消防培训记录表
消防安全教育培训记录表内容
消防安全教育培训记录表内容
日期
•培训日期：
•培训时间：
•培训地点：
•培训主题：
培训内容
1. 消防安全知识
•火灾的成因及预防措施
•火灾逃生技能
•灭火器材的使用方法
•挽救被困人员的方法
2. 火灾应急演练
•火灾警报器的使用
•疏散逃生路线的熟悉
•灭火器材的操作演练
3. 法律法规
•消防法规的基本要点
•对火灾责任的相关法律规定
参与人员
•姓名：
•部门：
•职务：
培训效果评估
•参与人数：
•理解掌握情况：
•存在问题及建议：
培训负责人签字
•签字：
•日期：
以上为消防安全教育培训记录，参与人员应严格按照培训内容及时整改并落实消防安全知识，确保全员的安全意识和行动能力。
消防安全培训记录表格
消防安全培训记录表格
序号姓名岗位参与日期培训内容培训评价
1 张三安保员2022-01-15 灭火器使用、火灾逃生知识优秀
2 李四值班员2022-01-16 火灾预防、紧急撤离演练良好
3 王五安监督2022-01-20 消防设备检查、火灾风险评估优秀
4 赵六防火员2022-01-22 燃烧原理、灭火器分类良好
5 小明值班员2022-01-25 火灾逃生通道、应急疏散优秀
6 小红安保员2022-01-28 防火材料、火灾报警装置优秀
7 小强安监督2022-02-02 火灾风险识别、火灾应急响应良好
通过以上消防安全培训记录表格，可以看出各员工参与培训的情况和表现。
在培训内容方面，涵盖了灭火器使用、火灾预防、火灾逃生知识等重要内容，为员工提供了全面的消防安全知识。
另外，培训评价中大部分员工表现优秀，说明他们在消防安全方面具备了较高的认识和应对能力。
在今后的工作中，希望各员工能够继续保持对消防安全重要性的认识，不断提升自我防范意识和处理突发火灾事件的能力，确保工作场所的消防安全。
消防安全是每个人都应该关注和重视的重要问题，只有通过持续的培训和练习，才能做好预防和应对工作。
愿我们共同努力，共建一个安全的工作环境！。
消防安全教育培训记录表
发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
3．组织疏散逃生能力；
熟悉疏散通道，熟悉安全出口ห้องสมุดไป่ตู้掌握疏散程序，掌握逃生技能。
消防宣传教育能力；
消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
备注：
三、会扑救初期火灾
在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则;
四、会组织人员疏散逃生
1、按疏散预案组织人员疏散; 2、酌情通报情况，防止混乱;3、分组实施引导。
消防安全“四个能力”基本内容
1．检查消除火灾隐患能力；
查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。
三、懂灭火方法
1、冷却灭火方法;2、隔离灭火方法;3、窒息灭火方法;4、抑制灭火方法。
消防安全知识“四会”
一、会报警
1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警;2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;
3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。
二、会使用消防器材
拔掉保险销，握住喷管喷头，压下握把，对准火焰根部即可。
消防安全教育培训记录表
培训时间
培训地点
参加人数
授课人
参加培训人员：
培训内容：
消防安全知识“三懂”
一、懂本岗位的火灾危险性
1、防止触电; 2、防止引起火灾; 3、可燃、易燃品、火源。
二、懂预防火灾的措施
1、加强对可燃物质的管理; 2、管理和控制好各种火源; 3、加强电气设备及其线路的管理;
4、易燃易爆场所应有足够的/适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效。
消防安全培训记录表
培训主题
消防安全培训
培训日期
培训地点公司会议室、空地培训人数授课人培训方式
讲授、演练
培训课时
参加人员：（参加培训的人员必须签名）
主要培训内容：（培训目的、内容摘要）
培训目的：通过教育培训，增强员工消防安全意识，掌握火灾救助、逃生、扑救技能。
