2019教师依法治教学习心得体会5篇
依法执教心得体会精选范文5篇
依法执教心得体会精选范文5篇依法执教心得体会1教师是个神圣的职业，是我向往已久的职业，但是在这样神圣的职业的背后蕴含着的是许多需要教师遵守的职责与义务。
刚刚走出校门的我们便踏入了社会这个大熔炉，怀着梦想我来到了河北九幼，在这里开始了我的新的历程。
其中“依法执教”是我在进入教师这个职业中不可或缺的一课。
依法执教是作为教师的我们必须承担的责任，教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。
教师是实施义务教育的主体，是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。
幼儿教育阶段是人生的启蒙阶段，是人生成长、发展的知识和思想基础，从事幼儿园教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。
教师对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对孩子起到示范和引导作用。
特别是作为一名幼儿园教师，更要时刻注意自己的言行，因为对于幼儿来讲，老师是最神圣而不可侵犯的。
在幼儿的心中的地位是高于家长的。
我的言行决定着孩子的未来。
通过这次的学习，我明白了教师要依法执教，尊重学生的基本权利。
教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。
教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
在以后的工作中，我要不断地加强自身学习，不断地遵守并践行“依法执教”，遵守相关法律法规，依法执教就是我们教师要依据法律法规履行教书育人的职责。
教师的教育教学行为要在法律法规所答应的范围内进行，教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益教师既要有良好的职业道德，同时也要不断的提升自身的思想素质。
以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习方的教育方针政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自身的政治素养。
严格遵守《教师法》等法律法规，努力学习并践行“依法执教”的方针，做一名合格的幼儿教师，做一名幼儿喜欢家长满意的好教师。
依法执教心得体会2在这个文件中，明确指出此次师德教育活动的指导思想、工作目标和主要任务、实施步骤与方法、具体要求等。
依法执教心得体会
依法执教心得体会作为一名教师，依法执教是我们的基本职责和使命。
在长期的教学实践中，我深刻体会到了依法执教的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，依法执教要做到依法治教。
教育是一项需要严格遵守法律法规的工作，只有依法执教，才能保障教育的公平公正。
在教学过程中，我们要严格按照国家相关法律法规和教育政策进行教学活动，不得违反法律规定，不得利用教学之名从事违法活动。
要加强对学生的法制教育，让他们懂得尊重法律、遵守法律，树立正确的法治观念。
其次，依法执教要做到依法尊师。
作为教师，我们要严格遵守学校规章制度，严格要求自己，做到言传身教，以身作则。
在与学生交往中，要做到公平公正，不偏不倚，严格要求自己，不得有违法违纪的行为。
同时，要尊重学生，尊重学生的个性和特长，做到因材施教，关爱学生，帮助学生健康成长。
再次，依法执教要做到依法用权。
教师在教学中有一定的权力，但这种权力是受到法律限制的。
我们要按照教育法规的要求，正确行使自己的权力，不得滥用权力，不得以权谋私利，不得对学生进行体罚和其他侵权行为。
要正确对待学生，尊重学生的人格和尊严，用正确的方式教育学生，引导他们健康成长。
最后，依法执教要做到依法育人。
教育的目的是培养学生健康成长，成为有用之才。
我们要依法依规进行教育教学活动，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，让他们具备良好的道德品质和法治观念，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
总之，依法执教是教师的基本职责和使命，只有依法执教，才能保障教育的公平公正，促进学生的全面发展。
在今后的教育教学活动中，我将继续加强法制教育，严格要求自己，做到依法执教，为学生健康成长贡献自己的力量。
依法执教学习心得3篇
依法执教学习心得 (2)依法执教学习心得 (2)精选3篇（一）根据我对《教师法》和相关法律法规的理解，依法执教的学习心得应当包括以下几个方面。
首先，了解和遵守相关法律法规。
作为一名教师，我们首先要了解并遵守教师法以及其他与教育教学有关的法律法规，例如教育法、学校章程、教学纪律等。
只有在遵守法律的基础上，才能依法执教。
其次，合理规划课程内容和教学方法。
根据学生的年龄、学科要求和教学目标，合理规划教学内容和教学进度。
同时，根据学生的学习特点和个体差异，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
再次，关注学生的学习过程和学习成果。
在教学过程中，要关注每个学生的学习情况，及时发现学生的学习困难，帮助他们克服问题。
同时，要及时对学生的学习成果进行评价，确保学生的学习过程和学习成果符合教育要求和学科标准。
