一年级数学下册期末考试卷
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空.(每空1分,共36分)2.和99相邻的两个数是和.3.一个数的个位上是6,十位上是7,这个数是.4.一个加数是20,另一个加数是60,和是.5.最大的两位数是,最大的一位数是,它们相差.6.在62、15、28、71、39、92中,最小的数是,最大的数是.7.比89大1的数是;40比小1.8.写出3个十位上是5的两位数:、、.9.把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列:.10.文文看一本书,前3天看了49页,第4天应从第页开始看.11.按规律写数.33、40、47、、、.100、98、96、、、.12.在〇里填上“>”“<”或“=”.13.今年小明和哥哥的年龄加起来正好是18岁,再过5年,他们的年龄加起来是岁.14.有一堆苹果,如果五个五个地数,正好要数6次;如果十个十个地数,正好要数次.二、选择.(每题1分,共7分)15.花园里有48盆黄花,白花比黄花少一些,白花可能有()盆.A.50B.49C.45D.1216.和58相邻的两个数是()A.57和59B.56和57C.59和6017.下面各数中,十位上的数字比个位上的数字大1的数是()A.98B.67C.75D.8918.下面第()幅图是从上面看到的小汽车的图形.19.算式()的得数是七十多.A.64+4B.64+6C.64+820.下面的图()是由七巧板拼成的.21.我们班男生有26人,女生有25人,每人吃一块面包,选()号面包合适.三、他们的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”.(每题1分,共5分)22.“44”这个数中的两个“4”都表示4个十.(判断对错)23.读数和写数都从高位起..(判断对错)24.用4个小的正方形一定可以拼成1个大的正方形.(判断对错)25.数学书封面的形状是长方形.(判断对错)26.有50名学生和6位老师,每人1盒牛奶,55盒牛奶就够了.(判断对错)四、计算.(共18分)五、操作.(共11分)29.在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案.我设计的是30.数一数,填一填.31.右面的图形分别是谁看到的?连一连.六、解决问题.(共23分)35.为了迎接“六一”儿童节,实验小学开展了一次做花比赛.比赛中,小红做了18朵,丁丁做了20朵,亮亮做的比丁丁少4朵.根据以上内容,完成下面的题目.(1)算一算,填一填.(2)小红和亮亮一共做了多少朵?(3)做的最多的比做的最少的多多少朵?参考答案一、填空.(每空1分,共36分)1.【分析】(1)1捆是10,4捆即4个十,然后与1个一合起来,即:40+1=41;(2)根据计数器可知:个位上是2,十位上是5,根据整数的组成,即52是由5个十和2个一组成;由此解答即可.【解答】解:52里面有5个十和2个一.故答案为:4,1,41;52,5,2.【点评】本题是考查整数的写法,正确写数的关键是记住数位顺序表.2.【分析】根据相邻的两个整数相差1,据此解答即可.【解答】解:和99相邻的两个数是98和100.故答案为:98,100.【点评】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1.3.【分析】根据整数的数位顺序表就可以解答.【解答】解:十位上是7就在十位上写7,个位上是6就在个位上写6,所以这个数是76;故答案为:76.【点评】本题利用整数的数位顺序表写数.4.【分析】根据整数加法中各部分的关系:加数+加数=和,把数代入计算即可.【解答】解:20+60=80答:和是80.故答案为:80.【点评】本题主要考查整数加法的应用,关键利用整数加法算式中各部分的关系计算.5.【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,用99减9求出差即可.【解答】解:最大的两位数是99,最大的一位数是9,99﹣9=90答:最大的两位数是99,最大的一位数是9,它们相差90.故答案为:99;9;90.【点评】解决本题关键是找出最大的两位数和最大的一位数,然后求出差即可.6.【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.【解答】解:因为15<28<39<62<71<92,所以在62、15、28、71、39、92中,最小的数是15,最大的数是92.故答案为:15、92.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.7.【分析】根据89+1=90可得比89大1的数是90;根据40+1=41可得40比41小1.【解答】解:根据题意得:89+1=90,比89大1的数是90;40+1=41.40比41小1.故答案为90、41.【点评】本题考查了整数的加法和减法,解决本题的关键是理解题意.8.【分析】一个两位数,从右面数,第一位是个位,第二位是十位,由此写出3个十位上是5的两位数即可.【解答】解:写出3个十位上是5的两位数:51、52、52.故答案为:51,52,53(答案不唯一).【点评】此题考查了整数的认识,明确整数从右面数,第二位是十位,是解答此题的关键.9.【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可.【解答】解:把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列:39<59<60<75<96<100.