内容摘要：1、公司相关规章制度，消防安全的概念，消防安全工作的任务与作用；
2、怎么打“119”电话报警？；
3、灭火的基本原理和基本方法；
4、常见火灾救助、逃生、扑救方法；
5、模拟火灾，进行现场演习救助、逃生、扑救。
教职工消防安全知识培训记录表
教职工消防安全知识培训记录表为了提高学校教职工的消防安全意识，增强防范火灾的能力，保障教职工的人身财产安全，校园消防安全培训显得尤为重要。
为此，学校制定了教职工消防安全知识培训计划，并对参与培训的教职工进行记录，以便及时跟踪培训效果。
一、培训时间：2021年10月15日二、培训地点：学校会议室三、培训内容：1.火灾的危害性：明火、烟雾、热辐射等危害教职工的人身安全和财产安全。
2.火灾的预防知识：教职工在学校办公及生活中应加强对电器用品的安全使用，学会正确使用灭火器和应急逃生知识。
3.学校的消防设施及逃生通道：学校各楼层的灭火器、应急疏散通道及疏散楼梯位置及使用方法。
4.火灾应急处置程序：了解学校火灾应急预案，学会正确的报火警程序、疏散逃生程序和自救逃生技能。
5.火灾事故案例分析：通过案例分析学习火灾发生时应采取的应急措施以及警示作用。
四、培训对象及内容：1.学校领导：学习消防安全管理相关法律法规，加强对学校消防工作的领导和管理。
2.教学科研人员：学习灭火器使用方法及火灾应急处置程序，增强自救和救援能力。
3.行政后勤人员：学习应急疏散通道及逃生楼梯位置，增强疏散逃生意识。
4.其他教职工：全面学习火灾的危害性，提高消防安全意识。
五、培训方式：理论培训与实际演练相结合，采用专家授课、视瓶教学及模拟演练等形式。
六、培训效果评估：1.参与培训教职工到场率和参与度达100。
2.通过模拟演练，教职工学会使用灭火器和正确的逃生方法。
3.培训后进行消防知识测试，80以上的教职工达到及格水平。
七、结语：通过本次消防安全知识培训，提高了教职工对火灾危险的认识，增强了应对火灾的能力，有效地提高了学校的整体消防安全水平。
希望教职工能将所学知识运用到日常工作和生活中，不断提高自身的防范火灾能力，为保障校园消防安全作出贡献。
八、培训后的督促跟进：为了确保教职工消防安全知识的持久性和有效性，学校将进行培训后的督促跟进工作。
具体举授如下：1.利用学校内部通讯评台，定期发布消防安全知识，包括火灾预防、应急逃生等方面的内容，提醒教职工时刻保持警惕，并加强消防安全意识。
消防安全教育培训和培训记录表
消防安全教育培训和培训记录表消防安全教育培训和培训记录表第一节火灾基本常识火灾的定义火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象燃烧的必要条件：又称燃烧三要素即：可燃物、助燃物和引火源室内火灾的发展过程 1、火灾初起阶段产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度≥℃，室温略有上升 2、火灾发展阶段产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到℃以上，上层气温达到- ℃---轰燃 3、火灾下降阶段产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到℃左右，突然引入较多新鲜空气---爆燃第二节灭火基本常识灭火器的使用方法 1、将安全梢拉开 2、将皮管朝向火点3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部4、熄灭灭后并以水冷却除烟几种常见消防设施室内消火栓火警自动报警系统自动喷水喷淋头自动报警探测头消防安全教育培训和培训记录表(三) 几种常见火灾的扑救方法★电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人★电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸★家具、被褥等起火：一般用水灭火用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温但油类、电器着火不能用水灭火★油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火★燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门第三节火灾逃生知识关于报警1、记清火警电话