展示设计复习重点
美术复习资料
美术复习资料（八上）第一单元第一课造型的表现力一、线条１、《朝元仙仗图卷》（中国画）宋代武宗元作品用单线白描来刻画人物。
线的疏密、虚实变化丰富而凝练，画面充满了节奏与韵律美。
对人物体态结构的精确刻画，凸显了人物的活力和神采。
２、《西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆》（建筑）现代弗兰克▪盖里反常的设计风格，区别于经典建筑美学原则，自由的线条勾勒出变幻奇异的造型。
３、《菩萨立像》（石雕）唐代立像残躯身材颀长，披肩斜下的线条、扎束裙带的横向线条，与长裙下垂的衣纹线条产生了对比，加强了躯体的美感。
４、《宴罢》（红绘式装饰画）约公元前４９０年古希腊作品绘于陶酒碗上，描绘了女子手托呕吐男子头部的情景。
线条典雅精美，疏密有致，富有美感。
５、《缠枝牡丹纹梅瓶》（瓷器）宋代瓶体造型修长，器身布满缠枝牡丹纹饰。
磁州窑黑白相间的纹饰，表现出宋代民窑瓷器的特点。
二、明暗１、（欧洲文艺复兴时期）西方画家发现自然光线照射所引起的物体表面的明暗变化，可以用明暗色调进行模拟。
自此，西方逐步发展了运用明暗色调再现光影效果，从而在画面背景上凸显物象的绘画形式。
２、《圣母玛利亚》（局部素描）意大利达▪芬奇像烟雾一样的明暗变化，出色地表现出了画家所树立的明暗造型原理。
３、《塔吉克新娘》（油画）现代靳尚谊色调从明到暗逐渐过渡，微妙的明暗变化与美丽的五官结构自然地融为一体，不仅符合视觉真实，而且反映了人物微妙的表情。
三、空间１、建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果，而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。
２、《阿尔让特伊的大道》（油画）近代法国西斯莱画家运用焦点透视法则表现空间关系，在画面中营造了一种虚拟的“三位真实”。
３、《上海世博会沙特馆》（建筑）现代简洁、饱满的碗状造型设计，具有持续的空间延展性以及视觉上的扩张力。
４、《双环》（雕塑）现代亨利•摩尔作品运用虚实空间对比的手法，把形体大胆而自由地整合为有韵律、有节奏的空间形态。
XX大学成人教育学院20232023学年度第二学期期末考试《展示设计》复习试卷2
XX大学成人教育学院2023-2023学年度第二学期期末考试《展示设计》复习试卷2一不定项选择题（共5题，总分值30分下列选项中有1个或1个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
）1.下列材料属于无机板材的有（ABC）。
（6分）A.金属板B.石膏板C.玻璃D.实木板2.展示工程中制作顶棚的首选笼骨不包括（A）。
（6分）A.C型笼骨B.T型笼骨C.V型笼骨3.以三聚氢胺等作为主要添加剂经过压制成型的板材是（B）。
（6分）A.密度板B.钙塑板C.夹层板D.细木工板4.下面属于有机板的材料是（ABCD）o（6分）A.铝塑板B.阳光板C.亚克力板D.PC耐力板5.金属板的常见制作工艺不包括（A）。
（6分）A.浇B.焊C.螺栓D.钾二判断题（共5题，总分值15分正确的填涂,错误的填涂"B"O）6.FinaICUt可以剪辑视频。
（3分）（A）7.层压木板可以仿造各种天然木质纹理。
（3分）（A）8.视频剪辑的常用软件包括PhotoShop。
（3分）（B）9.目前有专门用于胶粘塑料的材料。
（3分）（A）10.层压木板比实木板更环保。
（3分）（B）≡填空题（共3题，总分值10分）11.型钢材的型号区分是以其___ 截面形状或表面纹理而得的。
（4分）12.数字媒体展示设计中，图像类型分为矢量图与—像素图/位图________ 两种。
（2分）13.多媒体展馆数字展项设计中特别注重观众的体验__________ 感与____ 参与____ 度。
（4分）四名词解释题（共1题，总分值10分）14.基板材料（10分）的材料..五简答题（共1题，总分值15分）15.互动投影系统构成的原理包括哪些方面？（15分）答：六论述题（共1题，总分值20分）16.论述数字媒体影像在展示设计中的应用。
（20分）答:打宁影像式展小龙？1%;iW1展小内容为影像式，佶息传播方」弋为单向的传播形态。
观众不能参与，仅能接收信息的这类数字展示形态。
设计基础重点复习试题题库及答案
设计基础重点复习试题题库及答案1.1969年，谁首次提出了“设计科学”这一学科门类概念？A。
XXX·西蒙 B。
乔纳森·艾维 C。
佛里兹·汉森 D。
米斯·XXX2.XXX的组织者和大力倡导者是谁？A。
伊顿 B。
瓦根菲尔德 C。
郝尔曼·穆特修斯 D。
亨利·XXX3.19世纪末，工艺美术运动的理想已经不是设计的唯一思想，这个时期出现了什么？A。
艺术与手工艺运动 B。
现代主义设计运动 C。
新艺术运动 D。
新工艺美术运动4.“企业形象设计”又称什么？A。
“AI设计” B。
“VI设计” C。
“CI设计” D。
“MI设计”5.现代设计艺术中不包括什么？A。
影视设计 B。
交通工具设计 C。
网页设计 D。
个人形象设计6.下列哪个不属于展示设计要素？A。
“物” B。
“装饰” C。
“场地” D。
“时间”7.相对于代表东方园林的中国园林，代表西方园林的国家是哪个？A。
法国 B。
德国 C。
英国 D。
意大利8.“蛋形”椅的设计者是谁？A。
汉斯·维纳 B。
艾维 C。
布鲁诺·穆纳利 D。
XXX9.下列哪个不属于中国传统民间工艺设计理论著作？A。
《天工开物》 B。
《矿冶全书》 C。
《鲁班经》 D。
《考工记》10.下列哪个不属于平面设计构成要素？A。
图形 B。
文字 C。
构成 D。
版式11.美国学者XXX撰写的著名论文是什么？A。
《人类理性与设计科学》B。
《关于人为事物的科学》C。
《给人用的建筑》 D。
《创造性工作中的思维控制》12.环境设计艺术中不包括什么？A。
企业形象设计 B。
室内设计 C。
室外设计 D。
展示设计13.“新北京，新奥运”宣传画的设计者是谁？A。
陈幼坚 B。
韩美林 C。
松永真 D。
XXX14.《读者》的刊徽的形象是一只什么？A。
蜻蜓 B。
蜜蜂 C。
青蛙 D。
蝴蝶15.视觉识别系统的简称是什么？A。
“AI” B。
“MI” C。
“CIS” D。
展示设计教学大纲
展示设计教学大纲一、课程简介展示设计是一门综合性的设计学科，旨在培养学生掌握展示空间设计、展览组织与策划、展示道具与设施设计、展示工程施工等方面的知识和技能。
本课程旨在通过系统的理论学习和实践操作，使学生能够全面掌握展示设计的基本原理和方法，提高其设计水平和创新能力。
二、教学内容1、展示设计概述：介绍展示设计的概念、发展历程和基本要素，帮助学生了解展示设计的意义和作用。