最后，与学生和家长建立良好的沟通和互信关系。
与学生和家长建立良好的沟通和互信关系，关心学生的学习和成长，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，积极参与家校合作，促进学生的全面发展。
这些是我个人对于依法执教学习心得的总结，希望对您有所帮助。
同时，作为一名教师，我们还应不断学习和提高自己的教育教学能力，不断适应教育改革和发展的需求，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
依法执教学习心得 (2)精选3篇（二）作为一名教师，我认为依法执教是非常重要的。
依法执教意味着我在教学过程中遵守法律和正当程序，保障学生的合法权益，同时也遵守教育规范和道德标准。
首先，依法执教意味着我要遵守教育法律法规。
我会学习和熟悉相关法律法规，确保我的教学行为符合法律规定。
例如，我会遵守学生个人信息保护法，不泄露学生的个人信息；我会遵守教育公平法，不歧视学生，保障学生的平等权利。
其次，依法执教还意味着我要遵守学校内部规章制度。
学校有自己的规章制度，我会遵守并且严格执行。
例如，我会按照学校课程计划进行教学，不擅自更改教学内容和时间；我会按照学校的纪律要求，保持课堂秩序。
依法执教学习心得4篇
依法执教学习心得依法执教学习心得精选4篇（一）依法执教学习心得是指按照教育法律法规和相关规定，进行教学工作并总结学习心得的过程。
在依法执教方面，教师首先要了解并遵守国家教育法律法规，例如《中华人民共和国教育法》等，确保自己的教学活动符合法律规定。
其次，教师要遵守学校制定的教学管理规定和各项相关制度，执行教育教学计划和教育教学方案，确保教学工作的合法、规范进行。
在执教过程中，教师应根据学科特点和学生需求，科学安排教学内容，确保教学目标的达成。
教师要注重培养学生的学习主体性和创造力，注重培养学生的创新意识和实践能力，使学生能够适应社会发展的需要。
而学习心得是教师在教学过程中的体会和经验总结。
教师可以通过记录教学活动的问题和解决方法，以及学生的学习情况和反馈意见等，进行反思和总结，进一步提高自己的教学水平。
总之，依法执教学习心得是教师在教育教学工作中的一种态度和方法，通过遵循法律法规和规定，不断总结经验教训，提升教学质量，促进学生的全面发展。
依法执教学习心得精选4篇（二）依法治国是指以法律为基础，依法行政，依法执政，依法裁判，依法治理社会的国家治理理念。
我认为，依法治国对于一个国家来说非常重要，可以体现公平正义，保障人民权益，促进社会稳定。
首先，依法治国可以体现公平正义。
法律是对社会行为的准则和规范，它对每个人都是平等适用的。
通过依法治国，可以保证每个人在社会中享有平等待遇，相同的规则适用于每个人，不会因个人或者特殊利益而加以偏袒或违背。
这样可以有效地对抗腐败和不公平现象的发生，同时也增加了人民对政府的信任和认同。
其次，依法治国可以保障人民权益。
法律是保护人民权益的重要手段，通过法律保障，人民可以享有基本的民主权利和自由。
依法治国可以确保每个人的权利得到尊重和保护，同时也为人民提供了权益维护的渠道和途径。
法律的指引下，人民可以自由表达意见，维护自身权益，实现个人发展。
最后，依法治国可以促进社会稳定。
法治是社会秩序的基石，通过法律规范社会行为，可以有效地维护社会秩序和稳定。
依法执教心得体会5篇
依法执教心得体会5篇依法执教心得体会随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。
在教育领域，主要体现在学校“依法治校”，教师“依法执教”。
这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。
众所周知，‘依法执教’，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。
其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
那 __做到“依法执教，以德育人”呢？我认为应该从以下几个方面入手。
一、学好教育法规是前提。
教育法律、法规，是规范教师行为的准则，是指导教师育人的纲领，是依法治教的前提和依据。
《教师法》第八条明文规定，“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”“关心、爱护全体学生，尊重学生人格。
促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”是每个教师应履行的义务。
《未成年人保护法》第十五条也规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”我经常学习各种教育法律、法规，经常收看中央电视台《今日说法》等相关栏目，不断提高自己的法律和职业道德意识，增强依法执教的观念和能力。
二、知法守法，为人师表是关键。
学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。
尤其是我们在面对所谓的“问题学生”时，更应当选择积极的角色进入学生的心灵中去，帮助他们分析原因，找准症结，制订措施，并建立平等、民主、融洽的师生关系，同时还要有耐心，做好“学生的问题会反复、反弹”的心理预备，再次帮助他改正缺点。
叶圣陶先生说过：“教育工作的核心就是为人师表”。
这在另一个层面上要求我们要依法执教，给学生树立良好的形象。
