构建和谐美丽校园从我做起
幼儿园建设美丽校园,从我做起”主题党日活动简报
幼儿园建设美丽校园,从我做起”主题党日活动简报
2022年10月9日下午，明信幼儿园主题日携手为营造美丽校园氛围、助力整洁校园建设，一齐动手整理校园里的室外运动器械室，打扫操场卫生死角，特别是为室外运动器械材料添置标签，便于幼儿拿取和摆放，帮助幼儿养成物归原处的良好习惯。
教师两两分组，区域包干，有的负责清理，有的负责拍照打印塑封，有的负责挂贴标签，大家互相合作，共同行动。
通过此次活动发挥了优秀老师的先锋模范作用，激励广大老师爱岗爱园，为美丽整洁校园做出自己的贡献。
《美丽校园从我做起》主题班会
欢迎大家参加今天的主题班会，我们将一起探讨如何从自己做起，共同打造 美丽校园。让我们为了未来，为了美好而努力！
主题介绍
《美丽校园从我做起》主题班会旨在引导大家关注校园环境美化，强调每个 人的责任和作用，共同努力创造一个美丽、舒适的学习环境。
美丽校园的含义
1 清新环境
垃圾乱扔和不正确处理会使校园零乱不堪，影响美观。
3 缺乏保护意识
对校园设施缺乏保护意识，导致设施老化损坏。
学生应承担的责任
1 爱护环境
2 遵守规章
每个学生都应该爱护校园环境，保持校 园整洁。
积极遵守校规校纪，维护良好的学校秩 序。
3 加入志愿者
4 宣传引导
积极参与志愿者活动，为校园环境美化 出一份力。
植树义工
校园艺术装置
鼓励学生参与植树义工活动， 增加绿色植被。
通过艺术装置的设计和摆放， 提升校园的文化氛围。
结语和总结
打造美丽校园是每个人的责任，希望大家能够从班级做起，共同努力，为创 造美丽的学习环境而奋斗！让我们共同为《美丽校园从我做起》的目标而努 力吧！
积极宣传校园美化的重要性，号召更多 的同学参与进来。
从班级做起，共建美丽校园
1
制定规章
班级可以制定一些规章，约束学生的不文明行为，并设立相应的奖惩。
2
组织活动
组织集体环境整治活动，动员全班师生参与。
3
美化班级
班级可以共同美化教室，如摆放绿植、装饰墙壁等。
相关活动，共同美化校园环境。
整洁、卫生的校园环境给人带来愉悦，有利于学生的学习和成长。
2 绿色植被
绿树成荫、鲜花盛开的校园营造出宜人的氛围，有助于心情舒畅。
《美丽校园从我做起》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《美丽校园从我做起》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：小学四年级道德与法治教学目标：1. 让学生认识到保护环境、美化校园的重要性。
2. 培养学生热爱校园、积极参与校园环境保护的意识。
教学重点：1. 让学生了解校园环境保护的基本知识。
2. 培养学生主动参与校园环境保护的行动。
教学难点：1. 如何激发学生对校园环境保护的热情。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，引导学生关注校园环境，思考自己在保护校园环境方面的责任和义务。
2. 教学新课：教师讲解校园环境保护的基本知识，如垃圾分类、节约用水用电、绿化校园等，让学生了解保护环境的重要性。
3. 案例分析：教师展示一些校园环境污染的案例，引导学生分析原因，并提出解决办法。
4. 小组讨论：学生分组讨论，如何从自身做起，参与到校园环境保护中去。
每组提出具体的行动计划。
5. 分享交流：各组代表分享自己的行动计划，其他学生给予评价和建议。
三、课后作业1. 制定个人环保行动计划，从日常生活中做起，如节约用水用电、垃圾分类等。
2. 观察校园环境，发现存在的问题，向学校或老师提出改进建议。
四、教学评价1. 学生对校园环境保护知识的掌握程度。
2. 学生参与课后环保行动的情况。
3. 学生对校园环境保护的态度和意识。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以便在今后的教学中更好地实现教学目标。
六、教学活动设计1. 导入活动：通过一个简短的视频或者图片展示，让学生看到一个美丽的校园和一片狼藉的校园环境，引发学生的思考，激发他们的学习兴趣。
2. 主体活动：组织学生进行小组讨论，每个小组设计一个校园环保活动，如：校园环保标语设计、校园环保漫画创作、校园环保行动计划等。
3. 实践活动：组织学生进行校园环保行动，如：捡拾校园垃圾、绿化校园、节约用水用电等。
4. 展示活动：让学生展示自己的环保活动和成果，其他同学和老师进行评价。
绿色校园，从我做起演讲稿范文（精选5篇）
绿色校园，从我做起演讲稿范文（精选5篇）绿色校园，从我做起演讲稿范文（精选5篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的绿色校园，从我做起演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿色校园，从我做起演讲稿1尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。
所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。
“自然，人类自我的本真。
自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
爱护校园环境倡议书(15篇)