2、展示空间设计：讲解展示空间的概念、分类、布局和设计方法，重点介绍展示空间的规划、组织和营造方法。
3、展览组织与策划：介绍展览的策划、组织和实施过程，包括主题确立、展品选择、展览布置、宣传推广等方面。
4、展示道具与设施设计：讲解展示道具的类型、功能和设计原则，包括展架、展板、灯光等设施的设计和应用。
5、展示工程施工：介绍展示工程的施工流程、施工图的解读和施工技术的掌握，帮助学生了解展示工程的实施和管理。
三、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握展示设计的基本理论和设计原则。
2、实践教学：安排学生参与实际项目，进行方案设计、模型制作、工程施工等实践环节，提高学生的实际操作能力。
3、实验教学：通过实验室或实践基地的实验操作，让学生亲身感受展示设计的实际效果，加深对理论知识的理解和掌握。
4、创新教学：鼓励学生发挥创新思维，尝试新的设计理念和方法，培养学生的创新意识和设计能力。
四、考核方式1、平时成绩：根据学生的课堂表现、作业完成情况等平时成绩，综合评价学生的学习态度和学习能力。
2、期末考试：通过理论考试、方案设计、模型制作等形式，全面考察学生对展示设计的理论知识和实际操作能力。
3、项目成果：根据学生在实际项目中取得的成果和表现，评价学生的实践能力和团队合作精神。
五、教学大纲实施计划1、第一阶段：介绍展示设计的概念、发展历程和基本要素，引导学生了解展示设计的意义和作用。
通过理论教学和实践操作，帮助学生掌握展示空间设计的基本原理和方法。
会展策划-复习资料汇总
一、单选1.会展活动拉动经济的比为1:10，会展在城市经济的发展中起者重要作用。
2.以展览为例，会展策划原则上是应该使80%以上的参展商都达到参展目标，使70%以上的参观商达到参观效果。
3.会展策划小组应由以下几种人组成：项目主管、策划人员、文案撰写人员、会展设计人员、市场调查人员、媒体联络人员、公关人员。
4.今天，全球花在营销调研的费用每年超过90亿美元，其中美国占到全球总花费的一半以上。
5.展会有的时间较短，2~3天，BIE的注册博览会时间可长达250天。
6.会展调查的方法（一手资料）:观察法：非参与观察法、参与观察法；（2）询问法：问卷访问法、小组访谈法、深度访谈法、投射法等;（3）实验法；7.二手资料主要来源：来自组办方、来自参展商、来自行业管理部门或行业协会、会展项目管理系统。
8.1935年在比利时布鲁塞尔举办世博会，主题通过竞争获取和平；1974年在美国斯波坎，主题无污染的进步、1975年在日本冲绳，主题海洋--充满希望的未来、1990年在日本大阪，主题人类与自然、2005年在日本爱知举办世博会，主题大自然的智慧；2010年在中国上海举办，主题城市，让生活更美好。
9.展览会的办展机构有：主办单位、承办单位、协办单位、支持单位。
主办单位和承办单位是核心单位，10.展览时间的确定解决了什么时间为最佳办展期；展期的确定解决了展期多长合适；展览周期的确定解决了展览周期问题。
11.国际上，许多专业展会的展期一般在3天左右。
12.2002年，国际数学家大会首次在中国举办。
13.会议日程表的设计要充分考虑的因素（1）在一个对大部分目标听众来说比较方便的时间开始活动；（2）预留充足的登记时间；（2016单选）（3）由会议主席作简要介绍或致词，以正式开始一天的活动；（4）会议时间应长短适中；（2014单选）（5）会议间歇休息时间应充分；（6）确保充足的茶点供应；（7）安排一次总结性的全体会议；（8）避免以混乱收场。
展示设计复习题及其答案
8、购物中心内的开放区的功能布卖空间。
④计作品：①展示设计复习资料①艺术博物馆②超级市②超级市场①时装专卖店③场局需要考虑的因素：③金银首饰店④历史博物馆④时装店电器专卖店1.宽敞的交通0线路 2.明显第一章、的购物导向 3.充足的光照度 24、下列哪种展馆的展品多数是15、下列哪种商业展卖空间为了三个元1、展示空间必须具备的4.适量的储藏面积吸引顾客前来购物，需具备开阔 5.分区的收图文和标本，还有部分的文物、素：主办方、展品、观众。
款台和打包台的休闲区，其中包括餐饮区、娱化石，这些空间需要给观众以最信息载体的特2、展示设计具有9、文化展示与商业展示的区别：乐区等。
①大程度上的想象，所以多数都会性。
与商业展示的区别在于它是一提供柔和甚至幽暗的环境照明，②超级市场③电①购物中心———在既定的时展示设计3、种文化交流和保存艺术品德展览只在展品或文字上有较明亮的灯④时装专卖店器专卖店间和空间内，运用艺术设计语空间，并且展览时间较长，甚至光。
④16、下列哪个区域是购物中心内言，通过对空间与品面的精心③是永久的展示①金银首饰店店中店的主体。
③②超级市场创作，使其产生独特的空间氛文化展示形式与设施配置的10、①形象展示区②库房仓储③④自然博物馆时装店宣传主.围，不仅含有解释展品商品展示区④门面下列哪种形式不是专题展示具体要求： 25、题的意图，并使观众能参与其浓、下列哪个选项不是购物中心宽敞疏松的平面格局 2. 1.：③的形式17中，达到完美沟通的目的，这郁的文化气息和恬静的展馆气氛的店中店的功能分区。
②中①大型产品展示②样的空间形式，我们一般称之中③①商品展示区②库房仓储小型产品展示③购物心3.柔和自然的照明设计为展示空间，对展示空间的创 4.风格统一的展示空间④文字与图片展示形象展示区④开放区作过程。
我们称之为展示设计 11、下列哪种展示不属于文字与18、下列哪种店要为居民提供新26、专题展示空间的处理要点：4、下列哪项不是展示空间必须 1. 展架设计要便于拆装 2.图片展示：④鲜的食品、鱼肉类、鲜奶及饮料具备的元素：②独立艺术形象和品牌的广告制品等商品，所以店内的陈设柜，①文化艺术展示益②公性②宣传媒体③展品①主办方 4. 3.④汽合理的人流疏导。
特岗设计师考试《设计综合知识》必背考点集锦
特岗设计师考试《设计综合知识》必背考
点集锦
本文档提供了特岗设计师考试《设计综合知识》的必背考点集锦，以帮助考生高效备考。
1. 设计理论
- 设计的定义
- 设计的要素
- 设计的原则
- 设计思维和创新
2. 设计方法与流程
- 设计方法的分类与应用
- 设计流程的步骤与策略
- 创意的发现与发展方法
3. 设计史与设计流派
- 主要设计流派及其代表作品
- 设计史上的重要事件与影响
4. 视觉元素与设计语言- 线条
- 形状
- 色彩
- 纹理
- 空间
- 点、面、体的表达方式
- 图形与符号的应用
5. 设计图形与表达
- 手绘与绘画技巧
- 设计图的种类与应用
- 设计图的规范与标准
6. 设计传达与表达
- 设计布局与排版
- 图像与文字的结合
- 图像的创造与处理
- 设计的多媒体表达
7. 人机交互设计
- 人机交互设计的基本原则
- 用户体验设计
- 网页与应用程序界面设计
8. 设计与技术
- 设计与材料的选择
- 设计与制造工艺的关系
