北师大版六年级语文上册《报纸的故事》PPT课件(3篇)

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北师大版六年级语文上册《报纸的故事》精品课件

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【断言】十分肯定地说。 【不学无术】没有学问,没有能力。
【不屑一顾】形容对某事物看不起,认为不 值得一看。 【异想天开】形容想法离奇,不切实际。
【千钧之重】千斤的重量,比喻事情十分 严重。 【责难】指责,非难。 【来之不易】形容获得成功活得到财物非 常不容易。 【嘲弄】嘲笑戏弄。
【沉吟】(遇到复杂或疑难的事)迟疑不 决,低声自语。 【气派】指人的态度作风或某事物所表现 出的气势。 【不闻不问】既不听也不问,形容漠不关心。 【裱糊】用纸糊房间的顶棚或墙壁等。
我坐在柴草上,读着报纸。先读社论,然 后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至 广告、行情,都一字不漏的读过以后,才 珍重地把报纸叠好,放到屋里去。
分析:从读的顺序和细致程度,表 现了我对《大公报》的喜爱之情,对 文化的渴求之情。
第二部分(22-28):写在父亲的 资助下,“我”终于订了一份《大 公报》,心里愉快而满足。
“订那个干什么?” 分析:表面上看,说明她对报纸 的用途不明白,实际是表现了她的 文化水平低,对丈夫的想法不理解 的心理。
“啊!” 分析: 现了她惊讶订报的钱太贵 的心理。
“你花钱应该向咱爹去要, 我哪里来的钱?” 分析:表示妻子嫌贵、拒绝的态 度。
第一部分(1-21):写“我”失业 在家,为筹钱订报纸,自尊心受到 损伤。
大公报创刊号1902年6月17日在天 津法租界首次出版,其创办人是英敛之 。是中国发行时间最长的中文报纸之一 ,创刊至今已有过百年历史,民国时期 ,是当时中国最具影响力的报纸之一。
感悟:本文写了作者失业在家想订报纸 的故事,表现了作者对知识的渴求和对 真理的追求。这让我们也深刻感悟到, 在不平的日子里,我们也要保持一颗向 上的心,不断的丰富自己,武装自己的 灵魂。同时也告诉我们,不管什么时候 ,都不要忘了自己的爱好,不能停止读 书。

《报纸的故事》课件

《报纸的故事》课件

报纸的生产过程
1
新闻收集
记者和编辑从各种渠道搜集新闻资讯。
编辑和排版
2
编辑选择、编辑和整理新闻内容,并将
其排版成报纸版面。
3
印刷和制作
将编辑好的版面印刷、折叠和装订成最 终的报纸产品。
报纸的版式设计
报纸的版式设计是将新闻内容和其他元素以美观、易读、结构化的方式安排 在页面上。
报纸的拼版
拼版是指将编辑好的稿件安排在版面上的过程,包括文字、图片、标题等元素的位置和大小。
报纸印刷技术的发展
1
机械印刷
2
机械印刷技术的出现使得报纸的印刷变
得更快更便捷。
3
手工印刷
早期的报纸印刷是手工完成的,速度慢 且费时费力。
数码印刷
数码印刷技术的应用提高了印刷的质量 和效率。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《报纸的故事》PPT课件
报纸的故事 PPT大纲
什么是报纸
报纸是一种印刷媒体,用来传递新闻、观点和其他信息给大众。它通常以定 期出版,包含各种内容如新闻、专栏文章、广告和漫画等。
报纸的起源
告示牌和手抄纸
起源于古代的告示牌和手抄纸,用于传递重要信息和政府公告。
木版印刷
在中国和欧洲,木版印刷技术使得大规模印刷变得可能,推动了报纸的出现。
速记和通信革命
报纸的兴起与速记和通信革命密切相关,使得新闻迅速传递和广泛阅读成为可能。
报纸的分类
日报
每天出版一次,报道当天的新 闻和其他内容。
周报
每周出版一次,深入报道和分 析重要事件和话题。
月报
每月出版一次,提供更长期的 报道和研究。
报纸的功能
1 信息传递
报纸是主要的信息来源,提供新闻、时事、文化和娱乐等各种内容。

