民族发展的基本规律
民族理论常识
②在历史和现实中，生产方式也各有特点；
③在语言、文化风俗习惯以及心理认同方面，表现出中华各民族异彩纷呈的多样性；
④在信仰方面和精神世界，各民族也是千差万别。
7.我国高度重视民族问题的原因：
①在我国，由于多民族和民族间发展不平衡等原因，民族问题在社会生活的广泛领域仍然存在。这是我国的基本国情之
一。"
②民族问题对我国这样一个多民族国家来说是关系到国家命运和前途的大问题。
8.当代我国民族问题的特点：
①经济问题与政治问题相交织：
民族发展和民族关系的属性，决定了民族问题往往是经济问题与政治问题交织在一起的。现阶段我国各民族间的发展差距问题，不仅是一个重大的经济问题，而且也是一个重大的政治问题。
②现实问题与历史问题相交织：
社会主义是我国的根本政治制度。人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，则是我国的基本政治制度。
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0."中华民族复兴的道路：
①中华民族复兴，首先是经济的发展，包括少数民族经济在内的整个国家经济的发展和经济实力的增强。
②中华民族复兴，需要良好的政治基础，要坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路。
第二，各族人民的国家主人翁意识增强。
第三，各民族间的互相信任增多。
第四，各民族在社会生活中的共同性增多。
第五，各民族实现中华民族伟大复兴的意识增强。
意义：
①有利于社会主义民族关系的巩固与发展，有利于准确把握现阶段中国民族关系的状况和社会主义和谐社会的构建以及促进社会主义新型民族关系得到不断巩固和发展。
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2."中华民族的内涵：
民族理论——精选推荐
绪论1、中国民族理论的研究对象中国民族理论以中国的民族和民族问题为主要研究对象。
2、中国民族的特点（1）民族人口特点：我国共有56个民族；人口在1000万以上的有两个：壮族和满族；人口最多的是壮族，1600多万。
民族人口最少的是珞巴族2965和塔塔尔族4890。
（2）民族分布特点：各民族大杂居、小聚居，交错居住。
（3）民族经济社会发展特点：解放前处于原始社会的民族：内蒙古保存着世袭封建王公统治的旗盟制度；西藏存在着政教合一的僧侣贵族专政制度；大凉山的彝族地区存在着以黑彝父系血缘为纽带的家支制度；四川、云南、贵州、广西和青海的一些少数民族地区，还保存这不同范围的山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度。
3、中国民族理论的基本特点①科学性②实践性③继承性④创新性4、学习中国民族理论的意义①学习中国民族理论，是树立正确的马克思主义民族观的需要②学习中国民族理论，是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要③学习中国民族理论，对做好民族研究工作，有重要的理论指导意义第一章民族的一般特征1、民族概念和民族的演进过程概念：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体民族是社会发展到一定历史阶段的产物，并不是人类社会一开始就存在，也不会永恒存在下去；民族具有四个共同特征；民族是一个稳定的人们共同体。
2、中国民族识别的原因和意义原因：在旧中国，由于存在民族压迫和民族歧视，许多少数民族的民族成份不能确定。
新中国建立以后，各少数民族要求自己的地位得到确认，权力得到保障。
意义：①民族识别是落实党的民族政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
②民族识别是确定我国民族数量和称谓的需要。
③民族识别是实施民族区域自治制度的需要。
④民族识别是增强民族团结、推动民族发展繁荣的需要。
3、古今中外关于民族的概论（1）西方民族概念的表述：意大利学者马奇：民族具有土地、起源、习惯、语言的统一瑞士-德国学者布伦奇里：民族具有共同的地域、血统、肢体形状、语言、文化宗教、风俗、生计等八个方面的特征。
民族常识学考基础知识
第一课民族1.民族含义：在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体.2.民族的基本特征：共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认可。
3.民族形成的条件：①内在条件是社会生产力的发展、私有制的出现、商品交换的发展。
②外在条件是部落之间的冲突等。
③经济条件是社会生产力的发展及其带来的结果。
4.民族形成的一般规律：从部落发展成民族。
5.民族发展的总趋势：是由低级阶段向高级阶段循序发展，最后归于大同。
6.民族发展的基本内容：包括经济发展、政治发展、文化发展和社会发展以及人口发展等。
7.民族的消亡：只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现。
8.我国民族识别的主要依据：包括民族特征、民族源流、民族意愿及相近和就近认同四个方面。
第二课民族问题1.民族自身的发展：包括经济、政治、文化和社会等方面的发展，其中起决定作用的是经济发展。
2.民族赖以存在和发展的基础是：物质资料的生产。
3.民族关系的核心问题：包括民族利益和民族权利两个方面。
4.民族与阶级的关系：民族压迫是阶级压迫和剥削制度造成的5.民族问题产生的根源：①自然原因是民族差异（基本原因）。
②社会原因包括阶层阶级的划分、国家政权和社会制度的性质及相联系的民族及政策等。
6.为什么说解决我国现阶段的民族问题必须立足于建设中国特色社会主义？只有在中国特色社会主义事业不断发展的过程中，在国家综合国力不断增强的基础上，我国各族人民不断增长的物质和文化需要才能不断得到满足，各民族共同繁荣发展的局面才能不断持续。
