爱护环境卫生主题班会课件
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小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)
预约与借还制度
对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。
对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。
爱绿护绿爱护校园环境不乱扔垃圾主题班会ppt课件
34
小游戏:大家来找茬
35
小游戏:大家来找茬
36
卫生工作要做好,校园清洁 很重要。伸伸手,弯弯腰,校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起,你、我、他、我们大家,从 每一个人开始,从一点一滴做起, 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
37
榜样感召
38
榜样感召
39
榜样感召
40
爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场, 我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境,我们向大家发出倡议:
41
一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾,并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁 卫生,做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡;
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
小游戏:大家来找茬
35
小游戏:大家来找茬
36
卫生工作要做好,校园清洁 很重要。伸伸手,弯弯腰,校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起,你、我、他、我们大家,从 每一个人开始,从一点一滴做起, 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
37
榜样感召
38
榜样感召
39
榜样感召
40
爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场, 我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境,我们向大家发出倡议:
41
一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾,并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁 卫生,做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡;
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
爱护环境共建美好家园主题班会PPT课件
保护资源
珍惜资源,减少浪费。使用可循环的物品,降低环境负担。
宣传环保
将环保理念传播出去,鼓励身边的人一起行动,共同创造美好家园。
参与行动
积极参与社区环保活动,为绿色家园贡献力量。捡拾垃圾,清理绿化 带。
从日常生活做起
节约用水
1
随手关水龙头,杜绝滴漏浪费。
节约用电
2
随手关灯,使用节能灯泡。
垃圾分类
3
将生活垃圾分类投放,减少污染。
减少一次性用品
4
自带水杯,减少使用塑料袋。 从日常生活中做起,养成节约用水、节约用电、垃圾分类、减少一次性用品等良好习惯,为环境保护贡献力量。
节约用水
日常节水
日常生活中,我们有很多节约用 水的方法。比如洗菜时,不要一 直开着水龙头;洗漱时,用盆接 水洗脸刷牙,尽量避免长时间开 着水龙头;洗衣服时,尽量把衣 服集中起来洗,减少洗衣服的次 数。
珍惜每一滴水
水资源是宝贵的,我们要珍惜每 一滴水。当我们发现水龙头滴水 时,要及时修理;不要让水龙头 一直开着,要养成随手关水龙头 的好习惯;浇花时,要选择浇花 器,避免浪费水。
节约用电
关灯
出门关灯,离开房间时随手关灯,避免 浪费电能。
电脑节电
使用电脑时,关闭不必要的程序,选择 节能模式,减少能耗。
植树造林
参与植树活动,增加绿化面积,改善空 气质量。
回收利用
组织社区居民进行废旧物品回收,减少 资源浪费。
环保宣传
通过宣传活动,提高社区居民的环保意 识,倡导绿色生活。
环保小团队建设
1 1. 团队组建
2 2. 职责分工
选择成员,明确目标,制定计划,确保团队成员 有共同目标和责任感。
根据成员能力和兴趣分配任务,如宣传推广、活 动策划、资源收集、资料整理等,避免重复工作 ,提高效率。
珍惜资源,减少浪费。使用可循环的物品,降低环境负担。
宣传环保
将环保理念传播出去,鼓励身边的人一起行动,共同创造美好家园。
参与行动
积极参与社区环保活动,为绿色家园贡献力量。捡拾垃圾,清理绿化 带。
从日常生活做起
节约用水
1
随手关水龙头,杜绝滴漏浪费。
节约用电
2
随手关灯,使用节能灯泡。
垃圾分类
3
将生活垃圾分类投放,减少污染。
减少一次性用品
4
自带水杯,减少使用塑料袋。 从日常生活中做起,养成节约用水、节约用电、垃圾分类、减少一次性用品等良好习惯,为环境保护贡献力量。