是和2、报警时要讲清着火单位、所在区街道、胡同、门牌3、讲清报警人姓名、电话号码和住址4、说明什么东西着火，火势怎样5、报警后要安排人到主要路口等候、引导消防车去火场6、遇有火灾，不要围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于大家的安全7、不能乱打火警电话，谎报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人谎报火警，要加以制止火灾的燃烧产物1、由燃烧或热解作用产生的全部物质，称为燃烧产物它通常指燃烧生成的气体、热量和可见烟2、火灾对受害者的危害是综合性的，火灾现场对人的危害主要有以下四种：☆ 缺氧、高温、毒性气体、尘害这也是烟雾、高温对人体的综合危害浓烟的危害与防护1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量：☆正常情况下：二氧化碳含量是%；氧气含量约为21%☆发生火灾时：二氧化碳增加到13%以上；一氧化碳可增加到1-2%；氧气的含量下降到19%-16%☆火势猛烈时：氧气含量下降到7-6%2、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量与人体机能的关系：☆空气中二氧化碳含量达到2%时人就会感觉到呼吸困难、头晕、咳嗽;超过5%时生命就有危险;达到20%时即可在短时间内致人于死地☆空气中的一氧化碳含量达到%时，人就会中毒昏迷☆空气中当氧含量降到10%时，人们的呼吸就会感到非常困难；如果降到6%，就会立刻窒息致死据试验，火灾发生后11-13分钟内房间二氧化碳浓度：顶部约为9%；中部约为5%；地面约消防安全教育培训和培训记录表为2%☆一氧化碳比二氧化碳要轻大部分集中在房间中部相当于人呼吸的部位：顶部约为%；中间约为1%；地面约为%☆ 所以在烟雾迷漫的房间里蹲下或匍匐的位置所吸入的二氧化碳和一氧化碳均较少3、如果燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体，比如说光气、氯气及氰化氢等，这些气体虽然浓度有限但危害却极大☆ 氯气含量达‰时，吸入后便会发生痉孪和严重的眼损害，并导致肺炎、肺气肿和肺出血；当其含量超过‰时，可立即使人窒息而死☆ 氰化氢含量达到‰，光气含量达到‰时，可立即致人于死地☆ 氰化物是氮、碳两元素的化合物，无色气体，剧毒，当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷，在1~2分钟内呼吸停止；轻者先有昏厥、昏迷、呕吐，以后有心悸，呼吸困难、惊厥、昏迷最后呼吸停止4、火灾现场浓烟的防护可以采取下列几种办法:防止烟雾进入房间；关闭与燃烧处相通的门窗；用浸水的衣服堵住门窗的缝隙用湿毛巾捂住口鼻以减少浓烟吸入; 不要大喊大叫;寻找适当位置暂时避烟; 如何逃生发生火灾时，人们往往不知所措，产生以下几种行为：习惯趋光恐火狭处求生盲从跳楼逃生★ 那么身陷火窟时应当怎样做呢？1、首先要考虑的是起火点在哪? 要认清火场、查看火焰或火光所在位置、弄清黑烟或空气流动的方向，再来判断逃生的方向简单的判别方法：a、黑烟冒过来的地方，或空气沿着地面流动的方向就是起火点b、用手电筒照射一下，黑烟流动过来的方向即是起火点c、用两个手指头，沾上口水向上举，以手指头较凉的一方即是新鲜空气的来处 2、逃生过程中，应用湿毛巾捂住脸部，用毛毯裹住部，防止或减少吸入有毒烟气，匍匐前进 3、如果火己烧到自己的房间而无法逃生时，只好从窗口往下逃生，应找一条绳索或将床单撕开连成长条一头固定在门窗上，顺着滑下，也可沿雨水管下滑如绳索长度不足以到达地面时，只要利用绳索下降到尚未起火的楼层，踢破玻璃进入安全房间也可逃生★ 假如当您发现起火时，火势已经很大，应立即采取隔离避险措施1、假如烟雾浓烈，只听到救护人员的声音而救护人员不知道您在何处时，您应敲打水管或暖气管等，用手电向外面照射，还可将鲜艳的东西伸向窗外，向外投掷东西，以引起消防救援人员的注意2、发生火灾时，应想方设法迅速脱离火区，不要乱躲乱藏，尤其不能趴在床下、桌下或壁橱里，这样即使不被火烧死，也会被烟雾熏呛中毒致死，而且很可能使前来救援的消防人员找不到你3、楼内如有载客电梯，当你逃离火灾现场时，请顺楼梯跑，千万不要乘电梯，以免被困在电梯内4、在开任何一扇门之前一定要用手去摸一下如果门板发烫或是从门缝里冒烟您要另找出路即使是凉的您也得小心谨慎因为开门时会把氧气带进使里面的火星复燃★ 