新人教版九年级物理上册第十八章电功率第2节 电功率一(共23张PPT)
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人教版九年级全册 物理课件：《18.2 电功率》课件(共19张PPT)
7、小李买了一只60W的灯泡，“60W”是指小 A 灯泡的（ ）
A. 额定功率
C. 实际电压
B. 实际功率
D. 额定电压
人教版 九年级物理 第十八章 电功率 第2节 电功率
谢谢同学们的合作！ 祝同学们学习进步！
再
见！
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第2节 电功率
提出问题
机械运动有快有慢，用速度来表示； 机械做功有快有慢，用功率来表示； 那么电流做功有快慢之分吗？
出示节能灯
在日常使用的节能灯上, 可 看到 “220V”和 “24W” 的字样，其中“220V”说 明的是电压, 那么,“24W” 是什么意思呢？
答：一个月用电 13.5 kW ·h。
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第2节 电功率
例2、台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功
率是多少? W 1 kW· h 解： P = = = 0.2 kW = 200 W t 5h 答：这台电视机的功率是 200 W。 例3、1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？ 1 kW· h W 1 kW· h = = = 25 h 解： t = 0.04 kW P 40 W
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第2节 电功率
6、电功率的公式
如果在 t 这么长的时间内电流做功为W，那么，
电功率P 就是
P＝
W
焦耳（J） 秒 （s）
t
瓦特（W）
又因为W=UIt，则
P ＝UI
I—电流—安培（A）
U—电压—伏特（V）
P—电功率—瓦特（W）
注意：1W＝1V· A
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第2节 电功率
电功率
新人教版九年级物理全18-2电功率教学课件 (共25张PPT)
拓展四：小明想利用电能表测试一下该灯泡
一个月消耗的电能，月初电能表的表盘情况 如图所示。问：（1）.该电能表允许接入的 用电器的最大功率是 2200 W； （2）.若此灯泡每天在 额定电压工作4小时，一 个 月 （ 按 30 天 计 算 ） 该 灯消耗的电能是 12 千瓦 时；当地电费标准是 0.40元/千瓦时，小明家 光使用该灯一个月应交 电费 4.80 元。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。 3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
例题
某家用节能型日光灯的额定功率为11W，使用 时通过的电流是多少mA？ 解：由P=UI可得 IP11W0.05A50m A
U 220V 答：使用时通过的电流是50mA。
练习：
• 1、把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V 的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？ （用两种方法计算）
• 方法一： 解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W
(2) 接在110V电路中：P2=UI ∵ I额=P额/U额 R=U额/I额 ∴ R=U2额/P额=（220V）2/40W=1210Ω 实际电流: I=U/R= 110V/1210Ω=0.917A
人教版物理九年级第18章第2节《电功率》 课件
变形：关于电功和电功率的说法，正确的是（ D ）
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
复习：
1.什么叫电功？
2.通电发光的灯泡 电流做功没有？
表示物体做功的快慢
功率
表示电流做功的快慢
电功率
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。 符号：P
电灯泡做功300J,用时15s与一个做功1200J 时40s的电风扇比较，电功率哪个大？
你是怎样比较的？
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。
I=200mA=0
P＝UI＝220V×0.2A＝44W
答：此时电吹风消耗的电功率44W.
P=UI P=
W=Pt
W=UIt
电功的计算
电流在某段电路上所做的功，跟这段电
端的电压、电路中的电流和通电时间成
本课小结
通过本节课，你学到了什么？ 1、电功率： 意义： 符号 ： 定义:
计算公式：P =
P=U I
课堂检测
1.电功率的大小表示电流做功的 电功率的计算式 P=
快慢
W / t。
2.有两盏功率大小不同的白炽灯，当它
作时，功率大的白炽灯比功率小的白炽灯 A.消耗电能多 B.消耗电能少 C.消耗电能慢 D.消耗电能快
3.关于电功率说法正确的是（ D ） A.用电器消耗电能越多，电功率越大 B.用电器工作时间越短，电功率越大 C.用电器工作时间越长，电功率越大 D.相同时间里消耗的电能越多的用电器 越大
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
复习：
1.什么叫电功？
2.通电发光的灯泡 电流做功没有？
表示物体做功的快慢
功率
表示电流做功的快慢
电功率
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。 符号：P
电灯泡做功300J,用时15s与一个做功1200J 时40s的电风扇比较，电功率哪个大？
你是怎样比较的？
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。
I=200mA=0
P＝UI＝220V×0.2A＝44W
答：此时电吹风消耗的电功率44W.