也就是教师以身示范，为人师表，以模范行为影响社会，教育学生。
三、爱岗敬业、有爱心是基础。
爱岗敬业是教师最基本的职业道德，爱岗敬业是育人的基础。
依法执教心得体会格式版(五篇)
依法执教心得体会格式版【标题】依法执教心得体会【正文】一、引言依法执教是教育工作的基本要求，也是推动教育事业发展的重要保障。
作为一名教师，我深刻认识到依法执教的重要性，努力探索符合法律规定的教育教学方式和方法。
通过深入实践和总结经验，我积累了一些依法执教的心得体会，现将其分享如下。
二、明确法律法规的底线作为一名教师，首先要明确法律法规对于教育工作的底线要求。
我们要深入学习相关法律法规，了解法律的基本原则和精神内涵，牢固树立依法执教的意识。
只有明确底线，才能遵守规则，做到合规操作，确保教育活动的安全、规范和有序进行。
三、坚持依法办学的原则依法执教的核心是坚持依法办学，即依法管理学校，依法进行教育教学活动。
作为教师，要增强法律意识，严格遵守教育法律法规，不得擅自变更教学计划、调整教学内容等行为。
同时，要积极参与学校法制建设，依法参与学校事务的决策和管理，维护学校的法制权益。
四、保障学生权益的法律责任依法执教的过程中，教师要时刻将学生的权益放在首位。
教育工作的目的是培养学生全面发展、健康成长，因此，我们要切实保障学生的合法权益，不能任意侵害学生的人格尊严、权利和隐私。
对于学生的不当行为，要依法进行教育管理，采取合理、合法的教育处分，做到公正、公平。
五、注重法治教育的融入依法执教需要将法治教育融入到教育教学的各个环节。
我们要将法治教育融入到思想引领、课程教学、活动组织等方面，让学生从小就养成依法办事、守法自律的良好习惯。
通过法治教育，培养学生的法律意识、法律素养，提高他们的法律观念和法治国家意识。
六、提高教师法律素养依法执教的前提是教师要具备一定的法律素养。
作为教师，我们要不断学习法律法规，提高自己的法制素养和法律操作能力。
只有具备这些基本素质，才能更好地运用法律法规指导教育工作的开展，提供优质的教育服务。
七、与家长合作，共同推进依法执教依法执教需要家长的积极配合和支持。
教师要主动与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
教师依法执教的心得5篇
教师依法执教的心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师依法执教的心得体会
作为一名教师，依法执教是职业的基本要求，也是教育工作的生命线。
自从我踏上教师岗位以来，我深刻体会到了依法执教的重要性，以下是我的一些心得体会。
首先，依法执教是维护教育公平的基石。
在我国，教育法明确规定，国家实行教育公平，保障公民依法享有受教育权利。
作为教师，我们必须严格按照教育法律法规行事，确保每一个学生都能在公平的环境中接受教育。
在实际工作中，我时刻提醒自己，不偏袒任何一个学生，公正对待每一位学生的学业成绩和表现，努力为每一个学生提供平等的成长机会。
其次，依法执教是保障师生权益的重要保障。
教育法对师生的合法权益给予了充分的保护。
作为教师，我们要充分了解和运用这些法律法规，维护自身的合法权益。
例如，在处理学生违纪行为时，我们要依法依规，避免滥用职权，确保学生的合法权益不受侵害。
同时，我们要关注学生的心理健康，尊重学生的隐私，为学生提供一个安全、温馨的学习环境。
再次，依法执教是提高教育教学质量的有效途径。
教育法律法规对教育教学活动提出了明确的要求，如课程设置、教学评价、教师行为规范等。
我们教师要认真学习这些法律法规，将其贯彻到教育教学实践中，不断提高教育教学质量。
例如，在课程设置上，我们要遵循教育法的规定，确保课程内容的科学性、系统性和实用性，满足学生的多样化需求。
此外，依法执教是促进教师专业发展的必由之路。
教育法对教师的专业素养提出了严格的要求，要求教师具备良好的职业道德、扎实的专业知识和教学能力。
作为教师，我们要不断提升自己的法律素养，将法律知识融入教育教学过程中，促进自身专业发展。
在实际工作中，我积极参加各类培训，学习法律法规知识，努力提高自己的法律意识，以更好地服务于教育教学工作。
最后，依法执教是构建和谐校园的基石。
教育法对学校的管理、教师的行为以及学生权益保护等方面都做了明确规定。
我们教师要树立法治观念，以身作则，为构建和谐校园贡献力量。
在处理师生关系、家校关系时，我们要依法依规，尊重学生、家长和同事，营造一个温馨、和谐的工作氛围。
教师依法执教心得体会精选范文5篇
教师依法执教心得体会精选范文5篇随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。
在教化领域，主要体现在学校“依法治校”，老师“依法执教”。
下面给大家共享一些关于依法执教心得体会，便利大家学习。
依法执教心得体会1“学高为师，身正为范。
”作为光荣的人民老师来说，确定会尽全力的教化好自己的学生，但是作为一名刚工作不久的青年老师来说，如何教化学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就须要我们不断的学习。
除了须要拥有广博的学问外，还须要更好的学法、懂法、遵守法律，自觉地依法治教，依法从教。
我了解了各种相关法律学问，既增加了法规意识，更新教化观念，又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观，提高自我反思、自主发展实力。