第三课解决中国民族问题的根本途径1.解决我国民族问题的根本道路：中国特色社会主义道路2.解决我国民族问题的根本前提：新中国的成立和社会主义制度的建立。
3.解决我国民族问题的根本途径是：加快少数民族和民族地区发展（发展）。
4.我国的民族政策是：民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣。
第四课民族平等政策1.我国民族政策的根本原则（基石）：是民族平等2.民族平等政策的的内容：①民族不论大小，一律平等②各民族在一切权利上完全平等③各民族平等地享有管理国家事务的权利④帮助一切民族实现民族平等权利，对少数民族的平等权利给予更多保护⑤各民族平等地享有法律规定的权利，平等地履行法律所规定的义务。
民族的产生和发展2
2.民族融合的特点
民族融合是一个长期的过程。 民族融合是一个缓慢的过程。 民族融合是一个自然的过程。 民族融合是民族发展过程与民族接近过 程的辨证统一的结果。 民族融合是只有到共产主义才能最终完 成的过程。
3.民族同化与民族融合的区别
民族融合不同于 民族同化。它们 在发生的时间、 发生的范围、发 生的结果上不同， 实现的途径上也 有所不同。
民族形成后，通过 民族的分化、同化、 组合而形成次生形 态民族。其形成规 律属于民族形成的 特殊规律。其形成 过程表现为 “同 源异流” 、“异源 同流” 等具体形 式。
第二节 民族的发展
民族发展涵义
是在民族的自身因素、自然因素、社会因素 的综合作用下，民族的内部结构、整体素质、 外在特征以及民族之间关系的不断调整更新、 协调适应，推动民族纵向质的提高和横向量 的扩展，不断实现民族的自身性发展、社会 性发展、人的发展的过程，本质上是民族生 存和演进的质和量的提高。
2.民族同化的类型
民族同化，根据它 变化的原因、手段、 过程、性质，分为 强迫同化和自然同 化两种类型。
3.民族同化的特点
民族同化是一个过程。 民族同化中人为和自然因素并存。 民族自然同化是一种向较高经济和文明 程度接近的形式。 民族同化首先涉及显露于外的民族特征。 民族同化是民族过程的局部现象。
中国各民族成长的过程同时也就是各民族之间相互渗 透、相互促进的过程。任何民族都不是孤立的地发展 演变的。每一个民族都必须与周围的民族发生这样或 那样的关系，民族关系对每一个民族的形成、发展都 产生重大影响，有时甚至起到决定性作用。各民族间 相互依存、相互交融，共同缔造和发展了统一多民族 的伟大祖国，也使各民族得到发展和进步。
民族发展基本规律
民族发展基本规律
1．民族发展的一般过程
民族发展一般将经历奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族等基本发展阶段。
因此，社会和民族发展，表现为两个平行的过程，后者受前者的制约。
单一民族国家和多民族国家殊途同归。
2．民族发展的基本模式
各民族的发展过程多种多样，可以归纳为几种基本的发展模式，即民族的常态发展、异态发展和跳跃式发展。
3．民族发展的基本趋势
在民族发展中，发展机制不断完善，使其充满内部活力和生机，促使民族长期稳定向前发展，是民族发展的基本趋势。
具体表现资本主义社会与社会主义社会有所不同。
民族发展规律习题与答案
第二章民族发展的规律习题一、单项选择1．以地缘关系为基础的是：A．氏族B．胞族C．部落D．民族2．民族形成的外在条件是：A．战争、暴力冲突B．社会生产力的发展C．私有制的出现D．产品交换的发展3．民族形成的时间是：A．原始社会末期进入阶级社会时B．人类产生时C．原始社会初期D．奴隶社会末期封建社会初期4.马克思和恩格斯认为：“物质劳动和精神劳动的最大一次分工;是的分离..A．城市和乡村B．农业和手工业C．畜牧部落和其他部落D．商人阶级和其他阶级5.人类社会人们共同体的发展序列是：A．氏族-部落-民族B．胞族-氏族-民族C．胞族-部落-民族D．部落-胞族-民族6.是与民族最近似的人们共同体..A．氏族B．胞族C．部落D．部落联盟7.民族形成的一般规律是：A．从氏族发展成民族B．从部落发展成民族C．从胞族发展成民族D．从部落联盟发展成民族8.在民族发展过程中;下列哪些民族属于异源同流A．苗族B．回族C．瑶族D．畲族9.民族发展的决定性因素是：A．社会生产力的发展B．阶级斗争C．民族精神D．经济发展10.下列实体中哪些不属于人们共同体的发展序列A．氏族B．部落C．种族D．民族11．下列人们共同体中哪个是以地域关系为基础的A．氏族B．部落C．民族D．种族12．人类社会最初的民族是何时产生的A．原始社会蒙昧时代高级阶段B．原始社会末期到阶级社会确立时期C．阶级社会确立以后D．资本主义上升时期13.下列民族中哪个是民族发展过程中通过典型的民族分化和组合形成的A．藏族B．蒙古族C．日本大和民族D．美国美利坚民族14．下列社会现象中最先消亡的是：A．阶级消亡B．国家消亡C．民族消亡D．家庭消亡15．民族与氏族的根本区别是：A．经济关系B．血缘关系C．地域关系D．利益关系16．从民族的自然属性看;民族的发展是：A．民族的特征发展或民族性的发展B．民族的社会发展或社会性的发展C．民族人的发展或人口生产的发展D．民族的物质发展17．在民族发展中;下列哪个属于民族发展的内因A．民族属性B．民族关系C．自然环境D．社会环境18．民族在其自身的发展和交往过程中;失去自己民族的特性;接受别的民族特征;变成别的民族的组成部分的社会现象是：A．民族组合B．民族分化C．民族同化D．民族融合19．世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体;最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失的社会现象是：A．民族组合B．民族分化C．民族同化D．民族融合20．在民族发展中;下列哪个属于民族发展的外因A．民族属性B．民族关系C．民族结构D．民族素质21．民族结构的核心要素是：A．人口结构B．经济结构C．政治结构D．文化结构22．