应对敲诈勒索

合集下载

第一课沉着应对敲诈勒索

第一节沉着应对敲诈勒索一、教育目标：1、引导学生了解社会，掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。

2、加强学生的生命意识教育。

3、教育学生学习有关法律知识，从小培养他们遵纪守法和学会用法律武器来保护自己，做守法公民，做“四有”新人。

二、教育手段：1、通过多媒体展示有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律知识。

2、通过学生的讨论与交流来认识“抢劫、勒索、绑架”的危害性。

3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示学生。

三、教育过程：（一）借助“影像图片”导入课堂：（如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架……）（二）遭遇抢劫、勒索、绑架的种种可能。

●平时不养成朴素的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随便带他人到家中“参观”。

●外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告诉父母，也不言明返家时间，随意逗留在外。

●如果有人突然来找你，对你说：“你家中出事了！”或声称你父母生病、出车祸------等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。

●在途中发现有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。

●到深夜时，车辆、行人稀少，此时还独自夜行。

●独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。

●贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，因为坏人总喜欢在这些黑暗、僻静和易于隐藏的地方伺机作案。

●遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有明亮灯光的地方跑。

●放学路上，某中学生小来骑着自行车回家，突然被后·面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。

"真是对不住、对不住，你受伤了吧?我马上送你到医院。

"有两个男子连忙下车，样子很焦急地问。

小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说"算了算了，我还要赶路，不用去医院了。

"但他们还是十分热情地催促，"还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!"小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。

应对敲诈勒索

应对敲诈勒索1、知道敲诈勒索是一种犯罪行为，不要做一些违法的事情，害人害己；2、掌握一些敲诈勒索应对措施，遭遇敲诈勒索要报警。

某中学男生小宁步行去上学，离开家门刚走不远就从小巷拐角处窜出一个男青年，他故意用身体撞了小宁一下，却反向小宁嚷道：“你没长眼睛啊？走路不看着点！”小宁连说自己不是故意的，正要转身走，前面路口突然跑出一个男子，说：“撞了人就得赔钱。

”于是两个人强行拿走了小宁身上仅有的10多元钱及手机一部。

小宁被抢走钱和手机后，小宁母亲也不敢报警。

她认为报警的话，万一歹徒报复孩子怎么办？多一事不如少一事。

如果你被敲诈勒索，你会怎么做呢？知识屋：敲诈勒索是犯罪敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要财物的行为，是一种犯罪行为。

我国《预防未成年人犯罪法》第十四条、第十五条规定，未成年人下列行为属于不良行为：1.旷课，逃学；2.未经家长同意，擅自外出夜不归宿；3.携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具；4.打架斗殴、辱骂他人；5.强行向他人索要财物；6.盗窃财物，故意毁坏财物；7.赌博或者变相赌博；8.观看、收听、阅读色情淫秽的音像制品、书刊等；9.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；10.吸烟、酗酒；11.其他严重违背社会公德的不良行为。