还深刻地体会到师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求和人格的高尚。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。
通过学习我知道了老师依法必需履行的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
依照《教化法》、《老师法》及其他有关法律、法规，从事教化教学工作而必需履行的责任，表现为老师在教化教学活动中必需作出肯定行为或不得作出肯定行为的约束。
它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行；贯彻国家的教化方针，遵守规章制度，执行学校的教学安排、履行老师聘约、完成教化教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教化和爱国主义、民族团结教化、法制教化以及思想品德、文化、科学技术教化，组织、带领学生开展有益的社会活动；关切、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵扰学生合法权利的行为，指责和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教化教学水平。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。
敬重每一个学生的特点，因材施教。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有别出心裁的可人之处。
教师依法执教的心得7篇
教师依法执教的心得7篇在对人生道理有了新的见解时，我们都需要认真记录心得，想要在工作中取得进步，我们应认真记录每一次的心得，本店铺今天就为您带来了教师依法执教的心得7篇，相信一定会对你有所帮助。
教师依法执教的心得篇1依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。
我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。
依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。
可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。
如何实施依法治校，我谈一些学习体会如下：一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。
教师依法治校落实心得体会优秀5篇
教师依法治校落实心得体会优秀5篇教师依法治校落实心得体会（精选篇1）七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。
在我校普法教育过程中，紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。
在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。
用好法的前提。
自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。
我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。
建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。
二是素质教育的需要。
市场经济就是法制经济。
为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求。
三是自身建设有要求。
教师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成，对学生的成长进步有益，对教师的素质提高同样有很大的帮助。
四是学生家长有愿望。
通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理管理好班级和学生。
据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校，老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。
师风师德依法执教个人心得体会5篇
师风师德依法执教个人心得体会5篇教师不仅仅是在奉献、在燃烧,并且同样是在汲取,在更新,在升华。
经历了师德师风的培训,作为老师的你不妨来写一篇师德师风心得和我们分享。
你是否在找正准备撰写“师风师德依法执教心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考！#xxxx师风师德依法执教心得体会1教师所肩负的社会职责,决定了教师在道德水平上必然应高于社会的人群。
教师肩负着为社会培养人才的社会职责,其教育学生的手段主要是自己的知识、才能、情感、理想和人格,其中教师的道德品质,人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者的崇高的道德品质是教育获得成功的最重要的前提。
”教师只有以自己的纯洁灵魂,高尚品格去影响学生的心灵,才能培养出具有优良道德品质的新一代。
我参加了多次的教研活动,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。
