k ≠)这时,y 是x 的正比例函数,所以正比例函数是一次函数的特例;(4) 一般地,我们把函数y c =(为常数)叫做常值函数.它的自变量由所讨论的问 题确定.例题解析例1.下列函数中,哪些是一次函数? (1)232y x =-;(2)12y x -=;(3)(5)(0)y m x m =-≠; (4)1(0)y ax a a =+≠ ; (5)(0)ky kx k x =+≠;(6)(3)(3)y k x k =-+≠-.【难度】★【答案】(2)、(3)、(4)、(6).【解析】判断是否是一次函数,要整理成(0)y kx b k =+≠的形式,一次函数有x 要是一次,0k ≠且是整式几个注意点.(1)是二次函数,(5)是分式. 【总结】考查一次函数的基本概念,会判断两个量是否是一次函数关,一般要把关系式整理成概念的标准形式,找出对应k b ,.例2.(1)已知函数2(2)1y k x =-+是一次函数,则k 的取值范围是_________; (2)当m =________时,函数215(4)my x m -=+-是一次函数,且不是正比例函数.【难度】★【答案】(1)k ≠;(2)4m =-.【解析】(1)一次函数(0)y kx b k =+≠,所以k ≠;(2)一次函数(0)y kx b k =+≠其中,x 要是一次,所以4m =±,又因为是一次函数,不是正比例函数,所以4m -()不能为0, 所以4m =-.【总结】考查一次函数的基本概念中对于自变量一次的理解.例3.已知一个一次函数,当自变量2x =-时,函数值为1y =-;当2x =时,11y =.求这个函数的解析式. 【难度】★★ 【答案】35y x =+.【解析】设一次函数解析式为(0)y kx b k =+≠,将()()21211-,-,,两点代入解二元一次方程组, 解得:35k b ==,,所以这个函数的解析式为:35y x =+.【总结】考察两点代入法求一次函数解析式,即两点代入转而解二元一次方程组. 例4.已知一次函数()23317kk y k x -+=-+是一次函数,求实数k 的值.【难度】★★ 【答案】2k =.【解析】由一次函数的概念可知:10k -≠,且2331k k --=,解得:1k =或2k =,又因为1k ≠,所以2k =.【总结】考察一次函数的基本概念,对于自变量一次的及自变量系数不为零同时要满足的理解.例5.(2020·上海市格致初级中学)如图,正方形ABCD 的顶点A 、B 落在x 轴正半轴上,点C 落在正比例函数y =kx (k >0)上,点D 落在直线y =2x 上,且点D 的横坐标为a . (1)直接写出A 、B 、C 、D 各点的坐标(用含a 的代数式表示); (2)求出k 的值;(3)将直线OC 绕点O 旋转,旋转后的直线将正方形ABCD 的面积分成1:3两个部分,求旋转后得到的新直线解析式.【答案】(1)点A 、B 、C 、D 的坐标分别为(a ,0)、(3a ,0)、(3a ,2a )、(a ,2a );(2)k=23;(3)y =(3x . 【分析】(1)点D 的横坐标为a ,则点D(a ,2a),则AB =AD =2a ,进而 求解; (2)将C 点坐标代入y=kx 即可求得k ;(3)根据题干,可求得直线OF 的的解析式为m y x a ,当y=2a 时,可求出点E( 22a m,2a),由S △DEF =14S正方形ABCD ,可列方程进而求出m .【详解】解:(1)点D 的横坐标为a ,则点D (a ,2a ),则AB =AD =2a ,则点A 、B 、C 的坐标分别为(a ,0)、(3a ,0)、(3a ,2a ), 故点A 、B 、C 、D 的坐标分别为(a ,0)、(3a ,0)、(3a ,2a )、(a ,2a ); (2)将点C 的坐标代入y =kx 得,2a =3ak ,解得k =23; (3)设AF =m ,则点F (a ,m ),设直线OC 旋转后交AD 于点F ,交CD 于点E ,则直线OF 的表达式为m y x a =,当y =2a 时,y =2mx a a=, 解得x=22a m ,故点E (22a m,2a ),由题意得:S △DEF =14S 正方形ABCD =()22124a a ⨯=,即()22112222a DE DF a a m a m ⎛⎫⨯⨯=⨯--=⎪⎝⎭,解得:m =3a ,则函数的表达式为y =mx a=(3x . 【点睛】本题考查一次函数的性质、正方形的性质、面积的计算等,掌握一次函数的性质是解题关键.模块二:一次函数的图像 知识精讲1、 一次函数的图像:一般地,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图像是一条直线.一次函数y kx b =+的图像也称为直线y kx b =+,这时,我们把一次函数的解析式y kx b =+称为这一直线的表达式.画一次函数y kx b =+的图像时,只需描出图像上的两个点,然后过这两点作一条直线. 2、 一次函数的截距:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距, 一般地,直线y kx b =+(0k ≠)与y 轴的交点坐标是(0)b ,,直线y kx b =+(0k ≠)的截距是b .3、 一次函数图像的平移:一般地,一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移得到.当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 个单位. (函数平移口诀简记为:“上加下减,左加右减”) 4、 直线位置关系:如果12b b ≠,那么直线1y kx b =+与直线2y kx b =+平行.反过来,如果直线11y k x b =+与直线22y k x b =+平行,那么12k k =,12b b ≠.例题解析例1.若一次函数2(3)(9)y a x a =-+-函数图像过原点,求a 的值,并在坐标系中画出函数的图像. 【难度】★ 【答案】6y x =.【解析】一次函数2(3)(9)y a x a =-+-的图像过原点,即通过(0,0)点,且30a -≠.把这点坐标代入解析式求解可得3a =-,所以解析式是6y x =.【总结】一次函数的解析式与图像的关系,解析式中k 不为0的前提条件,以及图像过原点的在解析式中的含义.例2.若一次函数y kx b =+,当x =2时,y =-1,且函数图像的截距为-3,求函数的解析式. 【难度】★ 【答案】3y x =-.