- 设计与数字化技术的结合
9. 设计伦理与法律
- 设计伦理的原则
- 与设计相关的法律法规与知识产权
10. 设计与社会
- 设计的社会责任与影响
- 设计的可持续发展与环保意识
以上是特岗设计师考试《设计综合知识》的必背考点集锦，希望对考生备考有所帮助。
祝你取得好成绩！。
设计表现技法复习题(理论)
华南理工大学自考2010—2011学年度第二学期课程考试2010级数字媒体艺术《设计表现技法》理论复习题一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号内。
每小题1分，共10分）1、（）是至今为止全世界公认的一种美的比例。
A、1：1B、1：2.618C、1：3.618D、1：1.6182、三大面是指（）。
A．长、宽、深 B．前、后、侧 C．黑、白、灰 D．横、竖、立3、红、黄色的补色（或对比色）是（）色A．蓝、紫 B．橙、紫 C．绿、紫 D．青紫4、由两个原色混合而成的色彩叫（）A．间色 B．合成色 C．复色 D．原色5、画面平行线消失在无穷远处视平线上的图是（）A．立面图 B．轴侧图 C．透视图 D．平面图6、造型设计的四大要素（）A．点、线、面、体 B．实用要素、审美要素、材料要素、技术要素C．长、宽、高、边 D．工具、材料、做工、设备7、素描的基本表现方法是（）A．先局部后整体 B．整理-整体-再整体 C．整体-局部-整体 D．局部-局部-整体8、色彩的鲜浊程度为（）。
A．色相 B．色调 C．纯度 D．明度9、线在几何学上的定义是（）移动的轨迹。
A．点 B．线 C．形 D．体10、红、黄色的补色（或对比色）是（）色A．蓝、紫 B．橙、紫 C．绿、紫 D．青紫11、视觉元素不包括（）A．点 B．线 C．面 D．体12、立体构成是（）的一种体验A、矛盾空间B、一度空间C、二度空间D、三度空间13、三大面是指（）。
A．长、宽、深 B．前、后、侧 C．黑、白、灰 D．横、竖、立14、视觉所感知的一切色彩现象都具有（）性质，这些是色彩最基本的构成要素A．亮度 B．纯度 C．色相 D．明度15、色彩调和的基本原理大体可分为（）。
A．对比调和类似调和B．互补调和类似调和C．对比调和互补调和D．冷暖调和互补调和16、画面平行线消失在无穷远处视平线上的图是（）A．立面图 B．轴侧图 C．透视图 D．平面图17、一个鲜艳的红色和一个含灰的红色并置在一起，这种对比称为（）A．色相对比 B．冷暖对比 C．明度对比 D．纯度对比18、人对色彩感觉的形成，首先要有（）A．色 B．形 C．体 D．光19、明暗交界线是对象明暗的分界线，它的位置应该是（）A．暗面 B．灰面 C．正面 D．面与面交接处20、素描最主要的工具是（）。
软件设计师重点复习章节
软件设计师重点复习章节在软件设计师考试中，有一些重点章节需要进行复习。
这些章节对于考试的重要性以及涵盖的知识点都有一定的特点和要求。
在本文中，将详细介绍软件设计师考试的重点复习章节，帮助考生高效备考。
1. 软件设计基础软件设计基础是软件设计师考试中的核心内容。
这一章节包括软件设计的概念、原则、方法和过程，要求考生有较强的理论基础和应用能力。
在复习时，需要重点掌握软件设计的基本原则，如模块化、高内聚低耦合、开闭原则等，并能灵活应用于实际场景。
2. UML建模UML建模是软件设计中常用的工具和方法之一。
在考试中，常涉及到类图、用例图、时序图等UML图形的绘制和解读。
因此，需要提前掌握UML的基本概念和语法，并通过实践来熟悉各种图形的绘制步骤和含义。
同时，需了解UML建模在软件设计中的作用和应用场景，以便在考试中灵活运用。
3. 需求分析与设计需求分析与设计是软件设计师考试中另一个重要的章节。
它包括用户需求的调研和分析、用例设计、系统架构设计等内容。
在复习时，需要重点关注用户需求调研和分析方法，并能根据需求设计相应的用例和系统架构。
此外，需了解不同类型的需求，如功能性需求、非功能性需求等，并能据此进行需求分析和设计。
4. 软件开发过程软件开发过程是软件设计师考试中的必考内容之一。
它包括软件开发的不同阶段、方法和模型，如瀑布模型、敏捷开发等。
在复习时，需要了解各种软件开发过程的特点和应用场景，并能根据具体情况选择适合的开发过程。
同时，需掌握软件测试和维护的方法和技巧，以保证软件质量和可维护性。
5. 软件项目管理软件项目管理是软件设计师考试中的另一个重点章节。
它包括项目计划、进度控制、风险管理等内容。
在复习时，需要掌握项目管理的基本原则和方法，并能根据具体项目进行项目计划和风险评估。
同时，需了解软件项目中的团队管理和沟通技巧，以确保项目的顺利进行。
6. 软件质量保证软件质量保证是软件设计师考试中的重要内容之一。
展示设计复习题及其答案
展示设计复习资料第一章、1、展示空间必须具备的三个元素：主办方、展品、观众。
2、展示设计具有信息载体的特性。
3、展示设计———在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言，通过对空间与品面的精心创作，使其产生独特的空间氛围，不仅含有解释展品.宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间，对展示空间的创作过程。
我们称之为展示设计4、下列哪项不是展示空间必须具备的元素：②①主办方②宣传媒体③展品④观众第二章、1、展示空间的功能分类：商业展卖空间、文化展馆空间、专题展会空间。
2、商业展卖空间的种类大致分为三类：购物中心、超级市场、专卖店。
3、购物中心内的售货区的形式分为开放区和封闭区。
4、文化展示推广为两大部分：室外空间和室内空间。
5、专题展示的形式有大型产品展示、中小型产品展示、文字与图片展示。
6、文字与图片展示包括：政治性的展示、公益性的展示、地方文化展示、文化艺术展示。
7、文化展示———从广义上说，文化展示包含了一切有关人类文明发展的资料和物件，它们的目的是保存和交流；从狭义上看，文化展示能分出几大类型，它们依据领域的不同分成自成一体的展馆8、购物中心内的开放区的功能布局需要考虑的因素：1.宽敞的交通0线路2.明显的购物导向 3.充足的光照度4.适量的储藏面积5.分区的收款台和打包台9、文化展示与商业展示的区别：与商业展示的区别在于它是一种文化交流和保存艺术品德展览空间，并且展览时间较长，甚至是永久的展示10、文化展示形式与设施配置的具体要求：1.宽敞疏松的平面格局2.浓郁的文化气息和恬静的展馆气氛3.柔和自然的照明设计4.风格统一的展示空间11、专题展示空间的处理要点：1.展架设计要便于拆装2.独立艺术形象和品牌的广告宣传 3.合理的人流疏导 4.适当的照明布置 5.合理的功能布局和适宜的展品陈列 6.强烈刺激的展示氛围 7.鲜明的标识系统12、造就强烈刺激的展示氛围的手段：1.新颖奇特的展架和展示空间，运用常规环境中难以见到的不拘一格的造型来组构2.色彩别致的展区情调，强烈的色彩对比或怪诞的色彩组合都能营造非同寻常的气氛3.独特的灯光照明处理，运用各种手法的照明设备，目的让观众恍如踏入了迷幻的空间。