作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。
作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。
所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。
作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。
因此,我们自己就首先要成为有道德的人。
这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。
只有大家相互信任了,才能更好地帮助学生提高成绩,做一名合格的中学生。
教师依法治教学习心得体会
教师依法治教学习心得体会教师依法治教是教师在教育教学活动中依法行事、依法管理、依法规范、依法维权的一种要求，是教师履行职责、提高自身素质、促进学生全面发展的重要手段和途径。
作为一名教师，我深刻认识到教师依法治教的重要性，通过实践和反思，我有了一些体会和心得。
首先，教师依法治教是保障教育教学工作的基本保障。
教师依法治教，是基于法律的规范性要求，是教育行政部门依法对教师进行管理和监督的需求，也是教育事业健康发展的需要。
只有依法治教，才能使教育教学工作有序进行，发挥出教育的积极作用。
在教育教学工作中，我始终坚持依法办事，严格按照教育法律法规的要求进行教学活动，确保教学过程公平、公正、公开，保障学生的权益。
其次，教师依法治教能够提高教学质量。
依法治教是保障教师权益的一种方式，只有教师身心健康、教学积极性高才能更好地促进学生的全面发展。
而教师只有拥有合法权益才能更好地履行职责，提高教学质量。
在实际教学中，我注重不断提高自己的教学能力，积极参加教育培训，了解最新的教育法规，学习先进的教学经验，不断完善自己的教育教学理念和方法，使自己成为一名合格的教师。
再次，教师依法治教能够提高教育教学的公正性和公平性。
教育应该是每一个学生都有平等机会接受优质教育的权利。
只有教师依法治教，才能保障每一个学生公平受教育的权益。
在实际教学中，我努力做到公正评价学生，注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与各种教育教学活动，不论学生的成绩好坏，都要给予适当的鼓励和激励。
最后，教师依法治教能够增强学生的法治意识。
教育是培养学生全面发展的过程，其中法治教育是重要的一环。
教师依法治教，可以通过法律的教育引导学生树立正确的法治观念，培养学生遵法守纪、遵规守序的良好习惯。
在实际教学中，我注重引导学生了解法律，了解国家法律的权威性和规范性，教育学生树立正确的法治观念，自觉遵守法律，成为有法律意识的公民。
总之，教师依法治教是教师必须遵循的法律要求，也是教育教学工作发展的需要。
依法执教学习心得体会范文(精选3篇)
依法执教学习心得体会范文(精选3篇)依法执教学习心得体会1 通过近阶段对《领导干部廉洁从政准则》，《中小学教师职业道德规范》，《教师十不准的学习》等的学习，结合我们的工作实际，在新形势下作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。
做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!"学高为师，身正为范"，在当前形势下，要特别强调"廉洁从教"，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他"捧着一颗心来，不带半根草去。
"他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
下面是本人的一些个人看法：第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
"学高为师，身正为范。
"老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为"授业解惑"之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。
教师要依法治教心得体会
作为一名教师，我深知依法治教的重要性。
依法治教不仅是国家教育发展的需要，也是保障教育公平、提高教育质量的关键。
在教育教学工作中，我始终秉持依法治教的信念，以下是我对依法治教的一些心得体会。
一、依法治教是教师职业道德的体现依法治教是教师职业道德的重要组成部分。
教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
只有依法治教，才能确保教育教学活动的规范性和公正性，维护学生的合法权益。
作为一名教师，我时刻提醒自己要遵守国家法律法规，严格执行教育教学规章制度，做到以德立身、以德立学、以德施教。
二、依法治教有助于提高教育教学质量依法治教有助于规范教育教学行为，提高教育教学质量。
在我国，教育法律法规对教育教学活动进行了明确规定，教师必须按照法律法规的要求进行教育教学工作。
通过依法治教，教师可以明确自己的职责和义务，提高教育教学水平。
同时，依法治教还能促进教师之间的交流与合作，形成良好的教育教学氛围。
三、依法治教有利于保障教育公平教育公平是社会公平的重要体现。
依法治教有助于保障教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。