技能站：遭遇勒索要报警遭遇敲诈勒索，首先要以自身安全为重，尽量避免正面冲突，并记住敲诈者的体貌。

事后立即告诉家长和老师，同时拨打110报警，不要因为害怕而隐瞒。

广西南宁市一名中学生被几名不法分子敲诈勒索后，不敢告诉父母，只好从家中偷钱给他们。

让人不可思议的是，在长达1年多的时间里，该生竟被敲诈勒索10多次，被敲诈金额上万元。

最后，该生忍无可忍，愤而报案，3名不法分子因此落入法网。

（摘自《广西新闻网》）。

敲诈勒索协议

敲诈勒索协议1. 简介敲诈勒索协议是指黑客或不法分子通过威胁和恐吓手段，向个人或组织索取财产或敏感信息的一种犯罪行为。

该协议详细规定了敲诈勒索的操作步骤、要求以及被敲诈方应采取的应对措施，旨在帮助个人和组织在面对敲诈勒索时更好地保护自己的权益。

2. 敲诈勒索流程敲诈勒索行为通常遵循以下步骤：1.勒索前准备：黑客或不法分子在进行敲诈勒索之前，通常会搜集被敲诈方的个人或机构信息，包括联系方式、敏感信息等。

2.威胁通知：一旦黑客获得足够的信息，他们将给被敲诈方发出威胁通知，要求其支付一定金额的钱财或提供敏感信息。

威胁通知可以通过电子邮件、短信、电话甚至是社交媒体等途径发送。

3.勒索协商：黑客和被敲诈方之间开始进行协商，黑客通常会要求被敲诈方使用加密货币等难以追踪的支付方式，以保证匿名性。

4.付款或抗拒：被敲诈方要么选择支付所要求的金额，要么坚持不给黑客支付。

如若选择付款，常常会有皮包公司以支付佣金的方式参与其中境。

若选择抗拒，则需要做好被威胁资料泄露风险的准备。

5.后续威胁：在支付或抗拒之后，黑客有可能继续进行威胁和勒索，要求更多的钱财或敏感信息。

3. 应对措施在面对敲诈勒索威胁时，被敲诈方可以采取以下措施来保护自己的权益：•保持冷静：面对威胁通知时，被敲诈方应冷静分析，并避免被情绪带动作出冲动决策。

•报警：被敲诈方应立即向当地警方报案，提供威胁通知和其他相关证据，帮助警方进行调查和追踪。

•保护数据：确保个人或机构敏感信息的安全，采取合理的安全措施，如配置防火墙、使用加密技术、定期备份等。

•不回应敲诈：被敲诈方应坚决拒绝回应敲诈者的要求，并与当地法律机构进行紧密合作以保护自身合法权益。

•加强网络安全：加强网络安全意识，尽量避免被黑客入侵，使用安全的密码、不轻易点击可疑链接和附件等。

•备份数据：定期备份个人或机构重要的数据，以防止数据丢失或被敲诈者恶意篡改。

4. 未来预防措施随着科技的发展，敲诈勒索行为的方式也日益多样化和难以预测。

敲诈勒索案例

敲诈勒索案例在当今社会，敲诈勒索案件层出不穷，给人们的生活带来了严重的安全隐患。

敲诈勒索是指以暴力、威胁或其他手段，强迫他人交付财物或者其他利益的行为。

下面我们将通过一个实际案例来深入了解敲诈勒索的危害和应对方法。

某日，小明收到一封邮件，邮件称其拥有小明的个人隐私信息，并威胁要将这些信息公之于众，除非小明支付一定数额的钱。

小明陷入了恐慌和困惑之中，不知道该如何是好。

他向身边的朋友求助，朋友建议他立刻报警并保留好相关证据。

小明按照朋友的建议，向警方报案并备好了所有的邮件和证据。

警方立即介入调查，并通过技术手段锁定了敲诈者的身份。

最终，敲诈者被依法逮捕，小明的个人隐私也得到了保护。

这个案例告诉我们，面对敲诈勒索，我们不能被恐吓所左右，要及时报警并保留好相关证据，让法律来保护我们的权益。

敲诈勒索不仅仅存在于网络世界，现实生活中也时有发生。

比如，有些不法分子会以绑架亲人或者破坏财产来勒索钱财。

在这种情况下，我们更要冷静应对，不能被情绪左右。

首先要确保亲人的安全，然后及时报警并配合警方的调查工作。

同时，也要保留好相关证据，以便日后维护自己的合法权益。

除了及时报警和保留证据外，我们在日常生活中也要提高防范意识，避免成为敲诈勒索的受害者。

比如，在网络上不轻易泄露个人隐私信息，不随意点击不明链接，避免上当受骗。

在现实生活中，也要提高警惕，避免在人少偏僻的地方单独行动，保护好自己和家人的安全。

总的来说，敲诈勒索是一种严重的犯罪行为，给人们的生活带来了极大的困扰和危害。

面对这种情况，我们要保持冷静，及时报警并保留好相关证据，让法律来保护我们的权益。

同时，也要提高防范意识，避免成为敲诈勒索的受害者。

只有这样，我们才能够在安全的环境中生活和工作。

初中安全教案 (13)