红沙河小学北师大六年级上册《报纸的故事》PPT课件

红沙河小学北师大六年级上册《报纸的故事》PPT课件
报纸的故事
作者简介

孙犁:河北人,现代著名文学家,代表作有长篇小说《风 云初记》,短篇小说《荷花淀》。他的作品风格独特,朴 实、清新、如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“荷 花淀派”的领袖人物。
基础知识目标


钧jūn 古代重量单位,今三十斤 粜tiào卖 裱biǎo 髦máo 菲fěi菲礼 叩kò u叩门

孙犁(1913.4.6-2002.7.11) 现、当代小说家、散文家,被誉为“白洋淀派”的 创始人。原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北安平人。1927年开始文学创作。 1933年毕业于保定育德中学,研究生。1937年参加工作,任安新县同口镇小学 教师,1939年后参加抗日工作,曾任河北抗战学院教官,晋察通讯社、晋察冀 边区文联、晋察冀日报社及华北联合大学编辑、教师,延安鲁迅艺术文学院教 师,《平原杂志》编辑。1942年加入中国共产党。1944年在延安发表《荷花淀》 《芦花荡》等短篇小说,以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外,还 有长篇小说《风云初记》(三集),中篇小说《铁木前传》,文学评论集《文 学短评》。《白洋淀纪事》是作者最负盛名的一部小说和散文合集,其中的 《荷花淀》《芦花荡》等作品,成为“荷花淀派”的主要代表作品。1949年后 历任天津日报社副刊科副科长、报社编委,中国作家协会天津分会主席,天津 市文联名誉主席,中国作协第一至三届理事、作协顾问,中国作家协会第四届 顾问、第五届名誉副主席,中国文联荣誉委员。孙犁、赵树理、周立波和柳青 四位作家,被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。他的小说被 称为“诗体小说
谢一部分(开头——就转身骑上车走了),写了“想订报纸”。在这部分里, 作者首先写了“想订《大公报》”的原因。其次写筹订报钱。先向妻子借,不 成。后向父亲要,总算成了。可见,当时现实的贫穷的生活给一个文化人带来 的压力,订份报纸有多困难。 两人的对话简单、明了,不加任何修饰,属于白描式的对话描写,但是把人物 的复杂心理活动表现得准确、全面、鲜明而又赋有个性。例如妻子的语言: “订那个干什么?”表面看,说明她对报纸的用途不明白,实际是表现了她的 文化水平低,对丈夫的想法不理解的心理。一个“啊”字表现了她惊讶订报的 钱贵的心理。接下去的一句话就是明确地表示了拒绝的态度和心理。 大段的“我”的心理活动描写,表现了一个男子汉自尊心受到损伤后的心理感 受。这段文字写得低沉、抑郁,读起来很沉重,但是又写得非常得体,对妻子 的理解合情合理。

六年级语文上册5.4报纸的故事课件1北师大版

六年级语文上册5.4报纸的故事课件1北师大版

细读课文,思考以下问题:
(1)“我”为什么一定要订阅《大公报》? (2)妻子明明有钱,为什么不借给作者? (3)我是如何读报的,大声读第23段,说说你的体会。
日本侵略中国,为什么还说“无微不至”? (4)“我”怎样裱糊房屋?为什么要这样安排? (5)用心朗读课文最后一个自然段,说说你读后的感
受。
我为什么一定要订阅《大公报》?
千钧之重:(钧读jūn)古代重量单位,今三十斤。
粜:
(粜读tiào )卖。
裱糊: (裱读biǎo)
叩门: (叩读kòu )
巢穴: (巢读cháo )
糨糊: (糨糊读jiàng hu )
订阅 幻想 沉吟 偏僻 编辑 副刊 责难 闲暇 顶棚
异想天开 责难之词 无微不至 不学无术 不屑一顾
学习多音字
luò 降落
作者在用反语来讽刺日本帝国主义对中国的侵略 是全面的(比如:军事、文化、经济等)。
反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以 表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力 量。比如:这样的好人还是少些为妙!
“我”怎样裱糊房屋?为什么要这样安 排?
我把报纸按日期排列起来,把有社论和副刊的一面, 糊在外面,把登着广告的糊在顶棚上。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网