P=UI P=
W=Pt
W=UIt
电功的计算
电流在某段电路上所做的功，跟这段电
端的电压、电路中的电流和通电时间成
本课小结
通过本节课，你学到了什么？ 1、电功率： 意义： 符号 ： 定义:
计算公式：P =
P=U I
课堂检测
1.电功率的大小表示电流做功的 电功率的计算式 P=
快慢
W / t。
2.有两盏功率大小不同的白炽灯，当它
作时，功率大的白炽灯比功率小的白炽灯 A.消耗电能多 B.消耗电能少 C.消耗电能慢 D.消耗电能快
3.关于电功率说法正确的是（ D ） A.用电器消耗电能越多，电功率越大 B.用电器工作时间越短，电功率越大 C.用电器工作时间越长，电功率越大 D.相同时间里消耗的电能越多的用电器 越大
九年级物理全册第十八章第2节电功率课件(新人教版)
电动自行车 电机功率 48V 600W
铅酸电池 12V 4节kW至840kW 应用：金属切削机床、造纸、纺织……
【额定电压】 U额=220V 【额定功率】 P额=40W
正常工作的电功率和电压 【额定电流】 I额
用电器正常工作时的电流
P额 =U额 × I额
如何比较电功率的大小？
1、相同时间内，消耗电能多的用电器，消耗电能快， 电功率大。 2、消耗同样的电能，用的时间短的用电器，消耗电能快， 电功率大。 3、甲、乙两用电器，甲5s内消耗10J的电能，乙3s消耗 9J的电能，谁的电功率大？ (乙电功率大）
什么是电功率？
1.电功率是表示电流做功快慢的物理量。 2.定义：电功与时间之比。
4、某次雷电的电流是2×104A，电压约为1×108V， 放电时间约为0.001s，这次雷电释放的能量是 _2_×__1_0_9__J，电功率约_2_×__1_0_1_2_W。
I P 11W 0.05A 50mA U 220V
答：使用时通过的电流是50mA。
注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。 3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
电功率的概念
电
功 率
额定功率的概念
实际功率的概念
1、关于电功率，下列说法中正确的是（ D ） A.用电器消耗的电能越多，功率越大 B.用电器消耗的电能时间越短，功率越大 C.用电器消耗的电能越多，用的时间越长，功率越大 D.相同时间，用电器消耗的电能越多，功率越大
3.公式：P＝－Wt P 表示电功率,单位：瓦特，简称瓦（W） W 表示电功，单位：焦耳，符号：J t 表示时间，单位：秒，符号：s
4.电功率的另一个单位是千瓦 符号：kW kW和W的关系是:1 kW=10³W
人教版九年级物理全册 182 电功率 课件 共23张
5、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是： A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 6、下列说法中，正确的是: A．电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大; B．电功率小的用电器消耗的电能少; C．千瓦时是电功率的单位; D．1s内电流通过用电器做功越多，电功率越大.