故答案为:39<59<60<75<96<100.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.10.【分析】用前3天看了的页数,加上1,就是第4天开始看的页数,据此解答.【解答】解:49+1=50(页)答:第4天应从第50页开始看.故答案为:50.【点评】本题考查了整数的加法,注意用前3天看的页数加上1.11.【分析】(1)40﹣33=7、47﹣40=7,规律:依次递增7;据此解答即可.(2)100﹣98=2、98﹣96=2,规律:依次递减2;据此解答即可.【解答】解:根据分析可得,(1)47+7=5454+7=6161+7=68(2)96﹣2=9494﹣2=9292﹣2=90故答案为:54,61,68;94,92,90.【点评】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.12.【分析】根据整数数加法、减法的计算法则,把〇左边与右边的式子计算出结果,再比较即可.【解答】解:故答案为:<,<,>,=,<,<.【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法运算的计算法则,要正确熟练地掌握运算法则是解答本题的关键.13.【分析】今年小明和哥哥的年龄加起来是18岁,再过5年,小明和哥哥的年龄都加上5岁,据此解答.【解答】解:18+5+5=28(岁)答:他们的年龄加起来是28岁.故答案为:28.【点评】本题考查了整数的加法,解决本题的关键是理解题意列出算式.14.【分析】如果五个五个地数,正好要数6次,也就是数了6个5相加,即5+5+5+5+5+5=30个;30里面有几个10,就要数几次,即30=10+10+10.【解答】解:5+5+5+5+5+5=30(个)因为30=10+10+10所以,十个十个地数,正好要数3次.答:如果十个十个地数,正好要数3次.故答案为:3.【点评】本题的解题关键是求出苹果的总数,利用五个五个地数与十个十个地数得出结论.二、选择.(每题1分,共7分)15.【分析】花园里有48盆黄花,白花比黄花少一些,即白花的盆数比48少,且与48比较接近,据此把选项中的4个数与48比较即可解决问题.【解答】解:根据分析可得,12<45<48<49<50因为白花比黄花少一些,所以白花可能有45盆.故选:C.【点评】本题考查了学生的估算意识,关键是明确“少一些”的意义.16.【分析】根据数的顺序可知在58前面的数是57,后面的数是59,据此解答.【解答】解:按照数的排列顺序是57,58,59,所以和58相邻的数是57和59.故选:A.【点评】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况.17.【分析】在整数中,从右面数第一位是个位,第二位是十位,由此结合选项,找出十位上的数字比个位上的数字大1的数即可.【解答】解:98的十位上是9,个位上是8,9﹣8=1,所以十位上的数字比个位上的数字大1;67的十位上是6,个位上是7,7﹣6=1,是个位上的数字比十位上的数字大1;75的十位上是5,个位上是7,7﹣5=2,是十位上的数字比个位上的数字大2;89的十位上是8,个位上是9,9﹣8=1,是个位上的数字比个位上的数字大1;故选:A.【点评】明确整数的组成,知道在整数中,从右面数第一位是个位,第二位是十位,是解答此题的关键.18.【分析】从上面看小汽车,只能看到车顶,看不到轮子,据此选择即可.【解答】解:因为从上面看小汽车,只能看到车顶,看不到轮子,所以选项A、B不符合题意;只有选项C符合题意.故选:C.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.19.【分析】根据整数加减法的计算方法,把每个选项中的算式计算出来,再进一步解答即可.【解答】解:根据题意可得:A:64+4=68;B:64+6=70;C:64+8=72由以上可得:72>70只有C选项的答案符合题意.故选:C.【点评】根据题意,先计算出每个选项的结果,然后再选择即可.20.【分析】根据七巧板的结构:五个等于直角三角形,有大小两对全等三角形;一个正方形;一个平行四边形.根据这些图形的性质判断即可.【解答】解:根据七巧板的结构可知:图形C可以由七巧板拼成.故选:C.【点评】本题主要考查用七巧板切拼图形,关键培养学生的动手操作能力和想象能力.21.【分析】根据题意:男生有26人,女生有25人,共有(26+25)人,每人吃一块面包,共吃(26+25)块.解答即可.【解答】解:26+25=51(人)每人吃一块面包,共吃51块.所以B项符合条件.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则,要正确熟练掌握.三、他们的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”.(每题1分,共5分)22.【分析】44是两位数,根据整数数位顺序表从右向左依次为:个位、十位、百位、千位、…可知:左边的4在十位上表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,据此判断.【解答】解:44中左边的4在十位上表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,所以两个“4”表示的意义不同,即本题说法错误;故答案为:×.【点评】本题考查了数位和计数单位,应牢记数位顺序表,明确数位上是几,这一数位上就有几个计数单位.23.