爱护校园环境倡议书(15篇)在日新月异的现代社会中，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编收集整理的爱护校园环境倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护校园环境倡议书1为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议：每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样，“爱护校园环境”倡议书。
我们大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过。
我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。
校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。
每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
四月初我校召开了“和谐校园环境，小事从我做起”主题班会。
为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。
今天我们召开“爱护校园环境”动员大会，倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。
具体实施措施：1、增强爱护校园绿化意识。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。
做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。
3、主动制止不爱护绿化的行为。
4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。
爱护校园环境倡议书2各位老师、同学们：校园，是我们工作、学习的重要场所，是一所学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的校园环境，让我们学习进步，道德高尚。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识，畅想未来。
如今，在我们的校园里，我们还会看见有的办公室物品摆放杂乱无章，卫生欠佳；损坏公共设施的现象还会发生；散落的瓜子壳、果皮纸屑、塑料瓶等随风"翩翩起舞"；寝室里，对生活垃圾清除不及时，诱发严重的异味等……所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。
创建文明和谐校园个人演讲稿（2篇）
创建文明和谐校园个人演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于创建文明和谐校园的一些想法和观点。
文明和谐是一个理想的境界，它代表着社会的进步和个体的成长。
作为一名学生，我们肩负着实现这一目标的责任和使命。
所以，让我们一起努力，共同营造一个文明和谐的校园。
首先，要从自我做起。
学生作为校园的一部分，我们每个人都应该养成良好的个人行为习惯和道德品质。
我们要从小事做起，比如说要有礼貌、守时、遵守规章制度等。
这些细节看似微不足道，但却是构建文明和谐校园的基础。
同时，我们还要积极主动参与学校的社团活动，锻炼自己的领导才能、团队合作和沟通能力。
只有不断提升自己，我们才能更好地影响他人，推动整个校园的进步。
其次，要加强师生沟通和互动。
师生之间的良好关系是一个和谐校园的必要条件。
作为学生，我们要尊重老师们的教学工作，虚心听取他们的意见和建议。
而老师们也应该理解学生的需求和困难，并给予适当的关心和帮助。
此外，学校可以鼓励师生之间的沟通和互动，组织一些活动，比如师生座谈会、亲子活动等。
这样可以增进师生之间的了解和信任，促进校园的和谐氛围。
再次，要注重校园文化建设。
校园文化是校园的精神支柱和道德底线。
我们要传承和弘扬学校的优秀传统，倡导校训，宣传校规校纪，加强道德教育。
在学校里，我们要尊重每个人的特长和个性，不歧视任何人。
同时，我们也要重视文化交流和多元融合，与外校学生进行交流，了解不同文化和思想，增进自己的视野和开阔性。
只有在一个包容和多元的环境中，我们才能培养出更具创新能力和全球视野的人才。
最后，要关注环境保护和资源节约。
一个文明和谐的校园是一个舒适、美丽、清洁的环境。
我们要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，做到垃圾分类，保持校园的整洁。
同时，我们还要注重资源的节约和利用，比如节约用水和用电，减少纸张浪费等。
这样不仅有利于环境保护，也是对我们未来的一种负责任的态度。
国旗下演讲-----构建和谐校园,我们一起行动
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！我很荣幸能站在国旗下演讲，今天我演讲的题目是《构建和谐校园，我们一起行动》。
和谐凝聚力量，和谐成就伟业。
社会和谐，天下大同，校园和谐，你我共享。
花开的日子，我们走进了美丽的校园；花开的日子，我们遨游在知识的海洋；花开的日子，我们吟诵着拼搏的乐章。
构建和谐校园，需要建立和谐的师生关系。
“师者，传道授业解惑也。