电功率的大小不但与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。
常见电功率值 空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W 电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W 抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W 手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW 电 子 表：约0.01mW
*千瓦和千瓦时是两个不同的物理量的单位， 不能混淆
1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。
电功率 时间 电功
kW W
s
h
J
kW·h
2.电功率和电功的区别和联系。 电功是表示电流所做的功，同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。 电功率等于电功与所用时间的比值，即 P=w/t表示电能所消耗快慢的物理量。
D.电功率越大,用电器消耗电能越快
3、下列关于电功率的说法中正确的是（ ） A. 电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量 B. 一定时间内，实际电功率大的用电器消耗的电能多 C. 消耗电能快的用电器功率不一定大 D. 电流做功快的用电器，消耗电能就多 4、关于电功和电功率的说法，正确的是（ ） A、电流对导体作的功越多，导体的电功率越大 B相同时间内，电流对导体做功越多，电功率越大 C、电流对导体做功时间越短，电功率越大 D、电流对导体作同样多的功，用的时间越长，电功率越大
(名师整理)物理九年级第18章第2节《电功率》优秀精品课件(24张ppt)
1.按电路图连接好电路,电压 表选小量程
V A 2.调节滑动变阻器,使电压表 的示数为_2_._2_V_,读出电流表 的示数I
3.求出小灯泡的额定功率 P额=__3_._8_V_•I___
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 和大家分享一下好吗？
定义：表示电流做功的快慢
单位：瓦(W)，千瓦(kW)，豪瓦(mW)
例3：1千瓦时的电可提供“PZ 220--40”的灯泡正常工作多少小时？
例4：一个标有“PZ 220—60”的灯泡。 求：①灯泡的电阻R？
②求将它接在110V电路中的电功率。
巩固提升
1、某位同学连接好电路闭合开关，在移动滑动 变阻器时，发现灯变亮，而电压表的示数反而变
小，这是因为_电__压__表__接___在__滑__动___变__阻__器__两___端___.
的用电器使用1小时所消耗的电能。
W=Pt=1 kW ×1h= 1 kW·h（度） 1 kW ·h =1000W×3600s =3.6×106J
“25W”表示：该 灯的额定功率为
2Hale Waihona Puke W4.电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下所达到的功率。
V=─st─
?t s
小明3s跑5m 小红3s跑3m
? 怎样知道用 谁快？
电器消耗电能的 快慢？
电能表可 否显示？
常见电功率值
空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W 电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W 抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W 手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW 电 子 表：约0.01mW
V A 2.调节滑动变阻器,使电压表 的示数为_2_._2_V_,读出电流表 的示数I
3.求出小灯泡的额定功率 P额=__3_._8_V_•I___
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 和大家分享一下好吗？
定义：表示电流做功的快慢
单位：瓦(W)，千瓦(kW)，豪瓦(mW)
例3：1千瓦时的电可提供“PZ 220--40”的灯泡正常工作多少小时？
例4：一个标有“PZ 220—60”的灯泡。 求：①灯泡的电阻R？
②求将它接在110V电路中的电功率。
巩固提升
1、某位同学连接好电路闭合开关，在移动滑动 变阻器时，发现灯变亮，而电压表的示数反而变
小，这是因为_电__压__表__接___在__滑__动___变__阻__器__两___端___.
的用电器使用1小时所消耗的电能。
W=Pt=1 kW ×1h= 1 kW·h（度） 1 kW ·h =1000W×3600s =3.6×106J
“25W”表示：该 灯的额定功率为
2Hale Waihona Puke W4.电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下所达到的功率。
V=─st─
?t s
小明3s跑5m 小红3s跑3m
? 怎样知道用 谁快？
电器消耗电能的 快慢？
电能表可 否显示？
常见电功率值
空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W 电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W 抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W 手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW 电 子 表：约0.01mW
新人教版 物理 九年级全册 第十八章 第二节 电功率-课件
h） P ——电功率——千瓦（KW）
t t ——时间 -——小时（h）
求电能 W pt
求时间 t W p
电功率计算公式
P = UIt t
= UI
电功率：
PUI