六年级语上5.4 报纸的故事精选教学PPT课件

六年级语上5.4 报纸的故事精选教学PPT课件

心中若持一份明净,尘世里到处都是 山清水 秀,禅 意涌动 。在心 灵深处 ,开一 方灵魂 古刹杨 幂的盛 世美颜 果然名 不虚传 ,三十 岁的肌 肤依然 如同少 女般青 春靓丽 !这几 天大幂 幂的扶 摇正在 热播, 古装剧 一直是 我的最 爱,但 这次我 看到了 很现代 化的观 念! 男二是大师兄燕惊尘,和扶摇青梅竹 马,但 燕惊尘 为了坐 上掌门 之位, 不得已 要娶国 公的侄 女,并 美其名 曰为了 做上掌 门帮助 扶摇脱 掉奴籍 ,并愿 意承诺 将来娶 扶摇做 妾室, 这样扶 摇将来 就可以 衣食无 忧了! 这当然 会被我 们伟大 的女主 扶摇给 拒绝了 ! 燕惊尘不明白扶摇为何拒绝,他并不 懂得扶 摇的心 思,在 燕惊尘 看来, 能娶扶 摇已经 是一种 对扶摇 的恩赐 了。女 子就只 适合相 夫教子 ,脱了 奴籍的 扶摇还 有什么 不满足 ! 可是他不懂,这并不是扶摇想要的爱 ,在他 心底, 并没有 把扶摇 放在同 等的地 位,他 内心里 最爱的 还是自 己! 从本质上,扶摇和燕惊尘的观念就不 一样, 一个渴 望被尊 重,认 为努力 ,就能 得到想 要的! 一个认 为对方 只想荣 华富贵 ,摆托 下等地 位!所 以一开 始就注 定了他 们不会 走太远 ,即使 勉强在 一起也 不会幸 福! 扶摇并不想要什么荣华富贵,比起这 些,扶 摇更希 望被尊 重! 女人除了相夫教子,还有很多事情可 以做! 在执手白头里,尊重比爱更重要!男 人能做 的事情 ,女人 也可以 。因为 尊重本 身也是 一种爱 !是内 心里就 没有贵 贱之分 的区别 的表现 。也许 门不当 ,护不 对,但 爱情里 ,众生 平等! 我对你好,你也要值得我对你的好! 朋友前段时间和男朋友分手了,因为 三观不 合!
夏季下雨之后的路边总会有很多蜗牛 ,我常 常会看 着他们 慢慢的 爬,身 后拖出 长长的 透明液 体的痕 迹。我 羡慕他 们可以 在遇到 危险的 时候将 自己的 软弱躲 在坚硬 的壳里 面。可 以有一 处安放 自己的 地方真 的很好 。 人到中年,最珍惜的时间越来越多的 是自己 独处的 时间, 好像只 有独处 的时候 ,这一 切才都 是自己 的,自 己才是 真实的 。

六上《报纸的故事》ppt课件3全面版

六上《报纸的故事》ppt课件3全面版

我为什么想订报?
1《大公报》是一份严肃的报纸。 2 “我”认为《大公报》上的文章好。 3 想给《大公报》投稿。
“订那个干什么?” 表面上看,说明她对报纸的用途不明白,实
际是表现了她的文化水平低,对丈夫的想法 不理解的心理。 “你去订吧。”
从中看出妻子虽然不理解,但还是关心、体 贴丈夫,希望丈夫过得快乐。
白描往往起到“如见其形”、“如闻 其声”的传神效果。
反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语 相反的词语以表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时 比正说更有力量。
如:1.差不多先生真是一位有德行的人。 2.这样的好人还是少些为妙!
总结:
填空。
当堂训练
《报纸的故事》作者(