【解析】截距是-3,则3b =-,又因为过(2,-1)点,代入求解,得解析式为3y x =-. 【总结】考查一次函数截距的意义,和待定系数法求一次函数解析式的方法.例3.若一次函数y =-x +b 的图像的截距是-4,求将这个一次函数向左平移2个单位后的函数解析式. 【难度】★【答案】6y x =--.【解析】截距是-4,则4b =-,则解析式是-4y x =-,则平移后的解析式为:246y x x =-+-=--.【总结】考察一次函数截距的意义,及函数图像平移与解析式变化的关系,即“上加下减,左加右减”.例4.将直线y =+1向右平移1个单位,相当于将直线y =+1向上平移了多少个单位?【难度】★★个.【解析】一次函数1y =+右移一个单位,解析式变为1)11y x =-+=+,则相当于1y =+【总结】考察一次函数图像平移与函数解析式变化的关系,即“上加下减,左加右减”. 例5.已知一次函数的图像平行于直线y =23x ,且当3x =-时,函数y 的值是1,求这个函数解析式.【难度】★★【答案】233y x =+.【解析】设这个一次函数解析式为y kx b =+,由题易知23k =,把点(-3,1)代入,可得3b =.所以这个一次函数解析式为233y x =+. 【总结】考察两条直线平行与一次函数解析式的关系,即两条直线平行,k 相等. 例6.若直线2(3)(21)y m x m =-++与直线23y x =-+平行,求m 的值.【难度】★★ 【答案】1m =-.【解析】因为两条直线平行,所以可知k 相等且b 不相等,即232m -=-,解得:1m =±; 因为b 不相等,所以1m =-.【总结】考察两条直线平行与一次函数解析式的关系,两条直线平行,即无交点,而重合是两条直线有无数个交点,所以两条直线平行的含义是k 相等且b 不相等. 例7.根据下列条件,求解相应的直线表达式.(1)直线经过(3,2)以及(1,1); (2)直线经过(7,0)以及截距是14;(3)直线经过(30)-,以及截距是【难度】★★【答案】(1)1122y x =+;(2)214y x =-+;(3)y =. 【解析】(1)设直线的解析式为y kx b =+,把(3,2)和(1,1)代入,可得:12k =,12b =,所以直线的解析式为1122y x =+; (2)设直线的解析式为y kx b =+,截距是14,则14b =,再把(7,0)代入,可得2k =-. 所以直线的解析式为214y x =-+;(3)设直线的解析式为y kx b =+,截距是b =-3,0)代入,可得23k =-,所以直线的解析式为y =.【总结】考察两点代入法求解一次函数解析式的方法及截距的含义,两点代入法求解一次函数的解析式可转化为求解二元一次方程,从而求出对应的k b 和.例8.直线2(13)(22)y k x k =-+-与已知直线21y x =-+平行,且不经过第三象限,求k 的值.【难度】★★ 【答案】1k =.【解析】两条直线平行,则可知k 相等,即2132k -=-,可得:1k =或1k =-,则截距为220k -=或224k -=-.又因为图像不经过第三象限,所以舍去224k -=-,即舍去1k =-,所以1k =.【总结】考察一次函数的的基本概念以及k b 和的符号与图像所过象限的关系. 例9.设点P (3,m ),Q (n ,2)都在函数y =x +b 的图象上,求m +n 的值. 【难度】★★ 【答案】5.【解析】把点P (3,m ),Q (n ,2)代入解析式y =x +b 中,可得3,2b m n b +=+=,两式子相减,得32n m -=-,整理得5m n +=.【总结】考察一次函数的应用,一次函数图像上的点的坐标都满足函数解析式.例10.设一次函数y kx b =+的图像过点P (3,2),它与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A 、B 两点,且OA +BO =12时,求一次函数的解析式. 【难度】★★【答案】28y x =-+或133y x =-+.【解析】由题易知,A 点坐标为0b k ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,B 点坐标为()0b ,,且A 、B 两点都在x 轴、y 轴的正 半轴上,所以()12bb k+-=,又点P (3,2)在此函数图像上,代入可得32k b +=,两个式子联立求解,可得:23720k k ++=,解得:2k =-或13-,对应的8b =或3.所以该一次函数的解析式为28y x =-+或133y x =-+.【总结】本题主要考查一次函数与两坐标轴的交点问题,注意分类讨论. 例11.已知一次函数21544m y x +=-与233my x =-+的图像在第四象限内交于一点,求整数m 的值.【难度】★★★ 【答案】-1,0,1.【解析】将两个解析式联立求解可得:237m x +=,27m y -=,所以交点坐标为2m 3m-277+⎛⎫⎪⎝⎭,,因为交点在第四象限内,所以2320077m m +-><,,解不等式得:322m -<<, 所以整数m 的值为-1,0,1.【总结】考查对两个一次函数的交点坐标问题,并且注意每个象限内的点的横纵坐标的符号特征.例12.已知两个一次函数144b y x =--和212y x a a =+;(1)a 、b 为何值时,两函数的图像重合?(2)a 、b 满足什么关系时,两函数的图像相互平行?(3)a 、b 取何值时,两函数图像交于x 轴上同一点,并求这一点的坐标. 【难度】★★★【答案】(1)182a b =-=,;(2)4ab =-且12a ≠-;(3)8b =,0a ≠,坐标为(-2,0).【解析】(1)由题可知,两个一次函数的比例系数和常数项都相等,即1244b a a -=-=,,解得:182a b =-=,;(2)两个一次函数的图像平行,则比例系数相等,常数不相等,所以14b a-=, 即4ab =-,且12a ≠-;(3)两个一次函数的图像交于x 轴上一点,即两个一次函数与x 轴的交点重合,先分别求出与x 轴的交点,令10y =,得116x b =-,同理可得22x =-,由题可知12x x =,162b-=-, 即8b =,交点坐标为(-2,0).【总结】主要考查两个一次函数图像的平行、重合的关系与区别以及两条直线交点的含义. 例13.(1)一次函数3y x b =+的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为48,求b 的值;(2)一次函数y kx b =+的图像与两坐标围成的三角形的面积是10,求一次函数的解析式. 