在教育教学过程中，教师应遵循教育法律法规，公平对待每一位学生，关注学生的个体差异，尊重学生的合法权益。
同时，依法治教还能规范学校管理，防止出现不公平现象。
四、依法治教有助于教师自身发展依法治教有助于教师自身素质的提升。
教师作为教育教学工作的主体，必须具备一定的法律素养。
通过学习法律法规，教师可以更好地了解自己的权利和义务，提高教育教学水平。
此外，依法治教还能使教师树立正确的教育观念，促进教师自身的专业成长。
五、依法治教需要全社会共同参与依法治教不仅是教师的责任，也是全社会共同的责任。
家长、学生、学校、政府等各方都要积极参与，共同营造良好的教育环境。
作为教师，我要以身作则，引导社会各界关注教育法律法规，共同维护教育公平，推动教育事业的发展。
总之，依法治教是教师职业发展的必由之路。
在今后的教育教学工作中，我将继续深入学习法律法规，不断提高自己的法律素养，以法治精神引领教育教学，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2019教师依法治教学习心得体会5篇
2019教师依法治教学习心得体会5篇要建立教育公平支持系统，寻求政府的支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。
下面是收集推荐的教师依法治教学习心得体会，欢迎阅读参考。
精选教师依法治教学习心得体会(一)在这个文件中，明确指出此次师德教育活动的指导思想、工作目标和主要任务、实施步骤与方法、具体要求等。
其中“提高教师思想政治素质”中，号召广大教师要牢固树立正确的“三观”，拥护中国共产党的领导，热爱人民，遵守宪法和有关法律法规;……区区一段话，却更加夯实了作为教师职业道德的基础。
在“提高教师的职业道德水平”一段话中“树立崇高的职业理想，强烈的历史使命感和社会责任感，……全面关心学生成长，热爱学生尊重学生，公正公平对待学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励，教学相长的师生关系……”印象中这是教材教法中的语句，已经形成法律条文，我们可以再相应的框架内依法执教。
接着学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关的法律法规。
虽然这些法律法规以前都学习过，但每一遍学习都有新的收获和感受，在这里很有必要重温《教师法》中教师应当履行的义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
这些义务是我们教师工作分内之事，做起来要义不容辞，而且不应该有额外的要求参考教师依法治教学习心得体会(二)发展教育是振兴中华的必由之路，科教兴国和教育事业的发展必须依法治教，必须有法可依。
教师依法执教心得体会
教师依法执教心得体会教师依法执教心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢？以下是小编精心整理的教师依法执教心得体会，希望对大家有所帮助。
教师依法执教心得体会1我参加了学校组织的师徳理论学习，使我进一步认识依法治校的意义，正如著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。
”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。
”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、要牢固树立依法治校的思想。
随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪学校管理的必然选择。
无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。
目前，我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。
所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。
包含三个方面的要求：一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。
校长作为学校法人代表，坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻：一是坚持依法治校将会使学校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化;二是有利于规范办学行为，提高学校管理水平;三是有利于营造学校教育的法制氛围，积极推动全社会依法维护学校合法权益、依法支持学校建设。
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2019教师依法治教学习心得体会5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----精选教师依法治教学习心得体会 (一)在这个文件中，明确指出此次师德教育活动的指导思想、工作目标和主要任务、实施步骤与方法、具体要求等。
其中“提高教师思想政治素质”中，号召广大教师要牢固树立正确的“三观”，拥护中国共产党的领导，热爱人民，遵守宪法和有关法律法规;......区区一段话，却更加夯实了作为教师职业道德的基础。