世界各民族经过发展;实现民族大同;民族实体作为客观存在的现象自行消失;这当属于：A．民族组合B．民族消亡C．民族同化D．民族融合23．在民族发展中;下列表述中哪一个和民族属性无关A．民族的发展既是社会的发展．又是自身的发展B．民族的发展既是物质生产的发展;又是精神生产的发展C．民族的发展是民族自身人口生产的发展D．良好的民族交往是民族加快发展的动因之一二、多项选择1. 以血缘为纽带的是：A．氏族B．部落C．胞族D．民族2. 民族形成的内在条件是：A. 社会生产力的发展B．私有制的出现C．产品交换的发展D．军事冲突3. 关于民族发展;下列表述中正确的是：A．民族内部结构的优化过程B．民族整体素质的提升过程C．不断实现民族的自身性发展、社会性发展、人的发展的过程D．本质上是民族生存和演进的质和量的提高4. 原始社会末期三个重要的过渡是：A．野蛮向文明的过渡B．部落制度向国家的过渡C．地方局限性向民族的过渡D．民族向国家的过渡5.恩格斯曾在家庭、私有制和国家的起源一书中指出民族形成的典型途径是：A．易洛魁人式的途径B．罗马人式的途径C．德意志人式的途径D．希腊人式的途径6.民族发展的基本动因有：A．社会生产力的发展B．阶级斗争C．民族精神D．人口发展7.民族发展的基本内容包括：A．经济发展B．政治发展C．文化发展D．人口发展8.下列人们共同体中哪些是以血缘关系为纽带的A．氏族B．部落C．部落联盟D．民族9．下列关于民族与氏族的说法中正确的有：A．民族以地缘关系为纽带B．氏族以血缘关系为纽带C．民族以地缘和血缘为纽带D．氏族以地缘和血缘为纽带10．民族素质包括：A．科学文化素质B．思想政治素质C．心理意识素质D．身体素质11．下列属于影响民族发展的外部因素是：A．民族属性B．民族结构C．民族关系D．自然环境12．社会主义社会民族发展的趋势是：A．问题越来越多B．矛盾越来越尖锐C．各民族充分发展繁荣D．各民族共同繁荣和共同性因素日益增多13．通过下列哪种途径可以实现民族的消亡A．民族同化B．民族分化C．民族融合D．民族组合14．下列属于民族同化的特点是：A．民族同化是一个过程B．民族同化中人为因素和自然因素并存C．民族自然同化是一种向较高经济和文明程度接近的形式D．民族同化是民族发展过程中的局部现象15．下列属于民族发展的基本模式是：A．常态发展B．异态发展C．跳跃式发展D．飞跃式发展16．民族同化和民族融和的区别是：A．发生的时间不同B．发生的范围不同C．发生的结果不同D．实现的途径不同17．下列属于民族发展的社会环境是：A．民族社会的阶级阶层构成及其关系B．国家政权的性质C．社会政治和法律制度及其建设D．社会伦理18．下列属于民族融合的特点是：A．民族融合将是一个长期的过程B．民族融合将是一个缓慢的过程C．民族融合将是一个自然渐进的过程D．民族融合是民族发展过程与民族接近过程的辨证统一的结果19．下列属于民族异态发展的表现是：A．民族发展极度缓慢B．民族发展停滞C．民族出现暂时倒退D．民族协调快速发展三、辨析题1．民族发展的决定性因素是阶级斗争..2．从部落发展成民族;这是民族形成的一般规律..3．民族同化和民族融合都是民族消亡的途径;所以二者并无实质性区别..四、简答题1．民族发展的基本趋势是什么2．民族同化的特点是什么3．民族融合的特点是什么4．民族同化与民族融合的区别是什么五、案例分析题回族是目前中国分布最广的..公元7世纪中叶;大批和商人经海路和陆路来到中国的广州、等沿海城市以及内地的、开封等地定居..公元13世纪;蒙古军队西征;中亚的伊斯兰教徒的特称大批迁入中国;以这些信仰伊斯兰教的中亚移民、波斯人、阿拉伯人为主;后吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分;逐渐形成了一个统一的民族——回族..请用你所学的民族形成的基本规律来解释上述现象..六、论述题1．举例说明民族形成的一般规律及特殊规律..2．如何正确理解民族同化问题答案一、单项选择1．D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.D 7.B 8. B 9.A10.C11.C 12.B 13.D 14.A 15.C 16.A 17.A 18.C 19.D20.B21.B 22.B 23.D二、多项选择1．ABC 2．ABC 3．ABCD 4．ABC 5．BCD 6．ABC 7．ABCD 8．ABC 9．ＡＢ 10．ABCD 11．CD 12．CD 13．ABC 14．ABCD 15．ABC 16．ABCD17．ABCD 18．ABCD 19．ABC三、辨析题每题7分1．答案：错误..1物质资料的生产方式、社会生产力发展是民族发展的决定性因素..2在阶级社会中;阶级斗争只是影响民族发展的非常重要的因素;但它不是决定性因素;因为民族是社会生产力发展到一定程度的产物;只有社会生产力的发展是民族发展的量的积累和扩大的决定因素;也是民族发展的质的转变的决定因素..此外;在民族发展过程中;民族精神是民族发展的重要动因..2．答案：正确..从部落发展成民族;这是民族形成的一般规律..从部落发展成的民族;是人类社会发展和人们共同体发展到一定程度的必然产物和必然形式;也是一个逐渐由量变到质变的发展过程..在这个过程中;部落内部的血缘联系逐步削弱;地域、财产因素逐渐加强;血缘溶合、语言交融、地域联片扩大、经济交换交流加强、心理因素包容过程加速进行;从而最终导致了以地域关系为基础;具有语言、心理、地域、经济等方面共同特征的民族的产生..世界上大多数民族都是从部落发展而来的..3．答案：错误..民族同化和民族融合都是民族消亡的途径是正确的;但是;二者有本质区别..民族同化不同于民族融合..因为它们：1发生的时间不同：民族同化在民族发展的整个过程中都有可能发生..过去、现在和将来都在发着民族同化现象;而民族融合则是人类社会进入到共产主义社会以后才能实现..2发生的范围不同：民族同化是一个局部现象..它是个别民族单方面的变化..