”老师给了我们文化的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚到成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要我们全身心接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互敬互爱，从而打造和谐学习氛围。
构建和谐校园，需要建立良好的学风、校风。
我们懂得唯有团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使个人的成长。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设目标指向“理想、团结、自强、成材”。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
构建和谐校园，需要塑造良好的品行。
学会感恩，学会报答，懂得感恩，懂得理解。
“心田似海，纳百川方见客人”，那么同学之间、师生之间的交流就会变得充实而融洽。
只有培养良好的习惯，塑造正直的人格，以和谐友善作为行为准则，时刻牢记校纪校规，发扬严格守纪的精神，我们才能更好地融入班集体、融入整个校园，而校园也将更加平静美好，更加井然有序。
构建和谐校园，需要我们大家共同的努力。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
让我们用智慧和勇敢扬起理想的风帆，让我们用青春和生命奏响时代的强音。
让我们抛弃迷茫，把握航向，让我们共同努力，不懈地摇桨。
和谐校园的乐章，终将奏响！。
打造文明校园：美丽校园从我做起主题班会教案
打造文明校园：美丽校园从我做起主题班会教案一、教学目标1. 了解文明校园建设的意义和必要性。
2. 掌握建设文明校园的重要性和方法。
3. 了解在日常生活中如何做到文明行为。
4. 掌握美化校园环境的方法和具体操作。
二、教学重点1. 文明校园建设的必要性和方法。
2. 日常行为中的文明礼仪和行为。
3. 美化校园环境的方法和具体操作。
三、教学难点1. 如何引导和激发学生对文明校园建设的重视和参与。
2. 如何结合实际情况，切实操作美化校园环境。
四、教学内容及教学方法1. 课前活动向学生征集美化校园的方案和idea，鼓励学生参与到校园环境美化行动中来，以“我为校园添加一抹美丽”为活动主题，鼓励学生在班级中分享自己的想法和提出建设美丽文明校园的方式。
2. 教学过程（1）文明校园建设的意义和必要性让学生了解文明校园建设的意义和必要性，提高他们对文明建设的重视程度，引导他们积极参与到文明校园建设中来。
可以通过PPT、影片或者图片等方式来展示，让学生深入了解文明校园建设的意义。
（2）日常行为中的文明礼仪和行为让学生了解日常生活中的文明行为，如走路不打闹、礼让他人等，通过情景模仿或者问答等方式来让学生感受，培养他们良好的行为习惯。
（3）美化校园环境的方法和具体操作通过讨论和实际操作等方式，让学生了解美化校园环境的方法和具体操作，如种花、种树、清理垃圾等。
同时，提醒学生在操作中注意环保、安全等问题，在学习中同时培养他们的环境意识。
3. 课后作业让学生完成美化校园的实践行动方案，并确定实践计划和实践时间。
同时也可以鼓励学生在日常生活中在文明行为方面积极实践。
五、教学评价1. 老师根据学生课堂表现和课后实践行动完成情况，进行综合评价。
2. 培养学生良好的行为习惯和环境意识。
同时，文明校园建设也要与日常教育密切结合，使文明校园建设成为学生良好品德和文化素养的体现。
六、教学反思通过此次教学，让我进一步了解了文明校园建设的重要性和方法，以及在教学中培养学生的良好行为习惯和环境意识的方法。
构建和谐校园从我做起演讲稿
构建和谐校园从我做起演讲稿前言尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我来和大家分享一些关于构建和谐校园的想法。
在我们的日常生活中，我们的身边时常发生着各种各样的不愉快事件。
而这些不愉快事件的发生，很大程度上与我们人际交往的方式、言行举止等有关。
因此，我们要从自身做起，构建和谐校园，创造一个友好、温暖、和谐的学习和生活环境，让我们的成长之路更加平稳和美好。
第一部分：理解和谐校园的重要性生活在和谐的校园环境中，能够让我们更加融洽地与周围的人沟通交流。
一个和谐的校园，不仅可以带来愉悦和舒适的心情，还能够坚定我们奋发向上、积极向上的信念。
同时，和谐校园也能够提高我们的学习效率。
每个人都需要一定的安静和环境才能更加专注地学习。
如果学校环境因为很多人的嘈杂声响而十分嘈杂，那么学习效率就不可避免地会大打折扣。
第二部分：我们应该如何做要构建和谐校园，我们应该怎么做呢？1. 增强自我意识我们在做每一件事情的时候，都应该时刻提醒自己要有礼貌、有品质，并且注意自己的行为举止。
当我们遇到问题的时候也不要失去自我控制。
要控制自己的情绪，不要在别人面前放肆大声地发泄。
2. 与他人友好相处友好相处是构建和谐校园的基础。
我们应该始终保持一个良好的心态，融洽的关系、友好的语言、微笑地面对身边的人，包括同学、老师等。
我们也要尊重别人的人生选择，不要因为别人的生活方式或长相等原因而对其嘲笑、挖苦、谩骂等恶劣行为。
3.关注身边事物很多时候，不同地方和人都会有一些值得称赞的小细节和好习惯，呈现一种善意和友好。