【难度】★★★【答案】(1)b =±(2)14y x =或14y x =-. 【解析】(1)一次函数(0)y kx b k =+≠与两轴围成的三角形面积公式是22b s k =,所以24823b =⨯,解得:b =±(2)同理可知,2102b b k =,14k =±,所以一次函数的解析式为14y x =或 14y x =-+.【总结】一次函数与两轴围成的面积公式22b s k=,注意双解的情况.例14.(1)求直线14222y x y x =-=+和与y 轴所围成的三角形的面积; (2)求直线24y x =-与直线31y x =-+与x 轴所围成的三角形的面积. 【难度】★★★【答案】(1)12;(2)53.【解析】(1)联立14222y x y x =-=+和,解得交点坐标为(-4,-6),又因为两条直线与y 轴的交点坐标分别为(0,-4)和(0,2),所以这两条直线与y 轴围成的三角形面积为()1244122⨯--⨯-=⎡⎤⎣⎦; (2)联立2431y x y x =-=-+与,解得交点坐标为(1,-2),又因为两条直线与x 轴的交点坐标分别为(2,0)和103(,),所以这两条直线与x 轴围成的面积为115(2)2233⨯-⨯-=.【总结】考查一次函数与坐标轴所围成的三角形的面积的综合应用.例15.如图,已知由x 轴、一次函数4(0)y kx k =+<的图像及分别过点C (1,0)、D (4,0) 两点作平行于y 轴的两条直线所围成的图形ABDC 的面积为7,试求这个一次函数的解析式.【难度】★★★【答案】243y x =-+.【解析】由题易知A 的坐标为(1,4k +),B 的坐标为(4,44k +)所围成的梯形ABCD 的面积为11(444)(41)22AC BD CD k k ⨯+⨯=⨯+++⨯-()=7,解得:23k =-,所以一次函数的解析式是243y x =-+.【总结】考查一次函数与面积的综合应用.模块三:一次函数的性质 知识精讲1、 一次函数的增减性:一般地,一次函数y kx b =+(,k b 为常数,0k ≠)具有以下性质: 当0k >时,函数值y 随自变量x 的值增大而增大,图像为上升; 当0k <时,函数值y 随自变量x 的值增大而减小,图像为下降. 2、一次函数图像的位置情况:直线y kx b =+(0k ≠,0b ≠)过(0,)b 且与直线y kx =平行,由直线y kx =在平面直角坐标系内的位置情况可知:(要用图像的平移推导可得) 当0k >,且0b >时,直线y kx b =+经过一、二、三象限; 当0k >,且0b <时,直线y kx b =+经过一、三、四象限; 当0k <,且0b >时,直线y kx b =+经过一、二、四象限; 当0k <,且0b <时,直线y kx b =+经过二、三、四象限.例题解析例1.如果一次函数y =kx +b 的图象经过第一象限,且与y 轴负半轴相交,那么( )A . 0k >,0b >B .0k >,b <0C .0k <,b >0D .0k <,0b < 【难度】★【答案】B【解析】一次函数y kx b =+的图像经过第一象限,且与y 轴负半轴相交,通过画图可知 00k b ><,.所以答案选B .【总结】考察一次函数的基本概念以及k 、b 的符号对一次函数图像所过象限的决定作用. 例2.一次函数y =-2x +3的图象不经过的象限是 ( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【难度】★【答案】C .【解析】一次函数23y x =-+中,00k b <>,,通过画图,可知该一次函数的图像不经过第三象限,答案选C【总结】考察一次函数的基本概念k 、b 的符号对一次函数图像所过象限的决定作用. 例3.根据下列条件填空:(1)已知函数245(1)(3)m m y m x m -+=-+-,当m 等于______时,它是一次函数,此时它的图象经过__________象限,y 随x 的增大而_____________;(2)如果一次函数2y x =和y x k =+的图象的交点在第一象限,则k 的取值范围是_________;(3)已知关于x 的一次函数(27)2y a x a =-+-的图象与y 轴的交点在x 轴的上方,且y 随x 的增大而减小,则a 的取值范围是________________.【难度】★★【答案】(1)2m =;一、三、四;增大;(2)0k >;(3)722a <<. 【解析】(1)由题可知,要是一次函数则要满足210451m m m -≠-+=,且,解得:2m =.此时函数解析式为1y x =-,它的图像经过第一、三、四象限,且y 随x 的增大而增大;(2)联立2y x =与y x k =+,可得交点坐标为()2k k ,,因为交点在第一象限,则020k k >>且,所以k 的取值范围是0k >.(3)由题易知,一次函数与y 轴的交点坐标为()02a -,,且20a ->,又y 随x 的增大而减小,所以27a -0<,从而可得722a <<. 【总结】考查一次函数的基本概念及k 、b 对一次函数图像所过象限及变化趋势的影响. 例4.设b a >,将一次函数y bx a =+与y ax b =+的图像画在同一平面直角坐标系内,则有一组a ,b 取值,使得下列四幅图中的一个为正确的是( )AB C D【难度】★★【答案】D 【解析】A 选项中,由图像可知0b >,且图像过一、二、三象限,可知0a >,而另一条直线的解析式为y bx a =+与y 轴的交点为()0a ,在x 轴下方,则0a <与上面那条直线0a >矛盾,所以A 错误;B 选项中,两条直线与y 轴的交点坐标都在x 轴上方,可知00a b >>,, 且b a <,这与题目中的b a >矛盾,所以B 错误;C 选项中,由题易知,上面那条直线解析 式为y ax b =+,下面那条直线解析式为y bx a =+,且00a b <>,.与x 轴交点都为(2,0), 分别代入可得2020b a a b +=+=,,解得:00a b ==,,与已知不符,所以错误;D 选项中,由图可知00a b <>,,而两条直线有一条是y 随x 的增大而减小即作为k ,a b , 中有一个小于0,正好相符,且满足题目中的条件,故选项D 正确.【总结】本题主要考查一次函数的性质及k 、b 对一次函数图像所过象限的影响.例5.