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】解:读数和写数都从高位起,因此,原题说法正确;故答案为:正确.【点评】本题考查正数的读法和写法,注意:读数和写数都从高位起.24.【分析】用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形.但是原题中未说这4个小正方形是否完全一样,所以是错误的.【解答】解:用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形.所以原说法错误.故答案为:×.【点评】本题主要考查图形的拼组,关键注意数学的严谨性.25.【分析】长方形的定义:有一个角是直角的平行四边形是长方形,据此解答即可.【解答】解:数学书封面的形状是长方形,说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形.26.【分析】用学生人数加上老师人数,先求一共多少人.再与55比较,即可得出结论.【解答】解:50+6=56(人)56>55答:55盒牛奶不够.原说法错误.故答案为:×.【点评】本题主要考查整数加法的应用,关键求总人数.四、计算.(共18分)27.【分析】利用整数加减法的运算法则进行计算即可.【解答】解:【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键运用整数加减法的运算法则计算.28.【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可.【解答】解:35+26=6172﹣19=5324+58=8259﹣36=2318+42=6090﹣26=64【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键注意竖式计算中,相同的数位要对齐.五、操作.(共11分)29.【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个漂亮的图案即可.【解答】解:图案如下:(答案不唯一)故答案为:房屋(大不唯一).【点评】解答此题的关键是合理选择所学过的图形,尽量使所设计的图案美观、大方.30.【分析】(1)根据分类数图形的计数原理,再利用数线段的方法,分别计算出行、列所包含的长方形的个数,再求一共有多少个长方形即可;(2)把三角形分为两层,每一层三角形的个数为2+1=3,由此求得三角形的总数即可.【解答】解:(1)(2+1)×(2+1)﹣1=3×3﹣1=8(个)答:图中一共有9个长方形.(2)(2+1)×2=3×2=6(个)答:图中一共有6个三角形.故答案为:8;6.【点评】此题考查组合图形的计数,注意数的顺序和方法,做到不重不漏.31.【分析】小男孩在小熊的后面,所以只能看到小熊的后背,看不到嘴巴;小女孩在小熊的侧面,所以只能看到小熊的侧面,但是能看到嘴巴;据此连线即可.【解答】解:【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.六、解决问题.(共23分)32.【分析】由图文可知,运走36箱,还剩12箱,所以用36+12计算即可得到原来一共有多少箱苹果.【解答】解:36+12=48(箱)答:一共有48箱苹果.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.33.【分析】由图文可知,小猴一共摘了15个桃子,已经吃了8个,所以用15﹣8计算即可得到还剩多少个桃子.【解答】解:15﹣8=7(个)答:还剩7个桃子.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.34.【分析】由图文可知,跳绳的有40人,踢毽子的人数比跳绳的人数少19人,所以用40﹣19计算即可得到踢毽子的有多少人.【解答】解:40﹣19=21(人)答:踢毽子的有21人.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.35.【分析】(1)根据题意,先用丁丁做的朵数减去4,得亮亮做的朵数;然后把三人做的朵数加起来,就是一共做的朵数.完成统计表即可.(2)用小红做的朵数加上亮亮做的朵数,就是二人一共做的朵数.(3)通过比较找出最多和最少的,求其差即可.【解答】解:(1)20﹣4=16(朵)18+20+16=54(朵)填表如下:(2)18+16=34(朵)答:小红和亮亮一共做了34朵.(3)16<18<2020﹣16=4(朵)答:做的最多的比做的最少的多4朵.【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键根据已知条件完成统计图表并回答问题.小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.比93少7的数是()。
一年级下册数学期末考试试卷(9套
苏教版小学数学一年级下册期末试题
学校班级姓名
全卷等级
命题人:山东省肥城市边院镇海子小学 冯圣文
- — —高 速 公 路
(1)看谁算的又对又快。(29分)
27 + 14 = 72–19 = 43 +30 =
59 + 5 = 70 + 8 = 6 + 28 =
5 + 34 = 63–5 = 24 + 60 =
1.个位是9的数有():
(1)39()(2)93()
(3)29()(4)69()
2.比75大,比79小的数有():
(1)57()(2)75()
(3)77()(4)87()
3.小红买一支铅笔要付8角,下列付法哪种对?