大学美术作品展示设计教案
课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解美术作品展示设计的基本原则和技巧。
2. 培养学生独立完成美术作品展示设计的实践能力。
3. 提高学生对美术作品的理解和鉴赏能力。
教学重点：1. 美术作品展示设计的基本原则和技巧。
2. 美术作品展示设计的实践操作。
教学难点：1. 美术作品展示设计的美学原则。
2. 美术作品展示设计的创意思维。
教学过程：第一课时：一、导入1. 向学生介绍美术作品展示设计的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生回忆自己在生活中见过的美术作品展示，引导学生思考展示设计在其中的作用。
二、讲授新课1. 美术作品展示设计的基本原则：a. 主题鲜明：展示设计应围绕主题展开，突出作品的特点。
b. 空间布局合理：展示空间应充分利用，使作品与背景相得益彰。
c. 色彩搭配和谐：色彩搭配应符合美学原则，增强视觉效果。
d. 创意新颖：展示设计应具有创意，吸引观众的眼球。
2. 美术作品展示设计的技巧：a. 画面构图：运用构图技巧，使作品更具视觉冲击力。
b. 灯光设计：合理运用灯光，突出作品的特点。
c. 展示材料：选择合适的展示材料，保证作品的安全和美观。
三、课堂练习1. 学生分组，每组选择一幅美术作品，进行展示设计。
2. 每组学生根据所学知识，完成展示设计的草图。
3. 教师对每组学生的展示设计进行点评和指导。
第二课时：一、复习导入1. 复习上节课所学内容，回顾美术作品展示设计的基本原则和技巧。
2. 引导学生分享自己在课堂练习中的收获和体会。
二、讲授新课1. 美术作品展示设计的创意思维：a. 观察生活：从生活中寻找灵感，为展示设计提供创意。
b. 跨界融合：将不同领域的元素融入展示设计，形成独特的风格。
c. 反思与创新：对已有设计进行反思，不断追求创新。
2. 美术作品展示设计的实践操作：a. 制作展示道具：根据展示设计，制作相应的道具。
b. 安装展示道具：将道具安装到位，确保展示效果。
c. 演示与讲解：在展示现场进行演示和讲解，引导观众欣赏作品。
设计原理考前复习题及答案
设计原理一、填空题第一局部1.按设计的目的不同将设计大致划分为：视觉传达设计，产品设计，环境设计三个大类。
2.VI指的是企业的视觉识别系统3.包装设计一般包含三个主要方面：容器造型设计，包装结构设计，包装装潢设计。
4.展示设计是对为了完成某种功能目的而进行展示的空间环境。
5.展示设计包含“物〞，“场地〞“人〞和“时间〞四个要素。
6.在进行产品设计时必需要考虑产品三个根本要素是产品的功能，形式以及产品生产的物质技术条件。
其中功能和形式的问题是设计界的经典问题。
7.20世纪现代主义设计的著名口号形式服从功能。
8.手工艺产品的种类以使用的材料来分包含有陶瓷器，漆器，玻璃制品，皮毛制品，预防，刺绣，染织，竹木制品，纸制品等。
9.环境设计区别于产品设计的是环境设计制造的是人类的生存空间，而产品设计制造的是空间的要素。
10.环境设计的特征在于其跨学科的综合性，以及协调各个构成要素之间关系的整体性。
11.室内设计一般包含四个主要内容空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计其中属于虚体设计的是空间设计。
12.新石器时代的代表性文化有仰韶文化，屈家岭文化，河姆渡文化，青莲岗文化，大汶口文化等13.漆器的造型设计主要分为有用型，仿青铜器型，仿动物型设计三种。
14.中国从此进入了一个以瓷为主的时代是在东汉15.越窑青瓷与刑窑分别代表了南方北方制瓷业的最高成绩。
16.米斯的设计原则少即是多17.后现代主义最早的建筑作品文丘里母亲住——宅栗子山庄18.提出形式追随功能的是路易斯X沙利文19.新艺术运动的发源地法国20.后现代主义设计最初形成于美国21.设计的宗旨在“为人造物〞，这个物指的是产品22.中国的工艺美术进入了真正的陶器时代魏、晋、南北朝23.人类最早的制造方法，也可以说是制造的摇篮仿生法24.织金锦又称纳石失，由金钱，纹纬，地纬三种纬线组成30.陶瓶按照着色分成，黑绘，红绘和白描三种31.消费是人类社会经济活动的重要行为，广义的消费包含生产消费生活消费，生产消费33.西周时期，奴隶制“礼制〞渐衰，取代尚待“酒器组合〞，以注重石器组合34.亚里斯多德将美得以显现的方法定义为只需，匀称和确定性35.设计风格的研究采纳自下而上的研究方法，且必须遵循实践性原则的要求36.佛罗伦萨教堂标志着文艺复兴在建筑领域的开端。
XX大学成人教育学院20232023学年度第二学期期末考试《展示设计》复习试卷1
XX大学成人教育学院2023-2023学年度第二学期期末考试《展示设计》复习试卷1一判断题（共5题，总分值15分正确的填涂“A”，错误的填涂"B"o）1.馆服设计要与展示空间形式区别设计。
（3分）（B）2.展示动线设计的原则是以最简短的路线历经全部展示内容。
（3分）（A）3.吉祥物是不能做成人形的。
（3分）（B）4.光影对于空间的塑造至关重要。
（3分）（A）5.交流空间包括交流（洽谈）空间和演示空间。
（3分）（A）二不定项选择题（共5题，总分值30分下列选项中有1个或1个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
）6.展示尺度包括（ACD）。
（6分）A.展示空间尺度B.人体尺度C.道具尺度D.展品尺度7.下面不属于围合空间常用限定元素的是（A.布帘B.地面B）o（6分）C.隔墙D.家具8.表现热情、温暖、诚挚，能唤起人们兴奋的情绪的颜色是（C）。
（6分）A.蓝色B.黄色C.红色D.绿色9.版面设计的基本原则涵盖（BCD）。
（6分）A.价格实惠易于制作原则B.发合展览空间原则C.内容编排设计有序原则D.版式设计统一原则.请柬和邀请函的内容必须包括（ABCD）O（6分）三填空题（共4题，总分值10分）11.一般情况下展示对象所占展示空间的百分比以—30%~40% ___________ 为宜。
（2分）12.展示陈列的最佳陈列高度应在距地面110-185emo（2分）13.一展览形象系统的设计是展览主题的形象化演绎，要贯穿展览的始终，是展览总体基调、色彩、风格等内容的控制性统一设计。
（2分）14.展览形象的三大系统构成是：平面形式、立体形式、—多媒体演示形式__o（4分）四名词解释题（共1题，总分值10分）15.感情尺度（10分）五简答题（共1题，总分值15分）16.简述展示空间的分割方法。