如果你的路线是一片火海又别无选择请沿着墙根爬过去您的衣服着火了赶快停下来在地上打几个滚;如果有人衣服着火在奔跑因惊恐而告诫消防安全教育培训和培训记录表不起作用时应像水中救人那样先把他打倒然后令其滚动一直到衣服上的火熄灭为止第四节注重平日消防安全管理 1、保障疏散通道、安全出口畅通；2、保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态；3、严禁占用疏散通道、在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物；4、严禁在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡覆盖；5、严禁其他影响安全疏散的行为消防安全教育培训和培训记录表消防演习记录表日期演习类型: □事先通知□未通知警报鸣叫时间电源关掉时间最后一个员工到达安全集合地时间¤当电源断开后是不是所有的应急灯、出口、楼梯口和生产车间里的应急灯都亮着? □是□否警报系统是否在工厂每个角落都能听见？□是□否当电源断开后警报声是否继续响着? □是□否是否所有的员工都有秩序地对警报声做出反应? □是□否在演习期间是否有员工受伤? □是□否在疏散期间是否所有的出口都开着并能使用? □是□否在疏散期间员工有没有使用电梯? □是□否是否有检查工厂所有的地方，包括厕所，发电机房等容易被忽略或噪音大的地方? □是□否是否有备用通报紧急事件与紧急撤离的报警系统，如：口哨，手提喇叭，手电筒等？□是□否评估意见。
消防安全培训记录表(5篇)
消防安全教育培训记录表NO：_____备注：安保部负责培训，人力资源部留存。
员工消防安全教育培训记录员工消防安全教育培训记录员工消防安全教育培训记录员工消防安全教育培训记录授课人：授课时间：授课地点：参训人员：全体员工授课内容及基本情况：一、消防基础知识1、休闲会所（茶楼）消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、休闲会所（茶楼）消防工作的宗旨：A．人人必须遵守消防规章制度；B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；C．把消防工作与经营放在同等重要位置；D．加强消防意识，时刻保持警惕；E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。
即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3.不采取安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
三、火灾的预防：1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：（1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。
灭火的基本方法：（1）冷却灭火法。
（2）隔离灭火法。
（3）窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1.一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。
员工消防安全培训记录表模板
员工消防安全培训记录表模板
一、培训基本信息
•培训主题：员工消防安全培训
•培训时间：[填写具体日期和时间]
•培训地点：[填写具体地点]
二、培训内容
1. 消防安全知识
•火灾的危害及防范措施
•灭火器材的种类和使用方法
•火灾逃生和疏散方法
2. 火灾应急演练
•火灾报警流程
•疏散逃生演练
•灭火器材操作演练
三、培训实施情况
1. 参训人员名单
姓名部门职务是否参加培训
…………
2. 培训过程记录
[填写培训过程中的重点内容和讨论]
3. 学员反馈意见
[填写学员对培训内容、方式的反馈意见]
四、培训效果评估
1. 学员学习成果
[填写学员掌握的消防安全知识和演练技能]
2. 培训效果评估
•学员对培训的满意度评分：[填写评分，满分10分]
•意见和建议：[填写学员的意见和建议]
五、培训记录总结
经过本次员工消防安全培训，学员们掌握了基本的火灾防范知识和应对技能，提高了对火灾危险的认识和应对能力。
希望学员们能够将所学知识运用到日常工作和生活中，保障自身和他人的安全。