(1)付3张2角和2张1角。()
(2)付8张1角。()
(3)付1张3角和1张5角。()
□有()个
2.根据统计表填一填。
(1)( )的个数最少。 (2)( )和( )的个数一样多。
五、走进生活,解决问题。(30分)
1.填表。
(6分)
2.(5分)
= (页)
3.
(6分)
4.树上原来有多少个桃?(5分)
= (个)
5.(8分)
(1)比便宜多少钱?(3分)
= ( ) = ( )
(2)买了1个,找回18元。她付了多少元?(3分)
______________________________
010~2011学年度第二学期期末学业水平调查
小学一年级数学试题
(卷面总分:100分;答卷时间:50分钟)
一、直接写出得数。(每题1分,共30分)
11-2= 13-5 = 24-8 = 41-6=
一年级数学下册期末考试卷-附带答案
一年级数学下册期末考试卷-附带答案一、我会填。
(每空1分,共31分)1.(3分)看图写数。
2.(1分)一个数从右边起,第一位上是6,第二位上是7。
3.(2分)35比6大;30比63小。
4.(2分)9个十和4个一组成的数是,它再加上个一就是100。
5.(2分)58个,10个装一袋,可以装满袋,还剩个。
6.(2分)数学课本的封面是形,红领巾是形。
7.(1分)用做一个,“3”的对面是“”。
8.(2分)一张可以换张;一张可以换枚。
9.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
46 6450角4元6元8角7角8分77+5 81﹣570+19 8925﹣9 25﹣610.(6分)在横线上填上合适的数。
11﹣=87+=5590﹣=6050+=95+8=23﹣9=3811.(4分)找规律接着填数或画图。
(1)80、75、70、、(2)△□□△□□△□□△二、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(共5分)12.(1分)明明有20本书,乐乐的书比明明的书少一些,乐乐可能有()A.5B.18C.2813.(1分)至少()个同样的可以拼成一个正方形。
A.2B.3C.514.(1分)个位和十位上的数相同的两位数有()个。
A.8B.9C.1015.(1分)与58最接近的整十数是()A.60B.55C.5016.(1分)一个数在40和50之间,而且个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是()A.74B.53C.47三、我会判。
(对的在括号里面打“√”,错的打“×”)(共5分)17.(1分)3名同学一起折,每人折5只,一共折了8只。
(判断对错)18.(1分)77里面的两个“7”表示的意义是一样的。
(判断对错)19.(1分)6元5角+4角=6元9角。
(判断对错)20.(1分)一个一个地数,七十九后面第五个数是八十四。
(判断对错)21.(1分)43﹣3﹣7和43﹣(3+7)的计算结果是不一样的。
(判断对错)四、我会直接写得数。
小学一年级数学下册期末考试题共6套
人教版小学一年级数学下册期末考试题学生一、我会填(20分)1、3个一和6个十是( ) 。
( ) 个十和( ) 个一是45。
2、个位上的数是7,十位上的数是5,这个数是()。
3、最小的两位数是(),再加上()就是最大的两位数。
87939975605045 235812175、百十个百十个百十个写作()写作()写作()读作()读作()读作()6、32十位上数是(),表示()个十,个位上数是(),表示()个()。
7、比69多21的数是(),比69少21的数是()。
8、最大的两位数是(),最大的一位数是(),最大的两位数比最大的一位数多()。
9、和39相邻的两个数是()和()。
10、(1)写出1个个位上是6的两位数。
()(2)写出1个个位上是0的两位数。
()(3)写出1个十位上是4的两位数。
()(4)依据从小到大的次序摆列这三个数()>()>()5、在22与30这两个数中,()最靠近27,6、40比()大1,比()小1。
二、我会比(12分)()()()()三、36+29=28+34+23=50-20-18=8-29+51=25+85-96=65-(45-40)=33+20-40=78+(92-80)=78+9-60=四、选择。
请将正确答案的序号填在括号里。
1、以下数中,()比76大,比79小。
①89②58③76④782、()不是最大的两位数,但比96大,并且是双数。
①99②98③97④963、红花有89朵,黄花比红花少好多。
黄花可能有()。
①88只②25只③90只4、同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。
三年级可能植树()。
①32棵②26棵③30棵5、2张1元,2张5角,5张1角构成()。
①3元②3元5角③10元五、、数一数。
1、()个()个()个2、图形大世界。
(1、)你能把各样图形整理一下吗?图形合计个数(2)、()最多,()最少,((3)、比多()个,比3、接着画下去,你所画的第15个球是())和(少((黑球)相同多。
小学一年级数学下册期末考试卷及答案(A4打印版)
小学一年级数学下册期末考试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会算。