)著名(
短篇小说代表作有 (
“啊!” 表现了她惊讶订报的钱太贵的心理。 “你花钱应该向咱爹去要,我哪里来的钱?” 表示妻子嫌贵、拒绝的态度。
我坐在柴草上,读着报纸。先读社论。 然后是通讯、地方版、国际版、副刊,
甚至广告、行情,都一字不漏的读过 以 后,才珍重地把报纸叠好,放到屋
里去。
从读的顺序和细致程度,表现了我对《大 公报》的喜爱之情,对文化的渴求之情。
我把报纸日期排列起来,把有社论和副刊的一面, 糊在外面,把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧 或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。”
巧用报纸。这一部分写得非常幽默,是文人 的一种自我解嘲。既表现了一种满足愉悦的 心理,又反映出“我”苦中求乐的心理,同 时也表现了“我”对文学、知识、真理的执 着追求精神。
了解文章创作的时代背景以及作者的创 作风格。
文章的最后一段,作者用一种愉悦 的心情写出了自己的闲适与满足,实际 上是作者苦中求乐的心理,是作者的一 种自我解嘲。这样写,可以让读者感受 到作者的无奈和悲哀。

《报纸的故事》PPT课件_1

《报纸的故事》PPT课件_1

粜tiào卖
裱biǎo
髦máo 菲fěi菲礼 叩kòu叩门
词语解释
梦想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形 容订报的难度。 沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。 裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。 不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。 异想天开:形容想法离奇,不切实际。 无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日 本在政治、经没能说出。 大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。 随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。
着追求精神。
全文记叙了“我〞订报纸的前后曲折 经过,表现出一位文化人在艰苦的生
活环境中对文化的渴求与期盼。
孙犁〔1913.4.6-2002.7.11〕 现、当代小说家、散文家,被誉为“白洋 淀派〞的创始人。原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北安平人。1927年 开始文学创作。1933年毕业于保定育德中学,研究生。1937年参加工 作,任安新县同口镇小学教师,1939年后参加抗日工作,曾任河北抗 战学院教官,晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联 合大学编辑、教师,延安鲁迅艺术文学院教师,?平原杂志?编辑。 1942年参加中国共产党。1944年在延安发表?荷花淀??芦花荡?等短篇 小说,以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外,还有长篇小 说?风云初记?〔三集〕,中篇小说?铁木前传?,文学评论集?文学短 评?。?白洋淀纪事?是作者最负盛名的一部小说和散文合集,其中的? 荷花淀??芦花荡?等作品,成为“荷花淀派〞的主要代表作品。1949 年后历任天津日报社副刊科副科长、报社编委,中国作家协会天津分 会主席,天津市文联名誉主席,中国作协第一至三届理事、作协参谋, 中国作家协会第四届参谋、第五届名誉副主席,中国文联荣誉委员。 孙犁、赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四 大名旦〞和“四杆铁笔〞。他的小说被称为“诗体小说
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报纸的故事
作者简介
孙犁:河北人,现代著名文学家,代表作 有长篇小说《风云初记》,短篇小说《荷 花淀》。他的作品风格独特,朴实、清新、 如诗如画。他是现代文学的一个重要流派 “荷花淀派”的领袖人物。
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大段的“我”的心理活动描写,表现了一个男子汉自尊心 受到损伤后的心理感受。这段文字写得低沉、抑郁,读起 来很沉重,但是又写得非常得体,对妻子的理解合情合理。
第二部分(我坐在柴草上——证 实她的想法),写了喜读报纸。 从读的顺序和细致程度,表现了 我对《大公报》的喜爱之情,对
文化的渴求之情。
第三部分(这一年夏天雨水大——结 尾),写巧用报纸。这一部分写得非 常幽默,是文人的一种自我解嘲。既 表现了一种满足愉悦的心理,又反映 出“我”苦中求乐的心理,同时也表 现了“我”对文学、知识、真理的执
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基础知识目标
钧jūn 古代重量单位,今三十斤
粜tiào卖
着追求精神。
全文记叙了“我”订报纸的前后曲折 经过,表现出一位文化人在艰苦的生
活环境中对文化的渴求与期盼。