在“提高教师的职业道德水平”一段话中“树立崇高的职业理想，强烈的历史使命感和社会责任感，......全面关心学生成长，热爱学生尊重学生，公正公平对待学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励，教学相长的师生关系......”印象中这是教材教法中的语句，已经形成法律条文，我们可以再相应的框架内依法执教。
接着学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关的法律法规。
虽然这些法律法规以前都学习过，但每一遍学习都有新的收获和感受，在这里很有必要重温《教师法》中教师应当履行的义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
这些义务是我们教师工作分内之事，做起来要义不容辞，而且不应该有额外的要求参考教师依法治教学习心得体会 (二)发展教育是振兴中华的必由之路，科教兴国和教育事业的发展必须依法治教，必须有法可依。
我国现行教育法律法规存在着漏洞和盲点，使我国的教育面临更多的情况、更新的问题。
教育法规的不完善使得我国的教育改革和依法治教进程发展缓慢,学校治学以及在学校教育管理实践中出现的一些问题的解决还缺少应有的依据。
而《依法治教的暂行规定》为我们的工作在一定程度上指明了方向。
当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，世界各国之间的竞争，实质上就是教育的竞争。
“百年大计，教育为本”，发展教育事业，提高全民族素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化事业的一条必由之路。
为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位，我国先后制定出台了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年保护法》等一系列法律文件，使我国的教育事业的发展逐步走向了法治化的轨道。
因而，依法治教是依法治国的重要内容。
国家出台的一系教育法规文件就是为了进一步规范学校的办学行为，规范教师的教学行为，规范学生的学习行为，规范学生家长的监护行为，规范全社会的助学行为，目的就是为了让教师静心从教，让学生安心学习，让学生家长放心工作，也就是进一步实现依法治教，努力促进教育事业的健康发展，促进民富国强、“天下太平”。
因此，我在日常教学工作中认识到：首先教师应遵章守纪、爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责。
教书育人，为人师表，注重培养学生具有良好的思想品德。
尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;维护学生的合法权益。
认真备课、上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想;不搞有偿家教。
改进教学方式，引导学生自主合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
促进学生全面、主动、健康发展。
其次要对学生进行行为规范教育、培养良好的习惯、优良的意志品质、积极乐观的生活态度，对自己的行为负责，明白行为与后果的关系，凡事要三思而行，不能逾越法规半步。
让学生学会承诺、明白自己不同时期的责任，做一个负责任的好公民。
总之，社会主义建设事业的发展需要依靠教育，教育事业的健康发展需要依法治教予以保障。
作为一名教师，要加强学习，提高正确认识，要与时俱进地转变观念，不断增强法制意识。
要努力做到知法、懂法、执法，共同创造一个依法治教的良好环境，为学校开展教育教学活动提供强有力的法律保障，为真正实现依法治教发挥积极的作用。
经典的教师依法治教学习心得体会 (三)依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。
我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。
依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。
可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。
如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下:1.实行依法治校，最重要的是加强制度建设。
制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。
有规章制度才有法可依，学校依法治校，必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。
制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。
章程，就相当于执照，相当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办学，双方之间能形成规范的关系。
所以首先要强调制定章程。
如在制度中，教育教学是非常重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。
章程就是制度，就是校规校纪。
2.实行依法治校，制定规章制度，要了解教育法律法规，做到合法合理，学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。