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
理解，你认为正确的
（B ）
A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少
的物理量
B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢
的物理量
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
3、电功和电功率的单位分别是
（ C）
A.千瓦时和焦
B.瓦和千瓦
C.焦和瓦
D.千瓦和千瓦时
4、标有“6V 9W”的灯，6V指_额__定__电__压；9W指 __额__定__功__率_，若使它正常发光，它两端所加电压
认识电功率
一 电功率
1、电功率表示： 电流做功的快慢。 电功率越大，表明电流做功越 。
2、电功率的符号：P
3、电功率的单位：
主单位 瓦特 简称瓦 单位符号 W ，
常用单位：kW、mW
1kW=1000w
1w=1000mW
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
当U实＝ U额， 则P实＝ P额， 用电器正常工作。 当U实＞ U额， 则P实 ＞ P额， 用电器容易烧坏。 当U实＜ U额， 则P实＜P额，用电器不能正常工作。
用电器铭牌：
用电器的额定 电压： 用电器的额定 功率：
WP700型微波炉
货号：WP700L17 产品机号：
t t ——时间 -——小时（h）
求电能 W pt
求时间 t W p
电功率计算公式
P = UIt t
= UI
电功率：
PUI
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
理解，你认为正确的
（B ）
A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少
的物理量
B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢
的物理量
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
3、电功和电功率的单位分别是
（ C）
A.千瓦时和焦
B.瓦和千瓦
C.焦和瓦
D.千瓦和千瓦时
4、标有“6V 9W”的灯，6V指_额__定__电__压；9W指 __额__定__功__率_，若使它正常发光，它两端所加电压
认识电功率
一 电功率
1、电功率表示： 电流做功的快慢。 电功率越大，表明电流做功越 。
2、电功率的符号：P
3、电功率的单位：
主单位 瓦特 简称瓦 单位符号 W ，
常用单位：kW、mW
1kW=1000w
1w=1000mW
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
当U实＝ U额， 则P实＝ P额， 用电器正常工作。 当U实＞ U额， 则P实 ＞ P额， 用电器容易烧坏。 当U实＜ U额， 则P实＜P额，用电器不能正常工作。
用电器铭牌：
用电器的额定 电压： 用电器的额定 功率：
WP700型微波炉
货号：WP700L17 产品机号：
人教版九年级物理第18章电功率PPT教学课件
电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也 就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。 电功：电流所做的功。 符号：W 实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式 能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式
的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。
点拨：科学家们用精确的实验研究得出： （1）在电流和时间相等的条件下，电功跟电压成正比。 （2）在电压和时间相等的条件下，电功跟电流成正比。 （3）在电压和电流相等的条件下，电功跟时间成正比。
是说这个电能表应该在220伏的电路中使用。 “10（20）A”
是说这个电能表的标定电流为10安，在短时间应用
时电流允许大些，但不能超过20安。 “5h” 是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的 电能，电能表上的转盘转过600转。
结论：电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的 电压成正比；跟电路中的电流成正比；跟通电时间成正比。 在物理上，人们用：“W ”表示电功，因此：
W=U I t
电功的单位是“焦耳”，简称“焦”，符号是“J”
1J=1V×1A×1s
例3.某日光灯在照明电路中正常工作时，其电流是 0.13A，若通电10min，则电流做功为多少焦耳?
解：W=UIt=220V×0.13A×10×60s=17160J
单位：KW·h、度、J 电能
电 能
电 功
能量的转化 各参数的计算
电能的计算：电能表
读数 电功的计算：W=UIt
课后探究：
今天回去后记下你家电能表的示数，与一周后的 示数对比，若按咱们的收费标准0.50元/kw·h，计算这一 周内所应支付的电费，并根据结果估算你家一年的用电量。
你知道吗？
从公式 W = Pt 中你想到了日常生活中节约用电的
人教版九年级物理第十八章电功率PPT课件全套
电能转化成内能
电能
1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程. 即：使电能转化为其他形式能量的过程. 2．电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：度，千瓦时（kW· h）
电能
电能的单位：
1 度=1 kW· h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
1 kW· h电的作用
第十八章 电功率
第2节 电功率
教学目标
1.理解电功率的概念和公式，知道电功率 的单位. 2.理解额定功率的概念，会区分额定功率 和实际功率.