六、签字确认
•培训负责人：[填写姓名]
•学员签名：[填写学员签名]
以上为员工消防安全培训记录表模板，请结合实际情况进行填写，确保培训效果的实现与持续。
消防培训记录表模板范文
消防培训记录表模板范文一、培训概况1.培训日期：[填写培训日期]2.培训地点：[填写培训地点]3.培训对象：[填写培训对象]4.培训目的：[填写培训目的]5.培训内容：[填写培训内容]6.培训方式：[填写培训方式]二、培训人员序号姓名岗位培训结果1 [姓名] [填写岗位] [合格/不合格]2 [姓名] [填写岗位] [合格/不合格]3 [姓名] [填写岗位] [合格/不合格]三、培训内容及表现3.1. 培训内容1•培训时间：[填写培训时间]•培训地点：[填写培训地点]•培训主题：[填写培训主题]参与人员： [填写参与人员]培训目标： [填写培训目标]培训内容： [填写培训内容]表现情况：1.[填写表现情况]2.[填写表现情况]3.[填写表现情况]3.2. 培训内容2•培训时间：[填写培训时间]•培训地点：[填写培训地点]•培训主题：[填写培训主题]参与人员： [填写参与人员]培训目标： [填写培训目标]培训内容： [填写培训内容]表现情况：1.[填写表现情况]2.[填写表现情况]3.[填写表现情况]3.3. 培训内容3•培训时间：[填写培训时间]•培训地点：[填写培训地点]•培训主题：[填写培训主题]参与人员： [填写参与人员]培训目标： [填写培训目标]培训内容： [填写培训内容]表现情况：1.[填写表现情况]2.[填写表现情况]3.[填写表现情况]四、培训效果评估•满意度调查：请参与人员填写满意度调查表，并总结评估结果。
•培训效果评价：根据参与人员的表现情况和调查结果，总结培训效果，并提出改进建议。
五、培训记录培训日期培训地点培训对象培训主题培训结果[填写日期] [填写培训地点] [填写培训对象] [填写主题] [填写结果][填写日期] [填写培训地点] [填写培训对象] [填写主题] [填写结果][填写日期] [填写培训地点] [填写培训对象] [填写主题] [填写结果]六、总结根据培训记录和培训效果评估，总结此次消防培训的优点和不足之处，并提出改进建议。
消防培训考核记录表(标准版)
东莞市XXXX五金有限公司消防安全培训考核记录表管理NO：GX-QP-08-01-A消防培训考核记录表（范文）（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《消防培训考核记录表（范文）（标准版）》，旨在规范东莞市XXXX五金有限公司及其他类似企业的消防安全培训考核流程，确保每位员工都能掌握基本的消防安全知识和技能，提高公司整体消防安全水平。
该记录表详细列出了培训内容、考核方式及签到留名等关键信息，是消防安全培训考核工作的重要参考工具。
二、文件内容解析基本信息填写课程名称：根据实际情况填写本次消防安全培训的具体课程名称。
培训老师：记录负责本次培训的老师或讲师的姓名。
培训地点：明确培训的具体地点，如公司会议室、培训室等。
培训日期：填写培训的具体日期，以便日后查阅和追溯。
培训对象：明确本次培训针对的员工群体，如新进员工、全体员工等。
培训内容消防基础知识：包括消防工作的基本方针（“预防为主”，保证自身安全第一）、消防安全宣导（如遵守规章制度、爱护消防设施、学会使用灭火器等）、引起火灾的主要原因（如电气设备故障、吸烟不当、使用明火不当等）。
火灾预防：详细列出了预防火灾的具体措施，如保持消防通道畅通、不乱拉乱接电线、爱护消防设施等。
火灾处理程序：明确了火灾发生时的处理流程，包括报警、疏散、救援、灭火、安全警戒和防护以及善后处理等步骤。
灭火基本方法：介绍了冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法等基本灭火方法。
考核方式本记录表提供了多种考核方式供选择，包括提问、笔试、实际操作以及其他方式（需附试卷或照片）。
企业可根据实际情况选择合适的考核方式，确保考核的全面性和有效性。
签到留名培训开始前，要求所有参加培训的员工在签到留名处签名，以确认其参加了本次培训。
这有助于企业统计培训参与情况，并为后续考核提供依据。
三、使用注意事项内容完整性：在使用本记录表时，应确保所有必填项均已完整填写，避免遗漏关键信息。
真实性原则：培训考核记录应真实反映培训过程和结果，不得弄虚作假。
消防安全教育培训记录表