节约用水
日常节水
日常生活中,我们有很多节约用 水的方法。比如洗菜时,不要一 直开着水龙头;洗漱时,用盆接 水洗脸刷牙,尽量避免长时间开 着水龙头;洗衣服时,尽量把衣 服集中起来洗,减少洗衣服的次 数。
珍惜每一滴水
水资源是宝贵的,我们要珍惜每 一滴水。当我们发现水龙头滴水 时,要及时修理;不要让水龙头 一直开着,要养成随手关水龙头 的好习惯;浇花时,要选择浇花 器,避免浪费水。
节约用电
关灯
出门关灯,离开房间时随手关灯,避免 浪费电能。
电脑节电
使用电脑时,关闭不必要的程序,选择 节能模式,减少能耗。
植树造林
参与植树活动,增加绿化面积,改善空 气质量。
回收利用
组织社区居民进行废旧物品回收,减少 资源浪费。
环保宣传
通过宣传活动,提高社区居民的环保意 识,倡导绿色生活。
环保小团队建设
1 1. 团队组建
2 2. 职责分工
选择成员,明确目标,制定计划,确保团队成员 有共同目标和责任感。
根据成员能力和兴趣分配任务,如宣传推广、活 动策划、资源收集、资料整理等,避免重复工作 ,提高效率。
《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题,包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会,学生们对卫生知识有了更深入的了解,增强了健康意识, 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划,提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划,包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯:保持良好 的个人卫生习惯,如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词:公共设施是我们共同使用的,应该保持清洁卫 生,避免传播疾病。
1. 公共设施:包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生:定期清洗、消毒公共设施,保持其清洁、 卫生,避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生,减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物,及时就医, 补充水分和电解质,调整饮食,注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避免接触பைடு நூலகம்敏原,注意用眼卫生,减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医,遵医嘱用药,注意眼部休息和保护,避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
总结本次班会的主要议题,包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会,学生们对卫生知识有了更深入的了解,增强了健康意识, 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划,提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划,包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯:保持良好 的个人卫生习惯,如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词:公共设施是我们共同使用的,应该保持清洁卫 生,避免传播疾病。
1. 公共设施:包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生:定期清洗、消毒公共设施,保持其清洁、 卫生,避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生,减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物,及时就医, 补充水分和电解质,调整饮食,注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避免接触பைடு நூலகம்敏原,注意用眼卫生,减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医,遵医嘱用药,注意眼部休息和保护,避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
《热爱自然,保护环境》主题班会课件(共24张PPT)
动植物对药物敏感
可以从以下方面展开:
药物对动植物的影响不同:动植物在遇到药物时,会有不同的反应。同一种药物对不同种类的动植物的影 响也会有所不同。因此,我们在使用药物时,也需要根据情况选择不同种类的药物来保护动植物的健康。
举例说明:比如我们平常用的除草剂,即使是一种常见的药物成分,在作用于不同的植物时也可能会产生 不同的效果。有些植物很容易被除草剂杀死,而有些植物则对此药物并不敏感。我们需要了解植物的敏感性, 才能更加精确地预防和治疗植物疾病。