电流做功也有快慢吗？
问题:电流通过洗衣机的电动机，通电半小时 做功180 000焦；电流通过公共电车的电动机， 通电2秒通过洗衣机的电动机） ②电流通过哪个电动机做功快呢？
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
思考
电从哪里来？ 电又用到哪里去？
电的来源：
水力发电
风力发电
太阳能发电
各种各样的电池，把不同形式的能转化为
电能，供人们使用.
电到哪里去？
电灯为我们照明
火车靠电力运行
电冰箱储藏食物
思考？
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电饭锅
电能转化成 机械能和内能
1千瓦时=3.6×10 6焦
注意 各量的对应 关系，电能 表的用途和 读数方法
电功率
P=W/t P=UI
瓦特（W） 千瓦（kW） 1千瓦=1 000瓦
当U实=U额 P实=P额
设计实验1:选用两个不同的小灯泡串联起来， 按下图所示接入电路.通电后观察现象，并进行 分析.
电 子 表：约0.01 mW 空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比 电视机消耗电能多还是快？
人教版物理九年级全一册 18.2 电功率(共58张PPT)
2. 实际电压与实际功率
(1)实际电压：用电器实际工作时的电压。实际电压可以等
•
于额定电压，也可以高于或低于额定电压。
• •
• •
•
(2)实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。实际功
率也可以等于其额定功率，但是，若实际电压高于额定
• •
电压，则实际功率大于额定功率，用电器有可能损坏；
• •
若实际电压低于额定电压，则实际功率小于额定功率，
特别提示：当用I - U 图象提供关于灯泡的有关信息
时，一定要注意灯丝电阻是变化的，计算对应电流
下的实际功率，要由图象找出对应的电压值，然后
用公式P=UI 计算灯泡的实际功率。
3-1.[ 中考·云南] 某教室共有20 盏“220 V40 W” 的普通照
1 210
明灯泡，一盏灯泡的电阻为______Ω；如果改用20
①当P′＝14.7 W时，由P＝UI可知，
′ .
干路电流I′＝ ＝
＝ A，
由并联电路的电流特点可知，此时通过R的电流IR＝
I′－I1＝ A－0.3 A＝ A，
由欧姆定律可知，R＝ ＝ ≈6.8 Ω。
②当P″＝12.3
″
.
W时，干路电流I″＝ ＝
2. 电功率的两个推导式
(1)由P=UI 和I=
可得：P=
。
该推导式通常用于并联电路电功率的计算，或已知某用
• • • •
电器电阻而计算该用电器的电功率，或用于分析并联电
路的电功率大小。
(2)由P=UI 和U=IR 可得：P=I2R。
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
人教版九年级物理第18章第2节电功率(共25张PPT)
解：P=250W=0.25KW t=3h×30=90h
由P W 得
答：一W Pt个=月=Kt用W 0.电2•h522K.W5千×瓦90时h。=22.5
5、电功率的常用计算公式：
PW t
W=UIt
导出式：P=UI
P= IU UI
R
推导一
P=
U2 R
推导二 P=I2 R
小结： 电功率的计算方法
1、P W t
发光 强烈
发光 暗淡
1、灯泡的亮 度决定于它的 实际功率。 2、灯泡的实 际功率越大亮 度就越亮。
堂堂清练习巩固
1．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
2．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
例1：小明把家里的电热水壶单独接入电路中 ，发现水烧开时家里标有“3000r/KW•h” 的电能表的表盘转过了300r，则电热水壶消 耗电能是_____KW·h 。如果烧水用了10分
钟，则他家的电热水壶的电功率是多少？
解： W300300r0/K r•hW=0.1 KW·h
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在 低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯 泡强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。
下图商标的含义：
灯泡 40w
四、电功率的测量
用滑动变阻器调
由P W 得
答：一W Pt个=月=Kt用W 0.电2•h522K.W5千×瓦90时h。=22.5
5、电功率的常用计算公式：
PW t
W=UIt
导出式：P=UI
P= IU UI
R
推导一
P=
U2 R
推导二 P=I2 R
小结： 电功率的计算方法
1、P W t
发光 强烈
发光 暗淡
1、灯泡的亮 度决定于它的 实际功率。 2、灯泡的实 际功率越大亮 度就越亮。
堂堂清练习巩固