(20分)3+2= 4-1= 5-1= 1+3= 4-3=2+0= 1-1= 4-4= 5+0= 0-0=4-2= 2+1= 3-2= 3-3= 1+2=5-4= 5-5= 4+1= 2+2= 5-2=二、填空题。
(20分)1、比53小,比48大的单数有(______)和(______)。
2、1个十和7个一组成的数是________。
3、长方形的(_____)边相等。
正方形的(_____)边相等。
4、2个十是________ ;16里面有________个十和________个一;和13相邻的数是________和________。
5、一张100元可以换(______)张50元。
一张50元可以换(______)张10元。
6、与19相邻的两个数是(______)和(______)。
7、98比90多(_____),9比16少(_____)。
8、晚上,面对北极星,这时你的前面是(____)面,后面是(____)面,左面是(____)面,右面是(____)面。
9、3米-100厘米=________米6米+49米=________米10、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是(______),它在(______)的后面。
三、选择题。
(10分)1、7个十再加上()是100。
A.10个一B.20个一C.3个十2、37+94= ( )。
A.121 B.131 C.1413、同学们排成一队做操.东东的前面有3人,他的后面有5人.一共有()A.7人B.8人C.9人4、2路公交车从起点站出发到终点站,共有16个站。
途中还要建造()个候车站。
A.14 B.15 C.16 D.175、篮子里有8个,兔妈妈吃了一半,剩下的又被兔宝宝吃了一半,篮子里还有()个?A.4 B.2 C.0四、数一数,填一填。
(10分)有________个,有________个,有________个,有________个。
人教版一年级数学下册期末考试试卷精选5套
人教版一年级数学下册期末测试班姓名__________ 成绩________一、我会填空。
(27分)(1)85读作();六十七写作()。
(2)10个一是();4个十是();10个十是()(3)70里有()个十;70里有()个一。
(4)58里面有()个十和()个一。
8个十和4个一合起来是()。
(5)一个两位数,个位上是3,十位上是9,这个数是()。
(6)在里填上“>”“<”或“=”。
25+93592+810064-46828+42434-101542-93446-83954+670(7)买一个足球需要90元,小明带了80元,还少()元。
(8)用9、4、0组成一个两位数,最大的是(),最小的是()。
(9)76比70多()。
6比48少()。
(10)加数4257632被减数80514365加数78558减数76203和差二、我会计算。
(30分)90+6=37-9=74-60=63+7=97-50=82-7=44+4=81-3=86-8=49+30=63-8=8+52=6+37=28-6=65-7=33+6=51-6=8+56=56-9=47-9=45-8=80-7=29+6=84-5=58-30=27+3+48=43-6-30=40+58-90=41-7+50=90-40-8=37+5-20=28+10+4=93-70+7=三、我会估算。
(3分)甜甜可能有多少元?(画√)朋朋可能有多少元?(画×)100元28208元元元四、我会看图列式。
(10分)先摆摆出再摆拿走一共=还剩=五、我会用数学:(30分)1、一本书有17页。
2、看一本书。
我已看了25页,还剩9页我看了10页,未看,你知道这本书有多还剩多少页?少页吗?=(页)=(页)3、小明有16枝铅笔,送给妹妹后,4、小强有20本连环画,又买了4本,还剩7枝,送给妹妹几枝铅笔?现在有多少本?=(枝)=(本)5、请你提出不同的问题,并解答。
出来①?②?人教版一年级数学下册期末总复习二【内容:元、角、分和找规律】班姓名__________ 成绩________一、我会填空:(42分)(1)1元=( )角1角=()分50角=()元7元=( )角2元4角=( )角52角=( )元( )角(2)在( )里填上“元”或“角”一枝铅笔3()。
小学一年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】
小学一年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、计算小能手(20分)1、直接写出得数。
17-7= 12-10= 4+8= 9+5=4+10= 9+6= 19-7= 0+16=9+9-5= 15-5-4= 3+9+6= 17-10+5=二、填空题。
(共20分)1、()个十和()个一合起来是()。
2、找规律填数。
11,13,15,17,(),(),()。
3、一共有()个人在排队买票,排在第(),排在第().4、计数器上,从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
5、19前面的一个数是(),后面的一个数是()。