（15分）答：六论述题（共1题，总分值20分）17.论述在展会中吉祥物的创作设计原则及作用？（20分）答：•祥物,星富于占祥意义的人形、动物或其他形象:能给观众以亲切、吉祥、吉利、欢快的感受，并加深观众对展览的理解和热爱之情。
展示空间设计期末考试复习题及参考答案
（课程代码 392366）一、填空题1 .展示涉及各个领域，如娱乐文化、产品工业、商业活动等，其内容丰富多彩。
2 .展示设计分为博物馆设计、商业展览设计、商业环境设计、节事活动环境设计、游乐场和 主题公园中的展示设计、虚拟展示设计 六大类。
3 .展示空间的艺术性主要是从空间的精神功能来考虑的。
4 .展示设计信息的表达与传递可以借助现代多媒体技术和互联网技术。
5 .展示行为的形成有宗教与祭祀、贸易与广告、表现与吸引、信息与传播、展览与观看五类。
6 .从展示的功能性来分析，展示行为的原始起源于商业行为和宗教。
7 .展示会或展示场所成为物品或商品的流通渠道。
8 .展示设计中，几何元素运用有直线、曲线、圆形、三角形、矩形。
9 .设计的形式法则包括比例和尺度、对比与统一、节奏与韵律、错视、重视与渐变、质感与 肌理、多元与统一。
10 .展示项目可分为规划阶段、准备阶段、执行阶段、总结阶段。
11 .展示的总体设计展现出整个展览空间布局以及艺术风格。
12 .优秀的展示设计不仅依赖于艺术构思，也依赖于处理好展品与环境之间的关系。
13 .展示空间主要由馆围空间、室外展示空间、室内展示空间、销售空间、多媒体演示空间 等几部分构成。
14 .动态的空间形式包括视觉暗示、心理提示、审美引导。
15 .版面设计的组版元素包括对比与统一、均衡与对称、节奏与动感要点。
16 .展示版面设计有重复和对比两种构图法。
17 .在版面设计中文字有内容与装饰图案的符号存在的功能。
18 .在进行版面装饰时要注意嵌线、色彩搭配。
19 .图片也是版面设计的组成内容，可以称它为版面的眼睛。
20 .展示照明常用的照明设备有白炽灯、卤钨灯、荧光灯、钠灯、节能灯等。
21 .展示照明方式按其分布区域可分为整体照明、局部照明、版面照明、展台照明及气氛照 明，每种形式的照明都有不同的特点。
22 .显色性分忠实显色和效果显色两种。
23 .气氛照明是用照明灯渲染环境气氛。
《版面设计》考试复习重点
第1章版面设计概述版面设计的目的与任务版面设计肩负着双重使命,一是信息传达的重要媒介，二是使读者通过阅读版面产生美的遐想与共鸣。
准确、快捷地传达思想信息是版面设计的目的，第2章版面设计构成要素版面设计的基本要素及特点版面设计中的具象要素是文字、图形、图片等，抽象要素则为点、线、面，版面设计中，无论是抽象形还是具象形，不论以何种形式出现,并等间隔排列时会使人感到一种严谨、规律、秩序之美。
点在自由排列时给人的感觉是轻松、活泼，且具有抒情性.线与点、面相比，线是更活跃、更富有个性和易于变化的元素.面在版面设计中常常占有着重要的位置，应用十分广泛，视觉效果最为显著.版面设计的黑、白、灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间的基调关系。
通常情况下，白色是敏锐的，其次是黑色，最迟钝的是灰色，也就是说亮色是版面的近景，暗色是版面的中景，灰色是版面的远景。
空间，是各种事物活动的“环境”。
版面设计的基本要素及相互关系在版面设计中具象与抽象往往是并驾齐驱的，具象的形和抽象的形并不是孤立的,具象的美在设计中易于把握和接受，抽象的美由形态转化到精神功能，抽象思维有两种作用，一是冷静、理智地认识事物才可能有创新,二是情感意念的传达，并为版面设计带来了无限创意的空间。
版面的黑、白、灰关系在取得整体和谐的意境中起着重要的作用.它可以在不知不觉的情况下影响人的情感。
强烈的黑、白、灰对比关系有它的优势，使人感到明快、饱满、视觉兴奋，但它也会使人感到不安、刺激和视觉疲劳.统一的色调会给人一种柔和、淡雅、含蓄之美,但同时也有轻微不足的感觉,因此误导视觉兴趣减弱。
过分统一而缺少对比关系,就缺少活力，显得呆板、平淡。
黑、白、灰之间的互相作用、互相对比之下会千变万化，所产生的直接性和间接性心理感应也同样是千变万化。
如何使画面呈现和谐之美,只有在对比中求得统一，在统一中求得变化,使它们之间的关系在调和的情况下，才能够达到艺术美的境界。
版面强调形态与色彩变化的秩序感,将形态的诸因素与色彩的诸因素，在服从内容的前提下依照一定秩序进行组合，才能发挥出其特有的作用.设计是将有限的空间转化到心理上所希望的空间。
纸品展示设计教案模板范文
课程名称：初中美术《纸品展示设计》课时安排：2课时教学目标：1. 知识与能力：了解纸品展示设计的基本原则和技巧，掌握纸品展示设计的流程和方法。
2. 过程与方法：通过实际操作，培养学生动手能力和创新思维。
3. 情感态度价值观：提高学生的审美情趣，培养学生对设计工作的热爱和责任感。
教学重点：1. 纸品展示设计的基本原则和技巧。
2. 纸品展示设计的流程和方法。
教学难点：1. 纸品展示设计中的创新思维和审美表现。
2. 纸品展示设计的实际操作和效果呈现。
教学准备：1. 教学PPT2. 纸张、剪刀、胶水、彩笔等材料3. 纸品展示设计案例图片教学过程：第一课时一、导入1. 展示各种纸品展示设计图片，引导学生观察并讨论其特点。
2. 提问：什么是纸品展示设计？它在生活中有哪些应用？二、新课讲授1. 讲解纸品展示设计的基本原则，如色彩搭配、布局合理、突出主题等。
2. 介绍纸品展示设计的技巧，如纸张折叠、剪贴、粘贴等。
3. 分析纸品展示设计的流程，包括创意构思、草图绘制、材料选择、制作完成等环节。
三、实践操作1. 学生分组，每组选择一个主题进行纸品展示设计。
2. 学生根据所学知识，运用纸张、剪刀、胶水等材料进行设计。
3. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的设计作品，其他同学进行评价。
2. 教师总结评价，指出优点和不足，给予改进建议。
第二课时一、复习与巩固1. 复习纸品展示设计的基本原则和技巧。
2. 回顾纸品展示设计的流程和方法。
二、拓展与创新1. 引导学生思考如何将纸品展示设计与实际生活相结合。
2. 鼓励学生发挥创意，设计出具有个性化、实用性的纸品展示作品。
三、实践操作1. 学生根据所学知识，运用创新思维进行纸品展示设计。
2. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的设计作品，其他同学进行评价。
2. 教师总结评价，指出优点和不足，给予改进建议。
【成人高考】展示空间设计 复习资料