注：签名处不够时,可签到表后;
安全教育培训记录表三
AQ1.2.3
培训主题
消防安全教育培训
培训部门
或召集人
主讲人
记录整理人
培训时间
年 月 日
地点
学时
培训提纲：
火灾逃生自救九大要诀
第一诀：不入险地,不贪财物;生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上;
第二诀：简易防护,不可缺少;家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进;因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法;
第三诀：缓降逃生,滑绳自救;千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救;也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
第四诀：当机立断,快速撤离;受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞;撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑;当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处;
第五诀：善用通道,莫入电梯;遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,要向安全出口方向逃生;
第六诀：大火袭来,固守待援;大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来;
第七பைடு நூலகம்：火已烧身,切匆惊跑;身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;
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员工岗前消防安全培训记录
消防培训记录卡
消防培训记录卡
消防培训记录卡
培训主题火场自救知识
培训内容国内外统计资料表明，火灾造成的死亡事件中，直接被烧死的只占少数，80％是因为吸烟浓烟中毒而死，或先中毒昏迷而后被烧死。
火场浓烟的一般毒性包括：
1各种毒性气体的毒性作用：各种物品燃烧时都会产生一氧化碳，而塑料、橡胶等化工材料燃烧时还会进一步产生氰化氢、氯化氢、光气等剧毒气体，人吸入后很快中毒昏迷、死亡。
2高温气体和烟尘对呼吸系统的热烧伤：人体呼吸系统中的鼻腔、气管、支气管以及肺部等软组织，只要遇到70 C以上的热气或烟尘，就会造成粘膜充血、出血、起水泡、甚至组织坏死等。
3缺氧窒息：在正常空气中，氧气占21％。
在火场中，可燃物的燃烧使氧气含量减少，特别是密闭环境，一旦着火，氧气会迅速减少。
当氧气降到16％～12％时，人会出现头痛，呼吸急促；当氧气降到14％～9％时，人的判断力迟钝，出现酩酊状态，产生紫斑；当氧气低于10％～6％时，人的意识不清，痉挛，致死。
6、火场浓烟是如何蔓延的？
燃烧物产生的烟气，温度高，平均约为500 C左右，具有热膨胀性，烟气内部产生的压力使热烟滚滚外流，形成烟气的扩散与蔓延。
1火场浓烟是一种具有上浮力的气体
火场烟气是因高温而具有上浮力的气体。
建筑物内一旦起火，烟气首先漂浮在天花板上，并沿着天花板向室外（如走廊、窗外）流动。
因此，在火场中，紧贴地面之处是相对安全的地方，逃生的一个重要的原则就是伏地而行，这样可以尽量避免吸入浓烟和遭受高温的直接袭击。
2烟囱效应
现代建筑物由于楼层高，楼梯通道、电梯通道、管线垂直痛道等，形成了象烟囱一样的垂直通道，便是“烟囱效应”。
由于“烟囱”具有强烈的抽风效应，烟气以极快的速度向上流动，并且加速起火物品的燃烧速度，因此发生火灾时，建筑物的楼梯间、电梯间等就是最危险的地方。
3浓烟蔓延的速度
根据测试，烟的垂直向上流速可达2—3米/秒，而水平方向的流速为0.5—1.0米/秒。
相比之下，单个人的水平奔跑速度为4—6米/秒，即使是人多较为拥挤也能达到2米/秒以上，而人上楼梯的速度大约只有2—3米/秒，与烟气向上蔓延的速度相当；所以，在拥挤的情况下沿梯间向上疏散逃生，就有被烟熏死的危险。
睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生？