若k 、b 是一元二次方程20x px q +-=的两个实根(0kb ≠),在一次函数y kx b =+中,y 随x 的增大而减小,则一次函数的图像一定经过()A 、第一、二、四象限B 、第一、二、三象限C 、第二、三、四象限D 、第一、三、四象限【难度】★★【答案】A【解析】由题易知0k b q •=-<,又在一次函数y kx b =+中,y 随x 的增大而减小,可知0k <,所以0b >,所以一次函数的图像经过第一、二、四象限.故选A【总结】一次函数的基本概念,k ,b 对一次函数图像所过象限及变化趋势的影响. 例6.已知0abc ≠,而且a b b c c a p c a b +++===,那么直线y px p =+一定经过( ) A 、第一、二象限; B 、第二、三象限; C 、第三、四象限; D 、第一、四象限【难度】★★★【答案】B【解析】由题可得a b pc b c pa c a pb +=+=+=,,三式相加得()()2a b c p a b c ++=++, ()()20a b c p a b c ++-++=,()()20a b c p ++-=,可得20p a b c =++=或, 当0a b c a b c ++=+=-时,,b 1a c p c c+-===-,所以2p =或-1. 当2p =时,22y x =+经过第一、二、三象限,当1p =-时,1y x =--,图像经过第二、三、四象限.两种情况下,图像第一定经过第二、三象限.故选B【总结】考察一次函数的图像特征及k 、b 对一次函数图像所过象限的影响.例7.在式子()y kx b k b =+,为常数中,3119x y -≤≤≤≤当时,,kb 求的值. 【难度】★★★【答案】14或-6.【解析】由题可知存在如下几种种情况,(1)当0k >时,3119x y x y =-===,或,,则319k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解得:27k b =⎧⎨=⎩,则14kb =; (2)当03911k x y x y <=-===时,,或,,则391k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解得:23k b =-⎧⎨=⎩,则6kb =-; (3)当0k =时,y b =,是个常值函数,不随x 的变化而变化,与题目不符.【总结】本题主要考查一次函数的性质的运用,注意分类讨论.例8.已知一次函数1121y x k =+-中y 随x 的增大而增大,它的图像与两坐标轴构成的直角三 角形的面积不超过32,反比例函数23k y x-=的图像在第二、四象限,求满足以上条件的k 的整数值.【难度】★★★【答案】整数值为1或2. 【解析】一次函数1121y x k =+-中y 随x 的增大而增大,可知1021k >-,它的图像与两坐标轴构的直角三角形面积不超过32,可知21312221k ≤-;又反比例函数23k y x -=的图像在第二、四象限,可知230k -<,解不等式可得:223k <≤,故整数解为1或者2. 【总结】考查一次函数与反比例函数的性质及一次函数与坐标轴所围成的三角形的面积问题.例9.如图,已知函数1y x =+的图象与y 轴交于点A ,一次函数y kx b =+的图象经过点B (0,1-),并且与x 轴以及1y x =+的图象分别交于点C 、D ;(1)若点D 的横坐标为1,求四边形AOCD 的面积(即图中阴影部分的面积);(2)在第(1)小题的条件下,在y 轴上是否存在这样的点P ,使得以点P 、B 、D 为顶点的三角形是等腰三角形;如果存在,求出点P 坐标;如果不存在,说明理由;(3)若一次函数y kx b =+的图象与函数1y x =+的图象的交点D 始终在第一象限,则系数k 的取值范围是________(请直接写出结果).【难度】★★★【答案】(1)56;(2)((0101--,,,,(0,5),108⎛⎫ ⎪⎝⎭,;(3)1k >. 【解析】(1)由题易知A 的坐标为(0,1),点D 的横坐标为1,代入1y x =+,得112y =+=,即D (1,2);因为点B 的坐标为(0,-1),且y kx b =+经过点D 和点B ,代入得:201k b b +=⎧⎨+=-⎩,解得:13b k =-⎧⎨=⎩, 则一次函数的解析式为31y x =-,继而可求出点C 的坐标为(13,0). 故阴影部分的面积为:1122ABD OBC x S S S AB D OB OC ∆∆=-=⨯⨯-⨯⨯阴=()111511112236⨯--⨯-⨯⨯=⎡⎤⎣⎦.(2)假设P 点的坐标为0m (,),则BD = 分三类情况讨论:①当BD BP =时,以点B 为圆心,BD 为半径画圆,与y 轴的交点即为所求P 点.所以P 的坐标为((0101-+-,或者,;②当DB DP =时,以点D 为圆心,BD 为半径画圆,与y 轴的交点即为所求P 点,所以点P 的坐标为(0,5);③当PB PD =时,点P 即为线段BD 的中垂线与y 轴的交点,则()1m --解得:23m =,即P 的坐标203⎛⎫ ⎪⎝⎭,,综上,点P 的坐标为((0101--,或者,或(0,5)或203⎛⎫ ⎪⎝⎭,;(3)因为点B 的坐标为(0,-1),可知y kx b =+中的1b =,可得1y kx =-. 联立11y x y kx =+=-,,可得交点D 坐标为2111k k k +⎛⎫ ⎪--⎝⎭,,因为点D 在第一象限内, 所以210011k k k +>>--且,解不等式组,得1k >. 【总结】本题综合性较强,主要考查一次函数的形式与面积的综合应用.例10.(2018·上海崇明区·八年级期中)已知:如图,在直角坐标平面中,点A 在x 轴的负半轴上,直线y kx =+经过点A ,与y 轴相交于点M ,点B 是点A 关于原点的对称点,过点B 的直线BC x ⊥轴,交直线y kx =+C ,如果60MAO ∠=︒.(1)求直线AC 的表达式;(2)如果点D 在直线AC 上,且ABD ∆是等腰三角形,请求出点D 的坐标.【答案】(1)y =+(2)(或(2,-.【分析】(1)先求出点M 的坐标,从而可得OM 的长,再根据直角三角形的性质可得OA 的长,从而可得点A 的坐标,然后利用待定系数法求解即可;(2)先根据对称性得出点B 的坐标,再根据两点之间的距离公式可得,,AB BD AD 的长,然后根据等腰三角形的定义分三种情况建立等式求解即可.【详解】(1)对于y kx =+,当0x =时,y =M 的坐标为( 3OM ∴=,设OA a =,∵60CAB ∠=︒。