我们应该积极注意这些细节，把他们融入自己的生活中。
同时，也要去关注一些不好的现象。
当发现身边出现不和谐的现象时，我们应该及时地采取有效措施加以解决，让环境更加友善、和谐。
结束语我相信，只要我们每一个人从自身做起，创造一个良好的个人形象和习惯，时刻关注身边的事物，多做一些善事，共同维护和谐的校园环境，我们就能共同构建一个更好的校园。
建设美丽校园,从我做起活动方案
建设美丽校园,从我做起活动方案
3月4日早晨，阳光明媚、花红柳绿，校园里充满了春的气息。
站在冉冉升起的五星红旗下，嘉兴市交通学校全体师生隆重举行了“创建美丽校园从我做起”签名活动。
首先由学校学生会主席董依萍同学宣读“创建美丽校园从我做起”倡议书，全体师生认真聆听。
随后，全校师生有秩序地进行了签名，在红色的横幅上许下了为创建美丽校园、争做美丽教师、美丽学生的决心。
党的十八大报告首次提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的内容，建设美丽中国，顺应人民群众追求美好生活的期待，是中华民族永续发展的客观要求。
作为学校，我们要从创建美丽校园做起，全体师生要在学习生活中围绕学校的中心工作与目标，努力做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者，要树立主人翁意识，从保护环境、明语言做起，为创建“美丽中国美丽校园”而努力。
我们相信全体师生将以签名仪式为出发点，播种明、收获希望，使美丽之花满园盛开。
美丽校园,从我做起
美丽校园，从我做起
美丽的校园是温馨的，美丽的校园是快乐的。
美丽的校园也是我们每天学习，生活的地方。
我爱我的校园。
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫教室，打扫清洁区，下午和放学前都是……那为什么我们天天打扫天天脏呢？为什么我们总有扫不完的垃圾呢？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。
可事实呢？我想你们肯定能回答这些问题……这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁美丽的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
作为学生的我们应该怎样做？美丽我们的校园，我们应该怎么做？同学们，我们要从小事做起，遵守学校的规定。
不带零食进校园，不乱折花草树木，不要随地吐痰，不乱扔垃圾。
我们要将垃圾自觉放入垃圾箱中。
我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但是保护校园环境，人人有责。
同学们更应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。
同学们，让我们行动起来，争当校园环保“小卫士”，为美丽校园做出自己的贡献，让校园更加美丽。
只要人人都献出一点爱，我们的校园会变得更加的美丽。
爱护校园环境从我做起演讲稿(15篇)
保护校园环境从我做起演讲稿(15篇) 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的本卷须知有许多，你确定会写吗？下面是帮大家整理的保护校园环境从我做起演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护校园环境从我做起演讲稿1大家都知道，我们一天当中大局部生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有保护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，干净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。
可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。
少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。
比方：清扫刚完毕后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。
这些不保护校园环境的行为，使我们优美干净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。
为此，那我们应该去阻止这种不保护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。
我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯；2、保护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。
要有这种意识，也要有这种实际行动；4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。
不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。
美化校园_从我做起_爱护环境_人人有责
美化校园从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！作家说：“环境是心灵的港湾。