第十六周沉着应对敲诈勒索安全教育教学目标：1、预防敲诈勒索的办法、防范措施；2、如何应对敲诈勒索。

教学重点：懂得一些必要的自我保护要领和安全脱险常识教学过程：绑架、抢劫、抢夺及敲诈勒索等社会暴力直接威胁着我们的生命和财产安全。

教学过程：一、敲诈、勒索1．敲诈勒索的防范意识敲诈勒索，是指以非法占有为目的，对被侵害人实施或威胁或者要挟，强行索取财物的行为。

常见的敲诈勒索方式有以下几种：（1）口头威胁：有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱物。

（2）带条子威胁：有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方，条子上写着索要物品的名称或现金的数目。

（3）通过第三人传话：不法分子让别的同学传话，让其准备物品或钱，在规定的时间送到某地方。

（提醒广大学生，不管是哪种敲诈勒索方式，都属于违法行为，如果性质严重的则构成犯罪）2.遭遇敲诈、勒索怎么办？遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。

①坚决拒绝其无理要求。

一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。

如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。

②如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。

警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。

③一定要向学校、公安机关报告。

你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

④发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通教师。

二、抢劫1、预防抢劫有办法抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为。

(1)不要携带贵重物品和过多的现金外出；不要在公共场所显露自己的钱物。

(2)不要随便和外人谈论自己和家庭的情况；不要随便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要随便和陌生人交往。