专题05一次函数的图象和性质(讲)-2019年中考数学二轮复习(原卷版)

专题05一次函数的图象和性质(讲)-2019年中考数学二轮复习(原卷版)

备战2019年中考二轮讲练测(精选重点典型题)专题5 一次函数的图象和性质(讲案)一讲考点——考点梳理(一)概念1、一次函数:一般地,如果b kx y +=(k ,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数.正比例函数:特别地,当一次函数b kx y +=中的b 为0时,kx y =(k 为常数,k ≠0).这时,y 叫做x 的正比例函数.(二)函数的图象1.一次函数的图象:所有一次函数的图象都是一条直线(三)函数图象的主要特征一次函数b kx y +=的图象是经过点(0,b )的直线;正比例函数kx y =的图象是经过原点(0,0)的直线;|k|越大,直线越陡,|k|越小直线越缓.(四)函数的性质1.正比例函数的性质一般地,正比例函数kx y =有下列性质:(1)当k >0时,图象经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大;(2)当k <0时,图象经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小.2.一次函数的性质一般地,一次函数b kx y +=有下列性质:(1)当k >0时,y 随x 的增大而增大(2)当k <0时,y 随x 的增大而减小(五)函数解析式的确定待定系数法:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法.二讲题型——题型解析(一)对一次函数图象与系数的关系的考查.例1、如图,直线m ⊥n ,在某平面直角坐标系中,x 轴∥m ,y 轴∥n ,点A 的坐标为(-4,2),点B 的坐标为(2,-4),则坐标原点为( )A .O 1B .O 2C .O 3D .O 4 (二)对一次函数图象与几何变换的考查.例2、如图示直线33y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,当直线绕着点A 按顺时针方向旋转到与x 轴首次重合时,点B 运动的路径的长度为 .(三)对两条直线相交或平行的考查例3、如图,已知直线l 1:y =﹣2x +4与直线l 2:y =kx +b (k ≠0)在第一象限交于点M .若直线l 2与x 轴的交点为A (﹣2,0),则k 的取值范围是( )A .﹣2<k <2B .﹣2<k <0C .0<k <4D .0<k <2(四) 对点的坐标规律的考查例4、如图,AB ⊥y 轴,垂足为B ,将△ABO 绕点A 逆时针旋转到△AB 1O 1的位置,使点B 的对应点B 1落在直线33y x=-上,再将△AB1O1绕点B1逆时针旋转到△A1B1O1的位置,使点O1的对应点O2落在直线33y x=-上,依次进行下去…若点B的坐标是(0,1),则点O12的纵坐标为.例5如图,点A1(1,1)在直线y=x上,过点A1分别作y轴、x轴的平行线交直线32y x=于点B1,B2,过点B2作y轴的平行线交直线y=x于点A2,过点A2作x轴的平行线交直线32y x=于点B3,…,按照此规律进行下去,则点A n的横坐标为.(五)对函数图象上线段、距离最短的考查例6如图,直线243y x=+与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为()A .(﹣3,0)B .(﹣6,0)C .(32-,0)D .(52-,0) (六)对线段、面积计算的考查例7、如图,过点A (2,0)作直线l :33y x =的垂线,垂足为点A 1,过点A 1作A 1A 2⊥x 轴,垂足为点A 2,过点A 2作A 2A 3⊥l ,垂足为点A 3,…,这样依次下去,得到一组线段:AA 1,A 1A 2,A 2A 3,…,则线段A 2016A 2107的长为( )A .20153()2B .20163()2C .20173()2D .20183()2 (七)一次函数与几何的综合问题例8如图,已知一次函数443y x =-+的图象是直线l ,设直线l 分别与y 轴、x 轴交于点A 、B . (1)求线段AB 的长度;(2)设点M 在射线AB 上,将点M 绕点A 按逆时针方向旋转90°到点N ,以点N 为圆心,NA 的长为半径作⊙N .①当⊙N 与x 轴相切时,求点M 的坐标;②在①的条件下,设直线AN 与x 轴交于点C ,与⊙N 的另一个交点为D ,连接MD 交x 轴于点E ,直线m 过点N 分别与y 轴、直线l 交于点P 、Q ,当△APQ 与△CDE 相似时,求点P 的坐标.三讲方法——方法点睛(一)解决有关函数的问题主要要结合图象进行(1)正比例函数图象上点的纵坐标y与横坐标x之比,是固定不变的,等于常量k.图象在横轴上方的部分都有y>0;在横轴下方的部分都有y<0;与横轴的交点都有y=0.(2)直线y=kx+b(k≠0)与直线y=kx平行,是由直线y=kx平移不|b|个单位得到的,平移的方向,当b>0时,向上;当b<0时,向下.(3)对于一次函数的一次项系数k,当k>0时,y随x的增大而增大,从左向右看,直线呈上升趋势,当k<0时,y随x的增大而减小,从左向右看,直线呈下降趋势.(二)运用待定系数法时,常用的方法是:按所求的函数类型,设也解析式;把题目中提供的坐标代入所设解析式中;解这个方程或者方程组;解这个方程或方程组,得到待定系数的值;将求出的结果代入所设的解析式中,得到函数解析式.通常,有几个待定系数,就要列几个方程,也就需要几个点的坐标.(三)解决两个函数图象在同一坐标系中表示的时候,要注意相同字母的取值是一样的,解选择题时,通常用排除法.四练实题——随堂小练1.已知点A在函数11yx=-(x>0)的图象上,点B在直线y2=kx+1+k(k为常数,且k≥0)上.若A,B两点关于原点对称,则称点A,B为函数y1,y2图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为()A.有1对或2对B.只有1对C.只有2对D.有2对或3对2.当12≤X≤2时,函数y=2x+b的图象上到少有一个点在函数1yx=的图象下方,则b的取值范围为()A.b≥22B.b<92C.b<3D.22<b<923.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则一次函数的大致图象可能是A. B.C. D.4.规定:[x]表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,[x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.则下列说法正确的是.(写出所有正确说法的序号)①当x=1.7时,[x]+(x)+[x)=6;②当x=﹣2.1时,[x]+(x)+[x)=﹣7;③方程4[x]+3(x)+[x)=11的解为1<x<1.5;④当﹣1<x<1时,函数y=[x]+(x)+x的图象与正比例函数y=4x的图象有两个交点.5.如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A,B,将沿直线AB翻折,得,则点C的坐标为________.6.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2…按如图所示放置,点A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,则A n的坐标是.7.如图,在平面直角坐标系中,直线l:33y x=与x轴交于点B1,以OB1为边长作等边三角形A1OB1,过点A1作A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边三角形A2A1B2,过点A2作A2B3平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边三角形A3A2B3,…,则点A2017的横坐标是.8.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+m分别交x轴,y轴于A,B两点,已知点C(2,0).(1)当直线AB经过点C时,点O到直线AB的距离是;(2)设点P为线段OB的中点,连结P A,PC,若∠CP A=∠ABO,则m的值是.9.如图,一次函数364y x=+的图象交x轴于点A、交y轴于点B,∠ABO的平分线交x轴于点C,过点C作直线CD⊥AB,垂足为点D,交y轴于点E.(1)求直线CE的解析式;(2)在线段AB上有一动点P(不与点A,B重合),过点P分别作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足为点M、N,是否存在点P,使线段MN的长最小?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.五练原创——预测提升1.已知函数y=ax+b 经过(2,4),(1,﹣1),则a ﹣b=( )A .1B .﹣5C .5D .112.如图,函数y=x 和y=ax+3的图象相交于点A (m ,4),则不等式x≥ax+3的解集为( )A .x≥4B .x≤4C .x≤2D .x≥23. 已知直线l 1:y =﹣3x +b 与直线l 2:y =﹣kx +1在同一坐标系中的图象交于点(1,﹣2),那么方程组31x y b kx y +=⎧⎨+=⎩的解是( ) A .12x y =⎧⎨=-⎩ B .12x y =⎧⎨=⎩C .12x y =-⎧⎨=-⎩D .12x y =-⎧⎨=⎩ 4.如图,已知直线l :y =2x ,分别过x 轴上的点A 1(1,0)、A 2(2,0)、…、A n (n ,0),作垂直于x 轴的直线交l 于点B 1、B 2、…、B n ,将△OA 1B 1,四边形A 1A 2B 2B 1、…、四边形A n ﹣1A n B n B n ﹣1的面积依次记为S 1、S 2、…、S n ,则S n =( )A .n 2B .2n +1C .2nD .2n ﹣15. 如图所示,已知点C (1,0),直线y =﹣x +7与两坐标轴分别交于A ,B 两点,D ,E 分别是AB ,OA 上的动点,则△CDE 周长的最小值是 .6. 如图,点A 的坐标为(﹣4,0),直线3y x n =+与坐标轴交于点B 、C ,连接AC ,如果∠ACD =90°,则n 的值为 .7. 直线y =kx +b 与抛物线214y x =交于A (1x ,1y )、B (2x ,2y )两点,当 OA ⊥OB 时,直线AB 恒过一个定点,该定点坐标为 .8.在平面直角坐标系xOy 中,直线()y kx 4k 0=+≠与y 轴交于点A.(1)如图,直线y 2x 1=-+与直线()y kx 4k 0=+≠交于点B ,与y 轴交于点C ,点B 横坐标为1-.①求点B 的坐标及k 的值;②直线y 2x 1=-+与直线y kx 4=+与y 轴所围成的△ABC 的面积等于 ;(2)直线()y kx 4k 0=+≠与x 轴交于点E (0x ,0),若02<x <1--,求k 的取值范围.9. 已知点P (0x ,0y )和直线y =k x +b ,则点P 到直线y =kx +b 的距离证明可用公式d 0021kx y b k -++计算.例如:求点P (﹣1,2)到直线y =3x +7的距离.解:因为直线y =3x +7,其中k =3,b =7.所以点P (﹣1,2)到直线y =3x +7的距离为:d =0021kx y b k -++=23(1)271k ⨯--++=210=105. 根据以上材料,解答下列问题:(1)求点P (1,﹣1)到直线y =x ﹣1的距离; (2)已知⊙Q 的圆心Q 坐标为(0,5),半径r 为2,判断⊙Q 与直线39y x =+的位置关系并说明理由; (3)已知直线y =﹣2x +4与y =﹣2x ﹣6平行,求这两条直线之间的距离.。