”画家说：“环境是灵感的源泉。
”军事家说：“环境是制胜的法宝。
”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。
”走进我们童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。
一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
然而，当我们置身校园，沉醉于这迷人的景色，尽情的享受大自然的恩泽时，你是否留意到了那草坪上的不经意的纸屑，是否留意到了那行道路边上抢眼的白色包装袋，是否留意到了那举手抬足间被踩倒的小草，是否留意到了那操场上的蚊虫飞舞的瓜皮果壳了呢？这点滴的经意与不经意，都严重影响着学校的形象，我们必须认识到：保护校园环境的紧迫感和重要性！学校是我们的家，我们是学校的主人，我们的家更需要我们的爱，建设家园靠的是我们。
“美化校园，从我做起”！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
而这优美的环境，需要我们大家来创造。
古人云：“不涸泽有鱼，不焚林而猎。
”环境对动物、对植物都有很重要的影响，何况对人们呢？况且我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
亲爱的同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。
我们要努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样，我们的校园才会更加美丽；也只有这样，我们的家园才能更加和谐。
主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)
主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)下面是整理的主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)，供大家赏析。
主题班会教案：爱我校园,从我做起1“爱我家园，从我做起”主题班会【活动目的】：1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；4、提高学生参与解决环境问题的能力。
【活动准备】教师：配合学生做好准备工作。
学生：搜集有关环保知识的资料。
【活动方式】小组讨论，全班交流【活动过程】第一环节：班主任发言：在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。
这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起。
这就是地球，是我们人类共同的家园。
然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中，因此我们必须保护我们身边的环境。
今天的班会主题就是“爱我家园，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题。
主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。
假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。
主持人乙：地球是我们美丽的家园。
它的环境是由我们人类创造的。
我们人类自私地将环境置之不理。
主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！主持人乙：同学们请看，地球在生病！主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷。
主持人乙：那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。
我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。
主持人甲：同学们为了我们的明天，为了我们的子孙。
让我们行动起来，爱我家园，从我做起！第二环节：班主任：下面让我们一起来看一组画面。
（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。
美化校园,从我做起
美化校园,从我做起
美化校园，从我做起
美丽的校园是每个学生的期盼，为了让我们的校园更加美丽，我
决定从我自己做起。
首先，我会养成良好的卫生习惯，保持教室、图
书馆和餐厅的清洁卫生，不随地乱扔垃圾，常常清理自己周围的环境。
其次，我会积极参与校园环境的保护与绿化工作。
每年春天，我
将参加校园大扫除和植树活动，为我们的校园增添一份绿色。
我也会
关注校园的节能与环保，遵守节约用水、用电的规定，倡导回收利用，减少浪费。
另外，我会积极参与美化校园的志愿者活动。
在学校的美化工作中，我会主动报名参加，为校园的道路绿化、花坛布置、墙面彩绘等
尽自己的一份力量。
我相信通过一点点的努力和耐心，校园的美丽将
得到更加彻底的展现。
同时，我也会通过参加文化艺术活动，为校园增添生机与活力。
我会积极参加校园的文艺演出、展览等活动，展示自己的才艺和创作。