(3)放学后应和同学结伴回家；住楼房独自回家时预防坏人尾随入室；及时摆脱可疑人尾随。

学校防敲诈勒索安全预案

学校防敲诈勒索安全预案学校防敲诈勒索安全预案是保护学生和教育机构的重要举措。

本文将从暴露与预防、应急处理、家长参与等多方面展开，以探讨这一问题。

一、社交平台及个人隐私的暴露与预防在网络时代，学生们常常通过社交平台与其他人交流。

然而，许多学生可能不了解隐私保护的重要性，从而在网上暴露了自己的个人信息。

学校应向学生讲解隐私保护意识与方法，如设定强密码、不泄露个人信息等。

二、防范网络诈骗与钓鱼网站网络诈骗与钓鱼网站是常见的敲诈勒索手段。

学校应定期组织网络安全教育课程，向学生普及网络诈骗的相关知识，教会学生如何辨别钓鱼网站，并提供应对攻击的方法。

三、教职员工培训与加强管理学校教职员工在保护学生安全方面起着至关重要的作用。

学校应定期组织教职员工培训，提升他们对网络安全的认识，并加强员工管理，确保他们严格遵守学校安全管理规定。

四、多部门合作共同维护安全多部门的合作对于学校安全至关重要。

学校可以与公安机关、网络安全机构和社区组织合作，建立信息共享和交流机制，共同打击网络敲诈勒索行为。

五、建立应急响应机制发生网络敲诈勒索事件时，学校应建立健全的应急响应机制。

学校应设立专门的应急小组，配备专业人员，及时有效地处理突发事件，并追踪调查敲诈者的身份。

六、加强社区教育与家长参与家长的参与对于学校防范敲诈勒索具有重要意义。

学校可以通过组织家长会议、发放宣传资料等方式，向家长普及网络安全知识，提高他们对孩子网络安全的关注程度。

七、加强校园巡查与监控设备加强校园巡查与监控设备的建设对于预防和发现敲诈勒索事件具有重要作用。

学校应加密校园外围监控，设立多个监控点，并与当地公安机关建立有效的合作关系。

八、定期开展演练与案例分享定期开展演练与案例分享活动是提升学校安全防范能力的有效方式。

学校可以组织应急演练活动，让学生和教职员工亲身参与，增加应对突发事件的经验。

九、建立举报机制和保护措施学校应建立举报机制，鼓励学生和教职员工对涉嫌敲诈勒索行为提供线索。

故意买过期食品敲诈怎么办

故意买过期食品敲诈怎么办
在日常生活中，我们有时会遇到一些不法分子故意购买过期食品，然后利用这
些过期食品进行敲诈勒索的情况。

这种行为不仅侵害了消费者的权益，也给社会带来了不良影响。

如果你遇到了这样的情况，应该采取哪些措施来应对呢？
第一步：保留证据
首先，当发现自己被故意购买过期食品敲诈时，第一时间需要保留相关证据。

这包括保留食品包装、购买记录、相关通讯记录等。

这些证据将有助于你后续维护自己的合法权益。

第二步：报警处理
接下来，及时向当地公安机关报案。

向警方提供详细的证据，协助他们进行调
查处理。

公安机关会采取相应的措施保护你的合法权益，维护公共利益。

第三步：联系消费者权益保护机构
同时，你也可以联系当地的消费者权益保护机构寻求帮助。

他们会为你提供法
律援助，协助你维护消费者权益，合法维权。

第四步：媒体曝光
如果长时间无法解决问题，你还可以通过媒体曝光的方式引起社会关注，推动
事件的处理进程。

媒体的曝光将使相关部门高度重视，争取更多的支持。

合法维权，维护权益
面对故意购买过期食品敲诈，我们要坚决维护自己的合法权益，同时也要意识
到维权需要遵循法律程序，不可自行处理。

通过合法的途径寻求解决方案，维护公共利益和社会秩序。

以上是面对故意购买过期食品敲诈的处理方法，希望你能够在遇到这种情况时，沉着冷静，依法维权，保护自己的权益。

遇到坏人及突发事件如何保护自己

遇到坏人及突发事件如何保护自己生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。

所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。

同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?一、.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？(1)、“周旋”。

遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

(2)、“呼喊”。

突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

(3)、“耍赖”。

倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)、“认亲”。

当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)、“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)、“放线”。

佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)、“抛物”。

将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)、“吓唬”。

佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

二、抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。

妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：①、上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

八年级安全《应对敲诈勒索》

4.遇到想买的东西但手里没钱时，应该： A.找低年级学生索要钱财 B.请家里大人帮忙购买 C.朋友勒索他人时在旁边帮忙撑场面，分好处费 5.被人敲诈勒索后，下列做法正确的是： A.不告诉任何人 B.找朋友把财物要回来 C.告诉老师和家长，立即报警
参考答案：4.B 5.C
1.老师邀请4名学生根据情景上台表演； 2.学生表演完后，请其他学生说说晓兰的应对方法对不对，并说明原因； 3.最后老师进行点评和总结。
同学们，今天学的这些内容，你都记住了吗？
1.有关敲诈勒索的描述，下列说法正确的是：
A.敲诈勒索别人说明自己比较厉害，有能力
B.敲诈勒索属于违法犯罪行为
C.向他人强行索要财物属于小打小闹，不需要承担法律责任
2.如果看到自己的同学正被敲诈勒索，下列做法正确的是：
A.赶紧走开，不要多管闲事
B.立即上前去制止
C.跑到安全的地方拨打报警电话或报告老师
3.当遭遇敲诈勒索时，下列做法正确的是：
A.乖乖交出财物，避免冲突，然后暗暗记住勒索者的体貌特征
B.坚决不交出财物 C.用武力反抗，决不能屈服
参考答案： 1.B 2.C 3.A
青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官等都尚未成熟，其对外界环境的抵抗力较弱，容易受到外界不良因素的影响。因此，我们要特别注意，不沾染恶习，不做危害他人和社会的不良事情。
如果被敲诈勒索，你会怎么做呢？
遭遇敲诈勒索，首先要以自身安全为主，尽量避免正面冲突。
记住敲诈者的体貌特征；
事后立即告诉家长和老师，同时拨打110报警，不要因为害怕而隐瞒。
来源：中国宁波网
同学们，你们如何看待上述案例中的勒索行为？
什么是敲诈勒索呢？
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要财物，是一种犯罪行为。

生活中遇到敲诈勒索我们怎么办

生活中遇到敲诈勒索我们怎么办?摘要：遇到敲诈勒索怎么办?生活中遇到敲诈勒索怎么办?北京刑事律师免费咨询电话、欢迎阅读：遇到敲诈勒索怎么办?随着经济的飞速发展，也衍生出了很对很多的犯罪行为，比如敲诈勒索，比如恐吓等等违法行为。