一次函数的图像和性质(说课稿)

一次函数的图像和性质(说课稿)
三.一次函数的图象的画法与性质: 1.画法:过点(0,b)和 (-b/k ,0)连线; 例题:在同一坐标系内画出下列函数图象:y=2x+1与y=-2x+1 2.性质:一般地,y=kx+b(k≠0)有下列性质: (1)当k>0时,y随x的增大而增大; (2)当k<0时,y随x的增大而减小。
(第一课时说课课)
1、教材所处的位置及作用
位置:人教版九年义务教育三年制初级中学教科书初中代数第三册第十三章第五节 作用:1)、强化学生对前面所学知识的理解 2)、使学生对研究函数的图象和性质的基本方法有一个初步的认识与了解,为后面讨论二次函数和反比例函数的有关问题奠定基础 3)、一次函数的图象加强了代数与几何的联系
三.学法
四、教学程序
1.提问复习,引入新课 2 .新课讲解,实施目标 3.概括总结
1.提问复习,引入新课:
什么是正比例函数?什么是一次函数? 如何作出函数的图象? 举出两个一次函数的例子,用描点法在同一坐标系内作出这两个一次函数的图象。
2 .新课讲解、实施目标
1.正比例函数与一次函数的图象是一条直线 2.正比例函数的图象的画法与性质
一、教材分析
2.教学目标及教学重、难点
1).教学目标: (1)使学生理解正比例函数与一次函数的图象是一条直线,并能正确画出它们的图象。 (2)结合图象,使学生理解并能说出正比例函数与一次函数的性质。 (3)在学习一次函数的图象和性质的基础上,使学生进一步理解正比例函数和一次函数的概念。
2).重 点:正确画出正比例函数与一次函数的图象。 3).难 点:根据图象指出函数值随自变量的增加或减小而变化的情况。
二.教学方法
1. 数形结合----列举归纳法 2.由特殊到一般的方法 3.类比法 4.使用多媒体课件应用于课堂,增强知识的直观性,增大课堂容量。

(完整版)一次函数的图像与性质知识点总结

(完整版)一次函数的图像与性质知识点总结

一次函数的图像与性质知识点总结知识点1 、 一次函数和正比例函数的概念若两个变量x,y 间的关系式可以表示成y=kx+b(k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量),特别地,当b=0时,称y 是x 的正比例函数。

例如:y=2x+3,y=—x+2,y=21x 等都是一次函数,y=21x ,y=-x 都是正比例函数.知识点2、 函数的图象把一个函数的自变量x 与所对应的y 的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线.知识点 3、一次函数的图象由于一次函数y=kx+b(k,b 为常数,k ≠0)的图象是一条直线,所以一次函数y=kx+b 的图象也称为直线y=kx+b .由于两点确定一条直线,因此在今后作一次函数图象时,只要描出适合关系式的两点,再连成直线即可,一般选取两个特殊点:直线与y 轴的交点(0,b),直线与x 轴的交点(-kb ,0)。

但也不必一定选取这两个特殊点。

画正比例函数y=kx 的图象时,只要描出点(0,0),(1,k )即可. 知识点4 、 一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的性质(1)k 的正负决定直线的倾斜方向;①k >0时,y 的值随x 值的增大而增大;②k ﹤O 时,y 的值随x 值的增大而减小.(2)|k |大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x 轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x 轴相交的锐角度数越小(直线缓);(3)b 的正、负决定直线与y 轴交点的位置;①当b >0时,直线与y 轴交于正半轴上;②当b<0时,直线与y轴交于负半轴上;③当b=0时,直线经过原点,是正比例函数.(4)由于k,b的符号不同,直线所经过的象限也不同;①当k>0,b>0时,直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限);②当k>0,b﹥O时,直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限);③当k﹤O,b>0时,直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限);④当k﹤O,b﹤O时,直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限).(5)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x+1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的.知识点5、正比例函数y=kx(k≠0)的性质(1)正比例函数y=kx的图象必经过原点;(2)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(3)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.知识点6、点P(x0,y)与直线y=kx+b的图象的关系(1)如果点P(x0,y)在直线y=kx+b的图象上,那么x,y的值必满足解析式y=kx+b;(2)如果x0,y是满足函数解析式的一对对应值,那么以x,y为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.知识点7、确定正比例函数及一次函数表达式的条件(1)由于正比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k,故只需一个条件(如一对x,y 的值或一个点)就可求得k的值.(2)由于一次函数y=kx+b(k≠0)中有两个待定系数k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程,求得k,b的值,这两个条件通常是两个点或两对x,y的值.知识点8、待定系数法先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程(或方程组),求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法.其中未知系数也叫待定系数.例如:函数y=kx+b中,k,b就是待定系数.知识点9、用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤(1)设函数表达式为y=kx+b;(2)将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组);(3)求出k与b的值,得到函数表达式.。