而民族融合是全世界一切民族范围的变化..3发生的结果不同：民族同化的结果是个别民族的消失;民族数量的相对减少;而民族现象依然存在;民族融合则是人类的民族差别、民族界限的消失..民族作为客观实体的自然消失;出现新的人类统一体..4实现的途径不同：民族同化有强迫同化和自然同化两种形式;而民族融合不是凭借暴力和特权的人为结果;而是社会生产力发展基础上的自然的历史发展过程..四、简答题1．答案：1民族发展的趋势可以分为总趋势和某一历史阶段的趋势..2在资本主义社会的民族发展中;一方面是民族趋同的趋势;另一方面是民族性增强的趋势..3在社会主义社会的民族发展中;出现了各民族充分发展繁荣的趋向和各民族共同繁荣、共同性日益增多的趋向..2．答案：1民族同化是一个过程..民族同化是一个复杂的社会过程;有一个从量变到质变的过程..2民族同化中人为和自然因素并存..强迫同化是人为因素造成的；自然同化是在一定条件下自然发生的现象;是自然的社会历史过程..3民族自然同化是一种向较高经济和文明程度接近的形式..自然同化中的同化主体一定比被同化民族的发展程度高;其中经济力量、文化水平起决定性的作用..4民族同化首先涉及显露于外的民族特征;如语言、文化、风俗习惯等..5民族同化是民族过程的局部现象..3．答案：1民族融合是一个长期的过程..2民族融合是一个缓慢的过程..民族融合不是突然发生和完成的;是由量变到质变、总体量变和部分质变;逐渐发展的历史过程..这种量变的积累是个缓慢的过程;是与社会经济文化发展的进程相适应的..3民族融合是一个自然过程..4民族融合是民族发展过程与民族接近过程的辩证统一..4．答案：1民族融合不同于民族同化..它们在发生的时间、发生的范围、发生的结果上不同;实现的途径上也有所不同..2民族同化在民族发展的整个过程中都有可能发生..它是个别民族的单方面的变化;结果只是个别的民族消失;民族数量的相对减少;而民族现象依然存在..3民族融合是人类社会进入共产主义社会以后实现的;是全世界一切民族范围的变化;其结果是人类的民族差别、民族界限的消失..民族作为客观实体自然消失;出现新的人类统一体..4民族强迫同化是凭借暴力和特权进行的..民族融合不是凭借暴力和特权的人为结果;而是社会生产力发展基础上的自然的历史发展过程..5民族融合因素的出现并不等于民族融合..历史上出现过的所谓“民族融合”;实际上是民族同化..五、案例分析题答案：在民族形成后的发展过程中;通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族即次生形态民族..次生形态民族的形成规律属于民族形成的特殊规律..次生形态民族的形成过程表现为“”、“”等具体形式..在中国两千多年的封建社会发展过程中;发生过无数次的民族分化．同化、组合..1分有的民族源头相同;但在漫长的历史演进中;最后发展成不同的民族..如一般认为苗、瑶、畲等民族的形成是“”的结果..有的民族则是在历史的某一时时刻;从某些民族中分脱出来;融合其它民族因素;发展成为一个新民族;如回族的形成就是这种情况..本案例所列举的回民族的起源和发展可以说是“异源同流”..回族的产生是在长期的历史发展过程中;融合了其他民族的因素;最终发展成为一个民族..六、论述题1．答案：从部落发展成民族;这是民族形成的一般规律..从部落发展成的民族和国家;是人类社会发展和人们共同体发展到一定程度的必然产物和必然形式;也是一个逐渐量变到质变的发展过程..在这个过程中;部落内部的血缘联系逐步削弱;地域、财产因素逐渐加强;血缘溶合、语言交融、地域联片扩大、经济交换交流加强．心理因素包容过程加速进行;从而最终导致了以地域关系为基础;具有语言、心理、地域;经济等方面共同特征的民族产生..世界上大多数民族都是从部落发展而来的..在民族形成后的发展过程中;通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族即次生形态民族..次生形态民族的形成规律属于民族形成的特殊规律..次生形态民族的形成过程表现为“”、“”等具体形式..在中国两千多年的封建社会发展过程中;发生过无数次的民族分化、同化、组合..有的民族源头相同;但在漫长的历史演进中;最后发展成不同的民族..如一般认为苗、瑶、畲等民族的形成是“”的结果..有的民族则是在历史的某一时刻;从某些民族中分离出来;溶合其它民族因素;发展成为一个新的民族;如回族的形成就是这种情况..2．答案：民族同化;就是指民族在交往过程中;丧失自己民族的特征;接受别的民族的特征;变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程..民族同化现象是存在于民族发展整个过程的现象;只是不同时期的性质不同..历史上发生过民族同化现象;当今世界也存在民族同化现象;将来也还会发生民族同类化现象..同族同化有两种类型：一是民族强迫同化;就是指丧失本民族的特征;接受别的民族的特征的变化过程;是用强制手段;即凭借暴力和特权来实现的社会现象..二是民族自然同化；它是指不同民族在长期交往相处中;在生产、生活、文化等各方面相互影响下;一方民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征;改变自己民族的特征而变成另一个民族的现象..民族同化是民族发展进程中的一种现象;有它自身的一些特点；具体如下：1民族同化是一个过程..2民族同化中人为因素和自然因素并存..3民族自然同化是一种向较高经济和文明程度接近的形式..4民族同化首先涉及显露于外的民族特征;因此民族特征的消失标志着民族同化的完成..5民族同化是民族发展过程中的局部现象..。
民族理论与民族政策(3.1.1)--习——不可动摇的马克思主义民族史观
4. 民族发展的基本规律
（ 1 ）民族发展的一般过程
民族产生、发展和消亡的一般过程是与人类社会发展过程 大致相对应的。社会和民族发展表现为两个平行的过程， 后者受前者的制约。
（ 2 ）民族发展的基本模式
A. 常态发展：基本、一般、普遍的形式 B. 异态发展：极度缓慢、停滞、倒退等类型的非常态发展 C. 跳跃式发展：总趋向是快速向前迈进