下面，法律直通车小编为你整理生活中遇到敲诈勒索怎么办?欢迎阅读：1、立即向公安机关报告,你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张.2、不答应对方的要求.要相信警方能为你提供安全的保护,只有在这样的情况下,坏人才不敢威胁侵害你.3、如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交.然后立即报告公安机关.警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你啦.不要轻易呈英雄,强出头硬干,以免受到不法的伤害.还有打警察给出以下应对突发伤害的应对方法：应对突发性、遭遇式恐吓、敲诈勒索八个方法:1、反抗法。

当对方力量与你相当或不及你时,你要寻找对方的薄弱之处,乘其不备,控制对方;如你发现地上有反击物(石块、木棒)时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。

2、感召法。

通过讲道理,晓以利害,开启对方;或义正词严地怒目斥责对方,使其自我崩溃,放弃违法行为。

3、周旋法。

佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警。

4、耍赖法。

突然倒地打滚喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警。

5、呼叫法。

突然大吼“救命啊……”引来旁观者,伺机脱身。

6、认亲法。

当不远处有大人时可佯装认识,直呼“二叔”、“三婶”。

7、放线法。

佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间、地点交钱物,待对方离开后报警。

8、抛物法。

把书包或身上值钱的物品向远处抛去,当歹徒忙于捡钱物时,快速脱身报警。

【相关推荐】敲诈勒索罪会判几年敲诈勒索罪量刑标准敲诈勒索罪怎么认定总结以上方法就是：遇到歹徒，最好的方法是报警。

不能急躁，更加不能硬拼，不要造成无谓的牺牲;当然也不能顺从，一味忍让只会让不法分子更加猖狂。

当然，如果情节很严重的话，建议找个专业律师进行一对一详细解答，为你推荐北京刑事律师免费咨询电话，欢迎访问。

敲诈勒索罪问题研究

敲诈勒索罪问题研究敲诈勒索罪是指通过恐吓、威胁等手段，强迫他人交付财物或者以其他方式给予自己利益的犯罪行为。

在我们日常生活中，敲诈勒索罪的案件时有发生，对社会治安和人民财产造成了严重影响。

对敲诈勒索罪问题进行深入研究，探讨其成因、特点及预防对策，对于减少这类犯罪的发生具有重要意义。

本文将对敲诈勒索罪问题进行研究和分析，并提出相关的解决方案。

一、敲诈勒索罪的构成要件和特点敲诈勒索罪是我国刑法体系中的一种罪名，其构成主要包括以下几个要件：第一，主体是指以个人或者集体名义实施敲诈勒索行为的自然人、法人或其他组织；第二，客体是指侵犯他人合法权益的财物、利益或其他合法权益；敲诈勒索行为是指通过恐吓、胁迫或者其他手段，迫使他人交付财物或者以其他方式给予自己利益的行为。

敲诈勒索罪具有以下几个特点：第一，敲诈勒索罪行为是以非法手段获取利益的犯罪行为；第二，敲诈勒索罪行为具有明显的生活性和实用性，常常发生在社会生活中的各种场合；敲诈勒索罪行为一般情况下都会给受害人带来不同程度的伤害，造成严重的社会危害。