1.研发环保替代品:针对市场上存在的一次性用品,可以通过研发环保替代品的方式来减少对环境的影响。比如 将塑料吸管替换为纸质吸管,或用可降解材料制作餐具。 2.倡导低碳生活:通过宣传倡导低碳生活,鼓励人们尽量使用可重复使用的物品,比如带饭盒、水杯、购物袋等, 减少使用一次性物品的频率。 3.政策引导:政府可以加强对一次性用品的管理,推行禁止或限制一次性用品的政策,同时鼓励环保替代品的生 产和使用。 4.消费者自发行动:作为消费者,我们也可以从我们自身出发,尽可能减少使用一次性用品,同时也可以通过行 动和宣传来倡导低碳生活,共同为保护环境尽一份力。
1.植物可以吸收室内二氧化碳,释放氧气,进而改善室内空气; 2.植物可以通过吸收空气中有害的化学物质,如苯、甲醛等,来净化室内空气。
二、植物与医疗的关系:
1.许多草药都来源于植物,具有治疗疾病的功效; 2.研究表明,绿色环境可以促进人的身心健康,植物的存在可以缓解压力、改 善情绪。
文化传承与当代拓展
环保意识的普及
要真正地保护环境,需要社会的共同努力。因此,可以在周边朋友、家人、同事 等群体中宣传环保意识,让更多人认识到环保的重要性。在学校、社会团体等场 合,也可以组织相关的活动,让更多人参与进来,共同建设绿色、健康的环境。
2024版《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件
网络课堂
开展网络课堂教学,减少纸质讲义和资料的打印 和分发。
无纸化办公
推行无纸化办公,采用电子邮件、电子文档等方 式进行文件传输和存储,减少纸张使用。
2024/1/24
15
组织开展各类环保活动
2024/1/24
垃圾分类
01
开展垃圾分类宣传教育活动,引导师生养成垃圾分类的好习惯。
废旧物品回收
02
设立废旧物品回收站,鼓励师生回收废旧书籍、衣物、电子产
24
跨界合作拓展影响力范围
2024/1/24
政府、企业、社会组织合作
加强政府、企业和社会组织之间的合作,形成全社会共同参与的 环保治理格局。
国际交流合作
积极参与国际环保交流合作,借鉴先进经验和技术,共同应对全球 环境问题。
跨领域合作
推动环保与教育、文化、艺术等领域的跨界合作,拓展环保事业的 影响力。
《爱护环境从我 做起》绿色环保 主题班会ppt课 件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 绿色环保背景与意义 • 日常生活中环保行为 • 校园内实施绿色环保措施 • 社会实践中参与环保行动 • 创新思维在绿色环保中应用 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
2024/1/24
01
CATALOGUE
2024/1/24
参加环保知识培训, 提高自身环保意识和 技能。
18
开展社区宣传教育活动
在社区、学校等场所开展环保 知识讲座、展览等活动。
2024/1/24
制作并发放环保宣传资料,提 高居民环保意识。
组织居民参与环保实践活动, 如垃圾分类、节约用水等。
19
参与企业、政府合作项目
《卫生主题班会》PPT课件
毒的传播。
家庭环境卫生保持
01
02
03
04
室内通风
每天定时开窗通风,保持室内 空气新鲜,避免细菌和病毒的
滋生。
家具清洁
定期清洁家具表面和缝隙,避 免积尘和细菌滋生。
餐具消毒
饭后及时清洗餐具,定期进行 消毒处理,保证餐具清洁卫生
。
垃圾处理
垃圾及时分类处理,避免垃圾 堆积和异味产生。
公共场所礼仪与卫生
THANKS
谢谢
CHAPTER
日常生活中卫生习惯培养
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
每天洗澡,特别是在炎 热的季节或出汗后,及 时清洁身体,避免异味
和汗渍。
口腔卫生
每天刷牙两次,使用牙 线和漱口水,定期检查 和清洁牙齿,预防口腔
疾病。
头发护理
定期清洗头发,保持头 皮清洁,避免头皮屑和
异味。
手部卫生
饭前便后洗手,保持手 部清洁,避免细菌和病
应对方法
提供心理支持,倾听和理解学生的感受,引导学生积极面对 问题,寻求专业帮助等。
学校心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辅导资源介绍和利用
学校心理辅导资源
包括心理辅导室、心理老师、心理健 康课程等,提供心理咨询、评估、干 预等服务。
利用方式
鼓励学生主动寻求帮助,提供心理辅 导的宣传和普及,建立心理健康档案 ,开展心理健康活动等。
06
CHAPTER
心理健康教育与辅导工作部 署
心理健康概念及标准阐述
心理健康定义
指个体在心理、情感和行为方面的完好状态,能够适应环境、积极应对挑战、实 现自我价值。
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度等方 面。
家庭环境卫生保持
01
02
03
04
室内通风
每天定时开窗通风,保持室内 空气新鲜,避免细菌和病毒的
滋生。
家具清洁
定期清洁家具表面和缝隙,避 免积尘和细菌滋生。
餐具消毒
饭后及时清洗餐具,定期进行 消毒处理,保证餐具清洁卫生
。
垃圾处理
垃圾及时分类处理,避免垃圾 堆积和异味产生。
公共场所礼仪与卫生
THANKS
谢谢
CHAPTER
日常生活中卫生习惯培养
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
每天洗澡,特别是在炎 热的季节或出汗后,及 时清洁身体,避免异味
和汗渍。
口腔卫生
每天刷牙两次,使用牙 线和漱口水,定期检查 和清洁牙齿,预防口腔
疾病。
头发护理
定期清洗头发,保持头 皮清洁,避免头皮屑和
异味。