田从潮水上下，民垦食其田，因名为雒 民。设雒 王，雒 侯、 主诸郡县，县多为雒 将，雒 将铜印青绶”。 东汉：乌浒 魏、晋、隋、唐：俚（狸）、僚（獠） 宋以后：僮（撞）、俍（狼）、沙（猀）、侬（儂）等 今：壮 本民族的自称和各个支系
二、民族的发展
1. 民族发展的基本内容
A. 经济发展 【决定其他发展内容】 B. 政治发展 【民族区域自治制度】 C. 文化发展 【敢壮山布洛陀（Bouxroxdoh）祭祀仪式】 D. 人口发展 【世界最大少数民族基因库】
三、民族的消亡
1. 民族分化 / 民族组合
（ 1 ）民族分化 ☞ 一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。 同源异流的民族发展即是一种民族分化
（ 2 ）民族组合 ☞ 某些民族或其中的一部分，在一定的条件下重新组合成一
个新的民族的现象。 异源同流的民族发展即属于一种民族组合
2. 民族同化 / 民族融合 / 民族消亡
2005 年１１月９日，世界最大的少数民族基因库日前在云南建成。经 过云南大学科研人员历时３年的努力，从云南当地２５个世居少数民族 中采集来的１２５０名男性的ＤＮＡ基因样本目前已全部存放在云南大 学的基因库里。 提供ＤＮＡ基因样本的人之间没有亲缘关系，没有跟外族人通婚的历 史，每个人的三代都是本民族，而且他们长年生活 在比较偏僻的地方， 采集的ＤＮＡ基因样本相对纯度和隔离程度都比较高。样本之所以都采 集男性，是因为男性既有Ｘ染色体，同时又有Ｙ染色体。基因库将为少 数民族的遗传多样性和遗传疾病提供最原始的研究材料。
民族产生、发展和消亡的一般规律
民族产生、发展和消亡的一般规律
民族产生、发展和消亡的一般规律有：
一、民族产生规律：
1、民族产生的基础是民族共同体，民族共同体建立在民族共同意识的基础上；
2、民族共同意识的形成源于民族共同特征的形成，民族共同特征的形成是民族共同体的结果；
3、民族共同体的形成需要民族共同性的基础，民族共同性的基础是民族共同历史的基础。
二、民族发展规律：
1、民族发展的基础是民族共同文化，民族共同文化是民族共同体的结果；
2、民族共同文化的形成需要民族共同历史的基础，民族共同历史的基础是民族共同特征的形成；
3、民族共同特征的形成需要民族共同意识的基础，民族共同意识的基础是民族共同性的基础。
三、民族消亡规律：
1、民族消亡的基础是民族共同性的缺失，民族共同性的缺失是民族共同意识的缺失；
2、民族共同意识的缺失是民族共同特征的缺失，民族共同特征的缺失是民族共同文化的缺失；
3、民族共同文化的缺失是民族共同历史的缺失，民族共同历史的缺失是民族共同体的缺失。
民族理论_精品文档
民族理论绪论我国民族分布特点：大杂居、小聚居、交错居住。
马克思主义民族理论是科学的理论，是富有生命力的理论，也是与时俱进的理论。
马克思主义民族理论揭示了民族和民族问题的本质、民族问题产生的根源，提出了解决民族问题的原则和途径，指明了民族运动、民族解放运动的方向，只因被压迫民族的民族解放运动，走向民族解放和国家独立。
揭示了民族之间关系的实质及其对民族发展的重要影响，解释了民族发展的规律和基本条件，指明了民族发展的正确方向。
总之，其是争取民族解放、促进民族发展、协调民族关系、处理民族问题的不断发展的科学理论体系。
中国民族理论的基本特点：科学性、实践性、继承性、创新性。
第1章民族的一般特征民族是在一定历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
民族的定义：人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
民族的基本特征（构成的6要素）：共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认同。
民族识别的依据：民族特征是民族识别的主要依据；民族源流十民族识别的重要历史依据；民族医院时民族识别的重要依据；实行相近和就近认同。
第2章民族发展的规律民族形成的基本条件：1、社会生产力一定程度的发展是民族形成的基本条件；2、三次社会大分工相继发生是民族形成的重要条件；3、国家的产生为一些多民族国家大民族的形成奠定基础。
民族形成的一般规律：氏族——胞族——部落——部落联盟——民族。
民族形成的特殊规律：同源异流、异源同流。
民族发展的基本动因：1、物质资料的生产方式，社会生产力的发展是民族发展的决定性因素；2、阶级斗争是影响民族发展非常重要的因素。
民族发展的基本内容：1、民族的经济发展；2、民族的政治发展；3、民族的文化发展；4、民族文化的发展；5、民族的人口发展。
民族同化：之民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己的民族特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
马克思主义民族政策与理论
马克思主义民族政策与理论绪论1、中国民族理论：中国共产党关于民族问题的理论，是根据马克思主义关于民族和民族问题的基本原理以及解决民族问题的基本原则，结合我国民族的实际，在长期的实践中创立和发展起来的具有中国特色的民族理论。
2、民族分布的特点：大杂居、小聚居、交错居住3、我国少数民族的社会结构：封建地主所有制、封建农奴制、奴隶制、原始公社制残余4、少数民族地区政治制度：保甲制度、盟旗制度、政教合一的僧侣贵族专政制度、家支制度、山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度5、民族观：人们对民族和民族问题的总认识，它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
第一章民族的一般特征1、民族的概念：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们的共同体。