展示空间设计考前复习资料学习方式: 业余时间：100分钟课程:《展示空间设计》一单选题 (共50题，总分值100分 )1. 民用建筑采光等级中，对于办公室窗地面积比要求为（）（2 分）A. 1/4B. 1/5C. 1/6D. 1/72. 我国高层民用建筑设计防火规范规定：防火分区最大允许建筑面积为一类建筑、二类建筑各为（）平方米（2 分）A. 1500,1000B. 900,1200C. 1000,1000D. 1000,15003. 楼梯数量主要根据楼层人数多少和建筑防火来确定。
二至三层的公共建筑楼层面积超过（）平米，或者二层及二层以上三级耐火等级房屋楼层人数超过50人时，都需要布置二个或二个以上的楼梯（2 分）A. 200B. 300C. 400D. 5004. 下列不是韵律的形式是（）（2 分）A. 连续的韵律B. 渐变的韵律C. 起伏的韵律D. 突变的韵律5. 建筑设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段，下面哪类内容不属于初步设计文件中所包含的（）（2 分）A. 建筑总平面B. 各层平面及主要剖面、立面C. 建筑预算书D. 建筑概算书6. 博物馆建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合7. 无特殊要求房间窗台高度常取（）（2 分）A. 900B. 1200C. 500D. 18008. 根据蒸汽采暖方式的特点，适合这种采暖方式的建筑类型是（）（2 分）A. 医院B. 宾馆C. 会堂D. 幼儿园9. 为了利于安全和达到快速疏散的目的，有的公共建筑往往需要设置坡道，坡道的坡度一般为（）（2 分）A. 10～15%B. 10～12%C. 10%D. 8～15%10. 公共建筑中坡道的坡度一般为（）（2 分）A. 2%-5%B. 4%-10%C. 8%-15%D. 10%-18%11. 与剧院音乐厅建筑的疏散设计没有关系的因素是（）（2 分）A. 楼梯过道的布置B. 观众厅地面升起的坡度C. 建筑物的防火等级D. 观众厅的席位排列12. 公共建筑空间一般由三个主要部分组成，下列哪项不在其中（）（2 分）A. 主要使用空间B. 过渡空间C. 辅助空间D. 交通空间13. 以下哪个房间是教学楼当中的主要使用房间（）（2 分）A. 教室休息室卫生间B. 教室办公室交通联系空间C. 教室办公室实验室D. 教室卫生间交通联系空间14. 学校建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合15. 医院建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合16. 体育馆建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合17. 民用建筑采光等级中，对于楼梯间的窗地面积比要求为（）（2 分）A. 1/5B. 1/6C. 1/7D. 1/1018. 一般宾馆建筑常采用的空气调节系统是（）（2 分）A. 分体空调系统B. 集中空调系统C. 高速诱导系统D. 风机盘管系统19. 形式美规律用于建筑的创造中，常称之为原理（）（2 分）A. 总体布局B. 建筑设计C. 艺术形式D. 建筑构图20. 在考虑构图中的主从关系时，可运用对比的手法，对比手法内容不包括（）（2 分）A. 体量之间B. 韵律之间C. 虚实之间D. 质感21. 对于一、二级耐火等级的托幼建筑，房间门至楼梯间或外部出口的最大距离，房间门位于两个外部出入口或楼梯间之间的房间，距离为（）米（2 分）A. 25B. 35C. 40D. 5522. 民用建筑采光等级中，对于设计室的窗地面积比要求为（）（2 分）A. 1/4B. 1/5C. 1/6D. 1/723. 地震区的房屋设计，下列哪条考虑是不对的（）（2 分）A. 选择地势平坦，较为开阔的场地建造房屋B. 可在陡坡、深沟、峡谷地带，以及处于断层上下的地段建造房屋C. 房屋设计的体型，应尽可能规整、简洁，避免在建筑平面及体型上的凹凸D. 房屋的女儿墙附加花饰等须作加固处理24. 阳台栏杆的高度，对于中、高层住宅可以为（）（2 分）A. 1050mmB. 1100mmC. 900mmD. 1000mm25. 在幼儿园建筑中，属于主要使用空间的是（）（2 分）A. 办公室B. 厕所C. 活动室D. 厨房26. 若多层住宅楼梯梯段净宽为1100mm，则楼梯平台宽度可以为（）（2 分）A. 1050mmB. 1100mmC. 1200mmD. 1000mm27. 陈列馆建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合28. 消防电梯应设防烟前室，当与防烟楼梯间合用前室时，其面积不应小于（）m2 （2 分）A. 5B. 6C. 8D. 1029. 影剧院建筑常采用的空间组合形式是（）（2 分）A. 分隔性空间组合B. 连续性空间组合C. 观演性空间组合D. 综合性的空间组合30. 在建筑平面设计中主要房间的设计要求下列哪条不必考虑（）（2 分）A. 满足房间使用特点的要求B. 满足室内家具、设备布置的需要C. 满足室内交通活动的要求D. 满足人们经济负担能力要求31. 我国高层民用建筑设计防火规范规定：防火分区最大允许建筑面积为一类建筑、二类建筑各为（）平方米（2 分）A. 1500，1000B. 900，1200C. 1000，1000D. 1000，150032. 大型观演建筑的人流安排多采用的组织形式是（）（2 分）A. 平面的B. 立体的C. 综合的D. 独立的33. 我国的《住宅设计规范》规定：普通住宅层高不宜高于（）（2 分）A. 7mB. 8mC. 9mD. 0m34. 钢筋混凝土框架结构体系常采用的柱距尺寸是（）（2 分）A. 4-6mB. 5-7mC. 6-9mD. 8-12m35. 一般室外环境空间的构成，主要依赖于下列哪一方面（）（2 分）A. 建筑或建筑群体组合B. 场地类型和划分组合C. 道路组织D. 绿化和建筑小品组合36. 一般情况下，位于两个安全出口之间的房间距安全出口的最大距离不应超过（）（2 分）A. 20mB. 30mC. 40mD. 60m37. 在教室平面设计中，最后一排学生距黑板不宜超过C.米，以保证学生在正常视力及采光照明条件下看清黑板上100×100mm的字迹（）（2 分）A. 15B. 10.5C. 9.5D. 8.538. 根据热水采暖方式的特点，不适合这种采暖方式的建筑类型是（）（2 分）A. 医院B. 宾馆C. 会堂D. 幼儿园39. 通过单股人流的通行宽度约为550～600毫米，在通行人流少的住宅过道中，考虑到两人相对通过和搬运家具的需要，过道的最小宽度也不宜小于（）（2 分）A. 1500B. 1400C. 1300D. 1100～120040. 作为优秀的建筑总体布局的例证和典范，被拿破仑誉为“欧洲最美丽的客厅”是（）（2分）A. 卢浮宫B. 圣彼得大教堂C. 罗马图拉真广场D. 意大利威尼斯圣马可广场41. 