1．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
2．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
例1：小明把家里的电热水壶单独接入电路中 ，发现水烧开时家里标有“3000r/KW•h” 的电能表的表盘转过了300r，则电热水壶消 耗电能是_____KW·h 。如果烧水用了10分
钟，则他家的电热水壶的电功率是多少？
解： W300300r0/K r•hW=0.1 KW·h
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在 低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯 泡强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。
下图商标的含义：
灯泡 40w
四、电功率的测量
用滑动变阻器调
新人教版九年级物理上册第十八章电功率第1节 电能电功 (共23张PPT)
3.电能表的种类：除普遍机械式电能表，还有
IC卡电能表、电子式电能表 、多费率电能表等。
【合作探究】观察电能表，讨论电能表上的符号及数据的 意义：
参数
意义
KW·h
单位为KW·h
220V
电能表应该在220伏的电路中使用
10A 电能表的标定电流为10安
(20A)
额定最大电流为20安
50Hz 电能表在50赫的交流电路中使用 600r/KW 每消耗1千瓦时的电能，电能表上
1268.4kw·h=84.5kw·h
②W=84.5×3.6×106J=3.042×108 J
③84.5kw·h×0.5元/kw·h=42.25元
答：小华家该月消耗84.5kw·h，约等于
解析： 90 mA=0.09 A W=UIt =220 V×0.09 A×5 h=0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 kW·h， 即0.099 度。
【同步练习】手机、数码相机等常用充电电池作 为电源，某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是__9__7_2_0_J。
解析：
电池参数有：电压和安时容量(A·h)
安时容量=放电电流(A)×放电时间(h)
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
【课堂小结】
【课堂练习】
1、以下单位不是电功单位的是（C）
A.焦耳 B.度 C.千瓦 D.千瓦·时
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
(名师整理)最新人教版物理9年级全一册第18章第2节《电功率》精品课件
答：一个月用电 13.5 kW ·h。
物理
求做功所用时间
例2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
物理
求电功率
例3．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少?
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
物理
提升检测
1．下列关于电功率的说法中，正确的是（ ）
B
A．电功率是表示电流做功多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器消耗电能一定多 D．电功率大的用电器工作时间一定短
2.将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡L2 串联后接在电压是12V的电路中，则（ ）
物理
问题：怎样比较电流做功的快慢？
交流：
① 通电时间相同，做功多的，电流做功快 ② 做的功相同，通电时间短的，电流做功快 ③单位时间内所做的功——电功与时间之比
电功
电功率= 时间
物理
讲授新课
一、电功率
1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
4．有两个分别标有“6V 2W”和“12V 8W” 字样的电灯泡，如果将它们串联在电路中， 使其中一个灯泡恰能正常发光，则加在串联
电路两端的电压是（B ）
A.6V B．12V C．18V D．24V
5、把“220V、40W”和“220V、60W”的两电灯串联 接在220V的电路中结果是D （ ） A.每只灯泡的额定电压都变小了 B.每只灯泡的额定功率都变小了 C.每只灯泡的额定电压都小于其实际电压 D.每只灯泡的实际功率都小于其额定功率
物理
求做功所用时间
例2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
物理
求电功率
例3．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少?