孙犁(1913.4.6-2002.7.11) 现、当代小说家、散文家,被誉为“白洋 淀派”的创始人。原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北安平人。1927年 开始文学创作。1933年毕业于保定育德中学,研究生。1937年参加工 作,任安新县同口镇小学教师,1939年后参加抗日工作,曾任河北抗 战学院教官,晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联 合大学编辑、教师,延安鲁迅艺术文学院教师,《平原杂志》编辑。 1942年加入中国共产党。1944年在延安发表《荷花淀》《芦花荡》等 短篇小说,以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外,还有长 篇小说《风云初记》(三集),中篇小说《铁木前传》,文学评论集 《文学短评》。《白洋淀纪事》是作者最负盛名的一部小说和散文合 集,其中的《荷花淀》《芦花荡》等作品,成为“荷花淀派”的主要 代表作品。1949年后历任天津日报社副刊科副科长、报社编委,中国 作家协会天津分会主席,天津市文联名誉主席,中国作协第一至三届 理事、作协顾问,中国作家协会第四届顾问、第五届名誉副主席,中 国文联荣誉委员。孙犁、赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描 写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。他的小说被称为“诗体 小说
白描往往起到“如见其形”、“如闻 其声”的传神效果。
本文以报纸为线索,分为三个部分:
第一部分(开头——就转身骑上车走了),写了“想订报 纸”。在这部分里,作者首先写了“想订《大公报》”的 原因。其次写筹订报钱。先向妻子借,不成。后向父亲要, 总算成了。可见,当时现实的贫穷的生活给一个文化人带 来的压力,订份报纸有多困难。 两人的对话简单、明了,不加任何修饰,属于白描式的对 话描写,但是把人物的复杂心理活动表现得准确、全面、 鲜明而又赋有个性。例如妻子的语言: “订那个干什么?”表面看,说明她对报纸的用途不明白, 实际是表现了她的文化水平低,对丈夫的想法不理解的心 理。一个“啊”字表现了她惊讶订报的钱贵的心理。接下 去的一句话就是明确地表示了拒绝的态度和心理。
你能用小标题的形式告诉大家课文
订报
讲了什么吗?
读报
抓住重点词语、段落来深入理解作 者为什么订报又是怎样读报的?
1、《**报》是一份严肃的报纸。“我”认为《** 报》上的文章好。想给《**报》投稿。
2、我坐在柴草上,读着报纸。先读社论。然后是 通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情, 都一字不漏的读过以后,才珍重地把报纸叠好, 放到屋里去。我把报纸日期排列起来,把有社论 和副刊的一面,糊在外面,把登着广告的糊在顶 棚上。或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱 的目标
1、理清文章的叙事线索,体会作者 对《大公报》的喜爱之情,以及作 者对文学、真理等不懈追求的精神。
2、了解心理描写,白描、反语等习作
手法,体会其作用。
作者简介
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反语的作用
1、反语也叫倒反,就是说反话,使用同本 语相反的词语以表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有 时比正说更有力量。
如:1.差不多先生真是一位有德行的人。 2.这样的好人还是少些为妙!
白描的作用
白描也叫素描,这种手法运用到文章的描 写上,就是不用浓丽的形容词和繁复的修 辞语,也不用精雕细刻、大加渲染,而是 抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触, 简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形 象来,表现出自己对事物的感受。
裱biǎo
髦máo 菲fěi菲礼 叩kòu叩门
词语解释
幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形 容订报的难度。 沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。 裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。 不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。 异想天开:形容想法离奇,不切实际。 无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日 本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。 时髦:形容人的装饰衣着或其它事物入时。 莫名:没能说出。 大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。 随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。
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