二、敲诈勒索罪的成因分析敲诈勒索罪的发生通常是由于一些社会问题的存在，导致了一些人出于对生活的不满和对权益的侵犯而采取非法手段获取利益。

具体来说，敲诈勒索罪的成因主要包括以下几个方面：一是社会矛盾问题。

当前，我国社会存在着各种各样的矛盾和冲突，一些人由于受到不公平待遇或者其他原因感到不满，便采取敲诈勒索等非法手段来获取利益；二是道德观念问题。

一些人出于对金钱的贪婪和对权力的崇拜，忽视了道德和法律的约束，采取了敲诈勒索行为；三是缺乏法制观念。

由于一些人对法律的认识和理解不够，缺乏法制观念，导致了敲诈勒索罪的发生。

三、敲诈勒索罪应对措施针对敲诈勒索罪问题，我们应该采取一系列的措施加以应对。

要从根本上解决社会矛盾问题，加强社会管理和维护社会稳定。

目前，我国社会存在着各种各样的矛盾和冲突，只有通过加强社会管理和维护社会稳定，才能够减少敲诈勒索罪的发生。

主题班会安全教育如何应对敲诈勒索课件

05 案例分析与实践操作
典型敲诈勒索案例分析
案例一
网络敲诈。通过社交媒体或网络聊天工具进行的敲诈行为，如恶意威胁曝光个人隐私等。应对策略：不轻易泄露个人信息，及时截图保存证据，报警并告知家长或老师。
案例二
校园敲诈。在校园内或周边地区，以暴力威胁或恐吓手段索取财物。应对策略：保持冷静，尽量避免直接冲突，及时报告学校或警方，寻求帮助和支持。
培养自我保护能力
安全教育不仅传授知识，还培养学生在面对危险时的自我保护能力和应急处理能力。
促进身心健康
安全教育有助于学生形成健康的心理状态，减少焦虑和恐惧，促进身心健康发展。
敲诈勒索现象概述
定义和特点
敲诈勒索是指以非法占有为目的，采用威胁、恐吓等手段强迫他人交出财物的行为。它往往伴随着暴力和恐吓，对受害者造成极大的心理和经济压力。
发生场景
敲诈勒索可能发生在学校、社区、网络等多种场景。特别是网络环境下，敲诈者往往利用隐私泄露等手段进行敲诈。
危害
敲诈勒索不仅导致受害者财产损失，还可能引发心理创伤，影响受害者的学习和生活。
学习目标
01
02
03
04
通过本次主题班会的学习，同学们应该达到以下学习目标
了解敲诈勒索的定义、特点和危害，提高对敲诈勒索行为的
疑信息，应及时向有关部门举报。
避免轻信陌生人
不轻信陌生人的承诺
不要轻信陌生人关于金钱、名誉等方面的承诺。这些承诺很可能是诱饵，目的是引诱你陷入敲诈勒索的陷阱。
谨慎结交网友
在网络世界中，要谨慎结交网友。不要轻易透露个人信息，更不要答应与陌生网友见面。防范网络诈骗，确保自己的人身安全。
学会拒绝和求助

敲诈勒索教案

敲诈勒索教案教案标题：预防敲诈勒索教案教案目标：1. 了解敲诈勒索的定义和特征。

2. 掌握预防敲诈勒索的方法和技巧。

3. 培养学生对于正义和道德的意识，以及对于自我保护的能力。

教学目标：1. 学生能够理解敲诈勒索的含义，并能够区分其与其他犯罪行为的不同之处。

2. 学生能够识别敲诈勒索的常见手段和特征。

3. 学生能够运用所学知识，采取有效的预防措施来防范敲诈勒索。

4. 学生能够明确正义和道德的重要性，并在面对敲诈勒索时保持正确的价值观和行为准则。

5. 学生能够积极参与讨论和分享，增强对于预防敲诈勒索的认识和意识。

教学准备：1. 幻灯片或黑板，用于展示教案内容和引导讨论。

2. 视频或图片资源，用于案例分析和讨论。

3. 学生手册或课堂笔记，用于记录重要信息和提出问题。

4. 小组讨论和角色扮演的材料，用于活动和互动。

教学过程：引入（5分钟）：1. 利用幻灯片或黑板，展示敲诈勒索的定义，并与学生一起讨论其含义和常见特征。

2. 引导学生回忆或分享自己或他人曾经遭遇过的敲诈勒索案例，并讨论相关的情况和结果。

知识讲解（15分钟）：1. 通过案例分析和视频资源，介绍敲诈勒索的常见手段和特征，如威胁、恐吓、勒索等。

2. 解释敲诈勒索与其他犯罪行为的区别，如抢劫、诈骗等。

3. 强调正义和道德的重要性，并与学生一起探讨敲诈勒索对个人和社会的危害。

预防方法（20分钟）：1. 分组讨论：将学生分为小组，让他们一起思考并讨论如何预防敲诈勒索。

2. 每个小组选择一位代表，向全班汇报他们的预防方法和策略。

3. 教师引导讨论，总结学生提出的预防方法，并提供专业指导和建议。

4. 角色扮演：学生在小组内进行角色扮演，模拟敲诈勒索场景，让他们运用所学知识和技巧进行应对和解决。

价值观教育（10分钟）：1. 引导学生思考和讨论正义和道德的概念，并与他们分享相关的案例和故事。

2. 鼓励学生表达自己对于正义和道德的看法，并提醒他们在面对敲诈勒索时保持正确的价值观和行为准则。

第6课学会应对敲诈的方法

第6课学会应对敲诈的方法教学目标：1.引导学生学会应对敲诈的方法，提高自我防范意识。

2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。

3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。

教学重点：了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段，掌握提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点：提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。