手部卫生
饭前便后洗手,保持手 部清洁,避免细菌和病
应对方法
提供心理支持,倾听和理解学生的感受,引导学生积极面对 问题,寻求专业帮助等。
学校心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辅导资源介绍和利用
学校心理辅导资源
包括心理辅导室、心理老师、心理健 康课程等,提供心理咨询、评估、干 预等服务。
利用方式
鼓励学生主动寻求帮助,提供心理辅 导的宣传和普及,建立心理健康档案 ,开展心理健康活动等。
06
CHAPTER
心理健康教育与辅导工作部 署
心理健康概念及标准阐述
心理健康定义
指个体在心理、情感和行为方面的完好状态,能够适应环境、积极应对挑战、实 现自我价值。
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度等方 面。
爱护环境,保护地球主题班会PPT课件
社区参与
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念,传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致,共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念,传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致,共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草,丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落,消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源,减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草,丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落,消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源,减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
讲究卫生爱护环境主题班会通用课件
个人卫生习惯
勤洗手
保持手部清洁,是预防疾病传播 的重要措施。要用肥皂和流动水 洗手,每次洗手时间不少于20秒
。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或弯曲 手肘内侧遮挡口鼻,避免飞沫传
播。
口腔卫生
养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯 ,定期更换牙刷,使用牙线清洁
牙缝。
家庭卫生习惯
垃圾分类
将生活垃圾按照可回收物 、有害垃圾、湿垃圾、干 垃圾进行分类投放。
不随地吐痰
将痰液吐在纸巾上,然后扔进垃圾桶 ,避免随地吐痰传播疾病。
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶或指定收集点,不 随意乱扔或抛洒垃圾。
保持公共场所卫生
不在公共场所吸烟、吐痰、乱扔垃圾 等,保持公共场所的整洁和卫生。
06
总结与展望
总结主题班会内容
总结本次主题班会的重点内容,包括 卫生和环境保护的重要性、如何养成 良好卫生习惯、减少环境污染的方法 等。
积极参与公共卫生宣传和活动,提高自身和周围人的卫生意识和环 保意识。
04
实际案例分享
个人卫生习惯优秀案例
总结词
良好的个人卫生习惯是保持健康、预防疾病的重要基础。
详细描述
个人卫生习惯优秀案例包括每天刷牙两次、定期洗澡、勤换 内衣、不随地吐痰等。这些习惯有助于减少细菌和病毒的传 播,降低患病风险,同时也能让自己保持干净整洁,增强自 信心。
总结本次班会的亮点和不足之处,为 今后的主题班会提供经验和教训。
回顾本次班会中展示的案例、数据和 资料,强调卫生和环境保护对于人类 健康和社会可持续发展的影响。
对未来的展望
展望未来卫生和环境保护的趋势,包括科技进步、政策制定、社会参与等方面。 分析未来可能面临的挑战和机遇,提出应对策略和解决方案。
爱护环境共建优美家园主题班会ppt课件
减少塑料使用
拒绝一次性塑料
尽量避免使用一次性的塑料袋、瓶子和餐具,转而选择可重复使用的选择。
选择环保替代品
使用环保材质制成的水瓶、购物袋和餐具,如玻璃、不锈钢和竹制品。
支持禁塑政策
积极支持政府和企业推出的禁止使用一次性塑料的相关政策和措施。
自觉减塑
在日常生活中养成自觉减少塑料使用的良好习惯,为保护环境贡献自己的力量。
随手捡垃圾
分类收集
将垃圾分类收集,更有利于后续的回收利用。
清洁环境
随手捡拾地上的垃圾,可以有效改善周边的环境卫生。
资源回收
将可回收利用的垃圾妥善处理,为循环经济做出贡献。
废物利用创意再生
废品变宝
将废弃物、废纸、旧衣服等重新利用,制作成精美的装饰品、家居用品和玩具,不仅可以减少环境污染,还能发挥创意,让生活更有趣。
回收再利用
分类收集各类废弃物,通过回收利用的方式,将它们变成新的资源,实现资源的循环利用,降低浪费。
艺术创作
将一些废弃物如塑料瓶盖、报纸等DIY制作成独特的艺术品,不仅增加个人价值,也能加强大家的环保意识。
环保生活
以环保为主导,将废弃物变成有价值的东西,不仅可以减少资源浪费,还能养成良好的环保习惯,为构建美丽家园贡献一份力量。
为什么要保护环境?