一般说来，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展过程中，宗教起着重要的作用。
2、民族的六要素（一般特征）：共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认同3、民族基本历史类型：民族自然（或族体）属性、民族社会属性、民族生物属性（1）民族类型的分类，是以民族属性和民族特征为根本依据（2）从民族自然属性分：古代民族、近代民族、现代民族从民族社会属性分：奴隶制民族、封建制民族、资本主义民族、社会主义民族4、宗教：在人类社会发展到一定历史阶段，人们的思维能力和意识有了相应的发展之后产生的，是对自然力压迫和社会压迫的无能为力的表现，是对支配着人们日常生活的外部力量的幻想反映。
5、民族与宗教的联系：（1）有些民族基本上是全民信仰宗教（2）有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用（3）宗教对一个民族的特征有着重要影响6、民族识别：指对一个族体的成分和名称的辨别与确定（1）必要性：①民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
民族发展的规律
02
民族发展的影响因素
自然环境的影响
80%
自然资源
自然资源的丰富程度和分布状况 对民族发展具有重要影响，拥有 丰富自然资源的民族往往能够获 得更好的发展条件。
100%
地理环境
地理环境的特点会影响民族的经 济活动、文化交流和对外交往， 地理位置和地势条件等都会对民 族发展产生影响。
80%
气候条件
气候条件如温度、降水等对民族 发展也有一定影响，适宜的气候 条件有助于农业生产和人口繁衍 。
政治因素的影响
政治制度
政治制度决定了民族的政治地位和发展空间，稳定 的政治制度和民主制度有助于民族的政治参与和发 展。
政策法规
政策法规是民族发展的重要保障，合理的政策法规 能够促进民族经济的繁荣和社会进步。
民族关系
民族关系包括民族团结、民族平等和民族和谐等方 面，良好的民族关系是民族发展的重要前提。
环境保护与经济发展之间存在 一定矛盾，需要各民族在发展 中寻求平衡。
环境保护意识的培养和提高有 助于促进民族生态文明建设， 实现人与自然和谐共生。
05
促进民族发展的策略与建议
政策层面的支持与引导
制定有利于民族发展的政策
政府应制定有利于民族地区发展的政策，包括财政、税收、投资、金融等方面的优惠政 策，以促进民族地区的经济和社会发展。
全球化可能对民族认同和主权 带来一定冲击，需要各民族在 维护自身特色的同时，寻求共 同发展。
科技进步对民族发展的影响
01
科技进步提高了生产效率和生活质量，为民族发展 提供了强大动力。
02
科技发展促进了信息传播和文化交流，有助于民族 文化的传承和创新。
03
科技革新对民族传统产业带来冲击，需要各民族积 极应对，实现产业转型升级。
民族形成、发展、消亡的一般规律和特殊规律及我国民族地区的基本特点
1、民族形成、发展、消亡的一般规律和特殊规律。
2、我国民族地区的基本特点民族的产生、发展、和消亡是一个漫长的历史过程。
民族是一个历史范畴，有其产生、发展和消亡的规律。
现阶段，我国各民族都处在重要的发展期。
民族的产生民族不是自有人类以来就有的，而是在社会发展到一定历史阶段才形成的。
民族的产生是一个漫长的过程。
时间：民族产生于原始社会末期（野蛮时代的高级阶段）进入阶级社会时。
部落联盟的成员生活在一起，渐渐有了共同的习俗、语言、祭祀等，形成了最初的民族。
民族产生的一般规律：从部落发展成民族（氏族—胞族—部落—部落联盟—民族，原生形态民族形成的一般规律）民族产生的特殊规律：在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族（次生形态民族形成的规律）民族的发展民族的发展本质上是本质上是民族生存和演进的质和量的提高。
社会生产力的发展是民族发展的决定性因素。
在阶级社会，阶级斗争是影响民族发展的重要因素。
历史积淀和凝铸形成的民族精神是民族发展的精神动力。
民族发展包括民族的经济发展、政治发展、文化发展、社会发展等。
发展规律：民族的常态发展，民族发展的一般过程：奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族。
壮族。
民族的异态发展，一是民族发展极度缓慢，长期滞留在某个社会形态中，迟迟未能向下一个社会形态过渡。
二是民族发展出现族体发展与社会性发展的失衡。
契丹族。
民族的跳跃性和跨越式发展，是在社会历史发展总进程制约下，具体民族由于其内在矛盾的非均衡性和外部条件的压力所驱动而引起的跨越历史发展的一个或几个阶段，直接进入某一高级阶段所表现出来的发展态势。
独龙族（原始公有制残余形态的民族），凉山彝族（完整的奴隶制形态的民族），西藏藏族（封建农奴制或封建领主制形态的民族）等民族发展成为社会主义民族，一越跨千年。
资本主义在民族问题上的两个历史趋向：第一个趋向是民族生活和民族运动的觉醒，反对一切民族压迫的斗争，民族国家的建立。
马克思主义民族理论和党的民族政策
马克思主义民族理论和党的民族政策马克思主义民族理论马克思主义民族理论,是研究民族和民族问题发展规律的科学,是无产阶级政党和国家制定民族政策的理论基础、指导思想。
无产阶级及其政党坚持以马克思主义理论为指针,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法揭示民族发展的规律，并形成自己关于民族和民族问题的观点处理民族问题的纲领和政策即马克思主义民族观。
马克思主义民族理论基本内容：一、民族概念、民族基本特征（一）概念：古今中外人们都曾对民族从语言、地域、血缘、习俗、宗教、体质特点上,作过一定的研究。
"民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。
（二）民族具有四个基本特征：●民族语言、是指一个民族在交往联系中所使用的共同语言,它是民族最外露的一个特征。