要获得完美的建筑艺术形象，必须达到（）（2 分）A. 内容与形式的统一B. 功能与形象的统一C. 体型与环境的统一D. 色彩与环境的统一42. 对于一、二级耐火等级的办公建筑，房间门至楼梯间或外部出口的最大距离，房间门位于两个外部出入口或楼梯间之间的房间，距离为（）米（2 分）A. 25B. 35C. 40D. 5543. 18层及18层以下的塔式高层，每层不超过8户，建筑面积不超过（）平方米，且设有一座防烟楼梯间和消防电梯的，可设一个安全出口（2 分）A. 550B. 600C. 650D. 70044. 建筑中一个纵向狭长的空间会自然产生强烈的（）（2 分）A. 导向感B. 压抑感C. 庄重感D. 神秘感45. 在研究公共建筑的功能分区时，以下哪点不属于研究范畴（）（2 分）A. 空间的“主”与“次”B. 空间的“动”与“静”C. 空间的“多”与“少”D. 空间联系的“内”与“外”46. 公共建筑前面往往后退一段距离，形成开敞的室外场地，其主要用途是（）（2 分）A. 供人们观赏主体建筑之用B. 用来疏散人流C. 供人们活动用D. 作停车场地47. 一般自动扶梯的坡度为（）（2 分）A. 20°左右B. 30°左右C. 40°左右D. 50°左右48. 厨房内设备布置方式若为双排布置时，厨房净宽可以为（），两排设备净距可以为（）（2 分）A. 1500mm，800mmB. 1600mm，900mmC. 1800mm，800mmD. 2000mm，1000mm49. 在公共建筑的空间组合中，哪些不可作为垂直交通联系的手段（）（2 分）A. 楼梯B. 电梯C. 自动扶梯D. 门厅50. 建筑构成基本要素包含（）（2 分）A. 平面、立面、剖面B. 规划、单体、局部详图C. 基础、墙体、屋顶D. 建筑功能、物质技术条件、建筑形象一单选题 (共50题，总分值100分 ) 1. 答案：C解析过程：解析过程：3. 答案：A 解析过程：4. 答案：D 解析过程：5. 答案：C 解析过程：6. 答案：B 解析过程：7. 答案：A 解析过程：8. 答案：C 解析过程：9. 答案：D 解析过程：10. 答案：C 解析过程：11. 答案：B 解析过程：12. 答案：D 解析过程：13. 答案：C 解析过程：14. 答案：A 解析过程：15. 答案：A16. 答案：C 解析过程：17. 答案：D 解析过程：18. 答案：C 解析过程：19. 答案：D 解析过程：20. 答案：B 解析过程：21. 答案：A 解析过程：22. 答案：A 解析过程：23. 答案：B 解析过程：24. 答案：A 解析过程：25. 答案：C 解析过程：26. 答案：C 解析过程：27. 答案：B 解析过程：28. 答案：A 解析过程：29. 答案：C 解析过程：30. 答案：D 解析过程：31. 答案：D 解析过程：32. 答案：C 解析过程：33. 答案：B 解析过程：34. 答案：C 解析过程：35. 答案：A 解析过程：36. 答案：C 解析过程：37. 答案：C。
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简答题1.展示设计的基本特征：答：展示设计的基本特征主要表现为功能性、直观性、时空性、参与性、综合性等几个方面。
1.展示设计的功能性2.展示设计的直观性通常情况下，展示设计都是以直观形象的形式来反映展示内容的。
3.展示设计的时空性4.展示设计表现手法的综合性展示内容的广泛性和展示形式的直观性等特点，决定了展示设计表现手法综合性的特点。
5.展示对象的参与性2.博物馆陈列设计的要则可概括为以下几点答： 1.科学真实性2.科学规律性3.历史、自然发展的回归性4.美感设计的独特性3.增强信息传达强度的方法答： 1.巧妙运用人的视觉习惯2.增加信息的绝对强度3.增加信息的相对强度4.展示静态空间有特点答：空间限定较强，趋向于封闭性空间；多为尽端空间；展示空间形态趋向于平稳，视线转换平和，水平、垂直的线型较多，动感强烈的线型较少；色调应该以纯度较低的冷灰色为主，从而避免纯度较高的艳丽色彩。
5.展示空间设计要求答： 1.展示空间的功能设计2.展示空间的心里设计3.展示空间设计的效益性4.展示空间设计的审美性6.展示空间设计的艺术化处理手法答：一、实景与借景手法实景通常是最为生活化的手法，它强化了展示空间的生活化或真实性。
二、共享与包含手法三、错视空间错视现象是人们在感应外部世界时常有的一种知觉状态。
四、象征手法五、迷幻空间手法7.展示空间色彩的设计原则答：1.统一性。
2.丰富性3.突出性4.情感性8.展示空间色彩设计的功能答:1.创造完美的展示空间环境2.增强视觉引诱与导向作用3.强化特定的视觉感受以及展示环境的氛围4.增强展品的美感9.展示版面设计的特点答：1.统一板式造型及版面形态2.统一的空间位置和空间角度3.统一组合及变化规律4.统一的材质及统一的制作工艺5.统一的内容安排和统一的媒介10.展示图表表达的特性归纳起来有以下几点答：1.表达事物的形象性2.信息的可读性3.图表设计的艺术性4.图表设计的审美性11.展示照明设计的种类答：1.基本照明2.层次照明3.重点照明4.立体照明5.气氛照明12.展示道具设计原则答：1.符合人体尺度原则2.安全性原则3.灵活性原则4.美观性原则5.经济性原则13.展示的陈列设计基本原则答：1.展品特性突出的原则2.观众至上的原则3.陈列主题恰当的原则14.展示陈列艺术表现手法答：1.时尚感，即新潮感陈列2.高级感，即所谓具有高贵感的陈列3.形体感，即立体感陈列4.材质感5.生命感6.文化感15.节奏与韵律的展示表现方法与技巧答：一是利用反复的形式表现二是利用渐变的形式表现三是利用放射的形式表现名词解释1.展示内容：在特定的展示环境和展示范围内，有目的、有系统地展示多种展品，并通过展品组合去展现某一思想主题、某一展示目的以及反映该事物本质的内在诸要素的总和称为展示内容。
2.展示形式是指在一定的展示环境中，将展示内容直观、形象地展出的一种存在方式。
3.展示设计中的形式美是将展示空间设计造型观念转化为审美实体的重要环节，是展示设计作品内容与形式高度统一的复合体。
4.重复，即是以不分主次关系的相同形象、颜色、位置距离做反复并置排列，称为二方连续。
以一种行想做左右或上下反复并置，称为四方连续式。
5.节奏，是根据反复、错综和转换、重置的原理，加以适度组织，使之产生高低、强弱变化的一种韵律。
6.展示艺术设计又称图式设计。
它是展示设计师运用创造性思维将抽象的文字脚本演变为形象的视觉表现的过程。
7.人体工程学是一门研究人与人、人与物、人与环境的科学，它是以人的生理特性和行为特征为出发点，以提高环境的合理性和有效性为目的，创造舒适的环境条件，减轻疲劳，提高工作效率的一门学科。
8.尺寸是人体工程学中的最基本的内容，也是最早开始研究的领域。