环境与生命息息相关
良好的环境是人类生存和发展的基础,保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
环境恶化会危害人类健康
环境污染会导致空气、水源、土壤等受到污染,从而威胁到人类的身心健康。
科学发展需要良好环境
科技创新和社会进步都需要建立在良好的生态环境基础之上。
保护地球资源可持续发展
地球资源是有限的,我们必须保护环境,实现可持续发展,造福后代。
拒绝一次性塑料
尽量避免使用一次性的塑料袋、瓶子和餐具,转而选择可重复使用的选择。
选择环保替代品
使用环保材质制成的水瓶、购物袋和餐具,如玻璃、不锈钢和竹制品。
支持禁塑政策
积极支持政府和企业推出的禁止使用一次性塑料的相关政策和措施。
自觉减塑
在日常生活中养成自觉减少塑料使用的良好习惯,为保护环境贡献自己的力量。
随手捡垃圾
分类收集
将垃圾分类收集,更有利于后续的回收利用。
清洁环境
随手捡拾地上的垃圾,可以有效改善周边的环境卫生。
资源回收
将可回收利用的垃圾妥善处理,为循环经济做出贡献。
废物利用创意再生
废品变宝
将废弃物、废纸、旧衣服等重新利用,制作成精美的装饰品、家居用品和玩具,不仅可以减少环境污染,还能发挥创意,让生活更有趣。
回收再利用
分类收集各类废弃物,通过回收利用的方式,将它们变成新的资源,实现资源的循环利用,降低浪费。
艺术创作
将一些废弃物如塑料瓶盖、报纸等DIY制作成独特的艺术品,不仅增加个人价值,也能加强大家的环保意识。
环保生活
以环保为主导,将废弃物变成有价值的东西,不仅可以减少资源浪费,还能养成良好的环保习惯,为构建美丽家园贡献一份力量。
为什么要保护环境?
环境与生命息息相关
良好的环境是人类生存和发展的基础,保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
环境恶化会危害人类健康
环境污染会导致空气、水源、土壤等受到污染,从而威胁到人类的身心健康。
科学发展需要良好环境
科技创新和社会进步都需要建立在良好的生态环境基础之上。
保护地球资源可持续发展
地球资源是有限的,我们必须保护环境,实现可持续发展,造福后代。
保护环境主题班会PPT课件
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理 1吨有毒废物,需要花费400多美元,而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境,人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园,我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保 意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危 害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食, 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理 1吨有毒废物,需要花费400多美元,而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境,人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园,我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保 意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危 害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食, 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。
爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件
节约用电
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心,同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心,同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。
保持良好卫生主题班会PPT课件
从现在做起,养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯不是一蹴而就,而是需要长期培养和坚持的。现在开始积小为大,一点一滴地培养自己和孩子的良好卫生习惯,定能在日后获得美好的生活品质。
饮食安全
保持食材新鲜,避免食用变质或者保质期超过的食物。并彻底清洗蔬果,去除农药残留。
食品储存
正确存储各类食品,如肉类和海鲜冷藏,谷物和蔬果干燥通风。定期清理冰箱和食品储存区域。
饮食习惯
养成合理饮食习惯,饭前便后勤洗手,用干净餐具进餐,避免交叉污染。
餐饮环境
选择正规餐厅,关注环境卫生状况。就餐时注意保持远离垃圾、污水等污染源。
咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或手臂遮挡,避免飞沫传播细菌和病毒。
保持饮食卫生
食用新鲜安全的食材,保持良好的个人卫生和食品处理卫生,可以有效预防食源性疾病。
定期体检
定期进行体检,可以及时发现和预防潜在的健康问题,维护好身体的健康状态。
日常生活中的卫生小窍门
勤洗手
经常用肥皂和水认真洗手,可以有效清洁双手,预防细菌和病毒传播。
定期消毒
使用消毒剂对有关表面进行消毒,能杀灭细菌病毒,营造更加卫生安全的居住环境。
保持公共场合卫生的注意事项
1
遵守公共场合卫生规则
尊重公共场合的卫生规定,如垃圾分类投放、禁止吸烟等,与他人共同维护整洁环境。
2
保持公共设施卫生
爱护公共厕所、洗手池等设施,使用后保持整洁,不乱扔垃圾。
3
注重个人卫生习惯
保持口腹卫生的技巧
饮食准备
在烹饪食物时保持双手清洁,保证工作台面干净整洁。使用洗手液和温水彻底清洁双手和食材。
食品储存
将容易腐坏的食物妥善保存在冰箱中,避免食物变质。密封保存食物,防止交叉污染。
良好的卫生习惯不是一蹴而就,而是需要长期培养和坚持的。现在开始积小为大,一点一滴地培养自己和孩子的良好卫生习惯,定能在日后获得美好的生活品质。
饮食安全
保持食材新鲜,避免食用变质或者保质期超过的食物。并彻底清洗蔬果,去除农药残留。
食品储存
正确存储各类食品,如肉类和海鲜冷藏,谷物和蔬果干燥通风。定期清理冰箱和食品储存区域。
饮食习惯
养成合理饮食习惯,饭前便后勤洗手,用干净餐具进餐,避免交叉污染。
餐饮环境
选择正规餐厅,关注环境卫生状况。就餐时注意保持远离垃圾、污水等污染源。
咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或手臂遮挡,避免飞沫传播细菌和病毒。
保持饮食卫生
食用新鲜安全的食材,保持良好的个人卫生和食品处理卫生,可以有效预防食源性疾病。
定期体检
定期进行体检,可以及时发现和预防潜在的健康问题,维护好身体的健康状态。
日常生活中的卫生小窍门
勤洗手
经常用肥皂和水认真洗手,可以有效清洁双手,预防细菌和病毒传播。
定期消毒
使用消毒剂对有关表面进行消毒,能杀灭细菌病毒,营造更加卫生安全的居住环境。
保持公共场合卫生的注意事项
1
遵守公共场合卫生规则
尊重公共场合的卫生规定,如垃圾分类投放、禁止吸烟等,与他人共同维护整洁环境。
2
保持公共设施卫生
爱护公共厕所、洗手池等设施,使用后保持整洁,不乱扔垃圾。
3
注重个人卫生习惯
保持口腹卫生的技巧
饮食准备
在烹饪食物时保持双手清洁,保证工作台面干净整洁。使用洗手液和温水彻底清洁双手和食材。
食品储存
将容易腐坏的食物妥善保存在冰箱中,避免食物变质。密封保存食物,防止交叉污染。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
环保措施: 1、退牧还林、退耕还林、
植树造林 2、节约用纸、禁止浪费 3、拒绝使用一次性餐具 4、大力宣传环境保护法
让世界变得更绿色
以上有不当之处,请大家给与批评指正, 谢谢大家!
29
仅剩枯树桩
我们身边,
原来一片茂密的 针叶林被砍伐,
胡杨林的诉说
我们愿天这样蓝,草这样青,花这样艳
爱护环境卫生 主题班会课
爱护环境卫生主题宣传片 (请点击链接) (也可在FTP 下载原视频播放)
思考讨论:看了宣传片后,你想说些什么?
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我们应该努力做的事:
为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用 电(因为发电烧煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林和海 洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生 物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便 木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保 护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
爱护环境卫生 主题班会课
内容提纲
1、看图说话 2、观看视频 3、小组讨论 4、小组汇报 5、我们应该做的
现代工业
白色的毒气
空气最终会消失
飘满垃圾的河流干涸
我们还要再这样继续下去吗?
西双版纳的原始森林遭到破坏
广东海滩被砍伐的防风林
行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
你乱丢垃圾了吗?
2 你有哪些讲卫生的好习惯?
3 你身边有什么不足的地方,同学,家庭,社会
4 你是如何养成这些好习惯的?
5
请同学们在小组里交流一下。
学生汇报交流、总结
同学们: 通过这节课,你们一定有不少收获吧
,我相信通过今天的学习,同学们一定 会成为一个爱护环境卫生的好孩子,让 我们在美好的环境中健康快乐的成长。 爱护环境卫生就是要从自己做起,从身 边的小事做起。 我们一起努力吧!