●共同地域,指一个民族共同居住、生活和生产的地区,民族生存的地理环境,这是民族形成的客观基础。
●共同经济生活,指民族经济上些联系性和经济类型。
●共同心理素质，指民族发展过程中社会经济、历史传统、生活方式及地理环境作用于民族的精神、气质、心理现象。
民族的四个特征,彼此联系、互相影响、制约。
这四个特征是在社会发展中自然形成的,是从物质、经济和文化要素方面提示了民族的本质属性。
二、民族发展的一般规律●民族消亡是指全世界所有民族的民族特征、差异消失,实现民族大融合●民族消亡前,始终存在着民族融合因素。
●民族作为历史范畴,产生于原始社会解体、阶级社会确立时期,经过奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的发展,到共产主义社会以后逐步地最终消亡。
这是民族发展的一般规律。
三、民族问题是社会发展总问题的一部分民族问题,一般指民族间的矛盾问题，主表现于政治、经济、文件、语言文字、风俗习惯、宗教信仰等方面,贯穿于民族存在发展的全过程。
●民族问题是发展变化的,不同社会历史条件下其内容性质不同。
3-第二章民族发展规律习题与答案
第二章民族发展的规律习题一、单项选择1．以地缘关系为基础的是：A．氏族B．胞族C．部落D．民族2．民族形成的外在条件是：A．战争、暴力冲突B．社会生产力的发展C．私有制的出现D．产品交换的发展3．民族形成的时间是：A．原始社会末期进入阶级社会时B．人类产生时C．原始社会初期D．奴隶社会末期封建社会初期4.马克思和恩格斯认为：“物质劳动和精神劳动的最大一次分工，是（）的分离。
A．城市和乡村B．农业和手工业C．畜牧部落和其他部落D．商人阶级和其他阶级5.人类社会人们共同体的发展序列是：A．氏族-部落-民族B．胞族-氏族-民族C．胞族-部落-民族D．部落-胞族-民族6.（）是与民族最近似的人们共同体。
A．氏族B．胞族C．部落D．部落联盟7.民族形成的一般规律是：A．从氏族发展成民族B．从部落发展成民族C．从胞族发展成民族D．从部落联盟发展成民族8.在民族发展过程中，下列哪些民族属于异源同流？A．苗族B．回族C．瑶族D．畲族9.民族发展的决定性因素是：A．社会生产力的发展B．阶级斗争C．民族精神D．经济发展10.下列实体中哪些不属于人们共同体的发展序列？A．氏族B．部落C．种族D．民族11．下列人们共同体中哪个是以地域关系为基础的？A．氏族B．部落C．民族D．种族12．人类社会最初的民族是何时产生的？A．原始社会蒙昧时代高级阶段B．原始社会末期到阶级社会确立时期C．阶级社会确立以后D．资本主义上升时期13.下列民族中哪个是民族发展过程中通过典型的民族分化和组合形成的？A．藏族B．蒙古族C．日本大和民族D．美国美利坚民族14．下列社会现象中最先消亡的是：A．阶级消亡B．国家消亡C．民族消亡D．家庭消亡15．民族与氏族的根本区别是：A．经济关系B．血缘关系C．地域关系D．利益关系16．从民族的自然属性看，民族的发展是：A．民族的特征发展（或民族性的发展）B．民族的社会发展（或社会性的发展）C．民族人的发展（或人口生产的发展）D．民族的物质发展17．在民族发展中，下列哪个属于民族发展的内因？A．民族属性B．民族关系C．自然环境D．社会环境18．民族在其自身的发展和交往过程中，失去自己民族的特性，接受别的民族特征，变成别的民族的组成部分的社会现象是：A．民族组合B．民族分化C．民族同化D．民族融合19．世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失的社会现象是：A．民族组合B．民族分化C．民族同化D．民族融合20．在民族发展中，下列哪个属于民族发展的外因？A．民族属性B．民族关系C．民族结构D．民族素质21．民族结构的核心要素是：A．人口结构B．经济结构C．政治结构D．文化结构22．世界各民族经过发展，实现民族大同，民族实体作为客观存在的现象自行消失，这当属于：A．民族组合B．民族消亡C．民族同化D．民族融合23．在民族发展中，下列表述中哪一个和民族属性无关？A．民族的发展既是社会的发展．又是自身的发展B．民族的发展既是物质生产的发展，又是精神生产的发展C．民族的发展是民族自身（人口生产）的发展D．良好的民族交往是民族加快发展的动因之一二、多项选择1. 以血缘为纽带的是：A．氏族B．部落C．胞族D．民族2. 民族形成的内在条件是：A. 社会生产力的发展B．私有制的出现C．产品交换的发展D．军事冲突3. 关于民族发展，下列表述中正确的是：民族内部结构的优化过程民族整体素质的提升过程不断实现民族的自身性发展、社会性发展、人的发展的过程本质上是民族生存和演进的质和量的提高4. 原始社会末期三个重要的过渡是：A．野蛮向文明的过渡B．部落制度向国家的过渡C．地方局限性向民族的过渡D．民族向国家的过渡5.恩格斯曾在《家庭、私有制和国家的起源》一书中指出民族形成的典型途径是：A．易洛魁人式的途径B．罗马人式的途径C．德意志人式的途径D．希腊人式的途径6.民族发展的基本动因有：A．社会生产力的发展B．阶级斗争C．民族精神D．人口发展7.民族发展的基本内容包括：A．经济发展B．政治发展C．文化发展D．人口发展8.下列人们共同体中哪些是以血缘关系为纽带的？氏族部落部落联盟民族9．下列关于民族与氏族的说法中正确的有：A．民族以地缘关系为纽带B．氏族以血缘关系为纽带C．民族以地缘和血缘为纽带D．氏族以地缘和血缘为纽带10．民族素质包括：A．科学文化素质B．思想政治素质C．心理意识素质D．身体素质11．下列属于影响民族发展的外部因素是：A．民族属性B．民族结构C．民族关系D．自然环境12．社会主义社会民族发展的趋势是：A．问题越来越多B．矛盾越来越尖锐C．各民族充分发展繁荣D．各民族共同繁荣和共同性因素日益增多13．通过下列哪种途径可以实现民族的消亡？A．民族同化B．民族分化C．民族融合D．民族组合14．下列属于民族同化的特点是：A．民族同化是一个过程B．民族同化中人为因素和自然因素并存C．民族自然同化是一种向较高经济和文明程度接近的形式D．民族同化是民族发展过程中的局部现象15．下列属于民族发展的基本模式是：A．常态发展B．异态发展C．跳跃式发展D．飞跃式发展16．民族同化和民族融和的区别是：A．发生的时间不同B．发生的范围不同C．发生的结果不同D．实现的途径不同17．下列属于民族发展的社会环境是：A．民族社会的阶级阶层构成及其关系B．国家政权的性质C．社会政治和法律制度及其建设D．社会伦理18．下列属于民族融合的特点是：A．民族融合将是一个长期的过程B．民族融合将是一个缓慢的过程C．民族融合将是一个自然渐进的过程D．民族融合是民族发展过程与民族接近过程的辨证统一的结果19．下列属于民族异态发展的表现是：A．民族发展极度缓慢B．民族发展停滞C．民族出现暂时倒退D．民族协调快速发展三、辨析题1．民族发展的决定性因素是阶级斗争。