教学准备：收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例；制作课件。

教学过程：一、导入小品：小立的遭遇二、讨论方法：安全小锦囊：克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，1、克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

免给自己带来不必要的伤害。

2、遇到坏人后首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方式地址不法侵害。

反抗等方式地址不法侵害。

警察叔叔提示你：警察叔叔提示你：应对敲诈勒索、抢劫的八种方法：应对敲诈勒索、抢劫的八种方法：①反抗法③周旋法⑤呼叫法⑦放线法②感召法④耍赖法⑥认亲法⑧抛物法三、小组交流：讨论想出更好的应对敲勒索的办法，诈、勒索的办法，把你的做法说具体。

我来演一演安全连接小学三年级学生晓兰（化名）小学三年级学生晓兰（化名）在回家的路上，遭到3名学生的敲诈。

的路上，遭到3名学生的敲诈。

他们声称晓兰曾向他们借了200元钱，200元钱晓兰曾向他们借了200元钱，要向晓兰讨晓兰说这是他们捏造的，债。

晓兰说这是他们捏造的，自己从来就没有跟他们借过钱，没有跟他们借过钱，但他们坚持要求晓兰还钱。

晓兰身上没有那么多钱，还钱。

晓兰身上没有那么多钱，于是他们让晓兰每天偿还一元钱。

如果你遇到这样的事情该怎么办？。

有关敲诈勒索警情防范措施措施

有关敲诈勒索警情防范措施措施
敲诈勒索是一种常见的犯罪行为，对个人和社会的安全造成了很大的威胁。

为了防范敲诈勒索警情的发生，我们需要采取以下措施： 1. 提高警惕，增强安全意识。

在日常生活中，要时刻保持警惕，注意观察周围环境，尽可能避免单独外出或前往荒僻地区。

2. 加强防范措施，提高安全保障。

应在家中安装监控设备，并定期检查设备的运行情况。

对于个人财产和重要物品，应采取严格的保管措施，防止被盗。

3. 提高应对能力，学会报警求助。

在遭遇敲诈勒索行为时，应及时报警求助，并提供尽可能详细的信息和证据。

同时，对于电信、网络等形式的敲诈勒索，应及时向相关部门举报。

4. 加强法律教育，提高法律意识。

通过法律教育和宣传，提高公众对敲诈勒索犯罪的认识和理解，增强法律意识和法治观念，减少犯罪行为的发生。

总之，只有全社会共同努力，才能有效防范敲诈勒索警情的发生，保障个人和社会的安全和稳定。

- 1 -。

敲诈勒索案件的侦查与处置方法

敲诈勒索案件的侦查与处置方法
一、侦查方法
1.情报收集：通过建立情报数据库，收集敲诈勒索案件的相关线索和信息，利用大数据分析技术，对线索进行筛选、整合和分析，确定案件的重要信息。