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
物理
提升检测
1．下列关于电功率的说法中，正确的是（ ）
B
A．电功率是表示电流做功多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器消耗电能一定多 D．电功率大的用电器工作时间一定短
2.将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡L2 串联后接在电压是12V的电路中，则（ ）
物理
问题：怎样比较电流做功的快慢？
交流：
① 通电时间相同，做功多的，电流做功快 ② 做的功相同，通电时间短的，电流做功快 ③单位时间内所做的功——电功与时间之比
电功
电功率= 时间
物理
讲授新课
一、电功率
1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
4．有两个分别标有“6V 2W”和“12V 8W” 字样的电灯泡，如果将它们串联在电路中， 使其中一个灯泡恰能正常发光，则加在串联
电路两端的电压是（B ）
A.6V B．12V C．18V D．24V
5、把“220V、40W”和“220V、60W”的两电灯串联 接在220V的电路中结果是D （ ） A.每只灯泡的额定电压都变小了 B.每只灯泡的额定功率都变小了 C.每只灯泡的额定电压都小于其实际电压 D.每只灯泡的实际功率都小于其额定功率
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【现象】电吹风工作1分钟电能表脉冲指示灯闪烁 120次；电灯工作20分钟电能表脉冲指示灯闪烁120 次；
【总结】：电流通过用电器做的功相同，所用 的时间越短，做功就越快。
【深入探讨】：“灯泡发光时，50秒消耗2500J能， 电吹风工作时，8秒消耗2400J的电能，谁消耗的电 能多？谁消耗的电能快？你是怎么比较的？
电功率一
导入新课
【演示实验】： 分别把一只40 W的灯泡和800 W的电炉接在脉冲式电 能表的电路中，观察、比较电能表脉冲指示灯闪烁的 情况。 思考：以上两种电流做功情况，存在什么不同？这说 明了什么？
（一）电功率
【提问引导】 分析以上两种电流做功情况，电流通过 谁做功较快？说说看，你是怎样比较电流通过它们做 功快慢的？ 【总结】：电流通过用电器的时间相同，比较电流 通过用电器做功的多少，做功越多，做功就越快。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【课堂检测】
1.标有“220v 40w”字样的灯泡，其中“220v”表示 额定电压是220V,在220V电压下正常工作 .
2.判断白炽灯亮度的依据是（ D ） A．电能 B．电流 C.额定功率 D．实际功率 3.某家用电器的功率约为500w，则它可能是（ C） A．空调 B．电视 C．洗衣机 D．电子计算机
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
（四）电功率的测量 【问题引导】
1.根据什么原理去测量？ P = UI
4.电流在 单位时间内消耗的电能或者单位时间内做的功 叫电 功率，它是反映电流做功___快__慢____的物理量，在国际 单位制中它的单位是瓦__特__（__瓦__）_。W
5．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的 功率是多少?
解：
P=
W t
=
1 kW·h 5h
= 0.2 kW = 200 W
答：这台电视机的功率是 200 W。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:18:56 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
灯泡；比较电流做功快慢的方法：利用电流所做的 功除以做功所用的时间，求出电流在1s的时间所做 的功，进行比较，1s内做的功越多，做功越快。
【总结】 1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使 用 1 h 所消耗的电能。
【例2】某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
答：一个月用电 13.5 kW ·h。
（三）额定电压额定功率 想想议议
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同 情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率 总是一样的吗?
演示实验
将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先 后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情 况。
现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路 中反而变暗。
3．定义：如果在 t 这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P 就是
P=
W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=UIt，则
P =UI
【练中促学】同学们，试着利用公式来计算一灯泡和 电吹炉的功率吧！看看究竟谁的电功率大，谁做快？
小资料
【过渡】 我们已经学习了电功率的有关知识，怎样 才能做到学以致用呢？首先我们来解决一道例题。
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的
功率。 P额
3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。
U实
用电器在实际电压下工作时的功率。 P实
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
2.、电 压表、电流表 3.实验电路图是怎样的？
4.连接电路时应注意哪些问题？
开关断开、滑动变阻器调至阻值最大、主要电压 表电流表的正负接线柱不要接反和量程选择。 5.怎样测量小灯泡才的额定功率？
调节滑动变阻器是小灯泡电压为额定电压。
【课堂小结】
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小 决定的。
【展示】展示小灯泡的铭牌，如：“PZ 220-25”
25w
灯泡