我也会在自己的力所能及下，为校园的文化建设添砖加瓦，为同学们
带来更多的欢乐和正能量。
最后，我会以身作则，影响他人。
我会用自己的言行和行动，让
身边的同学们也意识到校园美化的重要性，并共同参与进来。
我相信，只要每个人都做出自己的努力，我们的校园将会变得更加美丽、宜居。
让我们一起行动起来，从自己做起，让美丽的校园在我们共同的
努力下绽放出更加绚丽的光彩！美化校园，从我做起！。
爱护校园环境从我做起演讲稿6篇
爱护校园环境从我做起演讲稿6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！爱护校园环境，从我做起演讲稿1 作家说：“环境是心灵的港湾。
”画家说：“环境是灵感的源泉。
”军事家说：“环境是制胜的法宝。
”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。
”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。
”当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人!但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
就在世纪英才这块美丽的校园中，最近也常常出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校园里的时候，不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机，也曾让我们在芬芳的花香中徜徉，但是当你蹲下身子仔细看时，你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上，我们都在知识的海洋里畅游的时候，低下头，你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结......这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，在此我们倡议：1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3. 不随地吐痰，不乱写乱画。
学文明人，做文明事。
4. 教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。
美化校容校貌：美丽校园从我做起主题班会教案
美化校容校貌：美丽校园从我做起1.概述美化校容校貌是学校工作的一个重要方面，是每个学生的职责和责任。
在这样一个各方面都高度发展的时代，更好的发挥学校的优点和资源是很重要的。
班会是学校中一个非常正式的活动，可以为同学们提供一个很好的平台来传递您的如何美化校容校貌的信息。
2.主要内容第一部分：美化校园的必要性1.为什么要美化校园？美化校园不仅是让校园变得更美观，更重要的是让同学们能够呼吸到清新、愉悦的环境氛围，增强活力和健康意识。
美化校园也可以帮助我们培养出精神上的高雅品位，使学习、思考的过程变得美好而富有乐趣。
2.谁来美化校园？同学们是校园美化的主力军，他们应该随时保持学校周围的干净整洁，并提供他们自己的想法和方法。
学校领导和老师也可以积极参与，为学生提供必要的帮助和建议。
第二部分：如何开展校园美化1.环境卫生为了保持学校的整洁，我们可以做一些简单的事情：扔垃圾到垃圾桶里，保持卫生间整洁，保护公共设施等等。
2.音乐与花草校园里的音乐和花草可以很好地打造校园的意境。
优美的音乐可以带来愉悦的氛围，鲜花和绿植可以营造清新的空气和美好的视觉效果。
3.墙面装饰为了让学生学习的氛围更加美好，墙面装饰也是一个不错的选择。
他们可以有助于学生记忆，也可以让学校的公共场所豁然开朗。
第三部分：如何培养美化校园的责任感1.关注环境学生不仅要保持学校周围的环境，还要了解环境和环保的一些知识。
只有懂得了环境问题的严重性，才能更加理解、认同和积极参与校园美化活动。
2.积极参与学生可以积极参与到班级和学校组织的如植树造林、美化墙体和卫生活动中去。
通过这样的活动，同学们可以秉承“不依靠别人，要自立自强”的原则。
3.守护好学校的一草一木，控制好自己的行为和言语在校园环境中，只有同学们积极发扬美德，保持良好的行为和言语，才能真正做到美化校园的重要任务。
第四部分：结论通过这次班会教案，我们可以充分认识到美化校容校貌的重要性。
我们每个人都对校园美化有一份责任，通过自己的努力和参与，让校园环境更加美丽，创造一个更加积极向上的校园氛围，让我们共同携手，为创建美丽校园而努力奋斗！。
四年级下册综合实践活动教案-建设美丽校园从我做起 全国通用
四年级下册综合实践活动教案-建设美丽校园从我做起教学目标•了解环境保护的重要性和必要性；•了解环境保护的具体措施；•培养正确的环保意识；•掌握简单的生态知识；•培养良好的习惯和行为。
教学重点•掌握环境保护的具体措施；•培养正确的环保意识；•掌握简单的生态知识。
教学难点•如何培养良好的习惯和行为。
教学内容1.环保小常识•回收和利用废旧电池、灯管、手机等电子产品；•减少用水量，节约用电，清理垃圾；•种树造林，绿化环境；•倡导文明交通，减少车辆尾气排放。
2.生态知识•了解树木能释放的氧气和吸收的二氧化碳；•了解保护野生动物的重要性；•了解不同植物和动物之间的相互依存关系。