2.抽丝剥茧：根据获取的重要信息，对嫌疑人的身份、行为轨迹、作案手法等进行深入调查和分析，逐渐揭开案件的真相。

3.社会调查：通过社会调查，了解受害人和嫌疑人之间的关系、动机和背景等，探寻案件背后的真正原因，为案件侦破提供线索。

4.证据固定：通过合法手段，利用现场勘查、拍照、录像等技术手段固定现场，并找到其他相关证据，为案件侦破提供确凿证据。

二、处置方法
1.禁止上访：对于受害人遭受敲诈勒索的情况，需要及时阻止其上访行为，以免被利用上访的机会实施更多的敲诈行为。

2.保护受害人：对于敲诈勒索案件中的受害人，需要提供必要的心理安慰和法律支持，确保其人身安全和合法权益。

3.加强合作：敲诈勒索案件一般跨越多地域、多行业，需要加强协调和合作，形成联动机制，共同打击敲诈勒索犯罪。

4.加大法律惩治力度：对于已经侦破的敲诈勒索案件，要依法从严惩处犯罪嫌疑人，并追回所得财物，保障公正和法制的实现。

5.宣传教育：对于公众，要开展宣传教育，提高对敲诈勒索案件的认识，增强警觉性，减少受害人数和损失。

6.防控措施：采取多种措施，加强对网络信息安全的防控，提升企事
业单位的安全意识和能力，避免成为敲诈勒索的目标。

总之，敲诈勒索案件的侦查与处置需要综合运用各种技术和手段，从
不同角度找到案件的线索和证据，依法从严处罚犯罪嫌疑人，并采取措施
防止类似案件再次发生。

只有这样，才能有效保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和安全。

刑事案件中的敲诈勒索与人身权益

刑事案件中的敲诈勒索与人身权益敲诈勒索作为刑事犯罪中的一种常见形式，对人身权益造成了严重的威胁和侵害。

本文将就刑事案件中的敲诈勒索与人身权益的关系展开讨论，分析其影响和应对措施。

一、敲诈勒索行为的定义和特点敲诈勒索行为是指以非法占有为目的，采取威胁、恐吓等手段，强迫他人交付财物的行为。

敲诈勒索的特点是强制性和非法占有目的性，给被害人造成了精神和经济的双重损失。

二、敲诈勒索对人身权益的侵害1. 人身安全受到威胁：敲诈勒索犯常常使用暴力或威胁言辞来胁迫被害人，给被害人的人身安全造成威胁。

被害人在遭受敲诈勒索之后可能会陷入恐惧和焦虑中，心理和身体健康受到损害。

2. 经济利益受到侵害：敲诈勒索的直接目的是为了获取经济利益，被害人在遭受敲诈勒索后往往被迫支付巨额财物，给其经济状况带来沉重压力和负担。

有些被害人甚至因此面临破产、倾家荡产的风险。

3. 社会秩序受到破坏：敲诈勒索行为的存在使得社会秩序受到破坏，扰乱了正常的社会生活秩序。

一旦社会中存在大量的敲诈勒索行为，人们的生活和安全将无法得到保障，社会正常运作将受到严重影响。

三、应对刑事案件中的敲诈勒索应采取的措施1. 加大执法力度：加强对敲诈勒索行为的打击力度，通过加大执法力度，对敲诈勒索犯罪分子进行严厉惩罚，形成对敲诈勒索的高压态势，有效遏制该犯罪行为的发生。

2. 完善法律法规：对敲诈勒索犯罪行为的定义、认定标准和处罚力度进行细化和明确，提高相关法律法规的针对性和可操作性，确保刑事案件中的敲诈勒索得到科学和公正的处理。

3. 强化宣传教育：通过加大对敲诈勒索犯罪的宣传，提高公众对该犯罪行为的认识和警惕性，增强社会共识，形成严厉打击敲诈勒索行为的舆论氛围，净化社会环境。

4. 保护被害人权益：加强对被害人的法律援助和心理疏导工作，保护被害人的权益，使其能够顺利获得应有的补偿和救助。

总之，刑事案件中的敲诈勒索行为对于人身权益的侵害是不可忽视的。

通过采取加大执法力度、完善法律法规、强化宣传教育和保护被害人权益等措施，我们可以有效地应对和打击该犯罪行为，保护人身权益的安全和自由。

应对敲诈勒索

第一课 沉着应对敲诈勒索

应对敲诈勒索

敲诈勒索协议

敲诈勒索案例

初中安全教案 (13)

学校防敲诈勒索安全预案

故意买过期食品敲诈怎么办

遇到坏人及突发事件如何保护自己

八年级安全《应对敲诈勒索》

生活中遇到敲诈勒索我们怎么办

敲诈勒索罪问题研究

主题班会安全教育如何应对敲诈勒索课件

敲诈勒索教案

第6课学会应对敲诈的方法

有关敲诈勒索警情防范措施措施

敲诈勒索案件的侦查与处置方法

刑事案件中的敲诈勒索与人身权益

第一课沉着应对敲诈勒索