论社会主义时期各民族共同繁荣发展
我国民族政策的根本宗旨是维护民族团结，维护少数民族的利益，实现各民族共同繁荣发展。周恩来曾经指出：“我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”[8]
1.这是由民族发展规律决定的。民族作为一种历史社会现象，有一个产生、发展到消亡的过程。民族要充分发展之后才会消亡。民族消亡是指全世界所有民族经过融合，实现民族大同，民族共同体作为客观事物而不复存在的现象。而这一现象的出现是’要世界上各个民族在长期交往中。互相学习，取长补短，民族特征和民族差别逐渐消失，最终所有人类融合成为一个没有民族界限的整体的过程。我国处在社会主义初级阶段，我国各民族远未充分发展。民族自身的发展规律，决定了社会主义时期还不是民族融合和民族消亡的时期，而是民族繁荣发展时期。民族作为客观存在，其发展也是一个过程，而且是一个长期的过程。在社会主义时期，这个过程表现为民族的繁荣发展。实现各民族共同繁荣发展，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合各族人民的愿望。但是实现这一伟大目标不是短期内能完成的，而是需要有一个长期的过程，需要有一个在中国共产党的领导下，全国各族人民同心同德，艰苦奋斗才能实现的过程。
各民族共同繁荣发展，具体来讲，就是各民族的经济和社会各项事业都不断得到发展，自身素质都得到发展提高，并且各民族的特点和优点都得到充分的展现，共同走向民主、富裕、文明的社会主义现代化社会，共同享有国家现代化建设所取得的成果。因此，各民族共同繁荣发展，它既包含少数民族和民族地区的繁荣发展，也包含汉族和其它地区的繁荣发展（但当前重点是加快少数民族和民族地区的繁荣发展）；既包含少数民族自身族体的繁荣发展，也包含整个中华民族的繁荣发展；既包含少数民族和民族地区经济的繁荣发展，也包含少数民族和民族地区社会事业的繁荣发展；既包含少数民族和民族地区物质文明建设，也包含少数民族和民族地区精神文明、政治文明建设；既包含民族自身素质的提高，也包含民族自身特点和优点的充分展现；既是指目标上各个民族都得到繁荣发展，也是指过程上各民族应通过互帮互助达到繁荣发展。
民族学理论课后问答
绪论1.怎样理解民族理论·马克思主义民族理论·中国民族理论这些基本概念？民族理论：是关于民族和民族问题的基本观点和学说，是完整地论述民族和民族问题发展规律的思想体系。
马克思民族理论：2.简述马克思主义民族理论产生和发展的历程？产生：19世纪中叶，马克思和恩格斯创立了马克思主义民族理论。
发展历程：3.学习和研究中国民族理论有何意义？①了解世界是民族之林的世界；中国是统一的多民族国家；贵州是多民族的省份；民族学院是多民族大家庭。
②增强民族理论素养，树立正确民族观，能够正确认识民族现象，处理民族问题，协调民族关系。
③理解我国民族政策，懂得民族政策的内容和实质，做好民族工作，为民族和睦和构建和谐社会作贡献。
④掌握马克思主义民族理论的基本立场、观点和方法，指导民族和民族问题科学调查研究，取得更多成果。
4.学习中国民族理论需要掌握哪些方法？①理论联系实际②历史联系现实③宏观结合微观④定性结合定量第一章民族的一般特征1．民族的一般特征是什么？民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。
2．民族与宗教的区别和联系有哪些？联系：1．有些民族基本上是全民族信仰宗教2．有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用3．宗教对一个民族的特征有着重要影响区别：1．民族和宗教是两种不同的社会现象2．民族与宗教有各自的产生发展的规律3．中国民族识别的依据和意义是什么？依据：我国的民族识别，在马克思列宁主义民族理论的指导下，根据我国民族的实际，辨证地、科学地运用了斯大林的民族定义，在工作中，理论和实际相结合，原则性和灵活性相结合，实际调查和科学研究相结合，科学研究人员和民族工作者相结合。
意义：①民族识别是各少数民族人民的正当要求和意愿，也是开展民族工作的需要。
②民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
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民族发展的基本规律
民族的社会，社会的民族，民族与社会密切联系，每个民族都存在于一定的社会，一定的社会又是有具体的民族组成的，无论是单一民族国家的社会，还是多民族国家的社会都是这样。
民族的发展受社会发展规律的影响，社会的发展决定民族的发展。
民族从产生、发展到消亡的一般过程，是与人类社会发展阶段的循环渐进过程大致相对应的，也就是说，民族发展一般规律将经历奴隶制民族、封建制民族、资本主义之民族，社会主义之民族，等基本发展阶段，因此，社会和民族发展，表现为两个平行的过程，后者受前者制约。
多民族发展国家中的民族发展，是与社会发展、民族发展、民族关系的发展密切联系着，一般来说，多民族国家中的各民族的实际状况是很有差别的，发展也是不平衡的。
但是中体来说，这些民族的发展是在社会总体发展的促进和制约下进行着，某个民族的发展不可能超越社会总体发展限度。