6、一个两位数,十位上是6,个位上的数比十位上的数小2,这个两位数是().7、小红前面有3人,后面有5人,这一排一共有()人.8、最大的—位数是(),最小的两位数是(),它们的和是().9、小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。
小明至少再买()支彩笔就超过小红了。
10、一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是(),比这个数多1的数是().三、我会选。
(10分)1、折一折,用做一个,“小”的对面是().A.我B.是C.好D.学 E.生2、小明读书,今天他从第10页读到第14页,明天该读第15页了,他今天读了()页.A.15 B.4 C.53、小丽面向北极星,她向右转是()A.东B.西C.南4、下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是().A.15-6 B.17-8 C.16-95、比62大且比70小的数有()个.A.7 B.8 C.9四、数一数,填一填。
(10分)1、.有________个,有________个,有________个,有________个.五、看图列式计算。
(16分)1、.(个)□○□○□=□(个)2、.=(只)=(个)六、解决问题。
(24分)1、一(1)班图书角有故事书多少本?(本)2、小白兔买了3棵菜,小灰兔买了12棵菜。
小学一年级下册数学期末测试卷(考试直接用)word版
小学一年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个足球32元,怎样付钱刚好合适?()A.2张10元,1张5元B.1张20元,1张10元,1张2元C.3张10元,3张5元2.小吉与妈妈到东郊公园去玩,妈妈买成人门票,每张10元,小吉买儿童票,儿童票票价是每张成人票价的一半,他们买门票共花去()。
A.5元钱B.10元钱C.15元钱3.下图缺了()块砖。
A.10B.12C.134.1角-5分=()分。
A.4B.5C.10D.155.体育课上,全班同学分成两队。
第一队16人,其中男生8人;第二队17人,其中男生9人。
哪一队的女生人数多?()A.第一队B.第二队C.两队女生人数同样多6.下图是()形。
A.长方B.球C.圆柱D.圆二.判断题(共6题,共12分)1.小雨和小雪共画了17朵牡丹花,小雨画了9朵牡丹花,那么小雪画了10朵牡丹花。
()2.60前面的三个数是57, 58, 59。
()3.平行四边形和长方形一样,都叫四边形。
( )4.与28相邻的两个数之和为56。
()5.妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元。
()6.小明今年11岁,再过20年,他有31岁。
()三.填空题(共6题,共19分)1.母鸡捉了20条虫子,小捉到了10条,它们一共捉了多少条?________+________=________(条)2.按规律填一填。
(1)80,78,76,______,______,70。
(2)20,23,26,______,______。
3.在横线上填上“>”、“<”或“=”63_______71–8 9+80_______98 1 元 _______10角40+28_______59 76–46______3 5元7角_______7元4.45、51、85、37、55、95、58个位是5的两位数有:()十位是5的两位数有:()5.66是________位数,和它相邻的两个数是________和________。
一年级下册数学期末考试试卷(共6套,部编版人教版)
一年级下册数学期末考试试卷(共6套,部编版人教版)一年级下册数学期末考试试卷(共6套,部编版人教版)一、我会填(28分)1、小鸭在小鸟的(后)面,XXX在小鸟的(前)面。
2、一个三位数,百位是1,个位和十位都是2,这个数是(122),读作(一百二十二)。
3、在正确答案下面打“√”。
XXX的上面是(□☆)的左面是(□)的下面是(□☆)的右边是(×)4、5角=(0.5)元,1元=(2)角。
5、18个小朋友排队做操,从左数起,XXX排在第9位,从右数起,她排在第(10)位。
6、写出78后面连续的四个数:(79)、(80)、(81)、(82)。
7、1张100元可以换(2)张50元,或(10)张10元,或(5)张20元。
8、写出4个十位上是5的两位数:(50)、(51)、(52)、(53)。
9、我们上一节课要用(45)分钟,课间休息(10)分钟,再加上(5)分钟就是1小时,也就是说:1时=(60)分。
二、看图列式(15分)1、20个=(2组)?个=(40)个。
2、(25)÷5=5.3、36棵20只=(720)只=(20组)×(36)棵。
三、选择题(6分)1、小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正一,结果是(B、5辆)。
2、一个数比80少5,这个数是(B、75)。
3、比36多50的数是(A、86)。
四、写出下面钟面上所表示的时刻(5分)过5分是:大约是几时:(9点)。
我们开开心心做计算。
五、计算题(10分)1、34+30+9=73,18-9-3=6,46-8+7=45,26-3+8=31,86+6-52=40,73+20-60=33.2、46角=(0.46)元,7元+5元=(12)元,4角=(0.4)元,6角+8角=(1.4)元。