实行依法治校，在学校规章制度建立后，如何颁布呈现，应该做到公开，使每一个相关对象都知晓，这一个必需的程序。
这有两个作用，一是相关对象有这个权利，让其知道，可以提高认同感和执行力;同时，如果缺了这个步骤，这个制度从法律上讲就无效。
比如，有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天，就给予纪律处分，但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。
这样教师就会不服，就如俗话说得不知者不罪，也得不到公众支持，一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为，发现达几次就要给予某个合适的处分的话，就能预防在前，并且对照条款当事人无话可说。
所以，平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校纪的学习，特别是校长，要更多地了解法律法规，为制定学校制定章程、处理事务进行明智的决策。
3.在依法治校过程中，学校可以借助法律法规和司法途径避免更大损失。
比如，学生在体育活动中受到伤害，这是常会发生并且容易导致严重后果的，处理很难。
因此有的学校为回避体育活动事故，就干脆取消体育活动，甚至体育课也不上。
停止学生的正常的体育活动，这是因噎废食。
如果停止体育课，既不合法也不合理。
因为《教育法》地二十九条规定学校的义务中包括“贯彻国家的教育方针，执行教育教学标准，保证教育教学质量”，而体育学科是课程中的重要组成部分;同时，停止体育活动也是剥夺学生作为公民具有的法律所赋有的生命健康权，学生有活动锻炼的自由;停止体育活动，有损学生身体健康，这是不合情理的，这是更大的损害。
所以，尽管体育活动会造成伤害，但是活动还是要开展。
其实，学校也不必害怕，根据此条例，学校应该主动重点做好的工作是维护好设施设备的安全，严格要求教师按要求组织好服装穿着、准备活动、活动秩序，掌握学生体质健康，学校安全保险等，以此来有效防范，做到工作在前。
如果一旦发生学校责任之外的意外事故，那学校在协商不果的情况下可以借助司法途径来解决，借助法律来推卸不应有的包袱，维护合法权益，会得到法律的支持。
4.在实行依法治校过程中，要根据法律法规采取恰当合理的办法来完善章程，处理问题事务。
依法治校要切实维护好学校、教师、学生的权利，明确其职责，督促其积极履行好义务，这是依法治校工作的关键。
模板教师依法治教学习心得体会(四)教师是个神圣的职业，是我向往已久的职业，但是在这样神圣的职业的背后蕴含着的是许多需要教师遵守的职责与义务。
刚刚走出校门的我们便踏入了社会这个大熔炉，怀着梦想我来到了河北九幼，在这里开始了我的新的历程。
其中“依法执教”是我在进入教师这个职业中不可或缺的一课。
依法执教是作为教师的我们必须承担的责任，教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。
教师是实施义务教育的主体，是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。
幼儿教育阶段是人生的启蒙阶段，是人生成长、发展的知识和思想基础，从事幼儿园教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。
教师对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对孩子起到示范和引导作用。
特别是作为一名幼儿园教师，更要时刻注意自己的言行，因为对于幼儿来讲，老师是最神圣而不可侵犯的。
在幼儿的心中的地位是高于家长的。
我的言行决定着孩子的未来。
优秀的教师依法治教学习心得体会 (五)看到一件件起诉学校和教师的案例，在联系到近年来教师在社会上和事业上的地位越来越低，合法权益不断受到来自各方面的侵害，法律上对教师和教育事业的保障，都停留在纸面。
最应该对依法治教进行反思的恰恰是当地的行政主管部门和相关司法执法部门，以及与保护教师合法权益息息相关的直属领导。
作为一个教师，我又一下认识：教师首先只是一个职业。
谈到教师这个职业，顽固不化的人通常会拿古代圣贤来作比较，教师们也会拿古代或近代人们对教师的崇敬来比较，最后的结果是教师地位江河日下，世人越来越没有尊师重教的美德了。
其实，教师在知识并不是为少数人掌握的时代，能够进行知识传授的，可以是孩子的长辈，也可以是社会辅导机构，还可以来自网络和形形色色的多媒体手段。
根本不是靠一个村庄或者几个村庄请一位先生，开一个私塾来传道授业的卖方市场。
读书人天下尽人皆是，教师并没有掌握更高深的科举进仕知识，也不掌握更专业的经济市场运作理论与实践操作经验，所传授的知识也越来越单一，并不能完整的满足一个人成长的全部需要，对于一个人的成长过程来说，一个老师只是在某一较短时间内对这个人起到或大或小作用的片段，相当于古人深入研读的众多经典读物中的一本。
职业义务教育阶段的教师在传道授业方面的作用越来越不明显，也就越来越不重要，肯定也不会享受到如先贤们的社会地位和待遇。
教师只是一个职业，每一个职业的从业者都应该受到应有的尊重，没有哪一个职业是可以完全凌驾于其他职业之上的，教师应该以平和的心态看待自己的职业。
教师是一个普通人，和所有合法公民没有任何区别，应该受到一切法律的保护，同时，如果教师违法，给他人造成人身和民事上的伤害，也应该受到相应的、合法的、适度的制裁。