第1讲一次函数的概念及图像(练习)原卷版

第1讲一次函数的概念及图像(练习)原卷版

第1讲 一次函数的概念及图像(练习)夯实基础一、单选题1.下列函数中,一次函数是( )A .21y x =- B .23y x =+C .3y x =D .y k b =+(k 、b 是常数)2.下列命题错误的是( )A .正比例函数是一次函数B .反比例函数不是一次函数C .如果1y -和x 成正比例,那么y 是x 的一次函数D .一次函数也是正比例函数3.函数y =12x ﹣3的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.直线21y x =-的截距是( )A .1B .1-C .2D .2-5.一次函数y kx k =+的图象可能是( )A .B .C .D .6.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k 和b 的取值范围是()A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <0二、填空题7.若函数y=(m2)x+5是一次函数,则m 满足的条件是____________.8.已知一次函数()32f x x =+,那么()1f -=______.9.如果23(2)2m y m x -=-+是一次函数,那么m 的值是__________.10.已知某汽车油箱中剩余油量y (升)与汽车行驶里程数x (千米)是一次函数关系,油箱中原有油100升,行驶60千米后的剩余油量为70升,那么行驶120(千米)后油箱中剩余油量为_______.11.把直线y =2x ﹣3沿y 轴方向向上平移4个单位后,所得直线的表达式_____.12.若正比例函数y kx =(k 是常数,0k ≠)的图象经过第二、四象限,则的值可以是_______(写出一个即可).13.已知一次函数y =kx +b 的图象经过点(0,3),则截距为_____.三、解答题14.如图,是甲、乙两种机器人根据电脑程序工作时各自工作量y 关于工作时间x 的函数图像,线段OA 表示甲机器人的工作量1y (吨)关于时间x (时)的函数图像,线段BC 表示乙机器人的工作量2y (吨)关于时间x (时)的函数图像.根据图像信息回答下列填空题.(1)甲种机器人比乙种机器人早开始工作 小时;甲种机器人每小时的工作量是 吨;(2)直线BC 的表达式为 ;当乙种机器人工作5小时后,它完成的工作量是 吨.能力提升一、单选题1.下列函数关系式:①y =2x ;②y =2x +11;③y =3﹣x ;④y =2x.其中一次函数的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.下列函数中图象不经过第三象限的是( )A .y =﹣3x ﹣2B .y =xC .y x +1D .y =3x +23.一次函数1y ax b 与2y bx a 在同一坐标系中的图像可能是( )A .B .C .D .4.在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则关于21k x k x b <+的不等式的解为( ).A .1x >-B .2x <-C .1x <-D .无法确定5.已知正比例函数y kx =(k 是常数,0k ≠)的函数值y 随x 的增大而减小,则一次函数y x k =-+的图象大致是( )A .B .C .D .6.若直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,则直线y=bx+k 的图象大致是( )A .B .C .D .7.如图,已知一次函数y =kx+b 的图象经过A 、B 两点,那么不等式kx+b >0的解集是( )A .x >3B .x <3C .x >5D .x <5二、填空题 8.已知点A (2,0)和C (4,0),点P 在正比例函数2y x =上,且ACP S =4,∆则点P 的坐标是__________9.已知:y=(m ﹣1)x |m|+4,当m= _________ 时,图象是一条直线.10.(1)已知函数y =3+(m −3)x m 是一次函数,则m=________.(2)若函数y =(k +2)x +(k 2−4)是正比例函数,则k =_________.11.我们知道:当2x =时,不论k 取何实数,函数(2)3y k x =-+的值为3,所以直线(2)3y k x =-+一定经过定点(2,3);同样,直线(2)3y k x k =-+一定经过的定点为______.12.已知点()11,x y ,()22,x y 是直线4y kx =-上的两点,且当 1x <2x 时,1y >2y ,则该直线经过______________象限.13.已知,一次函数y kx b =+的图像经过点A (2,1)(如下图所示),当1y ≥时,x 的取值范围是______14.己知(),4P a 是直线2y x =+上的一个点,点M 在坐标轴正半轴上,当PM=5时,那么点M 的坐标是___________三、解答题15.已知点A (﹣1,1)是直线y =kx +3上的一点,若该直线和x 轴相交于点B ,求点B 的坐标.16.已知一次函数y=(12m)x+m+1(m ≠12),函数值y 随自变量x 值的增大而减小. (1)求m 的取值范围;(2)在平面直角坐标系xOy 中,这个函数的图象与x 轴的交点M 位于x 轴的正半轴还是负半轴?请简述理由.17.已知正比例函数图象经过(﹣2,4).(1)如果点(a ,1)和(﹣1,b )在函数图象上,求a ,b 的值;(2)过图象上一点P 作y 轴的垂线,垂足为Q ,S △OPQ =154,求Q 的坐标.18.一次函数图像经过点(4,1),且与直线122y x =+平行,求一次函数解析式和这个函数图像与两坐标轴围成的三角形的面积.19.如图,直线3y kx =+与x 轴、y 轴分别相交于E F 、.点E 的坐标为()40-,,点P 是线段EF 上的一点.(1)求k 的值;(2)若OPE ∆的面积为2,求点P 的坐标.。

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第1讲 一次函数的概念与图像
知识精要
一、一次函数的概念
1、概念:一般地,解析式形如y kx b =+(k 、b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数。

定义域:一切实数。

2、一次函数与正比例函数的关系:
正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数。

3、常值函数
一般的,我们把函数()
y c c =为常数叫做常值函数。

二、一次函数的图像 1、画法:列表、描点、连线
2、直线的截矩:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距。

3、一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移得到:
当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 单位。

4、已知两直线111y k x b =+和222y k x b =+
1)12k k ≠⇔两直线相交
2)1212k k b b =≠⇔且两直线平行
3)1212k k b b ==⇔且重合
5、一次函数与一元一次不等式的关系:
由一次函数y kx b =+的函数值y 大于0(或小于0),就得到关于x 的一元一次不等式0kx b +>(或0kx b +<)。