3、(50)÷(5)=10,(50)-(10)-(20)=20,还剩(20)块。
4、(6)+(4)+(3)+(2)=(15),哥哥捉了(15)条小虫。
一年级数学下册期末考试卷(含答案)
一年级数学下册期末考试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、计算小能手(20分)1、直接写出得数。67-40= 90-50= 80+14= 78+10= 69-9=20+16= 45 +5= 30+70= 3+ 36= 28+40=67-30= 93-30= 60+16= 89- 4= 89-40=二、填空题。
(共20分)1、写出78后面连续的四个数:()、()、()、().2、在计数器上,从右边起第一位是()位,第二位是()位.3、用20元钱,正好可以买()辆玩具汽车,也正好可以买()条裙子,最多可以买()顶帽子。
4、小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。
小明至少再买()支彩笔就超过小红了。
5、有85个乒乓球,每10个装一袋,可以装满()袋,还剩()个.6、100是由()个十组成的.7、钟面上又细又长的针叫()针,又短又粗的针叫()针.8、在50、99、64、18中选数填空。
()比55大得多,()比55大一些。
()比64小得多,()最接近49。
9、下图,共有()捆小棒,是()个十。
10、1张50元可以换成()张20元和()张10元。
三、我会选。
(10分)1、有12根火柴,用去8根,还剩下()根。
A.3 B.4 C.52、丁宇和巧燕都有10本书,丁宇给巧燕2本,那么丁宇比巧燕少()本.A.4 B.3 C.2 D.13、小明和小红一共做了16朵小红花,小红做了7朵,小明做了多少朵?列式为().A.16+7 B.16-7 C.7+164、哪一盘的个数最少?()。
A. B. C.5、小明读书,今天他从第10页读到第14页,明天该读第15页了,他今天读了()页.A.15 B.4 C.5四、数一数,填一填。
(10分)1、.(____)个(____)个(____)个(____)个五、看图列式计算。
(16分)1、.□○□○□=□(支)(个)2、.(元)(个)六、解决问题。
(24分)1、现在车上有多少人?2、小明拍了54下皮球,小东比小明多拍28下,小娟比小东少拍9下.(1)小东拍了多少下?()(2)小娟拍了多少下?()3、(1)他俩做彩旗一共用了多少张纸?(2)红纸比绿纸多用了多少张?4、(1)柳树可能有多少棵?(画“√”)(2)杨树比松树多多少棵?(3)松树比杨树少多少棵?(4)你能提出个数学问题并解答吗?5、小明期末考试的数学成绩是一个两位数,个位上的数与十位上的数的和是18,小明期末考试的数学成绩是多少分?6、小明的前面有4个小朋友,后面有2个小朋友,一共有多少个小朋友?参考答案一、计算小能手(20分)1、27;40;94;88;6036;50;100;39;6837;63;76;85;49二、填空题。
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碧湖,绿田,孩子;清风,炊烟,农家;青山,翠柳,稻花;夕阳西 下,幸福人,乐开花。
(2) 引导学生反复吟诵,细细品味。 (3) 同学们展开想象,课后也写一首精美的小诗。板书:
6
班队
3
教学目标: (一)知识与技能:认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生 字,能准确认读。 (二)过程与方法:感悟乡村的欢快、柔美生活, 能有感情朗读。 (三)情感态度与价值观:体会作者对田园生活的向往与热恋。 教学重点:感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。 教学难点:体会乡村生活的欢快、柔美,和我们这些整天忙忙碌碌的现 代人相比较,他们才是真正的生活的主人,是自己生命的主人,是真正快乐、 幸福、自由的主人。 教学准备:挂图,识字卡片教学课时:一课 时 一、初读课文 1、直观激趣 播放课件,观看乡村生活的场面,让学生对乡村生活的情趣有一个直观 的认识,有助于学生接下来理解课文的意境。 2、范读激情 教师 范读全文。要求学生闭目静听,全身心地感
人教版一年级下学期数学《总复习》试题
一、口算。24 分
3+5=
60-5=
18+7=
2+4=
6+4=
3+3+20=
83-3= 26+8=
76-4=
32+20= 2+28=
6+6-8=
5+5=
41-5=
3+23=
7+18=
48-30= 76+8-3=
4+3=
26-20= 3+6=
70-40=
20+50= 78-5-50=
5角
( )元
5角
2角
( )元( )角
四、在○里填上>、<或=。8 分
1+1○1-1
5+3○6+3
20+45○45+2
64-30○64-3
五、估一估,在得数是六十多的算式后面画“√”。4 分
45+20□
45+2□
72-30□
72-3□
六、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起,它们各是什么图形?用线连一线。6
书包的价钱接近 30 元,足球比 30 元多得多。
书包的价钱可能是多少元?