提问：你知道“220--25”分别表示的是什么吗？
说明：“220V”是用电器正常工作时的电压为220V， 我们称之为额定电压。
“25W”是用电器正常工作时的功率为25W，我们称 之为额定功率。
【例题1】：一小灯泡两端的电压为2.5V，通过其中 的电流为0.4A，通电2min,小灯泡的电功率是大？
解： P=W/t= UIt/t = UI= 2.5V×0.4A =1W 答：小灯泡的电功率是1W。
（二）“千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
P
=
W t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们 相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时 （度）。
【总结】：电流通过用电器做的功相同，所用 的时间越短，做功就越快。
【深入探讨】：“灯泡发光时，50秒消耗2500J能， 电吹风工作时，8秒消耗2400J的电能，谁消耗的电 能多？谁消耗的电能快？你是怎么比较的？
电功率一
导入新课
【演示实验】： 分别把一只40 W的灯泡和800 W的电炉接在脉冲式电 能表的电路中，观察、比较电能表脉冲指示灯闪烁的 情况。 思考：以上两种电流做功情况，存在什么不同？这说 明了什么？
（一）电功率
【提问引导】 分析以上两种电流做功情况，电流通过 谁做功较快？说说看，你是怎样比较电流通过它们做 功快慢的？ 【总结】：电流通过用电器的时间相同，比较电流 通过用电器做功的多少，做功越多，做功就越快。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【课堂检测】
1.标有“220v 40w”字样的灯泡，其中“220v”表示 额定电压是220V,在220V电压下正常工作 .
2.判断白炽灯亮度的依据是（ D ） A．电能 B．电流 C.额定功率 D．实际功率 3.某家用电器的功率约为500w，则它可能是（ C） A．空调 B．电视 C．洗衣机 D．电子计算机
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
（四）电功率的测量 【问题引导】
1.根据什么原理去测量？ P = UI
4.电流在 单位时间内消耗的电能或者单位时间内做的功 叫电 功率，它是反映电流做功___快__慢____的物理量，在国际 单位制中它的单位是瓦__特__（__瓦__）_。W
5．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的 功率是多少?
解：
P=
W t
=
1 kW·h 5h
= 0.2 kW = 200 W
答：这台电视机的功率是 200 W。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:18:56 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
灯泡；比较电流做功快慢的方法：利用电流所做的 功除以做功所用的时间，求出电流在1s的时间所做 的功，进行比较，1s内做的功越多，做功越快。
【总结】 1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使 用 1 h 所消耗的电能。
【例2】某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
答：一个月用电 13.5 kW ·h。
（三）额定电压额定功率 想想议议
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同 情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率 总是一样的吗?
演示实验
将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先 后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情 况。
现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路 中反而变暗。
3．定义：如果在 t 这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P 就是
P=
W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=UIt，则
P =UI
【练中促学】同学们，试着利用公式来计算一灯泡和 电吹炉的功率吧！看看究竟谁的电功率大，谁做快？
小资料
【过渡】 我们已经学习了电功率的有关知识，怎样 才能做到学以致用呢？首先我们来解决一道例题。
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的
功率。 P额
3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。
U实
用电器在实际电压下工作时的功率。 P实
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
2.、电 压表、电流表 3.实验电路图是怎样的？
4.连接电路时应注意哪些问题？
开关断开、滑动变阻器调至阻值最大、主要电压 表电流表的正负接线柱不要接反和量程选择。 5.怎样测量小灯泡才的额定功率？
调节滑动变阻器是小灯泡电压为额定电压。
【课堂小结】
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小 决定的。
【展示】展示小灯泡的铭牌，如：“PZ 220-25”
25w
灯泡
提问：你知道“220--25”分别表示的是什么吗？
说明：“220V”是用电器正常工作时的电压为220V， 我们称之为额定电压。
“25W”是用电器正常工作时的功率为25W，我们称 之为额定功率。
【例题1】：一小灯泡两端的电压为2.5V，通过其中 的电流为0.4A，通电2min,小灯泡的电功率是大？
解： P=W/t= UIt/t = UI= 2.5V×0.4A =1W 答：小灯泡的电功率是1W。
（二）“千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
P
=
W t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们 相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时 （度）。