A）切勿惊慌，第一件事观察哪里可以逃生。
一瞬间可决定生死；B）湿毛巾掩住口鼻；C）压低姿势，沿地板爬行（距地面20公分以内有残留着的空气）；D）人站在窗边，在窗帘或床单撕列成条连接或沿水管广告牌、电线杆爬行而下或自室外安全梯逃生；E）小孩可用棉被裹住以绳索自窗口处垂下；F）通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出；G）夜间火警应先通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生；H）烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生；I）不可跳楼，以免产生坠楼伤亡。
8、如果建筑物首层的商场起火，大楼里的被困者能够冲出浓烟吗？
（1）如果你身处一楼，当你见到烟气蔓延到你眼前的时候，你必须在2分钟之内离开。
3分钟后，房间已经充满了毒烟。
4分钟后，浓烟已经使人无法辨认方向。
时间再过，还留在房子里的人就会被烟熏死。
（2）如果你身处二、三楼突然见到烟气，应该立刻拔腿往楼下跑，一秒钟也不能等；要是你左看又看，非要等确信真的发生了火灾才开始逃生行动，很可能为时已晚。
若拖延的时间达到1—2分钟，冲出火场的机率就很小。
（3）如果你身处四楼，或四楼以上，突然见到烟气，你想迎着浓烟冲出大楼的可能性极低。
这时你要考虑如何通过其他的通道逃生，或躲藏在较为安全的房间里做下一步的打算。
7、发生火灾时人被困在室内怎样呼救？
发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。
由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。
人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。
因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救，实际上是很困难的。
此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧在地面上呼救。
因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。
这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。
8被困火场，在那个楼层等待救援更安全？
如果你得知大厦着火，并发现楼梯口已被浓烟封锁；往上跑又发现天台的门已被封死。
下一步你准备往那里躲避呢？
很多人以为大楼最高层离火源最远，因而最安全，便留在了最高层躲避，这是一个致命的错误。
烟气沿楼梯迅速上升，很快就可到达最高层。
在最高层，烟气受到阻隔而积聚，是烟浓度和温度最高的地方。
即使你已聪明地躲进了房间，浓烟也是首先向最高层的走廊和房间蔓延，高温足以使房间木门燃烧，木门烧毁，浓烟便涌进房间内。
只有在最高层被浓烟填满后，烟层才会进一步下降到次高层。
在此之前，各个楼层浓烟密度和温度都大大低于最高层。
因此当在最高层发现无路上天台时，就不应留驻顶层，而是迅速下到与火源与顶层都较远的中间楼层，躲进房门结实、屋内有水源的房间等待救援。
9、如何选择避难房间？
当火场被困人员无法冲出建筑物时，必须选择建筑物内的安全场所——即避难房间暂时躲避，等待救援。
那么应该如何选择避难房间呢？
一是选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系，对及时获得救援大有益处。
二是选择有阳台的房间，这样容易获得救援，紧急时刻也可以设法通过阳台逃生到楼下。
三是选择从楼梯间便于接近的房间。
10怎样正确判断隔门房间的着火情况?
当隔门房间内已经着火，如果自己将房内关闭的门贸然打开，那么，往往会遭到猛烈高温与浓烟的袭击，这样不仅无法外逃而且不能重闭房门，反而引火入室。
判断隔门房间内的着火情况，一般可通过如下一些途径。
当手感门面有升温时，表示隔门已发生严重火患。
手摸门面确定是否升温应以离地面越高越好。
离开门的周边来感觉门面温度，对空心金属门甚为有效。
但对绝热性高的金属防火门和实心木板门却无效，所以有时冷的门面并不能保证隔门无患。
察看有无烟气从门缝中流入是很有效的方式，大部分烟气应是从门的上部流人。
但当受房屋通风系统运转或装上耐火的硬质门缝封闭。