足球的价钱可能是多少元?
28 元 50 元 21 元
25 元 35 元 65 元
小明捧一捧花生米,数一数共有 18 粒。又捧了一捧黄豆,你猜一 猜可能有多少粒?(选择合适的 数字,在对应的数字下面打√)
16 粒 20 粒 72 粒
25 两个铁球同时着地
教学目标 知识与能力:学会本课生字、新词,理解亚里土多德说的那句话的意 思及伽利略根据这句话推出的两个
二、读一读,填一填。12 分
1、
93 92 91 90
90 80 70
57 55
51
2、40 里面有( )个十。 2 个一和 6 个十合起来是( )。 3、个位和十位上都是 5 的数是( )。10 个十是( )。 4、12=□+□=□+□+□ 三、看图在( )里填上合适的数。6 分
50 元
2元
1元
5元
4
受课文的美好意境。 3、初读感受 学生自由朗读课文,自学新词,读通课文,初步感受课文大
意。 4、互助识字 相互交流生字学习情况,出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、
腑、撩”,要求每位学生至少选择一个生字(越多越好)准备参与交流, 多音字的分析(和、应),形近字的比较(“俯”和“腑”)。发挥学生主体性, 引导学生从自己的实际出发,说说自己曾经见过的字,自己容易写 错读错的字,自己发现很特别、很有趣的字, (尽量做到字不离词、词不离句) 二、
从文本向生活拓展,使学生认识到“欢快、柔美的生活”是建立 在一定的环境下和一定的基础上的,需要一定的条件,不是每个人 随随便便就能过上“欢快、柔美”的生活。
3、领悟“欢快、柔美”的内涵
(1) 师生一起齐读最后一自然段。 (2) 你喜欢这样的生活吗?找出你喜欢的部分, 说说理由,朗读出感受。 (3) 乡村的生活为什么柔美、欢快呢?仅仅是因 为乡村景色怡人吗?
提示:请同学们展开想象,家里的老人、孩子、父母,以及邻 居,他们和人们的“欢快、柔美”有关系吗?
(经老师的这一点拨,学生不难感受到人们“欢快、柔美”的背后,是 老人的健康长寿,是孩子的聪明可爱, 是夫妻的恩爱美满,是邻居的和 睦友好。从孩子们欢快的神情,看到人们的欢快生活;从人们的欢快 生活,联
6
想到整个乡村欢快、柔美的生活。) 4、提升“欢快、柔美”的意境
(1)大生有 50 元钱,可以买哪三件玩具?把这三件玩具圈起来。
(2)一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱?
□○□=□
(3)大明买一辆汽车,售货员找回 5 元,大明付了多少钱?
□○□=□
(4)小军的钱正好买一辆汽车,你猜猜,他最多有( )张 10 元的。
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十、在合适的答案下面画“√”。6 分
分
平行四边形
三角形
正方形
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1
八、12 分 (1)剩下
已经吃了 8 个, (2) 妈妈买回来多少个 ? □○□=□
一共有多少朵花? □○□=□
(3) ●●●●●●● ●●●●●●●
□○□=□
(4)
?个
□○□=□
九、12 分
汽车 35 元
积木 26 元
洋娃娃 12 元 手枪 6 元
感悟文章 1、步入“欢快、柔美”的课堂 《麦哨》是一篇十分优美的散文,读起来很有情趣, 很有味道,令 人陶醉。课文有两个词语特别重要,只要我们抓住并真正理解了这两 个关键词,就可以说理解了整篇课文,到底是哪两个词语呢? 学生快速地默读课文后,请同学们来猜一猜,看看谁是老师“心 心相印”的好朋友。 2、理解“欢快、柔美”的情态
(1) 教师板书“欢快、柔美”,然后问学生:“欢
5
快、柔美”是什么意思?课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地 干什么?
(2) 学生“欢快、柔美”地自由朗读课文最后一 自然段。第一次感受人们的“欢快、柔美”。
(3) 你平时在生活中见到过哪些人、在什么时候、在 什么地方、什么情况下是“欢快、柔美”?
2
十一、下面是中心小学一年级一班的课程表。4 分
一 1 数学 2 语文 3 体育 4 语文
二 语文 数学 音乐 艺术
三 数学 语文 思品 体育
四 语文 数学 体育 美术
五 数学 艺术 语文 计算机
统计一个星期中语文课、
数学课的节数,填在下表
里。
科 目
语文
数学
节
数
பைடு நூலகம்
午休
5 美术 劳动 语文 语文 体育