在一次函数y kx b =+的图像上且位于x 轴上方(或下方)的所有点,它们的横坐标的取值范围就是不等式0kx b +>(或0kx b +<)的解集。

精解名题
例1、直线2y x =-与y 轴交于点A ,直线y kx b =+与y 轴交于点B ,且与2y x =-交于点C ,已知点C 点纵坐标为1,且S △ABC =9,求k 与b 的值。

例2、一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是-3 ≤x ≤6,相应函数值的取值范围是
-5≤y≤-2,求这个一次函数的解析式。

例3、 已知:一条直线经过点A (0,4)、点B (2,0),将这条直线向左平移与x 轴负半轴、y 轴负半轴分别交于点C 、点D ,使DB =DC 。

求:以直线CD 为图象的函数解析式
例4、如图,直线L :22
1
+-
=x y 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,在y 轴上有一点 C (0,4),动点M 从A 点以每秒1个单位的速度沿x 轴向左移动。

(1)求A 、B 两点的坐标;
(2)求△COM 的面积S 与M 的移动时间t 之间的函数关系式; (3)当t 何值时△COM ≌△AOB ,并求此时M 点的坐标。

巩固练习
1、下列函数中,是一次函数的有( )个 △y=x; △x y 3=
;△65+=x y ;△1
1-=x y ;△23x y =. A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列哪个点在一次函数43-=x y 上( ) A.(2,3) B.(-1,-1) C.(0,-4) D.(-4,0)
3、一次函数y=-2x+3的图像所经过的象限是( )
A.一、二、三
B.二、三、四
C.一、三、四
D.一、二、四 4、如图所示,表示直线y=-x -2的是( )
2
-2-2
2
-2
-2
22
D
C
B
A
y
x
O
y
x
O y x
O O x
y
5、点P 1(x 1,y 1),点P 2(x 2,y 2)是一次函数y =-4x + 3 图象上的两个点,且 x 1<x 2,则y 1与y 2的大小关系是( )
A .y 1>y 2
B .y 1>y 2 >0
C .y 1<y 2
D .y 1=y 2
6、一次函数y=kx+b 的图像经过第一、三、三、四象限,则( ) A.k >0,b >0 B.k >0,b <0 C.k <0,b <0 D.k <0,b >0
7、已知正比例函数y=kx 的图像经过第一、三象限,则一次函数y=kx -k 的图像可能是图中的( )
8、一根蜡烛长30cm ,点燃后每小时燃烧5cm ,燃烧时蜡烛剩余的长度h (cm )和燃烧时间
t (小时)之间的函数关系用图像可以表示为图4中的( )
9、一次函数y=kx+b 的图像经过点(12+m ,1)和(-1,12
+m )(m≠0),则k 、b 应满足的条件是( )
A.k >0,b >0
B.k >0,b <0
C.k <0,b <0
D.k <0,b >0
10、小红骑自行车到离家为2千米书店买书,行驶了5分钟后,遇到一个同学因说话停留
10分钟,继续骑了5分钟到书店.图5中的哪一个图象能大致描述她去书店过程中离书店...
D
C B A y
x
O
y
x
O
y
x
O
O
x
y
D
B
A
的距离...s (千米)与所用时间t (分)之间的关系( )
11、已知y m +与()
,x n m n +为常数成正比例, (1) 判断y 与x 成什么函数关系;
(2)如果当3x =时,y =5;当x =5时,y =11, 求y 与x 的函数关系式。

12、已知一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是26x -≤≤,相应函数值y 的取值范围
是119y -≤≤,求此函数的关系式。

13、已知直线1l 过点A(0,2)及C(1,1)直线2l 过点B (0,-2)及点C
(1) 求直线1l 和直线2l 的函数解析式;
(2)当x 为何值时,
12
y y =?
12
y y >?
12
y y <?
(3)当x 为何值时,不等式组12
0y y >⎧⎨>⎩成
14、已知直线23y x =+与直线21y x =--,(1)求两直线与y 轴交点A ,B 的坐标; (2)求两直线交点C 的坐标;(3)求ABC ∆的面积。

15、在直角坐标系中,O 为原点.点A 在第一象限,它的纵坐标是横坐标的3倍,反比例函数12
y x
=
的图象经过点A . (1)求点A 的坐标;
(2)如果经过点A 的一次函数图象与y 轴的正半轴交于点B ,且OB AB =,求这个一次函数的解析式.
热身练习
1、函数39y x =-+的截距是 ,它与x 轴的交点坐标为
2、一次函数y kx b =+的图像经过点(1,5),交y 轴于点(0,3),则k= ,b=
3、若点(2m,m+3)在函数1
22
y x =-
+的图像上,则m= 4、直线36y x =+与坐标轴围成的三角形的面积为
5、若直线y =
2
x
+n 与y =mx -1相交于点(1,-2),则( ). A. m =
12,n =-52 B. m =
1
2
,n =-1 C. m =-1,n =-
52 D. m =-3,n =-32
6、已知一次函数的图像经过点(-1,3)和点(2,-3),
y
x
O
(1)求一次函数的解析式;
(2)判断点(-2,5)是否在该函数的图像上。

7、已知函数()()243y m x n =++-,求
(1)当n m ,为何值时,函数图像与y 轴的交点在x 轴下方? (2)n m ,为何值时,函数图像经过原点?
自我测试
1、直线24y x =-+经过点 与点
2、函数53y x =-,当2x =时,y = ;当7y =时,x = 。

3、在同一坐标系中,直线2y x =-与直线23y x =-+的位置关系是 。

4、将直线132
y x =-+向下平移3个单位,得到直线y = 。

5、在同一直角坐标系中,直线3y x =-+和直线23y x =-+都经过点 。

6、将直线45y x =-向上平移7个单位,得到直线 。

7、已知函数3m b y x b -=+是正比例函数,则m = ,b = 。

8、一次函数y kx b =+的图像经过点(1,1)-,且与直线25y x =-+平行,则此一次函数的解析式为 。

9、已知2y +与x 成正比例,且1x =时,6y =-,则y 与x 的函数关系式是
10、已知23y -与31x +成正比例,且2x =时,5y =,(1)求y 与x 之间的函数关系式,并指出它是什么函数。

(2)当1x >-时,求函数y 的取值范围。

11、已知正比例函数1y k x =的图像与一次函数29y k x =-的图像交于点P (3,-6),
(1)求12,k k 的值;(2)如果一次函数29y k x =-的图像与x 轴交于点A ,求∆AOP 的面积。

12、已知A(8,0)及在第一象限的动点P (x,y),且10x y +=,设△OPA 的面积为S.
(1)求S关于x的函数解析式;(2)求x的取值范围;
(3)求S=12时P点坐标。

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