9.动态尺寸又称机能尺寸，是受测者处于执行各种动作或进行各种体能动作时身体各个部位的尺寸值，以及动作幅度所占空间的尺寸。
10.视角是指被视物体中的两个端点光线投入眼球的相交角度。
11.照度是指单位受照面积上光通量的大小，单位是勒克斯12.亮度是物体表面明亮程度的测量指标，同时用于发光体和受照物，两度单位为坎德拉/平方米（cd/m2）13.展示活动是以展示、传达和沟通为主要机能的交流活动，其功效的生成与人的心里要素息息相关。
14.空间是视觉受到阻碍形成的范围。
展示空间是由空间界面（水、平面、折面、弧面、球面）等组成的多维空间。
15.展示信息空间一般是指展品陈列、传达信息的实际空间，是展示空间造型设计的主体部分。
16.展示辅助空间是指除了展示公共空间和展示信息空间之外的空间。
17.接待空间是为了便于顾客和展商进行交流的空间。
18.结构空间：通过对结构外露部分作强烈的形式感设计，形成一种有象征寓意的空间形式来领悟结构构思和营造空间美的环境，这叫做结构空间。
19.流动空间的主旨是把展品看作一种生动的力量，而不是一种消极静止的存在。
20.色彩是展示设计中视觉传达的重要要素，它对于渲染展示主题、烘托展示环境，体现展品在空间的表现力都起着非常重要的作用。
21.展示版面设计是展示空间信息传达的一种重要表现形式，它是由既统一又具有独特艺术个性的单体版面的连续与组合体构成的。
22.展示图标设计是指通过图示表格来表示某种事物的现象或某种抽象观念的一种方法。
23.示意图标是以图画语言和象征符号为基本特征的表示形式，以各种自然形和人造物的外部形态和内部构造来表示某种事物的状态。
24.自然采光，自然光源是以太阳为光源所形成的光环境，它是利用地球自转与太阳的光照而形成光线的自然变化，是照明的主要光源，故被称为自然采光。
25.立体照明在展示照明设计中的应用非常广泛，它是将分组光源组合后创造出立体的照明效果，营造一个具有丰富层次的空间。
26.展示道具主要指展架、展板、展柜、展台等各种陈列和装饰的用具，是进行展品陈列的物质和技术基础。
27.中心展台，是指在展示场地中心独立存在的展台，其规格一般大于展厅内的其它展台，易于用来陈列重要的或具有代表性的展品，它具有浓缩展示内容、体现陈列主题、表达艺术风格的作用。
28.标准展台，是指按照某种统一的规格标准，用标准化的构件搭制的展台。
29.组合陈列法，按照某种分类标准，把同种、同类的展品适当地集中组合在一起，在同一个局部空间位置或连续空间位置展示的陈列方法被称之为组合陈列法。
30.动态展示就是通过利用自动装置使展品呈现运动状态的展示用具，用动态展具完成的展示称为动态展示。
31.展示设计效果图的概念，并不仅仅指彩色透视渲染图，它实际上是为了表达设计思想和表现设计对象所采用的一种图式。
32.庆典环境设计是指为各类节庆活动、纪念活动、祭祀活动等的空间环境进行规划布置与装饰的设计。
填空1.凡是人类视觉感官能够接受的一切行为和形态的事物都是展示的内容。
2.人们对信息的需求是展示活动的本质。
3.展示活动是以高效、直观形象的传递信息和接受信息为根本宗旨的。
4.现代展示设计的理念形成于20世纪末。
5.封建社会时期的展示形式，主要体现在宗教活动和商业活动两大方面。
6.商业活动的展示形式主要体现在店铺行会和集市贸易等方面。
7.1905年在南京举办了第一届博览会8.近代的工业革命，不仅极大的提高了生产力，而且有力的促进了展示活动的发展9.1851年，首届世界博览会开创了展示设计的历史新纪元10.英国政府于1851年在伦敦海德公园举办了首届国际博览会，所建会馆被誉为“水晶宫”11.1958年，布鲁塞尔的万国博览会是迄今为止持续时间最长的博览会。
12.按展示手段分类，可分为实物展、图片展、演示展示、综合展等。
13.展览会一般具有明显的时间性和季节性，在展览内容、时间、形势和规模上具有很大的灵活性和时效性。
14.展览会包括成果展示型和商业展销型两大类。
15.博览会和展览会没有严格意义上的区别，在国际上经常混用。
一般认为，博览会不同于其他类别展览会的地方，在与展览内容比较广博。
16.博览会按照地区分类时可以分为国际博览会、世界博览会、国家博览会、地区博览会等；按内容分类可分为贸易型博览会、非贸易型博览会、一般性博览会、专门型博览会等。
17.博览馆陈列主要包括历史博物馆、自然博物馆、科技馆、民俗物产博物馆等几大类。
博物馆的陈列有三大职能--收集保管、调查研究、普及教育。
18.曲线是富有柔性和弹性的线，具有运动、变化的特征。
将曲线运用在展示立面空间的造型中，可产生活泼、轻快、自由、生动的效果，从而给人以柔和、轻盈、优美的感受。
19.三角形是较稳定的形状之一，具有稳重、向上和安定之感，是空间造型中常用的形态。
20.对称的手法常被采用，有庄重、大方、稳定之感。
21.展示设计细目意向脚本的编辑是展示设计中非常关键的部分，是展示设计定位和总构思的具体体现。
22.动态空间可以引导人们从动的角度观察周围的事物，把人们带到一个由空间和时间相结合的“四维空间”。
23.色彩调和的主要因素有色相的调和与彩度的调和，但是这种调和的调子必须有小面积的对比才能达到即统一又富于变化的效果。
24.色彩的实际必须在统一协调的基础上才可以谈变化，变化主要是靠背景色预展品色的对照而使多变的展品色与背景色达到统一。
25.展示空间色彩中的谐调与对比是两个互相联系、不能分割的方面。
26.白色——是光明的象征，给人以明亮、朴素、纯洁、爽朗的感觉，另一方面也给人以单调和虚无的感受。
27.道具色彩设计是为衬托展品色彩而存在的。
当道具的面积相对较大时，应该注意道具色彩的统一性。
28.版面的色彩很大程度上可以影响整个展示空间的色调，同时它又是吸引观众注意力、传达展示信息的视觉中心。
29.展示版面一般由展板、展墙、展柜等立式界面构成，上面可放置图片、图表、文字、展品、装饰品等内容。
30.在版面中，人们所认识的“中心”可以说有两个，一个是视觉中心，一个是几何中心。
31.在版面设计中，均衡的法则主要体现在构图形象的质与量在视觉上所获得的平衡，并不是实际质与量的均等。
32.对称构图是传统构图形式之一，也是在展示版面设计中常用的一种。
33.展示版面说明文，是指介绍展示内容或展品内容的说明文字。
34.光通常可分为自然光源和人造光源两种类型。
35.自然采光在展示中的最大问题是它的不稳定性，它会随着展示外界自然光线的强弱或移动而变化，会影响展品的陈列效果。
36.顶光是自上而下的采光。
类似夏天正午的日照光。
37.铝合金型材用途广泛，且在价格上比钢材便宜，具有质轻的特点。
38.虚拟现实，简称VR，又称“灵境技术”。
39.想象力和技术的相互结合造就了虚拟现实技术，尤其是计算机技术的发展，使得这一技术日臻成熟，而在展示设计中的应用也日渐增加。
40.展具的先进与否，从一个侧面反映了一个国家展示水平的高低，也是展览展示业不容忽视的问题。