3.实践活动•清理校园中的废弃物和垃圾，进行分类和回收；•种植植物，改善校园环境；•倡导骑自行车或步行上下学，减少车辆尾气排放；•演讲比赛，介绍如何保护环境，鼓励大家积极参与。
教学方法•讲解法•演示法•实践活动教学过程1.环保小常识的介绍•通过图片和视频展现环境问题，并引导学生讨论环保问题；•介绍生活中易忽略的环保问题，并讲解如何正确处理。
2.生态知识的讲解•通过图片和视频介绍树木释放的氧气和吸收的二氧化碳的过程，并引导学生了解树木这一生物的作用；•介绍保护野生动物的重要性，并通过视频展示不当的行为对野生动物造成的伤害。
3.实践活动•学生在老师的指导下清理校园中的废弃物和垃圾，进行分类和回收；•带领学生种植植物，改善校园环境；•引导学生骑自行车或步行上下学，减少车辆尾气排放；•组织演讲比赛，介绍如何保护环境，鼓励大家积极参与。
教学评估•观察学生在实践活动中的表现及学习效果；•评价学生演讲比赛的内容和表现；•对学生进行环保小常识、生态知识的测试和问答。
教学总结通过本次课程的学习，学生掌握了环保小常识、生态知识和环境保护的具体措施，并通过实践活动培养良好的习惯和行为，初步形成正确的环保意识和生态意识，为建设美丽校园、美丽中国贡献力量。
美丽校园从我做起演讲稿
美丽校园从我做起演讲稿美丽校园从我做起演讲稿1您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，从我做起，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
可是，美丽的校园也存在着一些不和谐的音符，在教室里，遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是，有话梅核、瓜子壳、糖纸等。
在校园里，随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都与我们美丽洁净的校园是极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。
对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
因此，美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护，共同去创建和维护。
所以每个同学都应该做到：不乱丢果皮纸屑和残渣废物；不践踏草坪，不摘花摇树；弯个腰，伸个手把自己脚下的垃圾捡起来；自觉维护校园的清洁卫生，做好班级、校园的值日工作。
“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好的卫生习惯。
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构建和谐美丽校园从我做起
复兴中华，构建和谐美丽校园，从我做起。
蓝
蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵
的草地，草地上有几棵小树。
朋友，谁不愿意拥
有这样的学习环境呢？可我每次走进校园，看到
的却是另一种情况。
操场上飞舞着各色各样的食品袋：有红色的，
有黄色的，有绿色的；有长的，有方的，可真是
美不胜收啊！这棵树上的叶子有些奇怪，咋长那
么大呢？走，看看去。
嘿！还是食品袋！这回上
树了，怎么样？这可是有名的绘画师给点缀上的。
这时，我身后传来了吵架声。
一方吵不赢便恶
语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语
相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤！还有
一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。
你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，叮铃
铃上课了，他们丢作文下了正在哭泣的水龙头，
跑掉了。
唉！现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢？我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。
构建和谐校园，从我做起，从身边做起，从点
点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健
康的学生。
为了构建和谐校园，应管住自己的口，不再让它吐脏字；为了构建和校园，应管住自己
的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头；为了构
建和谐校园，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。
来，让我们一起来做文明学生！
来吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！
跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽
容待人，保持良好的心态。
用你的真诚之心去换
取另一颗真诚的心！用你的宽容之心去换取同学
间美好的友情！用你的热爱之心去换取一个和谐
而美丽的校园吧！
复兴中华，构建和谐美丽校园，从我做起！。